科學(xué)征文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科學(xué)征文，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)征文1
今天是星期六，吃完飯后，爸爸突然對我說(shuō)：“你不是喜歡吃桂圓嗎？今天咱們去買(mǎi)一瓶桂圓罐頭�！蔽衣�(tīng)了，高興得一蹦三尺高，急急忙忙要出發(fā)。
大約一點(diǎn)左右，我們凱旋而歸。到家后，我迫不及待地想打開(kāi)嘗嘗�？砂职置鏌o(wú)表情地說(shuō)：“至少要到2點(diǎn)半才能吃�！蔽衣�(tīng)了，無(wú)可奈何地坐在椅子上看書(shū)，還頻頻看表。
好不容易熬到了2點(diǎn)半，我拿起罐子，使出吃奶的勁用力一擰，瓶蓋無(wú)動(dòng)于衷。我便向爸爸求救，爸爸見(jiàn)我不行，神氣地說(shuō)：“我來(lái)！”爸爸拿起一塊抹布蓋在瓶子上，在那兒齜牙咧嘴，可瓶蓋紋絲未動(dòng)。叔叔、嬸嬸見(jiàn)了，也想來(lái)助一臂之力，可還是打不開(kāi)像在那兒安了家的瓶蓋。我想：怎樣才能把它搬走呢？
這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，她看了看我的'臉，就知道發(fā)生了什么事。她拿起一把剪刀，在瓶蓋邊一撬，只見(jiàn)“啪”的一聲，瓶蓋中間拱起了一些。媽媽放下剪刀，用手輕輕一擰，瓶蓋就打開(kāi)了。接著(zhù)，她對我說(shuō)：“廠(chǎng)家在封瓶時(shí)，把里面的空氣都抽了，這樣，食物就可以長(cháng)時(shí)間保存。由于里面是真空，外面壓力較大，瓶蓋就不易打開(kāi)。所以，先要想辦法讓空氣跑進(jìn)去，這樣，瓶蓋就容易打開(kāi)了�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
吃罐頭，我不僅吃到了美味的桂圓，還學(xué)到了一個(gè)知識��！
科學(xué)征文2
我從科技館看到的展品通電玻璃：
��！通電玻璃是我們中國奇跡般的發(fā)明，它小巧玲瓏，能夠防賊，能夠舒適的在房子里休息。通電玻璃可以通過(guò)電流的反應來(lái)控制玻璃的顏色深度和淺度，讓自己有新的環(huán)境在家里舒舒服服的玩耍，游戲，做作業(yè)。通電玻璃可以調節陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的強度，如果你
要讓屋子里非常涼爽就可以依據這個(gè)功能，使室內光線(xiàn)柔和，舒適怡人，又不失透光的作用。
現在的科技發(fā)達吧！我長(cháng)大以后也想發(fā)明這么偉大的'產(chǎn)品。夢(mèng)想不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，夢(mèng)想是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心里，夢(mèng)想是最真實(shí)的，夢(mèng)想是屬于每個(gè)人的，這些年來(lái)我一直都在追求那個(gè)夢(mèng)想，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，但我無(wú)怨無(wú)悔。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名教師，也可能會(huì )是一位救死扶傷的醫生等。但我的夢(mèng)想是當一位發(fā)明家，我想發(fā)明一種多功能黑板。多功能黑板擁有語(yǔ)音功能，讓老師不再那么辛苦。只要按下紅色按鈕就可以語(yǔ)音在黑板上寫(xiě)字。多功能黑板還可以當一本“活字
典”比如：輸入拼音“qie”就可以成功地找到關(guān)于“qie”的資料，關(guān)于字詞，造句，成語(yǔ)……
如果有人想偷這個(gè)黑板，它會(huì )自動(dòng)報警。還能隔音，不管教室外面多么吵鬧，只要你進(jìn)入了教室，你就可以不受外界的干擾，你可以盡情地在教室里休息、思考、做作業(yè)……
老師下課后，按一下藍色按鈕，黑板就會(huì )自動(dòng)擦干凈，讓同學(xué)們少吸點(diǎn)粉筆灰。
瞧，是不是非常有趣！
這就是我看完科技流動(dòng)展覽會(huì )想要做發(fā)明家的決定，雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，只要我堅持了，我相信，只要我努力了，我一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想！
科學(xué)征文3
記憶將你帶回過(guò)去，但什么將你我送向未來(lái)呢？
童年，科學(xué)是鄰家劉伯伯的那雙大手，不怕凹凸不平的亂石岡，不怕雜草叢生的荊棘，硬是將荒山開(kāi)墾成果園，他嫁接的龍眼，果實(shí)大大的，甜甜的，一大串一大串，多棒��！
小學(xué)時(shí)，科學(xué)是校園西邊的那根旗桿，每逢星期一，我們這升旗手把它升上去，每逢周末，又把它降下來(lái)，怎么來(lái)著(zhù)，拉拉繩子就上去了？真奇！
現在呢，科學(xué)是楊利偉、費俊龍、聶海勝與“神五”“神六”，“神五”“神六”穿過(guò)層層云海，飛到了我們祖先可想而不可及的地方去了，還能與地球通電話(huà)呢！那還不神嗎？
據爸爸說(shuō)，他在我這樣年紀時(shí)，是一名“動(dòng)手小能人”，他很樂(lè )意為村民們修理電器。那時(shí)，村里很窮，收音機是唯一的奢侈品，全村人家只有兩戶(hù)有收音機，還經(jīng)常出故障，他們都拿來(lái)給爸爸擺弄一番，又可收聽(tīng)了。后來(lái)，生產(chǎn)隊就有了一臺電視機，是黑白的那種。每到晚上，村里人就里三層外三層將電視機團團圍住，好不熱鬧。有一次，大伙正看得入迷時(shí)，突然間屏幕上滿(mǎn)是雪花，大家掃興極了。于是爸爸自己動(dòng)手制造了一種名曰：“電視清晰器”，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸不知在哪里撥弄了一下，屏幕上人又活躍起來(lái)了，大伙又沸騰起來(lái)……
“逝者如斯夫”，兒時(shí)孤寡的見(jiàn)聞，父輩的'陳年舊事，現在看來(lái)，似不值一談。今日，科學(xué)一日千里的速度在迅猛發(fā)展。從農民種田到國家航空航天事業(yè)，各行各業(yè)無(wú)不利用科學(xué)技術(shù)的手段謀求生存和發(fā)展。手機、電腦被廣為使用，給人們生活和工作帶來(lái)諸多方便，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因圖譜等高新尖端科技為人類(lèi)開(kāi)辟了生存發(fā)展的廣闊前景。
科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)創(chuàng )造了大量的財富，但與此同時(shí)也帶來(lái)了許多負面的影響和作用。大到核戰爭、生化武器，小到短信詐騙。眾所周知，二戰時(shí)日本廣島遭原子彈毀滅性打擊，日本侵華時(shí)使用的細菌武器，致使無(wú)數善良的中國人死于日寇滅絕人性的手段。今日，環(huán)境污染、網(wǎng)絡(luò )犯罪等成為阻礙人類(lèi)文明和發(fā)展的絆腳石。這就不禁令人深思，科學(xué)技術(shù)是否會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)更多的麻煩甚至災難？作為尚在接受教育的初中生，我不認為是這樣，科學(xué)本身并非壞事，雖然有邪惡勢力在利用科技手段在作祟，但那并非主流。有良知的人們，包括科學(xué)家，終究會(huì )舉起科學(xué)的利劍，刺向黑暗，劈向邪惡�？茖W(xué)這把雙刃劍，劍鋒所指邪惡必會(huì )“聞鋒喪膽”，那些利用科學(xué)技術(shù)褻瀆科學(xué)，來(lái)危害人類(lèi)，干擾社會(huì )進(jìn)步的邪惡勢力終究沒(méi)有好下場(chǎng)。且看二戰時(shí)的日本軍國主義分子不是被押上了國際法庭的審判臺么？那些利用網(wǎng)絡(luò )犯罪的壞分子不是一個(gè)個(gè)原形畢露被繩之以法么？至于環(huán)境污染的問(wèn)題，也一天天被人們所重視并不斷得以改善。
我想，只要我們年輕一代樹(shù)起正義的大旗，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，發(fā)揚創(chuàng )新精神，祖國科技事業(yè)的發(fā)展必將后繼有人，祖國必將更加繁榮昌盛，不久的將來(lái)，待我們的“嫦娥”登月之時(shí)，更有登上宇宙空間的天梯。正所謂“寶劍鋒從正義出，環(huán)球綠自和諧來(lái)”。
記憶將你我帶回過(guò)去，科學(xué)將引領(lǐng)你我飛得更高、更遠……
科學(xué)征文4
20xx年10月31日，錢(qián)學(xué)森在北京逝世，享年98歲。我在課余之間，從電視上、報紙上，獲得這一消息的同時(shí)，我也了解了錢(qián)學(xué)森——中國二十世紀最杰出的科學(xué)家的生平事跡。我震撼了，從他的生平中，我見(jiàn)到了一位科學(xué)家不平凡的童年！的努力并為祖國做出的.貢獻。因此。要問(wèn)我最崇拜的一位科學(xué)家是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地回答：錢(qián)學(xué)森。
據《南國都市報》披露說(shuō)，錢(qián)學(xué)森4歲時(shí)，已經(jīng)有著(zhù)出乎意料的記憶力，能背上百首唐詩(shī)、宋詞，所以他被譽(yù)為“中華小神童”。上高小時(shí)，他利用自己所領(lǐng)悟的空氣動(dòng)力學(xué)的常識來(lái)拼紙飛機，讓同學(xué)的紙飛機飛得更高、飛得更遠。從這個(gè)故事中，我了解到錢(qián)學(xué)森爺爺從小是一個(gè)愛(ài)思考的人。這樣的人，難道不值得我崇拜嗎？
新中國成立后，錢(qián)學(xué)森為了把所學(xué)的知識用于報效祖國，歷經(jīng)重重阻撓，錢(qián)學(xué)森于1955年終于回到祖國懷抱。由于他的回國效力，中國導彈原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了20年。他也就被人們譽(yù)為中國的“導彈之父”。從這個(gè)故事中，我了解了錢(qián)學(xué)森爺爺是多么愛(ài)國，他的貢獻有多么重要��！
我下定決心，一定要努力學(xué)習，爭取做一個(gè)像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣為國家做出重大貢獻的科學(xué)家。
科學(xué)征文5
一大早，我就急忙穿衣服，背上書(shū)包，準備出門(mén)。你知道我要干什么呀？為什么這么興奮嗎？別急，你聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)吧！
因為今天是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，我要和其他同學(xué)一樣，興匆匆的來(lái)到闊別近乎兩個(gè)月的學(xué)校，我又能見(jiàn)到我那些可愛(ài)的小伙伴了，又能和他們一起學(xué)習，一起玩耍，你說(shuō)我能不高興嗎？其實(shí)呀，我心中還有一個(gè)小秘密沒(méi)告訴你，那就是我又能吃上那盼望已久“營(yíng)養早餐”了，你說(shuō)我能不更高興嗎？
可能你還不知道吧，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)，自從我上二年級以來(lái)，就一直享受著(zhù)“營(yíng)養早餐”：每天早上一包純牛奶，一個(gè)雞蛋。每天早上一下早操，班主任老師就將熱的牛奶和煮熟的雞蛋分發(fā)到我們手中，我們一邊剝雞蛋皮，一邊說(shuō)笑，剝了，慢慢的送入口中，那一股股馨香就充滿(mǎn)了我的心房；接著(zhù)，我輕輕的拿來(lái)奶包，小心翼翼的插吸管，閉上眼睛，就像兒時(shí)吮吸媽媽的乳汁一樣，慢慢的品嘗黨和人民賜予我們的.玉液瓊漿。我知道，這不光是美味而富有營(yíng)養的食品，也是陽(yáng)光雨露，在滋潤著(zhù)我們這些祖國的花朵��！
這樣的“營(yíng)養早餐”，我們一直享受著(zhù)。你看，我們個(gè)子長(cháng)了一大截，個(gè)個(gè)像小牛犢似的，身體多強壯��！
如今，我告別了過(guò)去的營(yíng)養不良，面色紅潤了，身體結實(shí)了，個(gè)子長(cháng)高了，渾身有使不完的勁。由于精力充沛，我的學(xué)習成績(jì)又提高了— 1
—老師、同學(xué)，還有媽媽都夸我，說(shuō)過(guò)去哪個(gè)體弱多病、學(xué)習成績(jì)平平的我，像脫胎換骨似的，完全變了樣！我也時(shí)常想：是誰(shuí)帶給了我這樣的變化，是誰(shuí)讓我享受到了只有那些城里的孩子才能享受到的美生活？我抬頭看天，那漫天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，太陽(yáng)公公正在微笑?? 你說(shuō)，有這樣的事，我能不高興嗎？
哎呀，不和你說(shuō)了，我要趕緊上學(xué)去! ——我要我的營(yíng)養早餐！
科學(xué)征文6
“哇”，好大的一條橫幅��！只見(jiàn)上面寫(xiě)道：我校自今日起實(shí)施“營(yíng)養午餐”制度。這橫幅一掛出來(lái)，便引起一陣“騷動(dòng)”，同學(xué)們都興奮不已。不知詳情的我便埋怨道：“營(yíng)養午餐嗎？怕是吃飯又要加錢(qián)嘍！”
待“老班”將詳情娓娓道來(lái)，我才明白，是我錯了，簡(jiǎn)直是大錯特錯了。此乃政府的一項惠民政策，一項惠于莘莘學(xué)子們的政策，受益的正是我們這些貧困地區的中學(xué)生。
別著(zhù)急，欲知詳情，請聽(tīng)此回分解：政府了解我們農村孩子的苦楚，特意實(shí)行了這項計劃。在我們的翹首期盼下，這項計劃終于在20xx年3月1日起正式實(shí)施了：國家為我們每位中學(xué)生每餐補助3元錢(qián)，我們只需每餐交2元錢(qián)，就可以吃到可口營(yíng)養的午餐�？蓜e小看了這3元錢(qián)，它不僅為我們這些貧困的家庭節省了一筆開(kāi)支，更是為我們提供了豐富的營(yíng)養――營(yíng)養午餐（一葷、兩素、一湯）。不僅讓我們這些學(xué)生能吃得飽，更能讓我們吃得好，滿(mǎn)足了正在長(cháng)身體的我們的營(yíng)養需求。中午的一頓美餐后，一上午的疲憊霎時(shí)間拋至九霄云外了。嘴一抹油，盤(pán)子放進(jìn)水池里，大伸懶腰，邁著(zhù)輕快的步伐，享受著(zhù)溫暖的`陽(yáng)光，陽(yáng)光不僅是照在臉上，更是照進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)習們的心里。精神抖擻的我們，揮動(dòng)著(zhù)日漸強壯的胳膊，邁著(zhù)矯健的步伐，走進(jìn)寬敞明亮的教室，又進(jìn)入緊張而又快樂(lè )的學(xué)習中。
滿(mǎn)面春光的我們沐浴著(zhù)政府的恩澤。幾個(gè)月下來(lái)，我們被滋補得紅光滿(mǎn)面，也很少生病。有的同學(xué)長(cháng)高了，有的同學(xué)長(cháng)胖了，同學(xué)們的身體更加結實(shí)，更加強壯了。我們的身體素質(zhì)在實(shí)施了“營(yíng)養午餐”后不知不覺(jué)提高了很多，我們的學(xué)習也增添了不少的動(dòng)力，多了一份身體上的保障。
為了強健民族體質(zhì)，為了國家以后更好地發(fā)展，政府對我們這些學(xué)子們可是用心良苦��！正所謂“無(wú)功不受祿”，我們可不能讓國家的付出付諸東流，辜負國家的期望��！那么，我們一定要保持充沛的精力，以百倍，不，應該是千倍、萬(wàn)倍的熱情投入到緊張的學(xué)習中��！
科學(xué)征文7
近年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導與高度重視下，我市堅定政府主導、全民參與的思路，通過(guò)加大投入、精心組織，努力加快綠化建設，大力拓展林業(yè)綠化社會(huì )服務(wù)功能，全力打造城鄉綠化一體特色，著(zhù)力創(chuàng )造“環(huán)境資本”，為改善和提升城市形象，做出了貢獻。截至2008年底，城市建成區綠地率達到39.5%，綠化覆蓋率達45.45%，人均公共綠地面積達13.3平方米。當然綠化建設在快速推進(jìn)的同時(shí)，矛盾和問(wèn)題也不斷呈現，特別是面對周邊縣市綠化后來(lái)居上的態(tài)勢，我們綠化建設、管理的層次還要進(jìn)一步提高，在因地制宜建設、精細化管理方面，還要創(chuàng )新舉措，力求突破。為此，根據科學(xué)發(fā)展觀(guān)的根本方法是統籌兼顧的啟示，下一步必須處理好三個(gè)方面的關(guān)系。
一、認真處理好綠化與文化的關(guān)系。綠化是表，文化是里。綠化和文化可以相附相融。當前我市綠化建設在與文化結合上做了一些探索，但就現狀而言并不是很理想，至少在綠化中展示文化的平臺不夠寬泛，顯得拘束。下一步，我們可以在以下方面做一些嘗試：一是在綠化中展示的文化時(shí)限上可以拓展。前些年我們主要追溯以往，也就是過(guò)去的東西。如白鹿廣場(chǎng)的白鹿紀念雕塑，東渡苑的文化走廊雕像等。但是在展示張家港現代和將來(lái)文化方面做的不夠。比如張家港精神是張家港的最寶貴的財富，這是我們手中的王牌，但是對這方面的展示基本看不見(jiàn)。再比如，我市現在每年舉辦長(cháng)江文化藝術(shù)展示周活動(dòng)，內容也完全可為我所用。二是在綠化中展示文化的形式上可以創(chuàng )新。雖然綠化小品是展示的主要載體，但是我們也可以在重要景點(diǎn)處通過(guò)利用綠化本身的造型來(lái)展現內涵。三是要充分利用雕塑平臺充實(shí)綠化的'文化內涵。我市可以建雕塑的綠地很多，充分利用好這一資源，對于提升綠化整體形象至關(guān)重要。
二、認真處理好生態(tài)與景觀(guān)的關(guān)系。雖然我市通過(guò)園林城市和生態(tài)市創(chuàng )建，在改善城市人居上取得了一定成效，但更多的是注重綠量的增加、景觀(guān)的優(yōu)美。對于如何實(shí)現綠化生態(tài)效益的最大化未作深入探索，在保護和利用原生態(tài)系統上力度還不夠。下一步，要注重景觀(guān)效果與生態(tài)效益的統一，當前著(zhù)重在提升城市綠化生態(tài)效益上下功夫。要尊重客觀(guān)規律，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地搞好城鄉綠化，形成各具特色的綠化風(fēng)格。要根據氣候、地形、地貌、植被、水源和物種等條件和特點(diǎn)，因地制宜確定植物種植結構，宜樹(shù)則樹(shù)、宜草則草，充分利用原有的自然和人文條件，種植適應性強、體現本地特色的花草樹(shù)木。同時(shí)，既要注重既建好人工綠化，又要保護好自然綠化，真正實(shí)現自然生態(tài)與城市景觀(guān)的有機結合。主要要點(diǎn)在于，一是多種喬木，少種灌木、草坪。要在注意喬灌草合理搭配的基礎上，突出喬木的主體地位，大力增加喬木種植量，提高成林建設水平，進(jìn)一步提升綠化的生態(tài)防護效效益。二是在植物品種選擇上，做到多選用適應性強、耐蟲(chóng)害的優(yōu)良樹(shù)種和鄉土樹(shù)種，特別是鄉土化植物是本地生態(tài)進(jìn)化的結果，種植鄉土樹(shù)種肯定最經(jīng)濟、最生態(tài)的選擇。三是抓好河道水系生態(tài)恢復工作，傳統的河岸處理，采用磚石結構，隔絕了植物和微生物與河岸土壤的接觸，破壞了河道生態(tài)系統。下一步要努力恢復原生態(tài)，減少石駁岸，設計更生態(tài)更科學(xué)的親水平臺，恢復河岸應有生態(tài)。同時(shí)溝通水系，增強河道生態(tài)功能，變死水為活水，為綠化注入生態(tài)水源。
三、認真處理好節約與質(zhì)量的關(guān)系。提倡、執行節約型綠化是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要體現，節約是手段，持續是結果，質(zhì)量的目標。一是節約要促進(jìn)綠化量的提高。今年來(lái)，我市綠化建設突飛猛進(jìn)，但是由于土地、資金的制約以及平原地形的限制，全市森林覆蓋率并不高。當前，我們應以建設節約型綠化為契機，拓展思路，深挖農村綠化資源，結合立體綠化，把我綠化建設推向更高層次，實(shí)現量的再突破。二是節約不能犧牲綠化效果。以綠化管護為例，我市實(shí)行綠化管護采取無(wú)底價(jià)采購招標以來(lái)，照成管護競標惡性循環(huán)，綠化每平方管護費用不斷降低，使我市本來(lái)就低于周邊縣市的綠地單位管護費用，顯得更低。雖然的確節約了管護經(jīng)費，但是綠化管護效果也確實(shí)有所下降。綠化管護有其規律性，管護競標必須有個(gè)最低限價(jià)，畢竟綠化是“三分種，七分管”。
科學(xué)征文8
生活是多姿多彩的，科學(xué)如同空氣。淡淡的，卻又無(wú)處不在地充實(shí)了生活，靜靜地等待著(zhù)我們去發(fā)現。
科技，是一個(gè)國家強盛的標志�？萍�，讓你我心與心之間連的更近�？萍�，成就夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。隨著(zhù)中國日新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷提高。我們正義全新的姿態(tài)走向世界強國之路。
周四的`下午，我們六年級全體同學(xué)一起去了十三中科技展示廳，一路上，大家有說(shuō)有笑，有的還哼著(zhù)歌，跟著(zhù)隊伍，大約三十分鐘，我們到了科技館。
剛一進(jìn)門(mén)，大家就按耐不住內心的喜悅與興奮，東摸摸，西看看，我也同大家一樣，好像有一股甜滋滋的，清涼的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。聽(tīng)著(zhù)老師精彩的講解，我想：國家越來(lái)越強大，越來(lái)越繁榮，作為國家的一分子，我應當好好學(xué)習，做國家的棟梁之材才行。
“夢(mèng)幻的風(fēng)景，“紅外血管成像”“激光豎琴”“聽(tīng)話(huà)的小球”“椎體上滾”……一個(gè)個(gè)引人眼球的科技，一雙雙求知若渴的眼睛。
“激光豎琴”中在無(wú)琴弦上方有多個(gè)激光器，下方對應處裝有光電接收器，當挑動(dòng)激光“琴弦”時(shí)，手指就遮住了這來(lái)激光，觸發(fā)了相應的光電傳感器，使音箱系統發(fā)出對應的樂(lè )音。
最神奇的空中成像，按下啟動(dòng)按鈕，就會(huì )看到白根山出現“hello”那在空中形成圖像是因為這個(gè)，這是人眼的視覺(jué)暫留現象，人在觀(guān)察事物時(shí)，影像會(huì )在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現象稱(chēng)為“視覺(jué)暫留”，桿上排布有LED燈，當桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺(jué)暫留效應，發(fā)光點(diǎn)會(huì )在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì )使人感覺(jué)看到了完整的圖像，電影、電視就是利用視覺(jué)暫留特性設計的，頓時(shí)我感到科技是如此的神奇呀！
科學(xué)的發(fā)展，推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步�？茖W(xué)，它的魅力是永恒的。朋友，請熱愛(ài)科學(xué)吧！在感受它的魅力的同時(shí)，你還會(huì )感受到智慧，力量，信心，偉大……
科學(xué)征文9
隨著(zhù)時(shí)代日新月異的發(fā)展，我們也都憧憬著(zhù)科學(xué)的頂峰，然而科學(xué)是永無(wú)止境的�？茖W(xué)雖永無(wú)止境，但它卻一直隱藏在生活的每一個(gè)角落里，待我們去發(fā)現，去尋找……
那個(gè)星期一，學(xué)校組織了一次科技館展覽，在去的路上，我一直幻想著(zhù)科技館有著(zhù)什么樣的新鮮玩意兒，會(huì )不會(huì )很有趣，踏進(jìn)大門(mén)的那一刻便揭曉了——
五個(gè)班的同學(xué)蜂擁而進(jìn)，映入眼簾的是各種各樣的'“怪東西”，我一開(kāi)始是被柱子上的圖畫(huà)所吸引，每一個(gè)細節，每一筆，每一畫(huà)都構思得如此美妙，這一切都令我陷入了無(wú)比的想象之中，腦袋中都浮現了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，好像每一個(gè)細節中都有一番大道理。
隨后，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到了一個(gè)奇怪的東西前，一個(gè)大橢輪盤(pán)，在兩條黑道之間轉動(dòng)，就像古時(shí)候磨藥的工具，左低右高，左窄右寬，奇怪的是這個(gè)大橢輪盤(pán)明明在低處卻往高處走。這似乎太不符合常理了吧。我反復的試，結果仍一樣，難道是我激動(dòng)得眼花繚亂嗎？可事實(shí)的解如此！后來(lái)，我看到了上面的牌子才明白出現這種現象的原因，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是因為軌道“左窄右寬”才導致如此。
一切的一切都那么深奧，食物中也有科學(xué)，種種現象中都蘊藏著(zhù)科學(xué)，我完全被那一切而吸引，可終究美好時(shí)光總是那么的短暫……
活動(dòng)結束了，同學(xué)們只好回到了學(xué)校，我也只好戀戀不舍地離開(kāi)了，但這一次活動(dòng)讓我明白了科學(xué)的奇妙與快樂(lè )……
只要用心去尋找，去探索，就會(huì )找到一番不同的世界，就會(huì )發(fā)現生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)的腳步一直在我們身邊。
科學(xué)征文10
月亮悄悄的爬上樹(shù)梢，給大地灑滿(mǎn)了銀色的月光。我躺到床上，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……..
光陰似箭，日月如梭，一晃20年過(guò)去了。在一間寬敞明亮、設備齊全的實(shí)驗室里坐著(zhù)一名著(zhù)名的科學(xué)家，那就是我。幾年中我全身心投入研究，一件件高科技產(chǎn)品在我手中誕生了。
我研制了一種多功能衣服。這種衣服具有“空調、暖氣”的功能，人們穿上后，在炎熱的夏天里，可以感到清涼;在寒冷的冬天里，可以感到溫暖如春。這種衣服具有殺菌功能，穿上去就可以殺菌，預防疾病，保證皮膚不受感染。這種衣服上還有一個(gè)小小的紅色按鈕，你可別小看它，每到晚上，只要一按，衣服馬上就會(huì )變成睡衣，還可以自行清潔。
我又設計了一種可以隨意移動(dòng)的房屋。它的底部裝有四個(gè)輪子，可以隨著(zhù)自己的想法然后移動(dòng)到自己喜歡的地方。而且，移動(dòng)這種房屋也不用太費力。還有房屋的'右下角裝上了一個(gè)精致的按鈕，遇到狹窄的地方，只要按動(dòng)按鈕，房屋和里面的設施就會(huì )自動(dòng)縮小。這種房屋可以為我們遮風(fēng)擋雨、防火災、抗洪水、防地震……從此天災就不會(huì )傷害到人類(lèi)了。
我還發(fā)明了一種新型的飛行器。它小巧玲瓏，既沒(méi)有噪音，也不會(huì )產(chǎn)生廢氣。人們背上它，只要按一下開(kāi)關(guān)就可以像小鳥(niǎo)一樣在天上自由自在的飛翔了。有了它，人們就可以輕易的飛向宇宙，探索宇宙的奧秘，還可以到各個(gè)星球上旅游呢……
我呵呵的笑了。媽媽推了推我，我睜開(kāi)眼瞧了瞧四周，一切都沒(méi)有改變。哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。我相信，只要照著(zhù)目標去努力，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)的。
科學(xué)征文11
當我看到這個(gè)征文活動(dòng)時(shí)，思緒不禁回到了十多年前……
在我成長(cháng)的印象里，哥哥那次所經(jīng)歷的生與死的霎那輪回，使我第一次對災害預防的意識有了深刻的理解。記得我那時(shí)七八歲，我們全家還住在老家，爸爸在縣里上班，因為工作繁忙，回家的時(shí)間并不多，媽媽在家里照顧我和哥哥，她一個(gè)人挑起家里所有的重擔。因此，在我幼小的心靈里，我覺(jué)得媽媽就是一個(gè)勤勞、能干、堅強、任勞任怨的女人。記得那天，我跟隨媽媽在果樹(shù)園里勞作，突然間，不知是誰(shuí)急急忙忙帶來(lái)一個(gè)讓我們晴天霹靂的消息，“哥哥掉坑里了……”，頓時(shí)間，媽媽放下了手里的一切，飛一般騎上車(chē)，急匆匆的往家的方向趕，印象中，我記得，她像瘋了一樣的趕到村中大道上，臉上表情由于過(guò)度焦急近似扭曲，她詢(xún)問(wèn)過(guò)往的行人，是否知道他的兒子在哪里，她瘋了般大聲叫喊著(zhù)哥哥的名字……那時(shí)的我慌亂、著(zhù)急、無(wú)助，不知道會(huì )發(fā)生什么，還能否見(jiàn)到我的哥哥……
不知過(guò)了多久，那扇象征著(zhù)生命的大門(mén)打開(kāi)了……現在我仍清楚的記得，站在院子里無(wú)助的只能等待消息的我，聽(tīng)到院外的騷亂聲，撒開(kāi)腿跑到門(mén)外，順著(zhù)家門(mén)口往西的小胡同看過(guò)去，只見(jiàn)隨著(zhù)一股人流的涌動(dòng)，中間一個(gè)瘦弱、光著(zhù)膀子、黑黑的男人懷里托抱著(zhù)一個(gè)像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門(mén)口走著(zhù)，一堆人簇擁著(zhù)擠進(jìn)了家里的大門(mén)，那一幕我現在仍清晰的記著(zhù)，佇立在門(mén)口的那個(gè)抱著(zhù)哥哥的人，形象是那么高大，氣勢是那么恢弘，媽媽慌亂的撲了過(guò)去，“媽……”,一聲微弱的聲音如喚醒了媽媽那即將崩潰、死了的心，那是我們全家的希望之聲，是媽媽心碎過(guò)后又起死回生的心，那一刻，我深刻體會(huì )到了母愛(ài)的`偉大，也似乎聽(tīng)到了母親心在滴血的“啪啪”聲……
是的，那一次的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了災害風(fēng)險離我有多近，它就在我們的身邊，有時(shí)它是驚天動(dòng)地、氣勢磅礴的海嘯、地震……有時(shí)它是湍急如流、熊熊燃燒的河水、大火……或許我們這一生幸運的不會(huì )遭遇到世界性的大災難，但是人的一生，小小的災害卻是無(wú)處不在。這些小災害的避免，是需要我們平時(shí)就多加謹慎，嚴于預防的。作為一名普通的老百姓，如果我們能夠在生活中勤于預防，降低本不應該發(fā)生的災害，那么我們就是在為我們未來(lái)和諧、安定、繁榮的國家貢獻我們寶貴的一份力量。自然災害無(wú)可避免，我們可以在生活中積累防災小細節，真正保護好自己、家人、身邊人的生命與健康。 防災減災的方法有很多，但是最重要的是我們能夠真正用心去做到。前期的危險里，我們必須有鑒別預防的能力，平時(shí)多用心去思考，哪些東西或事情嘗試了會(huì )有危險，那我們就盡量不去做；日常生活中，不管是出行還是工作，謹慎的做好安全防護工作，將危險的潛在因素降到最低。面臨危險的襲來(lái)，一定要冷靜、鎮定、果斷，將我們平時(shí)所積累、所學(xué)到的防災減災知識淋盡發(fā)揮到最好，真正做到學(xué)以致用，保護自身安全。危險過(guò)后，更需要我們善于總結，分享自己的防災減災經(jīng)驗，擴大災害經(jīng)驗交流效應，使更多的人將災害的預防意識融入到以后的生活中去。
我相信，只要我們每個(gè)人強化災害預防意識，積極積累防災減災知識，沉著(zhù)冷靜面對災難，圓滿(mǎn)處理突發(fā)災情，那么我們每個(gè)人的生命健康就多一份保障，我們的社會(huì )就添一份和諧安定！
科學(xué)征文12
作為一名黨員教師，我有著(zhù)更為敏捷的思想覺(jué)悟，特別是最近組織學(xué)習、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我較為深入地學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有關(guān)書(shū)籍，對自己的工作崗位、對自己的教學(xué)工作，有了一個(gè)深入的對照與學(xué)習。
一、始終保持著(zhù)一顆終身熱愛(ài)教育事業(yè)的心，努力做好自己的本職工作。這一年，由于所帶年級是六年級畢業(yè)班，而且又是新課程的第一屆，同時(shí)又擔負起六年級集團備課組長(cháng)一職，深感肩上的壓力很大。如何在教學(xué)質(zhì)量年上把好教學(xué)出口關(guān)，我和我的同年級同事們動(dòng)了很多腦筋，也想了很多辦法，力求用最有效的方法獲得最大的收益。
二、把學(xué)生當作自己的孩子一樣來(lái)看待，對學(xué)生、對家長(cháng)負責。六年級的學(xué)生，在管理上相對增加了一些難度，學(xué)生已經(jīng)習慣了老師那種常規的鼓勵評價(jià)，更多的是要用心靈跟他們去交流，讓他們真正的感受到老師真的很關(guān)心他。對每一個(gè)孩子負責，從真正意義上去關(guān)心他，鼓勵他，賞識他。
三、踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作。在開(kāi)展教學(xué)工作中，認真備好課，認真做好課前準備。課堂里倡導激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，緊緊地抓住學(xué)生的注意力，關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程。在班級管理上，多講究方法，積極開(kāi)展班集體建設，讓學(xué)生在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
四、尋找自身不足。在教學(xué)實(shí)踐中，頭腦中經(jīng)常會(huì )有一種經(jīng)驗教學(xué)在主導著(zhù)我的一些教學(xué)行為。這既是一件好事，有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一些負面的影響。如：受一些思維定勢的`影響，主觀(guān)的因素會(huì )多一些，不太多的聽(tīng)取學(xué)生的一些想法。教學(xué)方法上缺乏靈活性和創(chuàng )新精神。自身的業(yè)務(wù)提高不夠快。有時(shí)想想自己對小中高的差距比較遠，于是就覺(jué)得反正還遠著(zhù)呢，慢慢來(lái)。導致對自己的目標定位不穩定。
科學(xué)征文13
20xx 年，我脫下了軍裝成為市食品藥品監督管理局一名普通的藥品稽查人員。我很慶幸，因為我選擇了這個(gè)光榮的職業(yè)，在自己平凡的工作崗位上，繼續履行著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨；我很自豪，因為我們的努力換來(lái)了**廣大市民的用藥安全，有效的維護了我市的藥品市場(chǎng)秩序；我很驕傲，因為我是食品藥品監督管理局這個(gè)大家庭的一員，這是一個(gè)年輕而富有朝氣，團結而附有戰斗力的集體。
藥品稽查科擔負著(zhù)全市打假治劣的重任，是我局面向群眾的窗口，我們的一言一行直接關(guān)系到食品藥品監管系統的形象。幾年來(lái)，我們始終堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統一思想認識，牢固樹(shù)立和實(shí)踐科學(xué)稽查理念，用科學(xué)稽查理念統領(lǐng)藥品稽查工作。我們深刻的認識到，科學(xué)稽查是以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為理論基礎的稽查理念，其本質(zhì)是以人為本，實(shí)現藥品安全有效；其核心是堅持立黨為公、執政為民，確保人民群眾身體健康；其根本目標是，按照社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展規律和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的內在要求，運用科學(xué)的新思維、新方法、新體系，合理優(yōu)化配置各種管理資源，以最低的稽查成本和最高的工作效率，對藥品實(shí)施有效監管、科學(xué)監管。
這些年來(lái)，我們在科長(cháng)xx的帶領(lǐng)下，積極探索有效科學(xué)的稽查理念，把這個(gè)大家都認為容易得罪人，出問(wèn)題的稽查崗位變成一個(gè)文明執法的開(kāi)拓者，建局以來(lái)，我們辦理案件幾百起，沒(méi)有一起行政訴訟和行政復議案件。去年我們被評為市級青年文明號和省局稽查先進(jìn)單位，這是對我們的稽查工作成績(jì)充分的肯定和認可，我們一定會(huì )不負眾望，繼續高舉打假治劣的大旗，繼續探索創(chuàng )新稽查手段，緊跟藥品監管的發(fā)展趨勢。
現在有不少的行政執法者錯誤的認為，作為監管者，要有效的行使自己的職權，就必須在行政相對人面前樹(shù)立自己的威信，執法過(guò)程中高高在上，甚至態(tài)度粗暴。為了改變這一現象，我們在全省首先提出了和諧稽查的理念，這一理念的提出，原先也受到了很多質(zhì)疑，有的同志認為稽查工作本來(lái)就是打假治劣的，說(shuō)白了，就是對行政相對人的違法行為進(jìn)行行政處罰的，怎么能做到和諧呢？這些年來(lái)，我們用實(shí)際行動(dòng)證明了，稽查工作也能做到和諧。在稽查過(guò)程中，我們不僅是一名行政執法者，也充當了法律宣傳員和違規行為督察員的角色，加強與行政相對人的溝通，對一般藥品銷(xiāo)售違規行為及時(shí)給于糾正，幫助行政相對人規范經(jīng)營(yíng)行為。對未造成不良后果和影響的輕微違法行為，堅持教育為先，對經(jīng)營(yíng)假劣藥品的行為堅決給于打擊。案件處理后，堅持做到回訪(fǎng)制度，一看對違法行為糾正情況；二看對違反行為認識的.態(tài)度；三看對辦理案件的人員有無(wú)意見(jiàn)；四看對稽查有無(wú)合理建議。關(guān)系理順了，行政相對人對我們的態(tài)度也轉變了，藥品市場(chǎng)的秩序也規范了。
違法的行為在變化，手段也在提高，如果我們還停留在聞聞味道，看看包裝就能識別真假的稽查觀(guān)念上，怎能有效保障市民的用藥安全呢？為提高稽查技能，適應藥品監管形勢，我們做到：
一、加強學(xué)習。堅持每月學(xué)習制度，學(xué)習法律法規，進(jìn)行案件討論交流。到兄弟市局取經(jīng)，和稽查人員交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
二、加強巡查。每天確保一組稽查人員在市場(chǎng)巡查，藥品稽查是動(dòng)態(tài)的，只有在巡查中才能發(fā)現案源；
三、信息稽查。我們在全國首先建立市局藥品稽查平臺，和下面縣市局稽查信息共享，第一時(shí)間通報案源，交流稽查心得，方便快捷，節約成本；
四、快速篩查。自從前年配備藥品快速檢測車(chē)以來(lái)，科里輪流跟隨快檢測車(chē)，學(xué)習快速檢驗的方法，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的快檢手段；
五、案件協(xié)查。將可疑品種的外包裝和相關(guān)信息發(fā)往當地藥監部門(mén)，請求協(xié)助調查。幾年來(lái)，我們共發(fā)出案件協(xié)查函上百起，通過(guò)這一方法查獲假藥和無(wú)證醫療器械30余起；
六、拓寬監督渠道。發(fā)放購藥警示牌，公布舉報電話(huà)，充分發(fā)揮市場(chǎng)監督員的作用。
通過(guò)這些手段，有效的打擊制售假劣藥品的行為，為市民的用藥安全筑起了堅固的防線(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)是在不斷發(fā)展的實(shí)踐中形成的，也必將在新的發(fā)展實(shí)踐中不斷豐富和深化。今后的藥品稽查工作依然會(huì )遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，我們一定在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)踐中，進(jìn)一步提高深入實(shí)踐、探索規律的自覺(jué)性、能動(dòng)性，努力走出一條契合地方實(shí)際、富有時(shí)代特征的藥品監管之路。為**市民的用藥安全保駕護航。
科學(xué)征文14
科學(xué)，這是一個(gè)令人百思不得其解的詞語(yǔ)，她給世人留下了不計其數的謎團，等待著(zhù)我們拿到金鑰匙，去打開(kāi)神秘的科學(xué)大門(mén)……
夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們往往喜歡喝一些冷飲，吃一些冰棍，但我發(fā)現大人們從不將可樂(lè )、汽水等飲料放入速凍盒中，變成冰塊，而總喜歡放在冰箱的保鮮盒中，讓飲料給人一絲絲冰涼的感覺(jué)。
我真不知道大人他們?yōu)槭裁匆@樣做？一連串的問(wèn)題困擾著(zhù)我，不知不覺(jué)，我對這些問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，急切地想知道答案。
解鈴還需系鈴人，今天，我終于等到了這個(gè)機會(huì )，從媽媽的口中知道了事情的原委：原來(lái)呀，可樂(lè )汽水都是碳酸飲料，它們之間都包含著(zhù)碳酸氣，如果將可樂(lè )放進(jìn)速凍箱里，只要一會(huì )兒時(shí)間，可樂(lè )就會(huì )結成冰塊，到時(shí)候，存在可樂(lè )里的碳酸就會(huì )被擠挨出來(lái)，在瓶中到處蕩漾，使塑料瓶漸漸地開(kāi)始膨脹，最嚴重的后果可能會(huì )引起可樂(lè )瓶的'爆炸呢！
多么可怕��！沒(méi)想到這么一件不起眼的小事，竟會(huì )引來(lái)這么大災難，今后可不能將碳酸飲料放入速凍箱了。
同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)生活的有心人，觀(guān)察周?chē)婷畹默F象，解開(kāi)一個(gè)個(gè)悠久的科學(xué)之謎吧！
科學(xué)征文15
20年前，想我還是一名稚嫩的中學(xué)生。那天，我去學(xué)生工作處領(lǐng)取文件。到了途中，看到一個(gè)巨大的黑洞。好奇的我走了過(guò)去�！巴邸蔽译S著(zhù)黑洞滑了下去。然后，我就沒(méi)有了知覺(jué)。
“嗯，這是哪”我迷迷糊糊地爬起來(lái)，揉了揉眼。我突然發(fā)現床好軟。我拍了拍床，站在床上跳了跳。開(kāi)始打量四周。我看見(jiàn)潔白的墻壁上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)污漬，即使撒一把灰在上面，它也會(huì )馬上吸收。地上全是羽毛，軟軟的，真舒服。天花板上的燈真奇怪，有很多卡通的人物在跳舞，五顏六色的真可愛(ài)。突然一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我趕緊躲到房屋的角落里，扯下輩子蓋子自己的身上。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，伸出頭害怕的四處張望。當我伸出頭時(shí)，又聽(tīng)到了陣陣敲門(mén)聲，我鼓起勇氣說(shuō)：“誰(shuí)？”主人我是你家的保姆小玲，出生于大吉機器人廠(chǎng)，今年兩歲，已經(jīng)服侍你八個(gè)月了。介紹完畢，主人還有什么要吩咐的嗎？你進(jìn)來(lái)吧。你是機器人？我疑惑的.問(wèn)到。是的主人。我的保姆，小玲？是的主人。
在小玲那里我了解了很多我以往的事情。我是一名愛(ài)好飛行的科學(xué)家，出生于x年x月x號。在x年xx月xx日北京華爾街13號門(mén)口出車(chē)禍，昏迷三天之后我為自己制造了一雙會(huì )飛的純潔的翅膀，雖然我是穿越過(guò)來(lái)的，但我對飛行的熱情還是一成不變的。小玲還給我說(shuō)了我工作的地點(diǎn)——北京飛行科技中心。而我擔任的職務(wù)是執行主席和創(chuàng )作總監。我洗漱完畢后，小玲帶著(zhù)我下樓，坐上了我自己制造的飛行車(chē)。過(guò)了30秒，我到了工作中心，所有人都對我招手示意，我也對他們報以微笑。走向辦公室，一股清香撲面而來(lái)。這麼好的工作環(huán)境��！樟木的辦工桌，梨木的椅子，更讓我吃驚的是桌子上的筆筒竟然是千年沉香木的。筆筒旁邊是一張很大的圖紙，上面畫(huà)的一雙機器翅膀尤其顯眼。聽(tīng)同事們說(shuō)我的飛行夢(mèng)想已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化階段。圖樣已經(jīng)畫(huà)好，只差實(shí)戰了�！芭�！既然有現成的圖樣，而我又熱愛(ài)飛行。那我就把它完成�！�
我立刻著(zhù)手于創(chuàng )作工作。我把每一顆零件都小心的粘合。到了最后，我終于完成了機械翅膀。聽(tīng)說(shuō)，西方不周山上有一只神鳥(niǎo)在飛行時(shí)被人打死了。它的羽毛是純白色的，比世界上任何一面白色墻壁都白，簡(jiǎn)直是白得耀眼。而它的羽毛被一個(gè)獵人得到了。這個(gè)獵人非常貪財，他說(shuō)：“誰(shuí)要出得起一百萬(wàn)，我就賣(mài)給誰(shuí)�！庇谑�，我帶這100萬(wàn)元去不周山找他。他一看到錢(qián)，就賣(mài)給了我。
我把羽毛一根一根的粘上去，在10月1日國慶節時(shí)，我的作品完成了�，F在，在天空上飛行的不是飛機，而是我。我插上翅膀，飛翔在天空中，鳥(niǎo)瞰中國。邊撒著(zhù)月月紅，邊唱著(zhù)國歌，像精靈一樣到處飛舞。
當時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭：“我終于成功了，終于為自己插上了翅膀，終于翱翔在天空中了�！毕氲竭@里，我會(huì )心的笑了，我什么都不知道了，只知道當時(shí)的我笑得好甜好甜。
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