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運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-11-19 10:54:44 運動(dòng)作文

有關(guān)運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文匯總7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文匯總7篇

運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文 篇1

  周五早晨7:50分,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,步履矯健地從學(xué)校的中心路向二高走去。我們走進(jìn)二高操場(chǎng),按原來(lái)的位置坐下。我特地去看了《運動(dòng)會(huì )項目表》,上午只有4×100米接力和壘球。果然,不一會(huì )兒壘球場(chǎng)地上就聚集了許多壘球運動(dòng)員,由于我也參見(jiàn)壘球比賽,所以就馬不停蹄地趕了過(guò)去。很快,一場(chǎng)激烈的壘球比賽就結束了。

  緊接著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,原來(lái)是4×100米接力開(kāi)始了。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)運動(dòng)員像一支支離弦的箭一樣“嗖”就沖出去了,同學(xué)們在一旁吶喊助威。我急忙向前眺望,“啊不好!”我心里一驚,原來(lái)我們班落后了,成了倒數第一名,我心里為運動(dòng)員們捏了一把汗。但在運動(dòng)員悶得共同努力下,終于在最后沖刺時(shí),一個(gè)加速就沖過(guò)了倒數第二名,取得了第六名的成績(jì)。而男子接力就相對來(lái)說(shuō)不妙了,只取得了可憐的.倒數第一。

  這時(shí),已快到中午時(shí)分了,我們只好告別二高,頂著(zhù)烈日向家里走去,地上映著(zhù)我們離去的倒影。

運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文 篇2

  這篇敘事散文情感真摯,人物描寫(xiě)生動(dòng)。作者以時(shí)間為順序,介紹了運動(dòng)會(huì )。開(kāi)幕式,拔河比賽,立定跳遠,男女混合接力......這些項目,讓我們切實(shí)感受到了同學(xué)們的參與熱情。感情在結尾處得到了升華。

  文章以?shī)W林匹克運動(dòng)會(huì )為題材,寫(xiě)出了舉辦奧林匹克運動(dòng)會(huì )不僅帶來(lái)的是全民眾的運動(dòng),更帶來(lái)了積極向上的精神。整篇文章感情色彩寫(xiě)的也很豐富,立意深刻而耐人尋味。

  文章采用小標題形式,分別從開(kāi)門(mén)紅、美味食品、再接再厲三個(gè)方面來(lái)寫(xiě),選取角度具有典型性,抓住了運動(dòng)會(huì )的特點(diǎn),突出地表現了運動(dòng)會(huì )的精彩。文章的語(yǔ)言生動(dòng)形象,細節描寫(xiě)傳神逼真,結尾別致有趣,是一篇成功的習作。

  這篇敘事的文章小作者把運動(dòng)會(huì )寫(xiě)得饒有趣味,敘述過(guò)程具體明晰,條理清楚。文中重點(diǎn)寫(xiě)了1500米長(cháng)跑,對人物的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)細膩生動(dòng),遣詞造句準確傳神。

  文章短小精干,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運動(dòng)會(huì )這一主題,之后層層深入具體寫(xiě)了運動(dòng)會(huì )的過(guò)程,是一篇很不錯的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣,運用了夸張、比喻等修辭手法,不錯。

  這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫(xiě)廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的`心理描寫(xiě)刻畫(huà)的很到位,反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫(xiě)中小作者對細節的把握生動(dòng)體現出了比賽確實(shí)扣人心弦。

  這是一篇敘事類(lèi)的記敘文。小作者用生動(dòng)細膩的的筆觸為讀者介紹了運動(dòng)會(huì )上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略,重點(diǎn)描寫(xiě)了1500米精彩的比賽場(chǎng)面,作者從不同的觀(guān)察角度描寫(xiě)了比賽的激烈和扣人心弦,極度推薦!

  文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運動(dòng)服會(huì ),對運隊會(huì )的比賽進(jìn)行了詳細的描寫(xiě),內容充實(shí),表達了作者對運動(dòng)會(huì )的的喜愛(ài)對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構,條理分明,結構嚴謹;文章敘事完整內容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們成長(cháng)了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們堅毅了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩!

運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文 篇3

  我校一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,今天和往年不同。

  早上,有一場(chǎng)隆重的開(kāi)幕式,一年級可精彩了!每個(gè)班級都是拿水果,好像在比水果大比拼。其中,一年級(二)班最精彩,他們拿著(zhù)水果—香蕉,向我們迎面走來(lái),還有一個(gè)頭戴香蕉帽,身穿香蕉服,腳踩香蕉鞋。我想:這應該是某位爸爸扮的.吧!

  該我們了,我們手舉氣球,氣球在空中翩翩起舞,我們腳步一致,慢慢地向司令走去。到了司令臺對面,我們把氣球高舉頭上,然后異口同聲地說(shuō): “四(6),四(6,加油,加油!激情澎湃,四(6)不敗。斗志昂揚,四(6)最強!”然后,我們帶著(zhù)信心地草坪上一步一步地走去。

  接著(zhù),又來(lái)了五(3)班。他們前面站著(zhù)10名“表演者”他們身穿舞衣,頭上戴著(zhù)漂亮的頭飾,跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。

  這就是我們學(xué)校的開(kāi)幕式。

運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文 篇4

  深秋,一個(gè)星期四的下午,陽(yáng)光明媚,我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運動(dòng)會(huì )。

  先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,魏校長(cháng)致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規則。

  首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人?,五(1)班和我們五(2)班的比賽開(kāi)始了。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運動(dòng)員們箭一般的飛跑在運動(dòng)場(chǎng)上,啦啦隊的`同學(xué)更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著(zhù)節拍,高聲的來(lái)給自己班的運動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去,呀!

  就這一步,我們贏(yíng)了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。

  在下面的拔河比賽中,我們班的同學(xué)一鼓作氣,又贏(yíng)了五(1)班,我們高興地圍著(zhù)班主任老師跳啊、笑啊……

  正當同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語(yǔ)文組和數學(xué)組師生混合滾球接力賽又開(kāi)始了。同學(xué)們涌向比賽場(chǎng)。平日里嚴肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來(lái)兩個(gè)球,分別給語(yǔ)文組和數學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開(kāi)始了,老師彎著(zhù)腰,帶著(zhù)球向前跑,球也象調皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學(xué)生,高興的笑著(zhù)、跳著(zhù)還在使勁的給老師喊加油。語(yǔ)文組和數學(xué)組師生混合滾球接力賽結束了,結果數學(xué)組的師生獲得了勝利。

  西邊的賽場(chǎng)上,老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開(kāi)始了,老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。

  南邊的賽場(chǎng)上,老師的乒乓球比賽開(kāi)始了,別看平時(shí)老師們都不打乒乓球,沒(méi)想到的是,老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼,看的我們眼花繚亂。北邊賽場(chǎng)上,低年級的趣味游戲也很精彩,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。

  太陽(yáng)快落山了,我校的趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)賽場(chǎng),盼望著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。

運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文 篇5

  今天,我一早就興高采烈地奔向學(xué)校,去參加一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)校園的地面像一片雪地一樣,我不知發(fā)生了什么事,我就問(wèn)了一位老師,問(wèn)后才知道原來(lái)地上鋪上了一層巖石灰,所以才像雪似的,真美!

  很快,比賽就開(kāi)始了。我參加了螞蟻搬家比賽,接力跑比賽,運球接力比賽,跳繩比賽,抱球接力比賽,跳羊角球比賽。

  其中,我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開(kāi)始,不知怎的,我兩腳無(wú)力,我怕連累大家,怕我會(huì )導致這條隊伍不能獲得第一名。那時(shí),我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著(zhù),就這樣,三班遠遠地把我們甩在后面,眼看三班就要沖向終點(diǎn),我突然找回了信心,我們團結一致奔向勝利的終點(diǎn),但還是輸給了三班。

  雖然這一次輸給了三班,但是我找回了信心,下次的'運動(dòng)會(huì )我決對不會(huì )輸的。

運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文 篇6

  在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了華林小學(xué)第二屆校運會(huì )。伴著(zhù)雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,運動(dòng)員和裁判員,雄糾糾,氣昂昂地走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng),一次別開(kāi)生面地校運會(huì )開(kāi)始了。

  頓時(shí),運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái),運動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,歡呼雀躍。校運會(huì )個(gè)人比賽項目有:50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有:拔河、迎面接力。

  運動(dòng)場(chǎng)上掌聲、助威聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。運動(dòng)場(chǎng)上呈現一派生氣勃勃地景象。

  其中最熱鬧,最緊張,最激烈的要數迎面接力賽了。只見(jiàn)四隊的運動(dòng)員站在各自跑道上,眼睛齊刷刷地盯著(zhù)裁判員手中的發(fā)令旗。這時(shí),四周安靜極了。運動(dòng)員屏住呼吸,全神貫注地著(zhù)發(fā)令旗,像戰士等待著(zhù)沖鋒的號令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮,運動(dòng)員就像離弦的箭,向前沖。我班的'“飛毛腿”付思遠跑在最前面,他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的同學(xué)不甘示弱,爭先恐后。跑道上你追我趕,互不相讓?zhuān)赃叺挠^(guān)眾振臂大喊:“加油!加油!”有的人拍紅了手掌,有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中,我們班迎面接力贏(yíng)得了第一名。

  這次校運會(huì )雖然落下帷幕,但是那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面將永遠停留在我的腦海中。

運動(dòng)會(huì )小學(xué)生作文 篇7

  10月20日學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。

  第一項是開(kāi)幕式,在開(kāi)幕式之后,進(jìn)行的是一、二年級的廣播操比賽。接著(zhù),就是三四年級的接力賽了,我們和20xx(1)班、20xx(2)班比賽。一開(kāi)始,我們班的同學(xué)像豹子似的沖出去每個(gè)人都跑得很快,腳步跨得非常大,就連安琪和智樂(lè )都跑得很快。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的堅持和努力,我們班在第一環(huán)節得了第一名;氐浇淌,郭老師非常高興,不停的表?yè)P我們,還跟我們說(shuō):“要多吃飯哦,下午還有比賽的!”

  吃完了飯,郭老師讓我們休息了一會(huì )兒,然后在幾位家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到每個(gè)場(chǎng)地比賽。我先比100米跑步。老師的槍聲一響,我們就像一陣暴風(fēng)吹過(guò),在跑道上大顯神威。雖然我沒(méi)有跑第一,但是我已經(jīng)盡力了。

  接著(zhù)是跳繩比賽,老師一吹口哨,我就跳了起來(lái),在跳繩之前,我非常緊張,跳繩的`時(shí)候,我只是斷了一下,成績(jì)還是不錯的。

  200米跑步對我來(lái)說(shuō)時(shí)非常困難的,我有些不自信,整個(gè)人都要軟下來(lái)了,但是在跑的時(shí)候還是充滿(mǎn)了信心和希望,結果,我居然在這組跑了第一名。

  今天是預賽,明天才是決賽,我覺(jué)得今天已經(jīng)很不錯了,相信明天的表現會(huì )更好!

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