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感恩話(huà)題的征文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編收集整理的感恩話(huà)題的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩話(huà)題的征文1
人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠的幫助別人之后，也幫助了自己。所以伸出你的手去幫助別人，不要伸出腳去試圖絆倒他們。一個(gè)與人為善、一心做事的人，也許暫時(shí)會(huì )吃一些虧、遭遇一些磨難，也可能被稱(chēng)為傻子，但勝利最終是屬于他們的。國家助學(xué)給他們機會(huì )，他們不會(huì )忘記，銘記祖國的恩情，感恩在懷永不忘！ ——題記
在此，我要非常感謝國家和學(xué)校對我們貧困大學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。并給予了我們物質(zhì)上和精神上的幫助。我懷著(zhù)一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝老師和同學(xué)，感謝那些所有幫助國我們的人！
建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施科教興國人才強國戰略而采取的重大舉措，也是維護教育公平、促進(jìn)社會(huì )公正、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要手段。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生獲得有關(guān)資助，體現了黨委、政府和社會(huì )的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊含的精神實(shí)質(zhì)—————青年貧困大學(xué)生需要懷有強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有是他們認識到，并且持之以恒和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。
感悟誠信
首先要以“誠信”為本，人無(wú)信則無(wú)立足，行事則無(wú)以通達；人有誠信則可以立足，行事則可以通達。從個(gè)人角度來(lái)看，誠信就是要求每個(gè)人對自己的言行負責，做到言必行，行必果。它體現著(zhù)一個(gè)人的道德素質(zhì)和道德品質(zhì)。誠信也是一個(gè)人的立身之本，是社會(huì )交往的基礎準則。無(wú)論在生活、工作中或學(xué)習中，我們都要有以誠為本，要講真話(huà)、說(shuō)實(shí)情、辦實(shí)事，做到誠于心、信于行。只有這樣，人與人之間才可以和諧共處、互誠互敬，也只有在人際交往中的相互信任，才會(huì )有人們之間的和諧融洽，社會(huì )秩序的安定團結。大學(xué)生應當是一個(gè)具有較高誠信品質(zhì)的群體。但是，當前在大學(xué)生群體中存在著(zhù)較為嚴重的誠信缺失現象，一些大學(xué)生的意識中誠信已經(jīng)失去了它的本來(lái)價(jià)值。因此我們大學(xué)生要努力做到恪守誠信，對自己的話(huà)要承擔責任和義務(wù)。如果我們失信于人，就等于貶低自己。所以說(shuō)樹(shù)立誠信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼承和發(fā)揚恪守誠信的傳統美德。
呼喚感恩
其次是“感恩，”感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢的面對、豁達的處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩雷克說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更加應該感恩生活。
感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。感恩，是心與心的呼應，是愛(ài)與愛(ài)的交融。感謝他人的關(guān)愛(ài)，感謝生活的饋贈。學(xué)會(huì )感恩，就不會(huì )一味的索取，一味膨脹自己的私欲。學(xué)會(huì )感恩，才能更好的回報社會(huì )、奉獻社會(huì )。學(xué)會(huì )感恩，才能呼喚起更多的愛(ài)心，在感恩中，我們獲得生活的溫情和力量。
感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容。
因此我們都應該要有一顆責任心、孝心、感恩的心。
大學(xué)是人生的轉折點(diǎn)，是我邁入社會(huì )的起點(diǎn)，是在校與老師同學(xué)在一起學(xué)習的終點(diǎn)，是我一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育，是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，也可能是我最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
自立自強
如今我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，就意味著(zhù)大學(xué)生活就要結束了，就意味著(zhù)離踏上社會(huì )的日子就越來(lái)越近了，所以現在要珍惜在學(xué)院有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的機會(huì )，畢竟到社會(huì )上我們不可能有這樣好的環(huán)境和那么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習。要懂得珍惜，抓住這寶貴的時(shí)間。在社會(huì )上我們只有自強才能讓我們永遠向上，永不怠慢，積極進(jìn)��；依靠自己努力奮發(fā)圖強的一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強，唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”，鄙視沒(méi)有人格哪怕乞討的無(wú)賴(lài)，人若不能獨立，和貴婦懷里的寵物貓狗有何不同？人們常說(shuō)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！比绻麎�(mèng)想著(zhù)翱翔萬(wàn)里的飛鳥(niǎo)折斷羽翼，除了自強這雙隱
形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現理想呢？如今，作為當代的大學(xué)生，奔跑在求學(xué)的路上，追求自己的夢(mèng)。感恩的心，選擇自強之路，勇敢前行。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在脫去了曾經(jīng)成長(cháng)過(guò)的痛苦后，有承載了另一份關(guān)于未來(lái)拼搏的疼痛。我們的祖國母親，需要的是一位身經(jīng)百戰卻依舊不倒的勇士，需要的是肯為國為民做出無(wú)悔犧牲的戰士，需要的是大智大略德才兼備的謀士。我也許不能做得最好，但我會(huì )努力做到更好。
知恩圖報
有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路變得更加寬廣，使我更有自信地往前闖，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的`青春與熱情報效我們的祖國和人民。為了不負國家對我們的栽培，以及家人和老師的期望，我們這些貧困的孩子會(huì )更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，在學(xué)習上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識。
國家助學(xué)金這項政策教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì )無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助更需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天”，我相信在國家的幫助下我們的明天會(huì )更好，同時(shí)也堅信國家的明天會(huì )讓我們青年一代建設得更好！
因此我們需要：做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)懂得感恩的人，讓愛(ài)與我們同在。做一個(gè)我自強的人，成就明天的美好。讓我們共同呼喚：誠信、感恩、自強與你我他同行！只有一個(gè)充滿(mǎn)誠信與感恩的世界，才會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界！
感恩話(huà)題的征文2
中國是一個(gè)非常講究“孝”字的國家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒(méi)有一個(gè)不教導人要孝順父母，尊敬父母。沒(méi)有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛(ài)戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人，孝敬父母。
“夫孝，德之本也”。孝道貫百代，上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統與核心價(jià)值觀(guān)。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。
百善孝為先，盡孝是每個(gè)人必須擔當的人生義不容辭的責任和義務(wù)，是回報父母養育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。盡孝是種境界，盡孝是種美德，盡孝是不能等待的，盡孝是天長(cháng)日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈，這個(gè)過(guò)程有種美感。
當今社會(huì )的人們?yōu)榱松詈凸ぷ�，起早貪晚的參與競爭和創(chuàng )業(yè)，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí)，盡孝也很簡(jiǎn)單，有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本，只需要奉獻出那份樸素無(wú)華的濃濃的人性的親情。有些人不孝，說(shuō)穿了就是缺少應有的人性。
盡孝更是種高雅的快樂(lè )，是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的，這種人身邊通常沒(méi)有真心朋友，因為養育他的父母親都感動(dòng)不了他，問(wèn)世間有誰(shuí)能交下他？不孝之人沒(méi)有市場(chǎng)，萬(wàn)人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能，可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能？
孝敬老人就要“勞而不怨，又敬不違”，孝順，孝順，順者為孝，盡孝首先應包容和尊敬老人所有的生活習慣。兩代人成長(cháng)在不同的社會(huì )環(huán)境條件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀(guān)點(diǎn)去硬性改變老人的意愿，更不應該以你的觀(guān)點(diǎn)，拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是一個(gè)道德范疇，盡管也有物質(zhì)的屬性，但更重要的是思想感情上的表達與滿(mǎn)足。古人云：“百善孝為先，論心不論跡�！北M孝，重在看心意，而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以，盡孝與貧富沒(méi)有必然關(guān)系，其實(shí)，奉養父母親不論是一處豪宅，還是一間茅屋；不論是山珍海味，還是粗茶淡飯；不論是遠隔千里迢迢的牽掛，還是近在咫尺的問(wèn)候；不論是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，還是端到手邊的一杯清水，在老人的心目中，晚輩的盡孝心意都是等值的。
《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯?lèi)�，他在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把左眼珠也拔下來(lái)了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”便把眼珠吃了，可見(jiàn)他是多么得孝父母。
“孝”最初來(lái)源于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂(yōu)解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養大，就本能的想去回報父母，其實(shí)，這就是“感恩”。對父母的感激，本能的`擴大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農民。我們一切的一切，自己并沒(méi)有創(chuàng )造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報給予的。因此，就產(chǎn)生了愛(ài)心，懂得了回報。
做一個(gè)人，最要懂得就是感恩。因為，人做的最崇高的的事情莫過(guò)于行孝，最純潔的想法就是感恩但是，隨著(zhù)人類(lèi)科技文明發(fā)展的快速步伐，有些人卻和父母疏遠了疏遠了。那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服，被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著(zhù)他去穿一些表面華麗，而對他有不合身的衣服。而我們卻習以為常，不看在眼里，而認為那是理所當然，仍舊不在意。
一個(gè)人有了孝，就有了仁愛(ài)之心，他自然就會(huì )對社會(huì )上的丑惡現象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會(huì )用心，只有用心，才能開(kāi)啟智慧；有了感恩之心，與人交往自然就會(huì )誠信無(wú)欺�，F在商業(yè)上的信用危機，思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會(huì )、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。他教我們做一個(gè)懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作為一個(gè)在社會(huì )生活的“人”不得不需要對父母盡孝，需要對愛(ài)的正確認識，需要心存感恩，這樣人活著(zhù)才能對這個(gè)社會(huì )有所作用，自己有作為，不枉費活在世上的歲月，不浪費父母和他人對自己的所付出的愛(ài)。努力，奮進(jìn)！
感恩話(huà)題的征文3
今天迎來(lái)一個(gè)美麗而神圣的節日———母親節。也許您并不知道，但我仍想以愛(ài)的名義對您說(shuō)一聲：“親愛(ài)的媽媽您辛苦了，我永遠愛(ài)您，并祝愿您節日快樂(lè )！”
親愛(ài)的朋友，今天是2009年5月10日是您母親的第97個(gè)母親節的好節日。在這個(gè)親情情融融的季節里，你是否為您母親做了什么？哪怕一份禮物，一句句貼心的問(wèn)候，一句最誠摯，最甜美的祝福語(yǔ)，你向您的母親問(wèn)候了嗎？對于生養我們的母親來(lái)說(shuō)，都是一份極大的安慰……
這是一個(gè)多么神圣的節日啊，對于天下千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，都是一個(gè)很特別的日子。這幾天我就在心里思索著(zhù)，應該為媽媽準備什么樣而又最好的禮物呢？我也不知送你什么好，那就讓我借此文來(lái)表達您對我的無(wú)邊的感激吧！
真的要提筆寫(xiě)了，卻不知從何寫(xiě)起，千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對您對我的愛(ài)，對我的付出，您不知為我受了多少苦，流了多少淚，看著(zhù)您日漸增多的皺紋，日漸增粗的雙手，眼淚不住地滑落下來(lái)，一陣鉆心的痛。因為我知道，這一切的一切都是為了誰(shuí)。這時(shí)我才知道，真正的愛(ài)，膚淺的文字是表達不出來(lái)的，因為———大愛(ài)無(wú)言。只有用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達父母對我的愛(ài)才是真正的愛(ài)！
在不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得好快啊，十八年都快過(guò)去了，而這十八年來(lái)，我卻沒(méi)有給過(guò)您什么快樂(lè )，只會(huì )讓您更加的傷心和難過(guò)，您為我付出了很多，也操勞了許多，我也不知道該為你做點(diǎn)什么，特在母親節這天寫(xiě)這文來(lái)表達你對我的愛(ài)。歲月真的太殘忍了，殘忍的在媽媽的臉上留下了痕跡。
媽媽?zhuān)@么多年來(lái)，您一直在嘮叨，我知道，您對我的嘮叨也是一種“愛(ài)”。記得有一次我我發(fā)高燒了，您不在我的身邊，您知道后就從老遠遠的跑來(lái)醫院看我，您這么一來(lái)就嘮叨了大半天，讓我有些不耐煩，我知道您這是在關(guān)心我�？墒俏椰F在想起來(lái)有些后悔，因為我當時(shí)還不是那么的理解你，讓你更加的傷心難過(guò)。媽媽?zhuān)以隽嗽S多讓你傷心難過(guò)的事，在這里和你說(shuō)對不起了，請您原諒，兒子不是有意要傷害您的，兒子一定會(huì )好好讀書(shū)的，會(huì )很用功的，爭取考上自己心中的理想大學(xué)，來(lái)報答爸爸媽媽對我的愛(ài)。
現在，每天聽(tīng)到您的嘮叨似乎已成一種習慣，一種幸福。聽(tīng)您講我小時(shí)候的故事，不禁捧腹大笑，也不禁對您產(chǎn)生敬佩之情。按您所說(shuō)，我小時(shí)候簡(jiǎn)直就是個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”，到五歲時(shí)，還是一根頭發(fā)都沒(méi)有，您不但沒(méi)嫌棄我，反而一把屎一把尿地把我拉扯大。在您的身上，我真的學(xué)到了很多，感受到了許多。世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親，世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母愛(ài)如佛，她清新而遠長(cháng)，她厚澤而無(wú)雜，親切而溫柔。我知道，您的愛(ài)從我來(lái)到這個(gè)世界上，就不曾停過(guò)。我真想大聲對您說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)你！您給我的愛(ài)，卻讓我不知道該如何去報答你和感激你��！
在生活上，您對我關(guān)懷有佳。有一次，我說(shuō)學(xué)校的飯不好吃，您就親自將飯送到學(xué)校來(lái)給我吃，有時(shí)候你送飯來(lái)，我還是那么都不能理解您的心情，讓您在我們的同學(xué)面前出丑，讓你多難堪，這些的這些真的太多了，我真的很對不起您，我現在已經(jīng)懂事多了，不會(huì )讓媽媽傷心和難過(guò)了，只希望您能夠原諒我以前的過(guò)錯，我一定會(huì )是媽媽的好孩子的。
學(xué)習上，您對我更是關(guān)心。記得一次期末考試前，您為了讓我有更多的時(shí)間來(lái)復習，您就幫我整理了很多的復習資料讓我節省更多的時(shí)間來(lái)復習。您為了整理這些復習整理，您卻累了大半天。也是從那時(shí)起，您教我養成復習和預習的好習慣。
平時(shí)，您跟我說(shuō)得最多的就是我的學(xué)習。您知道嗎？盡管表面上我會(huì )顯得有些不耐煩，可我的心里卻是暖暖的，因為我知道，一路上有您一直在關(guān)心我，默默地鼓勵我、支持我，使我學(xué)習更有了動(dòng)力，所以我現在的成績(jì)這么好也是你教育出來(lái)的啊。
媽媽?zhuān)诩夷亲铌P(guān)心我和在乎我的，只要我有一點(diǎn)傷痛，您都要送我上醫院，而您，不管病有多嚴重，無(wú)論我們怎么勸說(shuō)，都不去醫院，我知道，這就是母愛(ài)，無(wú)論什么事，您都要自已做，我知道，這是無(wú)私的愛(ài)。我有時(shí)候在家休息，您總是要給我布置一大堆任務(wù)，卻很少讓我玩兒，雖然我曾經(jīng)報怨過(guò)，反抗過(guò)，但我還是知道，這也是愛(ài)，是嚴歷的愛(ài)；只要我做錯了一點(diǎn)兒事，您都會(huì )對我大發(fā)雷霆，我知道這就是愛(ài)……
這十八年來(lái)，而我現在回想以前的事，真感到幼稚可笑，竟不明白媽媽的良苦用心。以前，我總是對您所要我做的事感到不理解，看到同學(xué)的媽媽對孩子的那樣的好，言聽(tīng)計從。而您對我卻如此冷淡，我常常在想，您是不是不要我了，有時(shí)甚至在想，我會(huì )不會(huì )是您的親生兒子啊�，F在想想以前的這些想法都是很幼稚的，希望您能夠理解，不要怪我。因為米爾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是世界上最偉大的力量�！眿寢尠炎顭o(wú)私、最博大、最圣潔的愛(ài)，沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
媽媽?zhuān)液芨兄x您這十八年來(lái)，一直對我無(wú)盡的照顧與關(guān)愛(ài)，我還要感謝您這十八年以來(lái)對我的栽培，媽媽您最希望的就是我成材了。雖然，我現在還沒(méi)成材但我一定會(huì )努力，一定不會(huì )辜負您對我的希望。我要報答您無(wú)限的恩情，媽媽?zhuān)拖裎疑械囊槐K永不熄滅的一盞燈。您這盞燈可以給我美好的光明，還可以給我溫暖，給我照亮前面漫長(cháng)的`路。您一直以來(lái)不辭勞累的照顧我，關(guān)愛(ài)我，讓我感受到溫暖，我一定會(huì )回報您對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)的呀！您還記得嗎？剛上一年級的時(shí)候，我學(xué)什么也學(xué)不好，但是您還是不肯放棄我，您教我，教到我會(huì )為止。會(huì )了，我很高興，您也終于露出您潔白的笑牙了呀！我考試不太理想，您安慰我，鼓勵我，幫助我！媽媽我想對您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您對我所有的關(guān)愛(ài)與照顧！”
媽媽您為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )讓人感動(dòng)，以前就是那么的不懂事，您為我做的是理所當然的，我對于您為我做的事還是那么的不在乎，甚至把它忘卻了，有時(shí)還和您過(guò)意不去……現在回憶起您為我做的那些事，我就覺(jué)得好后悔，為什么當初不好好的報答您呢？要讓您傷心難過(guò)呢？媽媽?zhuān)椰F在知道錯了，忘您能夠理解和原諒�，F在更讓我明白了一個(gè)做母親的艱辛。媽媽?zhuān)憧偸悄敲吹拇仍�，那么的和藹可親，又是那么的可愛(ài)可敬，您是世界上最好的媽媽?zhuān)彩亲顐ゴ�、最好的媽媽�(zhuān)寢尳裉焓悄墓澣�，媽媽�(zhuān)x謝您！您辛苦了！兒子會(huì )盡我所能報答您我最親最?lèi)?ài)的好媽媽的！
親愛(ài)的爸爸媽媽你們是兒子最親最?lèi)?ài)的人，下輩子我還要做你們的好兒子。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑑鹤佑肋h愛(ài)你們！永遠愛(ài)你們……
感恩話(huà)題的征文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌讓我懂得了：我應該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會(huì )感恩。這使我想起了對我無(wú)微不至地教育與關(guān)懷，使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任_王老師。
感恩老師，感謝您對我無(wú)所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細心的王老師發(fā)現了，問(wèn)我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話(huà)告訴了我的媽媽?zhuān)捎谥委熂皶r(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場(chǎng)上打完剛回到教室，滿(mǎn)頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見(jiàn)了，親切地對我說(shuō)：“顧晶晶，剛運動(dòng)完就大口喝水、直對著(zhù)電扇吹對身體不好，先把汗擦擦干�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙，一股暖流涌上心頭。
感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課。您上的課，生動(dòng)有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內容的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？ 感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習，煞費苦心。雖然您是年級組長(cháng)，年級里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是，您對我們的`學(xué)習也絲毫不放松。您犧牲了自己的休息時(shí)間，對我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答�？墒�，您對您自己家里的事卻無(wú)暇顧及。有一次，您的兒子生病發(fā)燒，您也顧不上，仍堅持來(lái)為我們上課，一直到放學(xué)后才離去。夜晚，當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。我真想對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！” 感恩老師，感謝您的無(wú)私奉獻。您只懂得付出，但從不奢求回報。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，為我們指明前進(jìn)的道路；您是園丁，澆灌祖國的花朵。您是我們大家的好母親！
王老師，待我學(xué)有所成，成為了祖國的棟梁之才，一定回來(lái)“報得三春暉”！
感恩話(huà)題的征文5
青春是什么？他們說(shuō)那是一種放蕩，追求的是刺激，享受的是歡呼。
青春是什么？我說(shuō)是清風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)梢，草帽扣過(guò)的鼻尖。
春
沒(méi)想到青春來(lái)得如此的突然，“毫無(wú)防備”地聞到了花香，似有似無(wú)般的如此地在這大地上彌漫。
青春?jiǎn)�？�?lái)了�！八剂窟^(guò)的.青春”，只是一種借口，而你是我最意外的收獲。在青春，你化作花兒與小草，化作嫩芽與花苞。是生命，是活力，是希望。
夏
“百忙”中你抽出書(shū)海中的我，在這“六月”中泛舟。沒(méi)有方向，讓舟任隨溪漂流。卻多了副帶絲繩的竹竿在船頭立著(zhù)，那繩在水中也那樣飄著(zhù)。只剩草帽扣鼻尖，口叼狗尾巴草，雙喜當枕，翹起二郎腿。享受這你給我帶來(lái)的愜意，感受著(zhù)清風(fēng)輕推著(zhù)小舟滑過(guò)。
感謝你，本該忙碌的夏，因你而如此醉人。
秋
放下筆尖，再窗外尋找你的身影。為何不見(jiàn)你的身影？猛地，回過(guò)神看著(zhù)講臺上臉色發(fā)青的老師和腳邊的粉筆頭作認真狀。卻聽(tīng)“嘩啦”一聲，再回首，窗外已是’滿(mǎn)紅’紅色的樹(shù)，紅色的葉，紅色的枝。
連大地也紅的如此醉人。
感謝你，仍在我的身邊。于是更該努力，因為有你鼓勵。
冬
冬天的你，竟也靜得出奇。沒(méi)有滿(mǎn)枝頭的雪花，也沒(méi)有凍得硬梆梆的大地。
似這青春，看似熱鬧非凡，實(shí)是竟在思考。
時(shí)間被凍住了，只剩滿(mǎn)腦的拼搏。
青春，在這冬天一股腦地“匯合”了。
不論春天的青春，夏天的青春還是秋.冬的青春，因為你而精彩不同。
夢(mèng)想，是你的陪伴，讓我在這“青春”中，如此“綻放”。
感謝你夢(mèng)想，讓我明白了青春。
青春是什么？不是他的放蕩與享受，而是一種直擊你我心底的力量。
有汗水與淚，有成功有失敗，有收獲與疲倦。
卻匯聚成了青春。
青春是什么，是回憶是的輕笑。
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