(精華)運動(dòng)的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的運動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)的作文 篇1
��！我發(fā)現了一個(gè)樂(lè )園，那就是我們班——三（2）班。
今天是開(kāi)運動(dòng)會(huì )的第一天，學(xué)校里人山人海，人來(lái)人往，可鬧了！錢(qián)老師高高興興地叫我們到操場(chǎng)上去看運動(dòng)會(huì )。開(kāi)始了！我們心驚膽戰，先出場(chǎng)的是我們班的錢(qián)鋒。裁判說(shuō)：“各就各位！預備！”“啪！”錢(qián)鋒跑得像風(fēng)似的'。7個(gè)班都叫了起來(lái)：“某某某加油！某某某加油！------”我們班也不甘示弱，把手中的啦啦隊工具甩起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看就要到終點(diǎn)了，就要那第一名了。我心想：一定能拿第一名�？墒�，結果被2個(gè)同學(xué)追出了。錢(qián)鋒回來(lái)了，心里很不是滋味�；亟淌伊�，我依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂(lè )園，也是我們的戰場(chǎng)。
第二天，不好的信息，從我們班傳來(lái)，那我就知道我們班有人吵架，果然吵架了。他們你說(shuō)我打，不分高下，吵得可嚴重了。有人去叫錢(qián)老師，有人都呆住了。他們你給我一腳，我給你一拳。不管錢(qián)老師怎么勸都沒(méi)用，錢(qián)老師只好說(shuō)：“不要吵了，再吵不能吃零食�！彼麄兡缅X(qián)老師沒(méi)辦法，誰(shuí)叫錢(qián)老師是老師，自己是學(xué)生呢！
我在這個(gè)樂(lè )園里吃好東西、玩耍，這個(gè)樂(lè )園是我們永遠的未來(lái)。
運動(dòng)的作文 篇2
一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )又開(kāi)幕了，今年是建校十周年，也就是第十屆運動(dòng)會(huì )。秋雨也跟著(zhù)湊熱鬧，從開(kāi)幕就跟著(zhù)我們跑啊，跳啊，和我們的興奮一樣，嗨皮得總是停不下來(lái)，也不肯停下來(lái)。
最嗨的是國慶節前一天，我們的比賽項目快結束了，獲獎的同學(xué)高舉著(zhù)獎狀一蹦一跳，有些張揚，也有點(diǎn)張狂，但沒(méi)有誰(shuí)指責他鄙視他，有的只是一束束羨慕稍帶嫉妒的目光；也沒(méi)有老師們呵斥他的不合適宜，這幾天風(fēng)風(fēng)火火的老師比在課堂上也忽的變慈祥了不少。
真是好日子，雨是小雨，是滋潤日子的潤滑油呢。
就說(shuō)說(shuō)上午的4×100m接力賽吧！九年級的大哥哥們真是快，從眼前如箭穿過(guò)，卷起一陣風(fēng)，花了我的眼，老師們也跟著(zhù)跑跟著(zhù)喊，一邊搖著(zhù)頭說(shuō)自己老了，一邊嘖嘖稱(chēng)贊。就是四年級的男生，也如大人模樣健步如飛，追星趕月一般向著(zhù)那條紅綢奔去。
一個(gè)小女生真有趣，轉彎時(shí)像燕子一樣劃出美妙的弧線(xiàn)，但她卻將交接捧抻向鄰家的孩子，急切奔跑中沒(méi)看清。她可不是戰友，是“敵人”呀，惹得一陣嘈雜的訕笑，她紅撲撲的臉上倏地添了一朵云，紅得更嫣，帶著(zhù)羞色。
不由想起，昨天1500米比賽，一位小個(gè)子男生真是棒，剛彈出去，就撲倒在地，驚得大家“呀”的一聲，真膽心其他隊員踩著(zhù)他，僅一瞬間，嘴還不及合上的一瞬間，他已雙手一撐，腳一蹬，躥騰起來(lái)，跟著(zhù)隊伍跑過(guò)我身邊。贏(yíng)得大家一陣雷劈般的掌聲和叫好聲。
最激動(dòng)人心最盼望的應該是老師們的比賽，男子200m還未舉槍?zhuān)麄�(gè)校園已經(jīng)沸騰起來(lái)，廣播里主持人尖叫般宣揚更助漲了氣氛，三千人亢奮的'合聲將雨點(diǎn)都驅趕到九宵云外去了�！案骶臀弧A備——”“砰！”老師們如炮彈彈射出去，加油聲，叫喊聲，追逐聲，一浪高過(guò)一浪，在那三十秒里奔涌，喧泄，盡情釋放。
下午3時(shí)20分，所有師生都聚集在足球場(chǎng)四周，靜靜的運動(dòng)場(chǎng)上，安詳的躺著(zhù)四條環(huán)形跑道，那紅底白線(xiàn)分外亮眼，除了廣播喊著(zhù)某某老師去檢錄處的聲音，三千學(xué)子都安靜的翹首以待，特別的靜。很多同學(xué)還雙手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的加油棒，他們都在養著(zhù)嗓子，積蓄能量，因為不久這里將爆發(fā)排山倒海的聲嘯。
他們期待著(zhù)老師們在跑道上的神比賽，那是他們心里頂尖高手的搏擊。女子100m，男子100m，如兩陣風(fēng)，在大家的歡呼聲中散去。終于輪到4×100男子接力賽，四組十六名老師都已蓄勢待發(fā)，令旗揮舞，哨聲沖天，“各就位——預備——”“噓！”“砰！”有老師搶跑了，發(fā)令的副校長(cháng)一聲哨響，但猝不及防沒(méi)松開(kāi)扳機，走火了。
一陣騷動(dòng)過(guò)后，四匹脫疆之馬揚蹄飛奔，跑道兩側形成兩股如扇人流，就像一架飛機在滑行，向著(zhù)那道天際線(xiàn)展開(kāi)翅膀……
當那特別有磁性的男中音“我宣布，……勝利閉幕！”落下，雨又淅淅瀝瀝起來(lái)。
運動(dòng)的作文 篇3
每年一次的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了，我高興極了，因為，我每年的運動(dòng)會(huì )都會(huì )得到一些獎品，那些獎品雖然不貴重，但是，是自己得來(lái)的，這次運動(dòng)會(huì )，我報了，二百米，四百米，和跳遠。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，該輪到我上場(chǎng)了，我又興奮，又緊張，興奮的是：“我參加了二百米�！睋牡氖牵骸叭f(wàn)一跑砸了豈不是無(wú)言在見(jiàn)，江東父老么？”“啪”一聲，選手們都開(kāi)始拼命的跑著(zhù)，幸好，跑前老師叮囑我一句話(huà)：“先保存體力，快到終點(diǎn)時(shí)，在拼命的沖刺”！
轉眼間，快要到終點(diǎn)了，我現在第二名，突然，前方，大聲的喊著(zhù)：“加油，加油，超過(guò)他�！蔽倚判囊蛔�，使出吃奶的勁頭，沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們高興的歡呼著(zhù)，像是奧運會(huì )得了金牌一樣。
我走回了班里，我心里一想：“壞了，我還有個(gè)4百米了，這可咋整��！”我心里想：“讓同學(xué)幫我跑去吧！我和老師，剛說(shuō)完這個(gè)想法，可老師用鼓勵的話(huà)語(yǔ)告訴我：”沒(méi)事的，你腿疼，去休息去吧，讓別人幫你跑去吧！老師的話(huà)音沒(méi)落，我說(shuō)：“老師我還能跑，沒(méi)事的�！�
我和老師說(shuō)：“誰(shuí)不想為班級爭光��！”400米，我能跑的，還能拿個(gè)第一回來(lái)，等著(zhù)瞧吧，接著(zhù)，喇叭里就喊：“400米的`選手準備了。我慢慢的張、站了起來(lái)，像喝醉了似的走了過(guò)去。
“怦”的一聲，槍響了，我像一顆剛發(fā)射的子彈，飛奔了。我排在第3名，但是，跑到第2圈時(shí)，突然，摔倒了，我心里想：“王學(xué)軍，你最棒，加油，站起來(lái)，你還要為班級爭光了�！笨晌以趺匆才啦黄饋�(lái)，突然，后面有人把我攙扶了起來(lái)，他們說(shuō)：“你跑不了了，你的體力耗盡了，走吧！”我說(shuō)：“不行，我還要為班級爭光了，說(shuō)完，我甩開(kāi)了他們的手�！蔽乙豢�，我現在在最后一名，我急眼了，大聲的喊了出來(lái)，飛速的跑了起來(lái)，超過(guò)了一名，兩名，三名，我現在又排在第2名了，可是死后也超不過(guò)他，我心想，可能真的只能拿第2名了，班級的臉，讓我丟沒(méi)了，然之又一次，班級喊響了口號，我大跨一步，可，還是拿了第二，沖過(guò)終點(diǎn)，我摔倒在地，在也起不來(lái)了，同學(xué)們過(guò)來(lái)，把我扶回了班級內。
到了，老師和我說(shuō)，你，是好樣的，真為班級爭光��！你的腿沒(méi)事吧？我說(shuō)就這點(diǎn)傷算什么��？沒(méi)事，別為我擔心了！只要是能為班級爭光，我愿意搭上我這條命！
從這次運動(dòng)會(huì )，我懂得了，堅持不解，就會(huì )得到成功，有毅力，這與學(xué)習是一樣的道理！
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