以文明主題的征文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的以文明主題的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以文明主題的征文1
網(wǎng)絡(luò )是現在很多人最?lèi)?ài)的互動(dòng)平臺之一。從E-mail，到QQ，游戲。其中有利于我們開(kāi)拓視野的東西不少，但也固存在著(zhù)一些不良風(fēng)氣，而當我們面對這些負面影響時(shí)，就應該做到文明上網(wǎng)，遵法守紀。
拋開(kāi)上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)導致的視力下降不說(shuō)，長(cháng)期沉迷的，不會(huì )文明，規范的使用網(wǎng)絡(luò )。導致很多青少年上網(wǎng)人群頭腦暈沉，養成焦躁的情緒，甚至是記憶力下退，智力下降!壞處非常的多。
然而說(shuō)起不會(huì )文明使用網(wǎng)絡(luò )而導致的案例事件，更是不勝其多。一少年金某，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)吧。后來(lái)錢(qián)財耗盡，為謀取錢(qián)上網(wǎng)，盡親手殺死了自己的奶奶。找出十元錢(qián)后，繼續泡網(wǎng)吧。以至于警方逮捕他時(shí)，他腳上還穿著(zhù)沾染他奶奶的血跡的鞋子。這個(gè)血淋淋的事實(shí)。帶給我們的是無(wú)窮的'思考和教育。
為什么金某會(huì )如此的喪心病狂呢呢?歸根究底，還是因為他長(cháng)期的不文明用網(wǎng)，游戲玩的過(guò)多，又沉迷于不良的網(wǎng)吧環(huán)境中，才導致的。
而我們更要從中吸取教訓，不能像金某那樣。
文明上網(wǎng)，還要懂如何文明用網(wǎng)語(yǔ)，正規的點(diǎn)擊，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，不去破壞他人的網(wǎng)頁(yè)文件。否則，會(huì )受到一定的法律制裁的!
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)大家庭。你我他點(diǎn)擊鼠標，連接彼此的遙遠，卻一定要警拒陌生人的不良信息和邀請。而我們每個(gè)人也要做到認真用網(wǎng)，文明規范，做一個(gè)文明守紀的上網(wǎng)人。
以文明主題的征文2
晨曦微露，家后的小山上，一只布谷叫了兩聲“布谷——布谷——”，家里屋檐下的布谷也回應了兩聲。白貴馬上起床，他要幫彭發(fā)家收割油菜。油菜收割后，梯田馬上要插上稻秧。金黃的油菜，還帶著(zhù)細小的晶瑩的露珠，來(lái)幫彭發(fā)家收割油菜的人陸續到了。種地的草屋外，有一棵粗大的野生芒果樹(shù)，金黃的芒果花布滿(mǎn)樹(shù)冠，樹(shù)葉還不茂密，樹(shù)高二十多米，要兩個(gè)人才能合抱，高過(guò)人頭的地方，有一橫斜的細枝。白貴將畫(huà)眉雀籠掛在細枝上，將罩布全部打開(kāi)，學(xué)著(zhù)畫(huà)眉唱了一兩聲，畫(huà)眉張開(kāi)黃嘴，婉轉響亮地唱起來(lái)。主人彭發(fā)招呼大家先喝茶、喝水，這些彎彎曲曲的梯田，約有三百多層，層層疊疊，如同一幅隨意勾畫(huà)的國畫(huà)。露水未干，油菜籽不容易落地，七八個(gè)相幫的人，已經(jīng)鐮刀飛舞，割起油菜了。
他們從梯田東頭開(kāi)始割油菜，割下的油菜，堆碼成一個(gè)個(gè)小堆。別看白貴是男的，割油菜卻不比心靈手巧的哈尼族卡多婦女差。表嫂那春今天圍了新繡的青底圍腰，圍腰上白鷴的圖案栩栩如生。她在下一坵梯田割，只見(jiàn)她左手捏住油菜桿中下部，右手用鐮刀輕輕一割，腰一回扭，左手順勢將油菜堆放碼身后，一氣呵成。那春直起身子的時(shí)候，白貴問(wèn)那春：“表嫂，我曹興旺老表的那只公白鷴，賣(mài)了多少錢(qián)?”那春答道：“來(lái)買(mǎi)白鷴的人，到家里軟磨硬泡了三回，由兩千給到六千塊錢(qián)，你老表就是不賣(mài)。他騎的摩托車(chē)快騎爛了，賣(mài)了雀，可以買(mǎi)個(gè)摩托，不好嗎?可是現在不讓養了，鎮上宣傳后，叫他作為村委會(huì )成員，要帶頭放了。你賣(mài)了沒(méi)有?”白貴說(shuō)：“沒(méi)有人買(mǎi)！我十多歲學(xué)養雀，三十多年才碰著(zhù)好畫(huà)眉。
它唱、打兩全，會(huì )唱十二種調子，會(huì )學(xué)八種雀叫，又是打架王。我這只黃嘴、黃爪、黃眼圈的畫(huà)眉，也有人給到五千塊錢(qián)。原來(lái)沒(méi)有賣(mài)，現在沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)了，不是錢(qián)的問(wèn)題，是我心里難受傷了！”聽(tīng)到白貴和那春談?wù)擆B雀、放雀的話(huà)題，另外幾個(gè)相幫的人，也邊收割，邊談?wù)撈鹑竵?lái)。這里是無(wú)量山中部的哈尼族支系卡多人聚居的村寨，村民幾乎都是卡多人。自古以來(lái)，卡多人愛(ài)雀，傳說(shuō)白鷴是帶他們走出深山的圣鳥(niǎo)。你仔細看，你會(huì )發(fā)現，村寨里蓋的老房子、新房子的墻上，繪有白鷴的圖案，正堂門(mén)、掛枋、石柱礎，常常繪有白鷴銜蟲(chóng)的吉祥圖案。特別是婦女的`銀飾，打制成白鷴圖案，圍腰和小挎包，都繡著(zhù)體態(tài)優(yōu)美的白鷴�？ǘ嗳藥缀跫壹茵B雀，戶(hù)戶(hù)有畫(huà)眉。白貴酷愛(ài)養雀，他會(huì )根據鳥(niǎo)的個(gè)性來(lái)馴養畫(huà)眉，選、養、訓、遛，樣樣有心得。他還會(huì )養布谷鳥(niǎo)，雖說(shuō)卡多人養雀高手多，但只有他養著(zhù)布谷，而且還會(huì )唱歌。他甚至挑著(zhù)六七十公斤的重擔，也總要提著(zhù)雀籠。今天來(lái)幫工，提著(zhù)雀來(lái)的情況，太正常不過(guò)了。
臨近中午，太陽(yáng)很烈，已經(jīng)不宜再繼續收割，過(guò)熟的油菜籽會(huì )掉落在地里。彭發(fā)叫大家停手，跟隨自己回去吃飯。大家各自騎上摩托車(chē)，走一段不長(cháng)的土路，沿著(zhù)去年剛鋪好的水泥路，回到彭發(fā)家。彭發(fā)家在路住小組，“路住”是哈尼族卡多人“小箐”的意思。路住旁邊的小箐叫鸚哥箐，長(cháng)著(zhù)千畝野生竹林。茂密的竹林里，常年棲息著(zhù)一群紅嘴綠鸚哥。鸚哥箐里鸚哥多，每年外賣(mài)的生雀鸚哥和學(xué)舌的鸚哥，不少于二十只，但鸚哥的數量還在增加�，F在，鸚哥的種群大約三百多只。路住，有個(gè)著(zhù)名的村級花鳥(niǎo)市場(chǎng)，周?chē)母髅褡宥紒?lái)趕街，街尾主要進(jìn)行寵物鳥(niǎo)交易。彭發(fā)老婆已將飯菜做好。眾人洗手，喝過(guò)老烏山茶煮的土鍋茶水，濃釅香甜，解渴。主人彭發(fā)給他養的畫(huà)眉加水、加食，用口逗唱了一聲，畫(huà)眉唱起悅耳的歌來(lái)。白貴給他的畫(huà)眉加了一條蟲(chóng)，畫(huà)眉吃下，也邁開(kāi)清脆的喉嚨，比賽似的斗唱起來(lái)。菜很豐盛，有土雞煮黃精、豌豆瓣煮干菜、阿米蟲(chóng)炒豆腐等等。大家正聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)唱歌吃飯，突然傳來(lái)“布谷布谷”的叫聲，原來(lái)是小組長(cháng)彭發(fā)的電話(huà)鈴聲。接完電話(huà)，彭發(fā)說(shuō)，接到村上通知，按照縣、鎮的統一要求，今天下午兩點(diǎn)鐘，所有養雀的人，帶上自己養的雀，一只不準留，統一到我們小組旁邊的鸚哥箐腳集中，舉行放雀儀式。前面已經(jīng)多次宣傳過(guò)，不放者，追究法律責任。彭發(fā)說(shuō)，這里在著(zhù)的，就請你們趕快通知，準時(shí)去參加。在彭發(fā)家吃飯的人，家里也都養有雀，聽(tīng)到放雀要求，不再議論，匆匆結束午飯。
有的立即拿出電話(huà)，轉告放雀一事；有的向主人說(shuō)，放完雀，下午繼續來(lái)打油菜籽，回家準備放雀去了。從宣傳這些野生鳥(niǎo)類(lèi)屬于保護動(dòng)物開(kāi)始，白貴就一直不舒坦。先是抱有一線(xiàn)希望，覺(jué)得以后不去捕捉，這些養熟的雀，應該不會(huì )叫放掉。后來(lái)，雖然心疼自己的雀，也希望錢(qián)少點(diǎn)，也有人買(mǎi)去，說(shuō)不一定別的地方管理不嚴格呢。再后來(lái)啊，只希望這些雀，暫時(shí)不讓放掉，能夠多陪自己幾天也好。他越想越不安，非�？鄲�。白貴的親舅舅就是曹興旺的爸爸。他選了個(gè)吉日，請來(lái)親舅舅，殺了一只紅公雞看卦。舅舅七十多歲，德高望重，看雞卦很準。舅舅虔誠地小心地看了雞頭，雞頭卦象很吉利，再看雞卦，用竹簽插上，是三簽�？ǘ嗳丝措u卦的傳統是“三簽不用看，四簽仔細瞧”，雞卦也很吉利。白貴慢慢舒心起來(lái)，該遛雀就遛雀，該做活就做活。他老表曹興旺，任村委會(huì )副主任。一天晚上，曹興旺來(lái)找他賞雀。兩老表愛(ài)雀，也從不拘束。曹興旺故意說(shuō)：“白二老表，大麥酒就不吃了吧?”白貴知道他老表意思，這是變相提示，要喝大麥酒。他倒了一大碗酒，拿出兩個(gè)杯子，開(kāi)玩笑說(shuō)：“兩個(gè)人，一兩酒，干醉算求！”在娘親舅大的卡多人中，只要舅舅或者舅舅家的人出面，沒(méi)有什么事情是解決不了的。酒喝得微醉，白貴說(shuō)：“老表，你來(lái)的意思我知道了，不用多說(shuō)。國家給了那么多好政策，修路、修房子、推廣農業(yè)科技種植、推廣科學(xué)養牛，收入高了，樣樣好了。既然禁止我們個(gè)人養雀，我一定支持。
雞卦雖然吉利，但違反法律，不僅不吉利，還會(huì )受到處理。我一個(gè)雀也不留，全部放掉�！蹦翘煜挛�，白貴再次給他的畫(huà)眉、布谷、鸚哥們加清水、加雀食，食足水飽之后，又給雀加喂了蟲(chóng)子。他兩手各提著(zhù)一個(gè)畫(huà)眉雀籠，順著(zhù)家的四周走了一圈，然后，左手提著(zhù)布谷雀籠，右手提著(zhù)鸚哥雀籠，向著(zhù)更遠的屋后小路，又走了一圈。他曾經(jīng)帶著(zhù)這幾只雀，無(wú)數次遛走，但他還是希望，再讓這些雀加深記憶，能夠時(shí)�；貋�(lái)唱歌。接近下午兩點(diǎn)，白貴用一根長(cháng)棍擔起雀籠，前后各兩個(gè)，到了鸚哥箐腳。他看了一下，村里二十多戶(hù)人家，最后到的就是他了。曹興旺副主任說(shuō)：“老表，我以為你要拖后腿了�！迸戆l(fā)接著(zhù)打趣說(shuō)：“大白二，哭了一頓?”白貴答道：“就你們當先進(jìn)?我什么時(shí)候不同人不像伴?”看看人到齊，曹副主任拿出哨子“丟——丟——”吹響，人群安靜下來(lái)。他說(shuō)：“各位父老鄉親，放雀是保護生物多樣性和建設生態(tài)文明的措施之一。我們村沒(méi)有這些雀，林下藥材種植不會(huì )壯大，生態(tài)稻谷也賣(mài)不起價(jià)，更別說(shuō)來(lái)旅游了。大道理，我就不多講了�，F在公布一下放雀的情況，路住小組一共二十一戶(hù)，共拿來(lái)放雀六十六只。
如果還沒(méi)有帶來(lái)的，請互相監督，回去自行放飛，并將數字報給我一下�！彼Ａ艘幌�，高聲宣布：“放雀——”曹興旺的白鷴從大籠子里出來(lái)，頭和腳爪鮮紅色，背部羽毛全白，翹著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，潔白羽毛夾雜有黑色的條紋，腹部的羽毛黑色和藍色相間。它不愧為“林中仙子”，風(fēng)度翩翩地踱了幾步，展開(kāi)潔白的翅膀，飛到箐邊的水塘，在水邊照照鏡子，梳洗它的羽毛。不一會(huì )兒，這只白鷴飛越遠處高大的竹叢，輕輕地優(yōu)美地落在那棵高大的野核桃的樹(shù)梢上。白貴已經(jīng)用鉗子事先剪開(kāi)了鸚哥的腳鏈。鸚哥鉆出雀籠，唱了它最拿手的“我是一只小小鳥(niǎo)”，又說(shuō)了一句“拜拜”。白貴也有氣無(wú)力地回應了一句“拜拜”。這只鸚哥在地上走了幾步，回頭看了白貴一眼。白貴走過(guò)去，再跟它打招呼：“你好！”鸚哥回應：“你好——拜拜——”向鸚哥箐飛去了。白貴又先后打開(kāi)兩只畫(huà)眉的籠子，憑著(zhù)這幾年的相伴，他以為，至少那只照料幾年的打架王，會(huì )多停留停留的�？墒�，什么也沒(méi)有，兩只畫(huà)眉一出雀籠，直接飛向陰涼地林中，再也見(jiàn)不著(zhù)。那只布谷，更讓他生氣，出了雀籠，不知是有意還是無(wú)意，爪子還抓了白貴的手腕一下，尖銳的爪子在他的手腕上留下了一道痕跡，細細地浸出血。別人的雀，放出去怎么樣，白貴已經(jīng)無(wú)心觀(guān)看。他用嘴吮吸了一下傷口，再看看鸚哥箐方向，不斷有雀向那個(gè)地方飛去。他想：自由飛翔，永遠是這些雀的天性，由它去吧！這天之后，白貴連續幾天到鸚哥箐，用嘴學(xué)雀叫，也用雀哨吹各種雀的聲音，聽(tīng)聽(tīng)雀的回應。
他還循著(zhù)雀叫聲，盡力靠近看看，想知道哪一只是自己牽腸掛肚的雀�？墒�，看到的雀，都像自己熟悉的，又都不像自己熟悉的。家附近，總有一只伯勞發(fā)出嘶啞的叫聲，毛色干枯，看來(lái)是沒(méi)有適應野外生存。白貴每天拿面包蟲(chóng)放在石板上喂它，還將新鮮的豬肉、牛肉切成小條，掛在籬笆上，讓它撕吃。一個(gè)月后，那只伯勞不見(jiàn)來(lái)了。他仍然投食。又過(guò)了一個(gè)月，那只伯勞仍不見(jiàn)來(lái)。這只雀，也放歸山林成功了。他覺(jué)得，山上雀叫的聲音，越來(lái)越好聽(tīng)了，山上雀飛的樣子，越來(lái)越好看了。
以文明主題的征文3
有些家長(cháng)都不愿讓自己的孩子看《漫畫(huà)書(shū)》，說(shuō)看《漫畫(huà)書(shū)》浪費時(shí)間，對學(xué)習沒(méi)有益處�？墒�，今天，我看到的四幅漫畫(huà)，卻給了我一個(gè)很大的啟示，那就是：文明——只差一步。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一個(gè)女孩兒和一個(gè)男孩一起走路回家，路過(guò)了一個(gè)垃圾箱，那垃圾箱的旁邊是一堆垃圾。確實(shí)，文明的確之需一步根本沒(méi)有人愿意把垃圾投入垃圾箱里，現在，總有少數這樣的人，不愿意多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)�。這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人真可恥！
女孩兒和男孩兒露出驚訝的表情，這時(shí)，女孩兒對男孩兒說(shuō)：“我們一起來(lái)收拾這些垃圾吧！”男孩兒對女孩兒說(shuō)：“好的�！遍_(kāi)始行動(dòng)了，女孩兒腦子一轉，說(shuō)：“文明，光靠我們兩人，是不行的”，女孩兒又對男孩兒說(shuō)：“我來(lái)收拾垃圾，你來(lái)寫(xiě)‘文明只差一步’的.公告牌，好嗎?”“好的�！蹦泻壕托袆�(dòng)起來(lái)了，便從書(shū)包里拿出一張紙和筆，趴在地上寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步�！迸涸谑袄�，不怕臟，滿(mǎn)身大汗地撿完了垃圾，就在垃圾箱的外部貼上“文明——只差一步”的溫馨提示語(yǔ)，女孩兒豎起拇指贊美男孩兒說(shuō)：“你寫(xiě)的毛筆字，真好看！”男孩兒回答說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完二個(gè)人便一起回家了。
從這個(gè)故事我明白了：道德有時(shí)候，只是一個(gè)是與非的問(wèn)題，“是”，就是多走幾步，把垃圾放到垃圾箱中;而“非”，就是少走幾步，把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一個(gè)人品格修養的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難的道理。這時(shí)，我心又想到：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。愛(ài)護環(huán)境要從我做起。我決心要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小衛士。
以文明主題的征文4
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統，我作為一個(gè)小學(xué)生，是祖國未來(lái)的主人，棟梁，也應加入到講文明的行列里，因此，這幾句話(huà)一直鞭策著(zhù)我做個(gè)講文明的人，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。
在我的記憶中，我從小就學(xué)會(huì )要做個(gè)文明人，如以前在讀幼兒園時(shí)我就學(xué)會(huì )了有糖果會(huì )分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩, 有好看的書(shū)先借給小朋友看，這些都是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴教給我的文明行為，慢慢地當一名講文明,懂禮儀的合格人是我一直追求的目標。
記得放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽 媽去公園玩。一進(jìn)公園，我就發(fā)現很多不文明的行為，如遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，見(jiàn)狀，我的心里很不是滋味，這么漂亮的公園，竟然存在這么多垃圾，我不管三七二十一，開(kāi)始了我的撿垃圾工作，等全部撿完的'時(shí)候，公園變得異常干凈。雖然很辛苦，我全身的衣服都濕透了，但得到了爸爸媽 媽的表?yè)P，還受到在公園游玩的叔叔阿姨的贊美。
還記得暑假的一天，我在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，看到一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿(mǎn)臉皺紋，左手提著(zhù)一包行李，右手拄著(zhù)拐杖，很著(zhù)急要過(guò)馬路趕公車(chē)，我連忙擠過(guò)去，把老太太扶到我身邊，幫她拿行李，順便帶她慢慢過(guò)馬路。老太太看到我這么講文明，臉上露出了欣慰的笑容，身邊的行人們還給我鼓起了掌。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢？講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì)，所以我們要講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，從每一件小事做起，就要告別不文明的行為。
以文明主題的征文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好。
一日三餐，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國度里，餐飲禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。即使是小小的食堂，也反映著(zhù)一個(gè)人的文明，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。
然而，在校園中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到種種與吃有關(guān)的場(chǎng)景：
在食堂里打飯時(shí)，偶爾會(huì )看到一兩名同學(xué)大搖大擺地走到打飯的隊伍中間，與一名同學(xué)耳語(yǔ)幾句，便公然擠進(jìn)了隊伍中間，渾然不顧他人的感受。這樣的行為是對他人的不公平，也是對他人的`不尊重。但是，善于觀(guān)察的你也不難看到，在食堂的一側，一列列打飯的隊伍曲曲折折地延伸開(kāi)來(lái)，每個(gè)人都自覺(jué)遵守秩序，靜靜地排隊等待。盡管每個(gè)人都想早些品嘗到香噴噴的飯菜，但沒(méi)有人會(huì )打破秩序，擠到別人的前面。這樣的隊伍著(zhù)實(shí)成為小小的食堂中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)�？磥�(lái)，遵守進(jìn)餐秩序，在食堂排隊等待就餐是校園進(jìn)餐的文明行為。
在食堂的餐桌上，經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一盤(pán)盤(pán)剛吃了幾口的飯菜被遺棄；在路邊，隨時(shí)可以看到扔掉的還未吃完的燒烤棍、薯片袋等零食；學(xué)校新修的操場(chǎng)的看臺臺階上，各種牌子的方便面碗有的躺著(zhù)，有的立著(zhù)，渾濁的油漬在太陽(yáng)下泛著(zhù)刺眼的光。這些情景不僅對校園的環(huán)境造成了很大的污染，也大大降低了我們的學(xué)校文化品位�？墒�，留心生活的你也許會(huì )發(fā)現，不少我們的老師每天堅持自帶飯盒，并把飯菜吃干凈，受到老師的影響，我們班也有幾位同學(xué)堅持帶飯碗到食堂吃飯，拒絕使用一次性碗筷，不浪費一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。是啊，不挑食，不使用一次性碗筷，執行光盤(pán)行動(dòng)，也是我校校園進(jìn)餐的文明行為。
在教學(xué)樓里，經(jīng)常有同學(xué)不顧老師的勸阻，在教室里偷吃零食。他們總會(huì )將零食塞在口袋里，趁老師和同學(xué)不注意時(shí)，偷偷扯下一小塊，迅速的放入口中。他們下課的時(shí)候吃，上課的時(shí)候也可能偷吃，不規律地亂吃導致他在學(xué)習時(shí)大腦供氧不足，注意力難以集中。他們還常將包裝袋和食物殘渣隨手扔在地上，給教室的環(huán)境衛生帶來(lái)了很大的影響。然而，細心的你一定會(huì )發(fā)現，班上有從來(lái)不吃零食的學(xué)生，他們養成了很好的飲食習慣，自己帶杯子打開(kāi)水喝，帶水果或面包。這樣既不會(huì )亂丟亂扔，也避免了病從口入，同時(shí)規律的飲食也讓他學(xué)習時(shí)能專(zhuān)注聽(tīng)講，不受干擾。所以，課間不買(mǎi)零食吃，不亂丟亂扔也是校園飲食的文明行為。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從身邊的小事做起，注意用餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)溫暖與幫助，給校園環(huán)境帶來(lái)大貢獻，更是保護我們共同的地球家園。
希望每一名同學(xué)都加強自律，自覺(jué)做到文明就餐，讓禮貌優(yōu)雅的就餐文明之風(fēng)，吹遍我們的校園，美化我們的校園。我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
以文明主題的征文6
文明隨處可見(jiàn)，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細節就是文明��！這樣，文明從某中意義上來(lái)說(shuō)，也是對人細心和耐心的考驗。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說(shuō)出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，都體現了人與人之間的相互尊重，會(huì )讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。
生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人：不要亂丟垃圾，看到垃圾要自覺(jué)撿起；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標志、標線(xiàn)行走，不闖紅燈，不翻越交通隔離護欄；出門(mén)時(shí)不能光膀子、卷褲腿、穿睡衣，盡量做到整潔得體；外地人問(wèn)路時(shí)我們應禮貌的耐心指點(diǎn)；在外面吃飯時(shí)，不要敲打餐具，喝湯時(shí)不要發(fā)出響聲；要保護環(huán)境，不要踐踏草坪，摘花；觀(guān)看比賽時(shí)，不要喝倒彩，不嘲諷侮辱運動(dòng)員、教練員、裁判員以及其他觀(guān)眾，離場(chǎng)時(shí)要有序等等。這些都是一個(gè)文明的體現一個(gè)人的文明體現了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現了一個(gè)社會(huì )的文明，一個(gè)社會(huì )的文明，體現了一個(gè)國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻會(huì )讓我們因為自己是中國人，擁有文明國而驕傲。
那天我去逛街。我耐心的等著(zhù)紅燈變綠。過(guò)了一會(huì )，我旁邊的一個(gè)人似乎有些不耐煩了，看著(zhù)路上的車(chē)少了，就只管邁開(kāi)大步子往前走。他這一走，可開(kāi)了個(gè)“好頭”：周?chē)娜艘?jiàn)有人帶頭，便都向前走去，一個(gè)人還說(shuō)：“大家都闖紅燈的，我闖一下也沒(méi)啥，還能早點(diǎn)回家�！蔽覍@浩浩蕩蕩的“闖王”隊伍不禁感慨萬(wàn)千。這時(shí)，一對母女的對話(huà)傳入我的耳中。女兒：“媽媽?zhuān)G燈還沒(méi)亮，他們?yōu)槭裁炊甲甙�？叔叔阿姨們都不知道紅燈停，綠燈行嗎？”媽媽說(shuō)“他們只是有事，要趕時(shí)間，這一次可以原諒他們，下一次就不行了，你也要記住，只有綠燈亮時(shí)才可以走�！边@時(shí)，綠燈亮了，小女孩牽著(zhù)媽媽的手高高興興的向前走去。這件事帶給我的觸動(dòng)很大，我不禁要問(wèn)問(wèn)那些“闖王”們，你們知道你們的行為也影響著(zhù)其他人嗎？如果不是小女孩的媽媽給她講道理，那會(huì )在她的心里留下怎樣的印象，恐怕以后會(huì )天天闖紅燈吧？當你們闖紅燈時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)會(huì )給別人留下不好的印象？有沒(méi)有想過(guò)會(huì )給一個(gè)城市抹黑？有沒(méi)有想到會(huì )給司機帶來(lái)很大的壓力？有沒(méi)有想過(guò)自己的生命安全？我相信大多數人都想到了，但他們都有著(zhù)從眾心理：別人闖我也闖，要罰也不會(huì )罰到我，或者說(shuō)是因為趕時(shí)間，就棄自己的生命安全而不顧。不知道各位開(kāi)路者們穿梭在車(chē)流之中有什么感想沒(méi)有。反正我看到的景象那叫一個(gè)精彩��！許多人都使上的自己的絕世輕功，左閃閃，右躲躲，頃刻之間，成功到達彼岸。那叫一個(gè)有驚無(wú)險。更有甚者，仗著(zhù)自己跑得快，瞅準一個(gè)空隙就飛快的跑了過(guò)去，讓周?chē)娜硕紴樗笠话押��？傊�，每個(gè)人都有闖紅燈的一招，那叫一個(gè)精彩紛呈�？赡芪业难哉Z(yǔ)有些過(guò)激，但不說(shuō)不行啊，現在闖紅燈的現象越來(lái)越嚴重，馬路上的交警，斑馬線(xiàn)如同虛設，紅綠燈，更是視而不見(jiàn)。尤其是，萬(wàn)一有些車(chē)剎車(chē)失靈，自己的生命不就沒(méi)了嗎？有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人闖紅燈，這時(shí)，有一輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣的沖了過(guò)來(lái)，沒(méi)剎住車(chē)，正好把那個(gè)人撞到在地，過(guò)了一會(huì )，救護車(chē)呼嘯而來(lái)，把他送到了醫院。他因為自己的不文明的行為，導致自己和他人的家庭都受到了傷害。其實(shí)，不文明可以導致很多不良的后果，我們一定要做一個(gè)文明的人。
作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的.文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。
創(chuàng )建文明城市要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫(huà)；不亂扔垃圾；不說(shuō)臟話(huà)；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。
文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區里面，上下樓梯、出入小區時(shí)，我總會(huì )看到一些人主動(dòng)和其他人打招呼�！澳�！”、“早上好！”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。他們做得那么自然，于是我想，這應該是養成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養成了。人人都養成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，駐馬店市就是名副其實(shí)的文明城市。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，投身到這熱火朝天的“創(chuàng )衛”活動(dòng)中，養成文明的好習慣，共創(chuàng )文明幸福城。
以文明主題的征文7
“文明”指具有較高文化的狀態(tài)；“野蠻”指蠻橫不文明的狀態(tài)。人通常有雙重性格：文明的與野蠻的。而表現哪一面，則由所處的社會(huì )環(huán)境決定。
在野蠻的環(huán)境中，人通常表現自己野蠻的一面。你也許會(huì )說(shuō)我國古代有那么多身處污淖卻不同流合污，出淤泥而不染的豪杰。的確如此，但他們畢竟是極少數，大多數人還是隨著(zhù)社會(huì )的風(fēng)氣和身處的社會(huì )環(huán)境來(lái)選擇文明與野蠻。在不開(kāi)化的社會(huì )風(fēng)氣中，人們往往暴露自己野蠻的一面�！癢G”十年，黑白顛倒，是非不分，社會(huì )處于野蠻狀態(tài)。在這樣的環(huán)境中，本來(lái)很明事理的人也加入了文爭武斗的行列；本來(lái)在教室中用心讀書(shū)的學(xué)生竟然跳出教室批評自己的老師。他們在野蠻的大潮中隨波而動(dòng)，收起“不合時(shí)宜”的文明，用自己野蠻的一面去迎合社會(huì )風(fēng)氣。身處復雜的社會(huì )環(huán)境，難免身不由己。但更主要的是，也許每個(gè)人心中都有被文明環(huán)境所禁錮的罪惡之靈。一旦文明社會(huì )的規則消失，人便會(huì )釋放出心中的罪惡。由此可見(jiàn)，一個(gè)好的社會(huì )環(huán)境對于人的教化作用是多么的重要。
在文明的環(huán)境中，人們通常展露的是自己文明的一面。這并不是虛偽的表現，而是文明的社會(huì )風(fēng)氣對人的感染所致。在從珠海到香港的路上，我們會(huì )發(fā)現有人在珠海海關(guān)插隊加塞兒，而到了香港出關(guān)時(shí)卻規規矩矩地排隊等候。為什么前后差別如此之大？實(shí)際上是不同的社會(huì )環(huán)境和風(fēng)氣使人們自覺(jué)地展示著(zhù)自己性格中的文明與野蠻。身處文明環(huán)境之中的`人，受到文明風(fēng)氣的影響、規則的限制甚至法律的約束，心中那個(gè)稱(chēng)作野蠻的魔鬼被這些規則絆住了手腳，退到了心底的角落。于是人們收起野蠻的一面，展示出的就是天使般的面孔。文明的社會(huì )環(huán)境會(huì )教化人，影響人的行為，它讓人小心翼翼地藏好自己的野蠻，讓文明成為自己的名片。
每個(gè)人都是天使與魔鬼的結合體。文明的天使面孔會(huì )在文明的社會(huì )風(fēng)氣中展現；野蠻的魔鬼嘴臉在野蠻的社會(huì )環(huán)境中暴露。而創(chuàng )設良好的社會(huì )氛圍，又需要每個(gè)人克制自己的野蠻之舉，展現自己的文明，只有這樣才能創(chuàng )建美好和諧的生活。
以文明主題的征文8
我們中國一直就是禮儀之邦，人們評價(jià)一個(gè)人往往以文明禮儀來(lái)衡量，我們中學(xué)生更應該養成良好的文明習慣。
在學(xué)校里很多同學(xué)都攜帶著(zhù)文明種子，讓它隨時(shí)開(kāi)放出文明之花。比如有的同學(xué)見(jiàn)到老師總是親切的說(shuō)一句“老師好”，這時(shí)，他身上已經(jīng)盛開(kāi)了文明之花；一位同學(xué)要下樓，可是樓道里人很多，她就站在一旁，等別人都過(guò)去了，她才輕聲慢步地下樓了�？�，文明之花開(kāi)得多么燦爛！像這樣文明的例子舉不勝舉。課下，大多數同學(xué)都能和伙伴做安全有益的活動(dòng)，不追逐，不打鬧，有事也從不跑。但有一些同學(xué)和以上同學(xué)的行為形成了鮮明的對比他們不僅不說(shuō)文明用語(yǔ)，還口出臟話(huà)。同學(xué)們“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”，大家一定不要像他們一樣。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，文明靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。我們相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)愿意在出口成臟，臟話(huà)連篇的校園里學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的`天賦，更是一位中學(xué)生思想道德品質(zhì)、自身素質(zhì)的體現。同學(xué)們，講文明不是一朝一夕的事，也不是一個(gè)月、兩個(gè)月要做的事，我們應該讓文明成為一種習慣。
文明禮儀是什么呢？文明禮儀是遇上同學(xué)時(shí)的甜甜微笑，文明禮儀是發(fā)現同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明禮儀是在公共汽車(chē)上對老年人的攙扶與讓座，文明禮儀是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候，文明禮儀是得到別人幫助后的一聲“謝謝”，文明禮儀是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容，文明禮儀是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)文明禮儀就體現在我們平時(shí)生活中的細小事情中。
文明是一種氣質(zhì)，展現出你的儒雅；文明是一種修養，盡顯你的學(xué)識；文明是一種意境，表現出你的素質(zhì)。.從現在開(kāi)始，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們的校園處處盛開(kāi)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！校園文明，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
我的演講到此結束，謝謝大家！
以文明主題的征文9
文明，大家都很熟悉的兩個(gè)字，也是生活中最細微的事，但有些人卻忽略了。
文明是什么?文明是在公交車(chē)上為老幼病殘讓座;文明是在得到別人的幫助下說(shuō)一聲“謝謝”;文明是在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾不亂講臟話(huà)……文明是我們生活中的一些好習慣。
要想成為文明的`人，就必須學(xué)會(huì )尊重。如：老師上課時(shí)不做小動(dòng)作;別人講話(huà)時(shí)不隨意打亂話(huà)題;與同學(xué)或朋友交往時(shí)不說(shuō)臟話(huà)。
要想成為文明的人，就必須學(xué)會(huì )寬容。如：在公共場(chǎng)所別人不小心撞你一下，不要與他斤斤計較，你必須學(xué)會(huì )理解他;與同學(xué)之間，不是拳打腳踢，而是彼此之間的友誼、關(guān)愛(ài)與幫助。
要想成為文明的人，就必須有文明的行為。如：為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。
說(shuō)了這么多，但往往會(huì )有人不注意。如：同學(xué)之間聽(tīng)不得半句壞話(huà)，哪怕是開(kāi)玩笑，都會(huì )聽(tīng)不習慣，然后用拳頭解決問(wèn)題;在森林里亂砍濫伐、獵殺小動(dòng)物;在食堂里能看到許多剩飯剩菜、洗碗池里的水龍頭一直在放水;開(kāi)口就是臟話(huà)，對待任何人都沒(méi)有禮貌……
如果你亂扔一次垃圾，就是讓自己的生存空間減少一片土地;而你每撿一次垃圾，就是為自己的生存空間開(kāi)闊一片土地。如果世界上的每一個(gè)人都很文明，那么大家都會(huì )和諧共處，也就不會(huì )引來(lái)戰爭;如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么許多動(dòng)植物都不會(huì )瀕臨滅絕;如果世界上每一個(gè)人都很文明，那么環(huán)境將保持清潔，空氣將更加清新。
所以我們大家都要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行。就讓文明之花綻放在地球上的每一個(gè)角落！
以文明主題的征文10
“文明”是中華民族五千年的傳統美德，教育了一代又一代炎黃子孫要彼此謙讓、和諧。21世紀的今天，要將“文明”的火種傳播下去，是我們每一個(gè)市民義不容辭的責任，尤其是教師。說(shuō)的容易，做起來(lái)卻“任重而道遠”�，F在，為了響應黨和國家的號召，每一個(gè)城市都在努力地創(chuàng )建自己的城市。提倡和諧，創(chuàng )建和諧城市、和諧社區、和諧家園。
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！泵鎸︸v馬店這片養育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉，在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中，我該做些什么呢？
為了建設一個(gè)文明的駐馬店，我們得改掉不文明的行為。作為教師，我要為“創(chuàng )建文明城市”獻出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著(zhù)一些不文明行為和現象。校園內、樓梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內個(gè)別孩子講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別孩子故意損壞學(xué)校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？ 明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知行合一，知而不行，只是未知�！蔽覀円獙�(shí)踐社會(huì )文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。面對孩子們的這些不文明的.行為，我深深地知道“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的道理。
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長(cháng)要主動(dòng)打招呼，當學(xué)生向老師問(wèn)候“老師您好”時(shí)，作為老師的我們也應該道一聲“同學(xué)你好”，不能只隨意點(diǎn)一點(diǎn)頭，更不能置之不理或滿(mǎn)不在乎，否則會(huì )傷了學(xué)生的心，長(cháng)此以往他們也會(huì )用這種態(tài)度去對待別人。我曾經(jīng)帶的一個(gè)班的孩子，除了個(gè)別外向的之外，在校外見(jiàn)了我基本都是臉一紅過(guò)去了，對此我很有意見(jiàn)，有次和孩子交流的時(shí)候就說(shuō)起這件事，孩子們開(kāi)始還不愿意說(shuō)，在我的百般鼓勵和“說(shuō)錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說(shuō)出了原因，只有一個(gè)，老師您有點(diǎn)嚴肅，我們見(jiàn)了有些怕，有時(shí)候問(wèn)“您好”時(shí)，您點(diǎn)個(gè)頭就過(guò)去了，我們多希望你也能笑著(zhù)對我們說(shuō)“你好”，額！原來(lái)如此，就是如此。從此以后，我見(jiàn)到學(xué)生時(shí)經(jīng)常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，聊幾句學(xué)習、家庭方面的話(huà)題，學(xué)生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單！
對學(xué)生如此，我對家長(cháng)更是如此。在校外見(jiàn)了家長(cháng)，我都會(huì )很熱情的主動(dòng)問(wèn)好，在家長(cháng)詢(xún)問(wèn)孩子的校內情況時(shí)，我都會(huì )很耐心的一一述說(shuō)，當家長(cháng)因為不理解學(xué)校的一些規章制度心生不滿(mǎn)和怨氣時(shí)，我常對家長(cháng)說(shuō)“請進(jìn)”、“請坐下”、“請稍等”、“謝謝您對學(xué)校的工作提出寶貴意見(jiàn)”、“謝謝您對學(xué)校工作的理解和支持”等禮貌語(yǔ)言，這時(shí)候家長(cháng)們大多都會(huì )心平氣和了。家長(cháng)是學(xué)生的第一任教師。我強調家長(cháng)要當好文明家長(cháng)，注意在家庭文明中的示范作用，使家長(cháng)懂得良好的行為養成教育對學(xué)生健康成長(cháng)的重要性。家長(cháng)們都自覺(jué)地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行“家庭文明”教育，有效地幫助孩子在家庭中逐步養成良好的文明習慣。文明之花也在此時(shí)悄然外放。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng )建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng )建，責任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng )建的先行者，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì )做文明的好公民，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。我們堅信：文明行為不是為了創(chuàng )建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng )建增色添彩，讓城市滿(mǎn)綻文明之花！
以文明主題的征文11
20xx年春節的一首歌讓我們感嘆萬(wàn)分——時(shí)間都去哪兒了，看看那些被祖先一代一代傳下來(lái)的文明逐漸被人淡忘，我們也禁不住要問(wèn)一句：文明都去哪兒了。
"尊敬師長(cháng)，孝順父母，出門(mén)回家要跟長(cháng)輩打招呼，不能出口成臟，不能亂扔垃圾隨地吐痰……"這些一代代傳承下來(lái)的富含民族傳統的道德修養，在新時(shí)代中慢慢的沒(méi)有了蹤影。
近幾年來(lái)，在湖南衛視熱播的《變形記》中，我們看到多少城市孩子生活在燈紅酒綠的環(huán)境之中，他們與網(wǎng)絡(luò )游戲為伴，與歌廳酒吧為友，不務(wù)正業(yè)，不與父母溝通，認為父母對自己的付出是應該的，甚至有多少人因為父母不滿(mǎn)足自己的要求而對父母大打出手，甚至起了謀殺之心。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們作為人，難道連這基本的文明禮儀都不懂嗎?
常常聽(tīng)老人說(shuō)，梅城的'洢水河水清澈見(jiàn)底，然而，今非昔比，現在去看看卻臭氣熏天，不忍直視，這里的美景已經(jīng)被"破了相",甚至香消玉殞了，套用詩(shī)人的話(huà)說(shuō)："美景依然在，只是容顏改，"世間再無(wú)此美景。我想其中的原因顯而易見(jiàn)，這是我們人類(lèi)自己的錯，是我們的貪婪自大，是我們的蠻橫粗暴，為了圖自己的方便，把垃圾扔在河里，難道這就是我們所追求的生活嗎?就如長(cháng)沙來(lái)說(shuō)，多少人向往的城市，現在那里的天灰蒙蒙的，霧霾久久不能散去，人人見(jiàn)面不是微笑打招呼，而是以一個(gè)個(gè)蒼白的口罩來(lái)面對。想想生活在這樣的環(huán)境之中，人們怎么能夠高效率地工作呢?身體的健康才是最大的資本啊!
也許有人問(wèn)，還能回得去嗎?自然可以。只要我們虔誠地低下頭來(lái)，采取一切措施補救，在家里對長(cháng)輩用尊敬的禮節，真心對待所有和自己交往的人，在生活上要少扔一片紙，多創(chuàng )一份美;少一些粗話(huà)，多一點(diǎn)友善;少一些浪費，多一點(diǎn)美德。時(shí)刻謹記，我們作為跨世紀的青年人，首要任務(wù)就是繼承祖先的優(yōu)良傳統，把中華的文明美德發(fā)揚光大，不要讓我們的祖先蒙羞，不要讓我們的子孫后代憎恨。
"門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……"曾經(jīng)丟失的文明美德也會(huì )如同門(mén)前的老樹(shù)和枯木，一定會(huì )長(cháng)出新芽，開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
以文明主題的征文12
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她與爸爸媽媽一起生活得非常開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì )給她與爸爸做上一頓美味的早餐，一家人非常溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著(zhù)�；丶业穆飞�，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的.大卡車(chē)由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年有十多萬(wàn)人喪命于車(chē)輪，這樣會(huì )導致有多少個(gè)家庭變得不完整，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免非常多悲慘的交通事故。遵守交通規則就是珍愛(ài)生命！
以文明主題的征文13
生命乃每一個(gè)人的根本。生命無(wú)價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢(qián)看得重，為了錢(qián)可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯了，錢(qián)雖然寶貴，但你失去生命，要錢(qián)有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開(kāi)始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數歷程走過(guò)來(lái)的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話(huà)語(yǔ)，也有你的喜怒哀樂(lè )；開(kāi)懷大笑、愁緒滿(mǎn)懷、內疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結晶。擁有生命才有嘗試的機會(huì )。
生命是寶貴的�？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道�！蹦沁吚蠋焽诟赖馈膀T單車(chē)不要騎英雄車(chē)�！边@時(shí)他就不以為然的一句：“知道了，真煩�！焙孟襁@條命不是他的。一會(huì )兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來(lái)的是一場(chǎng)橫禍，父母的嘆息聲與無(wú)可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì )兒騎“英雄車(chē)”，那會(huì )兒爬上正在火速前進(jìn)的.車(chē)輛，一會(huì )兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以來(lái)他都相安無(wú)事，就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果；他被疾速行駛的大卡車(chē)撞倒了，他倒在了血泊里，他對父母說(shuō)的最后一句話(huà)是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了�！鄙瓦@樣結束了嗎？得不到任何回報。
這是一個(gè)關(guān)注生命的事例，大家有什么醒悟與感想呢？讓我們去珍惜這看似簡(jiǎn)單卻復雜的生命吧！
我們應該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì )擁有一個(gè)完美無(wú)暇的人生歷程，你才不會(huì )留下什么遺憾。
最會(huì )使人的生命有危險的莫屬交通事故了，有的人不遵守交通規則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當一回事，直到聽(tīng)到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話(huà)說(shuō)地好：“早知如此，何必當初�！�
因此，我們要遵守交通規則，不做對自己不利的事，應該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細微的環(huán)節，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認識這些，也就認識了生命可貴。
生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(cháng)得俊與丑，都是一個(gè)獨特的寶貴生命個(gè)體，只要你認真而踏實(shí)生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美與永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。
生命對于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應該好好熱愛(ài)生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢(qián)意義上的活著(zhù)，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過(guò)程，生命的價(jià)值在于創(chuàng )造，在于奉獻，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭與朋友，生命是比金錢(qián)更為貴重的無(wú)價(jià)之寶。
失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業(yè)與信念而存在。利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛(ài)生命，去創(chuàng )造世界，去尋找綺麗多姿的夢(mèng)想不是更好嗎？
以文明主題的征文14
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(cháng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而駐馬店市也有一份屬于自己的文明。那淳樸的民風(fēng)，那整齊的街道則演繹著(zhù)一份不同的美。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標�！边@是我從書(shū)上看到的一段話(huà)，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來(lái)愈美麗。
我給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)教師，不但要教好學(xué)生，還要說(shuō)文明話(huà)，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話(huà)臟話(huà)、不在公共場(chǎng)所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香�！彼腿艘稽c(diǎn)文明，我們的城市就會(huì )更加美麗起來(lái)。讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會(huì )更美。想一想，我們的周?chē)�，不�?jiàn)痰跡了，沒(méi)有垃圾了，言語(yǔ)好聽(tīng)了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？“創(chuàng )建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的.城市就能變得更美好。
當前，駐馬店市正處于迎接創(chuàng )建全國文明城市三年首評的關(guān)鍵時(shí)期。為大力弘揚和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，引導全市廣大干部群眾為全國文明城市創(chuàng )建添磚加瓦，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展凝神聚力，駐馬店市創(chuàng )建全國文明城市指揮部決定，從20xx年11月至20xx年12月底，在全市范圍內深入開(kāi)展“爭創(chuàng )全國文明城市，做文明有禮駐馬店人”集中宣傳教育活動(dòng)。
—場(chǎng)全市上下共創(chuàng )全國文明城市的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，全市人民紛紛動(dòng)員起來(lái)——現在，一位位身穿不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序�，F在，一位位清潔工人拿著(zhù)掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
全市21萬(wàn)志愿者走上街頭主動(dòng)在各十字路口擔當交通勸導員，并圍繞“三關(guān)愛(ài)”，在全社會(huì )廣泛開(kāi)展了形式多樣、富有成效的志愿服務(wù)活動(dòng)。即使是最懶惰的旁觀(guān)者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀(guān)了。這真是“舊貌換新顏”��！
廣廣大干部群眾積極參加，“做文明人、辦文明事”，“爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意公務(wù)員集體、爭當人民滿(mǎn)意公務(wù)員”、“開(kāi)展友善服務(wù)、創(chuàng )建雷鋒崗”等文明服務(wù)活動(dòng)紛紛開(kāi)展了起來(lái)，涌現一大批文明服務(wù)示范窗口和文明標兵；“禮讓斑馬線(xiàn)”、“排隊等車(chē)”、“尋找文明交通之星”活動(dòng)，強力推進(jìn)文明交通行動(dòng)進(jìn)程；“文明旅游、理性消費”等系列文明旅游宣傳和引導活動(dòng)，倡導廣大市民文明出行；駐馬店市第二十一小學(xué)，在付欣校長(cháng)的帶領(lǐng)下，全體教師召開(kāi)了創(chuàng )建文明城誓師大會(huì )，在教室里，師生一起開(kāi)展了《小手拉大手，共建文明城》為題的主題班會(huì )課，師生都感受到了很大的啟發(fā)。主要圍繞“文明”這個(gè)主題，班會(huì )用歌舞、小品、故事和問(wèn)答等形式告訴我們：創(chuàng )建文明城，人人有責；創(chuàng )建文明城要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫(huà)；不亂扔垃圾；不說(shuō)臟話(huà)；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。
文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區里面，上下樓梯、出入小區時(shí)，我總會(huì )看到一些人主動(dòng)和其他人打招呼�！澳�！”、“早上好！”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。他們做得那么自然，于是我想，這應該是養成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養成了。人人都養成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，駐馬店市就是名副其實(shí)的文明城市。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，投身到這熱火朝天的“創(chuàng )衛”活動(dòng)中，養成文明的好習慣，共創(chuàng )文明幸福城。
以文明主題的征文15
朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當您在安謐祥和的社區里享受著(zhù)家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè )，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì )秩序是這一切的前提和基礎。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市人民同樣正期待著(zhù)一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的.現代化文明城市。
但是，在我們的身邊仍然有一些不文明言行：路邊的公用電話(huà)亭，被折磨的遍體鱗傷、苦不堪言；美化環(huán)境的裝飾牌，被小刀劃破后在風(fēng)中呼呼作響；就連那不會(huì )說(shuō)話(huà)的垃圾箱也往往是四肢不全、面目全飛；廣場(chǎng)上的健身器材更是難逃厄運！看到這些公共設施被毀壞，我們除了痛心之外，更多的是憤怒！人民城市人民建，人民城市人民管，面隊不文明言行我們每一個(gè)人都有義務(wù)制止！也許有人會(huì )說(shuō)，一個(gè)人的力量那么渺小，又能怎么樣呢？的確，一個(gè)人的力量往往微不足道，但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力，那么我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河！我一名普通的人民教師，古語(yǔ)說(shuō)的很好：“師者，傳道授業(yè)解惑者也”！忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生是我的本職工作。我的一言一行都代表著(zhù)教師的形象，我的一言一行都備受學(xué)生的關(guān)注。為人師表，身教言傳！當看到校園中遺落的紙屑，我會(huì )躬身?yè)炱�；當看到教室損壞的公物，我會(huì )精心修好。我知道，有無(wú)數雙的眼睛在看著(zhù)我。我告訴學(xué)生，這就是文明！文明就在我們的身邊，就伴隨著(zhù)我們的一言一行！當你們走出校門(mén)之后，要將文明傳向遠方！雖然這是平凡的小事，但這卻是我們對校園的愛(ài)，對家鄉的愛(ài)，對偉大祖國的愛(ài)！
駐馬店市政府作出“創(chuàng )建全國文明城市”的重要決定，并號召廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創(chuàng )建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與，我市迅速掀起了活動(dòng)高潮：每一個(gè)十字路口，都有交通警察挺拔的身姿；無(wú)數的街頭巷尾，都有青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛(ài)的少先隊員積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；除此之外，還在基層黨委和多個(gè)文明單位中廣泛開(kāi)展申創(chuàng )創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)。內容涉及精神文明建設、文明禮儀、日常行為規范等
短短幾年，家鄉的變化我們有目共睹，社會(huì )治安狀況有了明顯改善，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，廣場(chǎng)花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹(shù)成蔭�！盎始殷A站”建成后將成為人們文化生活的又一個(gè)新亮點(diǎn)！
古老而年輕的駐馬店猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā)，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個(gè)重新煥發(fā)青春活力年輕的瑪納斯呈現在全市人民的眼前。我們的工業(yè)經(jīng)濟也突飛猛進(jìn)，配套設施齊全的工業(yè)園區業(yè)已成為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。這豐富的資源，這迅猛的發(fā)展勢頭，難道不應該成為我們加快發(fā)展的理由嗎？這一切的一切不正是由我們驛城千千萬(wàn)萬(wàn)平凡勤勞的人們一點(diǎn)一滴創(chuàng )造出來(lái)的嗎？看到這些，我們這些知識青年還有什么理由自怨自艾，有什么理由虛度光陰呢？
我愿是一株小草，為城市送上一抹綠蔭；我愿是一朵紅花，為綠地更添一份嫵媚；我愿是一棵大樹(shù)，為行人帶來(lái)一縷清涼。
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