運動(dòng)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文 篇1
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原先我們學(xué)校正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )上到處都充滿(mǎn)了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個(gè)個(gè)從隊員的們的手中拋出在空中飛翔；“預備”聲連綿不斷，運動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去，向終點(diǎn)沖刺……
隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子400米最后拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運動(dòng)員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著(zhù)。張夢(mèng)妮同學(xué)是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的期望。同學(xué)們在操場(chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開(kāi)始的時(shí)候，張夢(mèng)妮一向處于第二名的位置，我們心里有些擔心。過(guò)了一會(huì )兒，張夢(mèng)妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。不好，后面的隊員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)手，拼命地喊著(zhù)：“張夢(mèng)妮，加油！堅持到底就是勝利！”也許張夢(mèng)妮真的`聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地揮動(dòng)著(zhù)拳頭，只見(jiàn)張夢(mèng)妮在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒(méi)有奪得了冠軍，但是同學(xué)們依然為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。比賽結束了，可同學(xué)們的情緒依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。
這次運動(dòng)會(huì )給我最大的感覺(jué)就是：運動(dòng)既增強了我們的體質(zhì)，又增強了我們的群眾榮譽(yù)感。
運動(dòng)的作文 篇2
從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了很多次運動(dòng)會(huì )，其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運動(dòng)會(huì )。
那是一個(gè)悶熱的中午，班長(cháng)在班里一說(shuō)這件事后，大家都積極參與，爭先恐后的報名，要為班級爭光添彩，但班長(cháng)告訴我們，這一次運動(dòng)會(huì )并不是普通的運動(dòng)會(huì )，而是一個(gè)考驗大家團隊意識的運動(dòng)會(huì )。本次運動(dòng)會(huì )有幾個(gè)項目，分別是：急速前行，綁腿跑，彩虹橋，力拋千斤等
班長(cháng)向我們介紹了一下這幾個(gè)項目的意思，分別說(shuō)了一下游戲規則：急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個(gè)人把腿綁在一起，跟兩人三足一樣，然后前進(jìn)20米，看誰(shuí)用的時(shí)間少；彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行，比較哪個(gè)隊排成的距離長(cháng);力拋千斤就是一隊人拋一個(gè)大沙包，哪個(gè)隊用時(shí)最少哪個(gè)隊獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選了認為自己能完成的項目報了名。
這一天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )，班長(cháng)給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊。我們來(lái)到了我們班的位置坐下，在聽(tīng)完開(kāi)幕儀式馬校長(cháng)的致辭后，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。大家充滿(mǎn)信心，昂首挺胸的進(jìn)入了運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)員各就各位，聽(tīng)到裁判的哨聲一響，緊張激烈的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都爭先恐后的競爭著(zhù)，不給對手喘息的機會(huì )，我們班也不例外。在繞桿跑的時(shí)候，我們憑借著(zhù)速度和團結協(xié)作的優(yōu)勢，輕而易舉取得了第一。隨著(zhù)時(shí)間流逝，一上午的`激烈斗爭就這樣結束了，同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半，緊張的比賽又開(kāi)始了。
第一個(gè)項目綁腿跑我們班表現好像并不樂(lè )觀(guān)，因為我和幾個(gè)人的原因我們在臨近終點(diǎn)的最后幾米出現了失誤，導致團隊整體的成績(jì)下降，但另外幾個(gè)班的表現好像也不是很好，二班在跑到一半的時(shí)候出現了好幾次失誤導致成績(jì)不理想，但他們老班說(shuō)他們平時(shí)練得很好，要求重新跑一次，這一次只是證明一下，并不計入總成績(jì)。我們大家心中都長(cháng)舒了一口氣。
二班又上場(chǎng)了，我們大家都用期盼的眼光注釋這他們，他們出發(fā)了，但沒(méi)跑幾步就跌倒了，場(chǎng)下響起來(lái)歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望，傷心，有的集體榮譽(yù)感強的人還掉下了眼淚，一旁有人趕緊安慰，還有有幾個(gè)班送去了鼓勵的掌聲，給他們班加油助威。隨之，一場(chǎng)場(chǎng)比賽一個(gè)接一個(gè)結束了。
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )很快就拉下帷幕，老師宣布了我們四個(gè)隊的成績(jì)，我們紅隊只得了第二，大家非常失望，但班長(cháng)一直鼓勵我們，說(shuō)我們?yōu)檫@次比賽付出了很多，已經(jīng)表現的很好了。
這次運動(dòng)會(huì )雖然離我以及很遠了，但我們團結有愛(ài)，互幫互助的精神以及那次運動(dòng)會(huì )美好的記憶卻一直留在我的心間無(wú)法抹去。
運動(dòng)的作文 篇3
秋風(fēng)送爽，天上的云朵形狀各異，有的像奔跑的馬，有的像小兔子，有的像小狗，他們把天空打扮的十分美麗。
在這個(gè)氣候宜人的季節里，我們子樂(lè )學(xué)校正在舉辦一場(chǎng)大型的運動(dòng)會(huì )。比賽項目有足球、拔河、跳繩、籃球等等。場(chǎng)上穿著(zhù)運動(dòng)服的選手們個(gè)個(gè)都精力十足，正在做著(zhù)熱身運動(dòng)，等著(zhù)開(kāi)賽。過(guò)一會(huì )兒校長(cháng)在主席臺上宣布：20xx年運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
運動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。瞧，在我們學(xué)校的`操場(chǎng)上一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行中，只見(jiàn)雙方擺好架勢，互為對立，注視著(zhù)對方，他們的手像鐵鉗一樣，緊緊地抓住繩索，誰(shuí)也不愿輸給對方，旁邊拉拉隊在激動(dòng)的吶喊，那響亮的聲音，在操場(chǎng)上回響著(zhù)。
“哇！進(jìn)球了�！睂ぢ曂�，原來(lái)是一場(chǎng)籃球比賽，只見(jiàn)小龍同學(xué)拍打著(zhù)球在離籃球框架只有四米遠的地方，他來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉彎，“球進(jìn)了”場(chǎng)上響再次起的熱烈的掌聲，尖叫聲。
“小王，加油！”哦，原來(lái)操場(chǎng)的左邊還在進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。此時(shí)，小王和另外一個(gè)姓王的女生正在進(jìn)行比賽。他們難分上下。只見(jiàn)小王先轉身再換腳，非常漂亮的打敗了對方。
精彩的比賽一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)讓我們目不暇接，直到最后校長(cháng)宣布：“子樂(lè )學(xué)校三年級，獲得了本次的冠軍，”緊接著(zhù)響起了熱烈的掌聲。
運動(dòng)的作文 篇4
你猜我最擅長(cháng)的體育運動(dòng)是什么？讓我告訴你吧，是輪滑。那你肯定會(huì )問(wèn)，為什么會(huì )喜歡輪滑呢？那是因為在我一年級的`時(shí)候，看到我們小區里時(shí)常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩輪滑，我看他們滑得非常優(yōu)美，讓我羨慕不已，于是我就纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，想學(xué)輪滑。
剛開(kāi)始，我以為學(xué)輪滑非常簡(jiǎn)單，只要像跑步一樣跑起來(lái)就可以了，還覺(jué)得沒(méi)必要戴護膝，于是，我直接穿上了輪滑鞋，誰(shuí)知道，我剛跨出第一步，就摔了個(gè)人仰馬翻，手都擦破皮了，我馬上起來(lái)小心翼翼地扶著(zhù)爸爸的手，回到家把護膝戴上，繼續練習，可是，沒(méi)想到?jīng)]滑了幾秒鐘，又摔了個(gè)四腳朝天，我開(kāi)始泄氣了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)”。說(shuō)著(zhù)，爸爸把我扶了起來(lái)，我又拉著(zhù)爸爸的手，在爸爸的鼓勵下，一步一步艱難地滑著(zhù)，漸漸地，我能滑一小段路了，就這樣，經(jīng)過(guò)了幾天的練習，我終于學(xué)會(huì )了輪滑，我好興奮啊。
從此，我就愛(ài)上了輪滑，每個(gè)星期六，我都會(huì )抓緊寫(xiě)作業(yè)，就是為了更多時(shí)間去練習輪滑，在今年的暑假，我還參加了“浙江省青少年西湖輪滑巡演活動(dòng)”�，F在，我還是學(xué)校輪滑社團的成員呢，以后我還要繼續玩輪滑，不僅能鍛煉身體，更能增加自己的平衡性和協(xié)調性，真是一舉多得啊。
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