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運動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-11-13 01:44:34 運動(dòng)作文

運動(dòng)的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的運動(dòng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

運動(dòng)的作文

運動(dòng)的作文 篇1

  校運會(huì )馬上就要開(kāi)始了,老師為我們打氣:“別急,好好跑,爭取不掉棒,在這最后一個(gè)比賽里,無(wú)論如何都要贏(yíng),你們瞧,我還帶了照相機來(lái)呢!”

  隨著(zhù)裁判員一聲令下,我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去,不一會(huì )兒就取得了領(lǐng)先的地位,啦啦隊的同學(xué)們揮舞寫(xiě)著(zhù):“六(2)班必勝“的小旗,賣(mài)力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行,她邁著(zhù)長(cháng)腳使勁地跑,六(6)班怎么也追不上,可能是被我班的氣勢壓倒了吧,六(6)班的同學(xué)一慌,掉了棒,我們班把距離拉長(cháng)了?墒,好景不長(cháng),我們班也掉了棒,六(6)班還沒(méi)來(lái)得及歡呼,他們班也掉了棒。六(6)班的老師連忙鼓勵他們說(shuō):“不要慌!笨伤麄兡睦锓得住陣腳,個(gè)個(gè)都亂了方寸,全都兵荒馬亂了。

  我們班的同學(xué)一見(jiàn)他們掉了幾次棒,精神都來(lái)了,跑得特別快,我一接到棒,便拼了命地狂奔起來(lái),周?chē)囊磺芯拔锒寄D:囊婚W而過(guò),在同學(xué)們的“加油”聲中,我聯(lián)想到了我們班勝利的情景,于是,我跑得更來(lái)勁了,但我害怕掉棒,等平平穩穩地交了棒后,我才放心下來(lái)。

  不一會(huì )兒就到了最后一棒,跑最后一棒的是小明,他才一米三幾的個(gè)子,人瘦得就像根火柴棒,你可別小看他,他可是我們班的”跑步大王”,他脹紅了臉,憋足了勁,手跟著(zhù)腳的.節奏用力的一甩一甩,腳下像是踩了風(fēng)似地,根本就看不清他的腿是怎么動(dòng)的,天!難道他用的是黃飛鴻的“無(wú)影腿”?雖然,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截,但他仍然不敢掉以輕心,生怕一不小心摔個(gè)“狗啃泥”讓對方追上來(lái),為了久違的勝利,我們全班一起大喊:“小明,加油!!毙∶鞴徊回摫娡,安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶!我們勝利了,“咔嚓”一聲,老師的相機把這精彩的一刻拍了下來(lái),大家都歡呼雀躍,臉上笑逐顏開(kāi),六(6)班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉,有些女同學(xué)低著(zhù)頭,跺著(zhù)腳步,眼淚不爭氣地往下流,與我們班形成了鮮明的對比,哈哈,看來(lái)笑到最后的還是我們班。

  回到教室,老師為我們開(kāi)了慶功會(huì ),大家唱起了《團結就力量》這首歌,嘹亮的歌聲在校園里回蕩。

運動(dòng)的作文 篇2

  我個(gè)頭不高,而且看上去還有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子。初次見(jiàn)面,人家都以為我是一個(gè)文靜內向的小男孩,可是相處下來(lái),我好動(dòng)的性格就逐漸暴露出來(lái)。別看我瘦,但我的運動(dòng)細胞不錯,打乒乓球、跑步、踢足球都是我的強項。

  我最喜歡的就是跑步。我從小就愛(ài)蹦蹦跳跳,到了小學(xué)我就愛(ài)上了跑步。在這一次運動(dòng)會(huì )中,我參加的個(gè)人項目有:400米、50米。在50米的比賽中,我以9秒25的成績(jì)奪得了冠軍。緊接著(zhù),400米的比賽開(kāi)始了。開(kāi)始,我位居第三。第一名慢慢落后了,我乘勝追擊,跑在了第二個(gè)。接著(zhù),我保持了下來(lái),獲得了第二名。

  其次,我還喜歡踢足球。有一次,我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。開(kāi)始,我就一馬當先,直攻禁區,施一起與于利涵來(lái)封堵。我立刻傳給楊少庭,黨子濬倒地鏟球想鏟掉楊少庭腳下的.球,靈巧的楊少庭輕輕一躍,躍過(guò)守門(mén)員后,一腳抽射,打入第一球。輪到他們發(fā)球了,于利涵發(fā)了個(gè)平球。黨子濬接到球后,我和楊少庭一起鏟球,黨子濬一移,一個(gè)斜射。球像利劍一樣飛來(lái),想救是來(lái)不及了,可冷靜的姜承融奇跡般接到了。此后,我們隊勢如破竹,我和楊少庭一連攻下2個(gè)球。以3比0大獲全勝……。下課鈴響了,我們帶著(zhù)高興的心情回到教室。

  我愛(ài)運動(dòng)。

運動(dòng)的作文 篇3

  在森林里有一塊空曠的地,一些動(dòng)物正緊張的準備召開(kāi)一次運動(dòng)會(huì )。

  比賽的項目早已經(jīng)定好了。有賽跑、跳高、跳遠、負重競走等。誰(shuí)來(lái)當裁判呢?就在這時(shí)長(cháng)頸鹿毛遂自薦說(shuō)道:我來(lái)吧!動(dòng)物們異口同聲說(shuō):好!好!好!

  長(cháng)頸鹿口里吹著(zhù)哨,受拿彩旗,高聲喊道:各位參賽選手請注意,比賽即將開(kāi)始,請選手做好準備!話(huà)音剛落,動(dòng)物選手們整齊的`排好隊,參賽選手有小貓、小雞、小兔、小狗、小猴、老!,都各就各位了,等待裁判下命令。

  第一個(gè)項目是賽跑。長(cháng)頸鹿彩旗一揮喊道:預備跑!話(huà)音剛落,只見(jiàn)小兔子象離弦的箭一樣沖了出去,瞬間就第一個(gè)跑到終點(diǎn),而老牛則呼呼的跑在最后面,觀(guān)眾不斷的給老牛加油,過(guò)了一會(huì )老牛終于也跑到了終點(diǎn)。

  第二個(gè)項目是跳高。工作人員自傲兩顆樹(shù)杈上搭起一根樹(shù)枝做成了跳高架。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小貓嗖的一下,跳過(guò)橫桿,獲得了這個(gè)項目的第一名。旁邊的觀(guān)眾熱烈的為他鼓掌,小貓也喵喵的叫個(gè)不停!

  到了最后一個(gè)項目是負重競走,參加比賽的選手背后都要背一個(gè)小動(dòng)物向前跑,比誰(shuí)跑得又快又穩,中途也不許停下休息。這一下老牛大顯身手的機會(huì )來(lái)了,只見(jiàn)口哨一吹,老牛就背著(zhù)小熊穩穩的走到終點(diǎn),獲得了第一名。

  比賽結束了,小兔、小貓、老牛登上頒獎臺,長(cháng)頸鹿把獎杯和鮮花送給了他們!所有動(dòng)物都在熱烈的鼓掌祝賀它們!

運動(dòng)的作文 篇4

  我們的祖先為了生存下去,每天在不停地為生活打獵獲取食物,這些項目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\動(dòng)項目。

  我喜歡運動(dòng)是跳繩。因為跳繩可以使我們的身體保持健康,感到快樂(lè ),歡笑。體育課班級進(jìn)行跳繩比賽,老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非?,身子如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,繩舞蹁躚,若隱若現。跳繩在我手上,一會(huì )變成單腳跳,一會(huì )變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢。努力!我給我自己設定了一個(gè)目標,130下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數,50下…80下…100下…當跳到100時(shí),我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了,為了完成目標,我最后還是堅持著(zhù)。目標讓我有了堅強的勇氣。眼看離我的目標越來(lái)越近,繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,為了完成目標我告訴自己要堅持!若是我能夠堅持下去的話(huà),就成了班上的首榜了。堅持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛,弧圈釀成了一個(gè)圈,150下,誰(shuí)都不敢相信。

  通過(guò)跳繩這件事情,我讓自己明白了一個(gè)道理,任何事情只要你肯努力了,堅持到底,沒(méi)有困難能擋住你的`決心沒(méi)有做不到的事情。

  “運動(dòng)對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運動(dòng)或者活動(dòng),那么就能夠有強健的身體,每天快樂(lè )的生活,還有旺盛的精力投入學(xué)習中!每天鍛煉一小時(shí),健康生活50年,幸福生活一輩子。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)不容易,為了美好的明天一定要堅強做到。

運動(dòng)的作文 篇5

  “快點(diǎn)做坐位體前屈,再不練,這周五考試要不達標啦!”媽媽又嘮叨了。她逼著(zhù)我練習坐位體前屈,只可惜我對這項運動(dòng)沒(méi)興趣,根本不想練,為什么這項運動(dòng)要納入小學(xué)生體質(zhì)健康達標省測項目呢!

  跑步、自行車(chē)、仰臥起坐、跳繩不都是運動(dòng)嘛,憑什么要多練習坐位體前屈呢,就算練也行,那又為什么一定要我一大早起床就開(kāi)始練,晚上練就不行嗎?晚上那水平可比早晨好多了。

  我偏偏不聽(tīng)媽媽說(shuō)的,只做自己想的`。玩空竹,它不僅可以加強手臂的力量,還能練反應能力,多有意思,只可惜媽媽一直威脅我,再玩就把它給扔了;騎自行車(chē),可以讓手腳更加協(xié)調,更好玩;跑步,能讓大腿肌肉更發(fā)達,可是媽媽很少會(huì )同意我下樓“撒野”,媽媽說(shuō)這些運動(dòng)沒(méi)納入省測,是次要的?墒俏蚁雴(wèn),省測為什么僅僅只考五個(gè)項目,應該多列運動(dòng)項目,讓我們自由選擇才最好,因為各項能力均衡,才是二十一世紀的青少年應該達到的要求。希望媽媽和老師能明白這一點(diǎn),任何一項運動(dòng)都是對身體有好處的。

  我也不管三七二十一,四七二十八,做我想做的運動(dòng)準沒(méi)錯,所以我要對媽媽說(shuō):“我的運動(dòng)我做主!”

運動(dòng)的作文 篇6

  我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了。早上,我們排著(zhù)隊,到沈一初進(jìn)行開(kāi)幕儀式。雖然下著(zhù)蒙蒙細雨,但是大家個(gè)個(gè)精神充沛,準備在運動(dòng)會(huì )上一展伸手。

  等到開(kāi)幕儀式結束了,我們就開(kāi)始今天的運動(dòng)會(huì )。我的項目是短跑60米和跳遠。首先是短跑60米預賽,我在做跑步的準備,準備迎戰對手。我心想:這次的對手應該很強吧?我有些緊張。輪到我們這一組了,我準備好跑步姿勢,心一直“砰砰”地跳得很快。只聽(tīng)“砰”一聲,我們就像離弦的箭一樣,“嗖”地一下,飛跑了出去。我?jiàn)^力地沖過(guò)了終點(diǎn)。興奮的是,我在小組賽中獲得第一名,進(jìn)入了決賽。緊接著(zhù)決賽開(kāi)始了,我做好準備,迎接新一輪挑戰。一聽(tīng)老師“砰”的一聲,我飛奔了過(guò)去,可是因為速度太快,又被旁邊的選手碰了一下,我一下摔在地上,但我顧不上疼痛,馬上爬起來(lái)跑,我沖過(guò)終點(diǎn)后,眼淚隨著(zhù)我的臉流了下來(lái),在老師和同學(xué)的'安慰下,我心里好受多了。雖然我沒(méi)得好名次,但我覺(jué)得我努力過(guò)了,就是為班級爭光。

  下午,我的項目是跳遠。早早的我來(lái)到運動(dòng)場(chǎng),到沙坑旁練習。等廣播響起后,第一項比賽是跳高,我去為我們班的同學(xué)加油打氣,希望他們能為班級爭光。最后,輪到我參加的跳遠。我準備好姿勢,一下子跑過(guò)去,跳進(jìn)沙坑,可惜跳得不遠。后面兩次因為動(dòng)作不標準,都范規了。最后,我還是沒(méi)得到名次。

  這次的運動(dòng)會(huì ),雖然我受了傷,但我不會(huì )放棄,爭取下一屆運動(dòng)會(huì )比賽時(shí)得到好名次。

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