我的家風(fēng)家教征文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編為大家收集的我的家風(fēng)家教征文 ，希望對大家有所幫助。
我的家風(fēng)家教征文 1
家庭風(fēng)格是一個(gè)家庭的生活方式和文化氛圍，是一個(gè)家庭的行為準則。俗話(huà)說(shuō):“國有國法，家有家。沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓。規則的形成是由長(cháng)期習慣形成的。我的`家庭風(fēng)格是:好習慣伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
每天早上，鬧鐘6:30叫我起床，然后我疊被子洗，早餐后上學(xué)。我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“我們應該在學(xué)校團結友誼，互相幫助，和每個(gè)人交朋友。
下午放學(xué)回家，完成作業(yè)后，可以做一些自己喜歡的活動(dòng)，比如折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、打球、騎自行車(chē)、下棋、玩魔方等。
晚飯后，背誦15分鐘的英語(yǔ)或練習15分鐘的字帖。然后讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)籍，閱讀課外書(shū)籍可以拓寬視野，豐富生活，讓我知道很多像我這樣的孩子的喜怒哀樂(lè )。
幾年前，當我還在幼兒園的時(shí)候，我讀到了一些小英雄勇敢的故事，比如：“第一次在街上買(mǎi)東西”，她讓我勇敢，體貼我的父母，照顧我的家人。從那時(shí)起，我和妹妹開(kāi)始獨自睡覺(jué)，沒(méi)有母親的陪伴。
我還記得有一次，我媽媽生病了，她吃了藥，仍然很不舒服，沒(méi)有力氣為我們做飯。所以，我媽媽給了我錢(qián)讓我們出去買(mǎi)一頓飯，我姐姐和我成功地買(mǎi)了回來(lái)。這次經(jīng)歷也讓我更加勇敢。
現在是8點(diǎn)半了。我們該洗了。媽媽規定我們洗完后需要毛巾和牙具。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，我們也可以整理好書(shū)包和書(shū)桌，養成整潔的好習慣。
周六，我報名參加了一個(gè)課外班，豐富了我的課外生活，陶冶了我的情操。
星期天是我最快樂(lè )、最放松的一天。因為這一天沒(méi)有作業(yè)和壓力，我很高興呼吸戶(hù)外的新鮮空氣，接觸大自然！
在過(guò)去，當我母親第一次制定這個(gè)規則時(shí)，我們仍然有一些抵抗�，F在，我們接受了，適應了，并快樂(lè )地實(shí)施了它。他讓我有計劃、有規律、有目標和動(dòng)機。這是我堅持家庭風(fēng)格的好習慣。
我的家風(fēng)家教征文 2
我的爸爸媽媽都是在農村長(cháng)大，作為會(huì )計的'爸爸會(huì )把“活到老學(xué)到老”作為口頭禪，作為全職媽媽的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“知識才能改變命運”，這兩句話(huà)也時(shí)�？M繞在我的耳邊，讓我受益無(wú)窮。
別人喜歡逛名勝古跡，逛商場(chǎng)，而我的爸爸最?lèi)?ài)逛書(shū)店，還經(jīng)常拉著(zhù)我一起買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，常�；ㄒ淮蟀彦X(qián)，買(mǎi)一堆書(shū)。雖然爸爸買(mǎi)書(shū)時(shí)大手大腳十分奢侈，但是在買(mǎi)衣服時(shí)卻十分“小氣”。他總是說(shuō)：“人不需要華麗的衣服來(lái)裝扮自己，要用知識來(lái)裝扮自己�！�
我的家風(fēng)家教征文 3
有關(guān)家風(fēng)家教的作文四：我的家風(fēng)家教
姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”，讓我養成節儉的好習慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天，媽媽叫我買(mǎi)一袋醋，到了商店，我把錢(qián)交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢(qián)塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用，什么都買(mǎi)不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f(shuō):“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉�！闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián)，我養成了節儉的好習慣。
節儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的`家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
有關(guān)家風(fēng)家教的作文五：家風(fēng)、家訓、家教
老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規嗎?下面我就給大家說(shuō)一下我家的家風(fēng)吧!
我們家的家風(fēng)就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長(cháng)。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。每次吃飯時(shí)，我都是最后一個(gè)坐下，因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后，我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進(jìn)晚餐，當時(shí)我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西，沒(méi)有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評了。
介紹完我家的家風(fēng)后，我再來(lái)介紹一下我家的家規吧，我們家的家規是：“事不過(guò)三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規定的時(shí)間，因為這緣故，我們家的家規就誕生了。
有了家規家風(fēng)，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
我的家風(fēng)家教征文 4
每個(gè)人和小家庭都應該有一定的家庭風(fēng)格和家庭訓練�！皣蟹�，學(xué)校有校規，家庭有家庭風(fēng)格”是人們常說(shuō)的一句話(huà)，但什么是家庭風(fēng)格和家庭訓練呢？今天我要談?wù)勎业募彝ワL(fēng)格和家庭訓練。
所謂家風(fēng)，就是自己家庭的風(fēng)氣，會(huì )影響后代。中國每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家也不例外。我的家風(fēng)是以德建家，以德治國，團結向上，孝敬父母。我的父母總是告訴我，孝順是所有美德中的第一位。家庭風(fēng)格是一個(gè)應該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會(huì )上站穩腳跟，讓自己走得更遠。記住家庭風(fēng)格，為你的生活打下堅實(shí)的基礎。
我的家訓是尊師重道，勤儉持家，懂得管家，和鄰居和睦相處。受家庭和父母的影響，我以勤勞節儉的方式規范了自己的行為和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )盡力去做，同時(shí)也會(huì )影響身邊的.人，讓他們去做。我也可以主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼。學(xué)生們團結起來(lái)，做得很好。有時(shí)候和同學(xué)有點(diǎn)沖突。是我的錯。我必須主動(dòng)向同學(xué)道歉。只有做好自己的事，完成作業(yè)，才有時(shí)間娛樂(lè )。當天做什么就做什么，不要拖延，每天鍛煉，養成好習慣。良好的家庭作風(fēng)和家庭培訓可以幫助我更多地了解中國文化的進(jìn)步，讓我們邁出堅實(shí)的步伐，成為國家的支柱，長(cháng)大后為國家做出更大的貢獻。
希望我家的家風(fēng)家訓能代代相傳。家風(fēng)家訓是正能量，要時(shí)刻嚴于律己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
我的家風(fēng)家教征文 5
家是苗圃，我們是那朵鮮艷的花，家風(fēng)如春雨，是它滋潤我們茁壯成長(cháng)！
勤奮是我們家的家風(fēng)。每當太陽(yáng)剛從東方升起，我奶奶就起床了。她先幫我們準備了豐盛的早餐，然后開(kāi)始忙碌了一天。奶奶是個(gè)特別愛(ài)干凈的人，她會(huì )小心翼翼地拿著(zhù)拖把把把房間的每個(gè)角落都拖干凈。早餐后，她會(huì )戴上草帽去菜地拔草。田里的每一根雜草都逃不過(guò)奶奶的眼睛。蔬菜長(cháng)得很開(kāi)心。鄰居們稱(chēng)贊奶奶是種菜大師，但我知道這是奶奶用勤勞的雙手換來(lái)的。
說(shuō)到“夜貓子”和“工作狂”，我媽媽就是這個(gè)特別的人。我叫她“夜貓工作狂”。我媽媽很努力。她每天下午4點(diǎn)開(kāi)始工作，直到凌晨1點(diǎn)多。晚上，我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽因為腰痛而呻吟。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )幫媽媽錘腰，媽媽臉上總會(huì )露出滿(mǎn)意的'笑容，我也很開(kāi)心。
爸爸也是一個(gè)非常勤奮的人。我家種草蘑菇。每天黎明前，我父親必須準時(shí)把一車(chē)草蘑菇送到南京。同時(shí)，他還負責草蘑菇的種植和管理以及其他小客戶(hù)的批發(fā)……雖然不是日理萬(wàn)機，但也是晝夜不息。一年四季，他總是為全家四處奔波，從不說(shuō)苦叫累，一個(gè)人默默承擔一切。在我心目中，爸爸是一個(gè)不屈不撓的人！
在家人的潛移默化影響下，我把汗水灑在了學(xué)校。除了努力學(xué)習，我更注重愛(ài)護集體的每一棵樹(shù)，愿意為集體付出自己的勞動(dòng)。每次值班，我都會(huì )自愿努力做最臟最累的工作。老師稱(chēng)贊我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，更別說(shuō)我心里有多美了！
奶奶的勤奮是一個(gè)家庭的典范。我父母的努力工作是我學(xué)習的典范。當我和家人相處時(shí)，一種積極的能量和鼓勵總是在我的心中滋生。我認為，作為一名家庭成員，我應該繼承和發(fā)揚節儉家庭的光榮美德。我應該在這個(gè)階段努力完成我的學(xué)習任務(wù)。
我的家風(fēng)家教征文 6
我很自豪地宣布，我們的家風(fēng)家訓征文獲得了一等獎。我們的家風(fēng)被認為是一個(gè)積極、正向和具有啟發(fā)性的范例，對其他家庭也有很好的借鑒作用。
作為一個(gè)擁有深厚傳統家庭文化的家庭，我們一直注重將傳統和現代相結合。我們尊重傳統文化，但也不斷更新家庭教育理念，積極探索更科學(xué)、更人性化的教育方法，讓孩子們在愉悅中成長(cháng)，成為有追求、有擔當、有貢獻的人。
我們的家風(fēng)重視家庭關(guān)愛(ài)和團結，注重家庭成員間互動(dòng)和溝通，尊重彼此的.個(gè)性和需求。我們堅信，溫馨的家庭氛圍是培養孩子良好品德和達成家庭目標的有效途徑。我們的家訓具有鮮明的家庭特色，如“知恥者昌”、“和為貴”、“推己及人”，它們貫穿于我們的日常生活中，在不經(jīng)意間成為了成長(cháng)路上的指引。
我們的家風(fēng)家教故事征文的獲獎，是對我們家庭教育理念的認可，同時(shí)也是一種鞭策和激勵，讓我們更加堅定了繼續以科學(xué)的方法和親密的家庭關(guān)系來(lái)培養出更多優(yōu)秀的孩子。
我們將繼續發(fā)揚家風(fēng)家教，讓更多的家庭受益。我們相信，通過(guò)我們的努力，可以讓更多孩子獲得快樂(lè )、健康、成熟、富有內涵、責任感和愛(ài)心并存的生活。
我的家風(fēng)家教征文 7
“嘿呀、嘿呀…�！笔悄募以谄岷谏钜惯�點(diǎn)著(zhù)通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。
告訴你，我們可是這社區里少有名氣的勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉！
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的'動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了勤勞。在學(xué)校我可是衛生大組長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。
一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業(yè)，另一項是作文。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！作文寫(xiě)了五面。完成的很認真。也許是平時(shí)課外書(shū)看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì )突發(fā)，越寫(xiě)越有勁。那次作文，我被當眾表?yè)P，那是勤勞的結果呀！
我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
我的家風(fēng)家教征文 8
央視開(kāi)展的“家風(fēng)”大爭論，引發(fā)了社會(huì )各界的熱鬧反響。在我看來(lái)，家風(fēng)是指家長(cháng)的言傳身教而養成的家庭良好作風(fēng)，家風(fēng)總體上是與社會(huì )大環(huán)境相關(guān)的，家風(fēng)在受社會(huì )風(fēng)氣影響的同時(shí)，又反作用于社會(huì )風(fēng)氣。家風(fēng)屬于社會(huì )文明的范疇，在中華五千年的歷史中，家風(fēng)與家訓、家規、家教一樣，是中華文明的優(yōu)良傳承。
在上世紀相當一段時(shí)間里，是特別注意家訓、家規、家教和家風(fēng)的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比方評價(jià)某一個(gè)人的品德，多以這個(gè)人“有家教”或“沒(méi)家教”來(lái)形容，現如今被用爛的“素養”一詞，在當時(shí)根本不流行。家教之下，家風(fēng)和家規也是常常使用的，比方贊揚某個(gè)人家，總是說(shuō)“這個(gè)人家的家規重、家風(fēng)好”等等，至于家訓，尋常人家是比擬少見(jiàn)的，究竟寫(xiě)得《朱子家訓》之類(lèi)傳世佳作的，多為學(xué)富五車(chē)之人。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，寫(xiě)不了家訓的尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家里，父親是行行伍出身、母親是一般工人，但“清清白白做人，老狡猾實(shí)做事”是他們三天兩頭用來(lái)敲打我們兄妹三人的。在小時(shí)候，記得我家的家規特殊多，什么“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛(ài)幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時(shí)咀嚼出聲，臉頰上馬上挨了老爸的一筷子，立刻就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。
家規有潛移默化潤物無(wú)聲的作用，久而久之就養成了習慣。記得那時(shí)還沒(méi)有空調，連電扇都是希奇之物，夏天炎熱難耐之時(shí)，我們都習慣在門(mén)前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個(gè)妹妹負責搬桌椅、端飯菜，然后坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后，我們兄妹三人才端碗開(kāi)吃。那時(shí)候很多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時(shí)哄搶得厲害，就無(wú)形中有了比照，時(shí)常聽(tīng)到鄰居們夸獎我家小孩法規好、有家教。每次聽(tīng)到鄰居夸獎，我們發(fā)覺(jué)父母親都是暗自欣喜。
走上社會(huì )后，從實(shí)踐的一些反面事例中，更感覺(jué)到家教匱乏對人生的`妨害。記得八十年月中期，我們公司召開(kāi)職代會(huì )，在代表上食堂就餐時(shí)，時(shí)任公司行政（后勤）科長(cháng)的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進(jìn)分餐間，給自己選擇看得中的（抑或是大一點(diǎn)的）份菜，眾目睽睽之下的伸手，氣得公司總經(jīng)理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時(shí)青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談；九十年月中期的一個(gè)晚上，公司黨政班子商討提任后備干部事宜，年近升職極限的他，或許是可怕趕不上最終一班車(chē)，竟躲在會(huì )場(chǎng)門(mén)外學(xué)埋伏。因女書(shū)記突然開(kāi)門(mén)上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒（在假裝掃地），弄出巨響震動(dòng)全場(chǎng)，淪為笑柄的同時(shí)，更是斷了前程，很多同事得知后搖頭，連稱(chēng)“家門(mén)不幸啊”！
中國禮儀之邦的美譽(yù)，是以很多家庭的優(yōu)良家風(fēng)為根底的，在注意素養的當代，家訓、家規、家教、家風(fēng)又重新被喚醒，這是件好事情。
我的家風(fēng)家教征文 9
我是一個(gè)普通的學(xué)生，但我的家庭教育卻給我留下了深刻的印象。我家的教育注重的不僅僅是學(xué)習成績(jì)，更是品德道德的培養。
小時(shí)候，我經(jīng)常跟我父親在一起，他給我講的最多的就是一些道理和人生哲學(xué)。他會(huì )告訴我，做人要誠實(shí)，要懂得感恩，要寬容別人的缺點(diǎn)，要有勇氣面對困難。這些話(huà)雖然簡(jiǎn)單，但卻一直激勵著(zhù)我走好人生的每一步。
我的母親則更注重我們的生活習慣的養成。她要求我們每天早晚刷牙，保持身體清潔，讓生活規律有序。假期里，母親也會(huì )安排我們參加一些有益的活動(dòng)，比如閱讀、繪畫(huà)、手工等，讓我們培養良好的興趣愛(ài)好，充實(shí)自己的業(yè)余時(shí)間。
我的`家長(cháng)對于我的學(xué)習也非常重視。他們會(huì )不斷鼓勵我，提高我的學(xué)習動(dòng)力。他們從不要求我必須取得好的成績(jì)，但是他們一直認為，學(xué)習成績(jì)是檢驗自己的一種方式，所以一定要好好學(xué)習。
除此之外，我的父母還注意家風(fēng)的培養。比如，我家的家規很簡(jiǎn)單，但有的一些規定不僅僅是督促我們學(xué)習，更是從小培養我們的基本素養和禮儀修養。例如，吃飯時(shí)不要說(shuō)話(huà)，不要隨便用筷子亂指，出門(mén)前一定要問(wèn)候今天家里所有的人等等。這些規矩一直堅持到現在，并已成為我們家庭的傳統。
在我看來(lái)，家庭教育最重要的就是家長(cháng)和孩子之間的溝通。只有了解孩子的需求和想法，才能夠針對性的進(jìn)行教育。在我家，雖然父母工作很忙，但他們總是盡可能地和我們交流，讓我們感到溫暖和關(guān)愛(ài)。這樣的溝通方式不僅讓我感受到了愛(ài)，還幫助我們更好地成長(cháng)。
我的家庭教育一直著(zhù)重于品德和素養培養，注重自由和溝通，這是我成長(cháng)路上不可或缺的一部分。我相信，這樣的家庭教育，不僅能夠讓我變得更好，也能夠讓我在人生的道路上更加坦然地走向未來(lái)。
我的家風(fēng)家教征文 10
我們家沒(méi)有明確的家風(fēng)。但從大大小小的事情中可以看出。我有一個(gè)妹妹，比我小六歲。因為她是兩姐妹，平時(shí)肯定會(huì )有爭吵，有時(shí)會(huì )越來(lái)越激烈，有時(shí)會(huì )熄滅。但無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)到，一家人都會(huì )阻止我們，不會(huì )讓我們繼續下去。如果爺爺聽(tīng)到了，后果會(huì )很?chē)乐�。他�?huì )大聲責罵我們，停下來(lái)會(huì )生氣，因為他根本聽(tīng)不到這些東西。更重要的是，他想讓這個(gè)家更和諧，不要吵架。和諧是家風(fēng)之一。
爺爺一直身體不太好�？赡苁乔皫啄甑氖中g(shù)造成的。后來(lái)爺爺病得更重了。但無(wú)論如何，我媽媽她也不說(shuō)，但從她的表情上我可以知道，這種病并不簡(jiǎn)單。爸爸和叔叔決定帶爺爺去杭州大醫院。杭州之后，我去了新安江住院，然后轉到了梅城。爺爺幾乎住在那里，直到他死了。為了給爺爺看病，我們兩家都說(shuō)可以破產(chǎn)，但最后一次去看爺爺的.時(shí)候，爺爺很瘦，但是全身都腫了，里面全是藥水。醫生告訴我父親和叔叔，把爺爺帶回去，為未來(lái)做準備。他已經(jīng)油盡燈枯了。如果不是醫生說(shuō)的話(huà)，我們家也會(huì )給爺爺治病，這也是家風(fēng)之一，孝順。
我們家的家具要自己去體驗。也許他們認為這更有意義！
我的家風(fēng)家教征文 11
中國古代幾千年的歷史離不開(kāi)家風(fēng)這個(gè)詞。每個(gè)家庭都有自己的原則，每個(gè)家庭都有自己的習慣，每個(gè)家庭都有自己的導師。綜上所述，有兩個(gè)詞“家風(fēng)”，就像我家有自己的家風(fēng)一樣。家風(fēng)直接影響我們的個(gè)人成長(cháng)和性格。良好的家風(fēng)有利于我們自身的發(fā)展。相反，它會(huì )阻礙我們的進(jìn)步。
關(guān)于什么是家庭風(fēng)格這個(gè)話(huà)題值得我們交流，會(huì )很有趣，不久前在央視采訪(fǎng)家庭風(fēng)格公益廣告，我感到很好奇，所以想到我的家庭風(fēng)格，我們的家庭風(fēng)格簡(jiǎn)單，爸爸是天空，媽媽是地球，從小家庭告訴我知道如何寬容理解，所以人們活著(zhù)不會(huì )累，也可以培養一定的思想，思想寬廣決定未來(lái)，現在社會(huì )虛偽的人太多了，因此，我們必須真誠，真誠地改變我們的真誠。無(wú)論是友誼、愛(ài)情還是親情，我們的家庭都是基于以人為本的理念，建立我們的家庭風(fēng)格。
家風(fēng)是家規，是一家人的風(fēng)氣。一旦這種家風(fēng)敗壞，這個(gè)家庭的思想道德就會(huì )隨之而來(lái)，這個(gè)家庭就很難培養出優(yōu)秀的后代。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在鄰居之間傳開(kāi)，很快就沒(méi)有人愿意和這個(gè)家人交往了。這個(gè)時(shí)候改變就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)，家風(fēng)很重要，雖然它只是一個(gè)看不見(jiàn)的概念，但它可以讓這個(gè)家庭的后代延續更長(cháng)，讓他們走得更遠！
我的家庭風(fēng)格以“孝道”為標準，孝順父母，尊重老師。父母總是警告我：孝道是第一位的.！家庭風(fēng)格是一個(gè)應該記住的座右銘。有了它，我們就可以在社會(huì )上站穩腳跟，讓自己走得更遠！記住家庭風(fēng)格，為自己的生活奠定堅實(shí)的基礎，邁出堅定的步伐，成為國家的支柱！
家庭風(fēng)格也可以代表一個(gè)國家的氛圍，國家是人民的家，這種家庭風(fēng)格更為重要。它取決于人民的努力，遵守法律，互相幫助。一個(gè)國家的繁榮不僅僅是豐富的材料。在我看來(lái)，更重要的是它的氛圍。一個(gè)國家和一個(gè)朝代的氛圍決定了它的衰落和勝利。只有社會(huì )氛圍良好的國家才能富強，才能真正成為一個(gè)強大的國家。
我的家風(fēng)家教征文 12
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓，當然我家也不例外，但是有多少人能說(shuō)出家風(fēng)和家訓的意義呢？
什么是家風(fēng)家訓？家風(fēng)家訓是指家庭前輩對子孫后代如何待人接物、立身處事、持家立業(yè)的相關(guān)遺憾；家風(fēng)是大多數家庭成員處事的態(tài)度和方式；家訓是指家庭成員和年輕一代的規范思想和行為準則。
我家也有家訓:尊重老師長(cháng)輩；勤勞節儉，懂得管家；好好對待鄰居；不要以善為小，不要以惡為小。大家都知道這些家訓，但真正能做到的卻很少。而我家的家風(fēng)是:孝為先。一定要孝敬父母長(cháng)輩。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于家規的`小故事:有一天，一個(gè)人和他的哥哥聊天，哥哥說(shuō):“你閉嘴‘你’‘你’，讓大家覺(jué)得我們很陌生。那人反問(wèn)：“對師兄來(lái)說(shuō)不是應該嗎？師兄說(shuō)：“是的，我只是覺(jué)得你太客氣了。他又對師兄說(shuō)：“從小家里就是這樣教的�！罢f(shuō)的是，現在的孩子不懂規矩。聽(tīng)了師兄的話(huà)，他愣住了，細細品味了“規則”二字，是的，大有國法，小有家規。
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母制定了很多家規，經(jīng)常管教我，要求我尊老愛(ài)幼，孝敬長(cháng)輩，勤儉持家。而且我的父母給了我一個(gè)很好的榜樣。爺爺奶奶年紀大了，經(jīng)常為小事吵架。爸爸媽媽總是耐心地說(shuō)服他們永遠不要頂撞他們。雖然爺爺奶奶有時(shí)候很不講理，但是爸爸媽媽根本不打他們。爸爸媽媽總是說(shuō)要孝順孝順，所以首先要服從他們。沒(méi)有“順”，就沒(méi)有“尊重”。漸漸地，我明白了父母的意思。
既然家里制定了家風(fēng)家訓，就要實(shí)施，不能只說(shuō)不做。我會(huì )努力實(shí)施這些家風(fēng)家訓。
我的家風(fēng)家教征文 13
家庭教育是一個(gè)孩子一生最重要的教育，不管你有沒(méi)有意識到，你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說(shuō)了什么，而是你做了什么。
好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子更健康的成長(cháng)，而我從小就沐浴著(zhù)好的家風(fēng)。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕絆絆，但他們更多展現在我面前的是他們理性的一面，是他們讓我懂得了如何做一個(gè)有修養的人。 小時(shí)候，我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻，有次吃喜酒，菜還只上了2道，我看得眼饞，已經(jīng)想吃了，拿起筷子準備夾菜，媽媽一把奪過(guò)我的筷子，并適時(shí)對我進(jìn)行餐桌禮儀教育。雖然當時(shí)很生氣，但是現在我要感謝媽媽?zhuān)撬屛颐靼琢瞬妥蓝Y儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導我：“自古，中國人便十分重視餐桌禮儀，中國人的餐桌禮儀體現在禮、孝、德、讓、教。講賓客長(cháng)幼之禮，尊敬長(cháng)者的孝道，飲食謙讓有度且不浪費糧食，像你這樣，菜沒(méi)上齊，客人沒(méi)上桌就想吃，就是不懂禮儀�！�
現在我長(cháng)大了，如果我吃飯只用一只手拿筷子，另一只手放在桌子下面， 媽媽依然就會(huì )批評我。她認為這樣的儀態(tài)是不妥當的，他堅決表示有教導的必要。
其實(shí)，懂不懂禮儀、會(huì )不會(huì )禮儀對于孩子未來(lái)的`成長(cháng)是十分重要的。怎么動(dòng)筷子、使刀叉，衣著(zhù)打扮是否得當、與宴會(huì )主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放， 這些禮儀其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)更是“為他人著(zhù)想”。試想，和你同一桌的家人或是朋友，
當看到你不懂禮儀，他們的感受如何?每個(gè)細微的肢體語(yǔ)言都是一種信息的傳達，或許身為當事人的我們并不在意，但這樣的行為一方面體現一個(gè)人的內涵，另一方面傳達出外在的素養。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢(qián)，有權勢，只是默默地為我們這個(gè)家付出著(zhù)。
令我印象最深的一件事，曾發(fā)生在一個(gè)晴朗的秋日，我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會(huì )。待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著(zhù)一件普普通通的襯衫�！鞍职�，你不換衣服嗎?”“不換了，穿那么好看干什么�！� “哎呀，我們不要和別人比，我們只要過(guò)著(zhù)平平淡淡、普普通通的日子就好了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。
在聚會(huì )時(shí)，爸爸遇到了一個(gè)和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時(shí)候成績(jì)很差，長(cháng)大了也不誤正業(yè)，游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對兒女的影響。
“現在的父母越來(lái)越不注重家教對孩子的影響了，只覺(jué)得孩子在學(xué)校學(xué)習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們去，在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說(shuō)道。
“說(shuō)來(lái)也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關(guān)心著(zhù)、管教孩子，要不然我都不知道孩子會(huì )怎么樣�！睆埵迨鍑@了口氣說(shuō)著(zhù)。 “家庭中的家風(fēng)、家教好，這個(gè)孩子才會(huì )茁壯成長(cháng)，如果家風(fēng)、家教不好，這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路�！卑职謱埵迨逭f(shuō)著(zhù)。
張叔叔也附和著(zhù)：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，
然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì )有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽，家庭和睦的孩子性格會(huì )大相徑庭!”
現在我參加工作了，作為班主任，研究班里的學(xué)生發(fā)現，學(xué)習成績(jì)不好的孩子大多數都是生活在問(wèn)題家庭中，不是父母離異了，就是常年跟著(zhù)爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣。好的家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財富;同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿(mǎn)、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說(shuō)：“勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆”，他們就是我們家里的一面鏡子，從小就教育我要勤儉節約。他們說(shuō)：“節約要從一滴水、一度電做起�！蔽覀兗业墓濍姺椒ǎ捍差^燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調光節電裝置，父母經(jīng)常說(shuō)：“離開(kāi)房間，隨手關(guān)燈”;我們家的空調的溫度設定都是恰當即可，在家用空調制冷時(shí)，爸爸說(shuō)：“設定溫度高2攝氏度，就可節電20%”;我們家還把淘米水用來(lái)洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具;洗衣機漂洗衣服洗滌水用來(lái)拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說(shuō)：“洗澡時(shí)掌握調節冷熱水比例，不要將噴頭始終地開(kāi)著(zhù)，更不應敞開(kāi)用水，淋浴要抓緊時(shí)間，全身淋濕即關(guān)噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說(shuō)：“持身儉，則自立自尊，不求他人;治家儉，則家業(yè)興隆，永世不墮�！笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個(gè)好習慣。是呀!有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。
父母的教導，讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應以“儉”持家，因為儉以養德呀! 作為家庭一員的我，應當成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚者，使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因為家風(fēng)是一種無(wú)聲的教誨、無(wú)言的囑托、無(wú)痕的傳承，是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
我的家風(fēng)家教征文 14
家風(fēng)是一家的道德標準，而在我們家，也有家風(fēng)，它就是勤儉節約。
勤儉節約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個(gè)，現在都有了自己的家庭，雖然條件好了，仍一直傳承著(zhù)母親勤儉節約的優(yōu)良家風(fēng)，我們全家人都信守“勤儉節約”，從不鋪張浪費。
我的母親是一個(gè)非常勤儉的家庭主婦。七十年代初，家里的經(jīng)濟來(lái)源主要依靠父親的工資收入，為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃，母親精打細算，節衣縮食。多少個(gè)夜晚，一覺(jué)醒來(lái)，我們還看到母親在燈下做針線(xiàn)活兒。當時(shí)我們穿的衣服可謂是新三年，舊三年，縫縫補補又三年，老大穿完了給老二，老二穿完了給老三，衣服打著(zhù)補丁，但收拾的干干凈凈，整整齊齊。到了過(guò)年的時(shí)候，我們有時(shí)還能穿上新衣服，內面的衣服，母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服，就請裁縫師傅到家來(lái)做。我現在對裁縫師傅還有印象，他是上海人，也是單位的職工，文質(zhì)彬彬的，有著(zhù)裁縫好手藝，趕到休息的日子，在家里忙活一天，量身、裁剪、縫紉、熨燙，一件嶄新的衣服就做成了。當時(shí)生活比較拮據，為了感謝師傅的辛勤勞動(dòng)，母親把家里省吃?xún)�用的雞蛋拿了出來(lái)，款待師傅�，F在回想起來(lái)，歷歷在目，感慨萬(wàn)千，母親為了這個(gè)家庭，付出了太多的辛勞。
那時(shí)候，家里比較窮，但母親過(guò)日子會(huì )盤(pán)算，在母親的倡導下，我們也開(kāi)始幫家里做一些事。
那時(shí)不像現在，燃氣通到家里，又干凈又方便，升爐做飯是每一個(gè)家庭每天必備的事。我們家有兩個(gè)爐灶，一個(gè)是燒柴的，一個(gè)是燒煤的。我們住的附近，就是農民的村莊，有很多樹(shù)，放學(xué)的時(shí)候，我們順便去村莊撿一些樹(shù)枝，打成捆，帶回家里儲存，作為燃料。記得燒柴的灶主要用來(lái)蒸饅頭、貼餅的，都是用傳統的發(fā)面方法制作的，是又軟又好吃。那個(gè)時(shí)候，我們很少在外面買(mǎi)現成的面制品，節省了很多開(kāi)支。煤必須要到煤場(chǎng)去購買(mǎi)，但我們也是想辦法節省支出。我們一般不買(mǎi)成型的煤，價(jià)格高，我們買(mǎi)散煤，回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂，有兩臺小鍋爐，當時(shí)鍋爐的燃燒技術(shù)還不是很好，燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的焦炭，渣場(chǎng)就是我們經(jīng)常光顧的地方，常常是帶去的籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，又可以解決一周的燒煤?jiǎn)?wèn)題。
小時(shí)候放暑假的時(shí)候，我們是很忙的，除了要完成暑假作業(yè)外，我們還要做一些補貼家里的事情。那時(shí)候不像現在擔心禽流感，城鎮是允許養雞、鴨的.，我們家里也養了一些，這樣家里的雞蛋、鴨蛋就不需要再買(mǎi)了，逢年過(guò)節還有肉吃，可以解解饞。我們的任務(wù)就是給雞、鴨準備一些食物。清晨我們帶著(zhù)做好的工具去河里撈浮萍，河里的浮萍很多，很快就可以裝滿(mǎn)籃子。晚上在路燈下，我們又忙開(kāi)了。那時(shí)夏天的夜晚是非常炎熱的，由于家里沒(méi)有空調，大人孩子在離路燈不遠的地方乘涼聊天，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲(chóng)子，有一種蟲(chóng)子我們那里稱(chēng)之謂螻螻狗的，又大又肥，是雞、鴨的好飼料，一晚上我們可以抓滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。
七十年代國內物資比較匱乏，糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據購買(mǎi)，除了這些生活必需品需要花錢(qián)外，我們家在其他方面的花費是很少的。母親掌握著(zhù)全家的財政大權，但從不亂花錢(qián)，家里的生活安排的井井有條，有時(shí)候周末還有肉吃。父母對我們的要求也是非常嚴格，定下了許多規矩，比如說(shuō)，吃飯時(shí)要吃得干干凈凈，碗里不剩一粒米。
1981年，我考上了大學(xué)，從家鄉來(lái)到武漢求學(xué)，由于從小在家養成了勤儉節約的好習慣，除了在學(xué)習用品和書(shū)籍上需要花錢(qián)外，其他花銷(xiāo)非常少，生活上一直非常節儉;再趕上國家的好政策，給我們提供助學(xué)金，大學(xué)四年我順利地完成了學(xué)業(yè)，走上了工作崗位。
現在日子好過(guò)了，生活水平提高了，但是“艱苦樸素，勤儉持家”之道我們仍然保持著(zhù)。我們家勤儉持家的內涵也在悄悄地發(fā)生變化。比如，衣服舊了，把它變成收拾家務(wù)的工作服，廢物再利用;有的衣服不時(shí)尚了，找裁縫改改，換個(gè)式樣，可以繼續穿;鞋子壞了，找修鞋師傅修修，換個(gè)底，打點(diǎn)蠟，照樣穿得出去。在家注意節水節電，購買(mǎi)馬桶我們會(huì )選擇節水型的;購買(mǎi)冰箱、洗衣機我們會(huì )選擇節能型的。早晨上班之前，一定會(huì )認真檢查，把無(wú)用的電源關(guān)掉。
不論時(shí)代怎么變遷，不論今后多么富有，“艱苦樸素，勤儉持家”的優(yōu)良品格一定會(huì )一代一代傳下去，中華民族的優(yōu)秀傳統也一定會(huì )發(fā)揚光大。
我的家風(fēng)家教征文 15
什么是家庭風(fēng)格？家庭風(fēng)格代表了一個(gè)小家庭的外表和氛圍。良好的家庭風(fēng)格會(huì )影響孩子們的生活。大思想家庭宴會(huì )說(shuō)：“淮南橘子是橘子，淮北橘子是橘子�！痹蚴峭寥栏淖兞�，環(huán)境改變了，所以味道不同。家庭風(fēng)格就像淮南的土壤滋養著(zhù)我們。
母親做事嚴謹，一絲不茍；爸爸愛(ài)崗敬業(yè)，為人善良。這就是我的家風(fēng)。我媽媽是裁剪師，她做任何事都很認真。有一次，一位老太太拿了一把奇怪的小椅子，讓媽媽做一個(gè)椅子蓋。媽媽到了家，就開(kāi)始打版做樣。經(jīng)過(guò)媽媽的制作，我們面前出現了一個(gè)小椅子罩。做好之后，媽媽發(fā)現有一個(gè)角落不合適，于是開(kāi)始馬上修改。經(jīng)過(guò)媽媽的反復修改，一個(gè)嶄新的'椅罩終于撲進(jìn)了我們的眼睛�，F在沒(méi)什么不好，于是媽媽把椅罩拿給了奶奶。奶奶看起來(lái)很合適，就笑著(zhù)向媽媽點(diǎn)頭�；氐郊�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆@樣做？媽媽說(shuō)：“不管你做什么，既然你做了，你就應該做得更好。這就是我媽媽。
我父親是個(gè)哥哥，他對人很好。有一次他拉了一個(gè)乘客。到了乘客指定的地點(diǎn)，付款時(shí)，乘客發(fā)現自己忘了帶錢(qián)包，身上只有九塊錢(qián)，還差五塊錢(qián)。爸爸看到后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有幾塊就給幾塊，誰(shuí)都忘了�！俺丝头浅８屑さ叵铝塑�(chē)。后來(lái)，乘客打電話(huà)給他的父親公司表?yè)P他的父親。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我問(wèn)他：“你為什么這么做？爸爸說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己！這是我的父親。
在父母的言行下，我明白作為一名學(xué)生，我應該更加努力地學(xué)習。遇到問(wèn)題時(shí)不要輕易放棄。同時(shí)，我應該幫助學(xué)生與學(xué)生建立良好的關(guān)系。正如我父親所說(shuō)，我應該幫助別人，讓自己快樂(lè )！
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