運動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)的作文 篇1
今天，是一年一度的運動(dòng)會(huì )�，F在，是小學(xué)六年級。也代表這次的運動(dòng)會(huì )，是小學(xué)里最后一次運動(dòng)會(huì )。這不禁使我悲傷，但今天的運動(dòng)會(huì )上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中，幾個(gè)低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽(tīng)，在一邊說(shuō)：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見(jiàn)你們的'狀態(tài)多不好!”聽(tīng)完朱老師的話(huà)，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰意”給激發(fā)。到我們班時(shí)，我覺(jué)得班級喊口號的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間。在比賽期間，我們還沒(méi)參加比賽的人，都在瘋狂的寫(xiě)稿子。我們班比賽的人努力著(zhù)，然而，寫(xiě)稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫(xiě)稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來(lái)，我覺(jué)得就三項比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒(méi)有問(wèn)題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大。這將會(huì )是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì )使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇2
一年一度的運動(dòng)會(huì )，在同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲中拉開(kāi)了帷幕。
馬上就要輪到我們這組跑800米，我不由得緊張起來(lái)，心中仿佛有一塊大石頭�？粗�(zhù)六年級的大姐姐們在跑道上跑了一圈又一圈，速度漸漸慢下來(lái)，每?jì)蓚�(gè)人之間都有一段距離，不由在心里暗暗叫道：“怎么辦，怎么辦，萬(wàn)一我是最后一名就不好了。同學(xué)們都會(huì )笑我的！”五年級女子800米第一組上跑道，這時(shí)老師的聲音，把我拉回了這個(gè)現實(shí)世界。
隨著(zhù)響亮的槍聲，我們像被松掉韁繩的馬匹，同時(shí)沖了出去。這時(shí)，有人越過(guò)了我，我心頭一緊，奮力向前沖�！凹佑�，戈妙妙！加油，戈妙妙！”同學(xué)們的喊聲一聲比一聲響，有人甚至伸出手，想扶我一把。第二圈了，加油！老師喊到。同學(xué)們更是扯著(zhù)嗓子拼命喊，過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)第四圈了，我連忙奮力追趕，還有一步之遙了！終于，我超過(guò)了前面的同學(xué)！最后一圈，沖刺！眼前的世界模糊了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊刮過(guò)。還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米，五米了！全世界都放慢了，同學(xué)老師頓住了，運動(dòng)員也“�！毕铝四_。我和前面同學(xué)漸漸拉開(kāi)差距。二米了！我沖向前�！暗搅恕�？我心里有這么一個(gè)意識。隨即，我們班的同學(xué)擁了上來(lái)。心里有點(diǎn)酸，想哭，成績(jì)不好，為什么同學(xué)們卻對我這么好。我得了第五名（五年級組），不太理想。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我感受到了拼搏精神。重在參于，這是我們的'原則。謝謝你們，親愛(ài)的老師同學(xué)，還有家長(cháng)！
運動(dòng)的作文 篇3
我們的春季運動(dòng)會(huì )就在今天舉行了，這次運動(dòng)會(huì )是一個(gè)全體同學(xué)體質(zhì)的一個(gè)檢測。
此次運動(dòng)會(huì )五年級項目有400米跑，50米沖刺，仰臥起坐，體重檢測，肺活量
昨天我們班的同學(xué)正在刻苦的訓練著(zhù)練習400米跑我們班的男同學(xué)先跑，女同學(xué)再跑。我的成績(jì)不理想直有1分10秒，只排在中等還沒(méi)有達到我的目標。
這次運動(dòng)會(huì )我們班一定會(huì )第一，祝大家取得優(yōu)異的成績(jì)。也祝我自己能達到我的目標。
周四早上一陣東風(fēng)向我們吹來(lái)，天也是陰暗的。這種天氣胡老師說(shuō)最適合我們跑歩了。
上午。先開(kāi)始的是50米沖刺。我的對手有4個(gè)人分別是：馮勝哲，高天海，羅乾。我可以輕松的得第二名，因為有高天海這位強勁的對手，所以我只能排第二。比賽開(kāi)始了,我和高天海一直領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)我突然加速，可他也突然加速最后我還是差他一歩。所以只得了第二名。
下午2點(diǎn)左右。先開(kāi)始的是400米跑。我的對手有6個(gè)人分別是：羅政，馮勝哲，唐順，程念，余耀陽(yáng)。我的第幾？我當時(shí)也不知道�！邦A備，跑�！辈门欣蠋熞宦暳钕�。我沖了過(guò)去，先我排第五，后來(lái)一圈過(guò)去了余耀陽(yáng)不行了。落到了我和程念的后面，到直道的時(shí)候我正準備從內道超過(guò)去，可到他旁邊的時(shí)候，他一擠把我把我擠到草地上面去了。我又準備從外道超過(guò)去，可到他旁邊的.時(shí)候，他一攔把我攔住不讓我走。這時(shí)候，我煩了又把他一擠，擠到草地上去了。到終點(diǎn)還差50米了，他沒(méi)力氣了我沖向前，取得了第三名。
下午4點(diǎn)左右。開(kāi)始測量身高體重，我測的身高是1米58，體重是54公斤。
周五的下午，我們打完籃球回到教室時(shí)，胡老師拿著(zhù)文件夾過(guò)來(lái)了。我心想一定又要測試了。我看見(jiàn)老師要同學(xué)們出來(lái)排隊我跑了過(guò)去。到了樓下，我們開(kāi)始做仰臥起坐。男同學(xué)去搬墊子，然后鋪開(kāi)第一條隊上去躺著(zhù)，第二條隊上去壓著(zhù)腿。記時(shí)開(kāi)時(shí)了我先很快，慢慢的就沒(méi)勁了。時(shí)間到了，我一共做了37個(gè)。
做完仰臥起坐，我們又開(kāi)始測試肺活量，我們排著(zhù)長(cháng)隊，靠在墻上等待。到我時(shí)我深吸一口氣，在一下呼出，我的肺活量是1600。
這就是我們學(xué)校的體質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇4
金秋送爽，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡，因為我校正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。
來(lái)到操場(chǎng)，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌都想在這次運動(dòng)會(huì )上顯身手，
首先比的是接力賽�！鳖A備”，”砰”只聽(tīng)得一聲發(fā)令槍聲，運動(dòng)員們立即像一支支離弦的箭一般沖了出去。才開(kāi)始，我們班顯然有些落后，第一棒是耿佳杰，即使他使出了渾身解數，也沒(méi)趕上三班的運動(dòng)員。接下來(lái)幾棒，三班都領(lǐng)先我們位屈第一，但是到了下個(gè)接力同學(xué)那兒，三班出問(wèn)題了只聽(tīng)得一聲�！迸尽苯恿Νh(huán)掉了，這對于三班的'同學(xué)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。我班的黃銳見(jiàn)勢，加快了速度，幫助我們班取得了領(lǐng)先，接下來(lái)幾棒我們班發(fā)揮的很穩定，最最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了�！奔佑�，加油!”同學(xué)們都在為自己的班級加油。三步,兩步,一步。就在那剎那，操場(chǎng)上空飄著(zhù)五彩繽紛，它們身上都寫(xiě)著(zhù)”加油”，兩個(gè)字，雖然知識一句口號，但卻包含著(zhù)同學(xué)的期待與鼓勵，整個(gè)世界仿佛都靜止了。
“六(2)班第一”體育老師這一句話(huà)讓我們徹底放心了，更加熱烈的歡呼聲，在我們的上空響起。
本次運動(dòng)會(huì )最激烈的莫過(guò)于女子400米決賽了。首先進(jìn)行的是第一小組的決賽，我班的袁夏妍成功晉級。
“各就各位!”一名老師把手中的發(fā)令槍舉向天空�！� 袁夏妍,加油啊!”我在心中默默念道。她早已做好準備:左腳在前，右腳在后，眼睛死死地盯著(zhù)跑道。只聽(tīng)見(jiàn)”砰”的一聲，驚天動(dòng)地的槍聲，袁夏妍以迅雷不及掩耳之勢沖了出去�！卑�!加油，加油!”操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，頓時(shí)一片沸騰，我們班的同學(xué)更是尖叫連連，一直跟在運動(dòng)員后面加油。其他班的三位運動(dòng)員也不甘示弱，和她并列前行，最后100米了，袁夏妍突然加速，足下生風(fēng)，雙手拼命擺動(dòng)著(zhù)，還有8米，7米，6米5米………哦!終于沖過(guò)終點(diǎn)了!我們立刻歡呼雀躍，有的同學(xué)甚至都激動(dòng)得跳了起來(lái)，和同學(xué)們互相擁抱慶祝。
雖然本屆運動(dòng)會(huì )拉下了帷幕，但同學(xué)們的喜悅之情絲毫沒(méi)有減少…….
運動(dòng)的作文 篇5
運動(dòng)，造就了健康；而運動(dòng)會(huì )，不僅造就了健康，更是造就了快樂(lè )。就有前幾天，我們學(xué)校就舉辦了這樣一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )。
“啪！”我們班參加100米短跑項目的運動(dòng)員隨著(zhù)槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著(zhù)堅定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢，天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著(zhù)眼睛，咬緊牙關(guān)，皺著(zhù)眉頭，如同一支離弦的箭，拼命地向終點(diǎn)飛去，一眨眼，就到了終點(diǎn)。雖然這僅是短短的十幾秒，可是他們卻充分地展現了自己的精彩。
讓我們再把目光投向賽場(chǎng)的中間。一個(gè)白色的小影子正在空中飛來(lái)飛去。這個(gè)小影子是什么呢？這就是壘球�？�！壘球運動(dòng)員們往前一沖，舉起壘球，拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅定，目光牢牢地盯著(zhù)空中的壘球，眼球隨著(zhù)那個(gè)白色的'影子移動(dòng)。而那壘球長(cháng)了翅一般，在空中輕快地漫游著(zhù)，漫游著(zhù)，直到降落在地上。這時(shí)，運動(dòng)員們才松了口氣。
聽(tīng)！這是從哪里傳來(lái)的笑聲與呼喊聲？哦！原來(lái)是從跳高場(chǎng)地那傳來(lái)的！一根竹竿，將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運動(dòng)員跳高時(shí)姿勢各異，不過(guò)個(gè)個(gè)神采飛揚，都想為自己的班級爭一口氣。這是一種甘于奉獻的精神，也是一種為“班“爭光的精神。
慢慢，不知不覺(jué)中，運動(dòng)會(huì )結束了。運動(dòng)員裁判員與啦啦隊都走了。但是我們卻把歡笑、汗水，還有體育精神，永遠地留在了這個(gè)紅綠肥相間的場(chǎng)地上。
運動(dòng)的作文 篇6
運動(dòng)會(huì )在大家滿(mǎn)心期待下終于來(lái)臨了，一早起來(lái)，精神真是愉快，吃完早餐，就興高采烈的出發(fā)了。
到了學(xué)校，只見(jiàn)黑板寫(xiě)了幾個(gè)字”五年二班加油”。早自修時(shí)，老師給我們加油打氣，終于要進(jìn)場(chǎng)了，面對主席臺的老師，我們一點(diǎn)也不緊張，大聲說(shuō)出我們的班呼，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的眼睛，把臺上的老師嚇的目瞪口呆，這就是我們班精彩的團隊表現。全部班級進(jìn)場(chǎng)后，臺上的來(lái)賓開(kāi)始致詞，經(jīng)過(guò)了很久，終于回到休息區休息。
五年級第一個(gè)節目是趣味競賽—默契大考驗，大家卯足全力的比賽，最后藍隊后來(lái)居上的追上紅隊，終于分數拉到平手；再來(lái)是一百米短跑，鼓聲一敲，大家像飛毛腿似的沖了出去，我也不甘示弱的沖，最后拿得第三名，比完后，吃了一頓午餐，睡了一覺(jué)，準備下午的節目。
下午第一個(gè)節目是大會(huì )舞，家長(cháng)都看的'目不轉睛，因為我們每一個(gè)動(dòng)作都很確實(shí)；再來(lái)就很精彩了，是三——六年級班際接力賽，每一年級的選手都是“飛毛腿”，最后五年級的接力開(kāi)始了，大家摩拳擦掌，槍聲一響，各個(gè)選手飛也似的跑出去，我們從第二名落到第五名，雖然輸了，但是心中卻很快樂(lè )，因為這是一個(gè)團體賽，大家都盡力了，所以心中才會(huì )感到充實(shí)的快樂(lè )。之后，一連串的紅藍對抗大賽，大家幫藍隊以及班上同學(xué)加油打氣，可惜最后還是慘敗給紅隊。
接近閉幕時(shí)間，我格外的興奮，因為有“頒獎典禮”。雖然團體接力及紅藍大對抗的總冠軍沒(méi)有得到手，但是我們也得到兩個(gè)獎項—精神總錦標冠軍、運動(dòng)會(huì )海報第二名，這些獎項代表五年二班的團隊精神，才能獲得這些榮譽(yù)。閉幕后，各班隊伍帶回教室，老師歡喜的告訴我們：“運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束�！�
這次的運動(dòng)會(huì )項目很多，每一個(gè)節目都精彩絕倫，大家卯足勁、認真的參與，一年一度的運動(dòng)會(huì )在大家滿(mǎn)足的笑容里劃下句點(diǎn)。
運動(dòng)的作文 篇7
我有一位廚藝一流的媽媽?zhuān)刻炜偸琴M盡心思幫我準備豐盛美味、營(yíng)養可口的三餐。在媽媽精心烹調的食物與無(wú)微不至的照顧下，我的體重一路狂飆，雖然是大人眼中的超級健康寶寶，但卻不值得炫耀或高興。因為在學(xué)校檢查身高體重時(shí)，那破表的數字總是引來(lái)老師和同學(xué)們驚呼的笑聲，面對這些不可思議的眼光，總是讓我恨不得趕快找個(gè)地洞躲起來(lái)。
直到升上小學(xué)三年級后，遇到現在的黃老師，她不只是我的心靈老師，更是我身體的救星。老師直言不諱的指出我體重超標的問(wèn)題，還語(yǔ)重心長(cháng)的勸告我一定要嚴格控制飲食，尤其是改掉挑食的壞毛病，加上規律的生活和適度的運動(dòng)，才是維持健康的不二法門(mén)。老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ)，就像當頭棒喝，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讓我就此下定決心減重，為自己的健康而努力。在老師用心良苦的安排及媽媽的全力配合下，我除了改掉偏食的習慣，更愛(ài)上了各類(lèi)“運動(dòng)”，不論是慢跑、健康操、爬山、跳繩、各種球類(lèi)還是騎自行車(chē)…等，都是讓我一接觸就上癮，一開(kāi)始就停不了的運動(dòng)方式。
在老師的規定與要求下，我們全班幾乎每天都要繞著(zhù)操場(chǎng)慢跑至少三圈。這讓平時(shí)不怎么運動(dòng)的我，吃盡了苦頭，常常上氣不接下氣，氣喘如牛。但在這樣日積月累，持續一年的訓練下，現在的我不僅肺活量增加，還有如倒吃甘蔗般，臉不紅氣不喘的跑個(gè)五圈都不成問(wèn)題呢！除了慢跑外，學(xué)校還一直倡導對身心有益的`“健康操”。一向注重健康與養生的黃老師，更是不遺余力的推廣。全班同學(xué)在老師循序漸進(jìn)的指導下，不僅學(xué)會(huì )了“一般健康操”、“新式健康操”、“護眼操”和“瘦瘦操”…等，爸爸還傳授我目前正流行的“五形健康操”。雖然每次做完健康操后，全身都是汗流浹背、揮汗如雨，但卻感到通體舒暢，精神百倍。每逢周休假期，我們一家三口總會(huì )在我寫(xiě)完功課后，來(lái)趟輕松愜意的自行車(chē)之旅。迎著(zhù)夕陽(yáng)、吹著(zhù)和風(fēng)，騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在蜿蜒的羊腸小徑和寬闊的田野間，悠然自得，讓我忘記了一切的煩惱。我們時(shí)而駐足停留，賞花看風(fēng)景；時(shí)而快馬加鞭，享受馳騁田野間的快感。這可是屬于我們全家人甜蜜又溫馨的幸福時(shí)刻哦！
常聽(tīng)人說(shuō)：“運動(dòng)身體好，健康沒(méi)煩惱”，又說(shuō)：“要活就要動(dòng)”，這兩句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯！特別是自己親身經(jīng)歷體驗后，感觸更是深刻��！經(jīng)過(guò)一年多來(lái)持續的運動(dòng)和飲食的控制，雙管齊下的搭配，我不僅成功的減重，也因新陳代謝良好的關(guān)系，使得抵抗力和免役力增加，改善了從小就一直困擾我的過(guò)敏體質(zhì)，身體變得更加健康，真是一舉數得��！不論是哪一種運動(dòng)，都對身體健康有很大的幫助，歡迎志同道合的朋友們，大家一起來(lái)加入“運動(dòng)保健”的行列，享受運動(dòng)過(guò)后那汗水淋漓、全身舒暢的美好感受和體驗吧！
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