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少年向上征文（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編精心整理的少年向上征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年向上征文 1
真善美，是人的理想追求。人類(lèi)追求真善美，真善美是什么？從哲學(xué)上講，真象征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個(gè)不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個(gè)人認為，善更重要些，康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識，但不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀(guān)的概念，美的標準因人而異。但我想更加美麗，生活將會(huì )更加燦爛。
社會(huì )中的真善美，是一輪滾滾紅日，她散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋，但內心卻非常的善、非常的真。有這么一句話(huà)“一個(gè)人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”。塞門(mén)是那么的勇敢，讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)。其實(shí)在現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都向往真善美，也會(huì )為表現真善美的事情而感動(dòng)，但往往自己卻做不到。海倫·凱勒通過(guò)《給我三天光明》這篇文章表現出了自己對“真善美”的向往與渴求，也認真剖析了自己的.心靈，而現實(shí)生活中的我們呢？不知道從何時(shí)起，不知道為什么，都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云：“君子一日三省吾身"來(lái)強調自己對道德的修養，而最高境界就是"至真、至善、至美”。我們應該在所謂的忙碌學(xué)習中抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想自己的所作所為，將自己每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都做以總結，不斷完善自己，不斷提醒自己，及時(shí)改正錯誤，做一名學(xué)習上進(jìn)步，品德高尚，思想進(jìn)步、樂(lè )于助人的好學(xué)生，爭做真善美的楷模！
少年向上征文 2
沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上，讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)，讓我們養成好習慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生。
科學(xué)教人求真�？茖W(xué)是一種精神文化，它閃耀著(zhù)智慧的光芒。陶行知教育師生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！彼Ｍ麖V大青少年學(xué)生除了要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，還要多學(xué)本領(lǐng)，追求真理，成為國家需要的人長(cháng)。當今時(shí)代，人類(lèi)社會(huì )步入了一個(gè)科技創(chuàng )新不斷涌現的重要時(shí)期，科技競爭成為國際綜合國力競爭的焦點(diǎn)。建設創(chuàng )新型國家是時(shí)代賦予廣大青少年的光榮使命，是我們必須承擔的歷史責任。
人文教人向善。人文是中國傳統文化的精髓，比如孔子的“仁”的`思想：
“仁者愛(ài)人”“己所不欲，勿施于人”；老子主張“道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉”的思想，都體現了以人為最高價(jià)值的人文精神取向。人文是善的源泉，是人類(lèi)靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典，仰望文明星空，有仁愛(ài)之心，與大師為伍，見(jiàn)賢思齊，崇德向善，自強不息。
生活教人尚美。有人說(shuō)，生活從來(lái)不缺乏美，而是缺乏發(fā)現美的眼睛，如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，你就能處處發(fā)現生活的美。就像生活在寧波的金華女孩曹詠梅，在她看來(lái)，“山林給你快樂(lè )，你要還它潔凈”。于是，她經(jīng)常獨自一人或者邀上幾個(gè)好友一同前往九峰山爬山、撿垃圾，有時(shí)一撿就是兩三個(gè)小時(shí)。曹詠梅成為“北侖最美女孩”。很多最美人物，他們都是平凡人，但他們卻在生活的感召下，做出讓人驚嘆的大美之事。正是生活教會(huì )了我們懂得感恩，感謝父母，感謝師長(cháng)，感恩社會(huì )，感恩祖國，感恩自然……生活教會(huì )我們要常懷一顆感恩的心，我們才能使自己永遠保持完美的人格和健康的心態(tài)
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗有奉獻的人生這才是有意義的人生！
少年向上征文 3
沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！這個(gè)寒假我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，讀完之后，我很感動(dòng)，其中我最感動(dòng)的就是芭蕾舞者李xx。
李xx在一次大地震中失了一條腿，雖然她只有一條腿，但卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的夢(mèng)想，那就是當一個(gè)芭蕾舞者。xx年9xx6日晚，隨著(zhù)法國作曲家拉威銷(xiāo)售的《波萊羅舞曲》悠然響起，李xx終于在“鳥(niǎo)巢”重新起舞，雙手高舉紅色芭蕾舞鞋，醒目的紅舞鞋在“鳥(niǎo)巢”的舞臺上躍動(dòng)——那是李xx追逐夢(mèng)想的腳步。她終于圓了自己的“芭蕾夢(mèng)”。這都離不開(kāi)她對舞蹈的熱愛(ài)，和對夢(mèng)想的堅持。她沒(méi)有放棄，所以她成功了�？粗�(zhù)她舞臺上燦爛的笑容，我感慨萬(wàn)千……
一個(gè)殘疾人都可以堅持，而我一個(gè)正常人又怎么能放棄？我學(xué)鋼琴已經(jīng)好多年了，當我考完十級后，不再有考試的壓力，于是我放松，對自己沒(méi)有任何要求，直到放棄；遇到數學(xué)難題時(shí)我也不愿意去動(dòng)腦筋，常常依賴(lài)別人；舞蹈，我也練了好多年了，我跳得還可以，可是最近我常覺(jué)得越來(lái)越累，經(jīng)常找理由和借口不去上課。記得有一次，我已經(jīng)有三次沒(méi)去上課了。媽媽跟我講了很多鼓勵的話(huà)，告訴我堅持就是勝利，可是當時(shí)我就一根筋，堅持不去跳舞，還頂撞媽媽?zhuān)菋寢屔鷼狻，F在想起媽媽那非常失望的眼神，我非常慚愧。媽媽說(shuō)的道理我都懂，可我就是難以戰勝自己身上的懶蟲(chóng)。媽媽非常辛苦，她為了我付出很多，而我卻為她想得太少，關(guān)心得也太少。從今天開(kāi)始，我也要向李xx那樣堅持下去，做一個(gè)真善美的好學(xué)生，我要改掉以前的壞習慣，堅持練鋼琴，跳舞，不怕困難，勇于向困難挑戰，學(xué)到更多的本領(lǐng)；遇到難題自己解決，不要依賴(lài)別人，練就聰明的大腦；李xx的`品質(zhì)值得我學(xué)習，我也要像她一樣關(guān)心父母，熱愛(ài)父母，做個(gè)懂事的好孩子。
我們是祖國的花朵，又是新世紀的主人，我們要為國家做出貢獻，不管怎么樣，我們都要記住“真善美”三個(gè)字，這會(huì )對我的人生起到巨大的作用，讓我們做一個(gè)“真善美”的少年，幫助別人，孝順父母，做出貢獻吧！
少年向上征文 4
我和我的家鄉，我的家鄉在大中國的南南南邊，繁華的廣東，這個(gè)“繁華”和我家其實(shí)并沒(méi)有太大關(guān)系，因為我家在廣東的南南南邊，也就是大海邊。具體位置是在海門(mén)，這邊的房子，說(shuō)高大上一點(diǎn)就是建筑物，和那些典型的`鄉下農村沒(méi)多大區別，都是平房啊之類(lèi)的，當然也有小區，但是，我們這沒(méi)有田地，畢竟是在海邊嘛，肯定是靠海吃飯呀，所以一戶(hù)人家的占地面積也不大，我們家就在海邊，開(kāi)車(chē)大概要5分鐘左右，小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我去海邊玩，每次去都很興奮。這個(gè)暑假我和其他的小伙伴一起去海邊玩那個(gè)海水，在水能沖到的地方挖坑，剛挖一點(diǎn)海浪就來(lái)了，把坑沖平了，剛挖好就來(lái)，而且這個(gè)海浪賊神奇，你不挖，他不來(lái)，你要挖，他一定千里迢迢來(lái)相會(huì )，然后就把我們弄急眼了，我們幾個(gè)商量著(zhù)把坑往上面挪了挪，結果啊，我們發(fā)現這個(gè)海浪還是很“通情達理”的，你不挖，他就來(lái)，你挖好了，等他進(jìn)來(lái)，誒，他就偏不來(lái)，我在我們幾個(gè)里面還是算樂(lè )觀(guān)的，其他幾個(gè)直接把坑填了。
我基本都是過(guò)年回老家的，我在老家的作息和在杭州的作息變化很大，不是一般的大。在杭州早上7點(diǎn)起床，8點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，1點(diǎn)吃中飯，5點(diǎn)吃晚飯，9點(diǎn)睡覺(jué)。但是！在老家，不是剛到就這樣哈，大概過(guò)了2天左右，就是早上不到十點(diǎn)不起床，12點(diǎn)吃早飯，1點(diǎn)午覺(jué)，5點(diǎn)下午茶，8點(diǎn)吃晚飯，11點(diǎn)吃夜宵，至于睡覺(jué)嘛，夸張點(diǎn)就是啥時(shí)候看到太陽(yáng)啥時(shí)候睡，我們小孩子就12點(diǎn)多就睡了，這個(gè)“就”一點(diǎn)都不夸張，1點(diǎn)多大街上都還很熱鬧。
這就是我的家鄉――廣東。
少年向上征文 5
感恩父母，因為父母給了我們血肉之軀；感恩老師，因為老師給了我們智慧之源；感恩朋友，因為朋友給了我們快樂(lè )之本；感恩祖國，因為祖國給了我們生命之根。
我們應該向父母感恩。有這樣一則故事深深地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦：
我加班回來(lái)已經(jīng)是11點(diǎn)了，縮在被子里拿起鬧鐘，發(fā)現鬧鐘已經(jīng)停了，天冷又不愿起來(lái)，就給媽媽打了個(gè)長(cháng)途電話(huà)，叫她明天早上6點(diǎn)叫我起床�！昂��！眿寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了。電話(huà)響的時(shí)候我還在做美夢(mèng)，外面的天黑黑的，我抬手看表才5點(diǎn)40分，便責怪媽媽打早了，媽媽在那頭突然不說(shuō)話(huà)了。漫天的雪，天地間茫茫一片，我不停地跺著(zhù)腳，公交車(chē)站臺上站著(zhù)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。車(chē)來(lái)了，開(kāi)車(chē)的是一個(gè)年輕的`小伙子，他等我上車(chē)后就轟轟地把車(chē)開(kāi)走了，我問(wèn)他下面還有兩位老人呢，怎么不等他們就開(kāi)車(chē)了？小伙子很神氣地說(shuō)：“那是我爸媽?zhuān)裉焓俏业谝惶扉_(kāi)車(chē)，他們是來(lái)看我的！”我突然就哭了——看到爸爸發(fā)來(lái)的短信：“孩子，你媽媽說(shuō)，是她不好，昨晚她一直沒(méi)有睡，很早就醒了，擔心你會(huì )遲到�！蔽液鋈幌肫鹨痪渲V語(yǔ)：“父親給兒子東西時(shí)，兒子笑了；兒子給父親東西時(shí)，父親哭了�！�
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長(cháng)，關(guān)注我們的學(xué)習與生活。當我們獨處異鄉時(shí)，在遠方總有一顆牽掛著(zhù)我們的心。所以我們首先要學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )向父母感恩。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！即使是我們那些不經(jīng)意間的舉動(dòng)：幫父母做家務(wù)，給父母捶錘背，都會(huì )讓父母倍加感動(dòng)。
我們應該向老師感恩。是誰(shuí)用語(yǔ)言播種？是誰(shuí)用粉筆耕耘？是誰(shuí)用汗水澆灌？是誰(shuí)用心血滋養？又是誰(shuí)在黑板上寫(xiě)下真理與人生的真諦？是我們最偉大的老師！使他們把我們從懵懵帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)識淵博，是他們把我們從起點(diǎn)引向成功，也是老師領(lǐng)著(zhù)我們看到了天有多高，地有多厚……
如果說(shuō)我們是小魚(yú)，那么老師就是浩瀚的大海；如果說(shuō)我們是小花，那么老師就是肥沃的土地；如果說(shuō)我們是小鳥(niǎo)，那么老師就是寬廣的藍天……盡管有再多的褒獎詞，也道不盡老師對我們的奉獻��！
我們應該向朋友感恩。每個(gè)人的一生中都會(huì )有與自己志同道合的朋友。每當我們遇到煩心事，朋友會(huì )不厭其煩地傾聽(tīng)，分擔我們的煩惱；每當我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì )義不容辭地幫助我們，在背后永遠支持著(zhù)我們；每當我們成功時(shí)，朋友會(huì )為我們喝彩，鼓勵我們更上一層樓。
我們應該向祖國感恩。祖國就是哺育我們的搖籃，就是保護我們的臂膀，讓我們健康成長(cháng)，在陽(yáng)光下綻放自己的光彩，閃耀自己的光芒。所以我們要懂得感恩祖國，在心里樹(shù)立愛(ài)國熱情，愛(ài)護花草樹(shù)木，節約每一滴水，每一度電，這大概就是給祖國最好的禮物了吧！
生活中，有許多需要我們去感恩的人，感恩于關(guān)愛(ài)我們的父母，感恩于教誨我們的老師，感恩于扶持我們的朋友，感恩于佑護我們的祖國……感恩曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的所有人，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們現在的成功。我們要學(xué)會(huì )感恩，哪怕只是很微小的，亦足夠了。(指導老師：歐陽(yáng)琪琳)
少年向上征文 6
我的家鄉在山西，那是一座充滿(mǎn)著(zhù)兒時(shí)回憶和濃濃煙火氣的城市。提到山西，不得不說(shuō)的便是那寓意豐富的習俗一壘旺火。
記得小時(shí)候，我曾跟隨爺爺壘過(guò)一次旺火，那是我所經(jīng)歷過(guò)的十分美妙的一次經(jīng)歷。
除夕夜，我們一家人吃罷餃子，懷著(zhù)興奮的心情走出家門(mén)。除夕夜晚的家鄉張燈結彩，處處充滿(mǎn)著(zhù)年的味道。大伙帶著(zhù)壘旺火所需的材料來(lái)到了一片空地上，爺爺是壘旺火的老手了，他指揮著(zhù)我們把材料擺到院子的中間，把提前準備好的整塊的煤炭圍成一圈又一圈，再往由大變小的煤圈內填上木柴，不知不覺(jué)已堆成一個(gè)堡壘，有半人多高，最后拿出“旺氣沖天”的貼紙粘在旺火上。隨著(zhù)堡壘的建成，爺爺的`臉上露出了得意的笑容。他取來(lái)一些柴火，然后用紙整體包起來(lái)，再滴上一些油，打火機順勢一點(diǎn)，木材瞬間燃燒了起來(lái)。
爺爺把他們往前快速娜了娜，堡壘中不一會(huì )兒就被火光籠罩了起來(lái)，伴隨著(zhù)煙霧升騰，堡壘中有一條火龍沖上云霄，在天空中盤(pán)旋，大伙兒趕忙驚呼道一“哇！”旺火預示著(zhù)一年的好運氣—激情滿(mǎn)懷，旺氣沖天！這時(shí)，奶奶端來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆旺火烤饃饃。奶奶告訴我們，吃了旺火烤饃饃，全家祥和，日子越來(lái)越圓滿(mǎn)。
山西不光有著(zhù)寓意美好的習俗，還有著(zhù)令人震撼的自然景觀(guān)。
黃河壺口瀑布便是山西有名的旅游勝景。還未來(lái)到瀑布前，便可以聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的瀑布的咆哮聲。走近一看，千丈萬(wàn)丈的水從高處直瀉而下，黃色的巨大水流中夾卷起一道道白色的浪花，氣勢磅礴！傾斜而下的水落在湖面，騰起水霧無(wú)數，就像在神奇壯麗的壺口瀑布上披了一層薄紗，黃河水在河道里不斷的翻滾奔騰，又似一匹駿馬正在疆場(chǎng)上馳騁。
自然景觀(guān)固然令人陶醉，但更令我佩服的是，家鄉人民的智慧。
舉世聞名的應縣木塔，便是山西人民智慧的結晶。它是世界上現存最高的全木結構高層塔石建筑，堪稱(chēng)木結構建筑的奇跡。他堅固無(wú)比，雖然歷經(jīng)了千百年的風(fēng)吹雨打，戰火雄渾壯麗；它結構新奇，在整個(gè)結構中沒(méi)有用到一顆釘子，卻能屹立不倒；任憑洪水、地震等自然災害，仍然堅不可摧。據說(shuō)，木塔的建造水平，即使到當代的建筑水平也依然難以超越。
這便是我為之自豪的家鄉山西，他留給我的不僅僅是一段美好的兒時(shí)回憶，更多的是成長(cháng)中的寶貴財富和精神依托。我為我的家鄉而自豪，那山河錦繡，那壺口瀑布，那除夕夜的旺火…
少年向上征文 7
我的家鄉在杭州。在我心里，杭州是一座溫婉如玉的古城，又是一座璀璨繁華的大都市。
我愛(ài)溫婉的杭州古城，她如同江南女子的輕紗柔荑，更像極了自然風(fēng)景的溫柔無(wú)限。
杭州古城是綠的顏色。走在街道上，那毛茸茸的`嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手向你招手示意。各種樹(shù)兒穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，翩翩舞出婆娑的倩影。這時(shí)候正是桂花盛開(kāi)的季節，走在道路上，桂花的香氣沁人心脾，讓人心曠神怡。杭州古城是鳥(niǎo)的歌聲。走在西湖邊，望著(zhù)平靜的湖面，細細聆聽(tīng)�！皣\嘰喳喳”，雖不知它們在哪兒，但當你閉上眼時(shí)，便會(huì )感覺(jué)到一群鳥(niǎo)兒圍著(zhù)你轉。它們好像在討論會(huì )議，又好像在談天說(shuō)地。杭州古城是水的音符。西湖的音樂(lè )噴泉，一陣陣水花涌起，鋪在石頭上，又漸漸退去，那聲音猶如節奏組成了一首優(yōu)美的音樂(lè )。
少年向上征文 8
為大力推進(jìn)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，20xx年下半年以來(lái)，以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題的第二十一屆全市青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)正在各地廣泛深入地開(kāi)展。為提高讀書(shū)教育活動(dòng)質(zhì)量并取得新的實(shí)效，市組委會(huì )與滁州日報社、市文明辦決定聯(lián)合舉辦全市青少年“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽，并于20xx年5至11月在《滁州日報》、《滁州網(wǎng)》、《滁州文明網(wǎng)》開(kāi)辟“讀書(shū)征文比賽”專(zhuān)欄，刊登優(yōu)秀征文作品�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
參賽對象必須是參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。參賽學(xué)生必須在認真閱讀活動(dòng)讀本的基礎上，積極參加學(xué)校和各級組委會(huì )組織的各項活動(dòng)，且表現出色，并經(jīng)當地組委會(huì )審核批準產(chǎn)生。未參加本屆活動(dòng)或未經(jīng)當地組委會(huì )選拔推薦者，不能參賽。
二、征文要求
本屆征文比賽以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。參賽學(xué)生應通過(guò)認真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中某一論題談自己的認識和體會(huì );真實(shí)地表達學(xué)生本人經(jīng)過(guò)讀書(shū)教育、參加班級實(shí)踐活動(dòng)的.收獲、感受和提高。
征文必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實(shí)加強指導，在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。征文要求主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確、內容充實(shí)、中心突出。
小學(xué)生征文不超過(guò)800字，中學(xué)生征文不超過(guò)1200字。
征文應使用稿紙或a4紙打印，要求字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標題下署名，并寫(xiě)明所在縣(市、區)及市直學(xué)校、班級名稱(chēng)，在文章末尾注明通信地址、郵政編碼和聯(lián)系電話(huà)。
三、表彰獎勵
本屆征文比賽設一等獎6名、二等獎12名、三等獎若干名。市組委會(huì )對獲獎?wù)哂枰酝▓蟊碚貌㈩C發(fā)獲獎證書(shū)和獎品;征文作品如被推薦參加全國比賽且獲得一等獎以上的中學(xué)生，將作為特邀代表，在20xx年暑假期間進(jìn)京參加全國組委會(huì )舉辦的表彰大會(huì )和夏令營(yíng)活動(dòng)。
少年向上征文 9
國慶假期去西湖邊上走了走，無(wú)意之間發(fā)現自己生活著(zhù)的這個(gè)城市，已經(jīng)變了許多。
總是把自己關(guān)在家里面學(xué)習的我，在前去景區之時(shí)，竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己出行的方式，已經(jīng)從以前的開(kāi)私家車(chē)出行變?yōu)榱思议T(mén)口的地鐵出行。
小區門(mén)口就是新開(kāi)通的5號線(xiàn)，只要先坐到換乘站再坐到景區站點(diǎn)就可以下車(chē)了�？偟乃銇�(lái)，現在我去西湖邊游玩只需要十分鐘不到。而一年以前，我去西湖邊都是先騎電瓶車(chē)去1號線(xiàn)再坐去景區；在更久的之前，就需要花半個(gè)小時(shí)多開(kāi)車(chē)去景區了。
現在回看自己家周?chē)�，也是在時(shí)間的推移中發(fā)生了很大的變化。新建的樓房上基本都會(huì )有簡(jiǎn)單的LED燈光秀，雖比不上市中心的`圖案靈動(dòng)，卻也是這城市的夜晚中一抹必不可少的亮色。而很久沒(méi)有走過(guò)的人行道，也在不久之前刷上了新漆，換了路面，從之前的硬路面變?yōu)榱思t色的塑膠路面，增加了韌性與可呼吸性，不僅在下雨時(shí)有效地防止了路面積水，還使行走的人們更加安全，一不小心摔倒也不會(huì )像之前的硬質(zhì)路面一樣損傷慘重了。
小時(shí)候的我經(jīng)常走路不小心在人行道上摔倒，也為此在膝蓋上有過(guò)很多大大小小的擦傷。但最近的一次出行，我散步的時(shí)候一個(gè)孩子向我沖來(lái)，由于速度太快摔在了地上。這要是在之前膝蓋上有一點(diǎn)擦傷已經(jīng)算是幸運的了，但這個(gè)孩子趴在地上之后，站起來(lái)哭了會(huì )兒，就自己小跑去找家長(cháng)了。新路面的安全性可見(jiàn)一斑。
而通過(guò)爸爸告訴我的杭城歷史，我也感受到其實(shí)這座城市的高速發(fā)展也只是在近幾年，但它所呈現出來(lái)的發(fā)展速度，卻是連我也非常驚訝的迅速。仿佛就在轉瞬之間，杭州已經(jīng)變了大樣，而我這種總是悶在家里的人，每次一出門(mén)，就會(huì )發(fā)現更多新的事物。經(jīng)常在城里四處觀(guān)察的人或許感受不到它的發(fā)展之迅猛，但像我這樣隔一段時(shí)間看城市的人，其實(shí)是很能感受到當今社會(huì )的快速的。
回想起自己在杭城的童年，又看向窗外這充滿(mǎn)活力與潛力的城市，不禁感既道：這就是杭州啊，這個(gè)歷史悠久又充滿(mǎn)活力的城市！
少年向上征文 10
同學(xué)們，你們認為最有價(jià)值的書(shū)是什么書(shū)？我認為是《上年向上真善美伴我行》這本書(shū)。它主要是增強青少年價(jià)值判斷力，這也是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基礎性工程。要讓青少年明確是非、善惡、美丑，引導青少年擇善而行，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)于日常之中，使價(jià)值評價(jià)標準成為行動(dòng)的自覺(jué)準則，彰顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的真善美特質(zhì)，為全社會(huì )提供醒目的價(jià)值坐標，把每個(gè)人心底蘊藏的善良道德意愿、道德情感煥發(fā)出來(lái)，升華開(kāi)去�，F在我就和你們談?wù)勎业挠^(guān)后感吧。
這本書(shū)有四個(gè)單元，共十一課。第一單元：科學(xué)教人求真；第二單元：人文教人向善；第三單元：生活教人尚美；第四單元：五好小公民大行動(dòng)。其中的第三單元“生活教人尚美”讓我明白了生活的美好。簡(jiǎn)樸的生活可以培養出一位名人。生活就像一顆種子，你平凡地成長(cháng)，沒(méi)有人會(huì )注意你，那你就可能成為一棵樹(shù)，而你在不均勻、不規律的成長(cháng)，極可能成為一株小草�；艚鹪�(jīng)說(shuō)過(guò)：“最重要的是，我還有一顆感恩的`心……”要積極向上，以感恩的心來(lái)面對生活、社會(huì )、自然，不要因為坎坷而動(dòng)搖生存的信念。要積極向上，積極面對困難，困難就會(huì )迎刃而解。柳傳志在參加一個(gè)會(huì )議時(shí)電梯除了故障，遲到了七分鐘，自罰了半小時(shí)。他說(shuō)：“我要對別人的時(shí)間負責，而不是對自己的意外負責�！币痪涠嗝词匦诺脑�(huà)��！柳傳志就是一個(gè)守信的榜樣。我們要以柳傳志為榜樣，做一位守時(shí)、守信的人，同時(shí)我們還要養成勤學(xué)、好問(wèn)、惜時(shí)、興趣廣泛、做事認真、文明禮貌的好習慣。
威廉詹．姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！泵\之神掌握在我們手中，陽(yáng)光少年們，讓我們一起向上吧！
少年向上征文 11
庭前花開(kāi)花落，天邊云卷云舒。十六歲的花季這般迷人，十六歲的天空如此湛藍……
瀟瀟灑灑？張揚個(gè)性
功課太多，使我一直過(guò)著(zhù)半夢(mèng)半醒的生活。放慢匆忙的腳步，才發(fā)現春的氣息已布滿(mǎn)每個(gè)角落，和煦的陽(yáng)光正溫暖著(zhù)每一個(gè)生命。
“喂，在哪兒呢？今天我們要‘自駕游’，火速到我家集合！”爽的性格就像她的名字一樣，喏，這次通話(huà)又沒(méi)有超過(guò)半分鐘。
“出去走走也好，盼星星，盼月亮，才盼來(lái)的一個(gè)休息日豈能虛度？”我懶洋洋地對自己說(shuō)。
我們四個(gè)人上了河堤�！敖裉煳覀兊娜蝿�(wù)就是玩，不累不歸�！彼宦暳钕�，我們騎上自行車(chē)順著(zhù)河岸線(xiàn)出發(fā)了。
“天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追……”萱甩開(kāi)了嗓子，我們也跟著(zhù)吼了起來(lái)。
“海闊天空，在勇敢以后，要拿執著(zhù)將命運的鎖打破……”
“感謝你給我的光榮，我要對你深深的鞠躬，因為付出的努力有人能懂……”
“再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢……”
歌聲順著(zhù)小河流淌，東拉西扯，永遠不在調上。
車(chē)技表演拉開(kāi)了序幕。
“咱們賽車(chē)速，ok？”一向追求刺激的的爽耐不住了。
“ok！”一片歡呼。
涵以往的淑女風(fēng)范早就拋到腦后，飛奔的往前沖去。我也不甘示弱，一陣猛騎。那兩個(gè)人也憋足了勁踏車(chē)往前飛。
眨眼就要追上了，那兩個(gè)卻耍賴(lài)往順坡拐去。我轉了一下車(chē)把，順坡跟了上去。
“媽呀！”“哎呀！”只聽(tīng)見(jiàn)一串叮啷當啷和尖叫聲。oh my god，no！不要！車(chē)接吻了。
爽扭了腳，走路的樣子很是優(yōu)雅；涵的稻草頭，看起來(lái)可愛(ài)多了；萱臉上的紅腫，更添了風(fēng)韻。
雖然摔得很疼，但是我們沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷。青春，我們?yōu)t灑瘋一回。
跌跌撞撞？學(xué)會(huì )堅強
“我往前飛，飛過(guò)一片時(shí)間的海。我們也曾在成長(cháng)中受過(guò)傷害。我行著(zhù)路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄……”這是我最喜歡的歌。
當面對一次又一次的失敗而傷心時(shí)，有人問(wèn)我：有沒(méi)有想過(guò)放棄？我搖搖頭說(shuō)：不！即便曾經(jīng)付出而一無(wú)所獲，我也要勇敢承受更多的失落。一次次的跌倒，使我的意志更加堅強，使我前行地步伐更加堅定。
有一個(gè)聲音不斷鼓勵我：人生路漫漫，難免坎坷羈絆。失敗既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。
我將夢(mèng)想化成了一只白鴿：暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，勇敢的抬起頭，高傲的張開(kāi)翅膀，天空有我飛過(guò)的痕跡，那里印著(zhù)我的.倔強。驀然回首你會(huì )發(fā)現：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔；折斷后的翅膀，會(huì )更加堅強！在競爭日益激烈的今天，平庸的一生不應該屬于我們。誰(shuí)不是一邊跌倒，一邊學(xué)會(huì )堅強。寒冬里綻放的臘梅才能笑傲群芳，暴風(fēng)雨后的彩虹才能擁有七彩光芒。
我開(kāi)始堅定地前行，路的盡頭，依舊是我最初的夢(mèng)想，最終的希望……
飛吧！追風(fēng)少年！
少年向上征文 12
以寧靜如水的心，聆聽(tīng)風(fēng)鈴細碎的吟唱�！}記
寧靜以致遠，在靜中往往能體會(huì )和感悟到許多生活中不曾抓住的感覺(jué)，亦或是深埋在心中的生命真諦。
每每看到“靜”這個(gè)字眼，我的腦海里總是不由自主的浮現出一幅畫(huà)面——那漫天飛舞的晶瑩以及那似乎無(wú)邊無(wú)際的蒼茫，映入眼簾的白告訴我：那是冬。我曾抱怨過(guò)，曾疑惑過(guò)，為什么在這個(gè)季節里，我聽(tīng)不到大地的心跳，感受不到大地勃勃的生機。后來(lái)，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )拋掉心中的浮躁，學(xué)會(huì )了沉穩，學(xué)會(huì )了感恩和回報。我突然明白了，那是因為我還不曾領(lǐng)悟到靜。
心懷寧靜，我學(xué)會(huì )了在肅殺的冬感受生命的痕跡。就如同海倫·凱勒用心靈感觸自然一樣，靜靜感受生命的韻律，大地的生機。我看到了許許多多眼睛不曾看到的：皚皚白雪下的泥土中努力發(fā)芽的種子，蒼勁虬枝上努力鼓起的芽苞，黝黑洞穴里正在熟睡的生命，還有風(fēng)在耳邊呢喃著(zhù)春的訊息……
在寧靜中，我感受到了蓬勃向上的力量！
有位哲人說(shuō)：博大可以稀釋?xiě)n愁，深色能夠覆蓋淺色�？此茊伪�(shí)則厚重的生命，如月般靜靜揮灑著(zhù)清幽的光，似云般默默浮掠過(guò)喧囂的塵世，永無(wú)止息。
寧靜是一種典雅的氣質(zhì)，寧靜是一種優(yōu)雅的`心境，寧靜是一種古樸的情懷，寧靜還是一種生命的態(tài)度。褪卻了以往的喧鬧，我開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找一份喧囂中的寧靜，享受寧靜給我帶來(lái)的樂(lè )趣，感受寧靜賜予我的力量。像是在某個(gè)午后，獨自坐在陽(yáng)光下慢慢品讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)，讓周身環(huán)繞著(zhù)淡雅的墨香；亦或是獨自坐在窗邊，聆聽(tīng)雨滴輕輕敲擊在窗欞、瓦楞上的聲音，感受迎面而來(lái)的清新和淡淡泥土香……
我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )在我短暫忙碌的生活中悠然前行。
就像季羨林所說(shuō)：在含蓄的靜穆中，那份清幽淡雅的幸福滲透出了生命的悠遠和曠達。寧靜會(huì )讓你的生命少一分浮躁和喧囂，多一分蓬勃和向上！
而這正是寧靜以致遠的禪機。
少年向上征文 13
我，是來(lái)自杭州市濱江區的初中生，濱江是我的家鄉，它擁有著(zhù)一片湛藍的天，翠綠的小河，古老的街道，早出晚歸的雀兒，有著(zhù)清麗的面貌，宛如誤入繁華的仙子，淡然、幽靜，但是在國慶中的她，又似乎變得不一樣了…
在這國慶期間，道路邊的電桿兒上都揚起了鮮艷的紅旗，隨處可見(jiàn)的標語(yǔ)無(wú)一不散發(fā)著(zhù)一種無(wú)形的威嚴與歡喜。就在這樣的一天，我走下樓去，道路上靜靜的，只有一位掃地的老爺爺用掃帚掃落葉時(shí)“沙沙”的聲響，奇怪的是，這位爺爺不僅在胸口處插了兩把紅旗，而且還在臉頰處貼了一片小國旗，走近些，似乎還能聽(tīng)到他嘴里念叨著(zhù)歌詞：五星…
紅旗迎風(fēng)瓢揚，勝利的歌聲，多么，多么嘹亮！也許是我的目光太過(guò)于直白，老爺爺的目光也直勾勾的盯住了我，又看了看我目光所及之處，隨即親切地道：“小朋友，你是不是覺(jué)得我的打扮很奇怪？”我思考了下，點(diǎn)點(diǎn)頭卻又搖搖頭，老爺爺哈哈大笑起來(lái)，彎著(zhù)嘴角對我說(shuō)：“今兒啊，可是國慶��！國慶，國慶，那意義就在于舉國上下一起慶祝吶！
他頓了頓，挺了挺脊背，驕傲地說(shuō)：“我是當過(guò)兵的'，那個(gè)時(shí)候苦啊，飯都吃不飽，還得上前線(xiàn)打仗，唉呀，要是有今個(gè)條件一半就好啦，多虧了國家富強了，我們也就有飯吃啦！小朋友，你還太小了，沒(méi)有受過(guò)苦哇！但國家一定是要最敬的��！”說(shuō)完，他又提起了掃帚，哼著(zhù)小調走遠了…
我想了許久，這老爺爺的精神與信仰來(lái)自于國家，那我呢？我的信仰是學(xué)習嗎？好像不全是，學(xué)習是為了國家，報效國家呀！似乎心中覺(jué)悟了什么，我像是拔開(kāi)了層層迷霧一般，終于看透了本質(zhì)。國慶、國慶，不只是舉國歡慶，更是一個(gè)為國努力，奮斗的標志
��！這一如我的家鄉，原來(lái)的我們不正是默默努力，淡然于心嗎？現在的我們將歡喜的用知識變?yōu)椴湃A，以才華變?yōu)榱α浚?/p>
我想：小學(xué)積攢三百載，初中不畏艱難關(guān)，高中三年奮拼搏，大學(xué)四年露鋒芒。在這最后，祝：同學(xué)，老師，讀者們，國慶快樂(lè )！
少年向上征文 14
人生追求自我完善就是達到真善美的境界，但小時(shí)候，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真善美視乎離我遠在天邊，其實(shí)真善美就在我們每一個(gè)人的身邊，只是要讓我們在生活中去慢慢體會(huì )！
“真善美”中的“真”就是做真誠的人，不說(shuō)謊、不浮夸、不虛偽、誠實(shí)可信，就像大家在書(shū)中學(xué)過(guò)的《三顧茅廬》的`故事：劉備三次去請諸葛亮，到達時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備不慌不亂，恭恭敬敬地站著(zhù)等諸葛亮醒來(lái)，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠，被他那純潔的心靈打動(dòng)了，之后諸葛亮為劉備完成了大業(yè)，使后人看到他那真誠的一面。
“真善美”中的“善”就是善良，讓我們有善心，做好事不求報酬，做幫助他人、幫助社會(huì )的人。此刻，我認為善良是做人不可缺少的美德。
“真善美”中的“美”不是外在的美，不是外表的華麗漂亮，而在于內心，真正的美是內心美，是幫助他人的美！只要你有一顆樂(lè )于助人、不計前嫌、不拘小節、無(wú)私奉獻的美好心靈，“美”是人人都有的！
真善美是需要我們去追求，去執行。少年向上真善美伴我行，放飛我們的夢(mèng)想！
少年向上征文 15
那些歲月，我們滿(mǎn)懷著(zhù)熱血，以為沒(méi)有什么可以難倒我們；現在，咱為以前的想法感到可笑。
其實(shí)，我們一直在幻想中度過(guò)......
以前總是幻想著(zhù)，未來(lái)是多么的美好；有一個(gè)深?lèi)?ài)自己的人？有一個(gè)溫暖的家？有多孝敬自己的母親？自己有好多錢(qián)？開(kāi)著(zhù)車(chē)多自豪？這一切，僅僅只是幻想，咱也只是一直向往著(zhù)；
只是一直沒(méi)有問(wèn)自己，咱的路要怎么走；
現在的生活不是回家吃飯、就是上課睡覺(jué)、或者是玩耍。 這不是咱想要的
咱現在一直都是拿、吃、穿著(zhù)父母的，緊緊的依靠著(zhù)他們。咱要知道，他們不可能伴著(zhù)你一生；在這有限的`年華里，多做一些讓他們開(kāi)的事。別以為你現在什么都有，拋棄這一切，咱是真的一無(wú)所有。
未來(lái)是迷茫的，我只是用幻想來(lái)麻醉著(zhù)自己。
前方，有很多模糊的身影走過(guò)，漸行漸遠；直到看到他們的盡頭，而我卻站著(zhù)在原地傻笑。
幻想是夢(mèng)，一觸就破。
咱們也要向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑。
懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血、寫(xiě)下，就是要讓你們見(jiàn)笑。
少年向上征文 16
這兩天，我看了《真善美伴我行》這本書(shū)，對于看書(shū)我的興趣并不在于書(shū)的外表，我覺(jué)得我有一種能力，一看書(shū)名就知道書(shū)的內容，但是這本書(shū)并不是我想的那種......
這本書(shū)講了四個(gè)單元，一單元是求真，第二單元是人文教人向善，第三單元是生活叫人向美，第四單元是五好小公民大行動(dòng)！
當年，偉大教育家陶行知極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一任務(wù)就是“求真”，每人都應懷著(zhù)一顆感恩的心，有了感恩一切就陸續來(lái)臨，我們的科技愈發(fā)發(fā)達20xx年英國、美國、德國先后發(fā)明了數種科技創(chuàng )新......
同學(xué)們，還記得那些“算命大師、風(fēng)水大師、神醫、神婆……”和各種搖著(zhù)大師旗的`騙子嗎？他們給人們帶不了任何好處，還會(huì )帶來(lái)危害想要防備這些人，首先要用知識武裝自己，提高科學(xué)素質(zhì)。記住一點(diǎn)，你自己的未來(lái)是你自己打造的，它會(huì )像小船一樣隨波逐流，你就是大海，你要自己打理好現在為小船打基礎！
讀了這本書(shū)，我了解了各國各地的人都做到了真善美，身邊的每一個(gè)人，都是我們要學(xué)習的好榜樣！同學(xué)們，記�。�
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
少年向上征文 17
《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)寫(xiě)了許多名人成功的例子和一些十分感人的事情。
其中我最喜歡的是《曼德拉的寬容》這一篇了，這篇文章說(shuō)了南非前總統曼德拉在當選總統前，因為為人民取得自由而身陷牢獄27年。每天都要去開(kāi)采礦采，因常年勞作，他被灼傷了雙眼，三位看守也經(jīng)常找茬虐待他。出獄后，他當選了總統，卻沒(méi)有報復，而是向三位看守擁抱致謝，感謝他們磨煉了他的'意志和對情緒的控制，這是多么偉大的寬容啊。
生活中，如果我們也有這種豁達大度的精神，許多事也許就不會(huì )發(fā)生。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)踩了另一個(gè)同學(xué)的腳，被踩的同學(xué)隨即還了他一腳。于是他們便踩來(lái)踩去，最后爭吵了起來(lái)，甚至動(dòng)手扭打了起來(lái)。同學(xué)們有的來(lái)幫忙，有的來(lái)拉架，結果亂打成一片，叫罵聲，哭鬧聲連成一片，把大家都卷了進(jìn)去。如果起初這兩個(gè)同學(xué)也向曼德拉一樣學(xué)會(huì )寬容對方，那么一件小事就不會(huì )變成現在這樣。
曼德拉的故事讓我懂得了寬容的可貴和重要性。也正是因為他懷著(zhù)一種豁達大度的胸懷，嚴于律己，寬以待人，他才成為了偉大的政治家。如果大家都學(xué)會(huì )了寬容對方，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好，更和諧。
少年向上征文 18
真，是真誠。善，是善良、友好。美，善良的美，真誠的美。請相信真，它像迎面撲來(lái)的清風(fēng)；請相信善，善是澆灌花朵的.雨水；美從真善中顯來(lái)。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到了一個(gè)這樣的故事：史蒂芬·霍金，物理學(xué)家，窮其一生破譯宇宙的奧秘，成為了“宇宙之王”，但他同時(shí)也是一名肌萎縮側索硬化癥患者。
在一次學(xué)術(shù)報告會(huì )上，一位女記者向他提問(wèn)：“你不覺(jué)得命運讓你失去了太多嗎？”霍金臉上帶著(zhù)微笑，用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——
我的手指還能夠活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，掌聲響起，人們紛紛涌上臺來(lái)，對這位人生斗士表示深深的敬意。
霍金窺透了宇宙起源的秘密，深知生命的來(lái)之不易，在倍受磨難后，他還能以感恩的心來(lái)面對生命。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到世界因愛(ài)而精彩，因感恩而美麗，霍金正是有這樣一顆感恩的心，他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì )寬容、承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì )多姿多彩。
少年向上征文 19
中國是個(gè)有著(zhù)五千多年歷史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個(gè)偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的'文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假里，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書(shū)。這本書(shū)講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如：南非總統曼德拉，雖然當初在死亡營(yíng)時(shí)，三個(gè)看守對他并不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學(xué)家史蒂芬�；艚�，雖然癱瘓，卻依然有著(zhù)一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金，替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無(wú)論是普通人，還是杰出人物，共同的特點(diǎn)都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格，都值得我們學(xué)習和弘揚。
作為中華民族的一分子，我們每個(gè)人都要繼承和發(fā)揚真、善、美的品格，我們小學(xué)生也不例外。我們只有做一個(gè)擁有真、善、美品格的公民，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，才能為創(chuàng )建文明城市、建設偉大國家增光添彩。
少年強則國強，讓我們行動(dòng)起來(lái)，追求真、善、美的人生，為祖國奉獻和奮斗！少年向上！
少年向上征文 20
讓我們來(lái)獻身，獻身給善，獻身給真，獻身給正義。讓我們來(lái)贊美，贊美學(xué)識，贊美品德，贊美精神。寒假中，我看了一本書(shū)，這本書(shū)是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著(zhù)，發(fā)現這是一本啟發(fā)教育我們的書(shū)，里面有許許多多的故事，每一個(gè)故事都會(huì )帶給我們很多道理，激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個(gè)故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。
核物理學(xué)家陳佳洱的父親，在他年幼的時(shí)候，給了他正確的人生教導。打雷的時(shí)候，陳佳洱害怕地說(shuō)：“雷公要劈不孝的人�！备赣H用兩手相擊來(lái)演示云層匯集、相撞在一起放電，以此來(lái)告訴陳佳洱任何現象都要用科學(xué)的眼光去看待事情，不能盲目地聽(tīng)從他人或者自己想當然地認為。陳佳洱的.父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影，而居里夫人為了祖國、為了人類(lèi)不懈追求科學(xué)的精神，對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無(wú)比重要的影響。
父親的啟蒙和教導，是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻的人生，這才是有意義的人生。
少年向上征文 21
“沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)�！崩勺x著(zhù)這本書(shū)的開(kāi)頭，讓我體會(huì )到這本書(shū)有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻。真善美，已經(jīng)刻畫(huà)在我心里，仿佛在激揚我，開(kāi)闊我， 譜寫(xiě)出新的章節。團結友善才能交到朋友，在這本書(shū)里我再次體會(huì )到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多么燦爛��！17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心，成為道德模范。更令我感動(dòng)的，是她家庭并不富裕。信任，幫助，和睦，已經(jīng)譜寫(xiě)了一篇篇新的樂(lè )章。
在生活中，我們何嘗不是需要團結友愛(ài)？在我們一起制作勞動(dòng)作業(yè)時(shí)，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個(gè)團隊的合作，我們各有各的長(cháng)處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美�，F在創(chuàng )建的全國文明城市，光靠我一人是得不到這個(gè)稱(chēng)號的，需要全市的.人民一起齊心協(xié)力，去保護我們自己的家園。在朋友有困難時(shí)，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀(guān)。那樣別人快樂(lè )，自己更快樂(lè )，我們要用這種方式來(lái)讓別人快樂(lè )。這才是生活，是有著(zhù)美麗快樂(lè )的生活。
少年強則國強，我們是祖國的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！
少年向上征文 22
什么是真善美？
我覺(jué)得真就是真誠待人。如果我們用真心來(lái)對待你身邊的人，我相信他們也會(huì )用真心來(lái)待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，不計報酬、名利。我認為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認為“美”，它不是外在條件的美，而在于內心，心靈美才是真正的`美。
其實(shí)，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
還有發(fā)生在我們身邊的一些小事，比如：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現。
只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無(wú)私奉獻，便可以創(chuàng )造美麗。真善美需要我們去追求，去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。
少年向上征文 23
人應該活的真善美。 不虛偽、不做作、直率、干脆，這是真； 以同情之心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善； 溝通心靈和儀表，融合人類(lèi)與自然，這是美。 以真善美的品味做人，其樂(lè )無(wú)窮�！渡倌晗蛏�，真善美伴我行》這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是在教你怎樣好好學(xué)習，怎樣做人，怎樣擁有正確的人生價(jià)值觀(guān)。
我對書(shū)中的一句話(huà)，印象十分深刻——閱讀應該是一種享受。這是出自英國作家毛姆寫(xiě)的《為樂(lè )趣而讀書(shū)》中的節選。平時(shí)，我不是很喜歡看書(shū)，因為我覺(jué)得書(shū)里都是文字，看起來(lái)很枯燥，就不樂(lè )意看，所以我就不善于思考。
看了毛姆的這篇文章，讓我懂得了：閱讀雖然不能幫我干任何事情，但是能使我得生活更豐富、充實(shí)、圓滿(mǎn)、快樂(lè )。養成好的閱讀習慣實(shí)在是受益無(wú)窮。因為幾乎沒(méi)有任何一種工作能像閱讀這樣，隨時(shí)隨地就可以開(kāi)始，一旦有要緊的事不得不做時(shí)，還可以放下。等到有空時(shí)，還可以接著(zhù)繼續讀。
突然，我發(fā)現閱讀是一件十分美妙的.事，它不斷能讓我增長(cháng)知識，還能讓我享受生活。閱讀應該是一種享受，從明天起，我要享受每一篇精彩的文章，享受每一本有益的書(shū)。
少年向上征文 24
人的純真、善良和心是世間最寶貴的東西，生活中美無(wú)處不在，讀了這本書(shū)我發(fā)現到了許多生活中的美。
書(shū)中有許多人物都是只是一個(gè)個(gè)的普通市民，可他們與別人不同之處，是因為他們擁有這一顆要感恩的心。有人感恩父母，有人感恩社會(huì )，還有人感恩幫助過(guò)他的人。湖南男孩黃珂，自知只能活到18歲，楊要當面謝謝曾幫助過(guò)他的人，他和他爸爸“走”過(guò)了82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)多公里，向30多位恩人當面道了謝。在2009年11月，黃珂離開(kāi)了這世界。讀完了這故事，我的心總是停不下來(lái)，我覺(jué)得黃珂那感恩、善良的心還在這個(gè)世界永遠永遠……我們看到了一顆感恩的心，再說(shuō)說(shuō)美，在暴雨中的'美，你見(jiàn)過(guò)嗎？在這暴雨中一個(gè)女孩對一位與她不相識的老人送出了愛(ài)心，為他打著(zhù)傘，自己卻淋濕了，這小小的舉動(dòng)周?chē)嗌偃丝梢宰龅降�？可誰(shuí)又去做了呢？沒(méi)有任何人！這既讓我感到憤慨，又感到羞愧，心情如翻騰的大浪一樣，難以平靜……
少年強則國強。有了我們的奮斗與奉獻，我們的國家將更加美麗，中華民族必將為世界文明作出了大的貢獻，讓我們奮斗吧！
少年向上征文 25
百年前，梁?jiǎn)⒊壬眯膮群?“少年強則國強，少年獨立則國獨立�！绷�?jiǎn)⒊囊鈿怙L(fēng)發(fā)終究會(huì )在我輩身上重現。
十四歲的我，已經(jīng)走出了童年的幼稚。十四歲的季節，是一個(gè)多夢(mèng)的季節。十四歲的天空，有著(zhù)絢麗的夢(mèng)想和長(cháng)大的'煩惱。
期中考試時(shí)，小學(xué)成績(jì)不錯的我這次可吃了大虧，我不知道應該怎么辦，這使我想到初唐四杰之一的王勃，可謂;“時(shí)運不濟，命運坎坷�！比欢鎸Υ煺�，他卻能笑看人生。如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗的胸懷，怎能寫(xiě)出“海內存知己，天涯若比鄰�！边@千古傳頌的佳句。
“失敗乃成功之母�！蔽覉孕�;只要努力，就有回報。只要拼搏，就有收獲。只要頑強，就會(huì )出色。
學(xué)習是知識的來(lái)源，生活中處處需要學(xué)習。沒(méi)有學(xué)習就沒(méi)有知識，沒(méi)有知識就沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有高學(xué)歷就沒(méi)有好工作，學(xué)習也會(huì )帶來(lái)財富。在學(xué)習過(guò)程中，不應該感到痛苦，因為學(xué)習能帶給我們知識，在求知過(guò)程中，會(huì )遇到各種困難，闖過(guò)困難，就會(huì )享受到學(xué)習的快樂(lè )。學(xué)習不是一種享受嗎?
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币黄~，不是為了來(lái)年的生機而凋零的嗎?一株草，不會(huì )因為烈日的暴曬而低頭;一棵樹(shù)，也不會(huì )因為風(fēng)雨的吹打而彎腰。何況，我們還是哺乳動(dòng)物的最高層呢?
我不會(huì )低頭，因為我充滿(mǎn)自信;我不會(huì )嘆息，因為我富有執著(zhù);我更不會(huì )輕言放棄，因為我要做一個(gè)敢于拼搏的天之驕子!
少年向上征文 26
我們還小呢，從一個(gè)喜歡粉色的世界的少男少女自己都搞不清自己位置的時(shí)候，就開(kāi)始懵懵懂懂的變了。如果注定這一生碌碌無(wú)為，就不要給我們任何希望。如果注定這一生有所成就，就用艱辛告訴我們在成功的路上有些事是沒(méi)有捷徑的。
是不是現在開(kāi)始討厭粉色了呢？開(kāi)始找你自己的顏色了？我喜歡黑色呢。
這一生或許注定有些事是要自己承受的，這一生或許自己永遠在叛逆的想改變命運呢，或許這一生很短暫，或許這一生很漫長(cháng)。我最親愛(ài)的你們，是不是還在迷茫的找自己的出路的時(shí)候，就突然覺(jué)得自己不年輕了呢， 不再是從前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā) 狂蕩不羈的自己了。是不是聽(tīng)得小朋友叫自己叔叔，阿姨的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得自己才剛開(kāi)始踏上自己的路 就已老去了呢。
青春呢？可能是你覺(jué)得自己還年輕的時(shí)候的日子吧，可是親愛(ài)的，我們才20歲左右呢，還沒(méi)老去呢。還有好多事是自己還沒(méi)做過(guò)的.呢，還有好多東西等我們打開(kāi)探索，還有我們的命運沒(méi)被自己標記下最深刻的日子呢，別等自己老去后，在渾濁的眼淚里回憶自己的過(guò)去。別等自己老去后，在別人的眼里才看到自己。
如果我們倒下，可能就不會(huì )再站起來(lái)了呢。不希望在聽(tīng)到年輕的我們訴說(shuō)過(guò)去，不希望在看到年輕的我們用生命在開(kāi)玩笑 ，不希望我們老去呢。
如果你懂得你還年輕，就去做自己該做的事，因為青春不等人呢！
少年向上征文 27
讓我們揮灑著(zhù)辛勤的汗水，奮斗吧！
讓我們享受著(zhù)陽(yáng)光的雨露，進(jìn)取吧！
讓我們人生伴隨著(zhù)真善美，前進(jìn)吧！
科學(xué)教人求真�？茖W(xué)在世界有很大的地位，沒(méi)有它，技術(shù)得不到發(fā)展；沒(méi)有它，技術(shù)得不到創(chuàng )新；沒(méi)有它，便跟不上世界的步伐；沒(méi)有它……今日我們對科學(xué)的態(tài)度便是明日我們創(chuàng )新技術(shù)的'成敗。求真，要尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)；要實(shí)事求是，改革創(chuàng )新；要追求新知，不墨守成歸；要追求真理，不迷信權威，要勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐。
人文教人向善。人文精神是一種普遍的自我關(guān)懷，表現為對人的尊重價(jià)值，命運的維護、追求和關(guān)切，對人類(lèi)自我關(guān)懷，對人類(lèi)留下的各種精神文化的珍視。善，便是友善�！胺e善之家必有余慶，積不善之家，必有余殃�！薄俺䥽鵁o(wú)以為寶，惟善為寶”“善人著(zhù)，人亦善之”古代的學(xué)這告訴我們善多么寶貴，而人文是人善變。
生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏難險，用勇氣和智慧去發(fā)現美，欣賞美，呵護美，創(chuàng )造美，才能發(fā)現生活的甘美。養成好的習慣，會(huì )一輩子享受她不盡的利息，就能獲得自己想要的理想生活；反之千里之提毀于蟻穴，一個(gè)微不足道的壞習慣，會(huì )使我們的生活一團糟，后患無(wú)窮。
追求真善美，追求真理，日行一善，有一雙發(fā)現美的眼睛……這都是真善美：有信念，有理想，有奮斗，有汗水……
少年，向上！
少年向上征文 28
懷著(zhù)緊張又期待的心情，我們終于迎來(lái)了高中的軍訓。
教官是一位看上去很隨和的人，然而他在訓練我們的時(shí)候卻有讓人意想不到的堅持與倔強。
"稍息，立正",軍人嚴肅響亮的'聲音在耳邊響起，雖有些沙啞卻毫不拖泥帶水，鏗鏘有力，讓人仿佛頓時(shí)充滿(mǎn)力量，全身緊繃，等待下一步指令。
"向左轉",一開(kāi)始，同學(xué)們的動(dòng)作有快有慢，漸漸地開(kāi)始整齊起來(lái)，教官開(kāi)始鼓勵我們，可還是不夠，在我聽(tīng)來(lái)，已經(jīng)差不多整齊了的靠腳聲，教官仍是不滿(mǎn)意，覺(jué)得噼里啪啦很難聽(tīng)，"腳要重重地靠上去"!教官喊著(zhù)，我們一遍又一遍練習著(zhù)，終于在最后一遍如愿以?xún)數芈?tīng)到了"砰"地一聲整齊化一的碰腳聲，教官滿(mǎn)意地笑了，同意我們休息一會(huì )兒。 軍訓，要的就是嚴謹，說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，由不得任何人拖泥帶水。集體練習的時(shí)候，十六個(gè)班的同學(xué)筆直地站立，收腹挺胸，如一棵小松樹(shù)一樣堅定地站立。從挺直的脊梁中，我看到了一股堅持，即使汗水沾滿(mǎn)了雙臂，衣服緊緊地粘在了身上，也依然一動(dòng)不動(dòng)，挺直了腰板，毫無(wú)畏懼地向烈陽(yáng)宣戰，在這片屬于我們的訓練場(chǎng)上，揮灑著(zhù)青春的汗水，澆灌出堅強的花。
向上吧，少年，讓我們接受軍訓的洗禮吧！
少年向上征文 29
花兒因為有了陽(yáng)光而更加艷麗；小草因為有了雨露而更加嫩綠；樹(shù)林里因有了鳥(niǎo)兒而更加熱鬧……世界因為有了真、善、美變得更加精彩。在生活中經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些不好的消息，哪里又發(fā)生了傷人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒(méi)人去扶。其實(shí)，社會(huì )并不是這么邪惡，這么沒(méi)有人情味，只是我們缺少發(fā)現美的眼睛。生活中有些只是微不足道的一句話(huà)、一個(gè)行動(dòng)、一件小事，只要我們認真去發(fā)現、去感受，都能體現出真、善、美。
比如：過(guò)馬路時(shí)，司機停下車(chē)子，示意讓你先過(guò)；走路時(shí)，看見(jiàn)地上有垃圾，人們就會(huì )彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶；上車(chē)時(shí)，退退身，讓老人和小孩先上車(chē)；親朋好友之間，一聲問(wèn)好、一句祝�！@些都是生活中的美。
生活中的這些美，要靠大家共同創(chuàng )造。當然，我也不例外。前幾天，我和媽媽一同去買(mǎi)菜，當我們去買(mǎi)魷魚(yú)時(shí)花了17元錢(qián)，媽媽拿了100元給老板，那個(gè)老板錯拿50元當1元找給了我們，總共找了132元錢(qián)，媽媽發(fā)現后連忙說(shuō)：“老板，你多找錢(qián)給我們了�！睅酌腌姷腵寂靜后，老板抬起頭：“哎？”看著(zhù)媽媽手上遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，這才醒悟過(guò)來(lái)，“哎呀，我怎么糊涂了，謝謝你們了，你們真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接過(guò)錢(qián)，連聲向我們道謝。這，也是一種美德。
只要我們共同努力，生活會(huì )更加和諧，世界會(huì )更加美好！
少年向上征文 30
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里，老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來(lái)上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥，一天除了睡覺(jué)只能坐在輪椅上，學(xué)習、玩耍、吃飯，都是如此。一稍不小心，就會(huì )骨折�？梢哉f(shuō)就是傳統的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后，同班的卿浩洋第一個(gè)希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個(gè)小區的鄰居，他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話(huà)，小宇卻堅持了六年。從那時(shí)起，小宇和卿浩洋成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書(shū)、玩具、和零食。下課也總是推著(zhù)小宇一起玩，一起散步。六一兒童節時(shí)，人們也熱情邀請小宇，此時(shí)，小宇雖然雙腿殘廢，可小卿、同學(xué)們、老師對他的照顧，早已讓他感覺(jué)自己與別人一樣，甚至比別人更幸福。小卿用他的實(shí)際行動(dòng)表明，這個(gè)社會(huì )沒(méi)有歧視，對殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的`生活中，也有這么一個(gè)人。他是個(gè)老奶奶，但只有一只手臂，每天在小區前義務(wù)指路。每當有人對她說(shuō)謝謝，他總會(huì )露出滿(mǎn)足的笑容。但在大雪中，他還在指路�？粗�(zhù)他空蕩蕩的袖子，我不禁有些心酸。她，雖然沒(méi)有手，但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀，可無(wú)私的人要做他的翅膀，當今社會(huì )的溫暖，讓每個(gè)失聰人士都感覺(jué)到人間的真善美。
少年向上征文 31
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì )未來(lái)的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì )的每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國夢(mèng)》的圖書(shū)，這本書(shū)講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫《學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的'老師，教育，鼓勵班級里學(xué)習不好的同學(xué)怎樣學(xué)習，是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的特長(cháng)，并找學(xué)習不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jì)很快提高了。
還有，學(xué)校準備開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我本來(lái)不敢報名，后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要，體育不好你可以去體驗。我想對老師說(shuō)；“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著(zhù)一顆真誠心去做人，做事，那么會(huì )有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
少年向上征文 32
眾所周知，看一個(gè)人的好與壞，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真誠。我們做人、做事都要真誠對待，做真實(shí)的自己。
看心靈的好與壞，要看三個(gè)方面：真、善、美。的自己，不吹噓、不浮夸。大家應該都聽(tīng)過(guò)程門(mén)立雪的故事，它講了古時(shí)候有個(gè)叫程頤的人，非常愛(ài)好學(xué)習，也很尊敬老師，有一次他為了一個(gè)問(wèn)題和朋友爭吵不休，為了盡快解決問(wèn)題，他和朋友去問(wèn)老師，來(lái)到老師門(mén)口，看到老師正在午睡，程頤說(shuō)：“老師正在休息，我們還是等一會(huì )兒吧�！庇谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門(mén)外，老師醒來(lái)，知道了情況心疼不已，后來(lái)程頤成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。程頤就是因為有這樣真誠待人的品質(zhì)，才會(huì )有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我們人人都應該有一顆善良的心，對人憐憫�！叭酥�，性本善，性相近，習相遠”，這是《三字經(jīng)》里的一句，意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候，都是一樣的.善良，但是因為成長(cháng)環(huán)境的不同，才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的，如果人的心靈不美，那其他的再好，也無(wú)濟于事。比方說(shuō)，有一個(gè)女孩很漂亮、學(xué)習也很好，但她心腸狠毒，大家都不愿跟她做朋友；還有一個(gè)女孩，她不算漂亮、學(xué)習一般，但她心腸好，大家都喜歡她。
“真、善、美”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，我們作為21世紀的青年，就應該有著(zhù)向上的心，努力做好“真、善、美”這三點(diǎn)！
少年向上征文 33
懂文明、講禮貌，才是陽(yáng)光向上的好少年。身體是本錢(qián)，能夠保護好自己的生命也很重要。這就是我看了《小學(xué)生禮儀常規》后的最大感受。
我很高興我在文明禮儀方面一直做的不錯。每天出門(mén)，看到樓下的鄰居們，我都會(huì )大聲的朝他們問(wèn)好，爺爺奶奶們都夸我是樓道里最講禮貌的孩子。在家里，不管有什么好吃的，我都會(huì )和爸爸媽媽一起分享。每當媽媽不舒服，我就會(huì )坐在她的身旁給她按摩，有時(shí)還有唱歌、彈琴讓媽媽更高興。我從來(lái)不會(huì )和長(cháng)輩大吵大鬧，因為我覺(jué)得他們都是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，我應該尊重他們呀。在學(xué)校里我也尊敬老師、團結同學(xué)，因為學(xué)校是我的第二個(gè)家，老師是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)瑢W(xué)是我的兄弟姐妹，我們應該相親相愛(ài)呀。
可我也有不足的地方，那就是在安全問(wèn)題上馬虎大意�？戳艘曨l里那么多容易出現危險的地方，我滿(mǎn)頭冒冷汗，因為好多地方我都沒(méi)有注意到。比如不能用勞動(dòng)工具打鬧。我經(jīng)常用鉛筆和同學(xué)比劃著(zhù)瘋鬧，有一次鉛筆都扎進(jìn)了我的下巴，出了很多的血。還有一次在車(chē)里，我把剪刀含在了嘴里，媽媽嚴厲的.對我說(shuō)：“如果一個(gè)急剎車(chē)，剪刀不就把你的嘴扎破了嗎！”人的生命只有一次，我以后可一定要注意保護自己！
我下定決心，以后要繼續保持我講文明、懂禮貌的優(yōu)點(diǎn)，改掉我不注意安全的缺點(diǎn)，讓文明禮儀伴我健康成長(cháng)！
少年向上征文 34
都說(shuō)，少年智則國志，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄于地球。
祖國，是少年的家，是大人的家，更是中華人民共和國的家。沒(méi)錯，祖國正是由少年所依托的，少年的明天正是祖國的明天。有三個(gè)字伴著(zhù)少年一起長(cháng)大，那就是真善美。
求真，偉大的教育家陶行先生主張讀書(shū)求學(xué)，教育我們第一要務(wù)就是求真。每一個(gè)人都要做一個(gè)有真學(xué)問(wèn)，真能力的人才能有更大的收獲。每個(gè)人只有做一個(gè)真誠，不說(shuō)謊話(huà)的`人，才能夠增進(jìn)人與人之間的交流，回報社會(huì )。
善，是永遠的美德。小小的問(wèn)候，動(dòng)作，都是一個(gè)小小的善舉，這一個(gè)小小的善舉就可以讓社會(huì )變得更美好，更溫暖，更和諧。我們要存善心，養善念，行善事，做善人。
美，好習慣成就美好人生。沒(méi)錯，這句話(huà)說(shuō)得十分正確，正如陳鶴琴先生說(shuō)的那樣：”習慣養的好 ，終生受益；習慣養不好，眾生受累。好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習慣則是通往失敗的大門(mén)。習慣不是天生的，而是自己養成的，每一個(gè)好習慣都是用堅持換來(lái)的，我們不可能輕而易舉的得到好習慣。
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！科學(xué)教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學(xué)們，讓我們激揚青春，開(kāi)拓人生，奉獻社會(huì )的進(jìn)行中。書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章。少年，向上！
少年向上征文 35
我們生活在同一片藍天下，我們腳踏著(zhù)同一片土地，五星紅旗映紅了我們的面頰，我們是光榮的中國人，傳承著(zhù)悠久的文化，用行動(dòng)實(shí)踐我們美好的品格，我們團結一心建設一個(gè)和平的國家。
中華人民共和國是一個(gè)偉大的名字，多少炎黃子孫為了建設我們的祖國付出了自己寶貴的青春年華，中國核潛艇之父——黃旭華為了祖國隱姓埋名三十年卻不曾有過(guò)一句怨言;飛天嫦娥——劉洋經(jīng)歷一次次嚴峻的考驗卻從不放棄，這都是為了祖國的強大，對中華民族的熱愛(ài)，是愛(ài)的力量創(chuàng )造了奇跡。
祖國的.長(cháng)江水哺育了一代又一代兒女，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)富強的國家而感到自豪，這是億萬(wàn)人民共同努力的結果，是中華人民汗水的結晶，我們應該熱愛(ài)自己的祖國，作為一名小學(xué)生我們要好好學(xué)習，長(cháng)大才能成為棟梁之才，報效祖國。
“奮發(fā)向上崇德向善”顧名思義就是不斷進(jìn)步，做有道德的人。
少年強，則國強。我們肩負著(zhù)國家發(fā)展和社會(huì )的重任，傳承中華民族的美德。一個(gè)人，如果失去了誠信就不會(huì )得到別人的信任，一諾千金，一言九鼎都說(shuō)明了誠信的重要性。拾金不昧的小學(xué)生最讓我感動(dòng)，面對9300元現金吳萱同學(xué)卻不為所動(dòng)，選擇交給老師，是人人稱(chēng)贊的誠信小學(xué)生。榜樣的力量最強大，吳萱年齡不大，可身是卻有著(zhù)值得學(xué)習的好品質(zhì)，她向我們傳遞著(zhù)巨大的正能量，我不由地向她豎起了大拇指。
讓我們一起努力，做個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善得好少年。
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