運動(dòng)的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的運動(dòng)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文 篇1
運動(dòng)會(huì )今天，我參加了外國語(yǔ)學(xué)校舉辦的快樂(lè )營(yíng)員運動(dòng)會(huì )。一共有五個(gè)隊參加比賽，分別是爛漫新紫隊、澄澈湖藍隊、活潑草綠隊、燦爛梅紅隊、陽(yáng)光新橙隊。我在活潑草綠隊，我們隊一共有二十三人，我真希望我們隊能獲得好成績(jì)！
這次運動(dòng)會(huì )的項目有30米、60米、100米、600米及一些游戲項目。我參加的項目有60米、100米和600米。我們排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)響亮的口號，穿著(zhù)鮮艷的服裝在國旗臺前接受檢閱，然后比賽開(kāi)始了！
第一個(gè)比賽項目是30米跑，參加年齡是3至5歲，第二個(gè)比賽項目是60米跑，我參加了這個(gè)項目的比賽。我們這組四個(gè)同學(xué)按照指定順序站在了起跑線(xiàn)上，做好了準備，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，我們像離弦的箭一樣竄了出去，我跑在了最前面，心里美滋滋的。我相信我能最先跑到終點(diǎn)，聽(tīng)到綠隊為我加油的吶喊聲，我跑得更起勁了，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。最后，我已絕對優(yōu)勢跑到了終點(diǎn)，自然領(lǐng)到了第一名的獎品，別提有多高興了！這是勝利的.喜悅！這是奮斗的喜悅！
之后，我還參加了100米跑和籃球運球接力，也都取得了前三名的好成績(jì)。最后參加的是600米長(cháng)跑，也就是繞運動(dòng)場(chǎng)跑兩圈。我能行嗎？在媽媽的鼓勵下，在大家期待的目光下，我踏上了征程。剛跑了一圈，沒(méi)覺(jué)得怎么累，但跑到一圈半的時(shí)候，心跳加速，嗓子發(fā)干，臉蛋發(fā)熱，腿也覺(jué)得抬不起來(lái)了，但我想，一定要堅持！就這樣，我最終跑到了終點(diǎn)，并取得了第六名的好成績(jì)，我也深刻地體會(huì )到了“堅持到底就是勝利”。
最后，我們綠隊獲得了團體第二名的好成績(jì)，我真是太高興了！
這個(gè)運動(dòng)會(huì )真是太有意義了，我期待著(zhù)下一次快樂(lè )營(yíng)員活動(dòng)的到來(lái)！
運動(dòng)的作文 篇2
上學(xué)的時(shí)間到了，教室里還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，邵老師也沒(méi)有過(guò)問(wèn)；上第一節課了，這幾個(gè)位置仍然空著(zhù)，邵老師也不著(zhù)急。這是怎么回事？原來(lái)，咱們班有幾個(gè)男生是學(xué)校足球隊隊員，今天，他們參加溧陽(yáng)市小學(xué)生足球比賽去了。
這幾個(gè)足球運動(dòng)員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據校足球隊半壁江山了吧，尤其是被稱(chēng)為燕湖小學(xué)球王的顏安，更是校隊的絕對主力。
上午第二節課接近尾聲時(shí)，足球運動(dòng)員們汗流浹背地回來(lái)了，不用問(wèn)，就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰�，F在，馬不停蹄地趕回來(lái)，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。
下課了，邵老師迫不及待地詢(xún)問(wèn)他們戰況如何。姜彥辰有點(diǎn)興奮地說(shuō)：“還行，4：4，踢了一場(chǎng)平局�！�
“和哪個(gè)學(xué)校比的呀？”邊上有同學(xué)早已等不及了，心急地問(wèn)。
“和實(shí)小比的，他們大多是六年級的學(xué)生�！焙孟袷侵x一諾的聲音。
朱逸涵補充道：“4球中，有3個(gè)球是顏安踢進(jìn)的�！�
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王�！鄙劾蠋熑滩蛔”�?yè)P了顏安。
吃過(guò)午飯，足球運動(dòng)員們又不在教室里，聽(tīng)說(shuō)被洪教頭召集去布置戰術(shù)了，下午還有一場(chǎng)比賽等著(zhù)他們。
直到放學(xué)，還沒(méi)有見(jiàn)到他們的身影。后來(lái)，從群里得知，燕湖小學(xué)足球隊以不可思議的`9：0戰勝實(shí)力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進(jìn)6球，姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇，我們班的足球運動(dòng)員可不止撐起校隊的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊員們，為你們點(diǎn)個(gè)大大的贊，祝你們接下來(lái)的比賽，捷報頻傳！
運動(dòng)的作文 篇3
今天天氣真好，令人期待已久的運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了。操場(chǎng)上到處都是歡快的音樂(lè )聲，每個(gè)班級紛紛展示了精彩的舞蹈。在楊熊校長(cháng)的指揮下，比賽正式開(kāi)始了。有的擲壘球、有的跑步、有的'跳遠、還有的跳繩等等，熱鬧極了！一切都在緊張有序地進(jìn)行著(zhù)，其中令我最我很緊張最興奮，因為的就是馬上就要輪到60米短跑比賽了，這是因為我參加的唯一一項賽事。我參加了這個(gè)項目。
這時(shí)廣播里傳來(lái)楊校長(cháng)的聲音說(shuō)：”請四年級男子女子60米運動(dòng)員到檢錄處檢錄�！拔覀儼嗪芸�，廣播里傳來(lái)了楊校長(cháng)的聲音說(shuō)：”請四年級男子女子60米運動(dòng)員到檢錄處檢錄�！皡⒓舆@個(gè)項目的同學(xué)除了我以外，還有黃子鳴和陳泓升，我們一起來(lái)到檢錄處，檢錄完畢后我們先進(jìn)行一些熱身活動(dòng)，很快比賽要開(kāi)始了，分兩組跑，我在第二組，黃子鳴和陳鴻升在第一組，我問(wèn)他們倆緊張嗎？黃子鳴說(shuō)：“當然緊張啦！你看我們這組有蔣飛宇、葉凱賦，而你那一組只有鐘奧誠比你快�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我頓時(shí)沒(méi)那么緊張了。我們各自找到自己的跑道，我先左右看看身邊的對手，頓時(shí)心里沒(méi)那么緊張了，因為這個(gè)組里只有鐘奧誠跑得比我快。當他們倆開(kāi)始比賽時(shí)，我在旁邊為大聲地他們吶喊助威。等他們跑完之后，就輪到我跑了。裁判宣布開(kāi)始前，我在心里默默地為自己打氣“”加油！爭取向曹皓鈞一樣，為班級拿到好名次！“
當我聽(tīng)到裁判的槍響時(shí)，我向離弦的箭就全力向前沖沖出去，果然只有鐘奧誠跑在我的前面，我?jiàn)^力地向前追著(zhù)，希望能超過(guò)他。尤其是快要到終點(diǎn)時(shí)，我逐漸地加快速度向前沖刺，可鐘奧誠也不甘心示弱，也加快了速度，我們倆一前一后，都在暗暗地較勁，誰(shuí)都不愿輸給對方�？上У氖俏疫�是慢了幾秒，我大口大口地喘著(zhù)粗氣，耳朵仔細地聽(tīng)。我最后的成績(jì)：是10.3秒。
哦，太失望了，我以前的成績(jì)可比現在好多了，我感覺(jué)這一次我沒(méi)有跑好，這個(gè)成績(jì)比起我以前的成績(jì)實(shí)在是慢了太多了。最后我僅得了第五名，陳鴻升第七名，而黃子鳴得了第四名。唉，真傷心，看來(lái)我得經(jīng)常多鍛煉了。
原本是一次讓人充滿(mǎn)期待的運動(dòng)會(huì )，我卻沒(méi)有發(fā)揮好，為什么會(huì )這樣呢？我反反復復思考著(zhù)，思考著(zhù)，最終還是沒(méi)想出來(lái)原因，真是一場(chǎng)讓人傷感的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇4
激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，同學(xué)們因這場(chǎng)一年一度的運動(dòng)會(huì )而從四面八方趕來(lái)。校園里，大樹(shù)一字排開(kāi)，筆直地站在那里，像一隊隊士兵在為我們保駕護航；花兒綻開(kāi)笑臉，隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在為我們搖旗吶喊；五彩的小風(fēng)車(chē)被風(fēng)吹得快速地旋轉，發(fā)出呼呼的聲響，仿佛在為我們吹響前進(jìn)的.口號。
一聲哨響，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，第一棒開(kāi)了個(gè)好頭，我心里的石頭落下一些。第二棒是彭子恩，她跑的可快了，我心想：第二棒穩定了，第三棒就是我了，一定要做好充分的準備��！想完，我看了一眼彭子恩，只見(jiàn)她雙臂不停地擺動(dòng)，腳蹬地的時(shí)候，她似乎使出了渾身的解數，豆大的汗珠從她的頭上流了下來(lái)，小臉漲得通紅，不等她跑完，啦啦隊就為我們歡呼、吶喊。彭子恩把我們班的成績(jì)拉前了一些。
中間幾棒接得還算順利，進(jìn)了前幾，啦啦隊叫得更起勁了，旁邊，大樹(shù)似乎在向我們微笑，小鳥(niǎo)似乎在為我們歡呼。到了最后一棒，啦啦隊立馬打起精神加油，最后一棒是王思分，她是我們班的跑步高手，先是積極做準備活動(dòng)，做完后，做出接棒的姿勢。我想：她可是我們班的五十米王啊，這下我就放心了。
她一把妥妥地接過(guò)了木棒，火速地沖了出去，啦啦隊的呼喊聲似乎蓋過(guò)了整個(gè)學(xué)校的聲音。只剩一步之遙時(shí)，她竟然摔跤了，腿上一道紅色的印子。我心想：這可怎么辦啊，五十米王竟然摔跤了，糟了！我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“沒(méi)事吧？”她抹了抹頭上的汗珠，忍著(zhù)疼痛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，堅強地站了起來(lái)，蹣跚著(zhù)一步一步走到了終點(diǎn)。
最后，我們班取得了第六名的成績(jì)，但我還是很開(kāi)心，因為我們學(xué)會(huì )了團結。
運動(dòng)的作文 篇5
這一次運動(dòng)會(huì )我不再像以前一樣只是操場(chǎng)邊上的一名觀(guān)眾，這次我參加了拔河比賽。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，活力滿(mǎn)滿(mǎn)地入了場(chǎng)，我們二班和一班比賽拔河。我們站到指定位置，只聽(tīng)裁判吹響哨子，我們攥著(zhù)胳膊粗的麻繩，一起使勁向后拉，眼睛瞪得溜圓，啦啦隊也漲紅了臉拼命為我們加油，老師們也情不自禁地揮舞著(zhù)手！這一局我們贏(yíng)了，可是我們并不驕傲，因為我們知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
最激動(dòng)人心的是第二局，我們交換了場(chǎng)地。正當我快要堅持不住的時(shí)候，我心想：“能為班級爭光，這是我的'榮幸，我一定要盡全力！”我們使出每一絲力氣，一班沒(méi)有招架之力，只好敗下陣來(lái)，我們贏(yíng)得了拔河比賽的第一名。
接下來(lái)就是接力賽了。一班的隊伍掉了一棒，可是他們很快又追了回來(lái)，成了平局，我們班最后兩棒可是“飛毛腿”。肖涵予使出了全部力氣奔跑，如同草原上的駿馬，他將棒交給了黃君豪。黃君豪飛快地沖破了終點(diǎn)，我們贏(yíng)得了第一名！其他班的同學(xué)還在繼續跑著(zhù)，一班的同學(xué)輸了，垂頭喪氣地回到了教室。
我們班的同學(xué)叫著(zhù)跳著(zhù)，那高興勁兒簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。而且石老師說(shuō)過(guò)，如果我們贏(yíng)了兩個(gè)項目，就給我們每人一根雪糕吃！
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )真是難忘��！
運動(dòng)的作文 篇6
4月28日，我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式如期召開(kāi)，天氣天公作美，下著(zhù)蒙蒙細雨，感覺(jué)特別涼爽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，有些班穿著(zhù)校服，有些班穿著(zhù)節日盛裝，歡騰的場(chǎng)面，洋溢在校園里。
鼓樂(lè )隊，花束隊，表演隊，顯得格外壯觀(guān)。
該我們隊列入場(chǎng)了，我們邁著(zhù)整齊的步伐，走向主席臺。當我們喊出口號時(shí)，整齊宏亮，聲音響徹天空。我們雄赳赳、氣昂昂的跑過(guò)主席臺。個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣蓬勃。
表演開(kāi)始了，有啦啦舞、小小特種兵、管樂(lè )、空竹等表演，精彩紛呈，掌聲陣陣。
到了廣播操比賽時(shí)，我們班個(gè)個(gè)英姿颯爽，挺直了腰板。我伸直胳膊，伸直腿，努力做到最好。
比賽場(chǎng)上有的像身形輕盈的小燕子，有的像身形健壯的黑熊，有的.像身形瘦弱的兔子飛快地沖向終點(diǎn)。
我們班的候佳怡同學(xué)，長(cháng)的中等個(gè)子，竟然取得了女子組800米的第二名。剛開(kāi)始，候佳怡跑的太快了，于是后面我更加緊張了，為候佳怡擔心了，我不斷的給候佳怡吶喊：“加油，加油！”但是，候佳怡還是被緊隨其后的女孩超越了，得了第二名。我心想：“唉，好可惜，她要是前面中速，后面加速，就好了�！�
這次運動(dòng)會(huì )讓我感受到了，拼搏的成功，付出的收獲，老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。一份耕耘一份收獲，堅持到底，就是勝利，今后我將發(fā)揚拼搏的精神，走向成功。
運動(dòng)的作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育運動(dòng)會(huì )。我早早的來(lái)到學(xué)校。站好路隊來(lái)到操場(chǎng)。當體育老師宣布完體育運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始后，所有的比賽項目一項接一項的進(jìn)行著(zhù)。各班的啦啦隊都卯足勁的 為本班的選手加油，助威。我參加了夾球跑比賽。輪到我時(shí)，我特別緊張，我聽(tīng)到我班同學(xué)在為我加油，鼓勁后，我穩定了一下情緒，夾著(zhù)球繼續往前跑。跑到了終點(diǎn)。
這次運動(dòng)會(huì )，我們雖然沒(méi)有得到團體第一名，但是我們都很高興。因為這次運動(dòng)會(huì )使我們認識到了團隊合作的`重要，使我們的身心得到了很好的鍛煉。我們快樂(lè )著(zhù)，我們收獲著(zhù)。
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