運動(dòng)作文600字匯編【6篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的運動(dòng)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動(dòng)作文600字 篇1
我是一名羽毛球運動(dòng)員，每天下午放學(xué)后，爺爺都會(huì )送我去羽毛球館訓練�？墒悄翘煳覅s是心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，因為我的跳繩雙飛沒(méi)有達到教練的要求，所以到了球館我換好衣服后，情緒低落地拿出跳繩練起了雙飛。我一邊跳，一邊嘆氣，心情越變越差，我恨不得和跳得好的隊員換個(gè)靈魂。
突然，王教練來(lái)了，我的心跳迅速加快，生怕他馬上就給我測試，便立刻盡心盡力地練起了雙飛。跳了一會(huì )兒，媽媽下班過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我那痛苦的表情，就奇怪地問(wèn)：“你怎么了？想不想跳��？不行的話(huà)我們就請假回家吧�！蔽揖o張地回過(guò)頭看了一眼王教練，心中掠過(guò)一陣哀傷，媽媽奇怪地問(wèn)：“怎么了��？”“王教練正看著(zhù)我呢！”我小聲地說(shuō)道�！皼](méi)事，我去跟王教練請假吧！”她對我說(shuō)。我帶著(zhù)痛苦的表情目送著(zhù)媽媽?zhuān)吹綃寢屢桓叹氄f(shuō)話(huà)我就更加緊張起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，只聽(tīng)王教練大聲喊：“你過(guò)來(lái)�！蔽倚睦镆惑@，拿著(zhù)跳繩拖著(zhù)沉重的腳步向王教練的方向走去，我的心里一邊埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)贿吘o張地想著(zhù)王教練叫我去做什么。
我來(lái)到王教練旁邊，王教練看了我一眼說(shuō)：“你就站在我旁邊練習�！庇谑俏也煌５鼐毩�，等到我跳得滿(mǎn)身大汗腿發(fā)軟胳膊發(fā)酸的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了教練的聲音：“停！”然后教練拿起秒表說(shuō)：“我們現在再測一次，看看能不能達標！預備，開(kāi)始！”于是我就拼命跳起繩來(lái)，耳邊只剩下繩子揮動(dòng)的.“呼呼呼”的風(fēng)聲�！皶r(shí)間到，停。72個(gè)，不能達標�！甭�(tīng)到教練的話(huà)，我一邊喘著(zhù)粗氣，一邊控制著(zhù)自己的想要哭的情緒。這時(shí)，訓練結束的時(shí)間到了。
在回家的路上，我心里暗暗地想：我的夢(mèng)就是當一名優(yōu)秀的羽毛球運動(dòng)員，有一天能為國爭光。要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)必須要付出艱苦和努力，雖然今天我失敗了，但我屢敗屢戰，一定要把雙飛給達標了。
運動(dòng)作文600字 篇2
同學(xué)們日盼，夜盼，終于盼來(lái)了期望已久的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )雖然過(guò)去了許久，但那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，仍然歷歷在目，我們就來(lái)談?wù)勅の侗荣惏桑?/p>
快要比賽了，老師組織好參賽隊員，率領(lǐng)我們來(lái)到比賽地點(diǎn)，望著(zhù)一位位強大的對手，我不禁倒抽一口冷氣。老師讓我們先熱熱身，同學(xué)們有的'壓腿，有的練沖刺。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到跑道前，準備“發(fā)射”第一棒的是趙聰，他猶如猛虎下山，眼睛瞪得像銅鑼般大，一陣風(fēng)似的沖向我們，趙亮接過(guò)棒，飛似的跳過(guò)呼啦圈，鉆過(guò)“”山洞，沖過(guò)獨木橋，直奔另一個(gè)同學(xué)。就快輪到我了，我的心都提到嗓門(mén)眼，緊張的腳發(fā)軟，盡管如此，但我還是信心十足，一接過(guò)帽子，邊跑邊戴，迅速跳過(guò)圈子，連滾帶爬地鉆過(guò)“山洞”，原以為輪子并不重的我大吃一驚，輪子可沉得很呢！我急中生智，飛快地踢了一腳，飛一樣地沖過(guò)獨木橋，可天不如人愿，沖到半路，就掉下來(lái)了，我顧不了那么多了，直接“飛”向另一個(gè)同學(xué)，比賽很快就進(jìn)入了白熱化，運動(dòng)員們你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱。你瞧！劉老師揮著(zhù)拳頭，大叫：“快跑，快加油，追上來(lái)了！”觀(guān)眾們的加油聲喊成一片，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。最后一棒了，大家都把希望寄托在王世豪身上，他身輕如燕，飛快地穿過(guò)墊子，飛奔過(guò)來(lái)一推輪子就趕快跑，回頭一看，才知道它竟然紋絲不動(dòng)，王世豪急了，拎起輪子就跑，操場(chǎng)上響起了一片嘆氣聲，王世豪使我們大失所望，大家都埋怨他，如果劉老師不前來(lái)制止，可能已經(jīng)打成一片了。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲：“友誼第一，比賽第二�！�
俗話(huà)說(shuō)得好：“人心齊。泰山移�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)的心就是不夠齊，才會(huì )輸的，往后的運動(dòng)會(huì )我們班一定會(huì )齊心協(xié)力，登上冠軍的寶座！
運動(dòng)作文600字 篇3
秋姑娘邁著(zhù)姍姍步伐來(lái)到人間，帶來(lái)了秋涼爽情懷，在這涼爽季節中，學(xué)校迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久運動(dòng)會(huì )。
看！鼓號隊員們正吹吹打打地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，隨后就是各班運動(dòng)員繞會(huì )場(chǎng)一周，他們踏著(zhù)整齊步伐，喊著(zhù)自班響亮口號，為自己鼓勁加油，操場(chǎng)上彩旗*，象征著(zhù)各班勝利。校長(cháng)為此屆運動(dòng)會(huì )提了祝賀詞，主任宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕-預祝所有運動(dòng)員在本屆運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。
比賽正式開(kāi)始了。運動(dòng)項目真多��！有短跑、長(cháng)跑、實(shí)心球、4×100米接力，但牽動(dòng)人心還是那400米，只看見(jiàn)我們班趙傳琦，他站在起跑線(xiàn)上，一臉輕松，眼睛始終盯著(zhù)終點(diǎn)，耳朵豎得老高，隨時(shí)向終點(diǎn)出發(fā)。只聽(tīng)：“砰”一聲，運動(dòng)員們像閃電一樣飛奔在跑道上，他們在你追我趕，不分上下，誰(shuí)也不肯落后，只見(jiàn)趙傳琦咬緊牙關(guān)，拼命向前跑，同學(xué)們頓時(shí)忍不住，從座位上快速站起，高呼：“趙傳琦，加油！”仿佛他聽(tīng)到同學(xué)們吶喊聲，他卯足了全身力量往前沖，當他跨越終點(diǎn)線(xiàn)那一刻，同學(xué)們臉上露出了滿(mǎn)意笑容。隨后，他稍做休息，又將跑200米，老師擔心趙傳琦，連忙走向前問(wèn)：“還可以堅持嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以，相信我，沒(méi)問(wèn)題�！贝藭r(shí)，他已經(jīng)站到了起跑線(xiàn)上，等待槍響。我們緊攥著(zhù)拳頭為他鼓勁加油，當槍響那一刻，我心也像跟著(zhù)跑出去一樣，他飛奔在最前面，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)弱者，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，過(guò)了、過(guò)了、哦！第二名，不錯好樣，我們高興歡呼起來(lái)。在一陣歡歌笑聲中結束了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)正式開(kāi)始，首先是400米決賽，我再次看到一個(gè)身影站到起跑線(xiàn)上，他再次奔跑在賽道上，此時(shí)可以看出他不是一個(gè)人在跑，而是我們全班一起在跑，齊心協(xié)力一起上賽道，此時(shí)離終點(diǎn)越來(lái)越近了，他又再次使出全身力氣，沖向終點(diǎn)，贏(yíng)得賽場(chǎng)。你是最棒。我們?yōu)槟愣院馈?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間運動(dòng)會(huì )在孩子們笑聲中圓滿(mǎn)結束，這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面運動(dòng)會(huì )��？每個(gè)運動(dòng)員付出和努力得到了回報，你們是賽場(chǎng)上佼佼者，你們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了精彩。
運動(dòng)作文600字 篇4
深秋，一個(gè)星期四的下午，陽(yáng)光明媚，我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運動(dòng)會(huì )。
先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，魏校長(cháng)致辭，李主任宣讀比賽項目和比賽規則。
首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人�？�，五（1）班和我們五（2）班的比賽開(kāi)始了。別看五（1）班的同學(xué)個(gè)頭不高，但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運動(dòng)員們箭一般的飛跑在運動(dòng)場(chǎng)上，啦啦隊的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的'站直了身體，用全身的力氣和著(zhù)節拍，高聲的來(lái)給自己班的運動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾，一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去，呀！
就這一步，我們贏(yíng)了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中，我們班的同學(xué)一鼓作氣，又贏(yíng)了五（1）班，我們高興地圍著(zhù)班主任老師跳啊、笑啊……
正當同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中，語(yǔ)文組和數學(xué)組師生混合滾球接力賽又開(kāi)始了。同學(xué)們涌向比賽場(chǎng)。平日里嚴肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎，不分上下。裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方，拿來(lái)兩個(gè)球，分別給語(yǔ)文組和數學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開(kāi)始了，老師彎著(zhù)腰，帶著(zhù)球向前跑，球也象調皮的孩子一樣到處亂竄，但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學(xué)生，高興的笑著(zhù)、跳著(zhù)還在使勁的給老師喊加油。語(yǔ)文組和數學(xué)組師生混合滾球接力賽結束了，結果數學(xué)組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場(chǎng)上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開(kāi)始了，老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。
南邊的賽場(chǎng)上，老師的乒乓球比賽開(kāi)始了，別看平時(shí)老師們都不打乒乓球，沒(méi)想到的是，老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場(chǎng)上，低年級的趣味游戲也很精彩，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽(yáng)快落山了，我校的趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)賽場(chǎng)，盼望著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
運動(dòng)作文600字 篇5
“加油!加油!”你聽(tīng)，教室里傳來(lái)一陣陣吶喊聲，他們在干什么?原來(lái)他們在舉行運動(dòng)會(huì )。
這可不是普通的運動(dòng)會(huì )，而是趣味運動(dòng)會(huì )。來(lái)看看我們運動(dòng)會(huì )第一項是什么?哦!是有趣的吹乒乓球比賽。老師從包里拿出來(lái)兩個(gè)碗，咦，老師難道要請我們吃飯?還是外賣(mài)快送到了?聽(tīng)了老師一番解釋?zhuān)也胖�，這是比賽用的道具。我們一個(gè)組拿一個(gè)碗，碗里有一個(gè)金黃色的乒乓球。不就是把乒乓球從碗里吹出來(lái)嗎?這有什么難的，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。比賽馬上開(kāi)始了，我就像草原上奔騰的烈馬一般，飛奔上了講臺。我把嘴緊緊貼在碗邊，深吸了一口氣，腮幫子都鼓了起來(lái)，好似在練蛤蟆功，一口氣吹在了乒乓球上�？墒俏夷槺锏猛t，使出了吃奶的力氣，乒乓球就像在碗里跳舞一般，怎么都吹不出來(lái)。
再看另一組的小李，捧著(zhù)碗，不費吹灰之力，乒乓球就滾出了碗。雖然我輸了，但我很開(kāi)心。
接下來(lái)，是智力大比拼，老師說(shuō)了各種各樣的題型，我不管三七二十一就舉手搶答，沒(méi)想到還對了不少，真是太開(kāi)心了!
最后是最令人興奮的撞氣球比賽。每?jì)蓚�(gè)人一組，每一組都發(fā)了一個(gè)氣球。我使勁地吹呀吹，氣球慢慢變大，像足球那么大。我找到一個(gè)繩子，費了九牛二虎之力才把氣球綁到了自己身上，就像母親護著(zhù)自己心愛(ài)的寶貝一般。我說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧!”然后一手扎向對方的氣球，可他一個(gè)轉身躲了過(guò)去。我們大戰了“三百回合”，還沒(méi)分出勝負。突然，他的氣球松了，掉到了地上。我眼疾手快，看準時(shí)機，就踩了上去。他以迅雷不及掩耳之勢要去護氣球，可是，他晚了一步。我的.腳已經(jīng)踩中了氣球，緊接著(zhù)，“砰”的一聲，是那么清脆悅耳。
只見(jiàn)勝利隊一片呼喊聲伴隨著(zhù)一陣陣的掌聲，失敗隊的每個(gè)人都低著(zhù)頭，無(wú)精打采。運動(dòng)會(huì )就在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。
運動(dòng)作文600字 篇6
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現自我的平臺，教育學(xué)部20xx級教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運動(dòng)會(huì )。
本次趣味運動(dòng)會(huì )共設立三個(gè)項目，百科俯臥撐、車(chē)輪戰羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團隊合作精神的良好體現，而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強大家團隊觀(guān)念，賽前全班同學(xué)分為四小隊，每隊通過(guò)自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊長(cháng)一名。兩隊一組，通過(guò)抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的時(shí)候共同分享“戰利品”，失利的時(shí)候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子，內含20道趣味問(wèn)答題，內容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì )、軍事、地理、天文等方面。
每小隊派出一名問(wèn)答代表，隊友在問(wèn)答間隙提供幫助。每組第一輪通過(guò)古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰(shuí)先抽題，被問(wèn)的一方，若答對則交換“問(wèn)-答”權；若答錯，則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過(guò)程時(shí)而傳來(lái)開(kāi)心的尖叫，時(shí)而透出一陣低低的`嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當獎品被生活委員端上來(lái)的時(shí)候，眾人一陣哄搶?zhuān)芍^是其樂(lè )融融。整場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )充分展現了師范生對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養和增強了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
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