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征文

文明學(xué)生征文

時(shí)間:2024-07-31 16:05:33 我要投稿

(優(yōu))文明學(xué)生征文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的文明學(xué)生征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))文明學(xué)生征文15篇

文明學(xué)生征文1

  “過(guò)馬路,要小心”這首兒歌大家都聽(tīng)過(guò),都唱過(guò)吧!可是我在電視上、書(shū)上都常聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)已發(fā)生了的交通事故,一幕幕悲劇是那樣的觸目驚心,盡管如此,這樣的血的教訓仍不能使那些不遵守交通規則的人警醒,交通事故仿佛是有增無(wú)減,甚至有人還夸張地說(shuō):“開(kāi)車(chē)比挖煤還危險!”不幸時(shí)常發(fā)生在那不起眼的一瞬間,請看以下三個(gè)事例吧!

  記不清是哪個(gè)晚上了,我曾在新聞聯(lián)播上看見(jiàn)了一次交通意外。兩輛大卡車(chē)分別從甲乙兩地相向行駛。兩輛大卡車(chē)的主人都有些急事,車(chē)速如風(fēng)一般,結果因為路窄車(chē)大,又因為車(chē)速過(guò)快,兩車(chē)相撞,后果慘不忍睹,車(chē)上的人當場(chǎng)死亡,有個(gè)車(chē)主可以稱(chēng)是“腦袋開(kāi)花”,車(chē)也被撞得七零八落,已不成形。

  在不久前,我親眼看到了一幕。一輛摩托車(chē)和一輛小轎車(chē)由于車(chē)速太快又行錯路線(xiàn),盡管雙方都采取了緊急措施,可還是相撞了,騎摩托車(chē)的人被撞得飛了起來(lái)再重重地摔倒在地上,還算幸運,他居然只有腿出了些問(wèn)題,其它沒(méi)什么大礙?伤是老半天才慢慢地從地上撐起來(lái),在別人的攙扶下才坐上車(chē),被送往醫院?纯聪嘧驳膬奢v變形的車(chē),又聽(tīng)聽(tīng)圍觀(guān)的`人不斷的嘆息聲,腦海中總在回放那被撞的一剎那,心中油然生出陣陣冷意,情不自禁地打冷顫。不遵守交通規則,真是害了別人又害了自己呀!

  還有一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事讓我現在還心有余悸。一天,我正和表妹去上學(xué),她才上幼兒園,還不懂事。她在路上和同伴瘋瘋打打,到了該過(guò)馬路的時(shí)候,還不罷休,眼看她已走到了馬路中間,一輛摩托車(chē)快開(kāi)向她的前方時(shí),我腦子里一片空白,待我回過(guò)神之后,以“光的速度”跑去擋住表妹,那輛車(chē)幸好在我們身

  旁及時(shí)地剎住了車(chē),避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。那騎車(chē)的叔叔驚魂未定地說(shuō):“天啊!嚇我一大跳!”表妹也嚇得在我懷里哭了好久一陣。她現在再也不敢在馬路上玩耍了。

  我不想再看見(jiàn)這樣的情景了,暗下決心:文明交通,我要行動(dòng)。我現在特別留心學(xué)習交通知識,“文明交通,我在行動(dòng)”,我總結了一下,平時(shí)我們要注意以下幾點(diǎn):

  1、過(guò)馬路時(shí),一定要走人行道,即使走在人行道也不能馬虎。

  2、不能闖紅燈。

  3、不要到馬路上玩耍。

  4、乘車(chē)時(shí)要先下后上,有序上車(chē)。

  5、坐車(chē)時(shí)要安分守紀。

  6、不能在車(chē)上與司機聊天。

  7、車(chē)未停穩時(shí)不能隨意上下車(chē)。

  8、下車(chē)后,要在原地等車(chē)開(kāi)走后才能走。

  我更希望所有人都能行動(dòng)起來(lái),文明交通,讓交通事故盡可能少發(fā)生或不發(fā)生,讓大家都幸福地享受交通便捷的美好生活。

文明學(xué)生征文2

  一個(gè)人修養的標志,講文明要從細節做起。良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校,一名學(xué)生如果沒(méi)有良好的行為習慣和品行,就可能自私自利,在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明的素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。文明是不愛(ài)護公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀律,不講衛生等,這些不良的行為習慣會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。

  生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車(chē)上,對站著(zhù)的老人熟視無(wú)睹;一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話(huà);一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無(wú)其事地揚長(cháng)而去……每當我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴重影響了一個(gè)地方的形象,也許有的同學(xué)會(huì )為自己辯護:“區區小事,何足掛齒”?難道這真的是區區小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯了!眲湓f(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說(shuō):“天下大事,必作于細,天下難事,必作于易”,細節決定成敗。

  相反,如果我們每個(gè)人都養成了文明的行為習慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的`,同學(xué)之間友好相處,物品擺放有序,校園整潔優(yōu)美……現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,也是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì),而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德水平。

  如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明學(xué)生征文3

  光陰似箭,日月如梭,10年了,我們家從小破屋變成了高樓大廈里的一員,可環(huán)境真的不如10年前那樣好,天空不在蔚藍,取而代之的是伸手不見(jiàn)無(wú)指的霧霾。連我最向往的大海,也全是垃圾。

  真令人失望,再這樣下去,流浪地球不再是警告,而是現實(shí)。我們該怎樣阻止悲劇的'發(fā)生呢?

  首先,我們應該從自己做起,從撿起身邊的垃圾做起,從節約每一張紙張做起。聽(tīng)著(zhù)很小的小事,但是你要真的養成習慣,這種感覺(jué)真的很好。而且,從自己做起,也會(huì )影響身邊的人。和你一起爭當文明人。如果每天每人少用一張紙,可以減少看很多樹(shù)。樹(shù)木,是地球的衛士,多一棵樹(shù),就多一天的好天氣。

  文明從我做起,小事不小。

文明學(xué)生征文4

  國俗有”禮儀之邦“的美稱(chēng),是因為中華上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  有人為你會(huì )問(wèn):什么是禮儀呢?那我來(lái)告訴你。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是自律、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

  文明,不僅對個(gè)人,還對一個(gè)學(xué)校、城市、社會(huì ),甚至一個(gè)民族有著(zhù)相當重大的意義。就拿我們學(xué)校的禮儀來(lái)說(shuō)吧,它不正是要求我們從學(xué)校、家庭、社會(huì )等方面來(lái)嚴格要求自己,特別是我們青少年的文明素養,有著(zhù)較高的要求。但如果我們中的任意一個(gè)人沒(méi)能達到,就會(huì )直接影響到創(chuàng )建工作,甚至給城市帶來(lái)更多不良的影響。因此,我們要從自身做起,從身邊小事做起,告別不文明的行為,不斷提高自身文明素質(zhì),嚴格按照學(xué)校禮儀教育的要求,用實(shí)際行動(dòng)踐行各種文明禮儀。

  其實(shí),做到文明很簡(jiǎn)單。比如說(shuō):上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì )互相打招呼,見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué);等綠燈亮了我們才從斑馬線(xiàn)上走過(guò);在公共汽車(chē)上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規則;在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……

  一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的`驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明,中國就會(huì )多出十三多億份文明,就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對自己負責,對他人負責,文明之風(fēng)會(huì )吹遍社會(huì )的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠的綻放吧!

文明學(xué)生征文5

  看到滿(mǎn)校園的紙屑亂飛、看到?jīng)]喝完的營(yíng)養餐奶在墻上留下的曲線(xiàn)、聽(tīng)到同學(xué)間對罵著(zhù)的臟話(huà)……是什么讓我們丟棄了最珍貴的文明禮儀?承載著(zhù)浩浩蕩蕩的上下五千年歷史的古國,向來(lái)被稱(chēng)作“禮儀之邦”,但作為一個(gè)中國人,怎么會(huì )做不到最基本的國風(fēng)?名不副實(shí)的稱(chēng)號,何以像匾牌一樣高懸頭頂?我徘徊不定,我彷徨無(wú)助,不得不去請教老師。

  千百年來(lái),中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是這正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。

  語(yǔ)文老師說(shuō):“中華文明”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、撫貧憐弱!案F則獨善其身,達則兼善天下”。

  數學(xué)老師說(shuō):“中華文明”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段,它連著(zhù)中華民族上、下五千年的過(guò)去,艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

  歷史老師說(shuō):“中華文明”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節。

  美術(shù)老師說(shuō):“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),它的顏色是光芒而又耀眼。

  音樂(lè )老師說(shuō):“中華文明”是一首歌,它的音色美妙動(dòng)人,它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏。

  我認為:中華美德是五千年生生不息的民族之魂。對高山,你定會(huì )感慨它的'氣勢磅礴;放眼大海,你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃;仰望青松,你定會(huì )贊美它的高大蒼勁;俯瞰小草,你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔!对(shī)經(jīng)鄘風(fēng)相鼠》:“相鼠有皮,人而無(wú)儀。人而無(wú)儀,不死何為?相鼠有齒,人而無(wú)止。人若無(wú)止,不死何俟?相鼠有體,人而無(wú)禮。人而無(wú)禮,胡不遄死?”

  人,會(huì )因文明而變得更美麗;國家,因文明而變得更和諧;世界,因文明而變得更繽紛。我們真的要反思自己的行為,讓我們的校園更干凈、文明、團結,讓我們的社會(huì )更和諧!

文明學(xué)生征文6

  講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng),目的就是培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的一代新人。

  今天我主要講如何遵守課間禮儀的'問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習。

  多數同學(xué)能夠遵守課間規范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種。種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng )造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!

  讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

文明學(xué)生征文7

  同學(xué)們:

  中華民族有五千多年的文明史,自古以來(lái)就是禮儀之邦。作為21世紀大學(xué)生,我們肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任。黨的十六大召開(kāi),又對大學(xué)生提出了新的歷史使命和要求,我們理應繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統,努力提高自己的綜合素質(zhì)。為此,我們必須要對新時(shí)期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認識。因為文明是提高素質(zhì)的前提,沒(méi)有文明,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的大學(xué)生,也無(wú)法擔任起社會(huì )主義現代化建設的合格建設者和可靠接班人。

  院黨委、院部對我校大學(xué)生的素質(zhì)教育尤為關(guān)注,黨委副書(shū)記趙鵬飛同志曾對此做了專(zhuān)門(mén)批示。為了更好地培養同學(xué)們的文明意識,創(chuàng )造文明向上的校園文化環(huán)境,院團委、學(xué)生會(huì )特向大家提出以下倡議:

  一、杜絕在學(xué)習場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話(huà)、吃東西等不文明現象的'發(fā)生。

  二、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀律。

  三、認真學(xué)習,誠實(shí)守信,不抄襲作業(yè),考試不作弊。

  四、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

  五、科學(xué)上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò )和游戲,爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范、文明使者、安全衛士。

  六、以校為家,愛(ài)護公共設施,不損壞公物,拒絕“課桌文化”。

  七、男女同學(xué),自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當。

  八、買(mǎi)飯不插隊,飯后主動(dòng)收拾餐具,營(yíng)造良好的就餐環(huán)境。

  九、遵守公共規則,維護正常的校園秩序,不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

  十、保持心理健康,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,彼此關(guān)愛(ài)。

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會(huì )的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。

  掃除大學(xué)生不良行為習慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人,一個(gè)合格的大學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統,提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的大學(xué)生,讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng )文明的校園,爭做文明的大學(xué)生!

文明學(xué)生征文8

  校園的文明關(guān)系著(zhù)一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì )聲譽(yù),也關(guān)系著(zhù)同學(xué)們優(yōu)良品德的養成。走進(jìn)校園,書(shū)生朗朗、歡聲笑語(yǔ)、相互間的問(wèn)候傳入耳中;整潔的場(chǎng)院、干凈的服裝、映著(zhù)朝陽(yáng)的每一張笑臉、有秩序、有情趣的各種游戲收入眼底;教師寄語(yǔ)、文明標語(yǔ)、特色專(zhuān)欄引人注目……和諧的氛圍、濃厚的文化、文明的言行、會(huì )激發(fā)起我們每位師生對美好的向往,對生活的熱愛(ài),對知識的渴求。校外人員走進(jìn)校園,也會(huì )深受這種環(huán)境的影響和熏陶。

  文明的校園會(huì )使我們每個(gè)人受益,但創(chuàng )建文明的校園卻需要每個(gè)人自律和奮斗,在這和諧的氛圍中,一個(gè)隨手扔垃圾的'行為、一聲尖叫怪喊、一句臟話(huà)出口、一件打架事件、一幕破壞花草樹(shù)木的場(chǎng)景都會(huì )使校園的文明蕩然遠去。所以,我們要學(xué)會(huì )管住自己。同時(shí),一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)個(gè)認真清掃衛生的身影、一個(gè)彎腰撿拾垃圾的瞬間、一個(gè)幫助他人的場(chǎng)面、一個(gè)個(gè)全神貫注學(xué)習的神情,都會(huì )使校園的文明悄然增色。所以,文明校園的創(chuàng )建還需我們努力。

  為此,我們學(xué)校布置了建設文明校園,從我做起的有獎?wù)魑幕顒?dòng),征文之后還要組織參加教師素質(zhì)大賽以及學(xué)生演講比賽,目的就是引起大家對建設文明校園的重視和思考。創(chuàng )建文明的校園對我們有什么好處,我們應該為創(chuàng )建工作做些什么、不該做什么?我們都要認真的想一想、寫(xiě)一寫(xiě)。我相信,只有我們全體師生形成共識、共同努力,我們的校園就會(huì )越來(lái)越文明、越來(lái)越美好。

文明學(xué)生征文9

  爭做文明禮儀的好學(xué)生

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為價(jià)值不在錢(qián)袋。

  但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

  那文明禮儀是什么呢?是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲問(wèn)候,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切關(guān)懷,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是主動(dòng)制止隨地吐痰的行為,是不小心撞到對方時(shí)的道歉……文明禮儀是一句話(huà),一個(gè)表情,一個(gè)舉動(dòng);文明禮儀更是一種品質(zhì),一種修養!

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的樓梯過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現么?

  而我們泱泱中華,地大物博,歷史悠久,五千年的禮儀之邦,傳承了多少文明禮儀的佳話(huà)!孔融,雷鋒,周總理,張海迪……每一個(gè)鮮活的面容,都在詮釋著(zhù)什么是文明禮儀;每一個(gè)驕傲的名字,都應讓我們永遠銘記!

  我們,是新世紀的學(xué)生,是祖國的花朵,是世界的'未來(lái),因此,我們必須做一名文明的學(xué)生!

  那么,如何才能做一名文明的學(xué)生呢?

  從小事做起!從身邊做起!

  遇到師長(cháng),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠;見(jiàn)到紙屑,隨時(shí)撿起;講究衛生,不亂扔果皮;愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)亂記。與人交往,友好和睦,相互尊重,相互信任;得理也要讓人,失理務(wù)必道歉。

  一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離,你說(shuō)“對不起”,他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,文明的用語(yǔ),我們應牢記。

  在家里,我們應孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。面對長(cháng)輩的批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人,我們應熱情大方、有禮貌地招待。

  在外面,我們要遵守交通法規,保護環(huán)境衛生,尊老愛(ài)幼,幫助別人,做到“與人為善,心有他人”。

  現在,讓我們一起分享一首歌謠吧:

  學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

  學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。

  同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。

  愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到,

  大石中學(xué)美少年,年紀雖小志氣高!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭做文明禮儀的好學(xué)生!

  相信自己,你,你,你,一定行!

文明學(xué)生征文10

  我所在的城市為了創(chuàng )建文明城市,獲得魅力中國城的稱(chēng)號,努力了很多年?梢哉f(shuō)我所在的城市為了創(chuàng )建文明城市付出了很多的努力,在我很小的時(shí)候就開(kāi)始為這件事情做準備,等到了我已經(jīng)長(cháng)大成人了才獲得這個(gè)稱(chēng)號,并且我非常明顯的感受到了城市里面的變化,我的城市并不是只是為了這個(gè)稱(chēng)號,他在建設文明城市的時(shí)候確實(shí)做出了很多的努力,并且城市發(fā)生了很大的變化。

  創(chuàng )建文明城市特別在于核心主義價(jià)值觀(guān),在我初中的時(shí)候,我們的老師就規定我們都要會(huì )背社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),以及我們的中國夢(mèng),還有一些關(guān)于祖國的目標,這些都是我們必須要完備的,而且學(xué)校和我們的城市也會(huì )定期的檢查。學(xué)校還會(huì )組織一些活動(dòng),讓我們更加深刻的理解文明城市,并且呼吁每一位同學(xué)都獨身到文明城市的建設之中。

  在我初中的時(shí)候,我就感受到了我們的城市和學(xué)校對于建設文明城市的渴望。在我小的時(shí)候,我們的城市是一個(gè)四五線(xiàn)的小城市,人民的素質(zhì)普遍不高,所以街道上面有很多的垃圾和各種亂七八糟的東西,也有很多人闖紅燈不走斑馬線(xiàn)還有水溝說(shuō)臟話(huà),隨地吐痰,隨地大小便這樣的現象屢見(jiàn)不鮮。但是隨著(zhù)文明城市的創(chuàng )建,我的城市這種不良的現象越來(lái)越少了,更多的是街道上面一塵不染的樣子,非常的.整潔。大家也都會(huì )自覺(jué)的走斑馬線(xiàn)遵循紅綠燈,很少人再去闖紅綠燈了,也會(huì )有更多的人講衛生講禮貌,不會(huì )隨便出口成臟。

  這種變化是肉眼可見(jiàn)的,而且變化非常的巨大,我體會(huì )到了我們的城市為了建設文明城市所付出的努力,并且也是非常有成效的。文明城市的創(chuàng )建是每個(gè)人都需要投身在其中的,并不是某一個(gè)組織或者是某一個(gè)人可以做到的,只有我們每個(gè)人都有這個(gè)目標,并且為這個(gè)目標努力的奮斗,并且從自身做起從小事做起,從自己的小習慣上面進(jìn)行改正,只有大家都做出改變和努力,文明城市才能真正的創(chuàng )建。

  還會(huì )有一些意識淺薄和不自覺(jué)的人,不遵守文明城市的規章制度,他們也是很沒(méi)有素質(zhì)的人,但是隨著(zhù)我們文明城市的宣傳和推廣,這種人已經(jīng)越來(lái)越少了,并且這個(gè)趨勢也是好的,總有一天我們的城市會(huì )越來(lái)越好。

文明學(xué)生征文11

  在現在這個(gè)繁華而美麗的城市中,我相信有許許多多的人會(huì )在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事,我想我們也應該為創(chuàng )建全國文明城市出一份力,難道不是嗎?

  當看見(jiàn)地上有一張廢紙,或許在我們撿起的那一瞬間,會(huì )得到別人一個(gè)眼神的贊美,那眼神中有幾分感激,但更多的是欽佩。當看到水龍頭開(kāi)著(zhù),而沒(méi)有人關(guān)時(shí),或許我們在關(guān)掉水龍頭的那一剎那,我們會(huì )感到心靈的慰藉。

  今天,星期六是個(gè)適合爬山的好日子,于是我們全家興高采烈地來(lái)到后山腳下,抬頭一看,姿態(tài)不一的白云一朵一朵的漂浮在頭頂,真令人心曠神怡。我精神抖擻地跟著(zhù)爸爸后面往上爬時(shí),我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了:原來(lái)骯臟的彎彎曲曲的小路變得一塵不染,半山腰的綠化帶綠草如茵,豎起“小草青青,腳下留情”、“小草也有生命”的`標語(yǔ);周?chē)⒌娜撕芏,但沒(méi)有一個(gè)人的腳是踏進(jìn)草坪的;沒(méi)有人在墻壁上亂涂亂畫(huà);也沒(méi)有人大聲喧嘩;文明的現象隨處可見(jiàn)。我不禁贊嘆:文明真好!

  從山上下來(lái)路過(guò)一個(gè)小攤,我被那美麗的熒光棒吸引了,我拿起熒光棒,但是可能因為用力過(guò)度而導致熒光棒被我弄破了一個(gè)小孔,開(kāi)始我一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué),后來(lái)我感覺(jué)到有東西濺到了我的臉上,我下意識朝下面看了看熒光棒,里面的液體都濺到了我手上,衣服上,我便停了下來(lái),大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢屄劼暸苓^(guò)來(lái):“哎呀,你怎么啦?你怎么啦?這些有沒(méi)有毒?”“怎么辦?怎么辦?沒(méi)有紙巾?”我帶著(zhù)哭腔說(shuō),看著(zhù)自己這副模樣,我焦急萬(wàn)分,正當我們不知怎么辦的時(shí)候,有一位阿姨走過(guò)來(lái)遞給了我一包紙巾,對我說(shuō):“小妹妹,先擦擦,不用怕,這些都是沒(méi)有毒的!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!”便拿著(zhù)紙巾往身上擦,擦干凈后,我把紙巾還給了阿姨,媽媽再次向阿姨表達自己的謝意!安豢蜌,我們互相幫助!蔽覀冋f(shuō)了很久才揮手告別。那瞬間,我發(fā)現今天真的特別美,天空無(wú)比的湛藍,陣風(fēng)吹過(guò),心中就好像有一股清泉流過(guò)。

  原來(lái)文明很簡(jiǎn)單。一個(gè)小動(dòng)作,體現一個(gè)人的道德與修養;一塊紙巾對我們來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài);一句話(huà)對別人來(lái)說(shuō)是一種體諒……文明從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,我們會(huì )因為文明變得美麗。行動(dòng)吧,文明真的很好!

文明學(xué)生征文12

  落日向大地揮灑光芒,將溫暖獻給這片載滿(mǎn)希望的原野—日壇東潤校園。

  伴隨著(zhù)優(yōu)雅的靜校鈴,我拉上書(shū)包,嵌在墻壁上的時(shí)鐘熠熠生輝,充實(shí)的一天結束了。正當我沖向樓梯,一個(gè)熟悉的身影在我的余光中掠過(guò),我側身轉向空無(wú)一人的樓道。的確,那個(gè)背影像一張薄紙。我頓悟了,那是我們學(xué)校最有閱歷的一位老師,他常常是沒(méi)到日出就進(jìn)校,留到最后才離開(kāi)。長(cháng)期的艱苦工作,使他年紀不大就積勞成疾,走起路來(lái)顫顫巍巍。

  我幾乎是不假思索地奔了過(guò)去,略帶羞澀地問(wèn)了句:“老師好,我扶您下樓吧!彼仡^望了望我,那眼神透過(guò)厚厚的鏡片,流露出一陣暖心的慈祥,客氣地回答我:“好啊,不用擔心,我這腿沒(méi)啥事了!本瓦@樣,一級一級的臺階漸漸被甩在身后,穿過(guò)寂靜的走廊,直到校門(mén)口。老師含著(zhù)笑意,囑托我道:“時(shí)候不早了,你也快些回家吧!宾畷r(shí),一陣暖意在我的心頭蕩漾,我乘著(zhù)日落的最后一抹曙光,踏上回家的路。

  猶記得,那是一個(gè)整日籠罩在大霧中的陰天。下午,大雨傾盆而至,瞬間沖走了每位同學(xué)臉上的`笑容。正當大家堵在校門(mén)口,急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)年輕的身影急匆匆地出現,我一眼便認出了她—班主任!按理說(shuō),她正在辦公室忙得不可開(kāi)交。出乎意料的是,我看到班主任懷里抱著(zhù)一大箱沉甸甸的物品,氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),大家湊近一看,數不清的雨傘和雨具正安安穩穩地躺在里面。這看似再平常不過(guò)的東西,在這關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)燃了同學(xué)們的希望!與此同時(shí),班主任像一位守護神一樣佇立在校門(mén)口,每逢忘記帶傘的同學(xué),總會(huì )親切地問(wèn)上一兩句:“同學(xué),帶傘了嗎,老師這里還有呢!北M管大雨傾盆,伴隨著(zhù)沉悶的巨響沖進(jìn)人間,卻無(wú)法阻擋這流露著(zhù)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)在校園中四散……

  在這片載滿(mǎn)希望的原野中,老師們不惜奉獻自我,傳遞溫情,讓生命之花永恒地綻放青春與活力!

文明學(xué)生征文13

  中國自古以來(lái)就是禮儀之邦,而如今社會(huì )人與人間越發(fā)越冷漠,人們的表情都是冰冷麻木的,試問(wèn)如此毫無(wú)人情味的社會(huì )又應如何提高公民素質(zhì)呢?

  前幾天看了一個(gè)報道,一個(gè)七旬老人在公交車(chē)上由站首搭到站尾都無(wú)人讓座,盡管沒(méi)有一條法律明文規定公交車(chē)上看到老人必須讓座,但是道德的法庭早已冠上了沒(méi)有公德,不文明的字眼。我們連尊老愛(ài)幼都做不到,說(shuō)什么禮儀之邦,創(chuàng )建文明社會(huì )呢?

  文明的城市是由每一個(gè)細節構成的?次覀兊纳,就知道我們離文明有多遠。電燈柱上的“牛皮癬”,深夜喧鬧聲,離垃圾桶不遠的垃圾等等,都是牽絆文明到達佛山的障礙。

  創(chuàng )建文明城市要從每一個(gè)人做起。中華民族需要我們繼承和學(xué)習的東西還有很多很多。但首要的是學(xué)習文明,文明是丟失形體的意識,所以有多種多樣的表達方式。盡管我們的能力不足以改變每一個(gè)人的素質(zhì),但至少從我們做起。丟棄粗言穢語(yǔ),不亂扔垃圾,不打架斗毆,不踐踏草坪,不做一切不該做的'事情。提升我們的素質(zhì),小而能改變一個(gè)城市的人文,大而能改變自己的一生。

  一個(gè)具有人情味的城市是每一個(gè)市民,每一個(gè)家庭組成的,而在此之前,文明就是人情味的基礎。瑞士是一個(gè)很多狗的國家,但大街上卻很少能看見(jiàn)狗屎,原因是因為每一個(gè)狗主都會(huì )很負責的清理狗的便溺。所以瑞士有“世界公園”之稱(chēng),也是世界上最富裕的國家和生活水準最高的國家之一。一個(gè)文明的人能早就一個(gè)文明的家庭,無(wú)數個(gè)文明的家提供就能組成一個(gè)富裕的城市。

  小小的一個(gè)文明禮儀可以毀掉一個(gè)國家的名譽(yù),可以破壞個(gè)人的名譽(yù),可見(jiàn)它非同小可。朋友們,讓我們舉起手來(lái),讓五千年的中華之興永遠閃耀。

  在適當的時(shí)候學(xué)會(huì )放手,是最高級的優(yōu)雅。有句話(huà)說(shuō)得很好:手握得太緊,東西會(huì )碎,手會(huì )疼;有些事,想多了頭疼,想通了心疼;有些人,寧可放手,也不必做無(wú)謂的挽留?傆幸恍┦虑樽屛覀儫o(wú)可奈何,但無(wú)論何時(shí)何地,都別忘了守住心里的陽(yáng)光。路不通了,就選擇繞行;心委屈了,可以選擇離去。要記得,你才是生活的主人,別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。當你學(xué)會(huì )瀟灑地轉身之后就會(huì )發(fā)現,不遠的將來(lái)可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,就看你想怎么做。不能接受,那就改變,不能改變,就試著(zhù)放下。要懂得如何讓自己開(kāi)心,生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,對未來(lái)滿(mǎn)懷希望。

文明學(xué)生征文14

  生命源于盤(pán)古開(kāi)天劈地第一道曙光,生命源于母親那甘甜的乳汁!!生命,是來(lái)去匆匆的事實(shí),是在剎那間轉瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了,就無(wú)法挽回!

  也許是一次過(guò)馬路時(shí)的疏忽,也許是開(kāi)車(chē)時(shí)的一次醉駕,也許是一次情急的闖紅燈,就喪失了別人的性命》請不要讓我們看到一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,請不要讓自己或別人的`父母、妻兒抱頭痛哭,給別人一次機會(huì ),也給自己一次機會(huì )。

  20xx年以來(lái),無(wú)數亡魂死于車(chē)胎下,是自己的疏忽,還是別人的不小心?我們是否應該警醒?20xx年,僅新疆拘醉駕司機570人,車(chē)禍吞噬了2133條性命。這條新聞像當頭棒喝般敲醒了我們:醉駕,車(chē)禍的主兇,我們應該把它扼殺于搖籃之中。

  醉酒駕駛是一種百害而無(wú)一益的事情,他不僅能讓自己的生命受到威脅,而且還會(huì )傷及到他人的性命,讓家人傷心,擾亂了正常的社會(huì )秩序。所以,我們要遠離醉駕,不能讓自己的青春年華,丟失在車(chē)胎之下。

  我們的生命如花,燦爛年華,萬(wàn)紫千紅,嫣然落下。

  我們的生命如歌,優(yōu)美渲染,快樂(lè )樂(lè )章,丟失音下。

  “珍愛(ài)生命,文明出行”,只要這八字,謹記于人人心中,我想:慘不忍睹的畫(huà)面不會(huì )出現。只有關(guān)愛(ài)你我他,才能創(chuàng )建美好、和諧的社會(huì )。

  我們的生命之花,永不凋謝……

文明學(xué)生征文15

  自古以來(lái),我們中國就是文明禮儀之邦,從古到今,涌現出不少懂禮儀、講文明得人。文明,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德與社會(huì )公德的體現。沒(méi)有了文明,人就像一副沒(méi)有靈魂的軀殼,社會(huì )更會(huì )變得一團糟。

  提起文明,我腦中就會(huì )浮現這件事。那天,我走在馬路上,看到幾位環(huán)衛工人正在打掃馬路的衛生。那時(shí),正好有一位叔叔拉著(zhù)女兒一邊走一邊吃餅干,從他們身旁經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)那位叔叔隨手把裝餅干的袋子掉到地上,我很生氣,垃圾箱不就在幾步之遙的地方嗎?為什么這么不講文明?我加快腳步,走上前對他說(shuō):“叔叔,你亂扔垃圾,是不文明的行為……”還沒(méi)等我說(shuō)完,那位叔叔就不屑地說(shuō):“多管閑事,路不是你家的,我怎樣做用不著(zhù)你管,快走開(kāi)!”看他那不可一世的樣子,我本想與他繼續理論。一位環(huán)衛阿姨向我揮手,示意我不要再說(shuō),只見(jiàn)她揮舞著(zhù)他們的清潔工具——掃把,一下子把袋子掃走。我不解地問(wèn):“阿姨,你為什么不批評那位叔叔呢?”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“‘文明在心中’,如果他懂得講文明,根本就不用別人提醒他。他這樣做,只會(huì )影響自己身邊的人。小孩子,如果人人都像你一樣,那我們這個(gè)地方就會(huì )變得更美好了!”阿姨的話(huà),深深地印在我的心里。

  社會(huì )不斷地發(fā)展與進(jìn)步,如果人人都能從日常生活中做到真正的“懂禮儀,講文明”,我想社會(huì )上的`丑惡現象很快就會(huì )消失無(wú)蹤。創(chuàng )建全國文明城市,需要廣大人民群眾一齊行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始,我們應該糾正那些不文明的行為,做一個(gè)懂禮儀規矩,講文明語(yǔ)言,守公共秩序的好學(xué)生,努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì )氛圍。

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