垃圾分類(lèi)的征文【匯編15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的垃圾分類(lèi)的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

垃圾分類(lèi)的征文1

　　生活中產(chǎn)生了各種各樣的垃圾，其中包括廚房垃圾、工業(yè)垃圾等等。常見(jiàn)的垃圾種類(lèi)有易拉罐、廢紙、燈泡、電池等等。從可回收垃圾和不可回收垃圾的分類(lèi)來(lái)看，易拉罐、紙屬于可回收垃圾，而電池、塑料袋等則屬于不可回收垃圾。很多垃圾桶都充滿(mǎn)各種垃圾，而且還會(huì )散發(fā)出難聞的氣味。如果我們能夠很好地分類(lèi)垃圾，就可以減少細菌的`數量。

　　那么，大家都如何處理這些垃圾呢？有些人會(huì )隨意亂扔垃圾，有些人會(huì )把垃圾埋在土里，還有一些人甚至傾向于將垃圾直接燒掉。這些做法都是不合理的，都會(huì )對環(huán)境造成危害。

　　因此，我們需要把垃圾分類(lèi)。很多垃圾都可以回收利用。例如，很多垃圾可以當作肥料使用，這樣可以節約很多原材料，同時(shí)也不會(huì )對環(huán)境造成污染。當然，不可回收的垃圾也可以集中處理，直接燒掉。

垃圾分類(lèi)的征文2

　　周一班會(huì )課，老師給我們講如何做好垃圾分類(lèi)，引導我們明白垃圾分類(lèi)的重要性，學(xué)會(huì )把不同的垃圾合理放置，來(lái)保護環(huán)境。 老師先講廚余垃圾。廚余垃圾就是我們的食物殘渣，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚(yú)骨頭.它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長(cháng)，還能用來(lái)制作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著(zhù)鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師又講了可回收垃圾�？苫厥绽�圾有塑料瓶、紙、報紙......很多沒(méi)用的紙可以重新利用；塑料瓶回收后通過(guò)結晶干燥等技術(shù)，可以降解變成再生纖維，能用來(lái)制作衣物、被子。塑料瓶瓶蓋可以用來(lái)做成生活小物件；報紙經(jīng)過(guò)加工可以做雞蛋盒。垃圾分類(lèi)后，可以變廢為寶，地球的`垃圾也會(huì )變少。

　　老師接著(zhù)講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計、殺蟲(chóng)劑。老師還告訴我們：一節電池會(huì )污染六百?lài)嵉乃�，我覺(jué)得這真是一個(gè)可怕的數目��！水銀溫度計的汞對人體神經(jīng)系統有損傷。我們要把它們扔進(jìn)紅色的有害垃圾桶，這樣就不會(huì )破壞環(huán)境。 老師最后講了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石頭、果殼......它們可以用于城中村拆遷。只有合理的分類(lèi)，它們才不會(huì )侵占地表。同學(xué)們都認認真真地聽(tīng)著(zhù)。

　　學(xué)*了垃圾分類(lèi)知識，我認為：如果垃圾都被分類(lèi)處置，就不會(huì )污染大氣、海洋和土地，更不會(huì )傷害動(dòng)物，地球環(huán)境就會(huì )變得更優(yōu)美。

垃圾分類(lèi)的征文3

　　每逢周末，媽媽就會(huì )忙著(zhù)做家務(wù)，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。

　　不一會(huì )兒，小小的院中便堆滿(mǎn)了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門(mén)，應有盡有。

　　我詫異地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥U物怎么這么多呀？”

　　“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車(chē)騎來(lái)，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去�！�

　　“好�！碑斘彝浦�(zhù)裝滿(mǎn)垃圾的三輪車(chē)來(lái)到村口的垃圾箱旁，正準備扔時(shí)，走來(lái)了一位年輕的阿姨，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小姑娘，別急著(zhù)扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類(lèi)吧�！�

　　“垃圾還有什么用呀？”我疑惑不解。

　　“垃圾，只有混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝了�！卑⒁踢呎f(shuō)邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……

　　“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進(jìn)不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣(mài)了吧！”

　　在阿姨的.指點(diǎn)下，我來(lái)到廢品收購站。真沒(méi)想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣(mài)了16元錢(qián)。

　　回家以后，我上網(wǎng)查了一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質(zhì)也能轉化為資源，如過(guò)期食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來(lái)垃圾山也可以變成金山。

　　讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類(lèi)工作，保護我們的綠色生活環(huán)境吧！

垃圾分類(lèi)的征文4

　　唉，現在的地球垃圾已經(jīng)成災了。你看，馬路上已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾，交通堵塞，大氣車(chē)只能艱難的跋涉。水面上漂浮著(zhù)許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚(yú)都被嗆死了。

　　圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見(jiàn)了。難道這垃圾袋會(huì )飛?自己飛進(jìn)了垃圾箱嗎? 那天晚上，天空下起了大雨，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，雨水拍打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出噼里啪啦的'聲響。我一夜未眠，心想著(zhù)那袋“會(huì )飛”的垃圾。

　　一大清早起來(lái)，我踮著(zhù)腳尖，躡手躡腳地推開(kāi)家門(mén)，將頭悄悄地探出去。頓時(shí)，我愣住了：垃圾又不見(jiàn)了!可爸爸媽媽也沒(méi)有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。

　　第二天下午，我提著(zhù)一大包垃圾擱在門(mén)后，透過(guò)貓眼看著(zhù)外面。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當我正打算放棄時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)從樓上傳來(lái)緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著(zhù)貓眼。這時(shí)，一位滿(mǎn)頭青絲，有著(zhù)重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來(lái)，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著(zhù)墻，艱難地提起了那袋放在門(mén)外的垃圾，然后又摸著(zhù)欄桿慢慢地向樓下走去……

　　這小小的垃圾袋，卻牽扯著(zhù)這么大，這么值得我們去學(xué)習的精神。這社會(huì )上確實(shí)有許許多多的好人吧!后來(lái)，當我們一家想要去感謝那位老人時(shí)，卻發(fā)現老人早已搬走。聽(tīng)社區中心的人說(shuō)，才知道老人是一個(gè)瞎子。

　　很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒(méi)有了以往的臭味。

　　“會(huì )飛”的垃圾充滿(mǎn)著(zhù)正義的能量，在這棟樓中傳遞……

垃圾分類(lèi)的征文5

　　我就是一個(gè)小小的垃圾桶，我的朋友可謂是遍布天下，別看我是一個(gè)小小垃圾桶，我還是有許多的煩惱。

　　我總是靜靜的矗立在一個(gè)偏僻的小角落里，久而久之，我就被人們遺忘了，想到這，我有是傷心、又是憤怒。因為人們忘了我，所以總是有人把又臟又惡心、還帶著(zhù)連蒼蠅都不愛(ài)聞的酸溜溜的味道、還滴著(zhù)黃湯的垃圾扔在一個(gè)很顯眼的地方，垃圾散發(fā)的臭氣在空中彌漫，我聞著(zhù)都難受，難道那些人沒(méi)聞到或者沒(méi)看見(jiàn)嗎?我這個(gè)小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?

　　我還有個(gè)煩惱，記得我剛剛來(lái)到這個(gè)小區時(shí)，有著(zhù)干干凈凈的地面，空氣中沉淀資金額青草的清香，那是多么令人回味無(wú)窮��！當時(shí)人們高高興興的`拎著(zhù)垃圾，走向我，為了不把我弄臟，還特意把袋口系得嚴嚴實(shí)實(shí)的，再扔進(jìn)我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他們，3唉！我不由得嘆了口氣，可是好景不長(cháng)，才過(guò)兩三天，他們就對我厭倦了，除了亂扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。

　　看看我身上的污漬，又想起了前兩天發(fā)生的一件事，那天有一個(gè)上初中的男孩，急匆匆地從樓上沖了下來(lái)，又把沒(méi)系口地垃圾了幾圈，像斗牛士一樣，結果垃圾又像天女散花一樣撒了一地，垃圾也就剩一半了，接著(zhù)他又向前走了幾步，一個(gè)三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的頭，一小部分進(jìn)了我的大肚子里，大部分垃圾全都灑在了我腳邊，我頓時(shí)感到頭很暈，還害得我身上又留下了一片污漬，而那個(gè)男孩撇撇腳就走了，他怎么就視而不見(jiàn)呢?我真不明白人類(lèi)為什么會(huì )這樣對我，我雖是一個(gè)小小垃圾桶，無(wú)力反抗，但我在心里呼喊著(zhù)：你們我什么不愛(ài)護環(huán)境呢難道愛(ài)護環(huán)境很難嗎?

垃圾分類(lèi)的征文6

　　現在一些農村垃圾處理并沒(méi)有實(shí)現“無(wú)害化”的目標。比如，有的地方修建了一些小型垃圾焚燒爐，但垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生大量有害氣體二惡英;有些地方比較偏遠，垃圾運輸距離長(cháng)，運輸成本較高，采用的“簡(jiǎn)易填埋”或者“露天焚燒”模式更是不得已而為之，其污染程度較小型焚燒爐有過(guò)之而無(wú)不及。這三種農村垃圾處理模式在實(shí)際中運用飽受詬病，并沒(méi)有破解農村垃圾處理難題。

　　“破解農村垃圾處理難題的.核心工作應該放在‘分類(lèi)減量’上，只有‘分類(lèi)減量’才能降低農村垃圾的運輸成本�！贝骱Ｈ卣J為，現在一些農村采用的垃圾分類(lèi)方法都很籠統，甚至出現很多錯誤，常見(jiàn)分類(lèi)方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚燒”，政府投入了大量的塑料桶、宣傳畫(huà)冊，但很多農村群眾還是一頭霧水，根本搞不清楚究竟應該怎么分，沒(méi)有達到科學(xué)分類(lèi)和減量的效果。

　　戴海蓉表示，要真正實(shí)現農村垃圾“分類(lèi)減量”，必須結合當地的生活習慣和資源回收系統制定分類(lèi)細則，配備專(zhuān)門(mén)的收運工具，建立分類(lèi)存儲設施，對收運人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員引導農民�？傊�，垃圾分類(lèi)的方法要科學(xué)，可操作性要強，才能真正實(shí)現資源化、減量化的目標。

　　農村垃圾“分類(lèi)減量”以后還必須進(jìn)行“無(wú)害化”處理。戴海蓉建議，可以根據人口、路網(wǎng)分布情況，劃定一定面積的處理區域，建立區域衛生填埋場(chǎng)或者焚燒發(fā)電廠(chǎng)。另外，在城鄉壁壘已逐漸打破的基礎上，垃圾處理不應再有城鄉差別，必須城鄉統籌，走城鄉一體化道路。

垃圾分類(lèi)的征文7

　　說(shuō)到垃圾分類(lèi)，要知道，現在上海正在提倡垃圾分類(lèi)，而且也在全國推廣。

　　在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類(lèi)東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類(lèi)時(shí)，我才真正知道，原來(lái)，這些垃圾不是憑空消失的。

　　正常的垃圾分類(lèi)都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽(tīng)說(shuō)加工飼料）�？苫厥绽�圾指的是，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會(huì )對一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會(huì )問(wèn)，知道這些知識可以干什么呢？當然是用來(lái)分類(lèi)垃圾啦，比如說(shuō)，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫(xiě)字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚(yú)骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。

　　以上為我了解的`垃圾分類(lèi)小常識。溫馨提醒大家：現在天氣很熱，請我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類(lèi)，也不讓保衛環(huán)境的環(huán)衛工人那么累。

　　我身邊的垃圾分類(lèi)征文 篇大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣、干凈的水源……所以我們要保護環(huán)境。這周，我們團結隊在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次垃圾分類(lèi)和處理的實(shí)踐活動(dòng)。

　　一大早，我們來(lái)到了新市府垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，垃圾分類(lèi)可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細地給我們講解了垃圾分類(lèi)和垃圾造成的嚴重污染，以及我們怎樣去處理垃圾問(wèn)題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會(huì )變成“垃圾圍城”，蚊蟲(chóng)四處亂飛，臭氣熏天，我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，那后果將是無(wú)法想象的。所以垃圾分類(lèi)是很有必要的。接著(zhù)我們參觀(guān)了柳市垃圾焚燒廠(chǎng)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到了垃圾焚燒爐操作間，只見(jiàn)兩個(gè)像抓娃娃機的巨型八爪機器，分門(mén)別類(lèi)地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問(wèn)題，又能利用垃圾來(lái)發(fā)電，真是一舉兩得的美事呢！

　　從這次實(shí)踐活動(dòng)中我明白了保護環(huán)境的重要性。生活中，我們應該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭做環(huán)保小明星！

垃圾分類(lèi)的征文8

　　多少年前，呈現的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”既干凈又美麗的畫(huà)面；如今，隨著(zhù)生活水平的提高，我們每天都會(huì )制造大量的生活垃圾，垃圾越來(lái)越多，很多地方變成“風(fēng)吹草低飛垃圾”。生活垃圾顯然已成為一個(gè)我們不可忽視的問(wèn)題，該如何處理呢？

　　很多人認為垃圾是危害我們健康的敵人，所有垃圾都一律填埋或焚燒�？墒悄阒�道嗎？填埋的費用很昂貴，還要占用大量的土地；焚燒雖然不占據土地，但焚化后的垃圾會(huì )排出大量的有毒有害物質(zhì)，引發(fā)多種疾病，危害人類(lèi)健康。況且并非所有垃圾都是敵人，有的垃圾能回收再利用，如廢紙回收到紙廠(chǎng)可做出新紙張，變?yōu)槿祟?lèi)的朋友，所以我們提倡垃圾要分類(lèi)。

　　讓我們來(lái)認識一下垃圾的分類(lèi)，根據國家出臺的《城市生活垃圾分類(lèi)標志》，生活垃圾劃分為三類(lèi)，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥瘴锉硎具m宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類(lèi)、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色垃圾容器收集；有害垃圾表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色垃圾容器收集；其它垃圾表示分類(lèi)以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集。

　　垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)可以讓世界更美好，減少污染的空氣，給我們舒適的環(huán)境。如果垃圾不分類(lèi)都送到填埋場(chǎng)，就會(huì )讓可用的土地越來(lái)越少，少一塊土地，就少種一些莊稼，如果所有的土地都污染了，世界上的人就會(huì )餓死或病死�？苫厥绽�圾被送到工廠(chǎng)，既省下了土地，還可以變廢為寶，節約了一大筆資源，給我們增添許多的財富。人們把可回收垃圾從敵人變成了朋友，做到人與自然的和諧。

　　垃圾分類(lèi)，從我做起！在日常生活中，我不僅要樹(shù)立垃圾分類(lèi)的觀(guān)念，并爭取一切機會(huì )向周?chē)��?人普及垃圾分類(lèi)的知識，宣傳垃圾分類(lèi)的好處；而且我要用實(shí)際行動(dòng)做好垃圾分類(lèi)，逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為，比如用過(guò)的草稿本，路邊收到的廣告紙、喝過(guò)的礦泉水瓶等等就是可回收垃圾，放入藍色可回收垃圾容器里，變廢為寶；玩具里用過(guò)的電池是有害垃圾，放入紅色不可回收垃圾容器里，減少危害。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞，從今天起，從我做起，垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )綠色家園，不要讓我們的地球母親哭泣！

垃圾分類(lèi)的征文9

　　最近一直聽(tīng)說(shuō)垃圾要分類(lèi)的新聞，我很好奇什么是垃分類(lèi)，怎么分類(lèi)？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。

　　我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。

　　其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類(lèi)。因為有一次家里的`玻璃爛了，媽媽說(shuō)要用袋子包著(zhù)，多包幾層，這樣環(huán)衛工們就不會(huì )扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會(huì )受傷，現在開(kāi)始了垃圾分類(lèi)了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類(lèi)，這樣也是保護環(huán)境，環(huán)境好了，咱們才能生活的好。

　　垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境，從我做起。

垃圾分類(lèi)的征文10

　　今日一位社區的奶奶到我家發(fā)了十個(gè)垃圾袋，五個(gè)紅的五個(gè)綠的。我還納悶呢，給我垃圾袋干嘛呀？原來(lái)是垃圾要分類(lèi)裝了。

　　我看到綠色的`袋上寫(xiě)的是裝廚余垃圾，里面包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘余、過(guò)期食品；紅色的上面寫(xiě)的是其余垃圾，包括煙頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、堅果殼。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是社區里正在推行的一項活動(dòng)。由于舉辦這個(gè)活動(dòng)能讓我們更好的把握垃圾分類(lèi)。我們不像美國，日本那些發(fā)達國家做的那么好，所以我們要向他們學(xué)習，垃圾分類(lèi)裝可以帶來(lái)許多好處。削減占地，削減環(huán)境污染，削減垃圾50鍔希箍梢曰厥綻茫浞銜Γ熱緇厥?1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。

　　讓我們珍惜資源，愛(ài)護地球媽媽。

垃圾分類(lèi)的征文11

　　有一次，爸爸跟我說(shuō)了一則新聞，在西安有一處中國最大的垃圾填埋場(chǎng)，它建于1994年，計劃能使用50年左右，可是因垃圾太多，這個(gè)填埋場(chǎng)很快就要封場(chǎng)了，可能會(huì )提前20年。聽(tīng)了這則新聞，我非常驚訝，這是為什么呢？其中有一個(gè)原因就是之前沒(méi)有進(jìn)行有效的垃圾分類(lèi)，可回收和不可回收的垃圾都被埋進(jìn)了土里，從而導致垃圾過(guò)多，看來(lái)，垃圾分類(lèi)，迫在眉睫��！

　　首先，讓我們來(lái)認識一下垃圾的危害吧，會(huì )造成占地過(guò)多，污染空氣和水體，甚至還有一些火災隱患等等。那么針對這些問(wèn)題，我們就需要對垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)，這樣就可以減少垃圾處理量，降低處理成本，還能減少土地資源的消耗。

　　其次，讓我們來(lái)了解一下垃圾應該怎么分類(lèi)，它共分為四大類(lèi)：

　　1、可回收垃圾，如廢紙、塑料、玻璃等；

　　2、廚余垃圾：如剩菜剩飯、果皮等；

　　3、有害垃圾：如電池、水銀、過(guò)期藥品等；

　　4、其他垃圾：如渣土、紙巾、食品袋等。

　　20xx年7月1日，上海正式實(shí)行垃圾分類(lèi)，是我國第一個(gè)嚴格實(shí)行垃圾分類(lèi)的試點(diǎn)城市。如今垃圾分類(lèi)已經(jīng)普及到了全國各地，我們銅陵也開(kāi)始實(shí)行了，最近我就發(fā)現小區里多了好幾個(gè)垃圾分類(lèi)箱，在小區的'宣傳欄里也看到了關(guān)于垃圾分類(lèi)的介紹。但是，真正做到垃圾分類(lèi)的居民還是不多，他們?yōu)榱藞D省事，還是把垃圾混在一個(gè)袋子里。所以我認為宣傳力度還要加大，最好能有志愿者來(lái)督促大家。雖然我改變不了別人，但是我會(huì )要求自己做好垃圾分類(lèi)。在家里，我會(huì )放置三個(gè)垃圾袋，將垃圾分類(lèi)好再扔進(jìn)垃圾箱里。所以垃圾分類(lèi)，從我做起。希望會(huì )有更多的人和我一樣，做好垃圾分類(lèi)，為我們的家鄉建設做出一點(diǎn)力所能及的貢獻吧！

　　綠水青水就是金山銀山，保護環(huán)境，人人有責，就讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始做起吧！

垃圾分類(lèi)的征文12

　　今天，鄧老師給我們上了一節有意義的班會(huì )課，題目是：垃圾分類(lèi)。

　　主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的圖片，比方：藍色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類(lèi)，一堆堆的垃圾引來(lái)了許多蒼蠅，我們看了都覺(jué)得很惡心。

　　大家看了這張圖片，都覺(jué)得很惡心對吧？老師說(shuō)。是的我們大家說(shuō)。那大家以后都知道怎樣做了嗎？老師說(shuō)。嗯！我們知道了！以后我們應該分類(lèi)垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的大家一起說(shuō)。然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。比方：餐盒是廚余垃圾，對嗎？

　　紙巾是可回收物，對嗎？我們大家都把右手舉得高高的，答復下列問(wèn)題。

　　大家都答復的.非常正確，轉眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會(huì )就要結束了！我們大家都珍惜著(zhù)這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會(huì )辭別了！

　　大家都知道現在的地球被大家垃圾不分類(lèi)的壞習慣破壞，你知道為什么這幾天會(huì )下雨呢？因為地球生病了，一直在拉肚子，我們要救地球，讓明天更美好。希望同學(xué)們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們共筑美好家園吧！

垃圾分類(lèi)的征文13

　　我見(jiàn)到過(guò)垃圾箱，那里蒼蠅亂飛，蚊子成群；我見(jiàn)到過(guò)垃圾站，那里臭氣熏天，污水橫流；我還見(jiàn)到過(guò)垃圾填埋場(chǎng)，那里垃圾堆積如山。因為大量垃圾會(huì )帶來(lái)環(huán)境危害，威脅我們的健康，所以為了減少垃圾，我們要垃圾減量，垃圾分類(lèi)。

　　垃圾減量的意思是：減少垃圾的產(chǎn)生量。如果我們節約資源、降低消耗，就可以做到垃圾減量。比如：可以把一面用過(guò)的紙的另一面當做草稿紙，可以用喝完水的瓶子裝米、豆子，還可以把不用的二極管做裝飾，這樣就可以少扔許多東西，少產(chǎn)生許多垃圾。

　　垃圾分類(lèi)是指把減量后的進(jìn)行分類(lèi)、能回收的.回收利用，不能回收的再進(jìn)行處理。在一些亞洲國家，垃圾的類(lèi)別大體可以分為可回收和不可回收兩類(lèi)，有的還有有害品。英國、法國等西方國家，垃圾的類(lèi)別分為紙類(lèi)、瓶類(lèi)、電池類(lèi)等許多類(lèi)別，政府還會(huì )派人檢查居民對垃圾的分類(lèi)情況，并對不遵守垃圾分類(lèi)規定的人進(jìn)行處罰。而且“利樂(lè )”包裝要把粘貼處拆開(kāi)、壓扁，再扔進(jìn)垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品，這些可以用來(lái)堆肥、種莊稼；有害品有電池、廢日光燈管，這些要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)處理。

　　不可回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等許多物品，這些一般用填埋、焚燒的方式處理。

　　目前，北京有三個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，二十五個(gè)垃圾轉運站，北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾，而北京是一個(gè)惡劣天氣經(jīng)常光顧的城市，大風(fēng)會(huì )把垃圾吹得滿(mǎn)處都是，大雨會(huì )讓填埋場(chǎng)垃圾滲瀝水滲透到地下，污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類(lèi)，可以給環(huán)境帶來(lái)雙重好處。

垃圾分類(lèi)的征文14

　　我們204班的雛鷹小分隊走進(jìn)了寧波海曙區生活垃圾分類(lèi)轉運站。

　　在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀(guān)了垃圾分類(lèi)展廳。進(jìn)入展廳，只見(jiàn)大屏幕上出現了紅、藍、綠、黑四只“小螞蟻”�！凹t色螞蟻”專(zhuān)吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理�！八{色螞蟻”專(zhuān)吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾�！熬G色螞蟻”專(zhuān)吃廚余垃圾，俗稱(chēng)“濕垃圾”，包括每家每戶(hù)產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內臟等食品類(lèi)廢物以及農貿市場(chǎng)的`有機垃圾。天氣炎熱的時(shí)候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好，以免污染周?chē)�環(huán)境�！昂谏�螞蟻”專(zhuān)吃其他垃圾，俗稱(chēng)“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。

　　了解了垃圾分類(lèi)的知識后，我們又觀(guān)看了短視頻，了解到現實(shí)生活中，志愿者們如何在居民區普及垃圾分類(lèi)知識，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅持不懈的努力下，居民們也開(kāi)始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

　　我們還參觀(guān)了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個(gè)角度認識到垃圾分類(lèi)的意義。

　　800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

　　接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

　　徐老師說(shuō)臺灣的垃圾分類(lèi)分錯掉的話(huà)，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。

　　經(jīng)過(guò)這次的講座，我知道了：要準確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛工人減輕負擔。我要把這個(gè)知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

垃圾分類(lèi)的征文15

　　在我們日常生活中，每時(shí)每刻都會(huì )有垃圾產(chǎn)生，比如吃塊糖就會(huì )有糖紙，喝瓶飲料就會(huì )有空瓶，吃個(gè)水果就會(huì )有果皮……這不，一大袋垃圾又橫空出世了，我得下樓把它們扔進(jìn)垃圾桶內……

　　剛出巷子，遠遠的看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，彎著(zhù)腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著(zhù)什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著(zhù)兩步的跑去

　　“老奶奶，你怎么了？”

　　“是一位小朋友啊，我沒(méi)事，只是剛才在這桶里翻東西時(shí)，不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看，我這不爭氣的皮膚還流了一點(diǎn)點(diǎn)的血�！崩夏棠倘讨�(zhù)疼痛小聲的說(shuō)。

　　“還沒(méi)事��？都流血了！”我尖叫道，“最主要的就是要看看有沒(méi)有碎玻璃渣插進(jìn)手里，我們去藥店處理一下吧，”我著(zhù)急地說(shuō)。

　　“小朋友，你真好心，我真的沒(méi)事，用手摁住一會(huì )就沒(méi)事了。這還是小傷，習慣了就好，”老奶奶不以為然的說(shuō)，好像受傷的不是她自己，是別人。

　　“什么？小傷？都流血了還是小傷�！蔽艺鎽岩勺约旱亩�朵是不是出問(wèn)題了。

　　“對呀！流這點(diǎn)血是經(jīng)常的事，上次還被刀劃傷過(guò)呢！害我在家休息好幾天呢！”老奶奶調皮的笑著(zhù)說(shuō)，“你看，不流了吧！我說(shuō)是小傷吧！我得走了，去別處翻翻，也許能翻到‘寶貝’呢!”說(shuō)完，老奶奶推著(zhù)三輪車(chē)遠去。此時(shí)此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大，我看著(zhù)我的垃圾，突然感覺(jué)人家日本關(guān)于垃圾分類(lèi)，垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物，然后有特定的垃圾車(chē)把它們拖走。而我們這個(gè)城市，每個(gè)街道，每一段距離都會(huì )有兩個(gè)垃圾桶。藍色（可回收物）和紅色（不可回收物），可又有幾人是按照這樣的標識去分類(lèi)的呢！真的是失去了"寶"又傷害到別人啦!

　　我打開(kāi)垃圾袋，認真仔細地分類(lèi)著(zhù)，把對于我來(lái)說(shuō)是垃圾的可回收物放進(jìn)藍桶里，也許對于有些人來(lái)說(shuō)是寶呢；把不可回收的放進(jìn)紅桶里，讓垃圾收購員送它們去它們該去的地方 。這樣既方便了自己，又方便了別人!

　　從現在起，讓我們做一個(gè)讓垃圾找準自己家的人，養成垃圾分類(lèi)的好習慣，讓我們的'城市更整潔，生活更美好！

　　一

　　今年春天格外溫暖。阮可可的奶奶那雙布滿(mǎn)歲月痕跡的手，又禁不住摸向了撿垃圾的鐵鉤鉤和麻袋。阮可可看見(jiàn)了，飛奔過(guò)去：“奶奶，你視力也不好，手腳也不利索，別去啦�！�

　　奶奶迷離的雙眼看見(jiàn)了墻角的一株嫩黃的迎春花就說(shuō)：“可可，你去看花嘛，奶奶去拾垃圾，這個(gè)可回收垃圾桶里肯定都是可以賣(mài)的垃圾�！�

　　阮可可拗不過(guò)奶奶，終于點(diǎn)頭同意了。望著(zhù)奶奶微駝的背影，她嘆了口氣。又偏過(guò)頭看了那朵含苞待放的迎春花，她無(wú)可奈何地干笑了幾聲。

　　二

　　“可可”

　　耳畔是喬椿特有的聲音，平緩又使人舒服，仿若人間的四月天。

　　但阮可可并不喜歡喬椿叫她“可可”，因為喬椿經(jīng)常一不留神叫成“棵可”，也不知道是故意的，還是怎的。

　　“你知道嗎？老師今天會(huì )讓我們提前放學(xué)哦！”

　　這也是令阮可可反感的一點(diǎn)，因為她喜歡未知的前景，而喬椿卻一言不合就劇透。

　　路邊的小灌木早已抽出了新條，冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。阮可可獨自走在回家的路上，一抬頭，卻看見(jiàn)了奶奶蒼老的身影。

　　“奶奶�！比羁煽勺哌^(guò)去，幫著(zhù)奶奶提麻袋，卻發(fā)現麻袋空空如也。

　　“現在的人哪！難道沒(méi)有常識？把煙頭，廢電池都扔進(jìn)可回收垃圾桶，害我被收垃圾的老頭兒罵了一通……”

　　別看奶奶沒(méi)上幾天學(xué)，說(shuō)起話(huà)來(lái)卻頭頭是道。

　　忽然，阮可可又瞧見(jiàn)一個(gè)叔叔把煙頭扔進(jìn)了可回收垃圾桶。

　　看來(lái)，這類(lèi)現象挺嚴重。就算不是為了奶奶，為了城市的垃圾分類(lèi)，阮可可也要賭這一把。

　　三

　　“那個(gè)，喬椿……嗯，幫個(gè)忙唄�！�

　　阮可可悄悄踱到喬椿身邊。喬椿正在全力以赴地補作業(yè)，看見(jiàn)阮可可神秘兮兮的樣子，喬椿停下了筆。阮可可又小聲地說(shuō)：“我想讓你和我一起在街上宣傳‘垃圾分類(lèi)’，可不可以��？”

　　“可可，你想不想人人都有垃圾分類(lèi)的意識？”

　　“想！”

　　“你想不想這個(gè)計劃改變世界？”

　　“想！”

　　“那你洗洗睡吧！”

　　說(shuō)完喬椿又埋頭補作業(yè)。阮可可搖晃著(zhù)喬椿胳膊：“別啊別��！”

　　這時(shí)，班主任老師走進(jìn)教室，阮可可只好失望地回到自己的位置。喬椿見(jiàn)了，心生憐憫，她想：“就當是幫她一個(gè)小忙吧�！�

　　她補完作業(yè)后，又全身心投入到廣告宣傳的設計與制作中來(lái)。

　　四

　　太陽(yáng)半藏在云中，頗有興致地看著(zhù)兩個(gè)穿戴滑稽的女孩，那兩個(gè)女孩就是阮可可和喬椿。

　　“阿姨，請參與‘垃圾分類(lèi)’吧！”

　　好不容易瞄上了一個(gè)阿姨，阮可可走過(guò)去，小心翼翼地說(shuō)。

　　那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，還“嗯”了一聲，但接過(guò)傳單后，沒(méi)有幾步，就“不小心”把傳單“弄丟”了。

　　“別垂頭喪氣的，再試試嘛�！�

　　喬椿安慰道。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)叔叔，喬椿一個(gè)箭步?jīng)_上去：“叔叔，麻煩您參與‘垃圾分類(lèi)’吧！”那個(gè)叔叔接過(guò)傳單，推了推鼻梁上的眼鏡，然后把傳單折起來(lái)，放進(jìn)口袋。

　　阮可可和喬椿擊掌——終于有人重視“垃圾分類(lèi)”了。

　　“可可，喬椿，來(lái)吃韭菜盒子嘍！”

　　奶奶在遠處喊她們。倆人對視一笑，又飛奔過(guò)去，人手一份韭菜盒子，吃得滿(mǎn)嘴流油。在奔騰熱氣中，阮可可的眼圈有些紅，她很感激喬椿，有時(shí)候，有個(gè)講義氣的朋友是一件幸福的事。

　　五

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，阮可可的思緒卻飛到了九霄云外。

　　墻角一朵迎春花被雨點(diǎn)兒打得低下頭，阮可可連忙打起一把小紙傘，插在花旁邊。

　　“咚咚咚………”

　　阮可可跑去開(kāi)門(mén)，迎上了喬椿一對閃爍著(zhù)愉悅色彩的瞳仁。 “你知道嗎？我們成功了�。�！”

　　喬椿亮出了一張調查表：“你知道嗎？昨天那個(gè)叔叔就是市長(cháng)！他在市里大規模宣傳了‘垃圾分類(lèi)’。而且我對附近小區幾個(gè)垃圾桶進(jìn)行了調查，發(fā)現‘垃圾不分類(lèi)’的現象大大減少了……”

　　阮可可越聽(tīng)越激動(dòng)。千恩萬(wàn)謝地送走喬椿之后，她獨自趴在桌子上，欣賞著(zhù)小紙傘下的迎春花。

　　她在等，因為在外地工作的父母今天回來(lái)，奶奶去車(chē)站接他們，等到他們回來(lái)，阮可可一定要把這個(gè)好消息告訴他們……

　　最近我們的社區正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類(lèi)型以及垃圾分類(lèi)有什么好處吧。

　　垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥绽�圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類(lèi)等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì )對環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

　　垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類(lèi)中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛工廠(chǎng)清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對環(huán)境造成的污染……

　　垃圾分類(lèi)的好處真多呀，我們要配合垃圾分類(lèi)，讓環(huán)境變得更美好。

　　在小鎮的大街小巷還未貼滿(mǎn)紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車(chē)早已教會(huì )了人們垃圾分類(lèi)。

　　吱呀作響的舊三輪，載著(zhù)一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見(jiàn)他耳背，叫順了。

　　“收廢品——”冗長(cháng)，又回轉，尾音故意拖得長(cháng)，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著(zhù)晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過(guò)后，小鎮的一天才算正式開(kāi)始。

　　留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數量。

　　老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開(kāi)，各自奔向自家的院落，復又聚攏，身后拖著(zhù)個(gè)大紙箱，與小小身形相稱(chēng)，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過(guò)來(lái)收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著(zhù)嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線(xiàn)，拉著(zhù)快要遠走的三輪。

　　三輪車(chē)的剎車(chē)松了，停下來(lái)，會(huì )“吱”一聲。耳朵背的人會(huì )把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來(lái)�！崩淆埖奶嵝岩脖瘸Ｈ朔至恐�，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對著(zhù)我笑，醬色的臉似被雕刻，陽(yáng)光照及每一寸坎坷，盤(pán)根似的枯瘦手接過(guò)，折疊成細長(cháng)狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，平衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠得像手執天平的正義之神。而空瓶子向來(lái)就是你說(shuō)幾個(gè)便是幾個(gè)，連著(zhù)編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì )說(shuō)謊的，老龍深信。

　　路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著(zhù)“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過(guò)，停車(chē)駐足，仔細研究，目不識丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的�！睂W(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來(lái)那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應更寒，老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，洗凈，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿(mǎn)。那年，老龍一直套著(zhù)洗得發(fā)白的灰外套，終是沒(méi)見(jiàn)那件輕易不常穿的黑棉襖，應該是捐了吧。

　　后來(lái)，我們漸漸長(cháng)大，生活條件也越來(lái)越好，常有吃不完的食物過(guò)期了，老龍心疼地看著(zhù)糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開(kāi)包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲(chóng)和天上的飛鳥(niǎo)，來(lái)回往復，人們也爭著(zhù)效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹(shù)周?chē)�，滋潤了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”

　　日子一天天過(guò)去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認真地琢磨起垃圾分類(lèi)，“廢電池過(guò)期藥不能亂扔·····”童叟皆識。

　　即使此去經(jīng)年，老龍也依舊一如既往。

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