運動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的運動(dòng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)作文 篇1
這篇文章主要是寫(xiě)一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先拿鞋去修補，但是康威老先生的鞋已經(jīng)不能再修了，于是小男孩用他最喜愛(ài)的一件運動(dòng)衫給康威老先生換來(lái)了一對新的鞋。最后一個(gè)我們意料之外的結局出現了，就是康威老先生又用他的小狗給小男孩換來(lái)了一件印著(zhù)仰著(zhù)頭的藍色大角麋鹿的運動(dòng)衫。兩人都非常開(kāi)心。
在我讀這篇文章的開(kāi)頭時(shí)，我并沒(méi)有料到會(huì )有如此的結局。我認為是小男孩與康威老先生之間推心置腹的友誼，讓文章最后有這樣的一個(gè)結局。也因此我體會(huì )到了人與人之間應該互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。這篇課文的`主要內容是康威老先生叫我去幫他修鞋子。我在康威老先生家里看見(jiàn)了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀的小男孩身穿一件紅色的運動(dòng)衫上面印著(zhù)大角麋鹿。這件運動(dòng)衫是作者見(jiàn)過(guò)中最漂亮的衣服了。我拿著(zhù)康威老先生給我的錢(qián)，回到家向媽媽拿了3塊錢(qián)�！拔摇绷⒖倘コ抢�。找到了那家商店。我毫不猶豫地買(mǎi)了那件衣服。然后拿著(zhù)那雙鞋子給吉特勒先生檢查。然后吉特勒先生說(shuō)：“不能再修了，鞋底壞了。我想著(zhù)這是他最重要的東西了。如果他失去了這雙鞋子的話(huà)，那他走路會(huì )不方便的呀！然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說(shuō)明為什么要買(mǎi)�！拔摇卑涯羌\動(dòng)衫和1.45元買(mǎi)了這雙鞋�！拔摇被氐搅丝低舷燃依�，把皮鞋給了康威老先生�？低舷壬纸o了“我”一件運動(dòng)衫。
“我”也買(mǎi)到了心愛(ài)的運動(dòng)衫�？晌覜](méi)想到的是他們都忍痛割?lèi)?ài)，用自己最心愛(ài)的東西為對方換來(lái)了最心愛(ài)的東西。當康威老先生看見(jiàn)“我”喜歡那件運動(dòng)衫，他忍痛割?lèi)?ài)用自己心愛(ài)的小狗為“我”換來(lái)了那件漂亮的運動(dòng)衫。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割?lèi)?ài)用自己的運動(dòng)衫為康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學(xué)習了。讓我們一起向他們學(xué)習吧！
運動(dòng)作文 篇2
運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了，今天云朵一個(gè)排著(zhù)一個(gè)，鳥(niǎo)兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”地歌唱，好像在告訴我一件好事，沒(méi)錯的，這個(gè)好事就是我們要去新二中參加中山教育集團第一屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )啦！
一進(jìn)新二中，遠遠的就看到主席臺下有二十柱五彩繽紛的`氣球和兩籠子的和平鴿，正在“咕咕咕……”地叫著(zhù)，寓意著(zhù)我們中山教育集團第一屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )和中山外國語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)第八屆體育節，第一屆運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
“咚、咚、咚……”小鼓響起拉了，哦！原來(lái)是由六年級四班大哥哥大姐姐組建的樂(lè )隊班帶來(lái)的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，走在最前面的一位學(xué)姐只見(jiàn)手拿指揮錘發(fā)出了“沙、沙、沙……”的聲音，直到現在優(yōu)美的樂(lè )器交奏聲還在我耳邊回蕩�！敖z---镲”小鑼弟弟好像生氣了，正在用力攻打對方�！班�、嚓、嚓；撲哧；啞”長(cháng)笛“嘀、嘀”，小號“嗒、嗒”，薩克斯“嗡、嗡”……��！那些聲音交織在一起組合成了一曲《愛(ài)我中華》。輪到我們四年級一班了，我們的口號是“鍛煉身體，努力學(xué)習，四一，四一，永爭第一�！薄耙欢�，一二一……”那響亮的口號震驚了觀(guān)眾席，和教師團隊，發(fā)出了“咱們?yōu)檫@個(gè)班鼓掌助威！”。
過(guò)一會(huì )兒，曹校長(cháng)來(lái)宣布“中山教育集團學(xué)生運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始”，話(huà)音剛落，五彩六色的氣球和爭先恐后的和平鴿飛了起來(lái)，環(huán)繞新二中一圈。此刻，音樂(lè )伴氣球而飛，中山的學(xué)生沸騰起來(lái)了！
“中山教育集團小學(xué)運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始”曹校長(cháng)開(kāi)心地說(shuō)�！耙�！”
運動(dòng)作文 篇3
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的方隊，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。
開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始了，首先是六女60米比賽，我是5號，在第2組。第1組比賽中，我班的唐燕獲得小組賽第2名。
接下來(lái)就輪到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己會(huì )墊底�！案骶透魑�，預備──”“呯”發(fā)令搶響了，我像上了弦的箭一樣沖了出去，當時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)念頭：我一定要為我們班級爭光！
這堅定的信念支持著(zhù)我，我咬緊牙關(guān)盡力往前沖，耳畔傳來(lái)同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊聲。到了終點(diǎn)，老師給我們測了時(shí)間，我獲得六女60米比賽的第4名，我班的唐燕獲得了第6名。
我輕輕地舒了口氣：雖然沒(méi)有取得前2名的好成績(jì)，但我已經(jīng)盡力了，這就足夠了。
接著(zhù)是我們班的隆飛，他獲得了六男60米比賽的第3名，體育委員陳亞飛獲得了男子壘球比賽的第四名，學(xué)習委員李怡林也獲得了六女跳遠第四名。
在上午的比賽中，我班的參賽項目除一項被淘汰外，其余都取得了比較好的成績(jì)。而下午的比賽，更是令我們激動(dòng)、興奮。
在激烈地爭奪中，我們班的`李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當先，分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績(jì)，顧怡晨同學(xué)獲得了六男400米的第四名，我又一次取得了六女壘球第四名的成績(jì)。
在此次運動(dòng)會(huì )中，我們班共獲得38分，在全年級排名第3。
我知道這是每位運動(dòng)員們用頑強的毅力換來(lái)的，我也一定會(huì )把運動(dòng)場(chǎng)上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學(xué)習上，再接再厲，為心中的理想大步邁進(jìn)！
運動(dòng)作文 篇4
“啪、啪------”從龍都小學(xué)操場(chǎng)傳出響徹云霄的聲音。這是在干什么？原來(lái)操場(chǎng)上正在開(kāi)展一年一度的班級跳繩比賽呢！
最先開(kāi)始比賽的五年級。在足球場(chǎng)上集合好全年級人之后，十班、九班首先迎戰。當他們跳完之后，我的壓力倍升。接著(zhù)，七班和八班上場(chǎng)了，我心跳加速，雖然之前進(jìn)行了魔鬼式訓練，可離張老師每人150個(gè)的目標還是有一小段距離的。他們開(kāi)始跳了，我的內心越來(lái)越不安，只能與四周同學(xué)說(shuō)笑一下，來(lái)平撫一下我內心的緊張。
隨著(zhù)一聲哨響，七、八班比賽結束了，我的`心瞬間提到了嗓子眼，我連做了五個(gè)深呼吸，才稍稍緩過(guò)神來(lái)。我心想：“淡定，淡定！不就是一分鐘跳繩嗎？之前那么多訓練，可不是白費的！”我就踏著(zhù)穩健的步子坦坦蕩蕩地走到指定位置。在老師指導下，檢查電子繩的“能力”，調整好自己的心態(tài)和繩的長(cháng)度，做好必勝準備。
或許是太激動(dòng)，也或許是太緊張，葉老師還沒(méi)有吹哨，只說(shuō)了預備，我就急忙跳了起來(lái)。等我跳了半個(gè)后才發(fā)現，我急忙把繩子向后甩，就在我重心不穩即將摔倒的同時(shí)，葉老師中氣十足地吹響了哨子，可能這哨聲震住了土地，使我沒(méi)有摔倒，我急忙跳起來(lái)了。頓時(shí)“萬(wàn)繩齊跳”，就這樣我一直心中默念跳繩口訣：“腳并攏，跳矮點(diǎn)，繩快甩�！�
可就在此時(shí)，我的繩子和前面羅皓月的繩子“親上嘴了”，我瞟了一眼計數器：“89！”“可要加油！”我心里為自己加油。我一加速，又撞上后面的高潔。真是心急吃不了熱豆腐。我迅速調整過(guò)來(lái)，加速跳了起來(lái)，一下子，我覺(jué)得手中繩子像一只小白兔輕盈地躍過(guò)我頭頂，又輕輕觸地，再向上跳起……
就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我有條不紊地揮著(zhù)繩子，計數器上的數字越來(lái)越大，“嘀!”隨著(zhù)一聲哨響，我們結束了比賽，我看了看計數器上的數字。哎！105，真是一個(gè)悲傷的數字。算了，我已經(jīng)盡了全力。
現在回想起跳繩時(shí)的情景，都還歷歷在目！
運動(dòng)作文 篇5
今天上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的趣味運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式別開(kāi)生面，每一個(gè)班級的方塊隊整齊劃一，口號響亮，班級展示環(huán)節更是精彩極了。輪到我們班展示的時(shí)候，我又激動(dòng)又緊張，總怕自己出錯，我默默地告訴自己：我是最棒的。做了幾個(gè)深呼吸，我平靜了許多。伴著(zhù)歌曲“價(jià)值觀(guān)”，我們邁著(zhù)整齊的步伐，揮著(zhù)手中的.國旗，個(gè)個(gè)精神抖擻地走過(guò)主席臺。這時(shí)，老師們?yōu)槲覀冐Q起了大拇指。
趣味運動(dòng)會(huì )的項目有跳繩、拔河、鉆圈·····，跳繩比賽是我最喜歡的項目，跳繩比賽每個(gè)班有五個(gè)男生和五個(gè)女生，還得有負責計數的人員，我負責給陶子琳計數。
裁判的哨聲響起，陶子琳和其他選手手中的繩子頓時(shí)像活了一樣，在他們手中轉了起來(lái)，我也開(kāi)始1.2.3.·····，哎呀，敗了，陶子琳又趕緊搖起繩子，生怕浪費一秒鐘，一分鐘的時(shí)間好快呀，裁判用響亮的哨聲終止了時(shí)間，跳繩比賽結束了，陶子琳跳了六十三下。
計數人員給記錄人員報成績(jì)的時(shí)候，陶子琳知道了自己的成績(jì)，傷心極了。因為別人都跳了一百多下，她覺(jué)得自己沒(méi)有為班級爭取到榮譽(yù)而難過(guò)。我趕緊安慰她：“子琳，別難過(guò)，只要我們天天堅持練習，下一次一定能取得好成績(jì)，我相信你，你一定能贏(yíng)，加油！”
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，今天這場(chǎng)精彩的趣味運動(dòng)會(huì )讓我明白了團結的重要性，更讓我知道了要多參加體育鍛煉。
運動(dòng)作文 篇6
去年四月二十日是學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )的日子，那天的一點(diǎn)一滴至今仍深深的留在我的腦海里。
運動(dòng)會(huì )，獎品似乎永遠和我沒(méi)關(guān)系，我努力的跳舞，但手腳慢半拍的我，別人的`手已放下，我卻高高的舉在空中，別人向右邊，我卻向左邊，所以挨罵永遠都有我的份，不過(guò)卻意外制造出“笑果”，觀(guān)眾指著(zhù)我笑彎了腰，看著(zhù)他們笑，我也跟著(zhù)笑，拿出平常練習的精神繼續跳，就當日行一善吧！
跳完舞，接下來(lái)是我最不喜歡的接力比賽，個(gè)個(gè)選手的眼神似乎信心十足，一副冠軍舍我其誰(shuí)的模樣。我生來(lái)矮小，“矮冬瓜”是我的代號，四肢短小，別人一步，我可能要三步，我不可能被選為選手，只有一種情況，我會(huì )當選手，那就是——選手有人請假或受傷，那天是幸還是不幸？我又上場(chǎng)了，雖是艷陽(yáng)高照，我卻四肢發(fā)抖，“��！”的一聲第一棒的人像一匹長(cháng)了翅膀的黑馬，拼命的往前沖，他們跑得很快，不！是用飛的。輪到我時(shí)，我手足無(wú)措的接了棒子沒(méi)命似的往前跑，兩只腳像綁上金鐘罩，使不上半點(diǎn)力，同學(xué)們急得又叫又跳，我想此時(shí)烏龜看了可能也為之氣絕吧？當然冠軍就在我手中飛走了。是無(wú)奈，是自責？
不錯！勝不驕，敗不餒，是運動(dòng)家的精神！我沒(méi)得名，不驕對我來(lái)說(shuō)我絕對可以做到，敗不餒就很難了，一次又一次的失敗，怎不令我垂頭喪氣？我多希望運動(dòng)會(huì )時(shí)頒給我一個(gè)運動(dòng)精神獎��！讓我這短小精干的人，也能抱著(zhù)希望迎接下一次的挑戰。
運動(dòng)作文 篇7
生命在于運動(dòng)，每個(gè)人都要珍惜自己的生命，愛(ài)惜自己的身體。運動(dòng)時(shí)保護自己身體的最好方法。我們學(xué)生也要運動(dòng)。
上一周，我們學(xué)校就舉行了春季運動(dòng)會(huì )，這也使我們感到無(wú)比興奮，顯得很有活力。生命在于運動(dòng)，我想我們班的同學(xué)也積極參與運動(dòng)，在運動(dòng)會(huì )中，我們分田賽和徑賽。徑賽我們有比跑步，跳繩，踢毽子。田賽有投實(shí)心球，跳遠。生命在于運動(dòng)，這包括每一位學(xué)生。在比短跑時(shí)，學(xué)生們一聽(tīng)到老師的`口哨聲，變迅速動(dòng)起身來(lái)，他們的收前后擺動(dòng)，顯得那么認真，他們就是運動(dòng)健兒，是那么注重運動(dòng)。跑起步來(lái)，也如箭一般飛快。生命在于運動(dòng)，這一句話(huà)也銘記字啊我們心中，在運動(dòng)會(huì )中，在炎熱的天氣下，我們運動(dòng)員們也不忘記。
在此時(shí)，我們舉辦了長(cháng)跑比賽，這主要比拼運動(dòng)員的耐力，同時(shí)加上炎熱的天氣，就更能體現出運動(dòng)員的意志堅定。開(kāi)始比賽了，一聽(tīng)看口哨聲，有些運動(dòng)員開(kāi)始拼命地跑，可由于開(kāi)始用力過(guò)多，在后來(lái)幾圈就沒(méi)有力了。也有些同學(xué)開(kāi)始時(shí)就很聰明，跟著(zhù)自己的節奏跑，給自己存留體力，準備在最后幾分沖刺。生命在于運動(dòng)，老師們也因如此。在運動(dòng)會(huì )接近尾聲時(shí)，老師們也不落后，也參加到運動(dòng)中。這可是為我們學(xué)生運動(dòng)作出的榜樣。我想，這更能顯現出我們青少年的活力。來(lái)迎接20xx年的青奧會(huì )，在那時(shí)，青少年的活力才是真正的展現出來(lái)。
生命在于運動(dòng)，在南京舉辦的青奧會(huì )正體現這一點(diǎn)。我們是青奧會(huì )的宣傳者，是活力的繼承人。運動(dòng)帶來(lái)健康，健康帶來(lái)幸福，這不是每個(gè)人所想要的嗎？運動(dòng)真好！
運動(dòng)作文 篇8
天是灰色的，路是灰色的，樓是灰色的，雨是灰色的，在這一片灰色中，學(xué)校的操場(chǎng)上是五彩繽紛的，飄揚的彩旗，各色各樣多彩的班服，以及標志著(zhù)雄心壯志的橫幅都在這陰雨天里大放光彩。
這是我們初三學(xué)子在實(shí)驗中學(xué)參加的最后一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，誰(shuí)也不想留下遺憾，都想給自己的初中留下最美好的青春記憶
賽場(chǎng)上，九年級的`比賽也是格外激烈。剛開(kāi)始，就是令人期待的跳高比賽，預備，助跑，起跳，翻身，越過(guò)，一個(gè)個(gè)遠動(dòng)員都輕松越過(guò)，引得觀(guān)眾陣陣歡呼，桿子一格格升高，剩下的選手一個(gè)個(gè)減少，每個(gè)選手都目光堅定，觀(guān)眾也屏息疑視，終于，迎來(lái)了巔峰對決，最后的高度是1米59cm，這不亞于從我的頭頂跳過(guò)，我拿起相機，緊張地對好焦距，“咔嚓”相片定格住了選手越過(guò)時(shí)的那一剎那，桿子沒(méi)有掉落，穩穩地架著(zhù)，那選手四仰八叉地躺在海棉上，圍觀(guān)同學(xué)發(fā)出陣陣歡呼聲，那飽含敬佩的鼓掌讓奪冠選手害羞得直撓頭，這大概就是青春的可愛(ài)。
1500米長(cháng)跑一直是整場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的重頭戲，三十多名參賽選手一齊站在起跑線(xiàn)上，“啪”選手們一窩蜂似的向前沖，可這1500米上跑是拉據戰，不能靠蠻勁，聰明的選手開(kāi)始調整呼吸，放慢節奏，一圈二圈過(guò)去，已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始體力不支，三圈四圈過(guò)去，不少選手己經(jīng)選擇徒步，但仍在堅持，陪跑的同學(xué)手拿礦泉水，口喊加油，為同伴鼓勁，選手之間差距越來(lái)越大，看13班的已經(jīng)超過(guò)第二名一圈的速度，領(lǐng)先贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，并刷新這個(gè)項目的校記錄。其他選手仍在努力地進(jìn)行著(zhù)。我想他們一直都是在與自己的極限賽跑，做著(zhù)不屈的掙扎。其實(shí)，當他們有勇氣踏上這1500米征途的起跑線(xiàn)時(shí)，他們就已經(jīng)贏(yíng)了！
無(wú)論是1500長(cháng)跑還是跳高，同學(xué)們的對手從來(lái)就是自己，青春的血液讓我們有勇氣去拼搏，這就是青春的力量！
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