珍惜的征文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的珍惜的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的征文1

　　他，**年因為和鄰居發(fā)生口角將房屋燒毀，入獄4年。剛出來(lái)不久，**年又因盜竊牲畜鋃鐺入獄，現在他一個(gè)人生活窘迫，來(lái)派出所報到的那天和我他聊了很久，關(guān)于“輝煌”的過(guò)去后悔不已，看見(jiàn)已過(guò)半百的他，我心里很不是滋味。

　　他和我說(shuō)為了生活，擺脫貧窮的命運，我鋌而走險，選擇去偷去搶?zhuān)�現在的他一無(wú)所有，不知道該如何生活。他用顫抖的雙手將釋放通知書(shū)遞給我說(shuō)：“*警官，可不可以去政府給我吃點(diǎn)低�！�，我問(wèn)他：“以后有什么打算？”，他梗咽著(zhù)說(shuō)：“自己因為在監獄勞動(dòng)改造，一只胳膊已經(jīng)廢了，只能干一些簡(jiǎn)單的體力活”。接著(zhù)他又說(shuō)因為自己生活的變故，妻子和孩子已經(jīng)很早就離開(kāi)了他，對于已過(guò)半百的他而言，已經(jīng)無(wú)顏面對他們，我試著(zhù)問(wèn)他：“想他們嗎？”他說(shuō)“想”。我給他遞上一支煙，眼角的淚水不由的留下來(lái)，我對他說(shuō)：“生活還得繼續，以后好好生活，做一個(gè)對社會(huì )有用的人”，他說(shuō)：“恩”。后來(lái)，我找鎮政府民政給他申請了一袋米和一袋面，在將米面送到他家，他握著(zhù)我的手久久不能松開(kāi)，急忙又從炕上的'褥子下面拿出一盒煙，拆開(kāi)遞給我一根，“現在，自己找了一份看門(mén)的工作，管吃管住”他樂(lè )的像個(gè)孩子一樣興高采烈的訴說(shuō)著(zhù)。

　　再見(jiàn)到他的時(shí)候是前兩天的事情，滿(mǎn)身灰塵的來(lái)派出所找我，說(shuō)我來(lái)派出所做思想匯報來(lái)了，我問(wèn)他：“最近都干些什么?”，他說(shuō)：“在工地給人搬磚，比給人看門(mén)爭得多，而且我住的房子太破了，需要錢(qián)維修，等過(guò)年的時(shí)候說(shuō)不定有妻子和孩子會(huì )回來(lái)看我”，我鼓勵他說(shuō)：“這就對了，他們看見(jiàn)你這樣也會(huì )高興的�！�

　　對于以后的他，妻子和孩子是他唯一的期望，讓一個(gè)人變好，變得善良，就必須要有一顆感恩的心。珍惜眼前擁有的，你要相信，付出總有匯報。而對于你現在而言，他們是那么的真實(shí)，心中有信念，幸福遲早會(huì )回來(lái)找你的

珍惜的征文2

　　星期天，我總喜歡對著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)樹(shù)上的葉子一片片落下，我的淚也不斷地留下。

　　今天是媽媽出門(mén)打工的第二十天，媽媽我好想你，昨天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)你了，你帶著(zhù)我去洛陽(yáng)看牡丹，我們好開(kāi)心，你還給我買(mǎi)飲料、給我買(mǎi)雪糕吃、給我照相。

　　可是突然這一切都被你的老板給攪和亂了，你老板只是說(shuō)一句去打工，你就離開(kāi)了。

　　留下我一個(gè)人在花叢里，我好傷心，不是因為你走了，而是因為你沒(méi)有時(shí)間陪我玩耍，你只會(huì )給我零花錢(qián)，可是你知道嗎，我想要的`，是你陪在我的身邊，不管是生活上，還是學(xué)習上，你都在我身邊給我鼓勵，給我勇氣。哪怕是一天，一小時(shí)，一分鐘也好啊。

　　可是，一切都沒(méi)有那么順利。我一定要好好學(xué)習，考出好成績(jì)，讓你為我驕傲。你說(shuō)過(guò)的，等我考出好成績(jì)了，就一定回來(lái)看我，一定不要食言哦！

珍惜的征文3

　　在我們身旁有許許多多的事情值得我們去珍惜，有一件事我永遠不會(huì )忘記，那件事刻在了我的心中。記得那是個(gè)晴朗的下午，我和我的`朋友亞錦一起去操場(chǎng)上玩，我和亞錦玩得特別開(kāi)心的時(shí)候，我突然摔到了，鮮血從我的腳跟流到腳底，我哭了，淚水模糊了我的雙眼。

　　亞錦看到這情況時(shí)，慌了，她不知所措，說(shuō)：“程怡，你沒(méi)事吧�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事，但我的血依然流下來(lái)，亞錦連忙扶我到學(xué)校的醫務(wù)室，幫我包扎傷口，看到這一場(chǎng)景，淚水“嘩嘩”得流下來(lái)。等到血停止流出來(lái)，亞錦的臉上露出了微笑，看著(zhù)她，我覺(jué)得我無(wú)比幸福。

　　友情的可貴，友情是一個(gè)微笑，友情是一個(gè)動(dòng)作，友情能創(chuàng )造奇跡，友情要懂得珍惜！珍惜面前的每一個(gè)事物，你會(huì )活得更快樂(lè )。珍惜！

珍惜的征文4

　　我相信，每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那就是夢(mèng)的雙翼。漫漫人生路，我們都會(huì )遭遇無(wú)數次的失敗和打擊，但只要能用心守住我們夢(mèng)的雙翼，我們就會(huì )飛抵夢(mèng)想的彼岸。

　　——題記

　　夢(mèng)想是人生導航的燈塔，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想更是在我迷失方向時(shí)的指南針。

　　我的夢(mèng)想是當一名為病人解除痛苦的醫生。

　　醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命。因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意。他們知道：一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當醫生又治好一個(gè)垂危病人，我的心里既羨慕又佩服。不由暗暗下定決心：長(cháng)大了我也要當醫生！

　　如果有人問(wèn)我為什么要當一名醫生，我會(huì )自豪地說(shuō)：“我的爸爸是一名醫生，他為大多數人解除了難以忍受的痛苦，讓許多人走上了康復的道路�！彼�以我要當一名醫生，為病人擺脫病魔的痛苦，我要使他們恢復健康，和家人一起享受今天的幸福生活。

　　我之所以有這種想法，是因為我觀(guān)看了一部電視劇后，有感而發(fā)，才發(fā)現醫生原來(lái)如此偉大！

　　電視劇《心術(shù)》中，有許許多多的好醫生——霍思邈、劉晨曦、美小護、谷超華……他們是神經(jīng)外科的教授，醫生，開(kāi)腦科手術(shù)。醫術(shù)精湛，善良。在這科里發(fā)生了許許多多的事，他們也看過(guò)各種各樣難纏的病人；有的病人甚至把有的醫生鬧得被醫院開(kāi)除，被媒體報道，還說(shuō)是殺人犯。但是他們還是照樣工作，照樣生活，他們還是抱著(zhù)一顆救死扶傷的心，不拋棄病人，竭盡全力地去救他們。就算只剩下0。1%的希望，醫生們也會(huì )竭盡全力去爭取。這正是做醫生的`偉大之處！醫生就是病人的上帝，病人的生命就掌握在他們的手中。他們做手術(shù)時(shí)的仔細，是平常人很難做到的。只要稍不注意，病人就有可能死在手術(shù)臺上。

　　看完電視劇，我更加自信了。不由得想：如果我要是考入中南大學(xué)就好了。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我從小就要求自己一定要努力學(xué)習！到二年級的時(shí)候，我學(xué)了乘法口訣，我便開(kāi)始解藥，那時(shí)候，我每解一次藥，解完后便送到爸爸那里去檢查，弄錯了就區分開(kāi)來(lái)，重新解。正是這一次又一次的鍛煉，使我學(xué)會(huì )了解藥。后來(lái)我又去認識中藥，等把中藥都認識完了，我就可以試著(zhù)當爸爸的助手了�，F在，中藥差不多都不認識了，因為初中的學(xué)習任務(wù)明顯加重，但是西藥卻仍刻苦銘心。如果有人是一般的普通感冒的話(huà)，我可以給他看病。

　　我知道，要想成為一名好醫生并不容易。正如<<心術(shù)中>>說(shuō)要：仁心、仁術(shù)、仁愛(ài)。的確，當醫生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現在只有好好學(xué)習，鑒定基礎，把遠期目標分成無(wú)數個(gè)中期目標和短期目標，然后一個(gè)個(gè)去實(shí)現。長(cháng)大了才能當上一個(gè)受人尊敬的好醫生！

　　我真希望，六年以后的高考，我接到的不是普通學(xué)校的錄取通知書(shū)，而是中南大學(xué)的錄取通知書(shū)��！

珍惜的征文5

　　看到這個(gè)題目，你可能想問(wèn)憤怒哀愁乃人之常情，為何要珍惜？那我便告訴你，憤怒哀愁雖人之常情，但卻不能隨意發(fā)泄，所以，珍惜你的憤怒哀愁把！

　　有一句話(huà)說(shuō)得好，當高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇擁著(zhù)我們的時(shí)候，現代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著(zhù)我們，我們便有了太多的憂(yōu)郁。當工作、學(xué)學(xué)或家庭里有什么煩惱時(shí)，我們總會(huì )習慣性的任意發(fā)泄我們的憤怒和哀愁；當取得一些小成就時(shí)，我們又會(huì )迫不及待的與他人分享我們的喜和樂(lè )。這種大起大落的感情總是讓人不經(jīng)意。

　　當然，沒(méi)有憤怒和哀愁的生活是乏味的。猶如被剪掉翅膀的雄鷹喪失了飛翔的能力，猶如失去陽(yáng)光的植物喪失了生長(cháng)的能力，猶如干涸的.小溪喪失了奔向海洋的勇氣。

　　對身邊的人好點(diǎn)，不要隨隨便便就向愛(ài)我們的人發(fā)脾氣，把自己的憤怒哀愁寫(xiě)在臉上，不與人交流，這樣我們身邊的人也會(huì )手足無(wú)措。有什么事情要學(xué)會(huì )交流，心情不好要學(xué)會(huì )忍著(zhù)，實(shí)在忍不了就去森林里大吼幾聲，但千萬(wàn)不要向他人發(fā)泄，要珍惜你的憤怒與哀愁。

　　喜可以偽裝，樂(lè )可以加以粉飾，憂(yōu)能夠摻進(jìn)水分，唯有怒是十足橙色的赤金。珍惜你的憤怒哀愁，就是珍惜你的每一筆財富。

　　喜更像是一種獲得，一種他人的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖，苦澀之外別有滋味，我們要學(xué)會(huì )在憤怒憂(yōu)愁中去收獲。

　　所以，少年們，學(xué)會(huì )控制自己的感情，把笑容展示給大家，學(xué)會(huì )冷靜，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )珍惜你的憤怒哀愁！

珍惜的征文6

　　朋友，當你在路邊散步時(shí)，是否發(fā)現河里的水已不再清澈靈秀？當你在林間徘徊時(shí)，是否察覺(jué)茂密的樹(shù)林里已不再濃蔭蔽日？當你仰望天空時(shí)，是否注意到天空已不再明凈蔚藍？

　　不必違言，這一切的一切，都是‘可愛(ài)’而又‘聰明’的人類(lèi)自己的杰作。

　　這養育我們的母親河，以前清得能照出人影，水中不時(shí)有魚(yú)兒雀躍的身姿，如今呢？我們更多看到的，是已經(jīng)腐爛發(fā)黑發(fā)臭的垃圾在水上漂浮 ，水中再也看不到魚(yú)兒的蹤跡。河水的呼吸越來(lái)越急促了，它的脾氣越來(lái)越暴躁了，人類(lèi)感覺(jué)到了嗎？不，沒(méi)有，人類(lèi)并沒(méi)有就此罷手，一股股污水還在源源不斷地吞噬著(zhù)河水的生命。

　　這林間的樹(shù)木，那以往郁郁蔥蔥、綠得誘人的樹(shù)木，再也難以看到魁梧雄壯的身影，它們已成了那嶄新的家具、工地上成堆的材料和那煙囪里冒出的縷縷青煙。那圓圓的樹(shù)樁留給人的是心酸、悲痛……小鳥(niǎo)遠離了這片安靜的土地，去尋覓新的家園。那裸露著(zhù)的土地，仿佛正在哭泣，那令人憎恨的沙魔，正在猙獰地笑著(zhù)，一步一步逼近；那些在風(fēng)中顫抖著(zhù)身軀的小樹(shù)，成了荒涼的'土地上一道獨特的風(fēng)景。

　　人類(lèi)，確實(shí)可愛(ài)，將空氣污染，然后戴上口罩生活；人類(lèi)，確實(shí)聰明，將林木砍伐，然后任沙魔肆無(wú)忌憚橫行；人類(lèi)，確實(shí)偉大，將地球破壞，然后渴望在茫茫宇宙中尋覓到適合人類(lèi)居住的星球。

　　可是，科學(xué)家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬(wàn)億公里內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

　　朋友，作為下一代的我們，該怎么辦呢？

　　珍惜我們的大自然吧!讓它更好地服務(wù)于人類(lèi)，更好地造福于我們的子孫吧！

珍惜的征文7

　　時(shí)光如梭，如箭，飛一般地向遠方流逝而去，任誰(shuí)也無(wú)法阻止它前進(jìn)的腳步。

　　——題記

　　時(shí)光是宇宙間一個(gè)匆匆前行的老人，他既能讓一個(gè)名震天下的英雄白發(fā)蒼蒼，也能讓一個(gè)傾國傾城的美人容顏老去。時(shí)光是一把無(wú)情的刻刀，在我們每個(gè)人的臉上都留下了它的印記。從某種意義上來(lái)講，人類(lèi)的歷史就是在時(shí)光中建造的，但時(shí)光既能建造一切，亦能毀滅一切。

　　有智慧的人，珍惜時(shí)間勝過(guò)世間的一切珍寶。從古至今，歷代的有志之士，無(wú)不都將時(shí)間視為至寶，倍加珍惜。中國近代偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅先生，一生體弱多病，卻每天工作到深夜，清晨起床后連飯也顧不得吃，又開(kāi)始工作。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生擁有超過(guò)20xx項發(fā)明，卻也異常的珍惜時(shí)間。在75歲時(shí)，他仍堅持每天去實(shí)驗室上班，在幾十年間幾乎每天工作幾十小時(shí)，晚間還要到書(shū)房讀3至5小時(shí)的書(shū)。

　　“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！睍r(shí)光一但逝去便無(wú)法再回來(lái)，回看歷史的星空，“今年歡笑復明年，秋月春風(fēng)等閑度”是白居易的感觸，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”是莊子的頓悟，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”是岳飛的壯志——多少人，為時(shí)光而感慨，為時(shí)光而奮斗，為時(shí)光而珍惜。

　　蘇格拉底說(shuō)：“當許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們前面去�！睆默F在開(kāi)始，珍惜每秒每分的時(shí)間吧！但不要為已逝的`時(shí)光嘆息，那是不可能再被擁有的。時(shí)光不能增添一個(gè)一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰卻可以讓生命變得更有價(jià)值。

　　榮華可以無(wú)限，時(shí)間卻是有限；生命雖然有限，精彩可以無(wú)限。珍惜匆匆而逝的時(shí)光吧，當你沒(méi)有時(shí)間覺(jué)得苦惱，沒(méi)有時(shí)間覺(jué)得衰老的時(shí)候，便是找到了讓時(shí)光停駐的方法。

珍惜的征文8

　　那些讓人牢記的過(guò)往的疤痕，仿佛在說(shuō)別忘記。過(guò)往的舊傷似那舊往事一樣，明明已經(jīng)愈合卻又緊靠手臂。像那些滲入皮膚的骷髏刺青一樣就算洗掉也會(huì )留下缺口。就如同沉留于世的夙愿明明記得卻無(wú)人幫助實(shí)現！

　　是一個(gè)敏感且多疑的人，可憐的我的疑心病扼殺了還躺在搖籃里的真情深意！往事如煙過(guò)，笑吟無(wú)為過(guò)！我將要發(fā)現生活的精彩，珍惜歲月留下的傷！

　　人類(lèi)有一個(gè)通病，就是隔段時(shí)間就會(huì )犯同樣犯過(guò)的錯誤！就像英語(yǔ)語(yǔ)法一開(kāi)始就有一個(gè)記不住，最終的這一單元總會(huì )遺忘它！請記住遺忘的后果，你已付出了代價(jià)，請珍惜歲月對你留下的傷。

　　歲月老人是個(gè)渾身帶刺的仙人掌，我們都向他靠攏，被他所刺傷。就像一幅中世紀時(shí)期的油畫(huà)被無(wú)知者涂上了水墨還沾沾自喜！聽(tīng)說(shuō)時(shí)光和歲月是一對結發(fā)夫妻，他們中有一個(gè)是交易老手，另一個(gè)則是不常見(jiàn)的典當家！他們對我們說(shuō)：你們必須擁護我，我讓你們明白事理讓你成功讓你飛黃騰達讓你頭戴王冠讓你傲凌凌的走。但有一個(gè)極端，擁護得愈近愈會(huì )成功也愈會(huì )被那滿(mǎn)身的刺扎的一無(wú)是處，滿(mǎn)目瘡痍。前輩是什么？他們是行走在黑暗中的踽踽獨行者，我們也將會(huì )步他們的后塵，同他們一樣為了共同的追求徘徊在生與死的邊緣！

　　珍惜歲月留下的傷痛，你必須相當的聰明且機智，將他們寵慣，使他們離不開(kāi)你，使他們像孩子一樣依賴(lài)你，疼痛愈多收獲愈大，這是一筆可觀(guān)的交易！你不吃虧。在那時(shí)，你就是造物主，他們也將為你所用！直到抹殺他們所向披靡的.威風(fēng)！請珍惜歲月留下的傷，并相當小心的儲藏！

　　你生命的終將縱情燃燒，給你添加柴薪的正是這樣一對夫妻！哦！我的天，我怎么可以列舉這樣一個(gè)比喻，這樣一個(gè)毫無(wú)厘頭的比喻！

　　面對歲月劃下的傷主動(dòng)退出的是可笑的侏儒，談笑間毫不拘謹扼腕自剜的是豁出去了的典型，無(wú)以名之不知所措卻夸夸其談的是個(gè)絕對的白癡患者！既然無(wú)可避免那就聰明點(diǎn)直面！既定的章程就請珍惜歲月留下的傷！

珍惜的征文9

　　有一首歌詞是這樣的：“有一天，我發(fā)現自憐資格都已沒(méi)有，只剩下不知疲倦的肩膀擔負著(zhù)簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足�？吹搅嗣髅靼装椎倪h方我要的幸福�！�

　　當你擁有的時(shí)候請珍惜，因為你根本不知道你會(huì )在哪一秒失去你所擁有的。你也不知道你失去的到底有多么的重要。珍惜時(shí)間你學(xué)會(huì )了惜福感恩。人生不過(guò)數十載轉眼間便是黃土一培，你也根本不知道你會(huì )活到那一秒。古人說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭�！庇值溃骸耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！逼鋵�(shí)古人說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯。時(shí)間就是這樣在你的身旁悄無(wú)聲息的偷偷地溜走了，當你發(fā)現的時(shí)候已是滄海桑田了。

　　我剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí)看到比我高一個(gè)年級的學(xué)生的時(shí)候，就會(huì )非常羨慕他們總覺(jué)得他們無(wú)所不在無(wú)所不曉。當我自己和他們一樣的時(shí)候，就羨慕比我還高年級的學(xué)生希望有一天可以向他們一樣能夠成為像他們那樣的人。我就這樣一直追著(zhù)我心中所謂的'‘無(wú)所不知無(wú)所不曉’。一直這樣周而復始�？墒怯幸惶煳彝Ｏ聛�(lái)腳步想想，現在的我一直在追逐他們的故事而忘記記住自己的故事。當他們在我現在所處的位置上的時(shí)候又是怎樣的生活呢？因為我從不在意我所擁有的東西所以我失去了很多東西�？晌疫�是傻傻的以為自己快要得到了。每個(gè)人都是一種單細胞生物，因為我們會(huì )在某一時(shí)刻中只有一種思維。而任何事情往往都是雙面的有好有壞，有對有錯，有利有弊。

　　我們生活在21世紀，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )和信息飛速發(fā)展的社會(huì )，我們因為工作，住房和家庭的種種壓力之下，變得忙碌和機械。因為我們每走一步想的往往是現在做好自己的工作就好而忽略自己到的底想要什么。如果我們只在乎現在，那么當我們老的時(shí)候我們就會(huì )發(fā)現我們的一生是多么遺憾和后悔呀！因為我們從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)自己有限的時(shí)間去做一些對我們有用的事情。我們這樣想：那時(shí)候的我是怎么了？為什么沒(méi)有一些值得紀念的事情呢？那個(gè)時(shí)候的我為什么沒(méi)有學(xué)會(huì )珍惜呢？

　　把我們有限的時(shí)光合理的安排和利用，讓我們的生活變得充實(shí)，變得完美。讓我們學(xué)著(zhù)珍惜！

珍惜的征文10

　　如果我問(wèn)你，你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么，你會(huì )記得嗎？我想，也許我會(huì )記得。還憶往昔，三個(gè)兄弟姐妹坐在一起看《奧德曼》時(shí)的情景，我們“一邊倒”，紛紛支持怪獸贏(yíng)。雖然結果總是不盡人意，但也樂(lè )在其中。

　　孩童的純真，是這個(gè)世界上最美好的東西。那銀鈴般的笑聲，那傻傻的問(wèn)題，那撒嬌的神情，那無(wú)知的天真，你還記得多少，或者說(shuō)，你還擁有多少？歲月是位魔鬼，磨滅了我們的純潔，磨滅了我們的天真，只給我們留下了無(wú)盡的污穢與不堪。

　　青少年是介于孩童與成人之間的人的一個(gè)階段，擁有“一半是孩童，一半是成人”的特質(zhì)。我們還剩下那僅存的一絲純真。該是毀滅它，還是珍惜它？

　　有人說(shuō)，純真意味著(zhù)幼稚、意味著(zhù)無(wú)知、意味著(zhù)被欺騙，因此不該保留。但我想說(shuō)，純真意味著(zhù)善良、意味著(zhù)可愛(ài)、意味著(zhù)人類(lèi)不全是骯臟的生物、意味著(zhù)你心靈的.美好。它是你心靈中僅剩的一方凈土，相當于現在我們說(shuō)的“香格里拉”和“烏托邦”，我們更應該珍惜它、呵護它，不讓現實(shí)的殘酷去玷污了它。所以，珍惜僅存的一絲純真吧！

　　成人看事情，是自以為看透了一切世俗，世間上沒(méi)有什么是純潔的，因此你樂(lè )觀(guān)向上或是自暴自棄也無(wú)所謂，反正人總是要死的。所以當他們受到了一絲絲小小的挫折，就要去跳樓、去自殺，認為人生就這樣完了。而孩童就不會(huì )，因為他們懷有純真。他們懂得在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，就像動(dòng)畫(huà)片的的英雄，事實(shí)上他們也堅信自己是英雄。英雄是打不倒的——動(dòng)畫(huà)片里的大結局都是這樣：英雄起初打不過(guò)邪惡力量，后來(lái)靠自己心中的光，從而爬起來(lái)，打敗了黑暗。所以當他們考試才考了50分，也不會(huì )傷心，他們堅信，黑暗過(guò)后，日光傾城。而促使著(zhù)一切的，是純真。所以，珍惜僅存的一絲純真吧！

　　也有人說(shuō)，純真會(huì )伴著(zhù)成長(cháng)消失，這是必然的，抵擋不住，因而不要做無(wú)謂的掙扎。像這種，顯然是沒(méi)有純真的人。真正懷有純真的人，不會(huì )因為成長(cháng)而丟失純真。比如說(shuō)那些制作動(dòng)畫(huà)的人。如果沒(méi)有純真，他們制作的動(dòng)畫(huà)片只能是英雄輕輕松松地打敗了黑暗，或是英雄死了之類(lèi)的。還有一些明星。比如說(shuō)湯唯因為純真善良被騙了錢(qián)、葛優(yōu)看劇本看到感動(dòng)哭泣等。純真，只要你愿意，它將永存于你身上。所以，珍惜僅存的一絲純真吧！

　　樂(lè )觀(guān)、勇敢、敢于挑戰、善良。擁有這些，你就擁有純真。如果你發(fā)現你的純真早已被滅于無(wú)形，也不必擔心：純真可以培養，只要你相信光明。如果你發(fā)現你的純真僅剩一絲，也不必擔心，從現在起珍惜僅存的一絲純真吧！

珍惜的征文11

　　“滴滴滴……”歲月的時(shí)光在流轉著(zhù)，一眨眼的時(shí)間，我們從20xx年走到了20xx年，而我們也將迎來(lái)了畢業(yè)。

　　只要是有感情的人的話(huà)，都會(huì )對這生活了六年的學(xué)校產(chǎn)生感情，依賴(lài)性的將學(xué)校當做自己另一個(gè)的家。但是，天下無(wú)不散的宴席，我們終要離開(kāi)，去另外一個(gè)世界�？蛇@畢竟是我們生活了六年的學(xué)校��！我們放不下，每當老師提醒我們畢業(yè)考快要到臨了，我們才幡然醒悟。原來(lái)，時(shí)間是那么快��！當我們還在為昨天的事情煩惱時(shí)，另一個(gè)明天的太陽(yáng)就升起了，當我們還在玩耍時(shí)，黑暗就降臨了。對于時(shí)間使勁的飛跑，我沒(méi)有辦法，那該怎么辦呢？我只能咬著(zhù)手指頭看著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，卻不知，時(shí)間已從我手指間溜去。我只能用朱自清的《匆匆》中的一段話(huà)來(lái)表達我現在的心情：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。朱自清在嘆息時(shí)，我又何不在嘆息時(shí)間的流逝。

　　我最放不下的是我的老師同學(xué)們，我們在一起六年了，感情比一家人還親，而老師就像我們的媽媽?zhuān)�一到六年，我們�(yōu)槭裁磿?huì )從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事的學(xué)生呢？原因就是我們的老師，她無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，就像我們的另一個(gè)媽媽?zhuān)�我們總是親切的叫她老師媽媽?zhuān)�而她總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。想想當初，我們總愛(ài)問(wèn)她一些幼稚無(wú)聊的問(wèn)題，她卻每次在百忙之中抽出時(shí)間回答我們的問(wèn)題�；蛟S當許多年后，我們再次相遇，她不認得我了，但我還是會(huì )親切的叫她一聲老師媽媽。因為她是我們心中獨一無(wú)二的老師媽媽。

　　而我們六五班的.同學(xué)們，我把他們都當自己的兄弟姐妹們，因為我們是一個(gè)班的，是無(wú)人能比的六五班。一年級到六年級，我們經(jīng)歷了許多事情。許多磨難，讓我們更加團結，也讓我們的友誼與日俱增。在這個(gè)班級里，曾發(fā)生過(guò)很多事情，有快樂(lè )的事，有悲傷的事，有煩惱的事，都是讓我所難忘的事。我看著(zhù)空空如也的教室，思緒涌上，我又想起了那個(gè)中午，陽(yáng)光披灑在教室里，大家似乎在講笑話(huà)，一個(gè)個(gè)笑的特別開(kāi)心，還有幾個(gè)人再打鬧著(zhù)，而我最好的朋友在那陽(yáng)光下靜靜的寫(xiě)作業(yè)，顯得像一個(gè)即將飛天的天使。我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，我最舍不得的就是一直陪伴我的閨蜜，我怕我們畢業(yè)后就再也見(jiàn)不到了，我不想她離我而我去，這是我最害怕的事了。不行，我要帶走她，我一下子就把正在寫(xiě)作業(yè)的她拉走了。停下后，她氣喘喘的問(wèn)我干嘛拉走她，我不敢說(shuō)出來(lái)，只是低著(zhù)頭。她似乎明白我的用意，她拉著(zhù)我對我說(shuō)，不要擔心，哪怕世界毀滅時(shí)，我也會(huì )緊緊的拉著(zhù)你的，畢業(yè)是難免的，但這并不代表，我們的友誼到了盡頭，無(wú)論我們在何方，但我們的友誼并不會(huì )消失，所以，別擔心了。說(shuō)著(zhù)，她唱起了我們教過(guò)的拉起手，聽(tīng)著(zhù)她優(yōu)美的歌聲，我明白了，畢業(yè)并不代表我們的友誼走到了盡頭，只要我們記得我們之間的友誼就行了。

　　“滴滴滴……”畢業(yè)時(shí)間開(kāi)始倒計時(shí)，還只剩最后的兩個(gè)月了，我就要離別我生活了六年的學(xué)校了，讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)間吧！讓我們別留下遺憾！最后，說(shuō)再見(jiàn)吧！我的小學(xué)生涯，再見(jiàn)！老師，再見(jiàn)！六五班的同學(xué)們，再見(jiàn)！我的閨蜜，再見(jiàn)！母校，再見(jiàn)！青春并沒(méi)有因為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)而結束，青春現在才剛剛開(kāi)始。讓我帶著(zhù)對大家的思念，開(kāi)始一個(gè)新的旅程吧！

珍惜的征文12

　　一道鐵門(mén)，兩種眼神，毒品真是罪人��！這是我們在參觀(guān)戒毒所后的感覺(jué)。雖然在來(lái)之前每個(gè)人心中都提醒了自己：吸毒不是犯罪，他們與我們是平等的�？墒�，當我們走在樓中，通過(guò)那扇窗戶(hù)看著(zhù)里面的人時(shí)，我們的眼光中多多少少都有一種參觀(guān)、疏離的感覺(jué)，而他們，則滿(mǎn)是戒備。

　　雖然我們的目光是無(wú)害的，但那好奇探究的神情卻很有可能刺傷了他們的心，無(wú)論何時(shí)，那陰影始終存在，成為了一道看不見(jiàn)的、幾乎永遠無(wú)法逾越的鴻溝。全都是因為毒品。

　　剛到這里時(shí)，大門(mén)口是一片草坪，一望過(guò)去，陽(yáng)光照耀下，全是剛生長(cháng)出來(lái)的青嫩的草，生機勃勃。再走進(jìn)去，幾棟棕色的樓房，還有一個(gè)籃球場(chǎng)，跟一般的中學(xué)幾乎沒(méi)什么區別。進(jìn)了寫(xiě)著(zhù)“禁區”兩個(gè)字的門(mén)后，“有毒必肅，種毒必除，吸毒必戒，販毒必懲”十六個(gè)大字帶著(zhù)逼人的氣勢映入我們的眼簾。隨后我們又走進(jìn)了一幢大樓，墻上不僅陳列著(zhù)毒品的危害，更有書(shū)畫(huà)作品，處處透出設計的人性化。與我猜想中的.一點(diǎn)都不一樣。

　　有這么幽靜的環(huán)境，又是什么讓他們戒備呢？我終于明白，在戒毒所里，真正的障礙，不是鐵門(mén)，而是各種人中不同的眼神。在參觀(guān)吸毒的相關(guān)危害中，我看到了這樣一句話(huà)“毒品——白色的瘟疫，撒向人間都是禍”，令我心中產(chǎn)生了強烈的共鳴，是啊，毒品害了多少人！那些人，本來(lái)應該是應該幸福地生活著(zhù)，卻因為染上了毒品，不得不掙扎與泥潭沼澤中……充滿(mǎn)了陰暗，毒癮發(fā)作時(shí)竟然連尊嚴都可以不要，那是怎樣一種生活！最讓人心痛的是，據統計，吸毒者中年齡最小的竟然還只有7歲！那個(gè)年齡，還是個(gè)孩子��！

　　一個(gè)戒毒成功的人對我們講述了她的親身經(jīng)歷。她無(wú)意間染上了毒癮，剛開(kāi)始她覺(jué)得毒品是“人間仙境”，可后來(lái)，每一次毒癮發(fā)作她都生不如死，能夠為了換取一時(shí)的快意而拋棄自尊、親情，事后又總是懊惱萬(wàn)分，感到孤獨而心酸。一個(gè)原本幸福的女孩子，卻因為吸毒而將生命中最燦爛的季節耗在了戒毒所，毒品真是萬(wàn)惡之首！當年，英國就是用鴉片侵蝕了中國封建社會(huì )幾千年的大門(mén)！

　　聽(tīng)工作人員說(shuō)，每年戒毒的人99%都會(huì )復吸，而剩下的1%，大多數都在無(wú)聲中耗去了自己的生命……吸上毒的人，一生就這樣被毀了，再美好的花季，再絢爛的青春，都成為碎片。當然，極少數戒毒徹底成功的人是值得尊敬的，畢竟這需要極大的毅力。從另一種角度上說(shuō)，這不僅需要自己極大的毅力，更需要家人的關(guān)愛(ài)和支持。那個(gè)演講者說(shuō)，如果不是父母與丈夫的支持，她很有可能現在還在茍活，沒(méi)有勇氣戒毒，沒(méi)有勇氣克服那難以忍受的孤獨，沒(méi)有勇氣站出來(lái)回想自己當年的錯誤……所以，當自己的家人或朋友犯了錯誤后，我們是不是應該與他一起努力，幫他走出心中的陰霾？即使戒毒完全成功，可是心中的陰影卻依然存在。釘了一顆釘子，再把它拔掉，釘子沒(méi)了，可那個(gè)洞卻依然存在，不能拔掉。

　　問(wèn)了看守所的葛叔叔，得知絕大部分染上毒癮的人都與家庭的教育方式有著(zhù)必然的關(guān)系，不是過(guò)于驕縱，就是過(guò)于粗俗暴力，要不就是不管不問(wèn)，這些教育方式導致了他們的性格不夠陽(yáng)光，有著(zhù)日積月累的陰暗面，一旦誘出便會(huì )誤入歧途，被毒品等乘機而入，成為了毒品的傀儡。所以，杜絕毒品地傳播，首先要從身邊做起。是學(xué)生，只要微笑面對每一天，和善面對每一人，不僅自己不會(huì )讓“惡”乘虛而入，還會(huì )感染你身邊的人，讓他人開(kāi)始改變，成為陽(yáng)光少年；是家長(cháng)，以積極的心態(tài)看待一切，用對等的方式與孩子交流，不僅和孩子成為了朋友，更是驅散了孩子心中隱伏的由不羈轉變成的黑暗。

　　更讓人心痛的是，在一間展廳的玻璃柜中，放置著(zhù)一個(gè)天平。天平，代表著(zhù)公正和絕對正義，它曾為無(wú)數人洗刷過(guò)冤屈，讓許多人在這里找回了自我，可它竟被販毒者用來(lái)稱(chēng)量毒品的重量！當將毒品放上天平時(shí)，他們有沒(méi)有想過(guò)，這是絕對的相等，還是徹底的玷污顛倒？毒品的危害如此之大，為何還要將它放置與“正義”之上？

　　毒品就像一把雙刃劍，害人害己，正如江澤民所說(shuō)“功在當代利在千秋”，不惜一切代價(jià)也要將毒品徹底逐出中國，消于世界！就算征途再長(cháng)、再艱難，也要走下去！我終于明白了“有毒必肅，種毒必除，吸毒必戒，販毒必懲”這十六個(gè)字的含義：這四個(gè)“毒”仿佛向人們昭示著(zhù)毒品的危害，而四個(gè)“必”字則顯出了警察們?yōu)榇肆⑾碌臎Q心和不斷付出的努力，以及對販毒者的威懾！

　　毒品啊毒品，撒向哪里都是禍，沾到哪里都是害。它毀了多少人的健康？！它毀了多少人人的青春？！它毀了多少人幸福的家庭？！它毀了多少人心中的夢(mèng)想？！

　　毒海無(wú)岸，青春無(wú)價(jià)，請大家遠離毒品，珍愛(ài)生命，從自己做起，捍衛自己的青春與健康將毒品逐出我們美麗的故土！

珍惜的征文13

　　你知道什么是幸福嗎？

　　幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，可能會(huì )有一千種答案。有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè )。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應該是心靈深處最微妙的感受。而在安全問(wèn)題層出不窮的今天，我認為，平安，就是最大的幸福。

　　知心姐姐盧勤的一本書(shū)中寫(xiě)道：“世上有種種擁有，有一種最可貴，它不是地位，不是金錢(qián)，而是平安！世上有萬(wàn)般失去，有一種最無(wú)奈，它不是權勢，不是美貌，而是平安！”

　　一次次震撼人心的事故，一聲聲撕心裂肺的呼喊，一段段讓人膽戰心驚的視頻……網(wǎng)絡(luò )上，電視上，報紙上，無(wú)論是在哪里，我們總會(huì )捕捉到這樣的信息。今天某地發(fā)生車(chē)禍，明天某學(xué)校發(fā)生火災。雖然我們看到的都是冰冷的數字、文字，可是，在那背后卻是失去的'一條條鮮活的生命��！尤其在科技發(fā)達的今天，大多數人們的冷暖都有了保障，可我疑惑的是，為什么人們的安全總是得不到保障呢？為什么每天都會(huì )有那么多人因意外而死去呢？

　　作為一名中學(xué)生，我不得不說(shuō)說(shuō)我們的情況。在資料中，我看到這樣一句話(huà)：“中國每天非正常死亡的中小學(xué)生人數達到一個(gè)班級！”青少年是祖國的未來(lái)啊，可是當這些花朵含苞待放的時(shí)候，交通事故、自然災害、意外傷害仿佛都卷成一陣暴風(fēng)，無(wú)情的掛折了花兒們的腰身！20xx年1月，漢中市南鄭縣紅廟鎮初二年級4名學(xué)生因鎖事到操場(chǎng)斗毆，其中一學(xué)生用彈簧刀將另一學(xué)生刺傷致其死亡；5月5日，西安市長(cháng)安區高橋鄉3名初中學(xué)生在灃河邊玩耍時(shí)溺水死亡……在社會(huì )都在責怪老師家長(cháng)監督不利的時(shí)候，與他們同為中學(xué)生的我們，為什么不好好反省一下自己呢？如果我們的胸懷足夠寬廣，如果我們謹聽(tīng)教誨，不到河邊玩耍嬉戲，就算無(wú)人監督無(wú)人看護，也不會(huì )發(fā)生這樣的慘痛事件��！可是，生命就是生命，它絕不會(huì )因為我們的后悔、懊惱，因為家人的眼淚、悲痛而再次回到已逝的人身上！生命是脆弱的，它經(jīng)不起任何玩笑，它承受不住任何一個(gè)僥幸心理。翻護欄，闖紅燈，這些行為雖然不會(huì )造成犯罪，但是，它卻在你的生命中埋下一顆地雷，隨時(shí)都有可能爆炸�！皩幫Ｒ环�，不爭一秒”的警示語(yǔ)我們小學(xué)就學(xué)過(guò)，可有幾位同學(xué)能夠站出來(lái)說(shuō)你做到了？安全觀(guān)念是要印入心中的，不是掛在嘴邊的！

　　除了以上這些事故，我今天還要說(shuō)的安全隱患，就是自己心中埋下的尖刀！20xx年，全國共發(fā)生中小學(xué)生自殺事件73起！20xx年7月中旬，中國音樂(lè )學(xué)院附中8名學(xué)生在接到被勸退的消息后，相約集體XX……除此之外，我們還可以看到某某學(xué)校優(yōu)等生因壓力過(guò)大選擇輕生，某某中學(xué)生因被老師家長(cháng)訓斥而從高樓跳下……作為他們的同齡人，我感到一種前所未有的震撼。是，中學(xué)生面臨著(zhù)太多競爭，太多壓力，太多煩惱�？墒�，我們非要選擇死亡這一種方式來(lái)擺脫嗎？我很想說(shuō)，連死亡都不畏懼了，那還會(huì )怕小小的挫折嗎？有什么比得上生命重要呢？若無(wú)生命，就不會(huì )有花開(kāi)的美麗；若無(wú)生命，就不會(huì )有勝利的輝煌。因此我們在乎生命，更要珍惜生命。

　　同學(xué)們，有太多未知的神秘等待我們探索，有太多期盼的眼神等待我們行動(dòng)，有太多無(wú)私的真愛(ài)等待我們回報。若無(wú)生命，一切皆空；若無(wú)生命，愛(ài)成淚河。莫讓生命在心存僥幸中流逝，莫讓幸福毀于一念。珍惜生命吧，讓幸福在平安中開(kāi)花！

珍惜的征文14

　　我是高新一小的一名二年級學(xué)生，我們每天都要用到水——要用它洗臉、刷牙，還要用它做飯燒來(lái)喝�？墒悄銈冎�道水是怎么來(lái)的嗎？地球原本是沒(méi)有水的，在地球形成的初期，到處都是熔化的巖漿，后來(lái)溫度下降，地殼表面逐漸冷卻，云中的水蒸氣凝結成降雨。大雨連續下了幾千年，于是誕生了生命的起源地——海洋！水是生命的起源，是我們生活中不可或缺得。

　　可是現在水資源數量急劇下降，經(jīng)常在新聞上看到一些缺水地區的小朋友們干裂的嘴唇，看到干旱造成的土地不再生產(chǎn)糧食、樹(shù)木枯死！我看到這些畫(huà)面時(shí)就會(huì )想如果我的家鄉也變成這樣，我可怎么辦��？所以我們應該節約每一滴水，珍惜每一滴水�？墒乾F在浪費水的人卻有很多，比如有些人洗完手后不關(guān)緊水龍頭。你可別小瞧這一滴滴的'水，如果每個(gè)人都這樣，那每天就要浪費幾十個(gè)游泳池那么多的水！還有些開(kāi)灑水車(chē)的叔叔們，即使下雨天仍然還在馬路上灑水；有時(shí)候還忘記關(guān)灑水車(chē)讓水嘩嘩地流。我們作為環(huán)保小衛士，這時(shí)候一定要挺身而出制止這些行為。

　　造成水資源浪費的一個(gè)重要兇手就是——水污染！工廠(chǎng)往水里排放污染物、在水源地使用農藥、亂丟垃圾會(huì )造成水污染。我們可以從身邊的小事做起，比如用洗衣粉時(shí)注意使用不含“磷”的，把舊的電動(dòng)玩具和沒(méi)用的電池都集中起來(lái)丟棄，這樣就不會(huì )水資源了。

　　我希望全世界的小朋友，行動(dòng)起來(lái)。用自己的實(shí)際行動(dòng)，節約用水，保護水資源！珍惜身邊的每一滴水，像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護它，讓我們永遠擁有這顆蔚藍色的星球。

珍惜的征文15

　　將那不甘的淚水放進(jìn)記憶的匣子，永久的埋藏在內心深處！

　　淚水不知不覺(jué)的劃過(guò)了我的臉龐，流進(jìn)我的嘴中，咸咸的�！昂貌桓市�！”這是我都對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，只是對自己！那是什么感覺(jué)，那種感覺(jué)就仿佛從高空墜落一般，讓人害怕！我的夢(mèng)想是成為一名作家，一個(gè)以筆為武器的戰士，而最令我引以為傲的就是我那優(yōu)秀的作品了！但是，我卻嘗到了前所未有的感覺(jué)，那種來(lái)自靈魂深處的感覺(jué)，那種血脈沸騰的感覺(jué)！

　　一次，學(xué)校要舉行以“我的夢(mèng)想”為主題的演講比賽，每個(gè)班允許一名最棒的同學(xué)參加，而我，靠著(zhù)自己的作品得到了一次在班級展示的機會(huì )！而和我一樣的還有另一名嶄露頭角的同學(xué)，而我并不在意！

　　班級只有兩人參加的演講比賽開(kāi)始了，我表現的好不在意，我勢在必得，因為我覺(jué)得我的'作品比他優(yōu)秀！但是結果，我輸了！輸的很徹底！

　　平凡的作品在他那努力的汗水下熠熠生輝，在講臺前面的他也比任何時(shí)候顯得耀眼！我輸了，我感到很不甘心！為什么會(huì )輸？一天，腦子中就只有這樣的一個(gè)問(wèn)題，朋友過(guò)來(lái)想我安慰，我只是不在意的說(shuō)：“我不喜歡參加這種比賽！”但是我的心中卻是想要讓更多的人知道自己的作品！我想要參加！但是驕傲的我不允許我想任何人露出失落的一面！最終，只剩下一面墻和一種淚臉！

　　淚水不停得流下來(lái)，我的聲音有些嘶啞，就好像他當時(shí)努力練習時(shí)一樣的嘶啞�！拔也桓市�！為什么會(huì )輸”的想法也隨之而去！我的輸是必然的，因為一個(gè)是淚水、一個(gè)是汗水！汗水給予他勝利的喜悅，淚水賜予我不甘的心情，兩種截然不同的東西帶個(gè)我沒(méi)不一樣的收獲！有了不甘才能前進(jìn)，有了淚水才能發(fā)現自己的驕傲與自大！

　　我會(huì )永遠珍藏那不甘的眼淚，讓他成為照亮自我的鏡子，不停努力前進(jìn)！

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