初一運動(dòng)會(huì )作文（薦）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初一運動(dòng)會(huì )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一運動(dòng)會(huì )作文1
溫暖似一杯杯熱奶茶，使我的內心余熱波動(dòng)；溫暖似一句句問(wèn)候語(yǔ)，使我的內心倍感幸福；溫暖亦似一次次團結，使我的內心洶涌澎湃。
振奮人心的開(kāi)幕式
“這是初中三年以來(lái)我們班在開(kāi)幕式上表現得最好的一次了�！薄笆茄�，我們班的口號喊的真響亮！”
早晨，操場(chǎng)上，殘留著(zhù)雨點(diǎn)兒昨夜來(lái)過(guò)的足跡，清新的綠葉氣息鋪滿(mǎn)整個(gè)校園，刺骨的寒風(fēng)穿透過(guò)衣服，使我們瑟瑟發(fā)抖。即使如此，隆重的開(kāi)幕式是必須進(jìn)行的。寒風(fēng)刮拂的眨眼間，操場(chǎng)上已站滿(mǎn)了人——朝氣蓬勃的我們。
熟悉的樂(lè )曲回蕩在我耳邊，我內心感到溫暖。各個(gè)班按節奏緩緩流動(dòng)，終于，到我們班了。
“一二三四——青春似火……”跑到主席臺時(shí)，這群斗志昂揚的少年喊出了響徹云霄的口號，雷鳴般的掌聲如燃燒的青春，引起一陣蝴蝶效應，驟然攀升。左右左右，一個(gè)步伐一個(gè)腳印，成為永恒的印記。
回想縈繞耳畔的口號，我內心的余熱陣陣波動(dòng)，溫暖隨之而來(lái)。
妙趣橫生的活動(dòng)
晌午后，太陽(yáng)從薄如蟬翼的云朵后悄悄地探出頭來(lái)，望著(zhù)操場(chǎng)上生氣勃勃的我們，也灑來(lái)了一束束陽(yáng)光。
操場(chǎng)上，依舊是人山人海。各項有趣的活動(dòng)成了運動(dòng)會(huì )上的亮點(diǎn)，我印象最深刻的是我們班的'集體項目——無(wú)敵風(fēng)火輪。
在比賽時(shí)，我們班最前面的女生特別積極，雙手雙腳一直在調整節奏。最開(kāi)始，整體節奏還比較慢，慢慢地，節奏越來(lái)越快，男生女生的步伐愈加整齊。在場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)都張大了嘴，驚訝地喊道：“哇！他們好快呀！遠遠超過(guò)了其他班的‘風(fēng)火輪’！”
頓時(shí)，我有種脫口而出的沖動(dòng)：“這是我們班的‘風(fēng)火輪’，我們是第一！”
看到同學(xué)們的團結一心，我的心中涌起陣陣暖流。
回憶起運動(dòng)會(huì )上的種種你我，總是歷歷在目，如星河般燦爛迷人，余下了無(wú)盡思念。
初一運動(dòng)會(huì )作文2
想到四年級的一次運動(dòng)會(huì )我就鼻子一酸，然后感到很幸福。
記起四年級，我就會(huì )想起一次運動(dòng)會(huì )，那時(shí)，我熱愛(ài)航模，從三年級就是航模隊的副隊長(cháng)。為了完成一次發(fā)射火箭的比賽，我們花了一個(gè)星期的時(shí)間做好了自己的火箭，等著(zhù)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候用，我上看看下瞅瞅自我感覺(jué)還不錯，就放到了家里。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，先比賽的就是航模，我發(fā)現我竟然沒(méi)帶電池，沒(méi)電池的發(fā)射架就就是個(gè)廢物啊!我馬上找班里的同學(xué)借，他們都說(shuō)沒(méi)帶，我們這時(shí)候心急如焚，但還是沒(méi)有找到帶電池的，怎么辦啊，如果因為沒(méi)帶電池不能比賽那我不就成一個(gè)大笑話(huà)了嗎？宛老師一定會(huì )批死我的。這時(shí)候我看到同學(xué)手里拿了一把錢(qián)沖我跑來(lái)，說(shuō):“這些錢(qián)你拿著(zhù)吧，這都是我們借的錢(qián)，快去買(mǎi)電池好好比賽�！蔽铱粗�(zhù)他們手里的錢(qián)想起來(lái)老師不樣借錢(qián)，我就說(shuō)：“我不要這些錢(qián)，你們拿著(zhù)還給他們吧，我會(huì )想別的辦法的�！蔽遗鼙榱怂邪嗟菦](méi)一個(gè)帶電池的。我坐在凳子上很難受心想如果辜負了大家對我的期望......這時(shí)我突然想起來(lái)工具箱里有電池，而且工具箱就在老媽的車(chē)上，我馬上起身借手機給老媽打電話(huà)，不一會(huì )就看見(jiàn)同學(xué)拿著(zhù)工具箱跑過(guò)來(lái)了。瞬間感到很幸福能有這樣的同學(xué)。
比賽時(shí)不知道怎么了，發(fā)揮超常了火箭飛到了對面的樓頂上，根本沒(méi)有飛到畫(huà)的靶子里......但是同學(xué)們還是安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你比他們飛的都遠都高，你才是第一名�！�
現在想想當時(shí)真的挺傻的.，老師不讓借錢(qián)還真不敢借了，不過(guò)幸好老媽把電池送過(guò)來(lái)了。
幸福就像是媽媽暖和的懷抱、像朋友無(wú)私的關(guān)懷、像生病時(shí)的一杯白水、像困難中的一聲問(wèn)候、像失意時(shí)的一次鼓勵、像絕望中的一回拯救。有幾個(gè)人就有幾種不同的答案，可見(jiàn)，幸福沒(méi)有固定的標準，幸福就是一種個(gè)人的感受和體驗。所以說(shuō)幸福、快樂(lè )是一種感受和體驗，它既不神秘，也不遙遠，幸福就在我們身邊，幸福的前提就是；必須愛(ài)生活，會(huì )體驗，會(huì )感受……
初一運動(dòng)會(huì )作文3
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的四月里，伴隨著(zhù)春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了歡快精彩的春季校運會(huì )。
隨著(zhù)激揚的運動(dòng)員進(jìn)行曲，我和我們班的同學(xué)們以及其他班的同學(xué)邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐緩緩走入賽場(chǎng)，面向著(zhù)主席臺，一聲聲激昂的口號響徹云霄。清晨的陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的，仿佛也在預祝我們取得好成績(jì)。接下來(lái)便是校長(cháng)作講話(huà)詞，運動(dòng)員代表和裁判員代表也宣了誓。最后校長(cháng)用他洪亮高亢的聲音宣布春季校運會(huì )正式開(kāi)幕！
看，隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，接力賽拉開(kāi)了帷幕。我和參賽選手們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，做著(zhù)熱身運動(dòng)。這時(shí)，發(fā)令槍一響，我們班的第一位同學(xué)慢了兩步，使我們成績(jì)拉到了三四名。就在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候，最后一名同學(xué)化險為夷，像離弦的箭一般沖到了終點(diǎn)……雖然只得了第二名，但是我們班所有參賽選手都盡了自己最大的努力，已經(jīng)很不錯了！
瞧，激動(dòng)人心的女子400米跑步接著(zhù)開(kāi)始了。我們班的幾位‘娘子軍’胸有成竹地來(lái)到跑道，準備共創(chuàng )佳績(jì)。裁判發(fā)令槍一響，選手們就撒開(kāi)腳步展開(kāi)持久戰。幾位運動(dòng)員你追我趕，閃電一樣沖向終點(diǎn)，誰(shuí)也不肯落后。我們班的運動(dòng)員們咬緊牙關(guān)拼命往前跑。同學(xué)們忍不住往前擠，高呼“加油……”拉拉隊的同學(xué)一個(gè)勁的`跳呀，喊呀，我們班的運動(dòng)員們聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，勁頭更足了，卯足勁向前跑。當她們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)一天半的比賽，我們班大部分項目都取得了優(yōu)異的成績(jì)。大家歡笑著(zhù)，互相祝賀著(zhù)，為所有運動(dòng)員的努力和付出而取得的優(yōu)異成績(jì)感到無(wú)比的驕傲！
這次春季運動(dòng)會(huì )，它鍛煉的是我們的體力，激活的是我們班的班級凝聚力，弘揚的是挑戰自我、突破極限、奮發(fā)拼搏、勇?tīng)幍谝弧钡木耧L(fēng)貌。我們班在本屆運動(dòng)會(huì )中賽出了風(fēng)格，賽出了團結，發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，我為這次運動(dòng)會(huì )而感到自豪！
初一運動(dòng)會(huì )作文4
這一周的星期三，我進(jìn)入初中以來(lái)的第一次校動(dòng)會(huì )在星源學(xué)校隆重開(kāi)幕！
400米——不要畏懼，向前沖！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，只有擁有不斷拼搏的精神，勝利才會(huì )屬于你，我們103班雖然不是體育強班，但我們?yōu)榱俗约核鶡釔?ài)的班級體，人人都不甘落后。舉行運動(dòng)會(huì )的第二天，便有我的參賽項目400米賽跑，我的中長(cháng)跑速度并不快，所以我對此沒(méi)有抱太大的信心，與我一同參賽的選手中更是有一位“縣運會(huì )第二”，我可以說(shuō)是完全沒(méi)有勝算。裁判一槍令下，參賽選手似箭一樣飛奔而出，我依靠短跑和第二跑道的優(yōu)勢，在第一個(gè)彎道就超過(guò)兩人，但漸漸的，體力有些不支，第一名將我和第二名遠遠甩開(kāi)了。我深知第一已無(wú)可能，但第二還有希望，再鼓足了勁，拼上前去，趕超第二，并一直保持，最終獲得了小組第二。
1500米——堅持，堅持就是勝利！
在運動(dòng)會(huì )第二天舉行的項目還有1500米長(cháng)跑，由我們班的`“學(xué)霸”上陣，“學(xué)霸”個(gè)子不高，比較瘦小，我們起初并不看好他，認為他只是“湊個(gè)數”。槍響了，一開(kāi)始“學(xué)霸”被甩在了后方，但隨著(zhù)距離越來(lái)越遠，參賽選手們慢慢減速，“學(xué)霸”乘勢出擊，沖破了重重阻撓，沖到了隊伍的最前列，將其他十幾名對手甩在了后頭，最終奪得了第二名的好成績(jì)。
4×100米接力——為了班級永不放棄！
最吸引眼球的還屬運動(dòng)會(huì )第三天的4×100米接力賽了，這考驗著(zhù)隊員與隊員之間的配合。發(fā)令槍響了，第一棒、第二棒、第三棒，作為第四棒的我接過(guò)接力棒，只覺(jué)身后突然重力下沉，但顧及不了這許多，向終點(diǎn)沖去——小組第三�；剡^(guò)頭來(lái)，原來(lái)第三棒在剛才摔倒了，膝蓋磕出了血，但他沒(méi)有管這些，而是問(wèn)起了比賽情況……
運動(dòng)會(huì )，需要的是敢于拼搏，堅持不懈的精神，需要的是互幫互助的品質(zhì)，讓我們將它運用到學(xué)習和生活上來(lái)，在以后的路途中走得更遠，更高！
初一運動(dòng)會(huì )作文5
在這碩果累累的秋天，迎來(lái)了中和路小學(xué)第六屆秋季中長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )。
“六年級女子四乘四百米接力賽運動(dòng)員請到檢錄處檢錄……”
我懷著(zhù)緊張的心情的來(lái)到預備區，看著(zhù)男子接力賽那一個(gè)個(gè)運動(dòng)員拼搏的身影，原本開(kāi)朗大方的女孩的流下了淚水。
“女子接力賽第一棒上場(chǎng)”，她忐忑不安的上了場(chǎng)，“各就位——預備——砰！”，她飛奔了起來(lái)，像脫韁的野馬。大家一個(gè)個(gè)面部緊湊，好像自己也在場(chǎng)上似的站起來(lái)，高聲地吶喊著(zhù)。同學(xué)們眉頭緊鎖，雙手緊握自己精心制作的'加油牌，吶喊加油。當看到別的班，一個(gè)又一個(gè)將接力棒移交給另一位運動(dòng)員時(shí)。我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭�！耙彼呀恿Π艚唤o了第二位運動(dòng)員——我的好閨蜜。她飛快著(zhù)跑著(zhù)，拼盡全力超越了一位運動(dòng)員。
該我上場(chǎng)了，當接力棒交給我的那一刻，我立刻狂奔起來(lái)，當距離對手五十米遠之時(shí)，我聽(tīng)到了王老師的加油聲，我?jiàn)^力狂奔起來(lái)與對手擦肩而過(guò)�！疤袅恕蔽页搅怂�。我呼吸急促，腿累得快要抬不起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得我拿不到優(yōu)異的名次。
“加油——加油，快，快超了她”
那一刻，我覺(jué)得我一定超不了她，一定是最后，不知是誰(shuí)的話(huà)激勵了我，我咬緊牙齒，面部緊湊，拼盡全力抬起自己的雙腿，當與對手并列時(shí)，我下定決心：“一定要超越她，一定要超越她！”為了我，為了整個(gè)班級，我拼盡全力，超越了對手。
跑完時(shí)感覺(jué)自己雙腿的靈魂都沒(méi)有了，只能請求朋友來(lái)扶著(zhù)自己，我拖著(zhù)疲憊的雙腿，走到了朋友身邊。我們手挽手，互相扶著(zhù)。當看到第四棒的她奮力的想要超越第二名之時(shí)，我們賣(mài)力的喊出了兩個(gè)字：“加油”
朋友自責地說(shuō)：她不應該跑第一棒，更不應該參加這場(chǎng)比賽�！遍|蜜聽(tīng)了也低著(zhù)頭低聲說(shuō)：“我本應該最后時(shí)沖刺的�！蔽夜膭钏齻冋f(shuō)：“有勇氣參加這個(gè)比賽，為班級爭光就足夠了！”
誰(shuí)都沒(méi)有感受過(guò)在賽場(chǎng)上用盡全力奔跑是什么樣的感受？加油吧，少年，在賽場(chǎng)上拼出你的風(fēng)格，拼出你的水平，加油，你一定行的！
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