創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文1
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，要想創(chuàng )建文明城市，就要從自我做起,從身邊的小事做起,讓文明融入我們生活中的一點(diǎn)一滴。
在公園里，撿起一片垃圾；在校園里，尊重老師，團結同學(xué)；在家里，幫助爸爸媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)……這些也許會(huì )讓我們的城市發(fā)生一個(gè)大變化呢！這一舉一動(dòng)，也許會(huì )讓我們的城市變成一個(gè)文明天地。
今年“五一”放假期間發(fā)生的一件事情還讓我記憶猶新。我們一家人去中海公園放風(fēng)箏。來(lái)到草坪旁，我們的'眉頭皺了起來(lái)，原來(lái)在小路旁邊、草坪里竟然有白色塑料袋、煙頭、空奶盒等垃圾。我提議，讓爸爸媽媽和我一起撿垃圾，我們準備好袋子，開(kāi)始了我的計劃，周?chē)娜丝匆?jiàn)了，也和我們一起撿起垃圾來(lái)，不一會(huì )兒，路邊、草坪上就被收拾得干干凈凈了。我躺在草坪上，望著(zhù)藍藍的天空，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心里可開(kāi)心了。
在文明的城市里生活是幸�？鞓�(lè )的，而文明的城市需要我們親手來(lái)創(chuàng )造。想擁有一個(gè)文明的城市嗎？那就從我們身邊的小事做起吧！
11 文明一起走
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文2
文明，一個(gè)震撼人的詞語(yǔ)�！澳阄拿鲉�？”這句話(huà)在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)文明人。
文明，是遇到熟人時(shí)說(shuō)聲“你好”；文明，是在別人遇到困難時(shí)伸過(guò)手去幫助別人；文明，是常用“您好 ”、“請”、“對不起”、“再見(jiàn)”和“謝謝”這禮貌用語(yǔ)十個(gè)字；文明，是遵守交通規則；文明，是尊老愛(ài)幼；文明，是講衛生……這些都是文明的基本常識�？墒�，有些人隨地吐痰；有些人亂扔垃圾；有些人滿(mǎn)口臟話(huà)；有些人一天不打人、罵人就不舒服；有些人上車(chē)、下車(chē)擠來(lái)擠去；有些人踩踏草坪；還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀！
我們身為小學(xué)生，也要從小樹(shù)立并養成文明的好習慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說(shuō)一聲“您好”。我們班的游康睿同學(xué)不僅在樓道里看見(jiàn)廢紙就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里；還看見(jiàn)別的.同學(xué)有不會(huì )的題就趕緊跑過(guò)去幫他（她）。這種精神多么令人佩服呀！
以前，我在等路隊的時(shí)候，看見(jiàn)有幾個(gè)小學(xué)生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實(shí)在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點(diǎn)頭。
現在，讓我們要從身邊的小事做起，為這個(gè)原本美麗的城市添一份力吧！
6 文明城市 從我做起
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文3
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個(gè)盲人正順著(zhù)盲道走著(zhù)，但是前面的地上卻躺著(zhù)塊香蕉皮，眼看著(zhù)他就要踩到了，這時(shí)一個(gè)青年男子過(guò)來(lái)?yè)炱鹆讼憬镀げG進(jìn)了垃圾桶里；一群孩子們正在開(kāi)開(kāi)心心的溜冰，但是他們誰(shuí)也沒(méi)注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來(lái)為他們把蓋子蓋好，沒(méi)過(guò)多久，那群孩子們就安全的從井上滑過(guò)去了�？戳诉@則廣告后，我想如果沒(méi)有那兩位叔叔阿姨的及時(shí)幫助，那將會(huì )產(chǎn)生多么糟糕的畫(huà)面��！
我們的社會(huì )在發(fā)展，我們應該人人講文明，老師也經(jīng)常教導我們，要從小養成文明的習慣，做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校的，我偶爾會(huì )帶盒牛奶在車(chē)上喝。喝完后我會(huì )不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車(chē)窗外�，F在想想，我這一舉動(dòng)是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛工人帶來(lái)很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習慣，做個(gè)文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區的大門(mén)口，有個(gè)漂亮的噴水池，池水清澈見(jiàn)底。每當夏天的夜晚，大人們和小孩們都會(huì )聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著(zhù)塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來(lái)都是居民們隨手扔的。后來(lái)我看到一個(gè)保安拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來(lái)了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的'小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛(ài)護小區的環(huán)境，做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個(gè)人應該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng )建文明城市。
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文4
文明，是對一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液�！}記
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(cháng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的`文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿(mǎn)腔鄉音的淮劇，則演繹著(zhù)一份不同的力與美。
文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。
這是一件可大可小的事。
說(shuō)它大�，F在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現在，一位位清潔工人拿著(zhù)掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現在，一座座推土機將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”��！
即使是最懶惰的旁觀(guān)者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀(guān)了�？勺鳛椤笆譄o(wú)縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。
曾記得一個(gè)最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據常人的邏輯，此時(shí)應該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人�？墒聦�(shí)恰恰相反，一個(gè)都沒(méi)有！也許近年來(lái)頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數人選擇了“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。殊不知，這就是文明的舉動(dòng)��！這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩，掙脫了母親的手，跑過(guò)去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？
一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng )建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力！
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文5
最近我們?yōu)I州正在爭創(chuàng )省級文明城市。作為一名小學(xué)生，我也要為創(chuàng )建文明城市出一份力。
現在濱州的美化和治安已經(jīng)有了很大的'改善。比如說(shuō)治安方面，原來(lái)一條路上只有兩個(gè)交警，現在一個(gè)路口就有三個(gè)交警。在美化方面，濱州也有了很大的改進(jìn)，一些空地上都鋪滿(mǎn)了草皮，大家都在努力植樹(shù)增加綠化面積。
我要從小事做起，為濱州創(chuàng )建文明城市出一份力。有一次，我出去散步，突然看見(jiàn)地下有一個(gè)果核。我連忙撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。
雖然這件事并不是很大，但如果每個(gè)人都能撿一片垃圾，肯定能“滴水穿石”的！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建文明城市吧！
4 文明城市，從我做起
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文6
同學(xué)們，
你們知道嗎，
濱州的環(huán)境正在一步一步地日益惡化著(zhù)，
作為我們，
應該做些什么呢？
我們還小，做不了什么驚天動(dòng)地的大事，
但我們可以從小事做起，
來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地保護我們的環(huán)境。
沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，
幾張用過(guò)的廢紙、幾個(gè)廢棄的盒子、幾個(gè)正在燃燒的煙頭……
這些不起眼的小東西，
或許會(huì )影響甚至改變一個(gè)城市的基本面貌！
同學(xué)們，
面對這些，
你，
又是怎么做的呢？
有一句贊美吐魯番的.話(huà)，是這樣說(shuō)的：
吐魯番的葡萄美，人更美！
是的，
一個(gè)城市的特產(chǎn)美、環(huán)境美，但是人文素質(zhì)不美，同樣不算是文明城市。
在大街上，
在小巷中，
隨處可見(jiàn)隨地吐痰、隨便罵人等不文明現象。
人文素質(zhì)是人生中最重的一方面，
它可以改變一個(gè)人的命運，
你既然連它都丟失了，
那你活在世界上還有什么意義！
5 踐行文明，收獲頗豐
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文7
大家好！今天，我們來(lái)討論一下，怎樣才能做個(gè)文明人呢？
第一，愛(ài)護環(huán)境�？匆�(jiàn)垃圾就把它扔進(jìn)垃圾桶，不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。
第二，樂(lè )于助人。在公交車(chē)上，如果上來(lái)一位老人或孕婦，要主動(dòng)讓座，而不是不理不睬或假裝看不見(jiàn)。
第三，尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)殘疾人。尊老愛(ài)幼，人人有責。支持殘疾人，幫助殘疾人，不小看殘疾人，其實(shí)，殘疾人也是很厲害的.，你看殘奧會(huì )，你看千手觀(guān)音……
第四，愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉。我們一定要好好讀書(shū)，學(xué)習本領(lǐng)，長(cháng)大以后回報祖國，回報家鄉，回報父母及長(cháng)輩的愛(ài)。
第五，做個(gè)文明人。不講臟話(huà)，不罵人，懂禮貌，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
來(lái)吧，讓我們一起努力，做城市的文明小主人，為家鄉爭光，讓家鄉更加美麗；為祖國爭光，讓祖國更加繁榮！
7 我是節能小衛士
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文8
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。
一天，小明和同學(xué)們去郊游。到了那里，同學(xué)們都拿出自己帶的零食吃了起來(lái)，他們一邊吃一邊說(shuō)話(huà)，不一會(huì )兒，草地上的垃圾遍地都是，小草也被他們踩得歪歪扭扭了�？尚∶魉麄儏s開(kāi)心地回家玩去了。
這件事你讀后有什么感想呢？可能有些小朋友們不以為然地說(shuō)道：“這些事每天都會(huì )發(fā)生，有什么稀奇的`？”可是你有沒(méi)有想過(guò)，這些事情發(fā)生，多么影響我們城市的面貌��！或許有的地區貧困，但他們人品好，而且有一個(gè)不亂扔垃圾、愛(ài)護草木的好習慣�；蛟S有的地區富有，但他們人品不好，有一些不講衛生、不愛(ài)護公共設施的惡習。這兩種截然不同做人態(tài)度，兩條道路，你會(huì )怎樣做呢？這關(guān)系小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家呀！
從小事做起，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了城市文明做出一點(diǎn)微不足道的奉獻。只有這樣，我們的世界才會(huì )變成美好的明天。
10 文明城市 身邊做起
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文9
走過(guò)黃河大橋，我看到一棟棟大樓拔地而起，寬寬的馬路兩旁樹(shù)木茂盛、鮮花盛開(kāi)，人行道邊修建的更是美麗無(wú)比。這就是我所居住的城市――濱州！
走進(jìn)市里，在每一個(gè)公交車(chē)站牌處，你會(huì )看到人們排著(zhù)整齊的隊伍上車(chē)。車(chē)上呢？你又會(huì )看到一些成人、學(xué)生都積極主動(dòng)地給老年人、孕婦和抱小孩的`人讓座，此時(shí)此刻，你會(huì )覺(jué)得“省級文明城市”正在向我們招手。
走到公園門(mén)口，看到一位阿姨把垃圾撿起來(lái)，認真地把它們分類(lèi)扔進(jìn)垃圾箱，這樣做不但可以保護我們生活環(huán)境，而且可以使垃圾回收利用，節約資源。
做一個(gè)文明城市的文明人，上面這些還遠遠不夠，我們還要做到:減少一次性物品的利用、把廢舊電池放到指定的回收地點(diǎn)、節約每一滴水，每一度電，每一張紙……
做一個(gè)文明人，創(chuàng )一個(gè)文明城，要從身邊的小事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
9 爭做文明好少年
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文10
我的家鄉在美麗的濱州，這里的風(fēng)景可美了！道路的兩側有各種各樣的樹(shù)木和鮮花，組成了五彩繽紛的圖案，為濱州編織了一件華麗的衣服。一座美麗的城市就是我們的知心朋友，所以我要為建設文明城市現出自己的一份力量。我平時(shí)遵守社會(huì )公德，是一個(gè)誠實(shí)、活潑開(kāi)朗、熱情好客、富有同情心的孩子。
我從來(lái)不在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩，這是對別人的尊重。我在肯德基餐廳吃飯的時(shí)候，常常會(huì )見(jiàn)到小朋友過(guò)生日，他會(huì )在那里請好朋友開(kāi)生日宴會(huì )。他們在餐廳里旁若無(wú)人地追逐打鬧，非常影響別人用餐。我對他們講：“不能這樣追逐玩耍，這樣會(huì )影響別人吃飯的心情！”可是他們聽(tīng)了就像耳旁風(fēng)一樣，沒(méi)把我說(shuō)的.話(huà)聽(tīng)到耳朵里，我當時(shí)生氣極了！希望別的小朋友看了我的文章后不要在公眾場(chǎng)合大聲吵鬧。
我見(jiàn)到需要幫助的人，會(huì )伸出熱情的手。有一次我和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，見(jiàn)到路邊有一位臉部燒傷的病人叔叔，他沒(méi)有能力自己掙錢(qián)，非�？蓱z，只能向別人討飯才能養活自己。于是我向爸爸要了十元錢(qián)捐給了那位叔叔。雖然不多，但是也能幫到他一點(diǎn)點(diǎn)吧！
我以后一定好好學(xué)習，鍛煉身體，做力所能及的事情。讓我們在濱州這座五顏六色的大花園里，做一個(gè)個(gè)為創(chuàng )建文明城市而辛勤工作的小蜜蜂吧！
3 創(chuàng )文明城市 從我做起
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文11
廣闊的天空是白云的家，
蔚藍的大海是魚(yú)兒的家，
茂盛的森林是小鳥(niǎo)的家，
美麗的城市是我們的家。
我們的家是綠色的，
小草生機勃勃，
街道綠樹(shù)濃蔭，
都在展示綠色，
告訴人們環(huán)保。
我們的家是藍色的，
空氣清新甜潤，
天空湛藍深遠，
都在展示藍色，
告訴人們寬容。
我們的'家是五顏六色的，
嬌嫩欲滴的桃花，
潔白無(wú)瑕的梨花，
金光燦燦的太陽(yáng)花，
告訴人們溫暖。
大手拉小手，
文明一起走，
共創(chuàng )文明城，
責任靠大家。
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文12
老師告訴我們：空調排放的氣體污染嚴重，破壞臭氧層，加速全球變暖；老師還告訴我們：洗衣機運轉一次所排放的水量相當于將一百個(gè)可樂(lè )瓶的水全部倒掉！我聽(tīng)到這些話(huà)后感到非常震驚，我要做一個(gè)節能減排的小衛士，而且我必須立刻行動(dòng)起來(lái)！
媽媽愛(ài)臭美，洗臉時(shí)水龍頭總是開(kāi)很長(cháng)時(shí)間，任由干干凈凈的清水隨著(zhù)下水道流走。我看在眼里，痛在心頭，一個(gè)箭步?jīng)_上去，將水龍頭擰小，讓水流變細，并在下面放了一個(gè)臉盆，讓媽媽在盆里洗臉。媽媽洗完臉剛想把水倒掉，我大喊一聲：“且慢！”我過(guò)去把洗臉水倒進(jìn)水桶，對媽媽說(shuō)：“這些水很干凈，留著(zhù)還有用�！眿寢屇涿畹乜戳宋乙谎�，沒(méi)作聲，回頭把臟衣服放進(jìn)洗衣機。我連忙攔�。骸皨寢�?zhuān)孟匆聶C洗衣服，費電費水，還有污染，不如我幫你用手洗吧！”媽媽嘟嘟囔囔地說(shuō)：“這孩子一驚一乍，礙手礙腳的，今天這是中了什么邪？”但她還是很合作地用我提供的洗臉水洗起衣服來(lái)。我一邊幫忙，一邊將臟水倒進(jìn)馬桶�？粗�(zhù)完成最后使命的污水一路歡唱地流走，我心里格外高興。
爸爸回來(lái)了。因為他特別胖，所以他很怕熱，每次爬到樓上都汗津津的。習慣性地，爸爸回來(lái)后都是先關(guān)門(mén)、關(guān)窗接著(zhù)打開(kāi)空調。但這一次，我及時(shí)站出來(lái)制止了他：“爸爸，開(kāi)空調費電還有污染，對我們的`身體健康也不好，不如我給你扇扇風(fēng)吧！”我拿出早備好的扇子，給爸爸扇起風(fēng)來(lái)，而爸爸笑咪咪地享受著(zhù)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們的兒子都快變成葛朗臺了！”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“為自己省錢(qián)是小，為國家節能是大！”爸爸和媽媽對望了一眼，眼神里既有慚愧又有欣慰。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”，只要人人節約一點(diǎn)能源，大家將會(huì )做出巨大貢獻。建文明城市，做文明少年，從小事做起，從自身做起。我將永遠做節能小衛士！
8 平凡小事顯文明
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文13
文明城市是由我們大家一起來(lái)創(chuàng )建的，如果城市很美麗，但是這里的人不美，這也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我們的家園變得美麗又文明。
今天媽媽帶我去公園玩，我在路上看見(jiàn)一位年輕人在過(guò)馬路時(shí)，還沒(méi)等綠燈亮了就跑過(guò)去，到了馬路中間年輕人迅速從安全欄上跨過(guò)去，我心里好擔心他會(huì )被撞到，就在這時(shí)，一輛車(chē)直向他奔來(lái)，幸好年輕人跑得快，所以沒(méi)被撞到，嚇死我了！警察叔叔看見(jiàn)了，跑到他跟前，提醒他以后不要這樣做了，太危險了！
走進(jìn)公園里，一片美麗又高大的樹(shù)木映入我的眼簾，美麗極了！就在我被迷住時(shí)，看見(jiàn)一位小女孩把她剛吃完的包裝盒扔在了草坪上，小女孩并沒(méi)有注意牌子上的'標語(yǔ)。我馬上跑過(guò)去阻止她，拿起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要這樣做。小女孩低著(zhù)頭紅著(zhù)臉告訴我說(shuō)：“小姐姐我知道錯了，以后我不會(huì )這樣做了”。
文明城市是大家一起創(chuàng )建的，每一個(gè)人都不能破壞，讓我們手拉手為創(chuàng )文明城市一起努力吧!
2 創(chuàng )建文明城市，從我做起！
創(chuàng )文明城市優(yōu)秀征文14
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
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