精選運動(dòng)的作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的運動(dòng)的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

運動(dòng)的作文300字 篇1

　　今天是我們盼望已久的春季運動(dòng)會(huì )。我早早的就起床了，7點(diǎn)10分到校，不一會(huì )兒高老師把我們帶到二高操場(chǎng)。

　　我好激動(dòng)呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要勝利呀！加油！加油……開(kāi)幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比賽。我班運動(dòng)員王兆豐參加，有王召峰，我對他說(shuō)：“你一定不要給四（三）班丟臉，能做到嗎？”“能！”王兆豐信心十足的說(shuō)。我看著(zhù)他充滿(mǎn)自信的眼光，心想：“他一定能給我們四（三）班爭光的�！芭尽钡囊宦晿岉�，只見(jiàn)王兆豐像離弦的`箭一樣，“嗖”的一下沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)了我們也給他加油，正在他以為穩拿第一的時(shí)候，他摔倒了，“呀！”我張大了嘴巴緊盯著(zhù)他，后面的選手超過(guò)來(lái)了，又一個(gè)超過(guò)去了，又一個(gè)超過(guò)去了。王兆豐爬了起來(lái)，一拐一拐的向前跑去，終于在全班的“加油”聲中到達了終點(diǎn)，得了第四名……我抱住了他，他流著(zhù)淚說(shuō)：“我不是第一名沒(méi)有……”我說(shuō)：“你真行，好樣的！還疼嗎？”

　　運動(dòng)會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，我摟著(zhù)他，一起為其他選手加油！

運動(dòng)的作文300字 篇2

　　一個(gè)炎熱的下午，小鴨和小狗進(jìn)行了一場(chǎng)游泳比賽。小鴨輕輕松松地獲得了第一名。

　　小鴨走過(guò)來(lái)，得意洋洋地對失落的小狗說(shuō)：“喲，游泳健將竟然輸給了我，真是意想不到啊!”小狗聽(tīng)到這話(huà)，更加傷心了。

　　小狗不服氣地說(shuō)：“你不要高興太早，我真正的實(shí)力還沒(méi)有用出來(lái)呢!要不，下個(gè)星期我們再比一次，保證你贏(yíng)不過(guò)我�！�

　　“比就比�！毙▲喩駳獾卣f(shuō)：“靠你這四條又細又短的腿，怎能贏(yíng)得過(guò)我這厲害的腳蹼嗎?”

　　小狗不緊不慢地說(shuō)：“別多說(shuō)了，下個(gè)星期再看吧!”

　　在接下來(lái)的'一個(gè)星期里，小狗每天堅持訓練，從不間斷，而小鴨再也沒(méi)有下過(guò)一次水。約定的比賽日子到了，小鴨和小狗再次來(lái)到清澈見(jiàn)底的池塘，這次它們一起跳下了水。

　　“預備，開(kāi)始!”小狗抬起下巴，咬緊牙關(guān)，手腳并用，拼命地往前游。小鴨按往常一樣劃動(dòng)著(zhù)腳，眼看小狗已經(jīng)要到終點(diǎn)了，小鴨卻被遠遠地落在了后面，小狗一鼓作氣率先到達了終點(diǎn)。它高興地喊道：“哇，我竟然贏(yíng)了!”比賽結束后，山羊裁判給小狗掛上金燦燦的獎牌。這真的應證了一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，小鴨見(jiàn)到小動(dòng)物們都會(huì )說(shuō)：“我不應該太驕傲，是驕傲讓我輸了這場(chǎng)比賽!”

運動(dòng)的作文300字 篇3

　　我是一個(gè)六年級的學(xué)生，也是一個(gè)球迷，熱愛(ài)籃球運動(dòng)�？涩F在正是緊張的畢業(yè)復習考試階段，媽媽不允許我用太多的時(shí)間去運動(dòng)，怕影響我的學(xué)習。盡管媽媽減少我出去運動(dòng)的時(shí)間，但我總是能利用一切機會(huì )進(jìn)行運動(dòng)。

　　復習完功課休息時(shí)，我會(huì )在家里用布玩具當球來(lái)投藍。我把墻上的某個(gè)點(diǎn)當成目標，用我手中的`“球”瞄準目標，雙腳一跳，雙手奮力一推，命中紅心！如此反復，只要投中我就十分高興。這是我在家里最喜歡的運動(dòng)之一。

　　在教室里，我扔廢紙的方式也與眾不同。我會(huì )把那些廢紙搓成兩團當“球”，然后左右開(kāi)弓把兩個(gè)“球”一起向上拋，再用力一跳，用左手去接右邊的球，用右手去接左邊的球。不用說(shuō)，我自然是穩穩當當地把兩個(gè)球同時(shí)接��！同學(xué)們紛紛對我投來(lái)贊許的目光。扔完紙后，我會(huì )時(shí)不時(shí)地來(lái)幾個(gè)“運球”的動(dòng)作：猛的一跳，突然往左一閃，然后又往右一撲。

　　我熱愛(ài)運動(dòng)，這使我在緊張的期末復習期間得到有效的調節放松，勞逸結合，成為我們班學(xué)習最棒的學(xué)生之一。我還是我們班個(gè)子最高的學(xué)生呢。運動(dòng)的好處有這么多，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如快行動(dòng)，還等什么？現在就開(kāi)始運動(dòng)吧！

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