運動(dòng)的作文范例[5篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![運動(dòng)的作文范例[5篇]](/pic/00/l/lm5295.jpg)
運動(dòng)的作文 篇1
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里，伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，每個(gè)學(xué)校的校運會(huì )都如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，那雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲讓咱們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓咱們斗志昂揚，那一個(gè)個(gè)運動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的.歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，咱們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼，激動(dòng)人心的六年級男子400米田徑賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的體育健人精神抖擻，等待著(zhù)槍聲的到來(lái)。一聲槍聲，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。顏黃葉說(shuō)他是“飛毛腿”，所以都對他抱著(zhù)最大的希望。同學(xué)們在操場(chǎng)拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著(zhù)拳頭“加油，跑快一點(diǎn)”，只見(jiàn)顏黃葉在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn)，他來(lái)了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風(fēng)順的快樂(lè )更為快樂(lè )，更為珍貴！
運動(dòng)的作文 篇2
前幾天，大家院校舉辦了一年一度的運動(dòng)會(huì )。盡管太陽(yáng)公公熱辣辣地對著(zhù)地面，但仍沒(méi)有阻攔運動(dòng)員的激情與速度。一陣陣歡笑聲和歡呼聲縈繞在每一位運動(dòng)員耳旁，飄揚在白龍橋中小學(xué)的空中，傳遍云宵。運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上，沙坑里全力拼搏進(jìn)取，爭執不下。監視者在警界線(xiàn)外全力吶喊助威，分毫沒(méi)有聽(tīng)到一絲不和諧的語(yǔ)句，只聽(tīng)到“友情第一，比賽第二”、“發(fā)展趨勢體育競賽，提升老百姓身體素質(zhì)”的宣傳口號。盡管不一樣個(gè)班，不一樣個(gè)班級，心還是一樣，宣傳策劃“鐵不煉，不成鋼，人不健身運動(dòng)不健康！”的宣傳口號。
此次運動(dòng)會(huì )，我班發(fā)展了許多，擺脫了到數第二的紀錄，積分提升了60分，每一位運動(dòng)員都取得了成績(jì)，得了獎，從此不象之前那般歡歡喜喜去，失迷失落回家的舊情景，在這一年的時(shí)間里，大家每日艱難訓煉，總算先苦后甜了，各個(gè)凱旋而歸，外露獲勝的笑容！
此次運動(dòng)會(huì )，最要我難以忘懷的便是五年級女子跳高情景，盡管僅有五個(gè)人，但工作壓力還是極大地。我們班上場(chǎng)的是別名暴力女的徐李奕，盡管她人瘦小，但力大無(wú)窮，經(jīng)常把男孩兒搞得痛不欲生。但在此次比賽中，我看到了她真正的一面。跳遠比賽中，她獲得了優(yōu)異成績(jì)，大家都難以相信，她一次次彈跳，到最終，只剩余她和另一個(gè)女生，徐李奕跳2次都沒(méi)繞過(guò)，我隱隱約約地看得出她眼里閃耀著(zhù)淚水，幸運的是，另一個(gè)女孩也沒(méi)繞過(guò)，徐季奕尤為重要的一跳，將決策排位賽的次序，此刻，整場(chǎng)好像凝結了，議論紛紛，每一個(gè)人都潛心地看見(jiàn)，我也一樣，眼中一幕幕地回看著(zhù)慘重的場(chǎng)景。這時(shí)候，徐李奕調節好氣場(chǎng)，最后的沖刺，一個(gè)猛跳，只聽(tīng)到一聲叫喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了以往，這重要的一跳，使大伙兒狂呼起來(lái)。這時(shí)候，也聽(tīng)見(jiàn)了喜報，錢(qián)晨鉛球第二名得五分，又一陣喝彩。
此次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)落幕，每名運動(dòng)員都帶著(zhù)金光燦燦地榮譽(yù)證書(shū)返回班集體。那歡笑聲，歡笑聲很長(cháng)時(shí)間地縈繞在校園內的空中，大家都希望著(zhù)下屆運動(dòng)會(huì )的來(lái)臨。
和睦健身運動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)開(kāi)場(chǎng)就表明出去，以多方面來(lái)烘托學(xué)員對運動(dòng)會(huì )的.希望與積極主動(dòng)鍛練緊密結合，突顯了小作者的創(chuàng )作邏輯思維的社會(huì )正能量；特別是在把握住跳遠比賽，做為關(guān)鍵描繪，使優(yōu)秀作文詳略得當，更能看得出小作者觀(guān)察入微，如“運動(dòng)員2次沒(méi)有繞過(guò)，我隱隱約約看得出她眼里閃耀著(zhù)淚水”來(lái)表明運動(dòng)員的工作壓力和取勝的急切情緒的強有力真實(shí)寫(xiě)照。
運動(dòng)的作文 篇3
期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了，雖然這一天陰沉沉的，有點(diǎn)冷，但依然遮蓋不住我和同學(xué)們的激動(dòng)、興奮。
我們有60米短跑，200米長(cháng)跑，實(shí)心球，接力棒……我參加的是實(shí)心球，拔河，接力棒。在接力的時(shí)候，盡管傳給我的小伙伴有點(diǎn)慢，但是我還是跑了第一。特別是拔河，我們一邊拔，一邊往后躺，步調一致的往后慢慢地挪著(zhù)，終于，通過(guò)我們全體同學(xué)的完美配合第一輪獲勝了。但是第二輪，第三輪我們連輸了……
等拔河完了之后，我們都淚流滿(mǎn)面地回去了，到了教室我和同學(xué)們都痛哭不停，就在這時(shí)，我們的班主任來(lái)安慰我們，給我們每個(gè)人一個(gè)大大的擁抱，一個(gè)溫暖的擁抱。
在這次運動(dòng)會(huì )中比賽中，我們取得了團體總分第一名的好成績(jì)，第一次參加運動(dòng)會(huì )，我覺(jué)得運動(dòng)會(huì )的比賽不僅鍛煉了我們的`身體，還讓我學(xué)會(huì )了團隊合作，而且還培養了我們勇往直前，勇敢頑強，奮力拼搏的精神！
希望學(xué)校每學(xué)期都能如期舉行，期待明年的春季運動(dòng)會(huì )，我一定再次出征，為班級爭得榮譽(yù)！
運動(dòng)的作文 篇4
我是個(gè)活沷可愛(ài)的三年級學(xué)生，一頭烏黑的頭發(fā)，不太濃密的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的小眼睛，雖然我個(gè)子不算太高，但我很喜歡運動(dòng)。
我的愛(ài)好很多，幾乎每個(gè)周末媽媽都會(huì )陪我出來(lái)騎車(chē)、打羽毛球、輪滑，但打羽毛球是我最喜歡的一項運動(dòng)。
記得剛開(kāi)始學(xué)打羽毛球時(shí)，我緊緊握住羽毛球拍，媽媽發(fā)了一個(gè)高球我沒(méi)接到，緊接著(zhù)又是一個(gè)低球我又沒(méi)接到，我開(kāi)始緊張，我很努力的希望能多接幾個(gè)球，漸漸地有些灰心了，我開(kāi)始煩躁，媽媽鼓勵我說(shuō)：“做什么事要有耐心，要堅持才能出成績(jì)，”聽(tīng)了這句話(huà)，每天晚上做完作業(yè)都和媽媽出來(lái)打一個(gè)小時(shí)的羽毛球，每次我邊思考邊打，就這樣，從媽媽發(fā)一個(gè)球我接一個(gè)球，接三個(gè)、五個(gè)，漸漸地我一次比一次打得好，我現在發(fā)球球如飛燕般從空中劃過(guò)，猶如一道美麗的弧線(xiàn)！
打羽毛球不僅能緩解一周緊張的'學(xué)習，還可以鍛煉身體，娛樂(lè )身心，也讓我們懂得了做什么事情都要有技巧，用心練習才能更進(jìn)一步，這就是不斷從運動(dòng)中尋找力量的我！
運動(dòng)的作文 篇5
昨天上午，我校舉行了兩年一度的家庭趣味運動(dòng)會(huì )。我報了兩個(gè)項目，分別是三十秒跳繩和親子拋接。
來(lái)到跳繩比賽場(chǎng)地，老師哨聲一響，我就飛快地甩起繩子，輕松又緊張地跳了起來(lái)。好些圍觀(guān)者都夸我跳得快，我聽(tīng)了很高興，更加迅速地跳起來(lái)。從開(kāi)始到結束，我一次也沒(méi)絆到，跳了一百多個(gè)!我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)這么多，心里一激動(dòng)，就蹦了起來(lái)。但是光靠我一個(gè)人是不行的'，當我得知爸爸跳得很少時(shí)，心情一落千丈。我垂頭喪氣地領(lǐng)了第六名的獎狀。爸爸媽媽看我苦著(zhù)個(gè)臉，一個(gè)勁兒地安慰我:“沒(méi)關(guān)系的，只要有名次就好了，重在參與嘛!”
親子拋接真是看看容易，做做難!本來(lái)，我想只要扔紙球過(guò)去，父母用桶接住就好了。其實(shí)，扔球也要講技巧，太遠不行，太近也不行;太低不行，太高也不行;必須不偏不倚，不遠不近。我扔得太近太低，父母就很難接住。親子拋接這個(gè)項目，我們班竟沒(méi)有一位同學(xué)獲獎。
看來(lái)，我得在平時(shí)多鍛煉，爭取在下次家庭趣味運動(dòng)會(huì )獲得好成績(jì)。
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