文明學(xué)生征文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的文明學(xué)生征文，歡迎大家分享。
文明學(xué)生征文1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自樊家峪小學(xué)五年級的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學(xué)生》，話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的.氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我們每天都會(huì )與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會(huì )上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問(wèn)題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開(kāi)口說(shuō)些什么，那就微笑吧。雖然沒(méi)有更多的言語(yǔ)，但也能讓人感到你的真誠和樸實(shí)。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著(zhù)微笑著(zhù)向他們問(wèn)聲好，也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì )帶給他人一天的溫暖。
很多人都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在公共汽車(chē)上，突然遇到了急剎車(chē)，由于自己沒(méi)有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫(xiě)滿(mǎn)討厭和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著(zhù)后者，因為這樣的微笑其實(shí)在說(shuō)：“我知道你不是故意的，沒(méi)關(guān)系�！倍@時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起�！逼鋵�(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì )覺(jué)得別人對自己很友善。會(huì )微笑的人無(wú)論走到哪里都是最受歡迎的人。
這就是文明，這就是人們所說(shuō)的：文明只差一步！
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導、不講臟話(huà)、遵守校規校紀不曠課、不遲到、愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)……
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。
同學(xué)們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明學(xué)生征文2
為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng )建文明城活動(dòng)中的作用，引導少年兒童攜手家長(cháng)積極參與城市g(shù)uǎn lǐ活動(dòng)，共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號召下，七年級以實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區，文明整個(gè)社會(huì )”為目標，開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng )文明城”系列教育活動(dòng)。
首先年級部利用年級廣播召開(kāi)“小手拉大手共創(chuàng )文明城”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。部署活動(dòng)內容，提高對教育活動(dòng)的`認識，營(yíng)造廣大師生和家長(cháng)積極參與共創(chuàng )文明城教育活動(dòng)的氛圍。通過(guò)倡議、動(dòng)員、簽名、等形式，全面啟動(dòng)教育活動(dòng)。各班按要求開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng )文明城”黑板報評比活動(dòng)，并且印發(fā)一份《創(chuàng )建國家級文明城市倡議書(shū)》，讓學(xué)生將倡議書(shū)帶回家，倡議家長(cháng)學(xué)習文明守則，改正不良習慣，將文明和諧的理念傳播到每一個(gè)家庭和社區，由家長(cháng)寫(xiě)出感言，學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì )，其次以班為單位開(kāi)展了一次“向家長(cháng)捎句話(huà)”主題班會(huì )。引導并組織共青團員與家長(cháng)一起學(xué)習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長(cháng)“手牽手”共建文明家庭。另外，年級部組織學(xué)生志愿者在校園中進(jìn)行巡查，勸導并制止學(xué)生中存在的各種不文明行為，利用節假日走進(jìn)社區，積極參與社區清潔衛生、保護環(huán)境活動(dòng)，對市民的不文明行為進(jìn)行勸導制止，組織教師和家長(cháng)志愿者，對學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行引導，實(shí)現學(xué)生路途文明通行、安全通行。
最后，年級部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺，給學(xué)生家長(cháng)發(fā)送2次以上文明短信，倡導家長(cháng)講文明話(huà)、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學(xué)習生活中，學(xué)生們紛紛表示將繼續努力，將文明禮儀之風(fēng)，通過(guò)孩子的小手，吹向全社會(huì )!
文明學(xué)生征文3
近日，網(wǎng)友們調侃國人集體闖紅燈現象，將其稱(chēng)之為“中國式過(guò)馬路”，認為只要“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)�！痹S多人認為，這種做法是因為大家交通安全意識淡薄所致。
誠然，這種現象幾乎不間斷地在每個(gè)城市的街道上出現，許多行人的安全出行意識也很淡薄。大家都知道，和汽車(chē)等機動(dòng)車(chē)相比，行人肯定是“弱勢群體”。那么，究竟是什么原因，可以讓大家集體“違法”，將自己的安全置身度外呢？
行人“闖紅燈”的一個(gè)重要原因是“違法成本”太低了�！爸灰覀兇蠹乙黄疬^(guò)馬路，就沒(méi)有車(chē)敢撞我們�！薄熬褪沁@一半次，應該不要緊的�！边@是記者聽(tīng)到的關(guān)于“中國式過(guò)馬路”主要的原因，只要一個(gè)匆忙的理由，就可以置交通法規不顧，橫闖紅燈而去，而許多正常行駛的機動(dòng)車(chē)不得不小心翼翼對“闖紅燈”行人進(jìn)行避讓。
大家都知道，近些年我國對機動(dòng)車(chē)安全駕駛的.要求更加嚴格，在許多城市大量“高清攝像頭”的“監督”之下，司機對于闖紅燈可以免于處罰的僥幸心理已經(jīng)越來(lái)越少，特別是在一些重點(diǎn)路段，機動(dòng)車(chē)都要嚴格按照標志線(xiàn)通行，否則都會(huì )受到處罰。
那么由此而發(fā)，我們是不是考慮可以加大對行人闖紅燈的“處罰”呢？想說(shuō)明的一點(diǎn)，這種處罰不能只是罰款了事，更重要的是加強對行人的安全意識教育，形成全民安全出行的氛圍。在蘭州市許多路口安排了交通協(xié)管員，每當有行人“闖紅燈”時(shí)，協(xié)管員就會(huì )吹響清脆的哨聲，許多闖紅燈的行人“不得不”在眾目睽睽之下停下自己違法的腳步。
“開(kāi)車(chē)的時(shí)候罵走路的，走路的時(shí)候罵開(kāi)車(chē)的�！彪S著(zhù)汽車(chē)時(shí)代的來(lái)臨，人車(chē)矛盾凸顯，除了行人加強自身的安全出行意識之外，為行人創(chuàng )造安全出行的環(huán)境更不可少。
在一些城市，行走已經(jīng)變成一件“很危險”的事情。一些城市的非機動(dòng)車(chē)道變成了事實(shí)上的機動(dòng)車(chē)道，路邊的人行道變成了汽車(chē)的臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)，有的紅綠燈時(shí)間間隔太短，來(lái)不及讓行人通過(guò)。所以，從某種意義上而言，一些行人“闖紅燈”之類(lèi)的行為，是客觀(guān)上由于城市交通規劃和管理不足造成的。
“文明過(guò)馬路，安全你我他�！边@是記者小時(shí)候就看到的一條標語(yǔ)，但幾十年后直到今天仍然很難良好地實(shí)現。但我們依然希望從“你我他”做起，不久之后讓“中國式過(guò)馬路”成為安全通行的代名詞。
六年級:123456家
文明學(xué)生征文4
中國，人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位中學(xué)生乃至所有人都應該學(xué)習的楷模。
在我的心中，一個(gè)文明學(xué)生的'標準應該是這樣的：熱愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長(cháng)輩，團結同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助；愛(ài)護公物和公共衛生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說(shuō)臟話(huà)；積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體；講究個(gè)人衛生和儀表，衣裝整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，培養吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強，誠實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明中學(xué)生。
同學(xué)們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標準，學(xué)知識先學(xué)會(huì )做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。
未來(lái)的世界。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設貢獻出一份力量吧！
文明學(xué)生征文5
漫步在美麗的黃河風(fēng)情線(xiàn)，徐徐的風(fēng)吹過(guò)臉頰，涼爽舒適。黃河岸邊，人來(lái)人往，喧鬧聲此起彼伏。整座城市華燈初上，霓虹燈倒映在河面，泛起點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的光。聽(tīng)著(zhù)那潺潺的黃河流水聲，感覺(jué)一切都是那么美好。的確，蘭州還有許多耐人尋味的美好會(huì )讓你深深著(zhù)迷。
住·美麗宜居的城市
蘭州位于祖國大陸版圖的幾何中心，也是唯一一個(gè)黃河穿城而過(guò)的省會(huì )城市。南北兩山對峙，城市依山傍水而建，獨特而美麗。蘭州冬無(wú)嚴寒、夏無(wú)酷暑，是一個(gè)避暑消涼的好地方，也是一個(gè)宜居的城市。
吃·特色多樣的小吃
說(shuō)到蘭州的風(fēng)味小吃，許多人都會(huì )不約而同地想到遠近聞名的牛肉面。牛肉面的確可以稱(chēng)得上是蘭州特色美食的招牌了。一碗正宗的牛肉面一般是一清、二白、三紅、四綠、五黃。白蘿卜、香菜、綠蒜苗浮在清湯上，辣椒油鮮紅，面條黃亮而筋道，這才是一碗真正的蘭州牛肉面，并且只有在蘭州才能享受得到如此原汁原味的美食。如果牛肉面還不足以滿(mǎn)足你的味蕾，那么你還可以去嘗嘗美味的油炒粉、風(fēng)味獨特的豬腸面或者是可口酸辣的釀皮這些蘭州美食足以讓你回味無(wú)窮。
行·獨一無(wú)二的交通工具
來(lái)到蘭州，就一定要去看中華民族的母親河——黃河�？戳它S河，就不能不去親身體驗一下這獨一無(wú)二的水上交通工具——羊皮筏子。羊皮筏子，是古代沿習至今的擺渡工具，擁有悠久的歷史。坐在筏子上，低頭就能看見(jiàn)悠悠流淌的黃河水，一伸手就能撩到?jīng)鰶龅暮铀�。更有趣的是筏子�?huì )隨著(zhù)水波蕩漾、搖搖晃晃，而乘客卻不會(huì )被水打濕。坐在羊皮筏子上，涼風(fēng)習習，黃河沿岸的綠色是那樣醒目而青翠。偶爾有小鳥(niǎo)掠過(guò)頭頂；偶爾小島上的蘆葦會(huì )隨風(fēng)搖擺；偶爾擺渡人還會(huì )歡欣地唱上兩句民歌。所有的一切只有真真切切地坐在羊皮筏子上才能夠清晰地感受得到。
樂(lè )·豐富多彩的文化生活
看過(guò)了黃河，吃過(guò)了沒(méi)事，坐過(guò)了羊皮筏子，該走進(jìn)蘭州人豐富多彩的文化生活了。瞧那廣場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身挎太平鼓的西北漢子，他們時(shí)而舉打、時(shí)而移步、時(shí)而跳打，精彩的動(dòng)作讓人目不暇接，咚咚的鼓聲仿佛直沖向云霄般熱烈而振奮人心。四周的人無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，連連叫好。
周末閑暇之余，可以隨家人去五泉山散散心，靜靜地在佛前祈禱，感受內心的平靜；或是去白塔山看看蘭州的美景，感受這座城市最簡(jiǎn)單的美好；還可以去甘肅省博物館，看那精美絕倫的瓷器、看那奇特高大的恐龍化石、看那卷卷歷史悠久的佛經(jīng)，感受這座城市厚重的文化底蘊，走進(jìn)這個(gè)城市的歷史畫(huà)卷；亦或者去水車(chē)園，看著(zhù)有著(zhù)古老歷史的水車(chē)轉動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)黃河水嘩啦嘩啦地流淌，感受這特別的`韻味。其實(shí)在這座城市，感受美好，感受愜意，真的是一件非常簡(jiǎn)單的事情。
那是我出生的城市，那是陪伴我一起成長(cháng)的家鄉，那里的天氣不冷不熱，陽(yáng)光打在身上剛剛好的溫暖，隨處可見(jiàn)的牛肉面館，讓人垂涎欲滴的牛肉面，洋溢著(zhù)蘭州地區特有的美食文化。坐著(zhù)羊皮筏子，隨處可見(jiàn)黃河兩岸宜人的風(fēng)景，真是別有一番韻味。悠久的歷史文化和現代化的繁華相得益彰。它美麗，它可愛(ài)，它獨一無(wú)二。我相信它會(huì )在未來(lái)的日子里越來(lái)越好，越來(lái)越繁榮向上，不需要任何比較，未來(lái)會(huì )證明一切。
我愛(ài)蘭州——我可愛(ài)的家鄉！
文明學(xué)生征文6
校園的文明關(guān)系著(zhù)一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì )聲譽(yù)，也關(guān)系著(zhù)同學(xué)們優(yōu)良品德的養成。走進(jìn)校園，書(shū)生朗朗、歡聲笑語(yǔ)、相互間的問(wèn)候傳入耳中；整潔的場(chǎng)院、干凈的服裝、映著(zhù)朝陽(yáng)的每一張笑臉、有秩序、有情趣的`各種游戲收入眼底；教師寄語(yǔ)、文明標語(yǔ)、特色專(zhuān)欄引人注目……和諧的氛圍、濃厚的文化、文明的言行、會(huì )激發(fā)起我們每位師生對美好的向往，對生活的熱愛(ài)，對知識的渴求。校外人員走進(jìn)校園，也會(huì )深受這種環(huán)境的影響和熏陶。
文明的校園會(huì )使我們每個(gè)人受益，但創(chuàng )建文明的校園卻需要每個(gè)人自律和奮斗，在這和諧的氛圍中，一個(gè)隨手扔垃圾的行為、一聲尖叫怪喊、一句臟話(huà)出口、一件打架事件、一幕破壞花草樹(shù)木的場(chǎng)景都會(huì )使校園的文明蕩然遠去。所以，我們要學(xué)會(huì )管住自己。同時(shí)，一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)個(gè)認真清掃衛生的身影、一個(gè)彎腰撿拾垃圾的瞬間、一個(gè)幫助他人的場(chǎng)面、一個(gè)個(gè)全神貫注學(xué)習的神情，都會(huì )使校園的文明悄然增色。所以，文明校園的創(chuàng )建還需我們努力。
為此，我們學(xué)校布置了建設文明校園，從我做起的有獎?wù)魑幕顒?dòng)，征文之后還要組織參加教師素質(zhì)大賽以及學(xué)生演講比賽，目的就是引起大家對建設文明校園的重視和思考。創(chuàng )建文明的校園對我們有什么好處，我們應該為創(chuàng )建工作做些什么、不該做什么？我們都要認真的想一想、寫(xiě)一寫(xiě)。我相信，只有我們全體師生形成共識、共同努力，我們的校園就會(huì )越來(lái)越文明、越來(lái)越美好。
文明學(xué)生征文7
文明是一枝給人無(wú)盡芬芳的花，文明是一座人與人心靈溝通的橋，文明是一幅給人溫馨寧靜的畫(huà)。
每當我與爸爸媽媽走在大街上，看到寬敞整潔的街道，蔥蘢碧綠的大樹(shù)，芬芳艷麗的鮮花，我的心情就會(huì )格外地舒暢。我愛(ài)我生活的`城市，我希望用我們宣城人的雙手把她建設的越來(lái)越美好迷人�，F在宣城要爭創(chuàng )文明城市了，我真高興啊，我要趕快行動(dòng)起來(lái)，我要帶著(zhù)爸爸媽媽和大家一起把我們的家園妝扮得更加美麗。
星期六的早晨，我早早就起了床，叫醒還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)s快起床，今天我要借你們用一上午好嗎?”
爸爸媽媽睜開(kāi)睡眼，疑惑地看著(zhù)我問(wèn)：“干嗎?”
我詭秘地一笑說(shuō)：“保密!”。
在我的左推右搡中，爸爸媽媽起了床。吃過(guò)早飯，我在家里找出裝潢留下的三把鏟子，對爸媽說(shuō)：“出發(fā)吧!”
走出門(mén)，我指著(zhù)樓道內外貼著(zhù)的小廣告對爸爸媽媽說(shuō)：“我們把它們鏟掉吧�！卑职謰寢岓@訝的說(shuō)：“這么多啊!”我一邊拿起鏟子一邊說(shuō)：“是呀，我們宣城正在創(chuàng )建文明城市，我們也應該做一份貢獻呀�！卑职謰寢屄�(tīng)了不停點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我們女兒長(cháng)大了，有了社會(huì )責任感了。好，那我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧�！庇谑俏覀兡闷痃P子開(kāi)始動(dòng)工了，廣告紙的碎屑不停地往下落，“牛皮癬”一點(diǎn)點(diǎn)地減少了，在我們的努力下，不一會(huì )兒一面墻就恢復了原本潔白的面貌�？粗�(zhù)潔白的墻面我們開(kāi)心極了，變得精神煥發(fā)，信心倍增，俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”，我們越鏟越有勁，看著(zhù)越來(lái)越少的廣告，我們一鼓作氣，嚓嚓嚓……，一上午過(guò)去了，我們已經(jīng)鏟干凈了五層樓的墻壁。接著(zhù)我們又趕緊拿來(lái)掃帚，把鏟下的紙屑打掃干凈。雖然我們累得汗流浹背，力倦神疲，可是望著(zhù)潔白如新的墻壁，我們的心情格外愉快。
其實(shí)，文明離我們很近，近得觸手可及。有人說(shuō)文明是遵守法規的舉動(dòng)，文明是勤儉節約的品質(zhì)。我認為文明是心靈的純凈，是品格的高尚。尊敬師長(cháng)，待人誠懇禮貌，遵守交通規則，愛(ài)護公共設施，保護環(huán)境，講究衛生，公交車(chē)上為老人孕婦讓座……這些都是我們應該遵循的準則。
讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)，從我做起，從小事做起，從現在做起，傳承文明，踐行文明，為創(chuàng )建文明宣城做出新的貢獻，讓文明之花開(kāi)遍宣城的每一寸土地。
文明學(xué)生征文8
春天到了，日壇中學(xué)的校園又變得熱鬧了起來(lái)。
2月，迎春花跳了出來(lái)。弱不禁風(fēng)的枝條上擠滿(mǎn)了一簇簇的迎春花。迎春花不算大，小巧的精致，又透著(zhù)可愛(ài)。迎春花的花瓣是四片橢圓形，全是那種金燦燦的黃色，均勻純凈，活潑可愛(ài)，不帶有一絲雜色。中間的花蕊顏色淡一些，花蕊上是兩粒小圓珠，微微泛出淡青色，像是嵌在上面似的，精致的讓人不敢去觸碰。細細的花蕊在花瓣的環(huán)繞下高高挺立，像一位優(yōu)雅又高貴的舞者。有些花還沒(méi)開(kāi)，蜷縮在嫩芽里，裹得緊緊的'，像一粒粒小豌豆；有的花苞漲得鼓鼓的，只等一陣春風(fēng)來(lái)呼喚它們的笑臉；有的花露出淡淡的鵝黃色的頭；有的半開(kāi)著(zhù)，花瓣的邊角微微卷起……嫩嫩的花苞在新鮮潤澤的青色中透著(zhù)些淡黃色，那種鮮活的顏色，讓人感受到生命的躍動(dòng)與活力。那些柔軟的枝條是那種帶著(zhù)冬天的干枯的綠色，它們或努力向上伸展著(zhù)，或柔軟地彎下去，相互交錯，纏繞在一起。
3月，桃花綻開(kāi)了笑臉。遠處看，那一叢叢，一簇簇粉白的花蓋滿(mǎn)了枝頭，好像整棵桃樹(shù)都穿上了一件粉色的衣服。走近桃樹(shù)，一朵朵粉嫩的桃花開(kāi)在挺拔的枝條上面，在微風(fēng)的輕撫下?lián)u曳著(zhù)，顯得格外美麗。我來(lái)到桃樹(shù)下，撿起一朵剛剛掉落的桃花，看到那深紅色的花芯里有著(zhù)許多細細長(cháng)長(cháng)的花蕊，樣子就像蝸牛的觸角�；ㄐ舅闹鼙晃辶ò臧�(zhù)，花瓣摸上去柔軟水嫩，仿佛能掐出水來(lái)。抬頭看，枝頭上的桃花，有的開(kāi)的正艷，有的旁邊長(cháng)了嫩綠的新葉子，有的卻還是花骨朵。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭，好像害羞的少女一樣。我湊近聞了聞，清香四溢的香味讓人感到神清氣爽。
這就是春天的校園，我愛(ài)這生機盎然的春天，更愛(ài)這永遠會(huì )留在我記憶中的校園！
文明學(xué)生征文9
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！鄙钍侨绱�，學(xué)習是如此，交通也是如此。
一次次，慘案發(fā)生在紅燈下；一次次，慘案發(fā)生在高速公路上。一次次鮮血的教訓，難道還不足以讓我們認識到遵守交通規則的重要性嗎？那一抹紅流淌在公路上、紅燈下，為了那幾分幾秒的時(shí)間，卻在通往死亡的道路上錯把油門(mén)當剎車(chē)，映出一抹又一抹鮮紅。
站崗的紅燈，屹立于每個(gè)交叉路口，每條斑馬線(xiàn)，它雖小，卻如此醒目，讓每個(gè)人都能看到它的“變色之美”，自覺(jué)遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則，可為什么那么多人會(huì )對它視而不見(jiàn)呢？
在姐姐那住時(shí)，我站在公路旁等待正在買(mǎi)菜的姐姐，忽然我身旁經(jīng)過(guò)一個(gè)少女，打扮得漂漂亮亮的，卻對交通規則一無(wú)所知，闖紅燈，被一輛飛奔而來(lái)的小汽車(chē)切成了兩截，當時(shí)我被嚇懵了，眼前一片漆黑�？墒�，責任在誰(shuí)呢？自然是女孩自己，因為她違反了交通規則，與司機卻毫無(wú)關(guān)系。那一抹紅，在風(fēng)中傾訴著(zhù)，卻不知錯全在自己。難道我們也應為了那幾分幾秒，變?yōu)轱w濺于空中的“無(wú)知”的那一抹紅嗎？
周末，又有兩個(gè)多小時(shí)的放假時(shí)間了，同學(xué)們跑東跑西，交通安全無(wú)疑是個(gè)大問(wèn)題�？赡芤驗橐D多次公交不方便，大多數同學(xué)都選擇搭乘“摩的”。這種行為是不值得提倡的，搭乘公交車(chē)比搭乘“摩的”更安全，更環(huán)保。
據反映，我們學(xué)校有些學(xué)生喜歡違反交通規則，有些同學(xué)甚至把闖紅燈當作節省時(shí)間的“工具”。這是非常不應該的'。放假的時(shí)間固然短，但交通規則是不可違背的。寶貴的生命又怎會(huì )比不上那違規的幾分幾秒？
還有同學(xué)認為，能快則快，何必總要人讓車(chē)呢？讓車(chē)也讓我一回吧。我認為這是一種病態(tài)的心理，我們正值年少，精力充沛，那幾步短短的道路，又何能阻擋我們。這樣也違反了交通規則，容易引發(fā)交通事故。把自己推向“那一抹紅”。并會(huì )造成人精神懶惰，導致在學(xué)習上思考不積極，一遇到難題就按“空格鍵”直接跳過(guò)，學(xué)習成績(jì)迅速下降，交通道德也加了相反的加速度，日益逼近那一抹紅。
即使你有大成就、好成績(jì)，但你如果不遵守交通安全規則，可能在某一天，你便成了紅燈下流淌的那一抹紅，到頭來(lái)只是夢(mèng)一場(chǎng)，空悲切。
我們是隆回二中的學(xué)生，成績(jì)不比別人差；道德素質(zhì)不比別人低；遵守交通規則也不會(huì )比別人做的差。讓我們改掉種種交通陋習，做到在指定地點(diǎn)候車(chē)，先下后上；坐車(chē)時(shí)，不能把頭或身體伸出窗外；不爬車(chē)、跳車(chē)；不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛；不乘坐超載的車(chē)輛；不搭乘“摩的”；不隨便橫穿馬路；不違反“紅燈停，路燈行”的交通規則。于是，流淌的那一抹紅升華了，化為一縷暖陽(yáng)，灑滿(mǎn)大地，溫暖人間。愛(ài)心也隨之滋生，想必，便不會(huì )再有“小悅悅”事件如此悲劇的事發(fā)生了吧！
那一抹紅，搖曳著(zhù)、告誡著(zhù)：我們是隆回二中的學(xué)生，應該遵守交通規則，成為溫暖他人的那一抹紅。
文明學(xué)生征文10
350萬(wàn)年前，人類(lèi)誕生，人猿揖別。地球上有了人類(lèi)，就有了人類(lèi)文明的歷史。人類(lèi)文明的建立是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這一過(guò)程包含人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類(lèi)的心性、精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。
早在古代，文明就已在世界撒下了種子。便有了四大發(fā)明——造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥和指南針，這四大發(fā)明為今天的文明起了很大的帶頭作用。1969年7月21日11時(shí)56分20秒，阿波羅11號飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。它飛過(guò)了月亮和地球距離的中間點(diǎn)，又飛過(guò)月亮和地球引力的中和點(diǎn)。這個(gè)引力的靜止點(diǎn)在離月球2800千米的地方，月亮和地球在一距離上引力平衡，月亮就靜靜地懸在飛船的上方。就在1969年7月21日11時(shí)56分20秒這一瞬間，阿波羅11號載著(zhù)全球人民的夢(mèng)想起程了。人類(lèi)首次登上了月球！
愛(ài)是人類(lèi)永恒的文明。南丁格爾，她出生于一個(gè)貴族家庭，但她卻想做一名護士。在那個(gè)時(shí)代，護士是一個(gè)很去臉的職業(yè)，而且，那時(shí)的護士大多是粗陋老態(tài)的女子，素質(zhì)低下，愚昧，骯臟，酗酒，且粗野無(wú)比，各聲不佳。南丁格爾不顧一切，終于當上了護士。她那對病人無(wú)微不至的照顧，使人們對護士的好感大為增加。還有高齡老人楊善洲。他雖然已經(jīng)退休，但他不愿意在家安享晚年，反倒不辭辛苦地去行善家鄉綠荒山。在他收下政府獎勵的20萬(wàn)元時(shí)，毫不猶豫地將16萬(wàn)元捐給災區，又把4萬(wàn)元給一生愧對的老伴。20xx年中秋，楊善洲同志因病去世，享年83歲。
社會(huì )公德，是社會(huì )的血液和呼吸。雖然話(huà)是這么說(shuō)沒(méi)錯，但是現在，有多少人會(huì )記得社會(huì )公德。70歲的.朱祥林老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，縫了38針，才挽回生命。這天他去醫院復查，可車(chē)上已滿(mǎn)座，朱祥林老人只好倚在臺階上，可是，過(guò)會(huì )兒他就呼吸急促，面色發(fā)青。他多次向他人求救，可是話(huà)音就像石沉大海。終于，一位青年被一位中年男子嚇得讓出了一個(gè)座位給朱祥林老人，3分鐘后，朱祥林老先生終于呼吸正�！F在的社會(huì )有多少人會(huì )記得中華民族的美德呢？我由衷地希望大家不要親手把悠久歷史的社會(huì )公德扼殺了！
尊重生命是人類(lèi)人文關(guān)懷的表現，敬畏制度是社會(huì )文明進(jìn)步的體現，這就是最基本的內涵。有了這兩個(gè)前提，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )有光明與溫暖，真善美才會(huì )與我們同行，伴我們成長(cháng)！
文明學(xué)生征文11
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有將近七年了，這段時(shí)光是我永遠也不會(huì )忘記，也不可能忘記的時(shí)光。
七年前的有一天，我第一次走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，我來(lái)到階梯教室，給面試的老師們背了古詩(shī)、算了數學(xué)、拍了皮球，我自認為我做的很好，至少當時(shí)的我是這么認為的。
就是那一年的九月一日，我第一次以一名小學(xué)生的身份跨入了日壇東潤的'大門(mén)，那一刻我的心情有緊張，也有激動(dòng)。我走進(jìn)班級，遇見(jiàn)了我一個(gè)幼兒園的同學(xué)——韓子恒，我們握了手，我們都認為作為朋友這是很重要的，他便是我在日壇的第一個(gè)朋友。后來(lái)我也認識了班主任——翟輝老師，以及許多新的同學(xué)、朋友。
在一年級選校本課時(shí)我因為好奇加入了鋼鼓樂(lè )團，那是一個(gè)對我影響很深的樂(lè )團。樂(lè )團的鄭老師是很?chē)绤柕埠茉溨C幽默的一個(gè)老師，她懂得很多，經(jīng)常會(huì )講好多道理，我從中學(xué)到了許多。同樣，訓練和演出也培養了我不少能力，如團隊精神、奉獻精神等�？墒窃诹昙墪r(shí)我還是不得不因年齡和年級的限制退出。
三年級時(shí)我們換了班主任，新來(lái)的班主任叫王永來(lái)。她一教就是四年，一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。她立的班訓是“我榮班榮，我恥班恥”，它一直告誡著(zhù)我為班級爭得榮譽(yù)，不為班級抹黑。
王老師總是一有活動(dòng)就帶領(lǐng)大家積極參加，甚至自己也活躍其中。記得有一次體育節，她總是會(huì )為我們搶到一個(gè)又一個(gè)比賽的機會(huì )，陪著(zhù)我們中午一遍又一遍的練習。我們得到第一名，王老師絕對是最大的功臣。
王老師教學(xué)也從不馬虎，她從來(lái)沒(méi)有放過(guò)一個(gè)學(xué)生帶著(zhù)叉子離開(kāi)學(xué)校，講課也生動(dòng)有趣�？v使我們班的上課氣氛一點(diǎn)也不活躍，也總是鼓動(dòng)我們，給我們講一個(gè)個(gè)道理和例子使我們明白這其中的重要性。
六年級下學(xué)期的疫情打亂了這本該正常的一切，不能去學(xué)校享受最后的時(shí)光，不能辦一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不能和老師們說(shuō)一聲“謝謝”或者“再見(jiàn)”。
初一我依然還在這里，我們重新分班，走了許多老同學(xué)，來(lái)了許多新同學(xué)。新的班主任李妍華老師總是嚴厲而又有趣。她會(huì )用的東北的口音講出生動(dòng)善解的課，也會(huì )用高人一等的魄力制止班中的不良行為。我總覺(jué)得我們班絕對是三個(gè)班中最難管的一個(gè)，可在李老師的帶領(lǐng)下，我們卻不比其他班差，甚至更好更優(yōu)秀。
當然，既然脫離了鋼鼓樂(lè )團也總要加入一個(gè)新的。這不，我加入了日壇的皮劃艇，我在其中鍛煉了身體，磨練了意志，更領(lǐng)悟了一些道理。它將會(huì )陪伴我走完中學(xué)。
日壇即將在2023年迎來(lái)建校六十周年紀念日，我祝愿日壇、老師們、同學(xué)們都能事業(yè)有成，將日壇的傳統發(fā)揚光大，爭做德智體美勞全面發(fā)展的日壇人。
文明學(xué)生征文12
爭做文明禮儀的好學(xué)生
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為價(jià)值不在錢(qián)袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
那文明禮儀是什么呢？是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲問(wèn)候，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切關(guān)懷，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是主動(dòng)制止隨地吐痰的行為，是不小心撞到對方時(shí)的`道歉……文明禮儀是一句話(huà)，一個(gè)表情，一個(gè)舉動(dòng)；文明禮儀更是一種品質(zhì)，一種修養！
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的樓梯過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現么？
而我們泱泱中華，地大物博，歷史悠久，五千年的禮儀之邦，傳承了多少文明禮儀的佳話(huà)��！孔融，雷鋒，周總理，張海迪……每一個(gè)鮮活的面容，都在詮釋著(zhù)什么是文明禮儀；每一個(gè)驕傲的名字，都應讓我們永遠銘記！
我們，是新世紀的學(xué)生，是祖國的花朵，是世界的未來(lái)，因此，我們必須做一名文明的學(xué)生！
那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛生，不亂扔果皮；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說(shuō)“對不起”，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，文明的用語(yǔ)，我們應牢記。
在家里，我們應孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。面對長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人，我們應熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規，保護環(huán)境衛生，尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
現在，讓我們一起分享一首歌謠吧：
學(xué)習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到，
大石中學(xué)美少年，年紀雖小志氣高！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做文明禮儀的好學(xué)生！
相信自己，你，你，你，一定行！
文明學(xué)生征文13
中國，一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國”；作為一個(gè)中國人，就應該重視禮儀；作為一個(gè)新時(shí)代的中國少年，就應該學(xué)習并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世，我們生在中國，就應該伴隨著(zhù)文明美德，茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)對祖國有用的`人。
只要你一來(lái)到公交車(chē)上，活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會(huì )為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了�！罢�、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子也習以為常。走在大街上，簡(jiǎn)直一塵不染，這多虧了人們社會(huì )道德觀(guān)念的改變。環(huán)衛工人一天忙下來(lái)，不亦說(shuō)乎！
在班級里，老師不單單教我課本上的知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格，我自從養成了節約這一好習慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢(qián)，班上還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。
在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能，還要求我“尊重他人、孝敬長(cháng)輩、勤儉節約……”他們怎么說(shuō)，我就怎么做，因此，在大家的.眼中我就是一個(gè)待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
文明美德，伴我成長(cháng)。讓我們伴隨著(zhù)文明美德茁壯成長(cháng)吧！讓文明之花到處開(kāi)放，讓中國成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”！
文明學(xué)生征文14
暑假快到了，表弟也要到咱家來(lái)了，我那高興勁呀就別提了，天天盼著(zhù)表弟來(lái)，小學(xué)生文明禮儀征文1000字。表弟是二姑媽的兒子，今年五歲多，長(cháng)得胖嘟嘟的，說(shuō)話(huà)脆生生的，可愛(ài)得不得了。更重要的是他特別聽(tīng)我這個(gè)表姐的話(huà)，是我的小跟班呢。
表弟說(shuō)來(lái)就來(lái)了。等我知道，二姑媽和表弟已經(jīng)在我家客廳了。我沖著(zhù)表弟一陣驚呼：“小帥哥，你終于來(lái)了，想死我了！”我沖上去拉著(zhù)表弟的手，高興得不得了。
表弟脆生生地說(shuō)：“姐姐好，我也好想你�！比缓笥謱Π謰屨f(shuō)：“大姑好，姑爹好�！睅讉�(gè)月不見(jiàn)，表弟懂事了，也更有禮貌了。爸爸對我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，弟弟就是比你強，比你懂事多了，哪像你這個(gè)瘋丫頭�！蔽夜首鞑恍�，朝爸爸吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，其實(shí)心里很不是滋味。
中午，媽媽做了一大桌的美味佳肴款待遠道而來(lái)的客人。我早已迫不及待了，喊了聲：“開(kāi)飯了，弟弟快來(lái)呀！”說(shuō)完拿起筷子就要大快朵頤，表弟卻不買(mǎi)我的賬，大聲說(shuō)：“姐姐不乖，沒(méi)洗手就吃飯，姐姐快去洗手吧�！比缓笥謱^(guò)來(lái)的.大人們一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，不洗手就吃飯是不衛生的，這樣會(huì )生病的�！贝笕藗兟�(tīng)了，都乖乖地洗了手才吃飯，我也只好去洗了手，我可不能在一個(gè)剛上學(xué)前班的孩子面前丟人哪。
一天，我嗓子有些不舒服，好像有什么東西堵住了，總想吐痰。這不，嗓子發(fā)癢又要吐了。我咳了一聲，向陽(yáng)臺走去，把半個(gè)身子探出陽(yáng)臺欄桿，正準備把堵在喉嚨的痰一吐為快。沒(méi)想到胖嘟嘟的表弟一陣旋風(fēng)般趕到，死死拽住我的衣服，拼命喊：“不能吐，姐姐不能隨地吐痰。姑媽快來(lái)呀，姐姐要向樓下吐痰！”好家伙，還知道搬救兵了，作文素材《小學(xué)生文明禮儀征文1000字》。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，對我就是一陣數落：“看你，都讀四年級了，還沒(méi)有弟弟懂事，看你臉往哪兒擱�！蔽抑缓玫綆绿盗�，心里卻恨得牙癢癢的。不知趣的表弟卻歡呼起來(lái)：“噢噢，姐姐真乖，姐姐真乖。我們老師說(shuō)了，不隨地吐痰的孩子才是好孩子，姐姐你也是好孩子哦�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，對他就一陣劈頭蓋臉地搶白：“去去去，就知道搬出你們老師來(lái)。我不想做什么好孩子，你是好孩子，就會(huì )監視我。你能不能不當跟屁蟲(chóng)呀？”表弟見(jiàn)我真生氣了，也就不吱聲了。
星期天，周末作文把我搞得焦頭爛額，我咬了半天筆頭也不知從何處落筆。剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就卡殼了，我煩躁得一把撕下作文紙，揉成一團使勁向陽(yáng)臺扔去，紙團劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)向小區花壇飛去。沒(méi)想到這一幕又被表弟撞見(jiàn)了，表弟正要說(shuō)什么，我馬上搶先一步：“你最好什么也別說(shuō)，不要再搬出你的老師來(lái)教訓我。今天不要來(lái)惹我。你不是很能干嗎，很愛(ài)護環(huán)境衛生嗎，那好，你去幫我把紙團撿回來(lái)呀�！北淼苓@次什么也沒(méi)說(shuō)，打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔就往樓下跑，不一會(huì )兒，又氣喘吁吁地跑回了，手里拿著(zhù)我扔掉的紙團，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，是這張紙嗎？我把它找回了，下次不要隨手亂扔垃圾了哦，老師說(shuō)愛(ài)護環(huán)境，人人有責哦……”我突然有些不好意思，不知為什么，竟然一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有，突然發(fā)現我的小表弟好可愛(ài)好惹人喜歡。
我走過(guò)去，擦去表弟額頭的汗，捏捏他的小胖臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“弟弟真乖，都是姐姐不對，還對你那么兇，你能原諒我嗎？以后你監督我，幫我改掉這些壞習慣，好嗎？”“好呀好呀，姐姐你真乖，姐姐萬(wàn)歲！”這小子不但爽快答應，還不忘夸我兩句。說(shuō)完，還煞有介事地和我拉勾呢。
表弟變了，雖然不再是以前那個(gè)事事順從我的小綿羊，但現在的表弟更討人喜歡，你說(shuō)呢？
文明學(xué)生征文15
我們要做講文明樹(shù)新風(fēng)的學(xué)生。
在學(xué)校，我們看到有的小朋友往地上扔垃圾時(shí)，要及時(shí)制止他，還要對他說(shuō)：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球媽媽的'環(huán)境。當有小朋友打架時(shí)，我們也要及時(shí)勸告，不能吵架，有事情要向老師報告，做文明的學(xué)生。在外面，當我們看到公共汽車(chē)上的老奶奶上車(chē)沒(méi)有位置坐的時(shí)候，我們要把座位讓給老奶奶坐。還有當有老爺爺一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，我們要把那位老爺爺攙扶到馬路對面，再從馬路對面走回來(lái)。在家里，我們要尊重父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
只有大家都講文明，我們的社會(huì )才會(huì )更加美好，祖國的明天才會(huì )更加燦爛。
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