[優(yōu)秀]運動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的運動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
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運動(dòng)的作文 篇1
一年一度的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了！在開(kāi)幕時(shí)，五、六年級的學(xué)生精神抖擻的繞了場(chǎng)一圈，而后，熱鬧的運動(dòng)會(huì )便正式展開(kāi)了。在當時(shí)，我欣賞了各年級的表演和團競，這時(shí)我才知道運動(dòng)會(huì )的每一個(gè)節目，是如此活潑、有趣的。
輪到本班上場(chǎng)了，拔河比賽開(kāi)始，槍聲一響，我們便“一二殺！一二殺！”的大喊，想把對方的繩子拔過(guò)來(lái)，我們死命的拔、拼命的拔，可惜上天沒(méi)有保佑我的隊伍，我隊以二比零慘敗，令大家十分失望。在袋鼠跳時(shí)，為了勝利，老師教了我們比賽的技巧。因此比賽一開(kāi)始，我隊果然遙遙領(lǐng)先，但后來(lái)因為他隊逐漸占上風(fēng)，使我們節節敗退。雖然輸了比賽，大家的`臉上依然掛著(zhù)笑容。此外，我還參加了大會(huì )操表演及一百公尺短跑，我覺(jué)得每個(gè)活動(dòng)都很有趣。
經(jīng)過(guò)了今天的運動(dòng)會(huì )，我才知道運動(dòng)會(huì )有多好玩，別班的對手有多強，這改變了我目中無(wú)人的個(gè)性，也讓我了解輸得光明正大，比作弊而贏(yíng)還光榮，及雖敗猶榮的道理。運動(dòng)會(huì )是每人向全體師生展現能力的時(shí)刻，因此面對明年的運動(dòng)會(huì )，大家要好好加油喔！
運動(dòng)的作文 篇2
當清晨的第一縷陽(yáng)光撥開(kāi)了層層的云彩，遙遠的東方也因此泛起了與魚(yú)肚白，大地的一切都亮了起來(lái)，顯得精神抖擻，似乎一切都在迎接我們初中學(xué)涯中最后的運動(dòng)會(huì )。心情不免五味雜陳，既是激動(dòng)，又免不了一陣難過(guò)。不過(guò)盡管如此，運動(dòng)會(huì )依舊熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)，在忙碌與競賽中散發(fā)著(zhù)自己的魅力。
運動(dòng)會(huì )中最令人興奮的項目非接力莫屬了，這不，你瞧！比賽就快開(kāi)始了，各班的選手們都蓄勢待發(fā)，一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，信心十足的樣子。而我們班參加比賽的四位健將，在預賽中也是全力以赴，取得了進(jìn)入決賽的資格。我們班跑第一棒的是班長(cháng)。只見(jiàn)他把手中的接力棒拽得緊緊的，眼里噴發(fā)出雄鷹一樣的光芒。
“各就各位，預備�！辈门邢蛐鄙辖歉吒叩嘏e起了槍?zhuān)种敢幌伦涌蹌?dòng)了扳機，隨著(zhù)“砰”一聲槍響，班長(cháng)便第一時(shí)間向前沖去，如一只離弦的箭噴射而出，場(chǎng)邊的'觀(guān)眾的心一下子就被揪了起來(lái)，只在瞬間之內便變得人聲鼎沸，個(gè)個(gè)都在吶喊助威，所有的目光都聚集在他們身上。那雙修長(cháng)的腿正在高頻率的邁動(dòng)，不知在那肌肉后面又蘊含了多少能量。很快，別班的人與班長(cháng)也是齊頭并進(jìn)，視線(xiàn)來(lái)到了第二棒的位置。卓哥一把扯過(guò)接力棒，便開(kāi)始了他的征途，就像是一匹脫韁的野馬。第三棒也很順利的完成了相接，接下來(lái)便是副班長(cháng)大顯身手的時(shí)候，很難想象，那兩條精瘦的腿竟可以如此之快，而別的班級也毫不示弱，很快便遙遙領(lǐng)先。伴隨著(zhù)我們班沖線(xiàn)的是這次運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )，它將成為最亮眼的一個(gè)句號。
運動(dòng)的作文 篇3
今天是我們學(xué)校一、三、五的趣味運動(dòng)會(huì )，我參加的是抱球接力和仰臥起坐還有五人兩足。
抱球接力賽是在上午進(jìn)行的，那時(shí)候，主席臺上姹紫嫣紅，許多五顏六色的旗子在天空中隨風(fēng)飄揚，我們端端正正的坐在看臺上，眺望遠方，美麗極了！在寶藍色的天空下，把我們襯托的是那么美！
該抱球接力了，我們班參賽的躍躍欲試，開(kāi)始比賽了，我左手在前右手在后，等著(zhù)前面偶的同學(xué)抱完，終于到我了，我還是左手在前右手在后，只不過(guò)腳從合著(zhù)的也變成了左腳在前右腳在后，我一個(gè)健步飛到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一個(gè)，中間又夾了一個(gè)。我邁開(kāi)小短腿，一陣快跑，到了終點(diǎn)。我把球放下，固定住后，然后扭頭又一陣快跑，和對方擊掌后，我就回到了班級。這只是抱球接力，還有仰臥起坐和五人兩足呢！不過(guò)這兩個(gè)都是在下午。
到了下午，我們先進(jìn)行的是仰臥起坐，六年級給我們摁腿，給我摁腿的是個(gè)大姐姐，但是他給我摁的很松，不過(guò)我還是挺牛的，33個(gè)，因為我以前都是一分鐘15個(gè)�，F在是一分鐘33個(gè)，還是可以的。
仰臥起坐完了就是五人兩足了。但是五人兩足是在教師比賽的后面，所以我等了半天時(shí)間才等到了我們的'五人兩足。
該五人兩足了，我和其他四位同學(xué)脫下鞋，把腳套進(jìn)器材里，然后又穿上鞋，準備開(kāi)始，只聽(tīng)利于老師一聲令下，我們一起喊著(zhù)“一二，一二，一二”高抬腿邁大步的跑向終點(diǎn)。終于，我們穩重的腳步甩掉了好多人，太開(kāi)心了。不過(guò)最后是第一還是第二還是第幾，我們目前還不知道，不過(guò)重在參與嗎！
趣味運動(dòng)會(huì )很快的結束了，也結束了我們的快樂(lè )時(shí)光，我喜歡今年的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)的作文 篇4
今天是我們學(xué)校組織的一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )的第二天，我非常的緊張，也非常的激動(dòng)，因為今天是我跑400米的日子，真希望我能取得一個(gè)好名次。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開(kāi)始了。我蹲在起跑線(xiàn)上，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講解，生怕出一點(diǎn)差錯。那一刻是那么安靜，我感覺(jué)到自己的心正在“咚咚”地跳個(gè)不停。
“預備，跑！”老師一聲令下，我便迅速地跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現一個(gè)人和我幾乎并駕齊驅。于是，她跑快了，我也就緊跟著(zhù)加速，趕上她；她跑慢了，我就高高興興地接著(zhù)快跑，爭取把她甩在后面……，就這樣，我跑過(guò)了一圈。
還有一圈呢，我已經(jīng)有些累了，但我還是在盡我最大的努力去比跑，在經(jīng)過(guò)主席臺的時(shí)候，我看到我們班的同學(xué)們都在目不轉睛地盯著(zhù)我，一雙雙眼睛都滿(mǎn)懷希望，他們在拼命的喊：“李程楠，加油，李程楠，加油！”聽(tīng)到他們的`吶喊助威聲，我似乎又有了新的力量，我鼓起勇氣，以最快的速度沖了過(guò)去，一下子超過(guò)了好幾個(gè)人。同學(xué)們大聲喊：“李程楠，好樣的！”
終于到達了終點(diǎn)，我慢慢停下來(lái)，但是老師不讓馬上坐下，還要讓我繼續活動(dòng)下，這時(shí)侯，班里的幾個(gè)同學(xué)還很關(guān)心的過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，我心里好感動(dòng)呀！
雖然我得到的名次是第六名，但是我也很滿(mǎn)足，重在參與，更重要的是我已經(jīng)盡力了。不過(guò)就是感覺(jué)有點(diǎn)對不起老師和同學(xué)們，因為跑得太慢了，以后我會(huì )加強鍛煉，爭取下次能夠取得第一名，為班級爭光。
運動(dòng)的作文 篇5
我是一雙運動(dòng)鞋，身穿藍色的衣服，名字叫“Nike”。我出生在吉打的一家工廠(chǎng)。我出生不久后，便和幾個(gè)朋友一起被裝進(jìn)大箱子里，擱置在工廠(chǎng)的角落。
過(guò)了幾天，我們被搬上貨車(chē)，送到市區的.一家名牌鞋店。接著(zhù)，工人們把我們排放在架子上。在那兒，我認識了白鞋哥哥、高跟鞋姐姐、拖鞋妹妹和皮鞋弟弟，我們常常在一起聊天。
有一天，一個(gè)小男孩來(lái)到鞋店買(mǎi)運動(dòng)鞋。小男孩試穿了好多運動(dòng)鞋，他都不喜歡;他東挑西選，終于選中了我。當小男孩把我試穿時(shí)，他覺(jué)得非常舒服。于是，小男孩便把我買(mǎi)了下來(lái)。
我的主人叫黑米。黑米每天穿著(zhù)我去跑步和打球。每個(gè)星期，黑米會(huì )幫我“洗澡”，把我洗得一塵不染又芳香撲鼻。久而久之，黑米開(kāi)始懶惰也慢慢地厭倦我了，還把我丟進(jìn)了廢物室里。
最后，我變得又臭又臟和破破爛爛。黑米便毫不猶豫地把我丟進(jìn)垃圾桶。我很傷心，也很遺憾，因為我為主人服務(wù)的日子實(shí)在太短了。
運動(dòng)的作文 篇6
我們班的同學(xué)猶如過(guò)海的八仙，個(gè)個(gè)神通廣大。有能歌善舞的才女小沁，有寫(xiě)作高手小茜，還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元，他可是名副其實(shí)的愛(ài)運動(dòng)的“百科全書(shū)”。
記得有一段時(shí)間，龐景元幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我們從老師口中得知，他得了滑膜炎，在家休養。我們不禁擔心起他來(lái)。
終于有一天，龐景元來(lái)上課了，我們在聽(tīng)到他沒(méi)事以后松了一口氣。下課了，我本來(lái)以為他大病初愈，會(huì )安分地呆在教室里休息，沒(méi)想到他一個(gè)箭步?jīng)_出教室，還像以前一樣大聲喊著(zhù)：“讓我們去籃球場(chǎng)一決高下吧！”
我好奇地跟了上去，看到他早就跟那群男生開(kāi)始打籃球了，因為他身體還比較虛弱，那些男生就有些讓著(zhù)他，哪知他卻說(shuō)：“沒(méi)事，不用讓著(zhù)我，放馬過(guò)來(lái)吧！不必手下留情！”
不一會(huì )兒，龐景元便大汗淋漓，呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣，他很費力地回到了教室，表情痛苦地揉著(zhù)膝蓋。一定是因為他的身體還沒(méi)有完全康復吧，但這又怎么影響得了他對運動(dòng)的熱愛(ài)呢？
龐景元不僅酷愛(ài)運動(dòng)，還是一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”！
那是一個(gè)中午，我們幾個(gè)女生正在聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，聊到了《平凡的世界》這本書(shū)，可當一個(gè)同學(xué)問(wèn)到作者是誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們都無(wú)言以對。
正在這時(shí)，龐景元插著(zhù)口袋哼著(zhù)小曲，從我們身邊走過(guò)。我看到他，就像找到救星似的`，一把抓住他的手臂說(shuō)：“老龐，你來(lái)得可真及時(shí)！你可知道，《平凡的世界》作者是誰(shuí)嗎？”只見(jiàn)他轉了轉眼珠，隨即又閉起了眼睛，思考起來(lái)。我們都迫不及待地望著(zhù)他，不一會(huì )，他的眉頭舒展開(kāi)了，路遙這個(gè)名字說(shuō)出來(lái)后，他又開(kāi)始滔滔不絕地向我們講述作者的生平事跡和其他作品等等，好像沒(méi)有他不知道的！我們都聽(tīng)得目瞪口呆！
一陣贊嘆聲過(guò)后，我們又問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，天上的、地下的、植物的、動(dòng)物的，只要我們問(wèn)，他都對答如流，可以說(shuō)是上知天文、下曉地理，真像一本“百科全書(shū)”。在我們的稱(chēng)贊聲中，他一邊推了推眼鏡，一邊鎮定地走回了他的座位，就好像在說(shuō)：“低調！低調！”
這就是我們班愛(ài)運動(dòng)的“百科全書(shū)”——龐景元。
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