家教家風(fēng)家訓征文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的家教家風(fēng)家訓征文，歡迎閱讀與收藏。
家教家風(fēng)家訓征文1
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的“成員”。
家有家規，國有國法。沒(méi)有家規的家庭是不完整的。奶奶有時(shí)會(huì )和我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會(huì )把這句話(huà)當作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費的，不可能會(huì )有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來(lái)之中必會(huì )有挫折或困難。在教室的墻壁上寫(xiě)著(zhù)孫中山的名言：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個(gè)大字。它的含義就是向著(zhù)自己的志向前進(jìn)，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認為也許這句話(huà)的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。 奶奶還和我說(shuō)過(guò)，在學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，不要太斤斤計較，這樣的人在別人眼里都會(huì )被辱罵的，寧可忍千愁，不發(fā)閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀�？晌也欢�，奶奶就依次給我解釋?zhuān)谝痪湓?huà)的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌，也不可大發(fā)雷霆。第二句話(huà)的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的欺凌，也不能去反擊，如果是這社會(huì )上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽(tīng)了奶奶的.幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發(fā)自?xún)刃牡纳钍∽约阂欢ㄗ龅侥棠痰脑?huà)。
在同學(xué)與同學(xué)之間起爭執時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì )勸解他們和好，也許這就是班風(fēng)的表現吧，在發(fā)生意外事故時(shí)有些人都會(huì )去幫助受害者，這也許也是國家風(fēng)氣吧。
希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人，在形成良好的社會(huì )風(fēng)氣！
家教家風(fēng)家訓征文2
猩猩撐著(zhù)一把雨傘在樹(shù)中玩耍，路上它遇到了猿猴。猿猴非常熱情地同它打著(zhù)招呼：“你好��！猩猩！好些天沒(méi)看到你了家教小故事動(dòng)態(tài)圖，身體好吧？喲！這樣大晴的天兒如何打傘哪？”
猩猩回答說(shuō)：“我很好的。我是為了防備下雨才拿的傘，可目前我躲在傘下享受不到溫暖的陽(yáng)光。
猿猴告訴它：“你在傘上挖個(gè)洞，陽(yáng)光不就照到頭上了嗎？”猩猩其實(shí)照辦了，溫暖的'暖陽(yáng)照在臉上好舒服啊。
但是不一會(huì )傾盆暴雨就落了出來(lái)，舉著(zhù)傘的佛佛和沒(méi)拿傘的猿猴頓時(shí)都被澆成了落湯雞。
這個(gè)故事講的是：別人向你提的建議，要想想是否合適自己，不要過(guò)度聽(tīng)取。
家教家風(fēng)家訓征文3
在我們農村，我們的父母對我們的期望都是特別的高，他們都是“望子成龍，望女成鳳”，只有現在學(xué)習好了，長(cháng)大后，才會(huì )有好的成果，成為一個(gè)對現代社會(huì )，今后社會(huì )有用的人才，然而每個(gè)家庭的教育方法都是不同的。
比如說(shuō)我的家吧!在我的家里雖然沒(méi)有學(xué)歷很高的人，甚至子孫三代沒(méi)有一個(gè)考上大學(xué)的，但我仍然讓我媽媽教育的很好，成為了一個(gè)在親戚朋友的眼里一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，我現在之所以成為了一個(gè)好孩子，這都是父母的`功勞，其中也有我一切配合父母的功勞，雖然我的父母是個(gè)農民，但是，至少他們在我心里是完美的，爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財寶還要珍貴，這些東西都是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，在我曉得時(shí)候爸爸和媽媽經(jīng)常教育我，甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識，教育我懂禮貌，講衛生，不說(shuō)臟話(huà)，最重要的就是讓我去做一個(gè)堂堂正正的人，也要做一個(gè)真人……雖然這些話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數次了，但我從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)，我似乎已經(jīng)對這些話(huà)產(chǎn)生了感情。
倘若我們家來(lái)了什么親戚朋友，爸爸和媽媽總是讓我去端茶倒水，這些還不僅僅如此!他們還要我去主動(dòng)打招呼，如果是我不熟悉的客人，我還要去主動(dòng)問(wèn)問(wèn)他我怎么稱(chēng)呼;如果要去借什么東西，那么，那一定會(huì )是我去的，他們還說(shuō)要訓練我的自主能力和語(yǔ)言組織能力，這樣，就是是到了一個(gè)人生地不熟的環(huán)境中，即使遇到了什么困難，也不會(huì )束手無(wú)策。
在前一段時(shí)間，媽媽給我講了一些影響我今后人生的話(huà)：我并不是一定要你做一個(gè)多么有才華的人，只有自己懂了一些知識，長(cháng)大后才不會(huì )落伍，做人啊!一定要做真人，一個(gè)人的一生不去做弄虛作假的是，也不可以違背自己的良心，即使你長(cháng)大后是一位有才華的人，但是你不懂得尊重他人，那么，別人也不會(huì )尊重你的，懂一些禮貌并無(wú)害處。
聽(tīng)了媽媽的一段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)之后，自己反省了一下，發(fā)誓，長(cháng)大后一定做一位既得到別人尊重，也會(huì )尊重他人的真人。
家教家風(fēng)家訓征文4
中國古代幾千年的歷史，都離不開(kāi)家風(fēng)這個(gè)詞，每家有每家的原則，每家有每家的習慣，每家有每家的家教，總結一下就是兩個(gè)詞“家風(fēng)”，就像我家有我家的家風(fēng)，家風(fēng)直接影響我們個(gè)人的成長(cháng)與性格，良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展。 我家的墻上有這樣一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！� 每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爸爸說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心，它會(huì )使我受益匪淺。
上六年級的時(shí)候，學(xué)習的壓力很大，上很多的補習班，做成山的練習題，我有些抵觸，于是爸爸把這句話(huà)寫(xiě)在了墻上，對我說(shuō)，想要得到成功，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦。知苦者，以為它來(lái)的太快，以致還來(lái)不及躲閃，不知者，以為它來(lái)的太慢，以致他還在苦苦等待。結果也正是如此：知者迅速了解它，把它轉變成了快樂(lè )的前奏，欣然接受。而不知者，被動(dòng)的等待，最終只會(huì )獨自品嘗失敗的苦果。人生，如同一場(chǎng)游戲，你只有認真的對待它，它才會(huì )給你快樂(lè )，給你幸福；但它給你最好的.禮物莫過(guò)于苦，只有品味過(guò)人生的苦，你才能有資格品味人生的甜；只有品味了苦，你才能品味出歡樂(lè )與自豪交織的內涵。知苦者聰慧，不知苦者笨拙；知苦者勤奮，不知苦者懶惰�！�
我選擇了吃苦，我每天都在題海里奮斗，不再抱怨。 苦，送給了勇于抗爭的人一份份虔誠的禮物――成功與自信；也送給屈服于它的人一個(gè)個(gè)難作的問(wèn)答——堅持與放棄�？�，在人們的周?chē)�。知苦者掌握苦，不知苦者被苦掌握而已�? 吃得苦中苦，方為人上人。正如我所想，結局，也正是這樣。 那次期中考試，我以298分的成績(jì)取得全年級第一名。 人生就好似一條荊棘路。路的盡頭是陽(yáng)光，雖然一路上風(fēng)光無(wú)限美�？墒歉嗟氖强�、是累。只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雪雨霜，才能見(jiàn)到雨后的彩虹。
家教家風(fēng)家訓征文5
家風(fēng)是什么？顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)氣，而我家的家風(fēng)則是“尊老愛(ài)幼”，“勤儉節約”。
有一天早晨，我去上學(xué)的時(shí)候，公共汽車(chē)上太擠了，有一位老奶奶上了車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)人愿意為這位老奶奶讓座位，我就想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“要尊老愛(ài)幼，如果在公共汽車(chē)上看到有老人上了車(chē)，你要主動(dòng)把你的座位讓給他！”我就把座位讓給了那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶連忙謝謝我。那時(shí)，我心里美滋滋的，感覺(jué)到車(chē)上所有的人都在夸獎我。
如果在暑假或者是寒假的時(shí)候，我們也會(huì )去老家給姥姥、姥爺買(mǎi)好多他們喜歡的東西，讓他們高興。在沒(méi)有放假的時(shí)候，我們也會(huì )抽時(shí)間回老家。
姥爺和姥姥他們都是農民，所以幾乎沒(méi)有時(shí)間像別的`人一樣有時(shí)間出去玩兒，只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時(shí)給姥姥、姥爺買(mǎi)許多他們喜歡的東西。只要回去了，我們都會(huì )和姥姥、姥爺一起去干活。是啊，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應該做的事！同樣，勤儉節約也是每個(gè)人應該做好的事情。
每一次我和家人去飯店里吃飯時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)有某些人把吃剩下的飯菜讓服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶。但是，那些扔掉剩下飯菜的人們，你們可曾想到過(guò)那些飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆陌业�、播種、插秧、澆水、殺蟲(chóng)、除草、收獲，每一個(gè)環(huán)節都蘊含著(zhù)農民多少辛勤的勞動(dòng)呀！每當看到那些糧食被倒入垃圾桶時(shí)，我都會(huì )想到一句格言警句：“一粥一飯，當思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”
我們無(wú)知的浪費，會(huì )讓某些人吃不上飯。我們覺(jué)得不好吃的食物，有些吃不上飯的人會(huì )覺(jué)得很好吃。 這就是我們家的家風(fēng)。
家教家風(fēng)家訓征文6
中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個(gè)家都有家訓，家風(fēng)�？芍^，無(wú)法規不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信為主。媽媽從小就教育我：誠信，是人最起碼的要求。每次我想起這句話(huà)，我都會(huì )想起那件事。
一天，我剛要上學(xué)去，媽媽卻叫住了我，她一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“佳寶，今日中午我有事回不了家，我給你些錢(qián)，你自己買(mǎi)些面包吃吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，什么也沒(méi)有說(shuō)，就走了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，我拿起了錢(qián)，正預備去買(mǎi)一些面包�？晌业�'眼睛卻被那些精巧小巧的玩具吸引住了。這使我變得遲疑不決：面包要買(mǎi)，可是玩具也太好了，假如買(mǎi)了玩具，這個(gè)中午就要挨餓了，究竟是買(mǎi)，還是不買(mǎi)呢……我咬了咬牙，花錢(qián)買(mǎi)了玩具，餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候，為了不讓媽媽觀(guān)察，我把玩具放在了書(shū)包里。晚上到家，媽媽給我整理書(shū)包時(shí)，發(fā)覺(jué)了書(shū)包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“我給你的錢(qián)，你買(mǎi)什么了？”我既緊急又可怕，臉立刻燒得通紅。我結結巴巴的說(shuō)：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越嚴厲，說(shuō)：“這個(gè)玩具哪來(lái)的！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。媽媽又說(shuō)：“哼，你為什么要撒謊！假如你狡猾交代，我也不會(huì )這樣�？墒悄銥槭裁匆鲋e？誠信是人最起碼的要求，假如你連這點(diǎn)要求都做不到的話(huà)，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了�！眿寢尡ё×宋�，說(shuō)：“知錯能改，還是我的好孩子�！�
有家風(fēng)、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永久的傳承下去。
家教家風(fēng)家訓征文7
長(cháng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；主動(dòng)給長(cháng)輩讓座位，還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個(gè)詞話(huà)中包括勤奮和節儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái)：
那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)——《莫言全集》�；氐郊液�，爺爺連外衣都沒(méi)有脫下來(lái)，就走進(jìn)了自己的.書(shū)房，一頁(yè)一頁(yè)地，認認真真地閱讀起了那本書(shū)來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái)，可想是多么地認真呀！其實(shí)，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫(xiě)的書(shū)，爺爺都會(huì )看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫(xiě)在一張紙上保存了起來(lái)。
又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著(zhù)，都快成了一個(gè)老書(shū)呆子了！后來(lái)，我又發(fā)現了一張寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無(wú)數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來(lái)是爺爺寫(xiě)的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”
過(guò)了一周后，爺爺終于看完了這本書(shū)，那一張寫(xiě)滿(mǎn)筆記的紙爺爺依然還在留著(zhù)，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說(shuō)：“孩子，你知道么？咱們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來(lái)的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我！你要學(xué)會(huì )這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說(shuō)的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？
家教家風(fēng)家訓征文8
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)覺(jué)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話(huà)牢記于心，它會(huì )使我受益匪淺。
步入初中后，學(xué)習壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在暖和的被窩有更多的時(shí)間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨，寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的`耳旁嘶吼著(zhù)、咆哮著(zhù)，它告知我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習很艱難，但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。由于每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰：那就是勝利，為明天鋪上一條美妙的路。
我漸漸的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jì)下降的很快，教師問(wèn)我緣由，我也答不上來(lái)，自己?jiǎn)为毴ズ煤盟妓�。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我狀況，我便照實(shí)的答復了。外公聽(tīng)完慈愛(ài)的笑了。外公說(shuō)：“最根本的緣由是你最近沒(méi)有仔細，對吧？”我看著(zhù)外公點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告知外公么？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完勝利課很晚�！蓖夤�(tīng)完后，便指向大廳上那幾個(gè)字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說(shuō)：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。
外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老外公就告知過(guò)他，假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林，一味的退縮你就永久達不到。假如你想勝利，不吃苦拿什么積存閱歷，去體會(huì )生活的美妙呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)頭拿起英語(yǔ)書(shū)，仔細地拼寫(xiě)單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚锻夤f(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習的動(dòng)力也就回來(lái)了，似乎渾身布滿(mǎn)了力氣。這次模擬考之后，英語(yǔ)成績(jì)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(cháng)。吃得苦中苦方為人上人，我會(huì )把這句話(huà)當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，由于全部的努力都不是白費的，它會(huì )賜予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會(huì )伴隨著(zhù)我始終傳承下去。
家教家風(fēng)家訓征文9
家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚。每家每戶(hù)都有家風(fēng)，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風(fēng)就是：熱愛(ài)知識﹑真誠待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現家風(fēng)。
爺爺就很愛(ài)學(xué)習。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國家大事，爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書(shū)，家里的大書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)，爺爺每天都手不釋卷，一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著(zhù)一本書(shū)看，好像一天離了書(shū)就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學(xué)到老�！�
一到過(guò)年﹑過(guò)節，奶奶就會(huì )幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶(hù)，自己就累得滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)“我們要真誠待人，多多幫助別人，俗話(huà)說(shuō)，幫助別人，快樂(lè )自己，一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的`同時(shí)，自己也會(huì )感到一股快樂(lè )涌上心頭�！蹦棠痰囊幌�(huà)讓我感到了濃濃的溫情，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候，我也自覺(jué)地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡，遠在山東老家，爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲，但每年仍然不遠千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅持著(zhù)。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格，已記在我心中生根發(fā)芽。
“熱愛(ài)知識﹑真誠待人﹑尊老愛(ài)幼”，我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈，為我照亮前進(jìn)的路，激勵著(zhù)我前進(jìn)。
家教家風(fēng)家訓征文10
家風(fēng)，指一個(gè)家庭或一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，體現了其優(yōu)良傳統，文化修養，道德情操，它代表著(zhù)人們從祖輩那里傳承下來(lái)的精神品質(zhì)，是一個(gè)家庭及家族不可或缺的精神支柱。 “家庭之內何勤為貴，和則得福勤則是逐。欲求和睦全家共維，互幫互助同心同德�！币蛔哌M(jìn)奶奶家的臥室，映入眼簾的就是貼在墻上的這四行字，這是奶奶親自用毛筆寫(xiě)好貼上的，不用說(shuō)，這時(shí)奶奶的治家方針，全家人都本著(zhù)這四句話(huà)在家中與家人相處。和睦相處，團結信任，以情至上，勤儉持家這四個(gè)詞奶奶總掛在嘴邊用來(lái)教育子女，家中的每一個(gè)人都有一顆愛(ài)家之心，彼此間相互關(guān)懷，克勤克儉，有貢獻精神與責任感，自然家中也就洋溢著(zhù)溫暖。遠近親戚之間也都經(jīng)常往來(lái)，真誠友善。
此外，奶奶還經(jīng)常說(shuō)，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。這兩句話(huà)說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。怎樣才能本本分分？怎樣才能踏踏實(shí)實(shí)？在自己的工作上，不偷工不減料，兢兢業(yè)業(yè)，每一件事都認真對待，去把它做好，做精。為人處事要寬厚大度，豁達明理，不去斤斤計較，小肚雞腸。不管遇到什么事，都要從道德方面去考慮、出發(fā)，在社會(huì )上要尊重他人，溫文爾雅，給人以親切之感，還要做到光明磊落，誠實(shí)守信。
說(shuō)到這兒，我想起一件事。在暑假，奶奶帶我去超市買(mǎi)東西。奶奶挑了幾棵油菜，讓我去稱(chēng)一下。我將油菜遞給售貨員阿姨，不知為何，把菜碼給打錯了，才3毛一斤。我暗暗高興，告訴奶奶，誰(shuí)知奶奶卻生氣了：“你這孩子，怎么能圖這樣的小便宜而敗壞德行呢？讓別人知道了多不好，小時(shí)候如果不養成好習慣，長(cháng)大之后不知會(huì )怎樣呢，趕快讓阿姨重新稱(chēng)一遍�！卑�，奶奶就是這樣正直，她作為一家之主，給我們起到了很好的.帶頭作用。 我家還有幾個(gè)書(shū)柜，里面有內容豐富的各種書(shū)籍，可以隨時(shí)閱讀。奶奶有愛(ài)好書(shū)法與繪畫(huà)，經(jīng)常寫(xiě)大字，畫(huà)山水，聽(tīng)說(shuō)自上世紀我祖爺那一輩兒，家中就開(kāi)始盛行文墨，也算是一個(gè)書(shū)香世家吧。
除了這些，我家還弘揚孝老愛(ài)親，做志士仁人，有理想有抱負，不死板�？傮w來(lái)說(shuō)，我家有一種鄰里和睦、真心實(shí)意、為人剛正、嚴于律己、崇尚學(xué)習的良好風(fēng)氣，這就是我家的家風(fēng)，我為我能在這樣一個(gè)家庭中成長(cháng)而感到自豪。
家教家風(fēng)家訓征文11
從小生長(cháng)在書(shū)香家庭的爸爸、媽媽受著(zhù)良好的教育，自然我們家的家風(fēng)也少不了：勤奮、書(shū)香。
20xx年，我進(jìn)入了幼兒園。為了有更多的時(shí)間陪我、教育我，爸爸離開(kāi)了灑下他青春歲月的部隊，轉業(yè)進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香氣息的大學(xué)。在那里，他如魚(yú)得水，每天除了上班，就暢游在書(shū)海中。
次年，便考上了復旦大學(xué)的碩士。數年如一日，勤奮耕耘，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到了他夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位。每每有空閑的時(shí)間，爸爸總愛(ài)給我講一些成語(yǔ)的典故和歷史故事，這也勾起了我對書(shū)的渴望。
家風(fēng)是最無(wú)痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮斗中，就是打造自己的'品行，在無(wú)言中讓我成長(cháng)。
從幼兒園起，各種各樣的帶拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的精神食糧，年齡稍長(cháng)，自然就開(kāi)始了“殖民擴張”，什么《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《中國神話(huà)故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我“征服”的對象。爸爸媽媽怕我太過(guò)沉迷，不能自拔，影響視力，于是頒布幾條“禁令”：“吃飯時(shí)不準看書(shū)，車(chē)啟動(dòng)不準看書(shū)，鋼琴作業(yè)沒(méi)完成不準看書(shū)�！蔽冶砻娲饝�，可暗地里還是背著(zhù)他們偷偷地“違規”。家中的臥室、洗手間、陽(yáng)臺里到處都留下我“竊讀”的蹤跡。
之所以這樣，是因為書(shū)中的世界對我太有誘惑力了。徜徉在書(shū)里，猶如走進(jìn)書(shū)里，與人物同喜同悲。徜徉在書(shū)里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道越醇厚。徜徉在書(shū)里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，生活似彩色云霞般絢爛。
家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲。別人問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)的這么好？性格為什么那么陽(yáng)光？學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁慈绱藘?yōu)秀？這也許就是家風(fēng)的玄機吧。
家教家風(fēng)家訓征文12
校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
我家的'家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家教家風(fēng)家訓征文13
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的'，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人假如不研究，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教訓我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法緊記。每一天，我們都學(xué)到工具，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個(gè)人都官官相護，躲藏事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)分，一定不能部下留情，不該時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家教家風(fēng)家訓征文14
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓，”也就是說(shuō)國有國法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，好好學(xué)習”。
“多讀書(shū)才會(huì )有知識，有了知識才會(huì )有眼界”！這是奶奶常用來(lái)教育爸爸的話(huà)。由于奶奶沒(méi)有文化，所以她十分重視學(xué)習，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書(shū)，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來(lái)了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書(shū)，寧可自己苦著(zhù)，累著(zhù)。
“知識改變命運”，在爸爸的身上得以體現。沒(méi)事的時(shí)候，他總是書(shū)不離手。后來(lái)不知不覺(jué)中，他的`這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了很多書(shū)，每晚睡覺(jué)前，他們就會(huì )給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書(shū)從頭講到尾。家里一來(lái)客人，我就會(huì )拿著(zhù)故事書(shū)給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始自己認字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著(zhù)一本書(shū)看。有時(shí)還會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子，在黑板前講課。隨著(zhù)我識字量的增加，我可以讀很多書(shū)了。讀書(shū)對我的幫助很大，每次寫(xiě)作文都可以把從書(shū)中積累下來(lái)的詞句放在里面。為此，也沒(méi)少得到老師的夸獎。
媽媽教育我謙虛，二年級的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^(guò)要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！� 三年級的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里很是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭取下次更好的成績(jì)�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jì)。
作為一個(gè)中國人，我們一定要發(fā)揚好好學(xué)習這種精神。只有這樣，我們的祖國才會(huì )更加強大。
家教家風(fēng)家訓征文15
如果說(shuō)家庭是田園，我是小苗兒，那么家風(fēng)便是陽(yáng)光，而家訓便是雨水。要想茁壯成長(cháng)，必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓很簡(jiǎn)單：“善小而為，久之成大德”。小時(shí)候對掛著(zhù)墻上的“善小而為 久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì )。大概情節已經(jīng)忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也絕不會(huì )白費。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時(shí)開(kāi)始，我心里埋下了“善”這顆種子。
小時(shí)候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過(guò)見(jiàn)方的窗戶(hù)只能看到窄小的藍天和細小的風(fēng)景，這樣，家風(fēng)家訓對我們的成長(cháng)就更是至關(guān)重要。有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的優(yōu)良氣質(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認識到這點(diǎn)的，所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準則，細微地影響著(zhù)我們。
小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次，他嘴上說(shuō)著(zhù)得趕緊回家加班趕一份材料，可車(chē)的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過(guò)的時(shí)候，黃燈卻剛好亮了起來(lái)，爸爸穩穩地剎了車(chē)……還有30秒，我看四周沒(méi)警察，試探性地問(wèn)了一句：“周?chē)紱](méi)人，過(guò)去吧？”“那紅燈還是亮著(zhù)的��！”預料之中的的回答�！啊吧菩《鵀�，久之成大德”他認真地答道，眉宇間滿(mǎn)是莊重與神圣。當然，類(lèi)似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師，村里家家戶(hù)戶(hù)辦喜事大事找他當廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……
一路上，我仔細回味著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ)，我的心恍如被洗滌一遍了。的確，大與小是相對。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡細小的事，最終只能成為“語(yǔ)言的.巨人,行動(dòng)的矮子”。
社會(huì )公德心、自身的道德底線(xiàn)……良好家風(fēng)的保持，長(cháng)輩做好表率，后輩定能更好地傳承�！叭胗奶m之室，久而不問(wèn)其香……”自呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，爺爺奶奶照顧我的朝夕中，教會(huì )我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對于別人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，可對于我來(lái)說(shuō)卻會(huì )自覺(jué)慎重地做出選擇。因此我越來(lái)越自律，能自覺(jué)將美德融成了自己的習慣。
正是由于良好的家風(fēng)家訓的牽引、源于家庭的熏陶，我已從一株初見(jiàn)藍天的小苗兒逐漸長(cháng)成了一棵婀娜多姿的小樹(shù)。我相信我一定會(huì )記住家訓，好好傳承良好家風(fēng)，成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)的。
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