[集合]運動(dòng)的作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的運動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[集合]運動(dòng)的作文4篇](/pic/00/l/lm5295.jpg)
運動(dòng)的作文 篇1
我們學(xué)校星期四和星期五要舉行運動(dòng)會(huì ),我們聽(tīng)了歡呼起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )那天,同學(xué)們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)邊。我報了跳高和100米跑步,個(gè)個(gè)運動(dòng)員心理既緊張又興奮。跑步很快開(kāi)始了,尹富康和汪府也進(jìn)去比賽了,同學(xué)們都使勁得為他們加油。整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了同學(xué)們的“加油“聲。輪到我了,來(lái)到操場(chǎng)上,我心里砰砰直跳,更是緊張了。我想:我一定要進(jìn)入決賽!
比賽開(kāi)始了,隨聲槍聲,我們都像離弦的箭一樣直沖終點(diǎn),我和朱南西不分上下,她超過(guò)了我,我得了第2名,不過(guò)明天還有決賽呢。
接下來(lái)是跳高,我對自己充滿(mǎn)信心,因為前幾個(gè)學(xué)期我都參加了跳高,而且都是金牌,這次一定要贏(yíng)!前面幾次我都順利跳過(guò)了,等到85厘米 的時(shí)候,我的腳碰到了竹竿,我對自己失去了信心,差點(diǎn)要哭出來(lái)。五年級的'大姐姐對我說(shuō):“不要緊,再跳高一點(diǎn),爭取超過(guò)她們!贝蠼憬愕脑(huà)使我有了信心,我咬緊牙關(guān),一下子就跳過(guò)去了。老師說(shuō)我得了第一,非常感謝五年級的那位大姐姐,我高興地去領(lǐng)獎臺拿金牌。
第2天,我和我們班謝妮娜一起去100米跑步?jīng)Q賽!芭椤钡匾宦,運動(dòng)員都飛快地跑起來(lái),我原以為我跑不過(guò)朱南希和孟小雨,可今天她們卻落在我的后面,我暗暗高興。成績(jì)出來(lái)了,謝妮娜第一,我第2,朱南希第3,我又戴上了一塊銀牌。
下午,就是100米的兩男兩女的接力賽,上次我們班得了第一,不知道這次怎樣。比賽開(kāi)始了,沈文昊把接力棒給了,暫時(shí)我們第一,汪府進(jìn)把接力棒給我,我又使勁地跑起來(lái),我心理盤(pán)算著(zhù):加油!加油!很快,棒就傳到了謝妮娜那里,可這時(shí),就在謝妮娜快要到達終點(diǎn)時(shí),四(2)班的趙怡芳追了上來(lái)。我們問(wèn)了老師,得了第3。我們失望地回到了位置上。
回到了家,我把金牌銀牌給爸爸媽媽看,他們表?yè)P了我,我心理美滋滋的。
運動(dòng)的作文 篇2
秋風(fēng)吹黃了稻谷,吹熟了果實(shí),同時(shí)也吹來(lái)了運動(dòng)會(huì )。在瑟瑟秋風(fēng)的陪伴下,我記錄了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。
;贞,花環(huán)隊,彩旗隊,國旗隊,加上每個(gè)班級的方陣。那一聲聲響亮的口號;那雄赳赳,氣昂昂的步伐;還有那“踏踏”的腳步聲,構成了一幅極為隆重的畫(huà),想策馬崩騰般壯觀(guān)。
我印象最深的,不是開(kāi)幕式時(shí)的情景,而是女子800m決賽時(shí)唐嘉琳震撼全場(chǎng)的表現。當槍聲打響的那一刻,運動(dòng)員們像豹子般火速前進(jìn),就像是在追獵物似的。加油聲幾乎淹沒(méi)了廣播聲和原有的喧嘩聲。隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的抑揚頓挫,跑步的名次也不斷發(fā)生變化。只有一個(gè)人一直保持著(zhù)第一名的好成績(jì)。短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦瘦的身材,她就是我們班的跑步名將——唐嘉琳,被老師安排在接力賽最后一棒的女孩。憑著(zhù)他每天放學(xué)后艱苦的訓練,成功奪冠。當唐嘉琳沖向終點(diǎn)的那一瞬間,在場(chǎng)502班的同學(xué)歡呼起來(lái):“Yes!”
這一幕,便是我認為最精彩,最有看點(diǎn)的。
秋風(fēng)吹黃了稻谷,吹熟了果實(shí),同時(shí)也吹來(lái)了運動(dòng)會(huì )。在瑟瑟秋風(fēng)的陪伴下,我記錄了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。
;贞,花環(huán)隊,彩旗隊,國旗隊,加上每個(gè)班級的方陣。那一聲聲響亮的口號;那雄赳赳,氣昂昂的`步伐;還有那“踏踏”的腳步聲,構成了一幅極為隆重的畫(huà),想策馬崩騰般壯觀(guān)。
我印象最深的,不是開(kāi)幕式時(shí)的情景,而是女子800m決賽時(shí)唐嘉琳震撼全場(chǎng)的表現。當槍聲打響的那一刻,運動(dòng)員們像豹子般火速前進(jìn),就像是在追獵物似的。
加油聲幾乎淹沒(méi)了廣播聲和原有的喧嘩聲。隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的抑揚頓挫,跑步的名次也不斷發(fā)生變化。只有一個(gè)人一直保持著(zhù)第一名的好成績(jì)。短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦瘦的身材,她就是我們班的跑步名將——唐嘉琳,被老師安排在接力賽最后一棒的女孩。憑著(zhù)他每天放學(xué)后艱苦的訓練,成功奪冠。當唐嘉琳沖向終點(diǎn)的那一瞬間,在場(chǎng)502班的同學(xué)歡呼起來(lái):“Yes!”
這一幕,便是我認為最精彩,最有看點(diǎn)的。
運動(dòng)的作文 篇3
“加油!加油!”陣陣激動(dòng)人心的吶喊聲從實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)傳來(lái),走近一看,原來(lái)是在舉行運動(dòng)會(huì )呢!
這次運動(dòng)會(huì )我的項目是400米和60米。這是我第一次參加400米比賽,所以有些緊張。該去檢錄處檢錄了,全班女生只有我一個(gè)參加400米,我不免有些孤獨,不過(guò)這并不影響我激動(dòng)的心情。我的跑道在第四道,站在跑道上,秋風(fēng)吹拂著(zhù)我的頭發(fā),而我卻并不感到冷,反而手心直冒冷汗,雙腿因為緊張而輕輕顫抖著(zhù)。我們這一組雖然只有三個(gè)人,可個(gè)個(gè)都是高手,尤其是何聰慧,去年女子400米的記錄可就是她破的呀!這也是我緊張的原因之一。我的眼睛直直地盯著(zhù)裁判員,生怕起跑時(shí)發(fā)呆。上場(chǎng)比賽前老師再三叮囑我,一定要跟緊何聰慧,爭取第二。我可不想讓老師失望。一聲令下,我就像離弦的箭一樣沖了出去,半圈未到,耳邊的跑步聲越來(lái)越近,我深知:是何聰慧追上來(lái)了。果不其然,五秒之后她順利地超過(guò)了我,跑在了前頭。我立刻加速,緊跟了上去。跑到一半的時(shí)候,我看到老師站在跑道邊緣大喊:“張瑜!堅持!堅持!”跑到彎道時(shí),我雙腿沉重,真的很想停下來(lái)。突然,腦子里異常清晰地印出了老師在跑道邊鼓勵我的情景,于是心中念叨著(zhù)兩個(gè)字:堅持。頓時(shí)迷糊的`大腦清醒起來(lái),眼前模糊的場(chǎng)景立即又清晰地顯現了出來(lái):我看到同學(xué)們在為我喊加油。我想:拼了命都不能停下!絕不能讓老師同學(xué)失望。我第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),我當場(chǎng)腳一軟就蹲了下來(lái)。當時(shí)真的很想趴下啊,同學(xué)們把我扶了起來(lái),我坐在臺階上大口大口地喘著(zhù)氣......努力終于沒(méi)有白費,我拿了第二名。
堅持到底就是勝利,感謝我的老師和同學(xué),是他們讓我懂得了這個(gè)道理。
運動(dòng)的作文 篇4
今天,我們學(xué)校和戎徐小學(xué)在體育館召開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
我自信極了,心想:我們這次肯定會(huì )把戎徐小學(xué)打得落花流水。
首先是廣播操展示,經(jīng)過(guò)刻苦訓練的同學(xué)們做得整齊劃一,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
緊接著(zhù)是100米短跑。隊員們躍躍欲試,摩拳擦掌,一副蓄勢待發(fā)的樣子。
隨著(zhù)“砰”的一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的毛宇軒如猛虎下山,飛快地沖向終點(diǎn)。觀(guān)眾臺上沸騰起來(lái),大家都聲嘶力竭地吼道:“毛宇軒加油!毛宇軒加油!”毛宇軒聽(tīng)到我們的加油聲,仿佛注入了強大的活力,跑得更快了。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,10米、5米……終點(diǎn)近在咫尺。最后,毛宇軒獲得了第二名的好成績(jì)。
終于輪到我的200米跑了,我看著(zhù)比我高半頭的對手,心里不免有點(diǎn)發(fā)虛。她看起來(lái)似乎是一個(gè)標準的運動(dòng)健兒。
我跨出馬步,雙手握拳,緊張地等待著(zhù)槍響!芭椤钡囊宦,我立刻用盡全力向前沖去。很快,其他選手都被我甩得遠遠的,惟獨那個(gè)讓我發(fā)虛的女生緊跟著(zhù)我。我跑出了彎道,可過(guò)了幾秒,她馬上又追上來(lái)了,和我并駕齊驅。我用盡全力,可是平時(shí)體力一向很好的我,今天不知怎么了,體力像沙漏一樣,一點(diǎn)點(diǎn)流失。那個(gè)女生漸漸地超過(guò)了我,我努力把自己的速度提升上來(lái),試圖超越她,但不管我怎樣努力,她依然保持領(lǐng)先的位置。最后,我只得了個(gè)第二名。我心想:看來(lái)這次我輕敵了,沒(méi)想到戎徐小學(xué)竟有這么厲害的角色。
最后,就是讓人熱血沸騰的接力賽了。我是第三棒,我激動(dòng)而又緊張地站在跑道上。隨著(zhù)“砰”的一聲,我隱隱約約地看到陳若希奔跑的身影,只見(jiàn)她飛快地把棒子遞給我后面的汪俊逸。汪俊逸立刻飛快地擺動(dòng)雙臂,向我沖來(lái),我做好了接棒的'準備。接住棒子后,我立刻往前跑?善渌艿郎系耐瑢W(xué)已經(jīng)早我一步開(kāi)始跑了,我心急如焚,加快速度向前追趕,一心想著(zhù)要超越前面的同學(xué)。功夫不負有心人,我一連超了好幾個(gè)選手,把棒子遞給了最后的賀晨凱。賀晨凱進(jìn)行最后的沖刺,他像一臺加速機,呲牙咧嘴,和另一位選手齊頭并進(jìn),都想超過(guò)對方,胳膊碰胳膊進(jìn)行較量。最后,賀晨凱以微弱的優(yōu)勢獲勝了!我們班獲得了第三名的好成績(jì)。立刻,全班沸騰起來(lái)。
這真是一場(chǎng)名副其實(shí)的速度與激情同在的比拼!
運動(dòng)會(huì )主題范文3
“加油!加油!”我想大家都聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音,對!今天是我們實(shí)小的運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班的運動(dòng)員都蓄勢待發(fā)……
以前我還是個(gè)拉拉隊員,在跑道旁喊“加油!加油!”可是我今年“升級”成了運動(dòng)員。比賽前一天,我緊張得要死:因為在練習跳長(cháng)繩時(shí),我一個(gè)人就斷了幾次,而且去年我們班得了第一名。頂著(zhù)這么多沉重的壓力我整整一夜都沒(méi)睡好。我一直在想:我要明天沒(méi)跳好,給班級拖了后腿怎么辦?我如果慢半拍怎么辦……想著(zhù)想著(zhù)我睡著(zhù)了。
第二天比賽當天,要不是有爸爸媽媽的鼓勵,老師的幫助,同學(xué)們的肯定,我想我一定會(huì )打“退堂鼓”,在預賽時(shí)大家都說(shuō):比去年好就行了,哪怕多一個(gè)也好,那也是進(jìn)步!我們大家相約,一起努力。剛開(kāi)始大家有點(diǎn)緊張,又配合不是那么默契,才跳到100個(gè)就已經(jīng)斷了好多次,我也斷了一次,我們都緊張得冒汗啦!能不能守住“江山”就要看最后的時(shí)間,大家能不能不斷繩,超常發(fā)揮了。正像老師說(shuō)的一樣打“江山”宜,守“江山”難!我們沒(méi)有如約超越過(guò)去,反而退步了!大家都感到很可惜,也很失落!老師卻說(shuō):“沒(méi)事,剛開(kāi)始大家跳的不穩,可后來(lái)不是越跳越穩了嗎!等比賽結束后,我們繼續練習,肯定會(huì )越來(lái)越好的,明年爭取再拿第一!
在運動(dòng)會(huì )這兩天里,我目睹了運動(dòng)員們在比賽時(shí)拼搏、吃苦的精神。男、女接力棒我們雖然都只跑了第二,可是他們那種態(tài)度,那股認真的勁兒。我覺(jué)得和第一沒(méi)什么兩樣,他們就是我心中的第一,還有扔壘球、跳遠,他們那種眼神,讓我永遠記在心底,那樣堅定,那樣執著(zhù)。
看到他們跑步時(shí),我心里很是羨慕,向他們學(xué)習,加油鍛煉身體,希望以后我也能成為他們中的一員。
在運動(dòng)會(huì )中,我們大家拿到了團體第二的好成績(jì),我相信我們班有團結一心、勇于拼搏、不服輸的精神,明年一定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。
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