運動(dòng)的作文（常用6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的運動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)的作文 篇1
今天我特別激動(dòng)，你知道是為什么嗎？是因為今天就要開(kāi)始緊張、激烈的運動(dòng)會(huì )了！
我們看完精彩絕倫的開(kāi)幕式，當洪校長(cháng)宣布：“現在，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”時(shí)，我們全校都沸騰了，沒(méi)有一個(gè)不歡呼的！
我們坐到操場(chǎng)上，觀(guān)看一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。輪到馬致遠了，我們屏息以待，當裁判打出信號子彈后，我們的心都提到了嗓子眼了。運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，一眨眼就飛出好遠。我目不轉睛地看著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，突然，一個(gè)熟悉的身影出現在終點(diǎn)線(xiàn)上，我定睛一看，原來(lái)是我們班像風(fēng)一樣的男子——馬致遠�？此魺o(wú)其事的`樣子，我還真不敢相信我的眼睛，居然這么輕松隨意！
之后400米比賽如期而至，譚老師說(shuō)這個(gè)名次很難拿，只要盡力就好�？墒�，從我們派去打醬油的王瀚哲嘴里卻蹦出一句話(huà)：“我肯定可以拿名次！”但我認為全班此刻和我的想法是樣的——他不可能取得名次！當他跑完一走進(jìn)教室門(mén)，我就問(wèn)：“得了第幾名？”他說(shuō)：“第一！”我們都不敢相信自己的耳朵。這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)靈機一動(dòng)，說(shuō)：“是倒數第一吧！”他見(jiàn)事情已經(jīng)敗露，不得不把事情經(jīng)過(guò)如實(shí)報告。不過(guò)我覺(jué)得他雖敗猶榮，畢竟重在參與嘛。
接下來(lái)，又進(jìn)行了各項比賽，如實(shí)心球、100米、200米等，還有團體項目：足球繞桿、往返跑和單腳跳。因為譚老師說(shuō)單項很難拿名次，所以我參加了團體比賽，而且還是三個(gè)全都參加了。團體項目中我對單腳跳印象最深刻，因為這個(gè)難度比較大。我們選出6男6女接力。我們特別使勁地跳了起來(lái)，一開(kāi)始，女生慢了點(diǎn)，但幸好有吳彬在，一下子就追了上去，還超過(guò)了他們。馬上輪到我了，我全神貫注地看著(zhù)前一棒，等她過(guò)半的時(shí)候，我就做好了準備，左手握住左腳的腳踝，右腿微微屈膝，人也微微向前傾，她一跳過(guò)線(xiàn)，我就用右腿用力一蹬，感覺(jué)人彈了起來(lái)，一下跳了很遠，用很快的速度跳到了對面。停下后，我感覺(jué)右腿有點(diǎn)酸痛，但很快就忘了，因為要給接下來(lái)的隊友加油。后面的人越來(lái)越快，我們班輕松取得了第一名。最后團體賽三個(gè)項目我們班獲得了2金1銀，怎么樣？不錯吧！
這次運動(dòng)會(huì )可真開(kāi)心！我希望下次不但能參加團體項目，也可以進(jìn)入單項賽事！
運動(dòng)的作文 篇2
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒(méi)打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺(jué)真酣暢淋漓��！回到家，作業(yè)完成后，投籃“訓練”又開(kāi)始了。有人會(huì )說(shuō)：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設計下，創(chuàng )造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著(zhù)墻上有個(gè)籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的什么。哈！兩全其美的方法。
沒(méi)球在手，我依然可投。在閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候，我就模仿喬丹、科比的'步伐“走”起來(lái)，胯下運球、轉身、投籃！有人說(shuō)我�？�，哼！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著(zhù)急還回去，而是瞇著(zhù)眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。
我愛(ài)籃球，不管有球沒(méi)球，只要有個(gè)目標，我都能“投”！
運動(dòng)的作文 篇3
略顯陰沉的天空下，幾只燕子時(shí)而低飛，時(shí)而驕傲的在空中跳舞，配著(zhù)時(shí)不時(shí)吹來(lái)的一陣陣風(fēng)，略有“無(wú)雨卻又似濕衣”的滋味。
我們的心情就如這欲要下雨卻又無(wú)雨的天氣一般，十分緊張。隨著(zhù)“砰！”的`一聲令下，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)如箭般沖了出去，爭先恐后，恐怕落下一段距離后拉低整體成績(jì)。
我們班是第三組，隨著(zhù)劃破長(cháng)空的一道響聲，我們班的張紫玉便迅速向前跑去，一路上雖處于中間地位，但也不占下風(fēng)。接著(zhù)，第二棒，第三棒，我們的心仿佛也隨著(zhù)他們奔跑的步伐飛了起來(lái)，終于在第三棒中，我們的班長(cháng)--謝麗華猛地一加速，便超過(guò)了先前的第一名！
場(chǎng)內的氣氛尤為熱鬧，各種加油聲不斷傳來(lái)，我們班亦是如此，甚至都忘了還有寫(xiě)會(huì )場(chǎng)報告那一回事，每個(gè)人都異常緊張和激動(dòng)，那聲音震耳欲聾，不知道外面的人聽(tīng)了，會(huì )不會(huì )以為我們都瘋了。
場(chǎng)上的運動(dòng)員聽(tīng)了，更加振奮，跑的也更加快了，尤其是在最后一棒--李凱的時(shí)候，他整個(gè)人如飛起來(lái)一般，把其他人遠遠的甩到了后面。
終于，我們班第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，激動(dòng)，自豪，興奮等情緒一并傳來(lái)，直到下一場(chǎng)比賽，我們都還沉浸在勝利的喜悅中。
最后，我們班以與第一名只差9秒的好成績(jì)贏(yíng)得了全場(chǎng)的第二名。
此時(shí)，幾只燕子繞著(zhù)我們的會(huì )場(chǎng)時(shí)而低飛，時(shí)而又高高的在空中盤(pán)旋，好像也在為我們的勝利歡呼！
運動(dòng)的作文 篇4
“加油！加油？快點(diǎn)、快點(diǎn)？聽(tīng)！這是什么聲音？”哦，原來(lái)是百仕達小學(xué)的學(xué)生在舉行運動(dòng)會(huì )呀！
12月9日下午，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校開(kāi)始舉行運動(dòng)會(huì )啦。伴著(zhù)一首激昂嘹亮的旋律，一個(gè)班級跟著(zhù)一個(gè)班級的走下教學(xué)樓，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級的小朋友，接著(zhù)就是六年級，他們穿著(zhù)黑色的衣服，帥極了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，跳起了舞，然后是五年級，隨后輪到我們四年級了，我們順利地跳完了舞蹈。精彩的開(kāi)幕式結束以后，迎來(lái)了各種單項體育比賽。
等啊，等啊，終于，廣播里傳來(lái)了“請四年級參加跳遠的同學(xué)，來(lái)檢閱處檢閱”的聲音。我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，立刻站起來(lái)，排隊去檢閱處檢閱。很快，我們就到了跳遠場(chǎng)地，我的心撲通撲通直跳，要是我沒(méi)得到名次，多不好意思呀！這可是我的強項，代表班級來(lái)參賽的`呀！于是，我開(kāi)始做起熱身運動(dòng)�！八哪昙壍耐瑢W(xué)來(lái)跳遠啦！”一位老師說(shuō)：“你是第一個(gè)，你是第二個(gè)，第三個(gè)是熊俊婷�！笨吹角皟蓚�(gè)同學(xué)跳得那么遠，我就心里就像有只小兔一樣怦怦直跳，輪到我了，我開(kāi)始助跑，奮力一跳，進(jìn)了沙坑，哇，我跳了2。5米！下一次我一定要跳得更遠，很快又輪到我跳第二輪了，我先深呼吸了一次，又是一個(gè)助跑，又是一次跳進(jìn)沙坑，耶，我跳了2。6米，又進(jìn)步了！我真是太高興了！可是這一次還不夠遠，我還要跳得更遠。只剩下最后一輪了，我一定要好好跳啊。終于等來(lái)了最后一輪跳遠的機會(huì )，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我使勁助跑，再次奮力一跳，我感到往后倒，手碰到沙子了，竟然沒(méi)有前兩次跳得好，唉，失誤了。真是可惜呀！我沒(méi)有跳好，怎么辦？怎么辦？只能這樣了。
我悶悶不樂(lè )地回到座位上，旁邊的同學(xué)問(wèn)我跳多遠，我說(shuō)：“這次沒(méi)跳好”。同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事，盡力就好了�！边^(guò)了好久，廣播里傳來(lái)我的名字，我跳遠獲得第六名！哎，就是在最后那輪跳遠沒(méi)發(fā)揮好，我的手沒(méi)有碰到沙子，我的成績(jì)一定會(huì )更好！
這一次，真遺憾！我知道，跳遠要向前，不能向后，以后，我會(huì )跳得更好的。
運動(dòng)的作文 篇5
我最喜歡的運動(dòng)是游泳。我曾對游泳很恐懼，我怕嗆水，還怕把頭扎進(jìn)水里，我使勁抓住泳池的`邊不肯下去�；丶液蟀职謫�(wèn)我還要不要堅持，我哭了，然后說(shuō)：“不，我不要堅持，我不要游泳了�！焙髞�(lái)，我還想給我自己一次機會(huì )，我對爸爸說(shuō)：“我們再去一次游泳館，好嗎？”爸爸說(shuō)：“好啊�！蔽铱朔丝謶�，每次游得比較遠時(shí)，我都覺(jué)得很有成就感，這就是為什么我喜歡這項運動(dòng)。
運動(dòng)的作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)春三月，楊柳吐翠，山話(huà)爛漫，空氣里飄蕩著(zhù)翻起的泥土的氣息。在這播種希望的季節。我校招開(kāi)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。在今天，我有幸代表全體同學(xué)發(fā)言，運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始，我的心情是多么激動(dòng)。我想，此時(shí)此刻，你們的心情也和我一樣激動(dòng)。
這幾天，操場(chǎng)上運動(dòng)鍵兒們努力加緊練習，目的不就是在運動(dòng)會(huì )上一展風(fēng)采？每天早上，他們早早的起床，趕到學(xué)校，放下書(shū)包就直奔操場(chǎng)，有時(shí)連飯都顧不上吃。
有一天早上，我原以為我來(lái)得還算早，可到操場(chǎng)上一看，運動(dòng)員們早已在操場(chǎng)上努力，像一只小鳥(niǎo)在飛奔。那為了什么，豆大的汗珠不止一次在你的臉頰上流淌，那為了什么……盡管如此，你們沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有怨哭怨累，就是為班級爭光激勵著(zhù)你們��！
難到不應該為他們鼓掌嗎？
掌聲為你響起，鮮花為你獻上。一時(shí)的輸贏(yíng)并不代表永遠的`成敗。誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒已飛過(guò)，天空沒(méi)有痕跡，鳥(niǎo)兒的痕跡已刻在天空的心中，而你一閃而過(guò)的背影也已刻在了我們的心中，不論成功與否，我們不會(huì )忘記你們這些努力飛過(guò)的小鳥(niǎo)，那美麗的瞬間，將成為永恒。
加油吧，運動(dòng)員，我們?yōu)槟銈儦g呼。
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