（集合）運動(dòng)的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的運動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)的作文 篇1
運動(dòng)會(huì )的前幾天，天氣一直陰陰雨雨，害得我的心情也隨著(zhù)天氣的變化起起伏伏著(zhù)。還好，太陽(yáng)公公沒(méi)讓我們失望，星期六的一早，就從云端探出頭來(lái)做早操透透氣，讓我們終于可以放下心中的大石，快樂(lè )的迎接這一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)幕典禮在貴賓致詞完后，精彩的節目就準備上場(chǎng)啰!首先登場(chǎng)的是初一、初二年級的舞蹈，再來(lái)就是我們初三年級的舞蹈“美麗新世界”。我們頭戴五顏六色的風(fēng)獅爺、手戴金光閃閃的手環(huán)，感覺(jué)威風(fēng)凜凜又活潑、熱情，配合輕快的節奏，果然表演完后就獲得觀(guān)眾如雷的掌聲。
好戲還不只這樣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們準備上場(chǎng)比賽趣味競賽-夾夾樂(lè )，大家同心協(xié)力，抱著(zhù)“團結力量大”的信念和志在必得的決心，在現場(chǎng)來(lái)賓和同學(xué)的熱情加油下，我們跑的更賣(mài)力了，令人興奮的是最后我們班真的得到了第一名!
緊接著(zhù)下來(lái)的節目就是精彩的壓軸好戲是各年級的團體接力，這也是我們最期待的項目，槍聲一響，擔任班上第一棒的我一馬當先跑在六班的前面，全班的心情和場(chǎng)上的`戰況一樣起起伏伏，我們班從領(lǐng)先到落后，又從落后變成領(lǐng)先，最后，只差了一小步得到了第二名。雖然，我們的目標訂在第一名，但是全班都已經(jīng)盡力了。
時(shí)間的腳步像腳底上了油一樣，一轉眼就來(lái)到了運動(dòng)會(huì )的尾端。我們努力了很久，在今天終于有了成果，也讓我體會(huì )到團結力量大的道理，也希望下次的運動(dòng)會(huì )大家能發(fā)揮公德心，讓我們可以有更成功的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇2
看，那邊就是傳說(shuō)中的超人班級：四（5）班。我們頭戴紅帽子，一手拿著(zhù)羽毛球拍，一手叉著(zhù)腰，興致勃勃地向操場(chǎng)走去，嘴里還歡呼著(zhù)：“我運動(dòng)，我快樂(lè )！”老師請各位家長(cháng)在沙坑前集合。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我遠遠望去，那里人山人海，個(gè)個(gè)精神抖擻。沙坑里的沙子也被火辣辣的太陽(yáng)曬得閃閃發(fā)光。我走到沙坑，在附近找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)，觀(guān)看精彩的比賽。
看！一位家長(cháng)先站在起跑線(xiàn)上，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，他就扭動(dòng)著(zhù)肥胖的'身軀沖了過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)始跳，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。犯規啦！老師不得不讓他重新來(lái)一次。只見(jiàn)老師拿著(zhù)喇叭，大聲說(shuō)：“預備—開(kāi)始！”老師說(shuō)完后，他還是動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
剛才是快了一步，這次又是慢了一步。老師便無(wú)可奈何的對他說(shuō)：“你先到后面去吧！”他只能走到了后面。轉眼間又輪到了他，這次他恢復了體力。他專(zhuān)業(yè)的晃了晃雙臂，只聽(tīng)“啪”的一聲，他倒在了滾燙到沙坑里。量了一量，他竟然跳了70.3厘米，他笑的嘴巴都合不攏。觀(guān)眾們都鼓起了掌。
過(guò)了一會(huì )兒，運動(dòng)會(huì )結束了，我依依不舍地回到了教室。思想匯報專(zhuān)題這次運動(dòng)會(huì )真快樂(lè )！
去年的運動(dòng)會(huì )至今都還讓我記憶憂(yōu)新。在那次運動(dòng)會(huì )上我過(guò)得十分快樂(lè )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式剛剛結束全場(chǎng)都熱鬧了起來(lái)，大家都在討論如何獲獎。全場(chǎng)分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。
現在我就先講一講拔河比賽吧。"預備！"口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著(zhù)地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著(zhù)受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在拉拉隊的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮斗，腳抵腳，身依身，身子努力向后移。紅色的標記終于越過(guò)了中點(diǎn)，漸漸地向我們這邊靠近。"勝利了、勝利了……"這時(shí)全場(chǎng)一片歡呼。第二局開(kāi)始了，紅色的標記再次停在中線(xiàn)上，場(chǎng)上又僵持、沉沒(méi)的局面。"預備！開(kāi)始！"突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊員也同時(shí)發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音："嘿--喲--嘿--喲--！"這時(shí)我方拉拉隊也開(kāi)始吶喊發(fā)力；我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著(zhù)咬牙……他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內心的激動(dòng)。
我最希望每一次運動(dòng)會(huì )都非常有趣！
運動(dòng)的作文 篇3
我是一個(gè)活蹦亂跳的帥小伙，除了喜歡游泳之外，我還熱愛(ài)一項運動(dòng)，那就是兵乓球。所有的運動(dòng)都是體能的比拼，但是兵乓球還有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是靈活性非常強，別看那么小巧的`球，其實(shí)打起來(lái)并不容易，想要獲勝得需要特別多的技巧才行。
以前跟爸爸打著(zhù)玩過(guò)，也會(huì )簡(jiǎn)單的接球和發(fā)球，暑假，媽媽又給我找了一個(gè)專(zhuān)業(yè)教練教我打球。
教練先從正手和反手的基礎動(dòng)作教我，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，打得還可以，便有點(diǎn)沾沾自喜了，于是跟同學(xué)們比賽，誰(shuí)知，我居然輸得一敗涂地，有點(diǎn)心灰意冷了，但很快，我又調整了我的情緒，絲毫不氣餒，認真專(zhuān)注地練球。之后，我又學(xué)習了炫球的打法。剛練習時(shí)，我就把球打飛了，根本不上案，我心想：這也太難了吧！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，克服了種種困難，總算掌握了技巧。跟教練對打時(shí)，最初我只能打20多板回合，突然有一次，我居然能打40多板回合了，教練都夸我了，希望我按照這種方法繼續練習。我當時(shí)心里美滋滋的。
通過(guò)打乒乓球，我悟出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，做每件事情都要有始有終，每一個(gè)人，都要經(jīng)過(guò)奮斗，才能獲得成功的喜悅。
打兵乓球時(shí)，需要高度集中，反應迅速，雖然沒(méi)有游泳時(shí)的那種享受和放松，但它不僅訓練了我的大腦，還鍛煉了我身體的協(xié)調性，讓我平衡發(fā)展，就算很累，我也很熱愛(ài)。
運動(dòng)的作文 篇4
對于“編程”這個(gè)詞兒，它非常容易理解：就是一個(gè)東西或者一個(gè)物體的內部加入一根或者幾根編程線(xiàn)，然后和電腦連接，開(kāi)始編輯程序，最后下載并運行。
在我上編程課的時(shí)候，總是要先做出要做的這個(gè)物體的支架，加入齒輪等東西，把它們和大型點(diǎn)擊或者中型電機連在一起的，要不然，東西做出來(lái)，沒(méi)有大型電機或者中型電機連在一起的它們就沒(méi)有電力發(fā)動(dòng)了，這樣就糟糕了；當然，這還要功歸于中間的又厚又重的主機；連接上紅外線(xiàn)傳感器或者顏色傳感器或者觸碰傳感器等等；最后連接電腦，下載并運行，但前提是已經(jīng)弄好了程序。
我對“編程”有著(zhù)極其濃厚的興趣，在它的幫助下，我逐漸認識了“編程貓（又叫做‘貓編程’）”/“海歸編輯器”等軟件；它們激發(fā)了我對編程的求知欲，編程欲；它們激發(fā)了我對機器人的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的'追求。從小小的機械玩意兒，到人工智能機器人，它們都離不開(kāi)編程；正是因為編程，它們逐漸在科技的領(lǐng)域里輝煌；他們成為了我們中國的驕傲，我們中國的自豪。
“編程”人類(lèi)的奇思妙想，它們讓我們的國家走向成功的輝煌。從我國發(fā)射了第一顆人造衛星，到現在的科學(xué)進(jìn)步，經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)。
陳更，北大的機器研究者；蔣里博士，從哈佛大學(xué)學(xué)成歸來(lái)，在我們中國開(kāi)發(fā)了科技的新領(lǐng)域——編程。
這讓我想起了毛主席的一句詩(shī)：“裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看�！�
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