環(huán)保征文常用15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保征文1
法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。作為21世紀的青少年，我們應該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的'腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因為你一個(gè)小小的過(guò)錯，有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因為你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊？
目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為中小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜機智勇敢地去應付。我們現在要做一名合格的學(xué)生，這樣將來(lái)便不會(huì )走上犯法的道路，能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
法制伴我成長(cháng)，我們能自主的生活，大家都深藏法律在
心中，就會(huì )對自己的行為負責，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。
我們現在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天過(guò)的好，可環(huán)境污染也隨著(zhù)我們生活的改善變的更加嚴重了。我們應該重視環(huán)保生活。要想做到環(huán)保生活首先我們要多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)，因為現在人們便得富有起來(lái)了，幾乎每家都有一輛汽車(chē)，而汽車(chē)的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹(shù)，原因是樹(shù)木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災害的損失。還要少開(kāi)空調，因為使用空調，會(huì )使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時(shí)候，要盡量的少開(kāi)空調，可以吹吹電風(fēng)扇。最后，我們還應該以環(huán)保購物袋替代塑料袋；以節能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。
讓法制走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中。
環(huán)保征文2
提起低碳環(huán)保大家都不陌生，低碳環(huán)保無(wú)小事，低碳環(huán)保無(wú)距離�！暗吞忌�，從我做起”，這既是我的口號，也是我的行動(dòng)！
向“費水大王”說(shuō)“NO”。
媽媽以前可以稱(chēng)得上我們家的“費水大王”，洗衣刷碗時(shí)總是不關(guān)水管，任由自來(lái)水飛流直下、恣意流淌。有一次，我在客廳聽(tīng)到廚房傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲，跑到門(mén)口廚房發(fā)現，媽媽開(kāi)著(zhù)水龍頭，正在洗青菜，旁邊還放著(zhù)一堆沒(méi)洗的土豆。我跑過(guò)去關(guān)上水龍頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇巧囱�？”媽媽丈二和尚摸不�?zhù)頭腦地看著(zhù)我，有些不解地問(wèn)：“是呀，怎么了？”“那你為啥浪費水呢？用盆子接水洗，不就節約了嗎？”媽媽一愣，接著(zhù)不好意思地對我說(shuō)道：“哦，我還真沒(méi)注意這些，你提醒的很對喲！”從此以后，“費水大王”費水現象大有改觀(guān)，雖然偶爾會(huì )有反復，但只要一提醒，就立即改邪歸正。
對“電老虎”喊“STOP”。
我們家曾經(jīng)有個(gè)耗電不眨眼的“電老虎”，那便是我的老爸。由于爸爸經(jīng)常在電腦上寫(xiě)材料，所以很多時(shí)候我都發(fā)現電腦沒(méi)有關(guān)，也不知道是老爸為省事故意開(kāi)著(zhù)的，還是忘記了關(guān)電腦。有一次到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽把飯菜端到桌上，我喊了他好幾遍，可是他似乎兩耳不聞窗外事，理都不理一聲。我想劉備三顧茅廬請出了諸葛亮，可我都請你幾遍了還不來(lái)，太擺譜了吧，于是跑到他跟前大聲說(shuō)：“爸爸同，吃飯�！彼@才站起身，準備去吃飯。我見(jiàn)爸爸絲毫沒(méi)有關(guān)機的意思，便問(wèn)他：“爸爸，低碳環(huán)保要不要節約用電呀？”“當然是呀�！卑职猪樋诨卮��！澳悄惆央娔X關(guān)掉吃了飯再開(kāi)，不就節約一點(diǎn)電呀！”我提醒道。爸爸一聽(tīng)，若有所思地重新坐下、關(guān)電腦，接下來(lái)就是夸我是個(gè)“小管家”。
正是在我的經(jīng)常提醒和監督之下，我家“費水大王”和“電老虎”現在只是“徒有虛名”，他們早已跑步跨進(jìn)了我們家低碳環(huán)保的先進(jìn)行列。
環(huán)保征文“咳咳！”班級里的咳聲此起彼落，因為同學(xué)們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫(xiě)的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的'發(fā)源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室里滿(mǎn)天飛，還專(zhuān)挑同學(xué)的鼻孔和嘴巴建筑兵營(yíng)。目睹同學(xué)們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰約，發(fā)出向粉塵的挑戰書(shū)。
第二天，我帶來(lái)了我的微型武器——小電風(fēng)扇，教室里的幾臺電風(fēng)扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風(fēng)扇粉塵，保護自己身體。上課了，教室里靜悄悄的，老師要擦板書(shū)了，同學(xué)們都做好迎接粉塵的姿勢：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風(fēng)嗎？不出我所料，粉塵在老師的手下飛出，在教室門(mén)口吹來(lái)的微風(fēng)的協(xié)助下，大肆侵犯我方，我靜觀(guān)其變，見(jiàn)形勢所迫，使出秘密武器。結果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的電風(fēng)扇吹走了，但由我處而進(jìn)入他方，秘密武器被老師沒(méi)收了，同學(xué)們也用異樣的眼光看著(zhù)我，我的臉不由得紅了。
是呀，這不能獨自為戰，但信心并沒(méi)有被打退，終于考慮出了第二步作戰計劃——給班級每位同學(xué)發(fā)口罩。班級里又是鴉雀無(wú)聲，只有老師在講臺上唱著(zhù)單簧。瞄準老師轉身的機會(huì )，給每位同學(xué)發(fā)下“防毒武器”，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待粉塵的來(lái)襲。誰(shuí)知，老師并沒(méi)有擦拭黑板而直接轉過(guò)身來(lái)，看到同學(xué)們戴著(zhù)“口罩”的怪模樣，怒發(fā)沖天，把我這個(gè)將軍給揪出來(lái)，狠狠批評了一頓，就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。
俗話(huà)說(shuō)，事不過(guò)三。有了前兩次的失敗經(jīng)驗，我調整了作戰方向：扼殺粉塵的源頭。經(jīng)過(guò)周密思考，終于計上心頭。第四天，班級的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書(shū)，為了同學(xué)們的身體健康，捐出自己的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)，作為作戰基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書(shū)一發(fā)出，同學(xué)們積極響應，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來(lái)老師并不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個(gè)粉塵的受害者。
漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。
環(huán)保征文“爸，您瞧，今天風(fēng)和日麗，是個(gè)釣魚(yú)的好天氣，我們釣魚(yú)去吧！”釣魚(yú)迷老爸哪會(huì )反對，我們父子二人帶上釣魚(yú)工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)：今兒個(gè)一定滿(mǎn)載而歸。
進(jìn)了安平橋公園，尋了個(gè)釣魚(yú)的好地方，我熟練地將魚(yú)鉤甩向平靜的湖面，便坐下耐心等待。環(huán)顧四周，藍天碧水，綠樹(shù)掩映，微風(fēng)拂面，還夾帶著(zhù)陣陣花草的芬芳，好不愜意��！河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡(jiǎn)直成了大伙兒的天堂。
呀，釣竿動(dòng)了！我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來(lái)長(cháng)的大魚(yú)還在垂死掙扎。我按捺不住激動(dòng)的心情：“爸，晚上有魚(yú)湯喝了！快！拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水！”“看把你得意的！”老爸直搖頭。
圖片發(fā)出去沒(méi)多久，爸爸的手機就響了。嘿嘿，是奶奶打來(lái)的，肯定是來(lái)夸我的！一接通，我就開(kāi)始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們在安海，也能喝到……”“哎喲喲，你不要命啦？千萬(wàn)別吃��！你忘啦，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚(yú)兒能吃嗎？”“哎，奶奶，別擔心。五里橋的水質(zhì)大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環(huán)�！Z一號’！”“‘霹靂一號’？它是干啥的？”“爸，你快來(lái)解說(shuō)！”“它是專(zhuān)門(mén)整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復昔日的風(fēng)采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚(yú)苗。并且拆除周邊的污染工廠(chǎng)，嚴禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發(fā)動(dòng)干部、師生種植樹(shù)木，綠化美化河岸！”
“現在的安平橋建成了一個(gè)濕地公園。一到清晨和傍晚，周邊的群眾就會(huì )來(lái)到這里，跑步、跳舞、打拳、文化表演，可熱鬧了！去年，安平橋公園還被評為4A級景區了呢！”
“真好，環(huán)保行動(dòng)的力量真大�？磥�(lái)我得再回來(lái)安平橋走一走��！”——奶奶樂(lè )不可支地掛了電話(huà)。
環(huán)保征文3
今天是大年初五，我和爸爸出去放炮，買(mǎi)了好多的煙花，找了一個(gè)地方放炮，爸爸點(diǎn)了火，炮就開(kāi)始了，炮飛的有3、4米高、離的距離也很長(cháng)，炮里的小火花也從天上了掉下來(lái)，等我把炮都放完的時(shí)候，我心里一點(diǎn)都不開(kāi)心，因為我放完了炮，煙很大，所以我覺(jué)得是在污染環(huán)境。
下次過(guò)年的'時(shí)候，絕對不放炮，我就乖乖的在家里待著(zhù)看別人放炮，我心里也很開(kāi)心，我也希望大家少放炮，減少環(huán)境污染！
環(huán)保征文4
學(xué)校展開(kāi)了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，可把我難住了，對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有處理過(guò)垃圾問(wèn)題的小白來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不知道如何合理將垃圾分類(lèi)，于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問(wèn)爸爸，垃圾為什么要進(jìn)行分類(lèi)呢？垃圾分類(lèi)有什么好處呢？
爸爸告訴我說(shuō)，垃圾分類(lèi)是一種新時(shí)尚，只有將垃圾合理地分類(lèi)，才能讓我們的生活過(guò)得更加美好。那時(shí)候蒼蠅不會(huì )亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將崗。
走進(jìn)一看發(fā)現它們的'顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀(guān)整個(gè)村子的衛生面貌，是怎樣改變的。我們開(kāi)心的邊走邊觀(guān)察，路面上打掃的非常整潔，一路過(guò)來(lái)，我們發(fā)現了每戶(hù)人家的門(mén)口都擺放著(zhù)一個(gè)分類(lèi)的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng)，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來(lái)的垃圾，時(shí)間一久就成了一座小山�，F在的垃圾都會(huì )及時(shí)處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類(lèi)后處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！
環(huán)保征文5
故鄉的春日，仿佛總在你不經(jīng)意的夜晚來(lái)臨。清早，透過(guò)飄渺的晨霧，遠近高低，目光所及，到處是一片片暖暖的嫩綠；遠處，一輪紅日，好像打著(zhù)哈欠正懶懶地從地平線(xiàn)那端爬上來(lái)；“撲咚”池塘中一條早起的魚(yú)兒猛地竄起又落下，池塘中那水輪一圈圈地擴展開(kāi)來(lái)！
是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂(lè )的生活也是綠色的�？晌磥�(lái)的綠色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的輕松愜意；還是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！
今天，在我們生活的這個(gè)世界，成片的`建筑；四通八達的公路；隨風(fēng)而逝的便利袋；正在成為原野新高地的垃圾場(chǎng)等等，這一切的一切正真實(shí)地出現在我們的面前。緊張生活在人們還未完全從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)開(kāi)始，人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。有著(zhù)太多的東西不能舍棄，孩子們喝著(zhù)“可樂(lè )”吃著(zhù)“快餐”；虛擬的游戲取代了戶(hù)外運動(dòng)；現代通訊讓天涯若比鄰，卻也讓人們近在眼前卻不相識；各種資源和能源在人們無(wú)休止的享受中化為烏有。
趕早上學(xué)的學(xué)生為了省下時(shí)間，只好邊走邊吃；重壓下的上班族，為了不落后于信息時(shí)代只能邊走邊讀；高峰期的車(chē)廂內，擠滿(mǎn)了疲倦身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的生活，可，這正是我們現實(shí)的生活。對此，你會(huì )有異議嗎？如果我要你相信這就是我們未來(lái)的生活，你愿意嗎？你一定會(huì )說(shuō)，我不要這樣的生活！我的答案和你完全一樣，我也不要這樣的未來(lái)，我想要的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)快樂(lè )、洋溢著(zhù)綠色的生活！在那個(gè)世界，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香；天空是那樣的清新明凈；孩子們在綠色的原野中嬉戲；在那個(gè)世界，沒(méi)有了污染，沒(méi)有了戰爭，沒(méi)有了能源短缺；在那個(gè)世界，沒(méi)有了疾病，沒(méi)有了自然災害；在那個(gè)世界，資源被充分的循環(huán)利用，垃圾食品遠離了我們的生活；你可以和你親愛(ài)的朋友們一起享受大自然的恩賜，自然與人，人與自然是那樣的和諧完美。夜晚，面對滿(mǎn)天繁星，當耳邊傳來(lái)青蛙和紡織娘的輕吟聲時(shí)，你可以輕輕許下你最美好的心愿。這就是我想要的——未來(lái)綠色生活，您喜歡嗎？如果您愿意，那么就讓我們從自己做起，從現在做起，共同來(lái)保護我們綠色的家園，愛(ài)護我們的環(huán)境，讓我們明天的生活更加輕松美好！
現在滿(mǎn)世界都在嚷嚷要低碳，連世博會(huì )也打出低碳口號，倡導人們要節省能源保護地球。其實(shí)仔細想想上一輩的人早就在自覺(jué)或不自覺(jué)地開(kāi)始低碳生活了。那些常規的低碳方式諸如什么紙張用完正面用反面洗菜水澆花沖院子擦臉毛巾用完再擦腳什么的就不提了，這些小兒科的低碳生活他們早就開(kāi)始身體力行了。爸爸的眼里從來(lái)沒(méi)有廢物，任何東西在他看來(lái)都是有用的，只是放錯了地方而已。所以他老人家很少扔東西，更多的時(shí)候是往回撿東西。爸爸連削鉛筆時(shí)刮下來(lái)的墨也不扔掉，而是放在鎖眼里，說(shuō)這樣可以增加鎖眼的圓潤性，開(kāi)鎖時(shí)就沒(méi)那么費力了。媽媽總是趕在天黑之前把能做的事情都做完。她說(shuō)這樣可以少開(kāi)燈省電。媽媽每次炒完菜趕緊就把鍋刷了，用火的余溫把鍋烘干，下次再用時(shí)鍋上就沒(méi)有黃褐色的鐵銹了。媽媽還一度在自家小院里養過(guò)雞，每次吃雞蛋時(shí)就讓弟弟去雞窩里撿蛋，真正的新鮮出爐，應該是新鮮出窩，哪用得著(zhù)冰箱？雞毛也不浪費，做成雞毛毽。
退休后的媽媽總是趕在別人下班做飯前就把飯做好，用她的話(huà)說(shuō)：這個(gè)時(shí)候用燃氣的人少，火力猛。不能穿的舊毛衣媽媽收集起來(lái)織成了一個(gè)大地毯，美觀(guān)又獨特。鄰家阿姨把包裝酒的硬紙盒用針線(xiàn)縫起來(lái)就成了一個(gè)盛東西的小籃子了，把方便面的袋子攢起來(lái)然后剪成蝴蝶型然后再串成簾子，人人見(jiàn)了都說(shuō)好。那時(shí)很多家庭夏天時(shí)都在房頂上安一個(gè)大桶，盛滿(mǎn)水，曬一天到晚上的時(shí)候就能洗澡了，完全是利用太陽(yáng)能。類(lèi)似這樣的事情不勝枚舉，那時(shí)我們還笑話(huà)他們節儉得太過(guò)了，太老土了，可現如今我們才發(fā)現他們才是真正的環(huán)保達人。都照著(zhù)我們這樣大肆折騰，保不齊地球能撐到哪一天。
環(huán)保征文6
初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系。教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取得優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。
朋友，當你過(guò)著(zhù)快樂(lè )祥和的.生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾經(jīng)，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密。然而就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應得的東西……
環(huán)保征文7
當我第一次進(jìn)到桂林小學(xué)，就發(fā)現她是那么美麗。春天來(lái)了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹(shù)媽媽的枝條上長(cháng)出來(lái)；葡萄架上垂下了串串紫藤花。夏天，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學(xué)校；梔子花綴滿(mǎn)了枝頭，四處飄香。秋天，金黃色的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞。這一切是多么的美好��！
但陽(yáng)光花香里，還有許多不和諧的音符。星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們吐的痰、墻面上的`腳印、風(fēng)中飄轉的零食包裝……都給校園的形象蒙上一層陰影！
表面上看去這些垃圾只是個(gè)芝麻小的事，但把它們放在一起，就成了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)不文明的垃圾堆。我想對大家說(shuō)：保護環(huán)境可以看出一個(gè)人的修養，所以我們大家應當從小養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。
其實(shí)，要把我們的校園變得更美麗，并不是件難事，這都在于同學(xué)們的舉動(dòng)。我們能把美麗的校園變臟，當然可以把美麗的校園變得更美麗、更整潔。只要你隨手將地上的紙屑撿起來(lái)放入垃圾箱；只要你發(fā)現有小花小草要枯萎的景象，可以順手給他們澆點(diǎn)兒水，可能就是你這心靈的泉水給了它們生機，讓它們重新活潑起來(lái)。
瞧，只要你自覺(jué)一點(diǎn)兒，我們校園一草一木都會(huì )更加生機勃勃，我們學(xué)校的操場(chǎng)也會(huì )變得整潔，學(xué)校的清潔工阿姨也會(huì )減輕一些負擔，這樣一來(lái)即幫了自己的學(xué)校，又幫了別人，這不是一舉兩得嗎？
來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我們一起來(lái)美化我們的校園，一個(gè)不起眼不負擔的舉動(dòng)，就能把校園變得更美麗更干凈。用我們真誠的心來(lái)保護環(huán)境生態(tài)，環(huán)境是我們生活著(zhù)的空間，保護它，就是在保護地球，保護我們人類(lèi)自己！
我們要從小做起，保護校園環(huán)境，讓校園變得更美，這既是你的責任，也是我的責任，是我們大家的責任！
校園是我家，環(huán)�？看蠹�！
環(huán)保征文8
“我是一片小小的廢紙，身邊有許多好兄弟，你來(lái)看一看，這位是‘廢瓶’，那位是‘塑料袋’……”這是廢紙的心聲；“空氣原本我掌控，如今人們太自大，廢袋廢紙滿(mǎn)天飛，空氣渾濁我也怕，只怕綠色敗灰塵！”這是一棵樹(shù)的心聲；“怎么辦，怎么辦，地球已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍，綠色，綠色，支持你，趕走灰塵從我做起！”這是大家的心聲。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，步伐節奏的加快，樹(shù)木拿去做工廠(chǎng)，工廠(chǎng)又用樹(shù)木制造產(chǎn)品，山林光禿禿，城市綠色滿(mǎn)片有何用？風(fēng)沙來(lái)了抵制不住，空氣污染越來(lái)越嚴重，綠色家園保衛戰真的要開(kāi)始了！
文明古國，文明古國并不是一定要體現在以往五千年的歷史上的，文明是要體現在一個(gè)國家的城市間，鄉野間，生態(tài)環(huán)境是一個(gè)國家文明的象征，也是內涵所在。這些年來(lái)樹(shù)木在減少，呼吸道疾病人群不斷增多，天氣預報上每天的空氣質(zhì)量幾乎都是“蹭蹭”往上漲。人們應該好好反思反思了，為什么病人增多？為什么空氣質(zhì)量越來(lái)越差？為什么工廠(chǎng)越來(lái)越多……種種為什么都是人類(lèi)自己惹的禍。人類(lèi)在這賴(lài)以生存的家園里生活了幾億年，是地球母親給了我們完整的家，是地球母親給了我們現在的幸福、，是地球母親給了我們現在的成就，是地球母親給了我們現在的一切一切！空氣應該是新鮮的.，人類(lèi)應該是健康的，大地應該是綠色的。每人種下一棵樹(shù)就有十五億棵樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，就能多出一批又一批的健康人群、，社會(huì )也就會(huì )越來(lái)越和諧。
保衛我們賴(lài)以生存的家園，是每一個(gè)人公民的責任，我們應該手拉手，心連心，去將我們的家園建設成綠色家園建設成一個(gè)真正的生態(tài)的文明古國！
“唉~兄弟們都被打敗了……”廢紙無(wú)奈地說(shuō)。
“耶~勝利了，多謝人類(lèi)的思想！”樹(shù)開(kāi)心地說(shuō)。
“綠色，永遠正義；人類(lèi)，心存善意；地球，綠樹(shù)常青；生態(tài)，永遠美麗！”人類(lèi)大呼道。
再次說(shuō)明，保衛生態(tài)，永遠挺。
環(huán)保征文9
市區里多久沒(méi)有聽(tīng)到爆竹聲了呢？去年沒(méi)有，明年照舊沒(méi)有。 飯桌上姑父爭論起該不該放爆竹的事情，說(shuō)得振振有詞。我低頭吃著(zhù)飯，耳邊卻沒(méi)法不聽(tīng)。
概括一下，他的觀(guān)點(diǎn)大約就是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，太過(guò)小題大做。爆竹怎么能停呢？停了哪里叫個(gè)年呢是不是？只是可以限量放、限地放、限時(shí)放。環(huán)境污染當然重要，可怎么能失了老祖宗的法規。
是了，人從古時(shí)一路進(jìn)化而來(lái)，好不簡(jiǎn)單研發(fā)了火藥。進(jìn)而有了煙花爆竹�，F在要禁放，不是等同于退化嗎？沒(méi)有年味兒，不是個(gè)年。
萬(wàn)家燈火通明，然而那炮仗已然不在。
鄉里還有殘留的禮炮店，那是全村僅有的`幾個(gè)“煙花爆竹指定銷(xiāo)售點(diǎn)”之一�？删退氵@樣，這里連煙花都不賣(mài)的。就連最小的摔炮、擦炮也是悲催的兩個(gè)字：沒(méi)有！
今年的年夜飯吃得非常早——只是在我看來(lái)。在灶頭呆了一個(gè)下午取暖，紅包也搶了不少。宗旨是跟著(zhù)爸爸走，離我的Wi-Fi源近一點(diǎn)。今年開(kāi)發(fā)了熱點(diǎn)，但這也不是個(gè)好消息。一家在手機斗爭下唯一幸存的我，最終有了低頭的時(shí)機�？烧娴目鞓�(lè )嗎？
吃的早，爆竹放的早。噼里啪啦，很快就騰空而起了�？蛇@不一樣，和幾年前完全不一樣。星星少了，煙花也不在空中炸開(kāi)�；丶揖褪谴和�，守歲過(guò)了零點(diǎn)，與大家打好招呼：“新年歡樂(lè )！”便草草了事。其次天還要拜年，就先睡下。
太寧靜了，我都快不熟悉了。這一覺(jué)睡得非常好，除卻睡意，還有不一樣的寧靜。
有個(gè)朋友說(shuō)他們那邊有習俗是通晚亮燈，說(shuō)是年獸怕光。 嘖，年獸還怕聲響呢，你咋不放炮仗？
環(huán)保征文10
環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。
我們做不了轟轟烈烈的大事，但我們可以從生活點(diǎn)滴做起，從自身做起，為環(huán)境保護貢獻自己微薄的力量。
小學(xué)二年級時(shí)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)環(huán)保服裝T臺秀，我和媽媽用廢棄的遮陽(yáng)板，通過(guò)剪裁，縫制，制作了一套“圣斗士鎧甲”，獲得了優(yōu)秀獎，這次活動(dòng)使我增強了環(huán)保的.理念，樹(shù)立了要將環(huán)保進(jìn)行到底的信心。
去年，“垃圾分類(lèi)”這個(gè)新名詞進(jìn)入到我們的生活里，漸漸被我們熟知，干濕垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，曾讓上海的市民頭疼不已，甚至想出了幽默詼諧的“豬定律”來(lái)區分。今年的五一北京又開(kāi)發(fā)了“垃圾分類(lèi)寶典”的微信小程序，我也接地氣兒的在家里搞了一個(gè)垃圾分類(lèi)，我將垃圾分為了廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大類(lèi)，分別對應四種不同顏色的垃圾桶，即綠色、藍色、紅色和白色，擺放在廚房的一側，每天，我都會(huì )監督家人在投放垃圾的過(guò)程中，對垃圾正確分類(lèi)。
雖然自己的力量有限，但我仍舊會(huì )堅持，我不使用一次性筷子、叉子、勺子、洗漱用品，不使用含磷的洗滌劑，外出購物時(shí)也會(huì )使用自備的布袋子，我不會(huì )亂扔垃圾，也逐漸養成了隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水的生活習慣。
愛(ài)護環(huán)境是我們每一個(gè)人的責任，我們有責任和義務(wù)為我們的環(huán)境建設貢獻自己的力量�！耙换í毞挪皇谴�，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！彼�，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭當做一名“環(huán)保的圣斗士”，保護我們的環(huán)境，保護我們的家園。
環(huán)保征文11
我們喜歡綠色的樹(shù)木，樹(shù)木有了綠色會(huì )更美麗。如果綠色不存在，我們的山河也失去了色彩。綠色是生命的色彩，綠色給花朵增添了美麗，給大地穿上了新衣，綠色是環(huán)保的標志，讓我們人人動(dòng)手創(chuàng )造更多的綠！這是每一個(gè)身處校園中的少年誠摯的愿望！
如今我們正面臨著(zhù)環(huán)境的種種危害，所以我們作為21世紀的新主人，也該是時(shí)候挑起保護環(huán)境這一重擔，我們應該義不容辭地接受并履行自己的義務(wù)。
現在，人們根本不把保護環(huán)境當回事，依然我行我素。我們隨處可見(jiàn)環(huán)境所遭到的破壞。原本清澈的河流，卻因為人類(lèi)的大量亂扔垃圾變得渾濁不堪甚至還發(fā)出陣陣惡臭。聽(tīng)！小河哭了；原本挺拔俊秀的樹(shù)木，卻因為人類(lèi)的自私謀利大量砍伐導致土地大片沙漠化。聽(tīng)！大地哭了……一次次損失慘重的沙塵暴，泥石流甚至大地震就是大自然對人類(lèi)實(shí)行的報復！當看見(jiàn)人們在地震中失去自己的親人而發(fā)出痛苦的哀嚎時(shí)，當聽(tīng)見(jiàn)人們面對顆粒無(wú)收的土地而感受到痛苦的絕望時(shí)，我們哀痛的喊出：“我們賴(lài)以生存的地球正在生��！”如果這些不再引起高度重視，后果將不堪設想。
因為環(huán)境的人為破壞，各種不和諧的現象在到處彌漫，就連我們學(xué)習的地方也被“傳染”了。
“校園”多么親切的字眼，是莘莘學(xué)子滋潤知識雨露的地方。然而，許多同學(xué)只是漠然的.接受這一事實(shí)，卻從不去想為母校做些什么！更甚者無(wú)情的破壞環(huán)境。在校園里散步，我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)這一幕：有的同學(xué)剛吃完零食，這包裝紙像是不受什么約束似的，很容易就從同學(xué)手中掉落下來(lái)，人走了，垃圾卻留下了！有時(shí)候，垃圾箱就在他旁邊，而他卻不愿意邁出這簡(jiǎn)單的一步，面對這種現象，我只能無(wú)奈地搖搖頭�，F在的校園已經(jīng)被種種環(huán)境危害所包圍。你看，嬌艷的鮮花也垂頭喪氣；鮮嫩的小草也無(wú)精打采。所以，同學(xué)們快快覺(jué)悟吧！我們不能在用事不關(guān)己的態(tài)度漠然對待，用我們的真心和雙手為校園開(kāi)辟一道干凈，亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
寫(xiě)到這兒，我不禁想起一個(gè)美麗的故事：一個(gè)美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，永遠也沒(méi)有回來(lái)。那群丹頂鶴在那片淹沒(méi)女孩的沼澤地上空盤(pán)旋，哀鳴，卻再也喚不回這個(gè)偉大的女孩。女孩那純潔，美好的心靈凈化著(zhù)人們的靈魂，他用生命譜寫(xiě)了一首保護人類(lèi)自然環(huán)境的頌歌。
同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì )的主人。改善校園環(huán)境是我們義不容辭的責任和義務(wù)。我們要做保護環(huán)境的有心人，要真正落實(shí)廢品的回收處理，不能把“扔”當作“大方”。如果校園的我們人人扔，天天扔，那校園會(huì )變成垃圾場(chǎng)；如果校園的我們人人撿，天天撿，那潔凈的校園不再是個(gè)夢(mèng)想。
我想，未來(lái)的我們定將生活在一片山清水秀中，滿(mǎn)眼綠色，繁花似錦……
校園環(huán)境，我們的責任！
環(huán)保征文12
偉大的祖國科技水平日新月異，各種為人民生活服務(wù)的、提高生產(chǎn)效率的、便于攜帶的等等產(chǎn)品爭先恐后地問(wèn)世。人民的生活水平大幅度地提高。因此，大多數人們都忽略了環(huán)境保護問(wèn)題，導致了現在的環(huán)境污染愈來(lái)愈嚴重，那么最終人們只會(huì )自食苦果。
雖然現在有很多有識之士已行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的先鋒衛士，但是破壞環(huán)境的行為還是屢見(jiàn)不鮮。
一提起那波光粼粼、清澈透底、涼風(fēng)習習的新安江水，使許多外地人都羨慕不已。曾經(jīng)建在江兩旁的那些化工廠(chǎng)，有時(shí)會(huì )毫無(wú)顧忌地把那些黑黝黝的`帶著(zhù)刺鼻味的工業(yè)污水排泄在我們的母親河里。經(jīng)過(guò)各級部門(mén)的不懈努力，現在，這種狀況已經(jīng)一去不復返了。
環(huán)保征文13
當今社會(huì )，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)取得了驚人的進(jìn)步，如核能利用、克隆技術(shù)、納米材料……各種輝煌的成就展現在我們面前。但科技發(fā)展也給我們帶來(lái)了許多新的困惑和問(wèn)題。
我從科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)小資料：瑞士科學(xué)家穆勒發(fā)明了農藥DDT，它不僅能消滅農田、果園里的害蟲(chóng)，還能殺死蚊蠅等飛蟲(chóng)，因此穆勒獲得了諾貝爾獎。但現代科學(xué)家證明，DDT不容易分解，它會(huì )殘留在土壤里，或被水帶到其它地方，隨著(zhù)生物喝水、進(jìn)食，又進(jìn)入動(dòng)物和人的身體里，危害極大�？茖W(xué)家甚至在北極的白熊和南極的企鵝體內也找到了DDT。DDT的使用已嚴重污染了大地，破壞了生態(tài)系統……可見(jiàn)，科學(xué)發(fā)展為社會(huì )創(chuàng )造了財富，同時(shí)也制造了煙霧、廢氣、廢料以及各種垃圾。
可以說(shuō)，科學(xué)是福也是禍，我們有方法來(lái)避免這些問(wèn)題嗎？有，那就是兩會(huì )、世博會(huì )主題——低碳。節能。環(huán)保。聽(tīng)到低碳。節能。環(huán)保，好像離我們還遙遠，但這是錯誤的思想方法，如果我們不注意，我們每人行動(dòng)一小步，生活的美好就少了一大步……朋友們，你們每天都是父母開(kāi)車(chē)送你們來(lái)的，但你有沒(méi)有想過(guò)汽車(chē)一小時(shí)排放出來(lái)的黑煙可以破壞人類(lèi)的生存環(huán)境？有可能你們會(huì )說(shuō)沒(méi)有汽車(chē)怎么能上學(xué)？這個(gè)簡(jiǎn)單，我們可以騎自行車(chē)，走路等等。一些對空氣沒(méi)污染性的交通工具，這就是低碳。你們每天白天開(kāi)燈，這是對“空氣小姐”和“節能先生”的`一種尊重嗎？不，不是！你是在破害“空氣小姐”的皮膚和“節能先生”的體量。有什么辦法可以讓他們重新恢復美麗呢？我們可以使用一包良藥——節能。只要我們天天都節能，他們的病會(huì )好起來(lái)的。你們每天都會(huì )隨手扔某一樣垃圾，但你們知道嗎，垃圾是一個(gè)有著(zhù)魔法的巫婆，他沉睡在土地里，幾千年都不會(huì )融掉，幾千年都在危害著(zhù)我們人類(lèi)。我們有什么武器可以對付他呢？當然有，那把寶劍就是環(huán)保，它可以把巫婆給消滅掉！怎樣才能得到寶劍呢？很簡(jiǎn)單，只要每人少丟垃圾，看見(jiàn)垃圾在地上翻滾，及時(shí)把它撿起，魔法巫婆就不會(huì )再出現來(lái)危害人類(lèi)了！
科學(xué)技術(shù)是要一天天長(cháng)大的，但是那些破壞環(huán)境的東西們不能長(cháng)大。想要抵擋那些小東西們，就要用上我們的寶劍——低碳。節能。環(huán)保！朋友們，讓我們一起倡導“低碳。節能。環(huán)�！卑�，從小事做起，從我做起，這樣我們的城市才會(huì )更美好！
環(huán)保征文14
今天，我去了奶奶家，奶奶帶我去我小時(shí)侯經(jīng)常去的小公園。
在我的印象中，這個(gè)充滿(mǎn)生機的小公園，里面綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天都吸引了許許多多的人們到這里來(lái)鍛練身體，奶奶也不例外，所以我對這里的.一草一木是多么的熟悉。
到了那兒，剛要進(jìn)去，只見(jiàn)一輛一輛的大卡車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，車(chē)后的尾氣讓人不敢呼吸。進(jìn)去還要下一跳，原來(lái)綠草如茵的草地，現在寸草不生，還堆滿(mǎn)了許多建筑垃圾，原來(lái)那些大樹(shù)，現在只剩下樹(shù)根，摸一摸樹(shù)根，我還真心痛。環(huán)境的變化，讓我想不起來(lái)我兒時(shí)的樂(lè )園是怎么樣的。
我和奶奶孤獨地站在建筑工地上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們凄慘的鳴叫：“人類(lèi)啊，我們的家園在哪里？”
環(huán)保征文15
無(wú)限的環(huán)保，無(wú)限的綠地。保護環(huán)境是我們人人都要盡的責任。在我居住的小區中，墻上都會(huì )醒目地提示：保護家園環(huán)境，人人都有責任。這句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻警示著(zhù)我們。因為地球是我們的家，我們要竭盡全力去保護自己的家園。只有那樣，我們的家園才不會(huì )受到傷害，我們自然而然也就不會(huì )受到傷害。 在姥姥家小區的假山上，有兩個(gè)凹進(jìn)去的大坑，里面不堪入目：吃剩的雪糕、殘留著(zhù)辣油的塑料袋、破損的手套�？瓷先�(shí)在是太惡心了，讓人反胃。我趕緊離開(kāi)那兒，心里百感交集。 想起那一年的假山的“光輝”，草叢里郁郁蔥蔥，花香撲鼻而來(lái)，蜜蜂在勤勞地工作，蝴蝶翩翩起舞，似乎太陽(yáng)都愿意把陽(yáng)光多擠一點(diǎn)給這里。夏天，山上歡聲笑語(yǔ)，有老人在打撲克，有小孩在捉蛐蛐，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈聲。如果聽(tīng)蛐蛐的歌聲或聞著(zhù)芬芳的花香也是一種美好的話(huà)，那現在又算得了什么呢？再看看現在，花草干枯了，蝴蝶和蜜蜂再也沒(méi)來(lái)作客，蛐蛐也不愿意在此安家，這里再也不熱鬧了。
暫留方寸地，留與子孫耕。其實(shí)還有很多我們力所能及的小事，看到一張紙把它撿起來(lái)，看到垃圾袋把它扔到垃圾箱內等等，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們多一份環(huán)保，多一塊綠地，共同保護這美好、和諧的家園吧！ 環(huán)保的征文 (篇5)
從科學(xué)書(shū)上了解到，我們的地球表面上四分之三面積是水，水是我們日常碰到最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，陽(yáng)光、空氣、水是我們賴(lài)依生存的三大要素，在生活中，植物需要水，動(dòng)物需要，我們人類(lèi)更離不開(kāi)水！而飲用水是我們最關(guān)心的。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前水很清，清得可以看到溪中的魚(yú)蝦；以前的水很甜，甜得可以大口大口地捧著(zhù)喝；以前的井水冬暖夏涼，冬天拿來(lái)洗衣服不覺(jué)得手冷，夏天浸個(gè)西瓜，一直會(huì )涼到心田。后來(lái)，我們的情況變了，家家都用自來(lái)水，雖然減少了提水的辛苦，但水的質(zhì)量也在慢慢地變化，時(shí)而異味難聞，時(shí)而混濁不堪，有些高樓還時(shí)常出現“水荒”的現象！為了改善用水的現狀，能夠喝上清爽干凈的水，有的人家裝了凈水設備，有的`人購買(mǎi)桶裝礦泉水，還有的人清晨專(zhuān)門(mén)跑到虎跑去接泉水。
這一切的一切都是因為我們破壞環(huán)境所造成的，有的人亂砍樹(shù)木，導致水土大量流失；有的人為了圖自己方便，亂丟拉圾，破壞水質(zhì)；更可惡的是有些人還將工業(yè)廢料排入河中，嚴重污染水源。這樣肆無(wú)忌彈地破壞下去，我們能用的水會(huì )越來(lái)越少，我們喝的水會(huì )越來(lái)越臟，我們將面臨生存的危險！
希望我們大家都能夠從自己做起，從身邊做起，保護水源，節約用水，還我們自己一個(gè)良好的生存環(huán)境。
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