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家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文

時(shí)間:2025-11-13 09:01:51 征文 我要投稿

(必備)家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文,歡迎閱讀與收藏。

(必備)家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文15篇

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文1

  在當今這個(gè)社會(huì )里我們每一個(gè)公民都應該嚴格遵守國家制定的各項法紀法規,因為國有國法;而我們每一個(gè)人也都應該在家庭里嚴格按照做人的原則履行自己的任責與義務(wù),因為家有家規。正所謂沒(méi)有規矩不成方圓,所以我們家也有自己的“家風(fēng)家規”。

  我們家的“家風(fēng)”:

 。1)子女要團結;

 。2)子女要孝順;

 。3)家庭要和睦!凹乙帯保

 。1)人人做到遵紀守法;

 。2)人人做到嚴于律己;

 。3)人人做到勤儉節約。

  當家庭有了自己的標準之后,那我們每個(gè)人就要以身作則,從我做起、從自己做起、從父母做起,對子女從小教育,讓他們懂得如何做人、如何做好自己,同時(shí)做到相互提醒、相互監督。如果我們每個(gè)家庭都能認真履行其所,那我們的`家庭就能和睦、我們的國家就能安定、我們的社會(huì )就會(huì )發(fā)展、就能欣欣向榮。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文2

  人們常掛在嘴邊的一句話(huà)“校有校規,家有家規”下面我跟大家說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家規。

  家風(fēng)就是家規,是一家子的風(fēng)氣。如果一個(gè)家庭里沒(méi)有好的家風(fēng)家規,那么大家就會(huì )遠離不好的家風(fēng)的家庭,慢慢這不好的家風(fēng)的家庭就會(huì )很孤單。所以每個(gè)家都應該有好的家風(fēng)家訓。

  我家的家風(fēng)家訓就是孝敬父母,尊敬師長(cháng),懂禮貌,遵守諾言,講信義。父母一直告誡我:只有做到這幾點(diǎn)長(cháng)大了才可以在社會(huì )上立足,才可以有好的風(fēng)氣,這樣我才可以讓自己走的更遠、身邊就會(huì )有很好的朋友同學(xué)們。

  記得有一次,我跟同學(xué)約好i明天去動(dòng)物園?蓻](méi)想到第二天,卻刮起了大風(fēng),我不想去。媽媽很?chē)绤柕膶ξ艺f(shuō):“答應人家的事就一定要守約,不能因為天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去,那也要提前跟同學(xué)說(shuō)好。記住定好的事不要輕易改變,這是遵守諾言!眿寢尩囊环(huà)讓我明白:我的做個(gè)守時(shí)守約的好孩子。

  “百事孝為先”爸爸的這句話(huà)在我很小的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到。我從很小就知道見(jiàn)到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的`時(shí)候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會(huì )放爺爺奶奶嘴里一些,跟他們分享我的喜悅。在家里我會(huì )幫著(zhù)媽媽收拾家務(wù),給下班回來(lái)的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都夸我是個(gè)乖乖女,我想對我的家人說(shuō):“有了你們的嚴格要求,我會(huì )越做越好!

  家風(fēng)家規讓我學(xué)到了怎么做個(gè)讓大家信任的人,讓我知道了愛(ài)護老人孝敬父母人人有責。在學(xué)校里要勤奮學(xué)習老師教的知識、跟同學(xué)開(kāi)心學(xué)習。我想我會(huì )是父母的乖孩子,老師的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友,我將來(lái)會(huì )是國家的一個(gè)有用的人。

  最美家風(fēng)家訓優(yōu)秀的征文篇中國是禮儀之邦,五千年的文藝傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓,家規,家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規距不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓,家規,家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓,是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到。同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜,讓他們也做?/p>

  我的家規是:主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重的物品必須上交;自己的事情自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天事情當天做不能拖拉;每天都要運動(dòng)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,也有幾項是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績(jì)。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)弟之家。

  有家歸、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家,有家規、有家訓、有家風(fēng)家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文3

  世上的東西就像流水,是具有流動(dòng)性的,而不是在你手中變成冰塊僵持不動(dòng)。人要懂得樂(lè )善好施,把東西用在有需要或者有用的地方,而不是一味想著(zhù)自己的利益。我媽媽就是一個(gè)樂(lè )善好施的人。

  我有一部特別好看的自行車(chē),那是二年級時(shí)媽媽花了重金給我買(mǎi)的,但是隨著(zhù)我外出的時(shí)間逐漸減少,自行車(chē)就一直靜靜地停在那個(gè)角落里,甚至布滿(mǎn)了灰塵。在我上五年級的一天,我回到家,看到自行車(chē)不見(jiàn)了,難道它長(cháng)腳跑走了?

  “你的自行車(chē)啊,嗯……我把它送給鄰居小軍的`女兒了。因為她正好需要買(mǎi)自行車(chē),而且你也長(cháng)大了,騎不了了,送給她,讓它更有用處!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。我的心中十分的不爽,也有許多不服氣,直抱怨媽媽。媽媽不說(shuō)話(huà),靜靜地看著(zhù)我,然后微笑:“以后我會(huì )事先征求你的同意再做決定,這次對不起了”,她的眼睛如同深深的潭水,透著(zhù)光,透著(zhù)亮。我默默地不說(shuō)話(huà)。

  “嘻嘻嘻……哈哈哈,來(lái)追我呀”,一陣嬉笑聲從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我很好奇,往窗外一瞧,原來(lái)是對面鄰居小軍的女兒正騎著(zhù)我的自行車(chē)在小區歡快地玩耍呢,一群小朋友玩耍好開(kāi)心!看到此情此景,我的心中如重錘敲擊了一般,原來(lái)被自己冷落那么久的自行車(chē)竟能給別人帶來(lái)那樣多的樂(lè )趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西,送給需要的人,可以讓別人開(kāi)心,我們自己也很開(kāi)心,這就是樂(lè )善好施嗎?那真是太棒了。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文4

  記得之前央視有一個(gè)走基層的節目,記者在大街上詢(xún)問(wèn)來(lái)來(lái)常常的:“你的家風(fēng)是甚么?”那時(shí)我也在思考這個(gè)問(wèn)題,現在才覺(jué)得,我們家的家風(fēng)雖然沒(méi)有甚么條條款款,更沒(méi)有慎重地銘記在書(shū)上,但經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,尊長(cháng)對晚輩的教誨,這個(gè)家庭已無(wú)形當中構成了家風(fēng),并對每一個(gè)大人和行將成年的孩子,產(chǎn)生了十分深入的影響,比如我。

  不知從甚么時(shí)候開(kāi)始,我的`媽媽變得十分“多愁善感”起來(lái)。那天,也是這樣悶熱的晚上,面對一摞摞試卷,我將頭重重靠在椅背,感覺(jué)到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下!澳阍摬粫(huì )學(xué)好了吧?”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來(lái),那審視的眼光和將老花鏡摘下的動(dòng)作。

  “嗯——”我敷衍地從鼻腔里發(fā)出一個(gè)音節。然后氣氛便安靜了下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)電視隱模糊約傳來(lái)的喧鬧聲,而我只能將脖子垂下來(lái),盯著(zhù)桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲(chóng)子看;腥缂澎o了很久,客廳里又傳來(lái)我媽低低的聲音:“你現在這模樣真叫我擔心!蔽矣X(jué)得我轉動(dòng)筆蓋的手抖了抖。我不自覺(jué)的轉頭向客廳看去:為了不把蟬招來(lái),客廳里沒(méi)開(kāi)燈,電視機或明或暗、色彩變化不一的光線(xiàn)投射到我媽臉上,讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下,終究調小了音量,使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰,“我年紀這么大了,你以后怎樣辦?”的確,我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答,將頭轉回來(lái),手下一不留心,蟲(chóng)子飛走了。

  而比我更難過(guò)的,卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中,這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又十分憂(yōu)愁的聲音在我心里飄飄轉轉,卻終究在我的心上感染了一點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于一直靠在椅背上濕透了,而這卻更加讓我蘇醒:庇護自己的樹(shù)干漸漸年老曲折,留出了外面世界的一角,而我只能使自己更獨立與強健,才能反過(guò)來(lái)保護那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。

  因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對我來(lái)講,是父母無(wú)言的愛(ài),是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(cháng)半生的經(jīng)歷,更是我將會(huì )教于下一代,給予家更好傳承的風(fēng)氣。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文5

  很多家中都有家訓家風(fēng),要說(shuō)起我們家的家訓家風(fēng),那就是:要有孝心,勤儉節約了。

  爸爸媽媽從小就教育我要有孝心,要尊老愛(ài)幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(cháng)輩的。

  爸爸從小就不喜歡吃甜食,但是對奶奶做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。有一次,奶奶給爸爸做了一大碗粥,里面放了很多糖,爸爸回到家后,忍住喝了下去,說(shuō)道:“好吃,可真好吃!”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥,就經(jīng)常給他做,爸爸也只好忍著(zhù)喝下,就這樣,直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中,也許這就是所謂的——孝順吧。

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī)表達了農民伯伯種糧食的辛苦,同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天,吃飯時(shí),不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒,當我正準備把它蹭下飯桌時(shí),爺爺突然大聲喊道:把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了,你一定要珍惜糧食!這是農民伯伯用汗水換來(lái)的,你不珍惜糧食是一種惡習!”從此以后,我每次吃多少盛多少,記住了爺爺對我說(shuō)過(guò)的話(huà):一粒米就相當于農民伯伯的.一滴汗水,一片辛苦!

  這些家訓家風(fēng),是自古以來(lái)存在在人人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓家風(fēng),是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨,設是別人放那的呢,一會(huì )兒回來(lái)取,看不見(jiàn),多著(zhù)急啊。你這樣做就跟小偷一樣拿別人的東西,以后再有這種情況,不許再拿了!睆哪且院,我去外面玩,看到地上有東西,再也不隨便撿回家了,我會(huì )把它放在一邊,假設真是有人落那的,也非常容易找到。

  媽媽告訴我:今天的事今天必須做完。有一次,老師留了好多作業(yè),我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),下學(xué)后就和小朋友們一起去玩了,由于媽媽下班晚,非常晚的時(shí)候我才回家。到家后,我趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到非常晚,也沒(méi)有寫(xiě)完。第二天由于沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)老師批評了我。通過(guò)這件事,我知道媽媽說(shuō)的那句話(huà)非常重要,以后再也不貪玩了,先寫(xiě)作業(yè),然后再出去玩。

  我家的規矩還有非常多,講文明,懂禮貌,孝敬長(cháng)輩,任何時(shí)候不能嘲笑別人,在別人需要幫助的時(shí)候要幫助一下,要有愛(ài)心,積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文6

  泱泱大中華,千古以來(lái)都以文明盛傳天下。

  大中華就是一個(gè)大的家庭——國家——中華。這個(gè)大家庭是由上億個(gè)小家庭匯集而成的,由于這億萬(wàn)個(gè)小家庭,都有著(zhù)悠久的歷史,燦爛的文化,良好的家風(fēng),才形成了名揚古今的泱泱中華。良好家風(fēng)的形成,是我們的祖先在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中積累經(jīng)驗、總結教訓、吐故納新、棄惡揚善的,在繁衍子孫中注重家教,鞏固家庭,形成了獨具特點(diǎn)的家風(fēng)。在這漫長(cháng)的過(guò)程中,家教是鞏固家庭的基礎,沒(méi)有良好的家教,就難以形成良好的家風(fēng),家庭也就遭人吐棄,難以立足,后人被稱(chēng)之為“少教、沒(méi)家教……”由此可見(jiàn),作為個(gè)體的家庭,形成良好的家風(fēng)乃是立足之本。

  如何樹(shù)立良好的家風(fēng)?古人有不少膾炙人口的故事,是值得借鑒和效仿的。學(xué)習上有“頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光”;交友上有“孟母擇鄰而居,割袍斷義,伯牙摔琴謝知音”;育子女上有“岳母刺字——精忠報國”……等等。這些家風(fēng)、家教與家訓,一代代的影響著(zhù)我們后人,也是我們泱泱中華千古國風(fēng)之精髓,令國人為之驕傲,令今人為之效仿。

  家風(fēng)匯聚成國風(fēng),國風(fēng)反饋于家風(fēng),影響于家風(fēng)。我們北大荒人,大部分來(lái)自于中國人民解放軍、各類(lèi)學(xué)校等這樣的大家庭,漸漸地組成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭。也就形成威武豪邁、勇敢無(wú)畏,溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)……等等各具特色的家風(fēng)。時(shí)至今日,昔日的荒原已經(jīng)變成了北大倉,當然北大荒精神成了北大荒千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭家風(fēng)的主體。但是,社會(huì )的進(jìn)步,歷史車(chē)輪的旋轉,改革開(kāi)放的腳步……都在考驗著(zhù)每個(gè)小家庭家中的風(fēng)風(fēng)雨雨。本人是個(gè)學(xué)生出身,在開(kāi)發(fā)建設北大荒的歲月中,也組成了小家庭。作為一家之長(cháng)與愛(ài)人一起繁衍后代,也形成了較為良好的家風(fēng)。然而,五六十年的滄桑告訴我,這家風(fēng)與“家教、家訓、家慰”是牢不可分的。

  幾經(jīng)坎坎坷坷,我家孩子長(cháng)大成人了,都結婚生子了,都成家立業(yè)了;我們老兩口可以高枕無(wú)憂(yōu),飽享天倫了……想得倒挺美!可是,這家風(fēng)還要不要?這日子還過(guò)不過(guò)?改革開(kāi)放之風(fēng)吹到我家了,吹得兒媳舍夫棄子出走了。面對兒子的怒與怨;孫子的淚、羞與憂(yōu)愁。怎么辦?怎么辦?愁腸百結后,只好盡到做父母的責任,不愁、不火、不怒、不怨。從關(guān)心愛(ài)護入手,通過(guò)“家慰”使這個(gè)家沒(méi)有垮,沒(méi)有散;使兒孫挺起腰桿做人;維系了“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)”的家風(fēng)。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。女兒成家后本來(lái)夫妻和睦,小日子過(guò)得令人妒忌。加上外孫女出世,更讓我們這做老人為之驕傲和高興。

  然而以外的傷亡奪走了女婿的性命。這塌天大禍使一個(gè)和諧的家庭破滅了,將近中年的女兒面對災難痛不欲生。面對這樣的禍事,作為老人的我們夫妻倆,只有強忍淚水在實(shí)施“家慰”的同時(shí),繼續“家教”。讓女兒在悲痛中解脫出來(lái);忍痛安慰公婆、父母;含辛茹苦把孩子撫養成人;一如既往的孝敬老人……教育她,不需要古人的思想糟粕“好女不嫁二夫郎!”但需要“孝敬公婆如親生父母”。隨著(zhù)教育的加深,女兒從悲痛中解脫出來(lái),對公婆如親女兒一樣孝順;對女兒言傳身教,已經(jīng)撫養成人。

  鞏固了“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)”的家風(fēng),得到了公眾的稱(chēng)頌。隨著(zhù)歲月的推移,我的家的第三代人也已經(jīng)到了談婚論嫁的年齡?墒巧鐣(huì )之風(fēng)氣,已經(jīng)開(kāi)放得令人啼笑皆非了。離婚率不斷增高,男女雙方談情說(shuō)愛(ài)的朝三暮四,到了難以附加的.程度,對我家庭的風(fēng)氣再一次受到?jīng)_擊。這對于我們夫妻二人地守舊思想來(lái)說(shuō)不能不采取“家訓”,來(lái)維護家風(fēng)了。已經(jīng)是二十三四歲的孫子,本來(lái)與女朋友交往甚密,二人可以說(shuō)是情投意合,親密無(wú)間,已經(jīng)到了準備婚事的時(shí)刻。

  然而,不知為什么二人的關(guān)系變得很緊張,進(jìn)而提出分手。我感到事態(tài)嚴重,不得不以老人的身份對孫子加以“訓問(wèn)”。孫子委屈地說(shuō)了事情的原委。申辯不是自己無(wú)情無(wú)義,而是對方移情別戀等等。我在感嘆之后立下“家訓”:“要振作起來(lái)!寧可讓人負自己,自己決不可做負心漢!苯(jīng)過(guò)苦口婆心的“家慰、家教、家訓”,家風(fēng)得以升華。全家“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)、其樂(lè )融融”了。綜上所述不難看出,家庭是國家的一個(gè)微小的細胞。但是,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),那么家庭盡管微小,但其影響是不可低估的。

  作為共產(chǎn)黨員,特別是黨的領(lǐng)導干部。認真落實(shí)中央紀委六次全會(huì ),省紀委六次全會(huì )工作部署,做樹(shù)立和踐行良好家風(fēng)的典范,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的示范作用,以良好的家風(fēng)帶黨風(fēng)、促政風(fēng)、正民風(fēng)。是完全必要的。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文7

  家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,家風(fēng)是艱苦樸素。

  艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí),從來(lái)不鋪張浪費。

  爸爸說(shuō):“浪費是最不應該做的事!敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西,他就會(huì )嚴厲地批評我。

  一次,正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時(shí),我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結:到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái);氐郊,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)! 傳承家規家訓培育廉潔家風(fēng)的優(yōu)秀征文篇9

  中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)她們的'表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。

  她們零零后是祖國明天的太陽(yáng),她們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文8

  校有校規,家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規,是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞,這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng),讓他們走得更遠!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算得上是一個(gè)強國。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓,”也就是說(shuō)國有國法,家有家風(fēng)。我的`家風(fēng)是:“誠實(shí)做人,好好學(xué)習”。

  “多讀書(shū)才會(huì )有知識,有了知識才會(huì )有眼界”!這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化,所以她十分重視學(xué)習,也把所有的寄托都放在了爸爸的身上,在爸爸上學(xué)的年代,人們還不太重視讀書(shū),可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是,特別支持爸爸讀書(shū),寧可自己苦著(zhù),累著(zhù)。

  “知識改變命運”,在爸爸的身上得以體現。沒(méi)事的時(shí)候,他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中,他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了很多書(shū),每晚睡覺(jué)前,他們就會(huì )給我講故事,講的次數多了,我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人,我就會(huì )拿著(zhù)故事書(shū)給他們講,還真像個(gè)小大人兒呢!慢慢的`我長(cháng)大了,開(kāi)始自己認字了,于是就學(xué)爸爸的樣子,總是拿著(zhù)一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子,在黑板前講課。隨著(zhù)我識字量的增加,我可以讀很多書(shū)了。讀書(shū)對我的幫助很大,每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此,也沒(méi)少得到老師的夸獎。

  媽媽教育我謙虛,二年級的時(shí)候一次考試,我考了全班第一,回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“女兒真棒,再接再厲!薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史,以后更要戒驕戒躁!

  三年級的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心里很是忐忑,但是回到家,媽媽卻對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此為起點(diǎn),爭取下次更好的成績(jì)!比缓,媽媽和我一起做了試卷分析,在以后的學(xué)習中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優(yōu)異成績(jì)。

  作為一個(gè)中國人,我們一定要發(fā)揚好好學(xué)習這種精神。只有這樣,我們的祖國才會(huì )更加強大。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文9

  每個(gè)優(yōu)秀的家庭都應該擁有優(yōu)秀的家風(fēng)。在那些幸福和諧的大家庭里,父母的相伴不僅溫暖著(zhù)他們自己,也營(yíng)造了一種和諧氛圍。

  良好的家風(fēng)是孩子健康成長(cháng)的必要條件,而我正生活在這樣一個(gè)家庭中。在家里,父母偶爾也會(huì )發(fā)生一些小摩擦,但從未有過(guò)互相指責、斥罵的情況發(fā)生。相反,他們的理性思考和處理方式成為了我學(xué)習的榜樣。家中的母親常常引導我尊重老師和同學(xué),講述一些處事的主張,這讓我感覺(jué)她就像是我的第一位導師。

  在家庭中,飯桌上的交流也是最為頻繁的,每次都像是對一天生活的總結。當然,在吃飯時(shí)必須遵守禮儀,母親也總是提醒我注意細節,例如不能發(fā)出嘴巴響聲、不能邊吃飯邊說(shuō)話(huà)、不能翹腿等等,雖然這些約束讓我感到有些束縛,但正是這些規矩讓我變得更好。當然,在我們之間更多的是互相理解和關(guān)心。

  “該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩!”這是母親經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)。我們一起制定了時(shí)間表,周一到周五的時(shí)間全部用于學(xué)習,周六下午完成老師布置的`作業(yè)和課外練習。每個(gè)周日,母親都會(huì )帶我出去走走,雖然是為了玩樂(lè ),但我們能夠遇上一些有趣的人和事,這讓我視野更加開(kāi)闊。

  周?chē)娜顺3Y澷p我的修養,稱(chēng)我為“孝順懂事”之類(lèi)的評價(jià)。我相信這離不開(kāi)良好的家風(fēng),因為一個(gè)人的品德教養不是短時(shí)間能夠裝出來(lái)的。同樣,那些街頭小混混,他們也不是莫名其妙地變成“問(wèn)題兒童”。他們成長(cháng)的環(huán)境、他們的家庭教育都在一定程度上導致了他們的這種狀態(tài),如果他們的家庭更加關(guān)注和關(guān)愛(ài),那么他們就不會(huì )走上犯罪道路。

  因此,我們要營(yíng)造和諧的家風(fēng),父母要成為孩子的良好榜樣,與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,并且克制自己不良情緒;孩子也要設身處地地理解父母的處境,盡力表現最好的自己,給家庭帶來(lái)和諧與幸福。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文10

  都說(shuō)“國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩,不成方圓”。今天我就來(lái)講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧!

  從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來(lái)齊了才能吃飯;吃飯時(shí)還不能上廁爸爸說(shuō):“浪費是最不應該做的事!敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西,他就會(huì )嚴厲地批評我。

  一次,正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時(shí),我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結:到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái);氐郊,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的`筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)!

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文11

  打我外公那兒開(kāi)始,我家就與體育結下了不解之緣。聽(tīng)我外公說(shuō),他之前在朝陽(yáng)廠(chǎng)的工作人員中短跑可是一把好手。

  有一次廠(chǎng)里舉辦了一個(gè)跑步比賽,當外公走進(jìn)賽場(chǎng)的時(shí)候,他覺(jué)得第一已是自己的囊中之物了!不料半路殺出個(gè)程咬金——在預賽中,與他同組的一個(gè)小伙子奪了他的第一,與外公一起步入決賽。外公著(zhù)實(shí)吃了一驚——這個(gè)小伙子的實(shí)力不容小覷。

  馬上就要決賽了,雖然同是一個(gè)廠(chǎng)里的同事,但是他倆在氣勢上誰(shuí)也不輸誰(shuí)。

  決賽中,發(fā)令槍響,外公和那人似離弦的箭飛了出去,兩人交替著(zhù)領(lǐng)先。但是,巧合發(fā)生了,兩人幾乎在同一時(shí)間沖過(guò)終點(diǎn)。雖然現在外公硬說(shuō)是他先沖過(guò)了終點(diǎn),但是這畢竟是他的一面之詞。后來(lái)故事也就不了了之了……

  到了我老舅這兒,因為當時(shí)他在同齡人中個(gè)子算是比較高的了,所以籃球則是他的拿手好戲。

  老舅有一天放學(xué)回家,半路上被人拽到球場(chǎng)上,非要和他單挑,老舅不甘示弱,兩人斗得難解難分,直到太陽(yáng)落山,仍然斗志依舊,約好十天后再戰,耽誤了回家吃飯時(shí)間。

  到了家,天已漆黑,外公在家中看著(zhù)氣喘吁吁的跑回來(lái)的老舅,只是一腳,就把老舅踹開(kāi)了五米之外,罵到:“一天到晚就知道打球!”

  聽(tīng)外婆說(shuō),那天之后,老舅三天臥床不起,腿都動(dòng)不了了,兩條腿上都是淤青!但是,他不想認輸,十天后還是忍痛赴約了。結果是慘敗,但老舅的臉上并沒(méi)有失望而是一種自己已經(jīng)贏(yíng)了的感覺(jué)……

  接下來(lái)則是我和我老爸之間的故事。

  老爸個(gè)子不高,頂著(zhù)個(gè)啤酒肚,看上去與運動(dòng)沒(méi)有任何關(guān)系的他但是卻精通好多球類(lèi)運動(dòng),尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經(jīng)在學(xué)校教師的無(wú)數球賽中斬獲無(wú)數獎項,他還在學(xué)生中有一個(gè)外號——“小個(gè)球王”。

  至于我,在我老爸的輔導之下,我對很多球都略知一二,其中最擅長(cháng)的莫過(guò)于籃球了;@球就像是我的代言詞。對于我來(lái)說(shuō),我最強大的敵人莫過(guò)于老爸了。

  上個(gè)暑假,每天早晨,我和老爸都按時(shí)步入球場(chǎng),我們之間的單挑也每天都有,我自認為自己比老爸,個(gè)子高,球感好,單挑——隨隨便便!但是老爸似乎對我所有的.套路都一清二楚,突破被斷,上籃被切,假動(dòng)作無(wú)效,就連投籃都被帽!

  有那么一次,我被零封了!我忍不住問(wèn)老爸:“為什么你那么厲害,我打不過(guò)你!”

  “就認輸了?”老爸的嘴角掛著(zhù)詭異的笑容,他看著(zhù)我滿(mǎn)臉的失落,似乎已是意料之中,“我只是經(jīng)驗比你豐富罷了,再過(guò)一段時(shí)間,你會(huì )超過(guò)我的!”

  哦?是嗎?我萬(wàn)分不解,如此差距,一段時(shí)間就能補得回來(lái)?我不清楚,反正籃球還得打,誒——過(guò)了一段時(shí)間我突然發(fā)現,其實(shí)差距也沒(méi)有那么大!接連幾天在老爸手里贏(yíng)得了幾場(chǎng)比賽,我不知是老爸在放水,還是我真的進(jìn)步了。但是可以肯定的是,機會(huì )永遠在沒(méi)有放棄的人手中!

  后來(lái)漸漸的,我明白了,老爸只是告訴我,凡事沒(méi)有努力過(guò),安要放棄?就算我今天一敗涂地,總有一天,我會(huì )贏(yíng)的!

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文12

  家是一個(gè)人一生的港灣,而家庭對于一個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。而好的家庭風(fēng)格和家教對于一個(gè)家庭的健康發(fā)展更是十分重要的。因此,我們應該注重家風(fēng)家訓的建設。下面我來(lái)談?wù)労眉绎L(fēng)家訓的重要性以及如何建造好屬于自己的家風(fēng)家訓。

  首先,家風(fēng)家訓相當于一種傳統文化的延續,它的重要性不言而喻。家庭是一個(gè)基本的社會(huì )單位,家庭中的道德觀(guān)念、生活方式及行為規范等形成了一種社會(huì )風(fēng)氣,而這種社會(huì )風(fēng)氣是必須得到重視和保護的。好家風(fēng)不僅能為家人提供精神上的滋養和支撐,更能傳承和發(fā)揚民族的優(yōu)秀文化,對于整個(gè)社會(huì )的穩定和發(fā)展具有重要意義。

  其次,在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,孩子們的成長(cháng)能夠得到更好的照顧和培養。家庭關(guān)系和諧、氛圍溫馨、文化內涵豐富,都有助于孩子們的健康成長(cháng),有助于塑造孩子們良好的心態(tài)和行為習慣,有助于提高孩子們的`人際交往和社會(huì )適應能力。一個(gè)好的家庭環(huán)境不僅能給孩子帶來(lái)深厚的情感和靈性的熏陶,更能讓孩子們受益終身。

  那么,如何構建好的家風(fēng)家訓呢?一般來(lái)說(shuō),家風(fēng)家訓是由家庭內涵和成員之間的關(guān)系形成的,那么如何讓家庭內涵豐富,關(guān)系倫理上行得通呢?首先,家庭成員要明確各自的角色,知道各自應該承擔的責任,并且在日常生活中貫徹執行。其次,家庭成員之間要高度尊重和理解,學(xué)會(huì )溝通交流,讓家庭成員之間建立起健康、平等、和諧的關(guān)系,讓家庭成為一個(gè)溫馨幸福的空間。進(jìn)一步地,制定好家庭的規范和約定,包括家務(wù)分配、時(shí)間安排、經(jīng)濟收支管理等,讓家庭生活的節奏更加有序。

  在好家風(fēng)家訓的成功建設中,父母有著(zhù)不可替代的作用。要想建立良好的家風(fēng)家訓,父母首先得是孩子們的榜樣。家長(cháng)們要注重自身修養和品德提升,學(xué)會(huì )尊重孩子的選擇和思想,以身作則,塑造自己的形象。其次,父母需堅持開(kāi)展全方位的教育,注重思想道德的洗禮、精神品格的熏陶、良好行為習慣的培養以及知識和文化的傳遞。父母要以啟迪人的思想和鼓舞人的情感為己任,讓孩子們在學(xué)習和生活中得以充分發(fā)展,讓他們在家庭中感受到濃濃的愛(ài)和關(guān)懷。

  總而言之,好家風(fēng)家訓是家庭文化的重要組成部分,是孩子們成長(cháng)的重要因素。家庭關(guān)系的和諧、家族文化的傳承及價(jià)值觀(guān)的塑造,都離不開(kāi)一個(gè)好的家庭根基。因此,我們要珍惜家庭,建設好自己的家風(fēng)家訓,讓溫馨幸福的家庭成為我們生活的精神寄托,為孩子們的健康成長(cháng)打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文13

  中華民族擁有著(zhù)許多優(yōu)良傳統,其中家風(fēng)和家訓是其中之一。每個(gè)家庭都有其自己的家風(fēng),比如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、孝順父母等。在我家,我們的家風(fēng)就是勤儉節約。

  父親常對我說(shuō):“要省吃?xún)用,勤儉節約!边@句話(huà)深深烙印在了我心中。每當我吃完飯后,都會(huì )把碗里的飯粒全部吃完,不會(huì )浪費一點(diǎn)。

  母親更是注重節儉和環(huán)保。她習慣將洗菜水、淘米水、洗衣水用來(lái)沖馬桶,這樣不僅節約了水資源,還能保護環(huán)境。而父親更是一個(gè)節儉的能手,他從不購買(mǎi)錢(qián)包,而是通過(guò)廢紙制成一個(gè),一頓飯可以吃好幾頓。有時(shí)候母親會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō):“你這是小氣吧,連一個(gè)錢(qián)包都不肯買(mǎi)!备赣H卻毫不在意地回應道:“這有什么不好,能省則省,能儉則儉,報紙當錢(qián)包,既省錢(qián)又方便實(shí)用!”

  廉潔是中華民族的傳統美德,也包含在了家風(fēng)家訓中。好的家風(fēng)家訓是代代相傳的,它們教育我們做好人、做正事。盡管我們經(jīng)常強調要做一個(gè)廉潔清正的.人,但是近年來(lái)仍有很多人因為缺少良好的家教而進(jìn)入監獄。這就表明良好的習慣和家風(fēng)非常重要,這有助于我們走上正確的道路。因此,我們從小就要學(xué)習好的家風(fēng)習慣,成為一個(gè)懂禮貌、孝順父母的好孩子。在學(xué)校里,我們同樣需要培養勤儉節約的好習慣,節約紙張,不與別人攀比。

  每個(gè)家庭都有自己的良好家風(fēng),我們都要遵守家規條例,做一個(gè)好公民。

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文14

  好的家風(fēng)家訓可以為成功的人生樹(shù)立航標,可以讓你聆聽(tīng)成功的聲音?梢宰屇闩实遣⒄鞣母叻,可以讓你由平庸變得非凡,從失敗走向成功,家風(fēng)亦是一種良好家庭的氛圍,更是一種良好的習慣。

  我家的家風(fēng)故事,要從我幼兒園時(shí)正在參加一個(gè)百日誦讀的活動(dòng)開(kāi)始。這是雖然是一項很有意義的活動(dòng),但對我而言枯燥而單一的活動(dòng)。我連著(zhù)讀了85天,那天我的生日,爸媽為我辦了一個(gè)生日會(huì ),開(kāi)心充實(shí)的玩了一天,得天昏地暗,時(shí)光如白駒過(guò)隙,鐘表上的時(shí)間慢慢轉向9,呀晚上9點(diǎn)了!我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛,我急忙沖向廁所。我四肢無(wú)力,臉色蒼白,就像一個(gè)被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所,奄奄的趴在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):“孩子,你沒(méi)事吧?”我捂著(zhù)肚子說(shuō):“沒(méi)事,估計是吃壞了,休息一下,應該就好了……”。沒(méi)等說(shuō)完,我又捂著(zhù)肚子,再一次的疼痛,使我不得不停止說(shuō)話(huà)。這時(shí)媽媽說(shuō):“那就休息一下。對了,你今天的誦讀完成了吧?“我懶散地躺在沙發(fā)上說(shuō):”我今天不舒服,就不讀了吧!”“貴在堅持,來(lái)來(lái),起來(lái)吧!眿寢尲毬暤卣f(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想想也是,不能一點(diǎn)小困難就放棄了呀,就忍著(zhù)疼痛讀起來(lái)了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎,我想幸好我中途沒(méi)有因此放棄。從那以后,平時(shí)做每一件事情,每當遇到什么困難想到放棄的時(shí)候,想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),“貴在堅持’持之以恒。

  世界首富比爾蓋茨認為巨大的'成功靠的不是力量而是堅韌。恒心和毅力是成功必要的條件。當事情越來(lái)越困難的時(shí)候,當失敗如同排山倒海般地壓過(guò)來(lái)時(shí),大多數人會(huì )放手離開(kāi),只有意志堅強的人才能夠堅持到底。因為有時(shí)成功和失敗只有一步之差。好的家風(fēng)家訓也是一種無(wú)聲的熏陶。

  國有國法,家有家風(fēng),沒(méi)有規矩,不成方圓。這句名言,伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。而風(fēng)氣則是我們生活中必不可少的基本。好的家風(fēng)家訓,是我們成長(cháng)的基礎。你的家風(fēng)家訓是什么呢?下面是小編為大家整理的“我的家風(fēng)家訓故事優(yōu)秀征文精選范文集錦”,以供大家參考借鑒!

家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文15

  我到現在還依然愛(ài)讀書(shū)。這不能不歸功于父母潛移默化的影響。

  我的父親是鄉村教師,做過(guò)三十多年校長(cháng)。一九六三年大荔師范畢業(yè)的他,常年扎根在鄉村,默默地為家鄉教育事業(yè)貢獻著(zhù)自己的力量。我的母親雖然是農民,完小沒(méi)有畢業(yè),但是受父親影響,一輩子也愛(ài)讀書(shū),以至于母親懂得知識也比較多。在我印象里,母親在七八十年代幾乎是我們村子里非常有文化的人了。

  父母都愛(ài)讀書(shū),影響的我們也愛(ài)讀書(shū)。每年的農閑時(shí)節、星期天、寒暑假,一有空,我們全家人就會(huì )一個(gè)個(gè)抱著(zhù)一本書(shū),興致勃勃地啃讀。父親的書(shū)種類(lèi)比較多,有哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教育、文學(xué)名著(zhù)等,另外還有報紙、雜志、連環(huán)畫(huà)。因為父親的書(shū)比較多,所以我們可以“蘿卜青菜,各有所愛(ài)”地選讀。父親這些所有書(shū)報,印象里我都翻閱過(guò)。如《毛澤東選集》《王老師與小學(xué)生談作文》《作文例話(huà)》《葉圣陶文集》《教育心理學(xué)》《教師報》等,到現在我都有印象。父親讀書(shū)也很講究實(shí)用,務(wù)農他買(mǎi)農業(yè)書(shū),治病他買(mǎi)醫學(xué)書(shū)。在讀書(shū)方面,父親簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雜家”,而影響的我們也成了一個(gè)雜家,只要是父親看過(guò)的書(shū),我們都看。村子里喜歡讀書(shū)的人,也都到我家借閱。

  在當時(shí)村里不多的知識分子家庭里,我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“文化中心”。這實(shí)在是父親的書(shū)起了作用。

  我們村子農閑時(shí)間打牌的風(fēng)氣很盛,我的父母不打牌,唯一的愛(ài)好就是讀書(shū),這給我們傳下了良好的家風(fēng)。父母愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)氣深深地熏陶了我們,影響了我們。因此,在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們的思想園地都沒(méi)有荒蕪,都沒(méi)有被其他的不良嗜好去吸引。這是家風(fēng)最可貴的地方。 “學(xué)以致用”,這是父親經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。

  從父親讀的書(shū)種類(lèi)來(lái)看,他都是根據自己的實(shí)際需要而讀,而不是盲目地讀書(shū)。這說(shuō)明父親讀書(shū)是為了解決自己的.問(wèn)題,提高自己認識客觀(guān)事物的水平而讀的,并不是純粹的“書(shū)呆子”式的死讀書(shū)。父親的這一種讀書(shū)思想與我后來(lái)讀到的中國近代幾位思想家主張的“經(jīng)世致用”的思想不謀而合。這提高了我讀書(shū)的思想。于是,在上學(xué)和工作中,我凡是遇到不能解決的問(wèn)題都去找書(shū)本,結果都獲得了良好的效果。書(shū),簡(jiǎn)直成了我學(xué)習和工作的良師益友,大大提高了我學(xué)習和工作的效率,為我學(xué)習和工作快步發(fā)展打下了良好的基礎。

  這些簡(jiǎn)捷方便的辦法多虧來(lái)自父親的影響。母親讀書(shū)沒(méi)有明確的功利目的。她只是隨性而讀,尤其是愛(ài)讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。她常常把她讀過(guò)的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》里的人物故事給我們講。這讓我們很受益,激發(fā)了我們的想象能力。到現在,我都記得母親講起人物故事來(lái)總是津津有味、生動(dòng)活潑的情景。中國古典名著(zhù)里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們人生成長(cháng)樹(shù)立了一個(gè)辨別善惡美丑的標尺,讓我們懂得了做人的道理,以至在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有誤入歧途。當然,母親對文學(xué)的愛(ài)好也深深地影響了我。每到節假日,我都會(huì )拿著(zhù)不多的零花錢(qián)到縣城新華書(shū)店旁邊的小人書(shū)攤如饑似渴地閱讀。這為我后來(lái)愛(ài)上文學(xué)打下了良好的基礎。

  叮鈴鈴,門(mén)口一陣車(chē)鈴聲,在家為父母做家務(wù)的我聽(tīng)到鈴聲急忙去開(kāi)門(mén),原來(lái)是郵遞員給父親送訂閱的報紙。我一看,是《中國剪報》 《老年報》。七旬又六的父親至今仍然保留著(zhù)當年的讀書(shū)習慣。是啊,這一良好的家風(fēng)應該代代相傳下去。

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