家教家風(fēng)的征文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編整理的家教家風(fēng)的征文，歡迎閱讀與收藏。

家教家風(fēng)的征文1

　　什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個(gè)家庭的素質(zhì)和教養，有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)、財富觀(guān)。它是一個(gè)家或家族世代相傳的道德準則和處世方法。好的家風(fēng)，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證，是我們立身做人的行為準則，是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。我的家風(fēng)是什么？我開(kāi)始追憶、思索。

　　“百善孝為先”

　　孝敬父母是人類(lèi)最樸素最基本的情感，孝敬父母是創(chuàng )建和睦家庭，進(jìn)而創(chuàng )建和諧社會(huì )的關(guān)鍵。在我的記憶中，父親和母親背奶奶上墳的情形總會(huì )不時(shí)浮現。那時(shí)我剛上小學(xué)，我們一家去給爺爺上墳，山有些陡，奶奶是小腳，加上她年近70，沒(méi)法再爬山下坡，父親和母親就輪換著(zhù)背奶奶，媽媽常年在家干農活，體力好，背奶奶的次數又多些。我上五年級時(shí)，奶奶還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；“等你媽媽老了走不動(dòng)時(shí)，你可要背你媽媽呀！”奶奶生育9個(gè)孩子，子女成家后，她獨自生活，幾個(gè)兒子共同贍養。在6個(gè)兒媳婦中，我母親最孝奶奶，她穿的繡花鞋和系的圍腰全是母親做的�？p年過(guò)節或平時(shí)家里有好吃的菜，一定叫上奶奶一同吃。

　　如今父親和母親也年過(guò)70，我隔三差五回去看看，給他們洗洗衣被，收拾收拾屋子。如有病痛，我和丈夫就送他們去醫院。我常想，父母年輕時(shí)不但要撫養我們成長(cháng)，而且還搞家庭建設，吃了不少苦，現在我們應該孝敬他們、讓他們安度好晚年。我的兒子現在安徽讀大學(xué)，每個(gè)星期都給外公、外婆打電話(huà)，放假回家，第一時(shí)間就是看望他們，樂(lè )得倆位老人心里甜蜜蜜的，夸孩子懂事、省心。

　　“知恩圖報、善莫大焉”

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德。感恩使我們在困難時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。我上小學(xué)在農村，那時(shí)家里窮，父親的工資低，母親一人在生產(chǎn)隊“苦公分”，上有奶奶和外婆要贍養，下有我和弟弟在撫養，加之還蓋房子，真是苦夠吃不夠。蓋房那會(huì )兒要請人，村民們很樸實(shí)，也體諒我們不收工錢(qián)，母親過(guò)意不去，晚上幫人做針線(xiàn)活，比如繡花、做鞋、補衣服，有時(shí)幫人家寫(xiě)信來(lái)給予回報。

　　我和弟弟參加工作后，家里的日子有了好轉，母親時(shí)常提起困難時(shí)幫助、支持和關(guān)心過(guò)我們的那些人，她常念叨：“蓋房時(shí)三叔和大哥幫抬石頭，李大爺、阿國叔幫砌石腳，二姑爹趕著(zhù)騾子幫馱瓦并且還資助我家大米……”這些年來(lái)，父母住在縣城，雖然他們年紀大了，但仍然進(jìn)行著(zhù)能力范圍內的感恩，李大爺病了癱瘓在床，回村里看過(guò)幾次；二姑爹的大兒子生病住院，又找醫生又送飯；六哥的小兒子考上大學(xué)，回去祝賀……知道村里有人來(lái)看病住院就主動(dòng)去探望，村里誰(shuí)家進(jìn)城辦事，需要幫忙，他們盡力而為。

　　農歷正月十五的龍燈盛會(huì )“鬧花燈”，是我們密祉的傳統佳節，父母每年都回村里支持這項公益活動(dòng)，與當“燈頭”的家庭一起籌備十五要出的龍燈和表演的節目。母親參加各式彩燈的扎裱，父親創(chuàng )作花燈節目，老倆個(gè)從早忙到晚，不亦樂(lè )乎。母親說(shuō)：“一村人就是一家人，雖然人家不望著(zhù)我們感恩回報，但常懷一顆感恩之心，自己就活得輕松，愉快、踏實(shí)�！笔前�，其實(shí)感恩無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事，還有更多的曾經(jīng)幫助過(guò)的那些人。常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們的一切；常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。

　　“成由勤儉敗由奢”

　　勤儉節約是一種公認的好習慣，更是一種美德。父母從小就教育我和弟弟，只有勤勞、節儉日子才能過(guò)得好，安逸享樂(lè )將一事無(wú)成。父親在單位上班，母親在農村，家里的所有農活都得母親一人扛著(zhù)。記得在生產(chǎn)隊勞動(dòng)時(shí)，母親為了多增加公分，包挖過(guò)一畝多豆田。因豆田很硬，難挖，所以大多由壯年男子或耕牛來(lái)犁公分就高，可由于公分高，母親一個(gè)女人家，天還沒(méi)亮就去挖，直到天黑才回家。家里第一次蓋房子時(shí)，部分石頭是母親利用生產(chǎn)隊勞動(dòng)之余的.早晚到村后的石場(chǎng)背的，她能背的就背，背不了的請人抬。農村土地承包到戶(hù)后，母親特別高興，因自家的承包田，自己作主，不受制約，該種的種上，管理跟上，她種的莊稼年年豐收，從此家里就有了吃不完的糧食。

　　“浪費無(wú)底洞，坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細水長(cháng)流”是母親時(shí)常講的一些諺語(yǔ)。父母穿的衣服基本是我和弟弟買(mǎi)，因多年來(lái)他們形成節儉習慣，認為不破不漏就行，不必有多好，干凈就行，有時(shí)我們不穿的還拿去穿，說(shuō)是扔了可惜。用破了的床單、被套，母親“改造”后繼續用。一天吃不完的飯菜，第二天接著(zhù)吃……我對父母說(shuō)：如今家里生活條件好了，該是享受的時(shí)候，不要過(guò)多節約，該穿該吃的都不缺。但他們仍然很節儉�；叵敫改笍�30歲起到60歲，在農村老家蓋過(guò)兩次房子，縣城買(mǎi)了一套住房，不靠勤勞、節儉，拿什么蓋？

　　父母勤儉的好習慣不僅影響我們姐弟，也讓我們的下一代受益。我的孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)只用過(guò)兩個(gè)書(shū)包，高中三年學(xué)校統一定制的校服就買(mǎi)過(guò)一套，畢業(yè)時(shí)我數數上衣的補丁共有三個(gè)，左右肩各一個(gè)，恰好是背書(shū)包的位置，袖子上一個(gè)，都是我用同色面料從里面添補上的。每月生活費約400元，錢(qián)不亂花，他的理由是：自己是到學(xué)校求學(xué)的，不是去比吃穿，再說(shuō)，那用的可是父母的錢(qián)。

　　“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”

　　謙虛就是不自滿(mǎn)，是一種美德，是一種待人處事的態(tài)度，也是品行和修養的重要體現。父母常說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這些話(huà)都說(shuō)明了謙虛對于成長(cháng)的重要性。因為只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識而能不斷進(jìn)步，驕傲自滿(mǎn)只能停步不前。父親是彌渡縣花燈團退而不休的老職工，好學(xué)、敬業(yè)、能吃苦，一輩子酷愛(ài)他的音樂(lè )事業(yè)。至今，只要團里有大型節目參演，仍請他寫(xiě)音樂(lè )、作指揮，大型花燈表演劇《正月十五鬧花燈》等劇目的音樂(lè )榮獲省州文藝匯演音樂(lè )創(chuàng )作獎。目前，71歲的父親，還忙于收集整理《彌渡縣民族民間器樂(lè )曲集成》工作。母親由于家庭成分不好，只讀過(guò)兩年書(shū)。但她從小喜愛(ài)刺繡，且一直努力自學(xué)，她繡的裹背、枕頭、繡花鞋是我們家困難那個(gè)年頭的生活來(lái)源之一。后來(lái)家里經(jīng)濟條件好了，不需要她再做繡品幫補了，但她仍堅持刺繡，她繡的《老壽仙》、《八仙》、古式裹背等先后獲得了“大理州民間藝術(shù)大師”稱(chēng)號、“云南省民族民間美術(shù)藝人”。父母的言傳身教我們看在眼里、記在心上，也滲透在我和弟弟的生活和工作中。

　　“和為貴、諧為美”

　　父母用“遠親不如近鄰”來(lái)教育我們和鄰居要和睦相處，鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果能做到相互關(guān)心，相互諒解，那就給自己和他人都創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候到縣城找父親，那時(shí)他住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評，因會(huì )影響鄰居。

　　成家多年來(lái)，我謹記父親的教導，如今我與鄒家、趙家做鄰居，幾年來(lái)，我們互相尊重、互相關(guān)心，只要有機會(huì )在一塊都有講不完的話(huà)，說(shuō)不完的家事，十分開(kāi)心。鄒家在房頂上種了蔬菜，不同季節有不同的菜，總是熱情的送上門(mén)或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過(guò)去，把需要的菜采過(guò)來(lái)，綠色環(huán)保的菜味道就是不一般，吃著(zhù)放心，然而更多的是暖心。

　　在我們幾家的大門(mén)前是一條6米寬的通道，用于停放車(chē)輛，沒(méi)有清潔工來(lái)清掃，于是我們三家都“爭”著(zhù)打掃，數趙家最勤快，經(jīng)常一大早就掃完，我家成了落后分子。我深深體會(huì )到能結為鄰居是種緣份，鄰里之間的友好關(guān)系是社會(huì )和諧環(huán)境中的一朵鮮花，這朵鮮花需要大家澆水呵護，才能枝繁葉茂，連成大片花圃，整個(gè)社會(huì )才能更加美麗和諧、溫馨。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，讓我對父母充滿(mǎn)了深深的敬意和感恩，我愛(ài)我家。然而，沒(méi)有國哪有家，“家是最小國，國是千萬(wàn)家”。家庭是構成社會(huì )的細胞，千萬(wàn)個(gè)家庭有好的家風(fēng)，國家就和諧穩定、蓬勃向上、國富民強。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養家風(fēng)，共同創(chuàng )建社會(huì )文明新風(fēng)。

家教家風(fēng)的征文2

　　中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個(gè)家都有家訓，家風(fēng)�？芍^，無(wú)法規不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信為主。媽媽從小就教育我：誠信，是人最起碼的要求。每次我想起這句話(huà)，我都會(huì )想起那件事。

　　一天，我剛要上學(xué)去，媽媽卻叫住了我，她一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“佳寶，今日中午我有事回不了家，我給你些錢(qián)，你自己買(mǎi)些面包吃吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，什么也沒(méi)有說(shuō)，就走了。

　　到了中午放學(xué)的時(shí)候，我拿起了錢(qián)，正預備去買(mǎi)一些面包�？晌业难劬�卻被那些精巧小巧的玩具吸引住了。這使我變得遲疑不決：面包要買(mǎi)，可是玩具也太好了，假如買(mǎi)了玩具，這個(gè)中午就要挨餓了，究竟是買(mǎi)，還是不買(mǎi)呢……我咬了咬牙，花錢(qián)買(mǎi)了玩具，餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候，為了不讓媽媽觀(guān)察，我把玩具放在了書(shū)包里。晚上到家，媽媽給我整理書(shū)包時(shí)，發(fā)覺(jué)了書(shū)包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“我給你的錢(qián)，你買(mǎi)什么了？”我既緊急又可怕，臉立刻燒得通紅。我結結巴巴的`說(shuō)：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越嚴厲，說(shuō)：“這個(gè)玩具哪來(lái)的！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。媽媽又說(shuō)：“哼，你為什么要撒謊！假如你狡猾交代，我也不會(huì )這樣�？墒悄銥槭裁匆�撒謊？誠信是人最起碼的要求，假如你連這點(diǎn)要求都做不到的話(huà)，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了�！眿寢尡ё×宋�，說(shuō)：“知錯能改，還是我的好孩子�！�

　　有家風(fēng)、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永久的傳承下去。

家教家風(fēng)的征文3

　　家，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開(kāi)的牽絆。家中有愛(ài)，如春風(fēng)細雨滋潤著(zhù)我，讓我感到溫暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我，指引著(zhù)我向正確的方向前行。這個(gè)規矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓。

　　“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì )有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì )。

　　爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險；如路過(guò)垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車(chē)上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛(ài)幼也是我們傳統的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現對同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。

　　又如在家幫助父母做家務(wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說(shuō)，天底下沒(méi)有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。

　　人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個(gè)社會(huì )的和諧與溫馨，一件小事只是一個(gè)舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！

　　這個(gè)家風(fēng)家訓將會(huì )伴隨著(zhù)我的`一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”爸爸媽媽在日常的生活中給我和妹妹樹(shù)立了良好的榜樣，我和妹妹也要學(xué)會(huì )持家的本領(lǐng)。

　　我希望我們家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓并能靈活運用，為社會(huì )的發(fā)展貢獻出自己的力量！

家教家風(fēng)的征文4

　　家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)覺(jué)自己的弊端。

　　在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話(huà)牢記于心，它會(huì )使我受益匪淺。

　　步入初中后，學(xué)習壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在暖和的被窩有更多的`時(shí)間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著(zhù)、咆哮著(zhù)，它告知我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習很艱難，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。由于每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是勝利，為明天鋪上一條美妙的路。

　　我漸漸的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jì)下降的很快，教師問(wèn)我緣由，我也答不上來(lái)，自己?jiǎn)为毴ズ煤盟妓�。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我狀況，我便照實(shí)的答復了。外公聽(tīng)完慈愛(ài)的笑了。外公說(shuō)：“最根本的緣由是你最近沒(méi)有仔細，對吧？”我看著(zhù)外公點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告知外公么？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完勝利課很晚�！蓖夤�聽(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。

　　外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老外公就告知過(guò)他，假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永久達不到。假如你想勝利，不吃苦拿什么積存閱歷，去體會(huì )生活的美妙呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)頭拿起英語(yǔ)書(shū)，仔細地拼寫(xiě)單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚锻夤�說(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習的動(dòng)力也就回來(lái)了，似乎渾身布滿(mǎn)了力氣。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jì)也提升到以前的樣子了。

　　家風(fēng)伴我成長(cháng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì )把這句話(huà)當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，由于全部的努力都不是白費的，它會(huì )賜予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會(huì )伴隨著(zhù)我始終傳承下去。

家教家風(fēng)的征文5

　　家風(fēng)是一個(gè)家族經(jīng)過(guò)歲月的沉淀、世代的言傳身教，從而形成的屬于家族特有的優(yōu)良風(fēng)氣，它體現著(zhù)祖輩對后代的鞭策和期望，記錄著(zhù)來(lái)自遠古的信仰。好的家風(fēng)，能讓一個(gè)人終身受益，讓一個(gè)家族經(jīng)久不衰，讓一個(gè)單位欣欣向榮，讓一個(gè)國家繁榮昌盛。

　　近日，我通過(guò)學(xué)習由中央紀委國家監委宣傳部編著(zhù)的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，認真領(lǐng)會(huì )“注重家風(fēng)建設，引導黨員、干部修身律己、廉潔齊家，培養現代文明人格”重要部署的深刻內涵，收獲頗豐。讀本通過(guò)深入挖掘25位英模黨員在家風(fēng)建設方面的先進(jìn)事跡，引導廣大黨員干部從中汲取人格力量、做家風(fēng)建設的表率；通過(guò)深刻剖析近年查處的.24個(gè)違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風(fēng)敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過(guò)好家庭關(guān)、親情關(guān)。

　　修身，好家風(fēng)塑造堅定正直的人。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。北宋名臣包拯在家訓中寫(xiě)道：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫�！蹦纤螑�(ài)國詩(shī)人陸游的家訓中則寫(xiě)道：“后生才銳者，最易壞。若有之，父兄當以為憂(yōu)，不可以為喜也。切須常加簡(jiǎn)束，令熟讀經(jīng)學(xué)，訓之以寬厚恭謹，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成�！笨梢�(jiàn)，不同家族或許有著(zhù)不同的家風(fēng)、家訓，但相同的是，在好家風(fēng)、好家訓的熏陶下長(cháng)大的孩子，會(huì )繼承先輩的意志，或敦厚純善，或勇敢剛毅。好家風(fēng)是他們刻進(jìn)血脈的強大的信仰力量，將指引他們向上向善，永遠堅定正直，立于不敗。

　　齊家，好家風(fēng)共建文明和諧社會(huì )。家庭是社會(huì )的細胞，是道德養成的起點(diǎn)，是社會(huì )風(fēng)氣的重要組成部分。中國人常說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”，“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！焙眉绎L(fēng)是家庭幸福、年輕人積極向上、老人老有所養，下一代健康成長(cháng)的基石。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，是一種強大的道德力量，好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。焦裕祿制定的“熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”三條家風(fēng)，成為了焦家人的信條，更將“焦裕祿精神”投射到每一個(gè)人的心里，激勵了眾多的后來(lái)人。從一家有好家風(fēng)到家家有好家風(fēng)，形成家庭成員相親相愛(ài)、鄰里之間和睦團結的氛圍，進(jìn)而抵制歪風(fēng)邪氣，共建風(fēng)清氣正的社會(huì )。

　　興國，好家風(fēng)奠基民族偉大復興。家風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的富強。千家萬(wàn)戶(hù)都好，國家才能強，民族才能旺。作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，黨員干部的家風(fēng)建設則更不僅是一家之事，它代表著(zhù)黨和國家的形象，關(guān)系著(zhù)人心向背，關(guān)系著(zhù)黨的生死存亡，更關(guān)系著(zhù)社會(huì )穩定、國家強盛、民族復興的偉大事業(yè)。黨員領(lǐng)導干部的良好家風(fēng)能夠為社會(huì )樹(shù)立正面的榜樣，反之，則會(huì )損壞黨和國家的聲譽(yù)。

　　作為一名黨員，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰略布局之下，要以身作則，嚴格要求自己，進(jìn)一步嚴格要求身邊人。讓清風(fēng)傳家，清風(fēng)傳萬(wàn)家，清風(fēng)傳遍神州華夏，形成家風(fēng)好，社風(fēng)正，黨風(fēng)清，國風(fēng)優(yōu)的強大合力，為實(shí)現偉大復興中國夢(mèng)注入堅不可摧的精神力量。

家教家風(fēng)的征文6

　　我祖父小時(shí)家庭貧困，念不起書(shū)，他就每天拾糞、割草，時(shí)不時(shí)溜到一私塾窗戶(hù)外偷看先生教學(xué)生認字念書(shū)，一天被地主家狗腿子發(fā)現遭痛打成了跛子，幸虧私塾先生心地善良，約他每天晚上到他臥室教他，祖父刻苦好學(xué)，短短一兩年時(shí)間，不僅能寫(xiě)一手好字，還讀了四書(shū)五經(jīng)，成人后邊租種田、邊由眾鄉鄰扶持辦起私塾�？珊镁安婚L(cháng)，當地有佃戶(hù)造反，要地主減租減息，地主氣急敗壞，指令我祖父把帶頭鬧事的兩佃戶(hù)家的孩子逐出私塾門(mén)，正直的祖父拒不同意，竟然又遭毒打臥病不起，去世前書(shū)寫(xiě)“正直儉樸好學(xué)上進(jìn)”八個(gè)字給祖母，托付領(lǐng)兩男一女成人。

　　我的父親曾跟著(zhù)祖父讀過(guò)幾年私塾，也寫(xiě)得一手好字，18歲起就邊種地邊教私塾，后來(lái)依然有佃戶(hù)鬧事，地主要我父親勿教他們的孩子，同樣遭拒，地主就逼我父親關(guān)私塾門(mén)。轉眼解放，我父親經(jīng)縣師資短訓班培訓任小學(xué)教師，他也仿效祖父“一文一武”的育兒模式，讓大哥讀書(shū)，我則跟母親在地里勞動(dòng)，而我“我要讀書(shū)”的念頭和勁頭不亞于高玉寶，白天下地干活，晚上就拼命地跟大哥學(xué)語(yǔ)算。事情傳到楊灣小學(xué)邵校長(cháng)耳朵，他幾次跑我家勸說(shuō)，父母才讓我進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。我如饑似渴學(xué)好各門(mén)功課，一年后竟然考取縣初中，父親高興，特意寫(xiě)“八字”家風(fēng)給我，希望我能一絲不茍踐行。

　　良好的家風(fēng)是助我成長(cháng)的養料，也是促我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。初中畢業(yè)，“只求紅與專(zhuān)，不講吃和穿”的我順利考取揚州中學(xué)讀高中，三年后考取徐州師院讀中文系，讀大四時(shí)患肺結核，不得不按校規休學(xué)，一年后復學(xué)，畢業(yè)回鄉任中學(xué)教師。我如魚(yú)得水，專(zhuān)心致志鉆研教育教學(xué)理論，12年左右時(shí)間就結合教育教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出160多篇論文，在全國各大報刊上發(fā)表。領(lǐng)導根據我的表現和能力，培養我任教導主任，后來(lái)又提拔任完中校長(cháng)、黨支部書(shū)記。

　　“八字”家風(fēng)是極其寶貴的教育資源，子女們如沐春風(fēng)。我的大女兒高中畢業(yè)后為幫家庭克服經(jīng)濟困難，邊工作邊自學(xué)讀完大專(zhuān)、本科。任職校教師的兒子讀了在職研究生，兒媳也自學(xué)讀了大專(zhuān)、本科，還考了注冊會(huì )計師畢業(yè)。小女兒兩歲起就患肌營(yíng)養不良重癥，她艱難地讀完初中、高中，通過(guò)函授自學(xué)獲得大專(zhuān)、本科畢業(yè)文憑，她身殘志堅，坐在輪椅上僅靠能動(dòng)的`兩個(gè)手指敲打電腦鍵盤(pán)。多年來(lái)，除了有數十萬(wàn)字的散文、隨筆、短篇小說(shuō)在全國各地報刊上發(fā)表，還先后出版了《空格》、《尋找熹薇》、《殘翼》三部長(cháng)篇小說(shuō);她20xx年入選“江蘇好青年百人榜”，20xx年底被批準為省作家協(xié)會(huì )會(huì )員，20xx年被評為“江蘇省自強模范”。目前，她制訂出“殘疾人寫(xiě)殘疾人”的創(chuàng )作計劃，繼續以殘疾人的視角書(shū)寫(xiě)殘疾人，力爭寫(xiě)出更多的富有時(shí)代氣息的好作品。正在讀小學(xué)的孫女也“好學(xué)上進(jìn)”，她每學(xué)年都被評為“三好”生，還當了班長(cháng)，她將我送的“八字”家風(fēng)牌匾掛在臥室外墻中央，以便念念不忘傳承家風(fēng)。

　　家風(fēng)正，人丁旺，事業(yè)興。我很幸運，我擁有一個(gè)世代相傳的好家風(fēng)，即使在傳承過(guò)程中曾遭遇挫折，但“八字”家風(fēng)還是在長(cháng)輩率先垂范下不斷發(fā)揚光大;我很欣慰，我的兒孫們都能遵循家風(fēng)孜孜不倦地認真讀書(shū)，不驕不躁地追求上進(jìn)。我堅信，只要我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都能塑好家風(fēng)，注重言傳身教，必定能為建立和諧社會(huì )作出自己應盡的貢獻。

家教家風(fēng)的征文7

　　今晚，沒(méi)有自習，無(wú)須梳頭，無(wú)須整裝，一切都變得清閑、慵懶起來(lái)。我不喜歡城市的燈紅酒綠，這種繁華似乎過(guò)于喧囂，容易令人在狂熱的夜生活中迷失自我。在這偏遠的小鄉鎮，一呆就是二十多年，我已習慣了這里獨有的寧靜和清新。而這種環(huán)境正好適合讀書(shū)和寫(xiě)作。工作之余靜賞紅塵美景，呼吸沒(méi)有煙塵的清新空氣，品品茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，抑或捧起心愛(ài)的書(shū)本，進(jìn)入自由的閱讀狀態(tài)，累了，放下書(shū)本，靜立窗前，看鳥(niǎo)兒自由翻飛，天邊云卷云舒，這對于我來(lái)說(shuō)是再愜意不過(guò)的事情。想著(zhù)今晚又可以好好獨自享受這美好而又寧靜的夜，我的心里有說(shuō)不出的舒暢。

　　晚飯過(guò)后帶上一本書(shū)漫步于校外叢林，一邊賞景，一邊對生活作一下理性的思考�，F在已經(jīng)是陽(yáng)春三月天，

　　然而我竟忽略了。暖暖的夕陽(yáng)余暉穿透了整個(gè)身體，一直暖到心臟的最深處，我想這就是一種溫暖的心情。望著(zhù)遠處的田野，似乎有新的生命在萌動(dòng)，春的氣息已撲面而來(lái)。生命如此的神奇，而我卻差點(diǎn)忽略了這個(gè)季節，然而生命卻不會(huì )因為人們的不關(guān)注而停止不前。它們在走，不管是什么樣的環(huán)境，不管有沒(méi)有雨，有沒(méi)有風(fēng)，一直在頑強的生存。想到自己，有時(shí)因為工作、生活的不順心，而心生抱怨，止步不前，在這些不息的生命面前，我有些汗顏！我想，無(wú)論今后我生命的天空如何陰晴變幻，我都要心向遠方，迎著(zhù)太陽(yáng)，沐著(zhù)風(fēng)，和這一個(gè)個(gè)不屈的生命結伴而行，讓自己的生命里永遠都有一抹真正屬于自己的不敗的綠色。真是有春天的地方，就有希望��！

　　走累了，坐下來(lái)，看著(zhù)不遠處因采礦而日漸裸露的荒山，聽(tīng)著(zhù)那陣陣揪心、刺耳的機器轟鳴聲（這也許是這塊凈土中唯一一處最敗的風(fēng)景，最不和諧的聲音），我想。為了眼前一時(shí)的蠅頭小利，而犧牲后世子孫幾代人的幸福，這鼓脹的錢(qián)包里真的能盛滿(mǎn)真正意義上的幸福？每每想起曾經(jīng)有這么一天，一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)作文本，笑得一臉燦爛，用溢滿(mǎn)童真快樂(lè )的語(yǔ)調對其他的同學(xué)說(shuō)：“這是老師批的！”因為，他的作文被我用紅筆描了許多“～～～”，且得了“９６”分外加“優(yōu)”。這時(shí)，我的心里濕漉漉的，我想那就是幸福感吧。一個(gè)紅對勾，一朵手折的小紅花也許就能讓一個(gè)孩子擁有了全世界。推己及人，我想如果換做我們什么事情都能夠簡(jiǎn)單些，或許幸福來(lái)的就更容易些吧。

　　想到這二十幾年，生活雖然比較清貧、寂寞，但生活在孩子的那種透明的世界里，沒(méi)有孰是孰非的面紅耳赤的爭論，沒(méi)有明爭暗斗的爾虞我詐……只有雨打芭蕉的清靜，我亦感到幸福與滿(mǎn)足。細細的品來(lái)，繁華三千，富貴也好，貧窮也罷，只不過(guò)是一場(chǎng)過(guò)眼煙云。在教育的這塊晴空里，無(wú)風(fēng)無(wú)云無(wú)雨，拋開(kāi)世間繁華，拋開(kāi)煩惱怨嘆，只有自己一顆純凈的心，簡(jiǎn)單從容，就像這水滴成弦，須用簡(jiǎn)單、毫無(wú)利欲之心才能聆聽(tīng)成是美妙的樂(lè )音！

　　陽(yáng)春三月天，也有讓我始料不及的時(shí)候，剛才還暖陽(yáng)斜照，一會(huì )兒就下起了雨，雖小樹(shù)林離校不遠，我疾步回走，但還是受到了雨的眷顧。不知怎的，我非但不懊惱，反而一身清爽。這一刻，我嗅到了雨襲煙塵的芳香，似乎也看到了被雨水洗禮后的更藍的天，更綠的葉，更美的虹，更蓬勃的生命，更純凈、透明的世界！

　　人生又何其不是如此，在歷經(jīng)了世俗塵埃的沾染之后，如能去掉浮華和貪念，對生活不寄予過(guò)多、過(guò)高的`奢求，最終能得到良知和道德的凈化，又何愁我們的生活不簡(jiǎn)單、不充實(shí)，人生的天空不亮麗、不精彩！

　　回房后，隨意地翻看手中的《意林》，任思緒一如草原上的野馬自由馳騁。突然有這樣一段文字映入眼簾：“小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福�！�

　　我雖不敢妄自定義幸福究竟是什么，但是我卻知道平和、健康、良好的心態(tài)是滋生幸福的沃土，得到它其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

　　聆聽(tīng)自然、感受生活，你就能得到幸福！

　　甘清貧、寂寞，懷揣純真，平淡從容地工作，你就能得到幸福！

　　拋卻過(guò)高的物欲，懂得感恩，積極、有愛(ài)地生活，你就能得到幸福！

　　……

　　滄海之大，生命如滄海一粟。人的一生如白駒過(guò)隙，轉眼即逝，而這一生誰(shuí)又會(huì )不想幸福地度過(guò)呢？在這空氣日益污濁，物欲日益橫流，幸福指數日益下滑的今天，人們的眼睛開(kāi)始迷亂，有許多曾經(jīng)美好的東西日漸同化甚至是遺失。但此時(shí)，雖注定今生必將與清貧結伴，與寂寞為伍，青春只能在三尺講臺上揮灑的我們，應時(shí)刻保持清醒，擦亮眼睛，不觸碰道德的底線(xiàn)，不放逐欲念的惡魔，方能守住清貧，守住純真，守住希望，守住心底的純凈和良知……這樣，我們就一定能得到并守住屬于我們的幸福。

家教家風(fēng)的征文8

　　因為家族世代為農的緣故，我家至今沒(méi)有成文的家風(fēng)家訓，但是，父輩們用一舉一動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)我，影響著(zhù)整個(gè)家庭。

　　小時(shí)候，父母給我的印象就是一年四季，忙忙碌碌。父親因為手腳勤快，又善于揣摩，十幾歲起就掌握了蓋房起屋的所有手藝，和同齡人一起在周邊村落為農戶(hù)建房，每天早出晚歸、風(fēng)塵仆仆，寒暑易節，忙忙碌碌；母親則是在家養豬種菜，照顧全家人的飲食起居。母親常說(shuō)“我和你爹忙點(diǎn)兒不算啥，只要你們姐弟知道珍惜，將來(lái)能夠勤懇、踏實(shí)做人，我們也就知足了”。在父母的言傳身教下，勤奮便成了我工作生活的原則之一。審計工作中始終不忘初心，努力學(xué)習各種法律法規、審計相關(guān)業(yè)務(wù)知識，先后取得審計師、經(jīng)濟師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，使自己在很短的時(shí)間內具備勝任審計工作的'能力，成為業(yè)務(wù)骨干。由于工作太忙，內心對家人孩子總有一種虧欠之情。只要在家，我就盡力操持家務(wù)，用心陪護父母、家人，給他們帶來(lái)快樂(lè )、幸福，盡力使自己成為一個(gè)好女兒、好媳婦、好媽媽。多年來(lái)，我始終秉持“在單位要努力工作，在家庭要開(kāi)心做事”，用自己的一言一行影響家人，讓他們因為我的存在而快樂(lè )，把家庭熏陶成溫暖的港灣、育人的搖籃。

　　長(cháng)者做，少者習，勤奮努力就像一股生生不息的正能量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)家里的每一個(gè)人，我想這就是所謂的家風(fēng)吧！

家教家風(fēng)的征文9

　　每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。

　　一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活如許一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )由于一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )相互指責、斥罵，更多展示在我眼前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )經(jīng)常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步放言高論的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。

　　每次飯桌上的話(huà)題都是最多的.，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：

　　1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

　　2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。

　　3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。

　　而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該研究的時(shí)分研究，該玩的時(shí)分玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該研究的時(shí)分研究：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是研究，一直到周六下午出了完成老師布置的功課在加上課外的練習。該玩的時(shí)分玩：每個(gè)周日媽媽都市帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都市趕上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。

　　常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫�所以這個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。

家教家風(fēng)的征文10

　　自打我記事起，爸爸媽媽就總說(shuō)：“愛(ài)書(shū)的人有智慧，愛(ài)書(shū)的家庭有品味�！蔽乙恢本蜕钚挪灰�。

　　我家雖然不是書(shū)香世家，但是自打我爺爺那輩起，就喜歡讀書(shū)，他們認為書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。爸爸媽媽雖然出生在農村，但是，因為他們勤奮學(xué)習，用知識改變了命運，走出了大山，走進(jìn)了城市。爸爸曾經(jīng)是一名體育教師，媽媽是一名會(huì )計，工作之余，我們這個(gè)的小家依然保持著(zhù)閱讀這一良好的家風(fēng)。

　　從我記事時(shí)起，爸爸媽媽就送給我各種各樣的書(shū)做禮物，一本本內容豐富的書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》.......花花綠綠的封面，讓我喜歡；精彩的內容，讓我愛(ài)不釋手。

　　爸爸非常愛(ài)看書(shū)。他常常誦讀孫中山的名言：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！�

　　只要爸爸在家，每天晚上，吃過(guò)晚飯，爸爸就開(kāi)始給我們讀小說(shuō)、講故事。我記得最清楚的是《三毛流浪記》。我聽(tīng)得很投入，為可憐的三毛悲慘的遭遇而難過(guò)。媽媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子，被故事吸引住了，欲走不能。

　　時(shí)至今日，老爸每天還要讀一份報紙，看一篇新聞，遇到精彩的內容，爸爸都要摘抄下來(lái)，等我回家，跟我分享。媽媽總是說(shuō)：“等你告訴孩子這些信息，他早就從網(wǎng)上看到了�！卑职忠廊徊桓膶�書(shū)的鐘愛(ài)，一天不讀讀書(shū)刊，心就慌；一天不拿拿筆，手就癢。

　　在我們家，閑暇從不玩牌，從不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。我們家人的業(yè)余時(shí)間都耗在看書(shū)上，我們家的最大消費是書(shū)。我喜歡的書(shū)，不管價(jià)錢(qián)多貴，爸爸媽媽都毫不猶豫地給我買(mǎi)回來(lái)，讓我看過(guò)心滿(mǎn)意足。就拿上次買(mǎi)《中國四大名著(zhù)》吧，媽媽一次就花了400多元錢(qián)，眼都不眨一下。我們家最大的收藏是書(shū)，家里到處能取到書(shū)籍雜志。到過(guò)我家的朋友，都很羨慕我們家豐富的藏書(shū)，我也引以為豪！那些愛(ài)書(shū)的朋友，是我家的�？�，常常是“樂(lè )不思蜀”。

　　我受到愛(ài)讀書(shū)這個(gè)家風(fēng)的熏染，我也愛(ài)上讀書(shū)。我也愛(ài)看各種書(shū)籍，我喜歡靈動(dòng)生花的文字，我喜歡書(shū)中淡淡的墨香。我就像一只貪婪的蜜蜂，在書(shū)香中盡情徜徉，感受文字的魅力，感受歷史的厚重，感受人物的滄桑，游覽千山和萬(wàn)水……

　　我愛(ài)看書(shū)，我的腦子變得越來(lái)越聰明，我的學(xué)習成績(jì)也格外優(yōu)秀，我還是我們班的小才女！我的作文經(jīng)常被老師當著(zhù)范文，在全班、全年級學(xué)習。我的作文還常常得獎呢！我還在《少年時(shí)代報》、《赤水報》、《教與學(xué)》等各種刊物上發(fā)表了多篇習作。這，多虧了愛(ài)讀書(shū)的家風(fēng)！

　　“愛(ài)書(shū)的人有智慧，愛(ài)書(shū)的家庭有品味 ”。我非常慶幸，我生在了一個(gè)書(shū)香彌漫的家庭里，讓我自小受到書(shū)籍那美妙的熏陶，在這個(gè)愛(ài)書(shū)的家庭里，我有了一股淡淡雅致的書(shū)香味，一股妙不可言的書(shū)卷氣！

　　百善孝為先

　　作者：赤水市第二小學(xué)五年級（2）班學(xué)生 李雨翼

　　國有國法,家有家規。家家戶(hù)戶(hù)都有家規。家風(fēng)家規:指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之規，形成家家之風(fēng)，由此可見(jiàn)家風(fēng)、家規在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。

　　人們常說(shuō)：百善孝為先！我們家的家風(fēng)便是孝字當頭。小的時(shí)候，爸爸媽媽就常常對我們講：“一個(gè)人要有孝心，要有孝道，要愛(ài)長(cháng)輩，要感謝長(cháng)輩的撫養教育。一個(gè)沒(méi)有孝心的人，是可恥的人，是沒(méi)有道德的人�！卑职謰寢尦３�為我們講羔羊跪乳，烏鴉反哺等故事，讓我們明白動(dòng)物尚且知道感恩父母，何況我們人類(lèi)，更應該感恩父母，孝敬長(cháng)輩。

　　爸爸和媽媽是孝敬長(cháng)輩的人�；氐郊�，首先是問(wèn)爺爺奶奶好，還常常給爺爺奶奶還回來(lái)他們喜歡吃的水果和零食。每到爺爺奶奶的生日，他們會(huì )早早為老人準備豐盛的飯菜，我們一家人共同祝爺爺奶奶生日快樂(lè )，福如東海......

　　如果家里人誰(shuí)不孝順老人，就要被家法處置。那天，我因為不孝敬長(cháng)輩受到了重重的懲罰。事情是這樣的。我外公到我家來(lái)吃飯，我正在津津有味地看著(zhù)電視，外公慢吞吞地走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這電視還挺搞笑的��！但這電視又不是真的，有什么好看的。呵呵！要不換一個(gè)吧！”外公的話(huà)打斷了我看電視那種興奮的心情，還讓我錯過(guò)了最精彩的地方，我心里很是不舒服，但我想：“唉，你是老人，我讓你就是”便沒(méi)有多說(shuō)。

　　開(kāi)飯了，我狼吞虎咽地吃著(zhù)飯，好似一匹饑餓的狼。爸爸媽媽都在吃著(zhù)飯菜，可唯獨外公卻沒(méi)吃飯，因為他一直在不停地翻著(zhù)菜，好像菜里有金子似的，將菜翻得亂七八糟。

　　年少的我還不懂什么話(huà)可以說(shuō)，什么話(huà)不可以說(shuō)�？粗�(zhù)外公將菜翻得亂七八糟，又想著(zhù)之前的事，我實(shí)在忍無(wú)可忍，大吼：“翻什么翻，夾到哪塊吃哪塊，你煩不煩��！還有剛才我看電視，看得正精彩，你插什么嘴啊，好不好看，真不真關(guān)你什么事��！”

　　當我正為自己終于出了口氣而沾沾自喜時(shí)， 話(huà)音剛落，一只巨大的手突然向我的臉頰打來(lái)，“啪......”隨著(zhù)一聲清脆的聲音，我的臉頰被那只巨大的手——那只爸爸的手打紅了。那記耳光打進(jìn)我的骨頭里，打進(jìn)我的心里。

　　爸爸氣得滿(mǎn)臉通紅，頭發(fā)像要豎起來(lái)似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著(zhù)幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著(zhù)，額角的青筋隨著(zhù)呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著(zhù)。死死地盯著(zhù)我。他臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。爸爸怒發(fā)沖天的樣子，還真讓我心驚膽寒。

　　爸爸生氣地對我說(shuō)：“你怎么能這樣，他可是你外公��！一個(gè)人要有孝心，要有孝道，要愛(ài)長(cháng)輩，要感謝長(cháng)輩的撫養教育。一個(gè)沒(méi)有孝心的人，是可恥的人，是沒(méi)有道德的人。一個(gè)人如果不孝順，就是十惡不赦�！�

　　爸爸的這些話(huà)讓我徹底醒悟了，我羞愧萬(wàn)分，低著(zhù)頭真誠地給外公道了歉，外公也原諒了我。這件事過(guò)后，我變成了一個(gè)孝順的孩子，經(jīng)常幫大人做家務(wù)，給長(cháng)輩捶背揉肩，陪外公散步。我心中時(shí)時(shí)刻刻銘記著(zhù)一個(gè)字——孝。

　　這就是我家的家風(fēng)。其實(shí)，當一個(gè)孝順的人并不難，只要珍惜生命，好好學(xué)習，這就是孝順父母。人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁開(kāi)人生的'第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng)；災災病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；讀書(shū)升學(xué)費花去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著(zhù)父母多少艱辛�？梢哉f(shuō)，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。所以，讓我們做一個(gè)有孝心的孩子吧！

　　做個(gè)誠信實(shí)在的人

　　作者： 赤水二小 五（2）班 學(xué)生 羅雅鍶

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭賴(lài)以生存的法則。好的家風(fēng)能讓一個(gè)家庭受人尊敬，壞的家風(fēng)便會(huì )遭人唾棄。所以，沒(méi)有好的家風(fēng)，縱然你有多榮華富貴，世人也都會(huì )瞧不起你！

　　我們家的家風(fēng)非常的嚴格。那是我奶奶為了給家人制造一個(gè)良好的家庭環(huán)境所訂制的。我的家風(fēng)，第一條便是要守誠信，誠信是一個(gè)人的根本，沒(méi)了誠信，再怎么聰明過(guò)人，也不會(huì )有人喜歡你。所以，做人要做一個(gè)誠實(shí)守信、實(shí)實(shí)在在的人。第二條是要有孝心。百善孝為先，我們必須要孝順生我們養我們的父母，如果沒(méi)有了他們，你將不會(huì )看到如此美麗的世界，聽(tīng)到如此美妙的聲音。

　　我們一家人的學(xué)問(wèn)都不是很高，爸爸高中學(xué)歷，媽媽初中學(xué)歷，爺爺奶奶都沒(méi)讀過(guò)書(shū)。盡管我們不是書(shū)香門(mén)第，盡管我的家庭不富裕，爸爸媽媽為了生存得不停勞作，可我們的精神卻是那么富有，因為優(yōu)良的家風(fēng)教會(huì )了讓我終生受益的道理。

　　還記得那一次考試，我的數學(xué)滑坡了，只考到了78分，我默默地躲在被窩里哭。但我突然之間閃起了一個(gè)念頭：要不要把考試分數告訴媽媽呢？這個(gè)問(wèn)題使我躊躇不前，媽媽看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“寶貝，你怎么了？跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！薄皼](méi).....沒(méi)事......”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽知道我從小進(jìn)沙就要流眼淚，于是就不管我了。

　　過(guò)了不久之后，媽媽突然從玩具箱里翻出了我那張不堪入目的試卷，生氣地對我說(shuō)：“羅雅鍶，你什么時(shí)候考那么低的分，你怎么都不告訴我呢？”看來(lái)瞞不住媽媽了，只好告訴媽媽真相了。

　　媽媽嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雅鍶，你知道嗎？誠信，是多么重要��！一個(gè)人只要活得誠實(shí)、有信用，就等于擁有了一大筆財富！”

　　媽媽說(shuō)：“誠實(shí)守信，為人之本。誠信的人，受人歡迎；沒(méi)有誠信的人，受人鄙視�！�

　　她還給我講了一個(gè)故事：有一天，曾子的妻子要去集市上買(mǎi)東西，孩子哭著(zhù)鬧著(zhù)要跟著(zhù)去。因為路途遙遠，曾子的妻子就騙孩子說(shuō)“回來(lái)給他殺豬吃�！焙⒆硬磐Ｖ沽丝奁�。

　　而等曾子的妻子回來(lái)以后，發(fā)現曾子正在準備殺豬，她連忙阻止曾子殺豬。曾子嚴肅地說(shuō)：“孩子都是從父母身上學(xué)到知識的，你現在騙他，長(cháng)大之后他也會(huì )騙別人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話(huà)，這決不會(huì )把孩子教好的！”曾子的妻子拗不過(guò)他，只好讓他將豬給殺了。

　　誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠信，多么重要！

　　不守信用的人只會(huì )失去做人的底線(xiàn)，讓你失去家人的信任，朋友的信任，像這樣百害而無(wú)一利的事，我們一定不能做。我們要做一個(gè)人誠實(shí)守信的人！

　　我受了這個(gè)故事的熏陶，也受了媽媽的教育，我立志做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)堂堂正正、實(shí)實(shí)在在的人。

　　有一次，我撿到了別人的一支精美的鋼筆，看到這只鋼筆，我雖然怦然心動(dòng)，這正是自己想要買(mǎi)的那支鋼筆呀！但，我還是毫不猶豫地把那支精美的鋼筆交給了老師。

　　我用愉快的語(yǔ)言把這件事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔斐龃竽粗缚洫勎遥骸拔壹业暮⒆�，就應該是這個(gè)樣子——誠實(shí)守信！”

　　因為我誠實(shí)守信，是一個(gè)堂堂正正、實(shí)實(shí)在在的人，大家都愿意和我玩耍，我們成了無(wú)話(huà)不談、推心置腹、無(wú)私幫助的好朋友，因為誠信是交友之基，只有“與朋友交，言而有信”，才能達到“朋友信之”。

　　我的父母從來(lái)不把我管得特別嚴，讓我自己想干什么就干什么。不過(guò)只要觸犯了家規，那就有你好受的了，首先要寫(xiě)保證書(shū)，然后如果以后還要犯錯的話(huà)懲罰就會(huì )翻倍。所以我一直都是一個(gè)恪守家規的好孩子。

　　我覺(jué)得，光我一個(gè)人這微不足道的力量可不夠消滅社會(huì )上所有的謊言，我要用文字來(lái)呼吁大家，讓誠信這一股甘甜的泉水滋潤我們，滋潤社會(huì )。讓誠信這一朵斑斕的鮮花綻放出最美麗的色彩！

　　我的家風(fēng)——努力誠信

　　作者：赤水市第二小學(xué)五年級（2）班學(xué)生 李雨翼

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃�？吹健凹绎L(fēng)”一詞，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

　　爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他小時(shí)候吃苦賺錢(qián)的經(jīng)歷，告訴我:“吃得苦中苦，方為人上人。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，努力干，否則長(cháng)大以后不能干成什么大事！”爸爸讓我記住一點(diǎn)：“只有不斷努力拼搏，才能成功！ ”

　　對于爸爸的話(huà)，我深信不疑，爸爸媽媽的老家在四川農村。為了改變貧困的面貌，爸爸媽媽走出了老家，來(lái)到赤水，做起了小生意。他們什么苦都能吃，什么累活都能干，終于在赤水扎下了根�，F在，爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)小旅社，一個(gè)汗蒸館，仍然起早貪黑，辛勤操勞。

　　在爸爸媽媽的教育下，我是個(gè)能吃苦的孩子。我喜歡體育，短跑、跳遠等項目我比較擅長(cháng)。在每一次運動(dòng)會(huì )上，我在面對強大的對手和困難時(shí)，我都會(huì )想到爸爸所說(shuō)“只有不斷努力拼搏，才能成功！”我用辛勤的汗水，堅強的意志，戰勝了困難，戰勝了對手，走上了領(lǐng)獎臺，得到一張張金燦燦的獎狀，為班級爭得了一次次的榮耀！

　　媽媽也常常跟我講，做人一定要守信。誠實(shí)守信是做人的“必修課”。人而無(wú)信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。爸爸媽媽都是一個(gè)誠信的人，因為信譽(yù)好，口碑好，回頭客多，我們家經(jīng)營(yíng)的生意也好，他們結交的朋友也多。言而有信，讓我在同學(xué)、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。

　　一次，我答應了一個(gè)朋友星期六到他家去參加他的生日并送他一本故事書(shū)做禮物。到了星期六那天，我出去時(shí)，路過(guò)書(shū)店，正準備買(mǎi)那本故事書(shū)時(shí)物，我看到了那本書(shū)——我夢(mèng)寐已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)所含的知識浩瀚無(wú)窮，但只剩一本了，我真想買(mǎi)回家去看。好吧，就買(mǎi)下來(lái)吧！可一看價(jià)格，36元，可我只有20元錢(qián)了。那就下次來(lái)買(mǎi)吧！可是要是別的人買(mǎi)去了怎么辦呢？還是不去參加朋友的生日了，就在這里看書(shū)？不行啊，這樣是很不守信的行為……這種種想法在我的腦海里不斷戰斗。

　　最后，我做出一個(gè)決定，書(shū)是可以再買(mǎi)的，但誠信是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。這時(shí)，我毅然放下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，拿起那本故事書(shū)，向朋友的家奔去。這次生日，朋友開(kāi)心，我也開(kāi)心，因為我的誠信！

　　現在，我已經(jīng)步入五年級的知識殿堂，成為一名高年級學(xué)生，早已養成了一些好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)密切的關(guān)系。

　　媽媽還是經(jīng)常給我講要誠實(shí)守信，爸爸還是時(shí)不時(shí)給我聊聊關(guān)于艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。

　　我在優(yōu)良家風(fēng)的沐浴下，健康茁壯成長(cháng)！

　　勤儉節約

　　作者： 赤水市第二小毛安琪

　　看著(zhù)抽屜里1992年的地契，爸爸總會(huì )教育我說(shuō)：“你得勤儉節約。你看我們小時(shí)候，過(guò)的是缺衣少食的日子。你再看看你們現在，這么好的條件，都是靠先輩們用自己的雙手打拼起來(lái)的......"

　　爸爸的老家在一個(gè)三岔路的旁邊的小山丘上,爺爺每天起早貪黑地去砍樹(shù)枝、種菜、摘果子賺錢(qián)，就是為了支撐起這個(gè)家，為了讓伯伯和爸爸讀上好的學(xué)校，為了幫奶奶逃離病魔的騷擾......每天爺爺都把爸爸和伯伯送到學(xué)校，再趕到市集把東西賣(mài)后，趕到藥店幫奶奶買(mǎi)藥，回到家，又跑到后面的地里做活。爺爺常常教育爸爸和伯伯，勤儉節約是興家之本，是旺家之本。

　　爸爸結了婚，媽媽生了我。在我懂事后，爺爺便常常教導我:“孩子，勤儉節約是天然的財富；奢侈浪費是人為的貧困。勤儉節約，是生活中必不可少的習慣！”。

　　可是， 在豐衣足食的幸福生活中，我忘記了爺爺告訴我的勤儉節約的家風(fēng)，而大手大腳地過(guò)著(zhù)日子。有一次，我花了貳拾元買(mǎi)了一包餅干，剛打開(kāi)，嘗了一塊，呀！好難吃，就隨手丟進(jìn)了垃圾桶里。

　　爸爸知道了，狠狠地批評了我:“我給你講一個(gè)故事，戰國初期有一個(gè)叫曾的小國，曾經(jīng)很富裕。它的國君非常浪費奢侈，每次吃飯的時(shí)候都要上幾百道菜，這些菜有的甚至連嘗都沒(méi)嘗過(guò)就被倒掉了。他的一頓飯足夠一個(gè)窮人吃幾個(gè)月了，可他每次不是嫌菜太少，就是嫌味道不好，經(jīng)常罵仆人。國君浪費，大臣也效仿，結果老百姓受苦。曾國很快就被別的國家滅掉了。孩子，曾國滅亡，就是浪費造成，你就得知道勤儉節約有多重要了�！薄芭�，下次我一定不會(huì )這樣做了，我也要勤儉節約，堅決不亂花錢(qián)，不做浪費的人！”我堅定地對爸爸說(shuō)。

　　自從那次后，那個(gè)曾國滅亡的故事讓我記憶猶新，也受益至今。我盡量不花錢(qián)，把省下的錢(qián)買(mǎi)書(shū)籍；買(mǎi)東西時(shí)，盡量買(mǎi)好吃實(shí)惠的東西，不買(mǎi)又貴又難吃的東西；用完的本子，我寫(xiě)反面，等于又得到一個(gè)新本子......

　　爺爺教我唱一首歌謠：“勤儉是咱們的傳家寶，社會(huì )主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢(qián)，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。從歌謠中，我深深體會(huì )到勤儉節約的重要：惜衣有衣穿，惜飯有飯穿。 勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

　　可是，現在有些人把“勤儉節約”的優(yōu)良傳統丟了。你看，社會(huì )上盲目攀比的畸形消費；一擲千金的奢靡消費；過(guò)度包裝的蓄意浪費；“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”、餐桌上的食物的隨意浪費等現象比比皆是、不勝枚舉。他們難道不知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎?”看到這些過(guò)度浪費資源的行為，難道不讓人心痛嗎？

　　盡管我們現在不缺衣少食了，但我們要形成“鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的良好氛圍，讓我們“勤儉節約”的家風(fēng)成為一種時(shí)尚、一種習慣、一種精神，在全國人民心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果！

　　老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼

　　作 者： 赤水二小五（2）班 李慧燦

　　爺爺和奶奶的家中都不富裕，但他們兄弟姊妹就如同斷了骨頭連著(zhù)筋，團結一心，只有以整體為單位，沒(méi)有“個(gè)”。于是，作為哥哥姐姐的爺爺奶奶心甘情愿輟學(xué)，獨自去外打工賺錢(qián)養家。爺爺跟我說(shuō)，他連三年級都沒(méi)讀完，就去做苦工，掙錢(qián)補貼家用，幫助弟弟妹妹。奶奶初中畢業(yè)，就在家照顧弟弟妹妹，做家務(wù)。外公外婆家是地主家庭，日子過(guò)得還算好，在農村有好多畝田地，門(mén)當戶(hù)對，名正言順的，就有了舅舅和媽媽。爸爸和二叔小時(shí)候都挺頑皮，可腦袋瓜子轉得快，沒(méi)吃啥虧；媽媽曾救助一只貓，被抓傷過(guò)臉，現在還留有疤痕，這也給她留下了血的教訓，但她從不后悔，她也常常叮囑我一個(gè)人要有愛(ài)心。爺爺奶奶和外公外婆的家里，都是父母慈愛(ài)，兒女孝順，尊老愛(ài)幼，其樂(lè )融融。

　　我記憶中的家風(fēng)，特別死板，從來(lái)就是不停地“幫助”別人，永遠不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，不分人群，毫不顧及自己的利益和感受。我也不免疑惑，常常呆若木雞地在一旁看著(zhù)。

　　我從小和奶奶一起生活，奶奶的言行舉止潛移默化地影響著(zhù)我。奶奶是個(gè)熱心腸的人，“幫助”對她來(lái)說(shuō)，只要做了好事情，也算得上功德無(wú)量了。于是咱家不知什么時(shí)候，就定下一個(gè)不成文的規矩：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。尊老愛(ài)幼，家庭幸福�！�

　　她常常設身處地為別人著(zhù)想，也無(wú)時(shí)不刻在我面前念叨：“孫女，你記住，公交車(chē)上得給他人讓座；看到殘疾人在路邊乞討，無(wú)論是真是假，咱都得幫助他。你要明白，一個(gè)小小的給予，比任何財富都高。幫助別人，快樂(lè )自己！”于是，“贈人玫瑰，手留余香”的念頭便在我的心中悄無(wú)聲息地萌發(fā)出了嫩芽，但畢竟那時(shí)的我還年幼，不明事理。

　　奶奶這么說(shuō)，也是這么做的。

　　記憶猶新的那個(gè)夏天，我才6歲，興致勃勃地跟奶奶下鄉。半路上，我們看見(jiàn)一個(gè)蓬頭垢面的哥哥，頭發(fā)亂得好似一團雞窩，身上的衣服滿(mǎn)是補丁，吃力地背著(zhù)一背簍豬草，走走停停，滿(mǎn)臉汗珠，臉蛋通紅。奶奶看見(jiàn)了，毫不遲疑，健步如飛地沖過(guò)去，抱著(zhù)背簍，把背簍輕輕地移向自己的肩膀，滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“小朋友，累了吧？讓我來(lái)跟你背背，你就在前面帶路吧！”那哥哥露出了潔白的牙齒，轉頭對奶奶說(shuō)：“謝謝您,您真是好人!”

　　我見(jiàn)了，也急沖沖地跑過(guò)去，焦躁不安地跟在奶奶屁股后面,踏著(zhù)被火辣的太陽(yáng)炙烤的鄉村小路，摩擦著(zhù)，好像無(wú)敵烽火輪一搖一擺地走著(zhù)。

　　一串串汗珠落在石板上，一眨眼的功夫，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。奶奶汗流浹背，顆顆晶瑩剔透的汗珠，順著(zhù)頭發(fā)，滴在脖子上，任風(fēng)肆意揮灑著(zhù)�？刹蝗菀�，背簍送到了哥哥家里，他連聲道謝，而奶奶卻擺擺手，恍若一陣風(fēng)，把剛才一切發(fā)生的事拋在九霄云外，毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，幫個(gè)忙，沒(méi)什么大不了�！� 說(shuō)罷， 她輕輕地把背簍放下。我發(fā)怔了，盯著(zhù)奶奶已經(jīng)濕透的衣服，眼睛睜得老大。

　　“沒(méi)事，幫個(gè)忙，沒(méi)什么大不了�！蹦棠陶f(shuō)的這簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，卻更使我一頭霧水：這怎么能說(shuō)沒(méi)事兒呢？大熱天不好好在家歇涼，卻跑來(lái)這兒受罪，白白浪費了時(shí)間不說(shuō)，卻殃了一身病，自己也是那個(gè)年紀了，干嘛不好好享受以后的時(shí)光？又何必顧及別人呢？

　　奶奶連凳子都沒(méi)碰著(zhù)，就牽著(zhù)我的手輕快地往回走�？吹贸�，奶奶的腳步是那么愉快！可我呢，卻心不在焉地陷入沉思，怎么回到家的也不知道。

　　飯后，奶奶語(yǔ)重心長(cháng)，一字一句地對我說(shuō)：“‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！瘜O女，你要謹記這句話(huà)�？吹侥呛⒆�，我就像看到你，我希望你遇到困難時(shí)候，有人會(huì )伸出援助之手；如果有一天我老了，我也希望有人來(lái)幫助我��！”我似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭，被這深奧的話(huà)語(yǔ)給愣住了。

　　時(shí)間飛逝， 從奶奶滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)漸多，我感受到了時(shí)光的短暫，慢慢地地明白了奶奶所說(shuō)話(huà)的含義。在奶奶的影響下，我經(jīng)常都會(huì )做一些幫助別人的力所能及的小事情，而這些，都在默默地改變著(zhù)我，這就是我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)。

　　那天，我上了公交車(chē)，找了個(gè)位置，一屁股就坐下去，得意洋洋地瞧著(zhù)窗外。驟然間，一個(gè)白發(fā)婆娑 的老爺爺把我的注意力吸引住了。老爺爺拿著(zhù)一大包東西，用龜裂的手數著(zhù)面額最大才不過(guò)十塊的鈔票。投好了幣，他杵著(zhù)拐杖，踉踉蹌蹌地走到我跟前，對著(zhù)我微笑了一下。我打量了一下老爺爺，他年逾古稀，但那張臉龐一點(diǎn)兒也不陌生。在眾多年輕人面前，他顯得很瘦小，但臉上總是有掩蓋不住的微笑，不知道為什么，敬佩感油然而生。我即刻站了起來(lái)，對著(zhù)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐吧，我站著(zhù)就行了！”老爺爺笑的時(shí)候，皺紋明顯了許多，我心里有種莫名奇妙的酸味。我不禁低頭，從耳根、連脖子、經(jīng)背脊紅下去，直到腳跟。霎時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣既陌生，又熟悉的聲音：“謝謝啊，孩子，長(cháng)大了肯定有出息！”我回頭看著(zhù)，老爺爺微笑了一下，我也沖著(zhù)他做了一樣的表情。我緊張的心終于慢慢平息了，心窩里有一股暖暖的急流在回蕩。那一刻，我覺(jué)得好快樂(lè )！好幸福！

　　于是，我在自己心里默默地刻下了一個(gè)誓言：盡自己最強大的力量，來(lái)幫助身邊需要幫助的人。 “在花中采蜜,是蜜蜂的娛樂(lè )；但將蜜汁送給蜜蜂,也是花的快樂(lè )�！苯�(jīng)歷了一次次事件，一次次用心感悟，我才真正理解了奶奶語(yǔ)言中的真諦：尊敬我的長(cháng)輩，也同樣尊敬他人的長(cháng)輩；愛(ài)護自己的晚輩，也同樣愛(ài)護他人的晚輩。

　　當然，現在的我會(huì )仔細觀(guān)察，熱心對待身邊的人。奶奶的一言一行，都深深地刻在我那顆幼小的心靈上，在我的心靈中生根發(fā)芽，開(kāi)花長(cháng)葉！

家教家風(fēng)的征文11

　　“家教”是全世界所有民族都擁有的一種對子孫的教育；中國人安身立命之處不是天國，而是家國；記得小時(shí)候，家里姐弟四人；賞；印象最深的是我小時(shí)候不愛(ài)吃青菜，專(zhuān)挑肉，又不肯聽(tīng)；歲月匆匆而過(guò)，一晃我已近四十歲了；父輩漸漸老去，孩子慢慢長(cháng)大；質(zhì)；我的孩子從六歲開(kāi)始彈琴，一開(kāi)始興

　　勤儉 勤奮 堅持

　　——我的家教故事

　　“家教”是全世界所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式，但以中國為最有特色，因為，在中國，“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜，我們自有我們全社會(huì )共同尊崇的價(jià)值基礎。這個(gè)價(jià)值基礎是以儒家道德信仰為核心的傳統文化。我們民族的信仰系統不是仰仗宗教，而是仰仗對自身傳統道德的尊崇和修習，修習的最普遍方式，非儀式而是“教化”。

　　中國人安身立命之處不是天國，而是家國。家風(fēng)乃吾國之民風(fēng)。

　　記得小時(shí)候，家里姐弟四人。每到一學(xué)期結束，發(fā)成績(jì)單的日子，家里都要舉一個(gè)莊重的儀式。父母會(huì )把我們姐弟四人帶到田間地頭，看自己家里莊稼的長(cháng)勢�；貋�(lái)之后，每個(gè)孩子都要匯報自己一學(xué)期所取得的成績(jì)，還有就是要認真檢討自己這一學(xué)期的不足。姐弟們都說(shuō)完了，父親會(huì )做一個(gè)總結，或表?yè)P，或勉勵，或批評�？偟膩�(lái)說(shuō)，大概就是努力學(xué)習，做好自己分內之事。父母努力耕作，為孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習、生活環(huán)境。孩子們要勤奮學(xué)習，老大尤其要努力，為弟弟妹妹帶個(gè)好頭。姐弟之間要團結，大的要讓著(zhù)小的。還要注意節約，不該買(mǎi)的東西不要亂買(mǎi)。父親總是以身作則，親自督促，嚴格執行。他很少同我們嬉戲逗樂(lè )，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他對我們的淘氣行為表示過(guò)欣

　　賞。我們在父親面前，總是小心翼翼，不敢有所任性。只有當父親出門(mén)的時(shí)候，才敢大聲笑鬧，恣情玩樂(lè )。他規定我們怎么說(shuō)話(huà)，怎樣行動(dòng)，做什么，吃什么，不能有所逾越。比如每天晚上吃飯，要等長(cháng)輩先開(kāi)始端碗，坐得是否端正，手肘是否妨礙了旁邊的人，是否發(fā)出很沒(méi)有禮貌的咀嚼聲。

　　印象最深的是我小時(shí)候不愛(ài)吃青菜，專(zhuān)挑肉，又不肯聽(tīng)父親的警告。父親罰我不許吃菜，只吃白飯。剛好外婆來(lái)了，一再緩和氣氛，可是誰(shuí)也不敢往我的碗里夾菜。每每父親教育子女的時(shí)候，母親總是毫無(wú)疑問(wèn)的站在父親一邊。

　　歲月匆匆而過(guò)，一晃我已近四十歲了。父親早已到了古稀之年，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，他習慣了聽(tīng)從我們的意見(jiàn)�？墒俏覀兘愕苓�是像小時(shí)候一樣，很害怕他。我們姐弟常常在一起討論，可至今我們也不明白為什么會(huì )怕他。每當在人生面臨較大變動(dòng)的時(shí)候，我們仍然會(huì )不由自主地想聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。

　　父輩漸漸老去，孩子慢慢長(cháng)大。我們成了承上啟下的一代。人自愛(ài)其子，這是一種自然規律。培育好自己的孩子，也是對社會(huì )應盡的一項神圣的義務(wù)與責任。時(shí)時(shí)給孩子以指導、鼓勵與鞭策，使她有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的`阻力，踏上正當成長(cháng)的道路。像父親那樣的嚴格教育，我總覺(jué)得有些“殘酷”。我常常想，我要給我的孩子什么樣的教育？生命總是有局限的，我有什么是需要通過(guò)親生的兒女，繼承和延續的呢？當然，勤儉節約是必不可少的。父親常常說(shuō)過(guò)：興家如針挑土，敗家如水浪沙。還有勤奮努力更是必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。中華民族，泱泱大國，只有每個(gè)人都奮發(fā)向上，民族才能實(shí)現偉大復興，只有國家強大，才能談得上個(gè)人的幸福生活。

　　我的孩子從六歲開(kāi)始彈琴，一開(kāi)始興趣盎然�？墒菃慰颗d趣始終是堅持不了多久，不到三個(gè)月，新鮮勁兒過(guò)去，練琴成了一種煎熬。之后的幾年時(shí)間，我總是告訴自己要堅持，不要放棄。哪怕是三伏天酷暑難耐，三九天冰天雪地，我始終堅持接送，陪伴�，F在，孩子經(jīng)常會(huì )在學(xué)習之余，高興的時(shí)候，郁悶的時(shí)候，通過(guò)彈琴抒發(fā)自己的心情。她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我現在發(fā)現，會(huì )彈琴真好！幸虧我當初堅持下來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“會(huì )不會(huì )彈琴這不重要，關(guān)鍵是你現在非常感謝當初的堅持，那么，好好努力！多年以后，你會(huì )感謝你現在的堅持！”

　　勤儉，勤奮，堅持。這是我希望我的孩子能夠傳承的品質(zhì)，也算是我們家的家教吧！

家教家風(fēng)的征文12

　　我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

　　做事，做任何事情都要用心去做�！罢J真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自己的粗心做錯了，必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。

　　一天，表組她們來(lái)我家玩，媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活。我們各自干自己的事，我寫(xiě)作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰，是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說(shuō)道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有，為什么地上還有灰塵?”話(huà)音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著(zhù)她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒(méi)干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們三的耳朵。

　　做人，要誠實(shí)、誠信、知錯就改�！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。

　　星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě)，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我和樓下的'小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問(wèn)我：“紫怡!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看�！薄斑�……還沒(méi)，今天是星期五，我明天寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了生氣的說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學(xué)習態(tài)度怎行?現在立馬去寫(xiě)�！蔽也桓业÷�，立馬跑進(jìn)房間……

　　其實(shí)，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ)，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語(yǔ)很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞，開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，爸幫我寫(xiě)好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過(guò)爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

　　這就是我家的家風(fēng)，讓我受?chē)栏竦募医�，受�?ài)的呵護，受心靈的洗禮……

家教家風(fēng)的征文13

　　假如一個(gè)家庭，沒(méi)有規章，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然屹立的大山，萬(wàn)一。他突然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威武，母親全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們懊悔了，懊惱了，惋惜晚了。

　　我記得寒假接近過(guò)年時(shí)，電視上消失了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的'答案各不一樣。

　　家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱忱，爽快和執著(zhù)，由于家中的每個(gè)成員都非常熱忱好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的素養，是深是淺。家人假如不學(xué)習，將得不到學(xué)問(wèn)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要仔細做事，知錯就改�，F在教師教育我們分清黑白，仔細做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。

　　家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個(gè)人都官官相護，隱蔽事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規章沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，肯定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。

　　一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。

家教家風(fēng)的征文14

　　家，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開(kāi)的牽絆。家中有愛(ài)，如春風(fēng)細雨滋潤著(zhù)我，讓我感到溫暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我，指引著(zhù)我向正確的方向前行。這個(gè)規矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓。

　　“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì )有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì )。

　　爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險；如路過(guò)垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車(chē)上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛(ài)幼也是我們傳統的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的'出借，那都是體現對同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。

　　又如在家幫助父母做家務(wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對父母的一種孝義和第二：愛(ài)己之心愛(ài)人，責人之心責己；第三：靜以修身，儉以養德；第四：孝當竭力，忠則盡命。這四條家訓目前貼在我的床頭，爸爸媽媽希望我隨時(shí)牢記在心間。

　　什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)是指家里的風(fēng)氣，只有家里的風(fēng)氣好，社會(huì )的風(fēng)氣才會(huì )好。勤儉持家是我們家的家風(fēng)。爸爸每天早上都會(huì )早早地起床給我們做早飯，他常常對我說(shuō)：“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。我們一家子如果要是每天早上出去吃早飯，那至少得花二十幾元，在家里不到十元就能把早飯吃好。出去吃早飯還有一個(gè)弊端，就是外面有的小店衛生條件不好。在家里吃早飯的代價(jià)就是要早一點(diǎn)起床，這根本就不是個(gè)事，晚上早一點(diǎn)睡覺(jué)就可以辦到了�！卑职謰寢屧谌粘５纳�活中給我和妹妹樹(shù)立了良好的榜樣，我和妹妹也要學(xué)會(huì )持家的本領(lǐng)。

　　我希望我們家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓并能靈活運用，為社會(huì )的發(fā)展貢獻出自己的力量！

家教家風(fēng)的征文15

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。

　　如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

　　我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的'，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

　　家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人假如不研究，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教訓我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法緊記。每一天，我們都學(xué)到工具，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。

　　家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個(gè)人都官官相護，躲藏事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)分，一定不能部下留情，不該時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。

　　一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

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