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弘揚好家風(fēng)征文

時(shí)間:2025-08-11 04:35:29 曉麗 征文 我要投稿

弘揚好家風(fēng)征文精選35篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭,首尾呼應,或重申觀(guān)點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?以下是小編為大家收集的弘揚好家風(fēng)征文,歡迎大家分享。

弘揚好家風(fēng)征文精選35篇

  弘揚好家風(fēng)征文 1

  家風(fēng)是做出來(lái)的,不是說(shuō)出來(lái)的,好的家風(fēng)會(huì )對孩子將來(lái)在社會(huì )上立足有很大的幫助。

  我們家是個(gè)普通的家庭,有歡樂(lè ),也有爭吵,但更多的是歡樂(lè ),我們對未來(lái)充滿(mǎn)美好的憧憬,雖然我們能力不高,能教給孩子的知識有限,但是我們會(huì )教給孩子很好的做人原則和積極向上的生活態(tài)度。好的家風(fēng)可以讓孩子健康的成長(cháng)。在我們家,最重要的是“百善孝為先”,從兒子懂事開(kāi)始,我們教育他要尊重長(cháng)輩、懂得感恩,而我們在日常生活中也是以身作則。孩子的爺爺奶奶生活在農村,我和孩子爸爸每逢休息日總會(huì )帶著(zhù)孩子回去看望,并和孩子一起幫爺爺奶奶做點(diǎn)力所能及的農活。孩子平時(shí)的生活,都是姥姥在打理,教給孩子要懂得感恩,遵重別人的`勞動(dòng),自己的事情自己做,有時(shí)間要幫助姥姥摘菜呀、收拾碗筷什么的,讓孩子明白,孝敬長(cháng)輩不是嘴上說(shuō)的,是要付出實(shí)際行動(dòng)的。

  其次要學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)善良的人,要有愛(ài)心。記得有一次,我們一家在文化中心遛彎,在路邊有個(gè)失去勞動(dòng)能力的人在乞討,孩子爸爸掏出錢(qián)鼓勵孩子給送過(guò)去,從小培養孩子的愛(ài)心,教給孩子,平時(shí)生活中、學(xué)習中,遇見(jiàn)需要幫助的人要主動(dòng)伸出援手。

  家給人以溫曖,它是我們唯一定所,是我們的避風(fēng)港灣,家要有家的樣子,不能沒(méi)有規矩!霸搶W(xué)習的時(shí)候學(xué)習、該玩的時(shí)候玩”良好習慣的養成是孩子

  弘揚好家風(fēng)征文 2

  每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)家訓和家歸,說(shuō)起我的家訓和家歸,還得跟我小時(shí)候的幾件小事說(shuō)起。從我懂事起媽媽就跟我說(shuō)了很多做人的道理,首先是做人要誠實(shí),不然,別人怎么相信你?其次要善良,不然在別人有困難的時(shí)候,你怎么會(huì )去底幫助他呢?沒(méi)有一顆善良的心,怎么會(huì )為他人著(zhù)想呢?最后還要勤學(xué),意思是要好學(xué),勤奮,要不斷地上進(jìn),用自己的'實(shí)際行動(dòng)證明,我能行。

  我五歲時(shí)就學(xué)會(huì )了做很多事,掃地,分碗筷,疊衣服,但吃飯很挑食,并且經(jīng)常會(huì )剩飯;每次洗手都要一大臉盤(pán)水,并且還不知道關(guān)水龍頭。媽媽就對我說(shuō):“飯和菜都是用爸爸媽媽的血汗錢(qián)換來(lái)的,水也一樣,浪費了它們,就是對長(cháng)輩的不尊重。勤儉節約,尊重長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德。慢慢地,我吃飯也就吃的干干凈凈了,用水也不再浪費。

  去年正月初一,我到爺爺家祝爺爺新年快樂(lè )!身體健康!爺爺給了我一個(gè)紅包,并語(yǔ)重心常的告訴我說(shuō):“孫女!你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,應該比別人更懂事了。我告訴你三句話(huà),請你一定要記住。第一是要尊重長(cháng)輩。無(wú)論你走到哪里,看到長(cháng)輩都要問(wèn)個(gè)好,對長(cháng)輩要有禮貌;第二是要孝順父母,父母將你帶到人間美育你長(cháng)大,你長(cháng)大一定要孝順他們,報答他們;第三是要自強自立,無(wú)論做什么,都不能依賴(lài)別人,要自己努力。

  現在我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了,我有不是這樣在長(cháng)輩們的關(guān)懷和教育下,在家庭的潛移默化中長(cháng)大的。

  弘揚好家風(fēng)征文 3

  如果家是一片深藍的夜空,那么家風(fēng)就是這夜空中閃爍的群星,熠熠生輝;如果家是一片無(wú)垠的土地,那么家風(fēng)就是這土地上鮮活的生命,勃勃生機;如果家是一片慢慢的花海,那么家風(fēng)就是這花海中的芬芳,沁人心脾

  眾云:“家風(fēng)好,家族興!奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族長(cháng)期積淀下來(lái)的文化素養,也是象征著(zhù)家之德、家之美、家之夢(mèng)等的文化素養。如果一個(gè)家庭中家風(fēng)不正,那么所有的成員的道德修養就不能算高;又如家中來(lái)了外客,若家風(fēng)不正,即使你家中裝飾十分昂貴、奢華,客人也絕然感覺(jué)不出來(lái)這個(gè)家美在何處;家風(fēng)不僅僅是規范家庭成員的行為,還為他們的未來(lái)發(fā)展指明了方向,(也可以說(shuō)它是一個(gè)家庭的共同夢(mèng)想)家風(fēng)不是白紙黑字,但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個(gè)成員。

  但實(shí)際上,家風(fēng)帶來(lái)最重要的——是幸福。

  幸福是一個(gè)家庭和諧發(fā)展的根基,如果說(shuō)幸福是每一位家庭成員共同努力的'結果,那么家風(fēng)就是實(shí)現“幸!边@個(gè)目標的最好途徑,在我的家中,弟弟和我盡管有時(shí)會(huì )有點(diǎn)小頑皮,但我們都懂家風(fēng)、護家風(fēng)。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏,換來(lái)的幸福在家中被家風(fēng)守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長(cháng)久,最穩固的。

  小家匯成國家,小幸福匯成國幸福。倘若每一個(gè)家庭能有一個(gè)端正的家風(fēng),那么每個(gè)家庭都能幸福起來(lái)。如果每個(gè)家庭幸福起來(lái),國家也就幸福起來(lái)。如此下去,幸福代代傳,我堅信中國一定能建設的更美好!

  弘揚好家風(fēng)征文 4

  我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一大家子在一起相親相愛(ài)的生活,日子過(guò)得和諧又幸福。

  平時(shí),媽媽對我的照顧最多,我的生活和學(xué)習基本上都是媽媽負責的。媽媽經(jīng)常教導我,要嚴于律己、以禮待人。她經(jīng)常要求我學(xué)習上要認認真真、刻苦勤奮。生活上要做一個(gè)人有禮貌的人,不管是家里來(lái)客人還是在路上遇到熟人,都要主動(dòng)打招呼。媽媽她不是老師卻勝似老師,她一直嚴格要求我,要好好學(xué)習、天天向上,幫助他人,自己的事情自己做……媽媽這樣做是因為想讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的人,雖然有時(shí)候我感覺(jué)媽媽管我管的太嚴格了,但我想到媽媽都是為了我好,所以我就聽(tīng)話(huà)了。

  爸爸的工作就是掙錢(qián),這也是他經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)。每次我和妹妹惹媽媽生氣了,媽媽就說(shuō)爸爸不管孩子,爸爸就會(huì )說(shuō)他的任務(wù)是掙錢(qián),媽媽的`任務(wù)是管孩子,我每次聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)還會(huì )想為什么爸爸不管我和妹妹呢?爸爸脾氣好,如果他管我們,說(shuō)不定我就不用挨打和挨罵了。

  爺爺奶奶可以說(shuō)是我的保護神。每次我犯了錯,媽媽對我發(fā)飆的時(shí)候,都是爺爺奶奶護著(zhù)我。

  我們一家人生活在一起,真的很幸福,我很喜歡我的大家庭,這就是我的家風(fēng)故事。

  弘揚好家風(fēng)征文 5

  何謂家風(fēng)?這確實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)中國傳統文化氣息與元素的概念,雖短短的兩個(gè)字,卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。修身,齊家,治國,平天下,歷來(lái)是中國知識分子的使命。齊家即飽含著(zhù)家風(fēng)的規范,養成和浸潤。因此,家風(fēng)是社會(huì )歷史發(fā)展下的文化積淀,蘊含著(zhù)中華傳統文化的精髓,深具歷史傳統的核心氣質(zhì)。

  隨著(zhù)時(shí)代的迅速發(fā)展,人們生活的所有領(lǐng)域皆衍生出無(wú)數的新鮮事物,人們的生活與心靈無(wú)不承接著(zhù)前所未有的時(shí)代沖擊,一切仿佛都在與歷史告別?旃澴嗪透邚姸鹊男羞M(jìn)中,急功近利,唯利為止,潦草盲目,信仰缺失,世俗淡薄,責任殆盡等速朽的生活姿態(tài),消解著(zhù)國人沉積了幾千年的傳統觀(guān)念,面對世態(tài)萬(wàn)象,現實(shí)中的人們不由重新對傳統文化精神進(jìn)行深入認知與思考,并再次回返其深處,以一種全新而彌足的深刻,走向對民族精神的深沉敬意,而這種對傳統的回返本身,無(wú)疑更具有特殊意義。如何讓每個(gè)人成為一個(gè)正大光明,知書(shū)達理,生活嚴謹,寬容善良,理想崇高的人,成為一個(gè)有情懷有情操的人,并構建美滿(mǎn)家庭,進(jìn)而構建和諧社會(huì ),這是當下中國所面臨的莊嚴追求。

  托爾斯泰的《復活》中一句經(jīng)典名言:“幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭各有各的不幸!睘槭裁凑f(shuō)幸福的家庭都是相似的`,而為什么又說(shuō)不幸的家庭各有各的不幸。

  細究起來(lái),除了人的機緣與命運差異,最重要的恐怕要從家風(fēng)中尋找原因。

  人誕生與家庭,成長(cháng)與家庭。家庭是人生幸福之源,也是生命中遮風(fēng)避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開(kāi)家庭的生息,呵護與滋養。 我自幼接受良好的家風(fēng)的熏陶和父母的教誨:家和萬(wàn)事興,但“和”的前提在于家風(fēng),在于“大有大樣,小有小相”,就是說(shuō)大人凡是要以身作則,要吃苦在先,享受在后,否則就將是“大無(wú)大樣,小無(wú)好相”,意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,作為子女的我們,自然也是何苗逢春,日復一日,長(cháng)年累月潛移默化的接受著(zhù)這樣的熏陶,可見(jiàn)父母的言傳身教,對孩子的品德的培養是多么重要。

  很難想象,一個(gè)品行惡劣的父親,如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習?也很難想象,一個(gè)粗俗不堪,出言不遜的母親,如何能培養出知書(shū)達理的子女?同樣,一個(gè)家庭如果夫妻終日冷眼相對,抑或大吵大鬧,孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎?

  曾經(jīng),我看到一些父母,貪圖享樂(lè ),自私自利,動(dòng)輒惡言相對,甚至大打出手。上行下效,他們的子女自然也自私自利,你爭我?jiàn)Z,混不講理,更多的一些父母,平日里不思進(jìn)取,無(wú)所事事,只知道怨天尤人,卻要求自己的子女要出人頭地,光宗耀祖,要實(shí)現父母此生未曾實(shí)現的理想。此種要求,未嘗不可,可若當自己的孩子正學(xué)習時(shí),做父母的卻當著(zhù)孩子的面要么沉醉于打牌娛樂(lè ),大聲喧嘩,要么癡迷

  于電視節目,在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教,全然不顧對孩子的負面影響。

  從小,父母教導我,要踏實(shí)勞動(dòng),要忠誠老實(shí),要尊老愛(ài)幼,要謙恭禮讓?zhuān)藶闃?lè ),有了種種日積月累的熏陶,自小就體會(huì )到父母的不易,也在互助友愛(ài)中,一步步健康成長(cháng),終于成為知書(shū)達理,團結友愛(ài),孝敬父母,熱愛(ài)生活,愛(ài)崗愛(ài)家,努力工作并自立于社會(huì )的有用之人。

  家庭是社會(huì )的細胞,而國家是一個(gè)由千百萬(wàn)個(gè)小家庭組成的社會(huì )大家庭。良好的社會(huì )風(fēng)氣需要從每個(gè)家庭中形成,更需要從我們每個(gè)人做起,只有這樣,我們每個(gè)人才會(huì )健康快樂(lè ),我們每個(gè)家庭才會(huì )幸福溫馨,我們的社會(huì )才會(huì )和諧而又充滿(mǎn)活力。

  弘揚好家風(fēng)征文 6

  爸爸告訴我:“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國,每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓、家規”。俗話(huà)說(shuō)得好:“無(wú)規矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓,不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望,更能體現中華民族的綜合水平。

  “百善孝為先”,在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起,就看見(jiàn)爸爸,媽媽每天累呼呼下班回家后,還要照顧我和爺爺,奶奶也是忙里忙外的,都沒(méi)人陪我玩,我就非常生氣地問(wèn)奶奶:“為什么你們每天都這么忙”?奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō):“你還小,爺爺又生病了,都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅定地跟奶奶保證:“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶,做一個(gè)有孝心的.孩子”,F在,每天下學(xué)回家我都會(huì )給爺爺做一些力所能及的事,大家看到后都夸我:“孩子真是長(cháng)大了”。

  記得我上一年級時(shí),有一次由于和同桌都在課桌上亂畫(huà)被老師留校了,等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí),同桌突然大哭起來(lái),他媽媽就趕緊哄他,并幫他一塊擦桌子,而我媽媽卻站在那,臉色特別陰沉,用嚴厲的目光瞪著(zhù)我,我也賭氣地自己擦起桌子來(lái);氐郊液,媽媽讓我站到墻邊,非常認真地對我說(shuō):“做錯事就應該敢于承認,做一個(gè)知錯能改的好孩子”。后來(lái),我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的話(huà),嚴格的家訓引導我成為一個(gè)有素質(zhì)教養的人。

  同學(xué)們,今天我們是家長(cháng)的寶貝,明天我們是祖國的未來(lái),大家一定要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼,遵紀守法,努力學(xué)習做一個(gè)對家庭,對祖國有用的人!

  弘揚好家風(fēng)征文 7

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,溫潤細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。這樣的雨露——誠實(shí)守信,時(shí)時(shí)溫潤我,伴我成長(cháng)。

  還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和好友相約四點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)。正當我準備出門(mén)的時(shí)候,突然,外面狂風(fēng)大作,烏云密布。頃刻間下起了傾盆大雨?粗(zhù)窗外,我開(kāi)始犯難。腦子里出現了兩個(gè)小精靈,一個(gè)小精靈說(shuō):既然你都已經(jīng)和好友約好啦,就不能反悔,你必須得去。另一個(gè)小精靈說(shuō):你別去了,外面的雨下的這么大,你的好友也不一定會(huì )去的`。這時(shí)爸爸看到我猶豫不決的樣子,便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):做人要誠實(shí)守信,在元氏世范里有這樣一句話(huà):有所期諾,纖毫必償,有所期約,時(shí)刻不易。它的意思是答應別人的東西就一絲一毫都不能少;和別人約好了時(shí)間,一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書(shū)館。

  迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨,我和爸爸雖然被淋成了落湯雞,但是看到好友如約的站在圖書(shū)館門(mén)前,我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書(shū)的樂(lè )園里暢游,當我再次抬頭,窗外已是晴空萬(wàn)里,我為自己和好友的守信點(diǎn)贊。

  誠實(shí)守信,就是讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起,這樣的家風(fēng)需要我們每一個(gè)家庭成員去踐行,并且代代相傳。

  弘揚好家風(fēng)征文 8

  家庭是社會(huì )的基本細胞,是人生的第一所學(xué)校。我家是一個(gè)擁有7口人的大家庭。談起我的家風(fēng),周?chē)硕家Q起大拇指:孝順、和諧、友愛(ài)、是莊間的'榜樣。

  爺爺奶奶年紀大了,體弱多病,而爸爸又常年在外,因此照顧爺爺奶奶的責任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無(wú)論是冰雪寒天還是酷熱難耐,無(wú)論是泥濘難行還是塵土飛揚,無(wú)論是烈日當空還是寂寥深夜,一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方,媽媽都會(huì )第一時(shí)間安頓好家里的事務(wù),飛速去請醫生過(guò)來(lái)。醫生給爺爺奶奶看病,媽媽在一旁學(xué)著(zhù)看著(zhù),漸漸對普通的頭疼腦熱竟會(huì )用藥了,成了半個(gè)小醫生。

  親戚和街坊們也對媽媽贊賞有加。媽媽炒得一手好菜,又烙得一手好餅,家里盡管并不寬裕,但每當有了新鮮吃食,她總會(huì )細心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當有人來(lái)家里做客,她忙前忙后簡(jiǎn)直成了陀螺,但她的臉上總會(huì )帶著(zhù)熱情的笑容,毫不吝惜地拿出家里最好的東西招待。

  在媽媽的言傳身教下,我的心底也種上了孝老愛(ài)親的“種子”。在家里,我會(huì )盡最大努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活,有好吃的,我會(huì )和家人分著(zhù)吃;在學(xué)校,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),我一定要把“孝老愛(ài)親”的良好家風(fēng)發(fā)揚光大,爭做一名新時(shí)代的好少年。

  弘揚好家風(fēng)征文 9

  很多名人都有家風(fēng)家訓,我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓,那一定是爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):付出,這樣才能有尊嚴地活著(zhù)。

  小時(shí)候,媽媽總是給我講一個(gè)故事:

  有個(gè)小孩,家里很窮,有時(shí)候,他們的母親高興,就會(huì )給他們一毛錢(qián),他們就會(huì )拿著(zhù)這一毛錢(qián)換糖吃。

  有一次,小孩的哥哥生病了,藥很苦,小孩想要給哥哥換一塊糖吃,可是,他哪來(lái)的錢(qián)換糖呢?

  一天中午,小孩溜進(jìn)了經(jīng)常換糖的`糖果店,將一顆薄荷糖塞進(jìn)口袋,準備跑走?墒,這一舉動(dòng)正好被店主趙爺爺看見(jiàn)了,小孩捂緊了口袋,說(shuō):“哥哥病了,藥很苦……你能把糖送給我嗎?”

  趙爺爺拒絕了小孩,講道:“不行,這樣吧,這些糖先借給你,限你一周內吧錢(qián)還回來(lái),不然,我就告訴你媽媽!

  之后,小孩每天都很晚才回家。五天之后,小孩湊齊了糖錢(qián)。

  趙爺爺接過(guò)錢(qián),和藹地說(shuō):“我原本可以把糖送給你,但是,你必須明白,用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí),才更加地有意義。無(wú)論想得到什么東西,你都要光明正大地去爭取,用你的勞動(dòng)去獲得!

  之后,我漸漸明白,在人生的道路上,沒(méi)有人可以施舍給你一個(gè)未來(lái),任何幸福都需要你自己去爭取,都需要付出,用自己的雙手獲取明天,這樣才能有尊嚴地活著(zhù)。

  弘揚好家風(fēng)征文 10

  每個(gè)家都有自己的家規、家訓、家風(fēng),要說(shuō)起我家的家規、家訓、家風(fēng),那就要從幾件事說(shuō)起。

  小時(shí)候我經(jīng)常去我大伯家玩,有一次夏天我去大伯家,大伯語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō),你馬上要上小學(xué)了,現在大伯跟你說(shuō)幾句話(huà),你一定要牢記,第一、勤勞,不要依賴(lài)別人!要做一個(gè)誠實(shí)、善良、懂事的孩子,做一個(gè)值得別人信任的人,不管在任何時(shí)候都不能撒謊。第二、尊老愛(ài)幼是我們中華民族傳統美德,要尊敬老人、孝順長(cháng)輩,每做一件事都讓老人稱(chēng)心如意。坐公交車(chē)的時(shí)候要給老人讓坐位,幫正在過(guò)馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過(guò)馬路。

  奶奶說(shuō):在我們家有一條家規,就是放學(xué)要快點(diǎn)回家,不能在路上玩,不讓奶奶擔心,路上要注意安全,過(guò)馬路要左右看看有沒(méi)有車(chē)再走,不能隨便買(mǎi)零食吃,放學(xué)回家先洗手再吃飯,吃飯時(shí)不能看電視!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這是農民伯伯辛辛苦苦種下的`糧食,不能浪費糧食,不要剩飯要勤儉節約。書(shū)桌上的書(shū)要擺放整齊。在家里幫奶奶做些力所能及的事,比如掃地、擦桌子。

  每天早上奶奶都起的很早給我做早餐,上學(xué)之前總要給我說(shuō),在學(xué)校不要和同學(xué)打鬧,要團結同學(xué)和同學(xué)和睦相處,互相幫助,互相學(xué)習,要尊敬老師,看到老師要說(shuō)聲好。上課要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,不能做小動(dòng)作,寫(xiě)作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心,動(dòng)作要快。

  弘揚好家風(fēng)征文 11

  家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是社會(huì )傳統美德的傳承,是社會(huì )和諧的基礎,也是我們做人的行為準則,有了它我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走的更遠!好的家風(fēng)對一個(gè)家庭也同樣重要。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。爺爺、奶奶年紀大了,有時(shí)會(huì )因為小事發(fā)脾氣,爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)爺爺奶奶看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝對長(cháng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著(zhù)他們來(lái)。媽媽也常說(shuō),孝敬無(wú)底線(xiàn),就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西?墒前职纸逃艺f(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà),父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的.身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!

  “百善孝為先”,“孝敬無(wú)底線(xiàn)”,我要牢牢記住這幾句話(huà),把它作為我們的家風(fēng)家訓,從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。

  弘揚好家風(fēng)征文 12

  你最不能忍受的聲音是什么?有人回答:“只要是大聲說(shuō)話(huà)我都不愛(ài)聽(tīng),因為我害怕!眲e人的音量一上來(lái),我就下意識地想要躲,因為我腦子里縈繞的全是媽媽從小到大對我大聲嚷嚷的情景。我一度懷疑媽媽不喜歡我,甚至討厭我,不然為什么總是對我大聲說(shuō)話(huà)?從父母說(shuō)話(huà)的音量中,孩子能感受到父母是不是真的愛(ài)自己。大聲吼叫、大聲責罵,怎么能讓孩子相信你是愛(ài)他的呢?

  柔聲細語(yǔ),是一個(gè)家庭最好的家風(fēng)。胡適,與魯迅齊名的一代大師,他說(shuō):“我的恩師便是我的慈母!焙m的母親性子溫和、寬宏大量,跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)都是輕聲細語(yǔ),從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句傷人心的話(huà),即便吃了虧,也從沒(méi)和人吵過(guò)一次架。胡適犯了錯,母親從來(lái)不在外人面前罵他一句、打他一下,而是到了夜深人靜時(shí),關(guān)上房門(mén),心平氣和地跟胡適擺事實(shí)講道理,跟他說(shuō):“你要踏上你父親的腳步,我一生只曉得這一個(gè)完全的人,你要學(xué)他,不要丟他的臉!焙m說(shuō):“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的'慈母!蹦赣H的柔聲細語(yǔ),是胡適最好的言傳身教。在他以后的人生中,與人起了矛盾和沖突,他都能不急不躁,溫和化解。很多時(shí)候,溫和是一種強大的力量,能抵御世界的詆毀和惡意。

  大聲說(shuō)話(huà),就像一把無(wú)情的利刃,刺傷了家人的心,讓家人陷入不安和恐懼中?刂谱约旱囊袅,對家人溫柔地說(shuō)話(huà),是一個(gè)家庭幸福的開(kāi)始,也是一個(gè)家庭最好的家教。

  弘揚好家風(fēng)征文 13

  “沒(méi)有規矩,不成方圓”這是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)。無(wú)論大家庭、小家庭,都有不同的家風(fēng)家訓!皟以著(zhù)德,德由儉來(lái)!边@就是我家的家訓,是把樂(lè )于節儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。

  我的外公外婆都是苦過(guò)來(lái)的人,那個(gè)時(shí)候新中國剛剛成立,又加上3年自然災害,物資非常貧乏,絕大多數的百姓人家能吃飽飯已經(jīng)是萬(wàn)幸了,聽(tīng)外婆說(shuō)一件衣服也是縫縫補補穿了好多年,F在隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展,生活條件越來(lái)越好,可是外公外婆依舊保持著(zhù)節儉的風(fēng)格。小時(shí)候在外婆家長(cháng)大,印象中外婆家古樸中透著(zhù)寧靜。雖然這些家具有些破舊,但是擺放得整整齊齊,外婆每天都會(huì )打掃,小心翼翼地呵護它們。有一次,我拿著(zhù)一個(gè)果盤(pán)對外婆說(shuō):“外婆,這個(gè)果盤(pán)太舊了,掉色了,現在有好多新穎的,換一個(gè)吧!”外婆笑著(zhù)說(shuō):“別看這個(gè)果盤(pán)舊,用起來(lái)可結實(shí)了,現在的東西都不環(huán)保,這個(gè)果盤(pán)是實(shí)木做的`,用了對身體不會(huì )有害!蓖馄胚偷偷的告訴我這個(gè)果盤(pán)還是外婆出嫁的時(shí)候太爺爺親手做的呢!

  在外公外婆的引導下,媽媽也一直保持著(zhù)這樣的習慣。家里的沙發(fā)都用了十幾年了,上面還有我小時(shí)候的涂鴉作品,媽媽都舍不得換。有一次放學(xué)回家,驚奇的發(fā)現舊沙發(fā)不見(jiàn)了,我有點(diǎn)喜出望外,爬到沙發(fā)上蹦蹦跳跳總感覺(jué)到有點(diǎn)不真實(shí),仔細琢磨原來(lái)是媽媽給沙發(fā)加了一個(gè)沙發(fā)套。我失望極了,對媽媽說(shuō):“媽媽太摳門(mén)!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“傻孩子,罩著(zhù)套子的沙發(fā)不是又變成新的了嗎?沙發(fā)表面有點(diǎn)磨損里面還挺好的,這樣又能用好多年呢!”

  而現在的我也潛移默化的受著(zhù)影響。在挑選文具或衣服時(shí),我決不選貴的,而是選擇適合自己的、耐用的。

  我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚下去,努力實(shí)現“靜以修身,儉以養德”。

  弘揚好家風(fēng)征文 14

  每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng),好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會(huì )互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà),與其說(shuō)她是生我養我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師,讓我受益匪淺。

  “該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的,該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習:我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的`是學(xué)習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(cháng)見(jiàn)識了”。常常會(huì )聽(tīng)到別人會(huì )這么贊揚我“這個(gè)孩子真有修養;這孩子真乖、真懂事”這時(shí)候我好高興。一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛(ài)、奉獻和包容會(huì )造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì )有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀(guān)念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等等。

  弘揚好家風(fēng)征文 15

  家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家,也有家風(fēng),它就是“孝順、誠實(shí)!

  大家都知道,百善孝為先。從我記事起,爸爸媽媽對姥姥的孝順就刻在我的腦海里了。姥姥生病了,爸爸媽媽就輪流待在姥姥旁邊。姥姥病好了,可是爸爸媽媽還是一點(diǎn)兒也不放心,還是在姥姥家里照顧姥姥。爸爸媽媽一邊工作,一邊照顧姥姥,非常辛苦,直到姥姥的`病真的痊愈了,爸媽才安心工作。姥姥在家里很有發(fā)言權,姥姥決定的事情,爸爸媽媽也不反對。有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)桶职钟幸庖?jiàn)為什么不說(shuō)呢?”媽媽回答我說(shuō):“姥姥老了,要讓著(zhù)點(diǎn)兒!蓖ㄟ^(guò)這兩件事,我更懂了我家風(fēng)的內涵,我也下定決心,把我家的家風(fēng)傳承下去。

  “誠實(shí)”也是我家的家風(fēng)。有一天下午,我和朋友去叔叔家的花園去玩,看見(jiàn)花園里的玫瑰花很漂亮,我們便摘了幾朵,忽然想起,叔叔不讓摘花兒。我們都忘記了。我焦急的問(wèn)伙伴:“叔叔不讓摘,這可怎么辦?”我望著(zhù)她們,有人說(shuō):“我們誰(shuí)也不能說(shuō)出去,把花放到口袋里,再跑出去吧!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們便逃回家了。叔叔發(fā)現有些花被人摘了,便問(wèn)了問(wèn)爸爸就走了。一整天,我都心不在焉的。爸爸看出了倪端,就問(wèn)我:“閨女,是你們拿了對吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō):“摘了別人的花是不對的,可是你不承認錯誤更是錯上加錯,你現在應該誠實(shí)一點(diǎn)兒!蔽曳词×艘

  弘揚好家風(fēng)征文 16

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓,它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行,時(shí)刻教導著(zhù)我們、提醒著(zhù)我們。

  家風(fēng)就是家規,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家,家風(fēng)主要體現在尊老愛(ài)幼上,我們的祖先一代代傳給我們,我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說(shuō)要百善孝為先,每次爺爺奶奶說(shuō)話(huà)時(shí),我們都要靜靜地聽(tīng)著(zhù)。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí),我們都會(huì )熱情款待。晚上,我和弟弟都會(huì )為他們端洗腳水。記得有一次,爸爸讓弟弟去為外祖父按摩,弟弟嫌麻煩,偷偷罵了爸爸幾句,媽媽知道后,對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng),因為我們明白————那是祖先對我們的期望,是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。

  一個(gè)家庭,不僅要有家風(fēng),還要有家訓。

  家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,他在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我們家,家訓主要體現在誠實(shí)做人,踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對我說(shuō):“人的一生共要完成兩個(gè)目的,一個(gè)是做人,另一個(gè)是做事。做人要做誠實(shí)人,做事要做踏實(shí)事!庇幸患乱恢崩p繞著(zhù)我的.心:那是一個(gè)漆黑而又寧靜的夜晚,是一個(gè)特別的日子,全家人都站在爺爺的床前,注視著(zhù)生命即將結束的老人,屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方,只聽(tīng)見(jiàn):“孩子,你長(cháng)大了,一定要做個(gè)對社會(huì )有用的人!蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心。我一定會(huì )永遠讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓傳承下去。

  我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的,如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓,那么我們的國家也就有了國風(fēng)、國訓,也就會(huì )變得更加繁榮、富強。

  弘揚好家風(fēng)征文 17

  小時(shí)候,不懂什么叫“禮儀”,更不懂什么叫“規矩”,只知道不偷、不搶、不騙就是準則,直到那一次……

  記得八歲那年,家中一個(gè)上年紀的老奶奶過(guò)六十大壽,爸爸當然帶我去嘍!剛到飯店,就聞到一股香噴噴的菜香味兒,坐到飯桌前,桌上琳瑯滿(mǎn)目的食物使我垂涎三尺,再瞧旁邊座位上并無(wú)他人,于是拿起筷子就要夾起一塊紅燒肉往嘴里放?烧l(shuí)知爸爸卻向著(zhù)外人,他一本正經(jīng)地說(shuō)道:“現在不能吃,等人齊了,老一輩的人先動(dòng)筷后才能吃! 這使我產(chǎn)生深深地疑惑:為什么必須等其他人都到齊了,才能享用美食,并且是老一輩的人先動(dòng)筷?天吶!不會(huì )是因為自己年紀小,不配享用大餐吧?這也太沒(méi)天理了吧!面對我的一連串問(wèn)題,只見(jiàn)爸爸笑瞇瞇地說(shuō)道:“這都是老一輩傳下來(lái)的.禮儀,你不懂也很正常。長(cháng)輩先動(dòng)筷,表示對長(cháng)輩的尊重與重視!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà),讓我悟懂了弟子規中 “或飲食,或坐走,長(cháng)者先,幼者后”的道理。等所有人到齊了,我坐在那里等長(cháng)輩們動(dòng)筷后,自己才笑嘻嘻地吃起來(lái)。

  給老奶奶祝壽時(shí),又發(fā)生了一個(gè)小插曲——老奶奶的小孫子和他的媽媽起了爭執:原來(lái)最后的果盤(pán)上桌了,盤(pán)子里有各種時(shí)令水果,小孩子要吃大的,而小孩的媽媽為了讓孩子懂得長(cháng)者為先的道理,未滿(mǎn)足他的要求?珊⒆幽,也是倔得很,怎么都不肯松手,撅著(zhù)個(gè)小嘴,一臉不服軟的樣子,如此僵局,真讓人頭疼。也許,小孩也不懂什么叫尊老,只知道吃自己愛(ài)吃的!我走過(guò)去,摸了摸小弟弟的腦袋,講起小時(shí)候姥姥跟我說(shuō)的“孔融讓梨”的故事。當我講完,小弟弟立馬改口,將最大的給了奶奶。

  家人的言傳身教感染著(zhù)我,而我的好教養又影響著(zhù)別人,這不正是我家家教在發(fā)揮正能量嗎?文明禮儀是中華傳統美德,理應傳承。他們如暖風(fēng)凈化我們純潔的心靈,如凜冽的寒風(fēng)將我們的貪婪之本教化為善。

  弘揚好家風(fēng)征文 18

  家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)家庭貧富,也無(wú)關(guān)父母文化程度,關(guān)涉的是父母德行素養。一個(gè)知識分子,可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫(xiě)道:“我真正的老師,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育!睂W(xué)校育人一課缺失時(shí),常是父母來(lái)補齊。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理,對于很多人來(lái)說(shuō),家風(fēng)甚至影響了他的一生。

  好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。因此,家長(cháng)的正確教育、引導在孩子的健康成長(cháng)教育過(guò)程中起著(zhù)決定性的作用。重視家庭教育與學(xué)校教育的.配合與溝通,雙管齊下,目標一致,才能使“家風(fēng)”建設落到實(shí)處。

  在家里是家風(fēng),在社會(huì )上是社會(huì )風(fēng)氣,在學(xué)校里是校風(fēng),在班級里班風(fēng),家風(fēng)占主導位置。我們希望校園是踐行良好家風(fēng)的校園,是踐行良好校風(fēng)的校園。

  中國傳統家庭教育中詩(shī)禮傳家的內涵會(huì )隨時(shí)代變化,但核心價(jià)值不改,F代社會(huì )被分割為小的家庭單元,弘揚好的傳統家教可潛移默化傳達社會(huì )規范,社會(huì )風(fēng)氣自然會(huì )得到改善。根據市教育局有關(guān)文件精神,我校以傳承好家風(fēng),培育好家風(fēng),弘揚“賢文化”共筑“中國夢(mèng)”為主線(xiàn),開(kāi)展“好家風(fēng)”培育系列活動(dòng),如:舉辦“好家風(fēng)給我的教育”征文演講比賽活動(dòng),從校園向社會(huì )傳遞積極向上、立德樹(shù)人的正能量。

  弘揚好家風(fēng)征文 19

  我們家的家訓是:孝父母,友兄弟,慎言行,敦勤儉。意思是說(shuō)要孝敬父母;兄弟之間要和睦相處,不能因為一點(diǎn)小事就吵起來(lái);言行要文明;生活中更要勤儉節約。我的家人是這么說(shuō)的,也是這么做的。

  敦勤儉。記得有一次,我和奶奶上街買(mǎi)東西回來(lái),看見(jiàn)地上有許多小木棍,我覺(jué)得沒(méi)什么用,便把它們踢開(kāi)了。奶奶卻把這些小木棍視如珍寶地撿起來(lái)。我不明白,奶奶為什么撿那些小木棍呢?奶奶對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這些木棍可以拿回家當柴燒!勤儉節約是我們中華民族的美德。你別看節約了一點(diǎn)柴,可日積月累,不就多了嗎?”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我覺(jué)得很有道理,心里想:對!其實(shí)在生活中,有很多資源也能重復利用,例如:洗菜的`水可以澆花;舊衣物可以當抹布;廢塑料瓶和易拉罐也可以做成小手工。只要我們在生活中多節約一點(diǎn),就能減少許多不必要的浪費。

  俗話(huà)說(shuō),百事孝為先。說(shuō)起孝,我的腦海中不由得想起了爸爸。雖然我們和爺爺奶奶不住在一起,但爸爸每天下班都會(huì )先到爺爺家去和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勌。如果有事,他就第一個(gè)跑去幫助爺爺奶奶。有一次,爸爸耳朵發(fā)炎,在門(mén)診打吊瓶時(shí),爺爺推開(kāi)門(mén)說(shuō)奶奶頭暈,直想吐。爸爸聽(tīng)了,立刻讓醫生拔下針,打電話(huà)叫了的哥,和奶奶去醫院檢查身體了。一路上,爸爸就一直為奶奶按摩;一下車(chē),爸爸便不顧手腳麻木地去掛號;奶奶吐到診室內,爸爸不嫌臟,用衛生紙一點(diǎn)一點(diǎn)擦干凈并接來(lái)水給奶奶喝。直到醫生說(shuō)沒(méi)有大問(wèn)題后,爸爸才松了一口氣。爸爸的孝心令我十分感動(dòng),心里想:我以后也要做一個(gè)和爸爸一樣孝順的人。

  在爸爸的言傳身教下,我受益無(wú)窮,心里下定決心一定要向他學(xué)習,孝敬父母。并把我的家風(fēng)發(fā)揚光大,讓子孫后代也牢牢記住,使我們的家更加幸福和睦。

  弘揚好家風(fēng)征文 20

  我生活在一個(gè)很普通的家庭,父母皆是工人出身,祖祖輩輩似乎沒(méi)出過(guò)什么顯赫的人物,當然也就沒(méi)有形成正規的家譜、家訓、家風(fēng)之類(lèi)的“章程”。但我隱隱約約感受到,有三個(gè)詞語(yǔ)已悄悄融入我家每一個(gè)人的骨血,那就是:勤儉、孝親、敬業(yè)。

  勤儉篇

  寫(xiě)到勤儉兩個(gè)字,穿著(zhù)深藍色褂子的奶奶便躍上心頭。奶奶已去世十多年了,我甚至已快記不清她的音容笑貌了,但她終年勞作的身影卻越來(lái)越清晰。

  在我的印象中,奶奶似乎從沒(méi)有穿過(guò)其它顏色的衣服,每天都是一件深藍色粗布斜襟褂子。媽媽給她買(mǎi)的新衣服,她從來(lái)不舍得穿。每每媽媽提到新衣服了,奶奶不得已就把新衣服穿在深藍粗布斜襟褂子里面。問(wèn)她為什么,奶奶便不好意思地說(shuō):“怕把新衣服穿壞了,怪可惜的!

  我小時(shí)候,家里老老少少十二口人,每天糧食的消耗量是很大的,當時(shí)很多人家都吃不飽,糧食不夠吃,可我們家在奶奶的精打細算下,不僅人人吃得飽,而且每年還有余糧。奶奶經(jīng)常去田間地頭采摘野菜,放進(jìn)面條里,卷進(jìn)饅頭里,讓大家吃得飽,吃得好。

  后來(lái),日子慢慢地好起來(lái)了,爸爸隔三差五就買(mǎi)一些雞蛋送回去給爺爺奶奶吃,可奶奶是從不舍得吃雞蛋的,爸爸剛一離開(kāi),奶奶就又把雞蛋拿到集市上賣(mài)了,只留夠爺爺吃的。

  在奶奶的影響下,全家人都很勤儉,爸爸在供銷(xiāo)社上班,經(jīng)常騎一輛自行車(chē)去縣城進(jìn)貨,中午從不舍得在城里吃飯,無(wú)論寒暑都要奮力騎著(zhù)滿(mǎn)載貨物的自行車(chē)趕回家吃飯。我和弟弟也秉承了這一家風(fēng),從不計較吃穿,合理消費。

  孝親篇

  百善孝為先,和睦的家庭里,必定是父慈子孝的。

  我家的軸心是我的爺爺,一家之主,那時(shí)叫“老掌柜”,爺爺無(wú)論是種地還是工作,都非常出色,在家中的地位非比尋常。爺爺的處世哲學(xué),用現在的'話(huà)說(shuō)叫“情商”很高。一個(gè)多達十二人的大家庭,沒(méi)有矛盾是不可能的,但在爺爺四兩撥千斤的調停下,大家相處融洽,相親相愛(ài),所以爺爺獲得了全家人發(fā)自肺腑的尊敬。但遺憾的是年僅五十多歲的他,卻因中風(fēng)而偏癱,生活基本不能自理,剛強了大半輩子的爺爺突然如此,心里落差太大,曾欲輕生,在兒女子孫的勸說(shuō)下,情緒才逐漸平息。

  為了讓爺爺的晚年生活更舒適一些,全家人可謂煞費苦心。叔叔給爺爺買(mǎi)了一張“席夢(mèng)思”床;爸爸給爺爺精心設計了一副獨特的架子來(lái)?yè)挝脦。爺爺?ài)吃紅薯和豬蹄,因此我家幾乎沒(méi)斷過(guò)這兩種食物,有些季節里,實(shí)在是買(mǎi)不到紅薯,媽媽就把蘋(píng)果蒸熟了來(lái)代替。

  這中間還穿插著(zhù)兩個(gè)“辛酸”的故事。弟弟也特別愛(ài)吃豬蹄,但在那時(shí),豬蹄在我們家還是一種很奢侈的食品,可以說(shuō)是爺爺的“專(zhuān)供”。弟弟放學(xué)回來(lái),聞到了豬蹄的香味,可肉呢已經(jīng)被媽媽剔下來(lái)給爺爺吃了,剩的骨頭也扔掉了,媽媽就照實(shí)說(shuō)了,弟弟委屈地說(shuō):“骨頭扔哪兒去了,哪怕我舔個(gè)二遍也好啊”。

  還有一次,我看見(jiàn)家里買(mǎi)了一袋紅彤彤的大蘋(píng)果,實(shí)在是太誘人了,忍不住拿起一個(gè)便啃,媽媽看見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“那可是給你爺爺買(mǎi)來(lái)當飯吃的,你怎么吃那么大一個(gè),這蘋(píng)果可貴著(zhù)呢”,當時(shí)我紅著(zhù)眼眶,默默放下了蘋(píng)果。

  正是由于父輩的榜樣力量,我成家之后,善待公婆,一雙兒女也聽(tīng)話(huà)懂事,當我工作太忙,無(wú)法按時(shí)吃飯時(shí),年僅十歲的兒子便把飯做好,送到我的辦公室里。

  敬業(yè)篇

  老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,一直以來(lái)都是祖輩、父輩對我們的諄諄教導。說(shuō)到敬業(yè),當推我的媽媽。

  媽媽曾在合作社擔任出納和會(huì )計一職,在我的心目中,媽媽很少在做飯和做家務(wù)上下功夫,她的時(shí)間大都放在了工作上。她的上下班節點(diǎn)是不明確的,經(jīng)常見(jiàn)她在節假日或夜晚伏案算賬、校對。

  記得有一個(gè)夜晚停電了,很熱,很多蚊蟲(chóng),但媽媽點(diǎn)著(zhù)蠟燭還是工作到深夜。

  “媽媽?zhuān)阏不下班了?”在旁邊陪她的我實(shí)在受不了了就嚷嚷道。

  “錯了幾分錢(qián),對不上!眿寢寷](méi)有停下翻動(dòng)賬簿和撥弄算盤(pán)的手。

  “錯了幾分?我零花錢(qián)給你補上!蔽乙廊徊环艞墑駤寢屧琰c(diǎn)下班。

  媽媽終于轉過(guò)身來(lái),很?chē)烂C地看著(zhù)我說(shuō):“這不是錢(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題,而是工作中出了問(wèn)題,要趕緊糾正!

  母親的話(huà)幾乎影響了我的整個(gè)工作狀態(tài)——那就是認真、細致,對工作永遠懷著(zhù)一份敬畏之心。

  回顧生活中影響我一生的這些點(diǎn)滴瑣事,忍不住想感謝上蒼,感謝他能讓我生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)光、充滿(mǎn)力量和勇氣的大家庭里。勤儉、孝親、敬業(yè)將浸潤我的血液,溢滿(mǎn)我的胸腔,讓我時(shí)刻提醒我自己,堂堂正正做人,勤勤懇懇做事,不辱門(mén)楣。

  弘揚好家風(fēng)征文 21

  中國,自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的雅稱(chēng)。古老的中華民族文化源遠流長(cháng),在五千年的歷史長(cháng)河中,勤勞的華夏兒女創(chuàng )造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優(yōu)秀的傳統美德。五千年的文化融入每個(gè)華夏兒女的血液,鑄成了我們的民族的品格。

  家庭是祖國的細胞,正如每個(gè)國家都有自己的品格一樣,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)組成國的小家,也有自己的家風(fēng)?v觀(guān)歷史,回顧無(wú)數曾輝煌一時(shí)的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱(chēng)之為傳世經(jīng)典:岳母為二刺字“精忠報國”名流千古,一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”就是曾門(mén)的家風(fēng)。好的家訓、家風(fēng),體現了祖輩對后代的希望和鞭策,也必然會(huì )推動(dòng)良好社會(huì )風(fēng)氣的形成,這是民族興旺發(fā)達、國家繁榮昌盛的必要條件。

  傳承好家風(fēng),可以弘揚廉潔正能量。在我們黨的隊伍中,涌現了一大批行清正家風(fēng)的楷模,他們嚴于律己,以?xún)?yōu)良的家風(fēng)帶動(dòng)社會(huì )風(fēng)氣。焦裕祿的大兒子曾借父親的名義看戲逃票,焦裕祿知曉此事后,對大兒子進(jìn)行了嚴格的教育,還以此為契機制定了“領(lǐng)導干部十不準”。后來(lái),焦裕祿的那句“帶頭艱苦,不搞特殊,工作向先進(jìn)看齊,生活條件跟差的比”成了兒女們一生的信條。新中國第五任財政部部長(cháng)吳波,臨終前立遺囑,要求把財政部門(mén)分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產(chǎn)黨人清正廉潔的家風(fēng)家教,讓家人親屬在潛移默化中集成優(yōu)良品格,同時(shí)也促進(jìn)和加強了黨風(fēng)廉政的建設。

  傳承好家風(fēng),離不開(kāi)“孝”道。還記得央視的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著(zhù)一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒(méi)有睡覺(jué),跟在后面偷偷看到了,就效仿著(zhù)也端了一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩健的'腳步,還有那微波蕩起的水花、孩子純正的笑臉,和那聲稚嫩的“媽媽?zhuān)茨_”,多么溫馨與幸福啊。孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統,廣告里的兩位母親,一位慈祥,一位賢惠;而里面的兩個(gè)孩子,一個(gè)以身作則,一個(gè)懂事可愛(ài),受母親影響,年級小小就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無(wú)數人,也很好的詮釋了什么是家風(fēng)的傳承。

  傳承好家風(fēng),是對孩子最好的教育。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。家風(fēng)雖然是無(wú)形的、潛在的,但是對孩子的影響卻是巨大的。它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規范的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。美國的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳承至8代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴謹,為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當過(guò)大學(xué)校長(cháng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位醫生,還有1人當過(guò)副總統,1人當過(guò)大使,20多人當過(guò)議員。而珠克市遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫中有300多人當過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒導致殘疾或死亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)人是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染、相延續,在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展。

  家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設,好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。在中國夢(mèng)的新形勢下,重提家風(fēng)建設,有著(zhù)重要的意義。讓我們從現在開(kāi)始,傳承優(yōu)秀的傳統文化,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),讓家家戶(hù)戶(hù)都有好的家風(fēng),傳承美德,共同發(fā)展!

  弘揚好家風(fēng)征文 22

  中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德,其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴……這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚,形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識,也形成了全民共識。

  那么家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字,讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規。依我之見(jiàn),家風(fēng)使一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規矩,是每個(gè)家庭成員都要遵循的祖訓,是一種潛移默化的規則,他不需列舉,不需要背誦,因為它早已爛熟于我的心中,是我潛意識里的行為規范,是我們需要傳承的。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!闭f(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。

  古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著(zhù)相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

  小時(shí)候總是愛(ài)跟在父母的身后,在他們懷里撒嬌,總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子?墒堑酱罅,卻還是總要他們操心。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時(shí)才能讓父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母當年的恩情。而此時(shí)的`父母已過(guò)花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。

  可是,在很多的家庭中,常?梢钥吹竭@樣的情景:吃過(guò)飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少考慮到父母;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候。還記得小時(shí)候看到的這樣廣告:一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù),又端水給老人洗腳,老人對她說(shuō):“孩子,歇會(huì )兒吧!別累壞了身子!彼πφf(shuō):“媽?zhuān)焕!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái),濺了他一身,可臉上仍是燦爛的。他把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。

  父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。

  其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見(jiàn)面,每天只是電話(huà)的問(wèn)候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。

  孩子就是一個(gè)家庭的縮影。品行中的真善美,思想上的是非觀(guān),行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等,這些品質(zhì)無(wú)不反映出你的家風(fēng)。

  誠實(shí)守信,我們一直在弘揚。不說(shuō)謊話(huà),不說(shuō)大話(huà),實(shí)事求是,是從小家里人對我的教誨。

  勤儉節約,艱苦奮斗同樣也是中華民族的傳統美德,父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚,我們也一樣。有溫度的家庭會(huì )明白,懂戒指當能持久。

  原來(lái)家風(fēng)一直都在。

  如今的社會(huì )改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。其實(shí),家風(fēng)并非要寫(xiě)在紙上刻在碑上。我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、道德素養,無(wú)不顯現著(zhù)我們的家風(fēng)印記。我們承載著(zhù)祖先的基因,祖先成就的美德是否可以繼續延續,就要看我們的了。俗話(huà)說(shuō):修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家,就要傳承優(yōu)良的家風(fēng),去影響一代又一代的人,做好家風(fēng)的踐行者、推行者。

  好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承。

  弘揚好家風(fēng)征文 23

  “生活中學(xué)鐵人,學(xué)習中學(xué)大慶”,有人一定會(huì )認為這只是口號,其實(shí)不然,這是我幾十年的經(jīng)驗,如果我們高舉鐵人的旗幟,發(fā)揚大慶精神,不管前面有多大的艱難險阻都會(huì )使我們樂(lè )觀(guān)向前,夢(mèng)想實(shí)現。家是社會(huì )的細胞。好家風(fēng)能純民風(fēng)、凈社風(fēng)、轉作風(fēng)、正行風(fēng)、促黨風(fēng)、優(yōu)國風(fēng)。對每一個(gè)人而言,弘揚好家風(fēng)、釋放正能量,我們就能在生活中學(xué)鐵人,學(xué)習中學(xué)大慶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為實(shí)現個(gè)人夢(mèng)實(shí)現中國夢(mèng)向前。

  記得我小時(shí)候,我家里很窮,無(wú)論是種地還是上學(xué),都特別困難,有時(shí)甚至求借無(wú)門(mén),正應了那句話(huà);富在深山有遠親,窮在鬧市無(wú)人問(wèn)。但媽媽總是樂(lè )呵呵的,哼著(zhù)歌干著(zhù)活,為什么呢?我十分納悶,媽媽怎么就不知道愁呢?種地了,家里沒(méi)有牲畜也沒(méi)有種地的工具,媽媽就和別人家合伙種地,起早貪晚出人力,給人家干活,我家就十幾畝地,可他要給人家干整整一個(gè)春天的活,甚至產(chǎn)地,收地都要幫忙;丶襾(lái)依舊忙里忙外,高高興興的,這可真的難得,她怎么就在困難面前不低頭呢?

  為了我們上學(xué),媽媽更是出賣(mài)勞動(dòng)力,干呀掙呀,買(mǎi)雪糕,撿破爛,養小雞,可生活還是這么難,捉襟見(jiàn)肘,而她依舊面帶笑容。一天放學(xué),媽媽在澆園子,我走上前去,問(wèn)媽媽為什

  么不知愁,怎么不知道哭呢?媽媽放下水桶,慢慢地說(shuō):“有啥愁的,動(dòng)動(dòng)腦筋,動(dòng)動(dòng)手就解決了,有什么難的,這與開(kāi)發(fā)大慶油田相比,條件好多了”,“媽媽?zhuān)髴c離我們這遠嗎?”“媽媽沒(méi)去過(guò),不知道,可媽媽天天聽(tīng)廣播說(shuō)有個(gè)鐵人王進(jìn)喜,為了油田開(kāi)發(fā),差點(diǎn)把命搭上,”“大喇叭還說(shuō)了,咱這太窮了,要把地下的石油挖出來(lái),現在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),為了改變中國人的生活,一定要拿下大油田!薄罢媪瞬黄,想想比比,生活中這點(diǎn)困難算什么?原來(lái)這就是媽媽的精神支柱!

  “真了不起,想想比比,生活中這點(diǎn)困難算什么啊”這句話(huà)是媽媽說(shuō)的,這正是這個(gè)偉大時(shí)代中的平凡,在60、70年代鐵人王進(jìn)喜和開(kāi)發(fā)大油田的故事家喻戶(hù)曉,王進(jìn)喜的“沒(méi)條件創(chuàng )造條件也要上”“寧可少活20年拼命拿下大油田”的創(chuàng )業(yè)精神,潛移默化的'激勵著(zhù)老百姓,有的竟成了大慶人的座右銘!皧^進(jìn)”是一種精神,是一種力量。媽媽的耳濡目染、潛移默化我們都奮斗著(zhù),個(gè)個(gè)努力的生活中。大家小家都一樣,快樂(lè )的在各行各業(yè)中默默奉獻著(zhù)!滴水入海方不干,小家為國更興旺。薄霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。好的家風(fēng)要為助推中國夢(mèng)持續釋放更多更好的正能量,才能更好地助推個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)美夢(mèng)成真。在生活、學(xué)習和工作中我們要讓大慶精神鐵人精神潛移默化影響著(zhù)家人。家長(cháng)是一家之主,一言一行、一舉一動(dòng),都直接深刻影響著(zhù)家人的內心世界和外在表現。家長(cháng)要時(shí)時(shí)當模范、處處做表率、事事顯家風(fēng)。要把家風(fēng)當齊家興業(yè)報國的傳家寶代代相傳。

  時(shí)代需要偉人,時(shí)代更需要平凡,F在人們的生活富裕了,孩子們的學(xué)習條件也優(yōu)越多了,上學(xué)即不交學(xué)費,也不買(mǎi)教材,課本不花錢(qián),反而還有各種各樣的助貧補助,我們的學(xué)生還有什么理由不學(xué)習呢?我們是鐵人的后代,應該多學(xué)文化,掌握本領(lǐng),成為有用的人才,為建設大慶的輝煌貢獻青春和力量。同學(xué)們,作為新一代的大慶人,不要彷徨,不要猶豫,勇敢的承擔起建設大慶美化大慶的任務(wù),在生活和學(xué)習中繼承和發(fā)揚鐵人精神,大慶精神,吃苦在前享樂(lè )在后,科學(xué)求實(shí),無(wú)私奉獻,泰然面對困難,不屈不撓,讓幸福之花開(kāi)遍大慶,開(kāi)遍祖國,芳香四溢,裝扮世界。

  弘揚好家風(fēng)征文 24

  中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德,其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教,在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚,形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識,也形成了全民共識。

  古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先” ,這是人間真情的永恒旋律,說(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德,也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。孝,是中華民族的傳統美德。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地。

  古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著(zhù)相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

  小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌,然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力,總是說(shuō)長(cháng)大后要讓父母以后更好的過(guò)日子?墒堑酱罅,卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮,少年的叛逆,青年的奔波,何時(shí)才能讓父母省心呢?都說(shuō)人只有到了中年,自己有了孩子,才能感知父母當年的恩情。而那時(shí)的父母已過(guò)花甲之年,身體大不如前,還能陪伴我們多少年呢?因此孝順是最不能等待的事情。

  可是,在很多的家庭中,常?梢钥吹竭@樣的情景:吃過(guò)飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候。這種現象,使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種,值得憂(yōu)慮。

  而我們經(jīng)?吹竭@樣一則廣告:一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)ν炅思覄?wù),又端水給老人洗腳,老人對她說(shuō):“孩子,歇會(huì )兒吧!別累壞了身子!彼πφf(shuō):“媽?zhuān)焕!蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái),濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳。

  父母的言傳身教就是對孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的`家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多,就像陳虹演唱的;丶铱纯矗豪先瞬粓D兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓。如果不能天天和父母見(jiàn)面,每天給父母打一個(gè)電話(huà),問(wèn)候一聲父母,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對我。那現在,我有沒(méi)有如此對待我的父母?

  在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。孝老愛(ài)親,為人之本 敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。孝敬父母,關(guān)愛(ài)老人,不分時(shí)間和地點(diǎn),更和條件無(wú)關(guān)。愛(ài),就得從眼前做起,就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);愛(ài),就在我們身邊,無(wú)處不在;愛(ài),就得說(shuō)出來(lái);愛(ài),無(wú)須等待!

  弘揚好家風(fēng)征文 25

  國有國法,校有校訓,家有家風(fēng)。家風(fēng)是我們中國老祖宗們傳承下來(lái)的傳統,家風(fēng)是培養培育子孫后代優(yōu)良品質(zhì)的產(chǎn)品。我的家里就只有一條家規:家里的大人小孩都要勤儉持家,要做到節約是光榮的事情,而浪費則是可恥的事情。

  在我的家里我的爺爺每天工作的時(shí)候總會(huì )撿拾一些被人所丟棄的塑料瓶。日復一日,終于有一天我向剛剛回來(lái)的爺爺問(wèn):“爺爺,你怎么又撿這些沒(méi)有用處的塑料瓶呀?”爺爺想了一下說(shuō):“你過(guò)幾天就會(huì )明白的!蔽乙呀(jīng)快淡忘了這件事了。一天突然有回收破爛的老頭兒來(lái)我家里,爺爺走出去招呼他。我也跟著(zhù)爺爺走出去,看見(jiàn)爺爺正在將前幾天撿來(lái)的塑料瓶賣(mài)給那個(gè)老頭兒。等老頭兒走了之后,爺爺走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“將這些塑料瓶賣(mài)給他,可以小賺一筆!蔽医K于明白了爺爺為什么每天撿拾塑料瓶了,在以后我看見(jiàn)地上有塑料瓶我就會(huì )遞給爺爺,爺爺總是淡淡一笑。

  還有那一次我們全家出去玩,到了中午吃飯的時(shí)候,我們去了一家面館。我點(diǎn)了一份大碗炸醬面,我快吃飽了,可是碗里還有炸醬面沒(méi)吃完。爺爺瞥了一眼我碗里的炸醬面,就回去了;厝ブ鬆敔旈_(kāi)口問(wèn)我:“你今天中午點(diǎn)的炸醬面為什么沒(méi)有吃完”,爺爺又說(shuō):“今天晚上罰你不準吃飯!蔽抑缓媚J點(diǎn)頭 ,因為爺爺覺(jué)得食物都是農民伯伯們,每天辛辛苦苦種出來(lái)的`,應該勤儉節約不能浪費。浪費食物是爺爺覺(jué)得做人最不應該做錯的事情。你們別看我被懲罰了可是我覺(jué)得這個(gè)懲罰是應該的。不可以浪費食物,要勤儉節約。

  在以后的生活中我都會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)爺爺的原則:做人應該勤儉持家不能浪費。

  弘揚好家風(fēng)征文 26

  中華民族自古以來(lái)就有“文明古國”“禮儀之邦”的美稱(chēng),自古便有“國無(wú)禮則亂,國無(wú)禮則亂”的道理。在這個(gè)國度上,家庭就是社會(huì )最重要的部分,一個(gè)家庭的風(fēng)氣與家風(fēng)都會(huì )影響到整個(gè)社會(huì )。

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家里的每一個(gè)成員都要有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)不僅是個(gè)人的立身之本、家族的`精神歸宿、家人生命的保障,更應該是一個(gè)的精神支柱,一個(gè)民族的靈魂,如果連自己家的家風(fēng)都沒(méi)有的話(huà),那么,就沒(méi)有了文明,就不能立足于世界上最高的文明山。

  我國是禮儀之邦,我們家的家風(fēng)就是誠實(shí)守信。家人之間要相互尊重,不可以說(shuō)謊話(huà)。有一次我向朋友借了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,朋友爽快的答應了;氐郊,我立馬翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。不一會(huì )兒,朋友就把書(shū)讀完了。我不好意思地笑了笑,說(shuō):“這本書(shū)不錯,你就借給我看吧!”朋友聽(tīng)了,也把這本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》借給了我。當時(shí)我感到很慚愧。

  家風(fēng)是一個(gè)的風(fēng)尚品質(zhì)、民族精神的傳統美德。有了它,這個(gè)就有了文明、美譽(yù),我們的才能進(jìn)步。

  我們家的家風(fēng)就是孝順,就是孝敬。

  弘揚好家風(fēng)征文 27

  勤儉節約尊老愛(ài)幼誠實(shí)守信我有一個(gè)美好的家庭,有著(zhù)和諧的家風(fēng),一直傳下來(lái)的家風(fēng),影響著(zhù)我的成長(cháng)。

  我認為我們家的家風(fēng)是節約資源、尊老愛(ài)幼和誠實(shí)守信。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我經(jīng)常在洗手、洗臉時(shí)在地上放個(gè)桶,等洗完之后,先把水龍頭擰緊,再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里,倒在桶里的水可以循環(huán)利用。這是我小時(shí)候就養成的好習慣。我家里用的是節能燈,但我盡量在白天就把作業(yè)寫(xiě)完,因為我家西邊的大窗戶(hù)采光很好,使得屋里光線(xiàn)充足,減少了夜里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,這樣不僅節能也對眼睛有益。媽媽買(mǎi)完菜后把剩下的塑料袋都收起來(lái)當垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙,他就把這些紙帶回家,讓我來(lái)當草稿紙。

  尊老愛(ài)幼是我們家祖輩傳下來(lái)的。也是我們家重要的家風(fēng),媽媽從小就教育我一定要尊老愛(ài)幼,要與鄰居和睦相處,互相幫助,對需要幫助的`人伸出援助之手。有一天,我放學(xué)回家,剛進(jìn)樓道就看見(jiàn)住在二樓的奶奶正扶著(zhù)扶手,艱難地挪移著(zhù)腳步,走一會(huì )歇一會(huì ),看到這情景,我快步走到她身邊,對她說(shuō):奶奶,我扶你上樓吧,奶奶說(shuō):我太慢了。我說(shuō):沒(méi)事,我不著(zhù)急。于是我攙著(zhù)奶奶的一只胳膊,慢慢地一步步向上走。短短十幾步樓梯,我倆走了五分鐘。到了二樓,奶奶對我說(shuō):好孩子,快點(diǎn)回家吧,謝謝你啊。過(guò)了幾天,媽媽說(shuō):聽(tīng)住二樓的奶奶說(shuō),前幾天你扶她上樓了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽很高興,夸我長(cháng)大了,我很高興。

  誠實(shí)守信也是我們祖輩傳下來(lái)的。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我答應同學(xué)的事,我從來(lái)都不失言。每一次,同學(xué)讓我幫他們買(mǎi)東西,我每一次都幫同學(xué)們買(mǎi),同學(xué)們都夸我是一個(gè)誠實(shí)守信的人,這不就是我們家祖傳下來(lái)的家風(fēng)嗎?

  好的家風(fēng)使我快樂(lè )的成長(cháng),讓我受益匪淺。

  弘揚好家風(fēng)征文 28

  何謂家風(fēng)?這確實(shí)是一個(gè)充滿(mǎn)中國傳統文化氣息與元素的概念,雖短短的兩個(gè)字,卻飽含中華傳統文化漫漫承襲中的力量。修身,齊家,治國,平天下,歷來(lái)是中國知識分子的使命。齊家即飽含著(zhù)家風(fēng)的規范,養成和浸潤。因此,家風(fēng)是社會(huì )歷史發(fā)展下的文化積淀,蘊含著(zhù)中華傳統文化的精髓,深具歷史傳統的核心氣質(zhì)。

  隨著(zhù)時(shí)代的迅速發(fā)展,人們生活的所有領(lǐng)域皆衍生出無(wú)數的新鮮事物,人們的生活與心靈無(wú)不承接著(zhù)前所未有的時(shí)代沖擊,一切仿佛都在與歷史告別?旃澴嗪透邚姸鹊男羞M(jìn)中,急功近利,唯利為止,潦草盲目,信仰缺失,世俗淡薄,責任殆盡等速朽的生活姿態(tài),消解著(zhù)國人沉積了幾千年的傳統觀(guān)念,面對世態(tài)萬(wàn)象,現實(shí)中的人們不由重新對傳統文化精神進(jìn)行深入認知與思考,并再次回返其深處,以一種全新而彌足的深刻,走向對民族精神的深沉敬意,而這種對傳統的回返本身,無(wú)疑更具有特殊意義。如何讓每個(gè)人成為一個(gè)正大光明,知書(shū)達理,生活嚴謹,寬容善良,理想崇高的人,成為一個(gè)有情懷有情操的人,并構建美滿(mǎn)家庭,進(jìn)而構建和諧社會(huì ),這是當下中國所面臨的莊嚴追求。

  托爾斯泰的《復活》中一句經(jīng)典名言:“幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭各有各的不幸!睘槭裁凑f(shuō)幸福的家庭都是相似的,而為什么又說(shuō)不幸的家庭各有各的不幸。

  細究起來(lái),除了人的機緣與命運差異,最重要的恐怕要從家風(fēng)中尋找原因。

  人誕生與家庭,成長(cháng)與家庭。家庭是人生幸福之源,也是生命中遮風(fēng)避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開(kāi)家庭的生息,呵護與滋養。 我自幼接受良好的家風(fēng)的熏陶和父母的教誨:家和萬(wàn)事興,但“和”的前提在于家風(fēng),在于“大有大樣,小有小相”,就是說(shuō)大人凡是要以身作則,要吃苦在先,享受在后,否則就將是“大無(wú)大樣,小無(wú)好相”,意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,作為子女的我們,自然也是何苗逢春,日復一日,長(cháng)年累月潛移默化的接受著(zhù)這樣的熏陶,可見(jiàn)父母的言傳身教,對孩子的品德的培養是多么重要。

  很難想象,一個(gè)品行惡劣的父親,如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習?也很難想象,一個(gè)粗俗不堪,出言不遜的.母親,如何能培養出知書(shū)達理的子女?同樣,一個(gè)家庭如果夫妻終日冷眼相對,抑或大吵大鬧,孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎?

  曾經(jīng),我看到一些父母,貪圖享樂(lè ),自私自利,動(dòng)輒惡言相對,甚至大打出手。上行下效,他們的子女自然也自私自利,你爭我?jiàn)Z,混不講理,更多的一些父母,平日里不思進(jìn)取,無(wú)所事事,只知道怨天尤人,卻要求自己的子女要出人頭地,光宗耀祖,要實(shí)現父母此生未曾實(shí)現的理想。此種要求,未嘗不可,可若當自己的孩子正學(xué)習時(shí),做父母的卻當著(zhù)孩子的面要么沉醉于打牌娛樂(lè ),大聲喧嘩,要么癡迷

  于電視節目,在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教,全然不顧對孩子的負面影響。

  從小,父母教導我,要踏實(shí)勞動(dòng),要忠誠老實(shí),要尊老愛(ài)幼,要謙恭禮讓?zhuān)藶闃?lè ),有了種種日積月累的熏陶,自小就體會(huì )到父母的不易,也在互助友愛(ài)中,一步步健康成長(cháng),終于成為知書(shū)達理,團結友愛(ài),孝敬父母,熱愛(ài)生活,愛(ài)崗愛(ài)家,努力工作并自立于社會(huì )的有用之人。

  家庭是社會(huì )的細胞,而國家是一個(gè)由千百萬(wàn)個(gè)小家庭組成的社會(huì )大家庭。良好的社會(huì )風(fēng)氣需要從每個(gè)家庭中形成,更需要從我們每個(gè)人做起,只有這樣,我們每個(gè)人才會(huì )健康快樂(lè ),我們每個(gè)家庭才會(huì )幸福溫馨,我們的社會(huì )才會(huì )和諧而又充滿(mǎn)活力。

  弘揚好家風(fēng)征文 29

  百善孝為先,樂(lè )于助人家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規矩。

  記得有一次,我的奶奶發(fā)燒了,什么也吃不下,全家人急得團團轉。而奶奶卻還是不聽(tīng)話(huà),讓她吃藥她也不吃,只知道睡覺(jué)和難受,媽媽要帶她去醫院他也不去,連著(zhù)兩天沒(méi)吃一點(diǎn)東西的奶奶,最終還是被媽媽帶去了醫院。

  經(jīng)過(guò)一系列的檢查,醫生說(shuō)需要打一個(gè)星期的點(diǎn)滴,媽媽忙拿著(zhù)單子去交費取藥。等到奶奶打上點(diǎn)滴后媽媽緊張的心才有了片刻的放松,之后的幾天媽媽都是在圍著(zhù)奶奶轉,直到奶奶的病完全康復。這就是我家的第一個(gè)家風(fēng)百善孝為先。

  暑假我都會(huì )去濟南陪爺爺奶奶,每次去濟南爺爺會(huì )帶我去動(dòng)物園、海洋世界、趵突泉等許多有名的景點(diǎn)去玩。記得那是在去動(dòng)物園的公交車(chē)上,人很多很擠,我站在座位旁邊和爺爺說(shuō)話(huà),說(shuō)著(zhù)我在學(xué)校的趣事,逗得爺爺哈哈大笑,我越講越興奮的時(shí)候,看到爺爺站了起來(lái),我愣住了,還不到地方呢。這時(shí)候爺爺說(shuō)了一句話(huà):你和孩子到這坐吧。原來(lái)爺爺看到一位阿姨抱著(zhù)孩子上車(chē)了,阿姨說(shuō):大爺,我年輕沒(méi)事的!爺爺說(shuō):你這樣容易擠著(zhù)孩子快坐下吧!阿姨說(shuō):我就坐幾站路,要不你幫我抱會(huì )孩子吧?爺爺笑嘻嘻的說(shuō):你要放心那我就抱會(huì )兒?阿姨說(shuō):放心。爺爺小心翼翼的抱著(zhù)寶寶,還不時(shí)的和我們說(shuō)說(shuō)話(huà),逗著(zhù)寶寶笑,很溫馨的.一個(gè)場(chǎng)景,阿姨到站下車(chē)時(shí)說(shuō):大爺,謝謝你!爺爺說(shuō):不用謝!爺爺做的事情很小,但是我卻很受教育。生活中碰到各種各樣的小事情,爺爺能幫忙的,都會(huì )伸手幫忙,我受教了!這就是我家的第二個(gè)家風(fēng)樂(lè )于助人。

  通過(guò)這兩件小事我更加深刻的明白了百善孝為先和樂(lè )于助人的意思。我會(huì )繼續學(xué)習這兩種精神并傳承下去。

  弘揚好家風(fēng)征文 30

  百善孝為先樂(lè )于助人俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。一個(gè)好的家庭,一定會(huì )有家風(fēng)、家訓和家規,我們家的家風(fēng)、家訓和家規就是:百善孝為先、樂(lè )于助人。

  記得前年的時(shí)候,奶奶生病住院了,聽(tīng)大人們的說(shuō)法應該是病得很重。因為我叔叔和小姑竟然也來(lái)了,他們來(lái)找我爸爸商量看病的事情,大家商量著(zhù)一家一萬(wàn)或兩萬(wàn)湊一塊兒由我爸爸統一往醫院里邊交費,花沒(méi)了大家再拿,一個(gè)拖后腿的也沒(méi)有,大家都很積極,都怕給奶奶耽誤了病情。我媽媽說(shuō):那我和她嬸子去醫院照顧咱媽。小姑說(shuō)她也要守在奶奶身邊,照顧奶奶。我想:這可能就是孝道的一種體現吧。

  說(shuō)來(lái)也怪,奶奶的病也沒(méi)有預料中的那么嚴重,住了十多天就出院了。出院后,奶奶逢人就說(shuō)她的兒女們多么孝順,多么好,奶奶一說(shuō)起這事來(lái)就合不攏嘴。

  現在我們一大家子人每家都在做點(diǎn)兒小生意,雖說(shuō)掙不多少錢(qián),可也做的順風(fēng)順水,每個(gè)人都平平安安的,有時(shí)候還湊在一起吃個(gè)全家餐,挺愜意的',真是家和萬(wàn)事興啊。

  爸爸媽媽在集上也不忘幫助別人。在長(cháng)山集上有一個(gè)苑城的殘疾人拄著(zhù)雙拐經(jīng)常在集上要錢(qián)。有個(gè)星期天我正好在長(cháng)山集上,因為我在家閑得慌,所以我就跟著(zhù)出來(lái)透透風(fēng)。在大約上午10點(diǎn)左右,有個(gè)拄著(zhù)雙拐的殘疾人來(lái)到我家攤位前,說(shuō):老板,幫幫忙吧!媽媽見(jiàn)后,急忙從包里拿出了兩元錢(qián)給他,又接著(zhù)說(shuō):錢(qián)不多,但最起碼能買(mǎi)上幾個(gè)饅頭吃。我見(jiàn)后,對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覀兘裉煲还P買(mǎi)賣(mài)還沒(méi)做,他又與我們沒(méi)關(guān)系,那這樣,我們豈不是賠了嗎?媽媽說(shuō):孩子,你怎么能這么說(shuō)呢!錢(qián)不在多少,我們吃飽了,可還有吃不飽的,能幫一把就幫一把,沒(méi)壞處。父母從小就教育我們要樂(lè )于助人、百善孝為先,老師教育我們要分清黑白,誠實(shí)做人、踏實(shí)做事,而將來(lái)社會(huì )會(huì )教育我們堅持不懈、不輕易放棄,知法、守法、懂法。每一天,我們都會(huì )學(xué)到新的知識。而在這一天,我對百善孝為先這句話(huà)有了更深的理解。我暗暗地下了決心:我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)能更好的回報社會(huì ),回報國家。我會(huì )先盡孝道,再行善舉,會(huì )更好地、更完美地詮釋百善孝為先,努力弘揚中華美德!

  弘揚好家風(fēng)征文 31

  說(shuō)起家風(fēng)、家訓、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)绤柕脑?huà)題。就我家的情況,我覺(jué)得就是一個(gè)字——孝。

  爸爸媽媽常說(shuō),“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(cháng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,爺爺奶奶說(shuō)話(huà),我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴,也是孝順的體現。

  在我們家,爺爺和奶奶差十幾歲,爺爺很早就去世了,所以我對爺爺的印象只停留在6歲之前,現在也已經(jīng)和模糊了。而我的奶奶自從我記事開(kāi)始就因為中風(fēng)導致左手和右腿不能動(dòng)了,偏癱。只能依靠拐杖勉強走路,那時(shí)候家里比較貧困,還要負擔奶奶每個(gè)月的醫藥費,但是爸爸和叔叔始終十年如一日,每天做好飯先給奶奶端去,白天下地干活,晚上還要照顧奶奶,不管多苦多累他們都一直堅持。一晃就是快二十年。后來(lái)奶奶因為病情嚴重,導致整個(gè)人癱瘓在床,不能動(dòng)不能說(shuō),大小便都必須有人伺候,這時(shí)候奶奶沒(méi)有任何行動(dòng)能力,一天24小時(shí)都需要有人在身邊,沒(méi)辦法爸爸和叔叔商量?jì)扇朔謸,每人一個(gè)月不干活,專(zhuān)門(mén)在家照顧奶奶,可是奶奶可能是因為生病的原因,脾氣越來(lái)越大,白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺(jué),爸爸稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜要離開(kāi),她就大喊著(zhù)讓他回來(lái),晚上不睡覺(jué),把我爸熬得沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué),但是爸爸從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),我每次放假在家的時(shí)候就說(shuō):“爸,我幫你看一會(huì )兒,你去睡會(huì )兒”?晌野志褪遣浑x開(kāi),躺在奶奶旁邊睡,還不敢睡著(zhù)。有一次,大冷的天,奶奶拉肚子,爸爸沒(méi)看住,就拉褲子上了。大冬天,爸爸兩手凍得通紅,但他一句話(huà)也不說(shuō)。有時(shí)候我和媽媽看著(zhù)爸爸那樣老心疼,總是勸他說(shuō)你就離開(kāi)一會(huì )兒,她不會(huì )有事的,但是爸爸就是不舍得。這一照顧又是三四年,雖然爸爸和叔叔照顧的比較細心,但是奶奶還是離開(kāi)了。

  百善孝為先,孝順是我們中華民族的傳統美德,作為中華兒女,我們有責任將這一優(yōu)良傳統發(fā)揚光大,我的父母家人在我的眼中都是孝順長(cháng)輩的`兒女,他們雖然沒(méi)有什么高深的理論,卻使用實(shí)際行動(dòng)教育為我們樹(shù)立了榜樣,多年以后的今天,我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣,孝順我的爸爸媽媽?zhuān)研⑿幕貓蠼o我的父母。

  謝謝大家!

  弘揚好家風(fēng)征文 32

  家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣來(lái)教育我,記得在小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù),我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù),慢慢地意識到自己的錯誤?吹轿液孟褚庾R到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續說(shuō):“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧!薄昂!”

  一個(gè)教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個(gè)細節,我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  當人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō),這樣,才不會(huì )讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!

  還是外面,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們,而我們也要聽(tīng)他們的話(huà),所以,尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的。

  記得有一次,在滑沙場(chǎng)的'時(shí)候,有兩位外國阿姨在問(wèn)我爸爸什么,爸爸聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà),就把我叫去了,爸爸讓我去幫助她們,我說(shuō):“不,我不想去!钡钦f(shuō)完了,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“Hello,can I help you!币馑际牵骸澳愫,我能幫助你們嗎?”她們說(shuō):“Hello,why?”意思是:“你好,你說(shuō)什么?”我就又大聲的重復了一遍?伤齻冞是這句話(huà):“Why?”我在想,他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎?難道她們不是英國或美國人,可是她們會(huì )說(shuō)英文!我沒(méi)能幫助到她們,但我也很高興。爸爸說(shuō):“你已經(jīng)很勇敢了,你有勇氣去幫助她們,跟她們對話(huà),就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心,你今天好棒!”通過(guò)這件事,我明白了要有一顆善良、幫助他人的心,用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,那就是金子般的心。

  每個(gè)家,每個(gè)人,都是不同的,如果你多一份愛(ài)心,多一份寬容,多一份善良,多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好!

  尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)。

  弘揚好家風(fēng)征文 33

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國有國法,校有校規,家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習!

  我的家人們從小就教導我要好好做人。

  我的爸爸在電管所上班,他是個(gè)誠實(shí)、憨厚的人。由于他很喜歡看書(shū),所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠實(shí)守信。記得三年級的一個(gè)周末,因為我按質(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè),所以,爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲,但是,由于我玩得太津津有味了,所以不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間。爸爸很?chē)烂C地收起了電腦,之后,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“銘源啊,銘源,一定要從小養成誠實(shí)守信的好習慣啊,不然,長(cháng)大后你到社會(huì )上就不會(huì )得到別人的信任和尊重!”

  爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。因為“人而無(wú)信,不知其可也!庇浀媚鞘侨昙壍囊粋(gè)星期日,我不小心把別人最喜愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣向他道歉。但是,他卻原諒了我,并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà):“杯子打碎了可以再買(mǎi),如果你因此失去了誠實(shí),就沒(méi)有人會(huì )相信你了,那將是很可悲的!

  我的媽媽在中心校,她是個(gè)漂亮、有教養的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿(mǎn)。記得那是五年級的一次期末考試,我的語(yǔ)文考了96分,全班第一;氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說(shuō):“我的兒子真棒!一定要再接再厲!不過(guò)要記。骸爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  我的家人們不僅教導我要好好做人,還教育我要好好學(xué)習。

  上了四年級后半期,我因沉迷網(wǎng)絡(luò ),所以,期中考試語(yǔ)文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上,我很害怕媽媽回家會(huì )打我、罵我。但是回到家,媽媽卻溫和地對我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,永遠爬不起來(lái)!你要以此為教訓、起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績(jì)!比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜,和我一起分析沒(méi)有考好的原因,并為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔導和我不懈的努力,我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中,我再次取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了老師的表?yè)P。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養品!蔽业陌职、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書(shū),多讀點(diǎn)有價(jià)值的、有意義的好書(shū)。在他們的教育下,我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這二年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時(shí)間就拿出一本如饑似渴地來(lái)看,并把優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上,天長(cháng)日久,厚積薄發(fā),我的作文也越寫(xiě)越好。

  中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家,良好的家風(fēng)讓我受益匪淺,我會(huì )永遠繼承下去,讓自己健康成長(cháng)。

  弘揚好家風(fēng)征文 34

  現在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂(lè )于助人、勤奮刻苦的好習慣已經(jīng)常伴與身。認真想一想,這都和我家的家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系,爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著(zhù)“鋤禾日當午,汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因為那正是我們家的好家風(fēng)。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃!

  中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化,在歷史的長(cháng)河中,沉淀著(zhù)我們中國人特有的民族氣魄:聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子長(cháng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱,就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓。我家也不例外,多讀書(shū),讀好書(shū),好學(xué)習是我家的家風(fēng)。

  爸爸媽媽對我的期望一直很高,可是我的學(xué)習成績(jì)一直是不穩,忽高忽低。每次考試過(guò)后,不是“天怒人怨”,就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后,我拿著(zhù)已被叉“畫(huà)”的面目全非的成績(jì)單,這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵,是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上,我想好了媽媽那張金剛怒目的臉,準備好挨一頓罵。就在我把成績(jì)告訴媽媽的.時(shí)候,卻沒(méi)有出現我想象的事,而是聽(tīng)到了一句:“是什么原因考的這么低?那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好?”分析完試卷后,媽媽又耐心的勸導我,不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣,如果你以后繼續努力,也可以成功。如果你放棄了,那就真的失敗了,成功是汗水和辛勞的結合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導,我又重拾信心,駕著(zhù)幸福小船飛馳。

  尊老愛(ài)幼,互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼,我在爸爸媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì )了幫助老人,尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點(diǎn),但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián),我和姐姐每人必須出200元給奶奶,每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉的老人們帶去禮物,給他們買(mǎi)一些合適的衣服和日用品,回去后還要幫著(zhù)干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責任。

  我們家的家風(fēng)——多讀書(shū),讀好書(shū),好學(xué)習,愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!

  我們家的家訓——尊老愛(ài)幼,互相尊重,愿它常駐我家!

  小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng);孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù),向來(lái)重視家教,家風(fēng)、家訓更重要。

  古人有云:“修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!弊远缕,身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!钡拇_,國有國法、家有家規,制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)那是極其重要的。那么什么是家風(fēng)?家訓到底又是什么呢?

  閱讀

  父母一向教導我:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。既然你還小,無(wú)法做到行萬(wàn)里路,那么你就要立志讀遍萬(wàn)卷書(shū)!”父母的教誨,也讓我從小與書(shū)結下了不解之緣。從每天的睡前故事,到彩繪注音童話(huà)書(shū);從中外聞名的名著(zhù),再到充滿(mǎn)詩(shī)韻的古文,我都有自己與眾不同而又獨到的理解。

  記得小時(shí)候,爸爸的朋友來(lái)家里做客,一進(jìn)家門(mén)就看到一個(gè)小小的人兒捧著(zhù)一本比自己還大的書(shū)看著(zhù),一絲不茍,未免有些忍俊不禁,便和我開(kāi)玩笑道:“小朋友,這書(shū)你看得懂嗎?”我沒(méi)有反駁,而是把這一頁(yè)的內容字正腔圓地讀了出來(lái)。讀完后,只見(jiàn)那個(gè)叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大,目瞪口呆地看著(zhù)我,好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。

  在書(shū)中,我也學(xué)到了很多:《灰姑娘》讓我學(xué)會(huì )了善良;《丑小鴨》讓我明白了堅強;《查理和巧克力工廠(chǎng)》讓我懂得了孝順;《藍色的海豚島》讓我擁有了樂(lè )觀(guān)……

  樂(lè )觀(guān)

  爸爸的口頭禪:“人要笑口常開(kāi)!彼傅木褪菢(lè )觀(guān)。爸爸就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人,不論工作上遇到多大的麻煩,他總是以良好的狀態(tài)樂(lè )觀(guān)地面對并圓滿(mǎn)的解決問(wèn)題。笑著(zhù)面對生活。樂(lè )觀(guān),它比自信更多了一種快樂(lè ),更加堅強。記得有一次爸爸翻開(kāi)一本書(shū)讓我閱讀,有這樣一則故事:美國第32任總統羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng),忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現在很平安。感謝生活,因為,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害到我的生命;賊偷去的只是我的部分東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!彼幕匦帕钗腋杏|頗深,羅斯福能夠在逆境中樂(lè )觀(guān)積極面對生活的精神更讓我懂得了樂(lè )觀(guān)。雖然我還小,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪,但無(wú)論發(fā)生什么事,在爸爸的引導下我也總能樂(lè )觀(guān)面對?荚嚊](méi)考好,我會(huì )提醒自己:要想取得好成績(jì),就必須要加油努力。比賽失利了,我會(huì )勉勵自己:戒驕戒躁,方能百戰百勝。做事沒(méi)有達到要求,我會(huì )鼓勵自己:萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅持下去就一定會(huì )成功。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)家訓如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。良好的家風(fēng)是一種力量,是一種無(wú)形的力量。我相信,在良好的家風(fēng)引導下,未來(lái)更加美好。

  弘揚好家風(fēng)征文 35

  傳統中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯,概括起來(lái),不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚州個(gè)園有兩副楹聯(lián):“傳家無(wú)別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善,第一等好事只是讀書(shū)”,就體現了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人,近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調侃,但也見(jiàn)其式微。

  有人講,現在談家風(fēng),并沒(méi)有多大意義。言下之意是,家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量,是要把孩子培養成好人、老實(shí)人,可社會(huì )現實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱(chēng),當下社會(huì )除卻成功別無(wú)信仰,而且為了成功可以?huà)仐壱磺。這樣的社會(huì )背景下,做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會(huì )引起一系列社會(huì )問(wèn)題,這種狀況不會(huì )延續只會(huì )削弱。而且,我們處在同一條船上,誰(shuí)也不能獨善其身,誰(shuí)也不能做社會(huì )責任的“逃兵”。這種責任,是存在的理由,也是活得更好的保證。

  有人講,家風(fēng)向來(lái)是大戶(hù)人家事,與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解,文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓,但也在潛移默化中,形成了自己的`家風(fēng),由此也構成了特色的家教文化。

  有人講,現在家族意識不斷消減,此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢,但再小也有家庭,也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái),有關(guān)富而不貴,以及“富不過(guò)三代”的話(huà)題,為有些人焦慮為有些人樂(lè )道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢(qián)財,而貴是指素質(zhì)、教養。父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)、財富觀(guān)。對于不少人來(lái)說(shuō),家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。

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