【精選】運動(dòng)作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的運動(dòng)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)作文600字 篇1
盼星星盼月亮，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了，在運動(dòng)會(huì )的前一天晚上，書(shū)包"吃"的飯量可大著(zhù)呢，里面啥東西都有，媽媽給我準備了一些小零食，還有課外書(shū)。
運動(dòng)會(huì )的現場(chǎng)充滿(mǎn)了緊張，激動(dòng)。瞧，壘球從一個(gè)個(gè)運動(dòng)員們的手中飛去，而"觀(guān)戰"的我們把嗓子都快喊啞了，"加油""加油"，最看得清晰的要數跑步，"嘟---"的一聲，同學(xué)們似乎比比賽的同學(xué)還緊張，張大了眼睛，屏息凝視，目不轉睛的盯著(zhù)一支支"箭"，可惜我們班的實(shí)力不如人家，不是最后也要倒數了。但是大家還是互相加油打氣。我們嗓子喊啞了，眼睛看累了。這個(gè)時(shí)候，無(wú)聊一步步像我們逼近，幸好張老師通情達理的沒(méi)有下令不讓我們講話(huà)，只下了一道合情合理的小命令，不能到欄桿那里去觀(guān)看，只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成團的談天說(shuō)地，有的疊羅漢，有的'算24點(diǎn)，有的寫(xiě)起了加油稿。
實(shí)心球的運動(dòng)員上場(chǎng)了，小楨雖然是老手，但是也略帶著(zhù)一絲緊張，一顆球決定了她的勝負，她矯健的身軀蘊含著(zhù)我們大家對她的期望，希望，喜悅，失落全在那一瞬間��！"小楨，加油""六班，六班，非同一般！"加油聲，吶喊聲，一次一次的回蕩著(zhù)，此起彼伏。
參加長(cháng)跑比賽的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)累，同學(xué)們可熱情了，拿巧克力的，拿水的，幫助扶著(zhù)的，洗手帕的，爭先恐后。在大家的幫助下，長(cháng)跑運動(dòng)員疲憊的臉上露出了不一樣的笑容。
燦爛的陽(yáng)光灑在了我們每一個(gè)人身上，無(wú)論輸還是贏(yíng)，都比不上團結友愛(ài)的珍貴，這次運動(dòng)會(huì )讓我永遠不會(huì )忘記。
運動(dòng)作文600字 篇2
終于等到了 10月13日，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。早晨還下著(zhù)綿綿細雨，不過(guò)，一會(huì )兒就雨過(guò)天晴。你看！白云飄飄，陽(yáng)光透過(guò)云層，仿佛也在祝福我們的運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)舉行。大家懸著(zhù)的一顆心終于放下了。
隆重的開(kāi)幕典禮開(kāi)始了。首先是莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)雄壯的國歌聲，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們注視著(zhù)高高飄揚的旗幟。心中滿(mǎn)懷少年的理想與豪情。隨后是各年級的方正。瞧!他們個(gè)個(gè)精神抖擻。邁著(zhù)整齊的步伐從主席臺前經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)二年級的學(xué)生戴著(zhù)紅色的帽子，手里拿著(zhù)小紅星，邁著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)。接下來(lái)是三年級的羽毛球方隊，充滿(mǎn)著(zhù)活力；四年級的金絲銀絲方隊為會(huì )場(chǎng)帶來(lái)了喜慶；五年級的國旗方隊也是那樣英姿颯爽……最后是運動(dòng)員代表上場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)神采飛揚,在他們臉上好像可以看到:“這場(chǎng)比賽我贏(yíng)定了�！弊罹实氖抢蠋煹捏w操表演，陽(yáng)光伙伴行動(dòng)，和鼓號隊的表演�？梢钥闯鏊麄兘�(jīng)過(guò)十分刻苦的排練，只為這一刻到來(lái)。成功的背后浸透的是汗水呀！一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球飛上了湛藍湛藍的天空。我們的童心也隨著(zhù)飛向了那遙遠的'天際。
下午三點(diǎn)二十分，我的四百米跑開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲槍響我沖出了跑道。班主任帶領(lǐng)同學(xué)為我吶喊助威，聽(tīng)到同學(xué)對我的加油聲，我跑得更快了。一直遙遙領(lǐng)先。但是在最后60米，我感到體力不足，放慢了腳步，眼看別人快趕上我了，我拼命加快了速度，但因為體力不足摔了一跤�？粗�(zhù)一個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我，我立刻從地上爬了起來(lái)，為了班級的榮譽(yù)我用盡最后的力氣跑到終點(diǎn)。這一跤讓遙遙領(lǐng)先的我只得了第三名。跑過(guò)終點(diǎn)的我趴在地上沒(méi)有一絲絲力氣站起來(lái)。同學(xué)們都爭先恐后地來(lái)扶我，我感到了無(wú)比溫暖。同時(shí)心中多少有點(diǎn)遺憾。這次運動(dòng)會(huì )的收獲真不少呀。
我期待著(zhù)明年的運動(dòng)會(huì )，一定要為班級奪得榮譽(yù)。
運動(dòng)作文600字 篇3
“��？還要去？”我看了看爸爸，無(wú)可奈何地重復著(zhù)幾個(gè)星期來(lái)一直重復的話(huà)。一片黃葉落在我的肩頭，已經(jīng)是深秋了。
記得十一歲那年，我們全家輪流患上重感冒，爸爸一看情況不太妙，就拉著(zhù)我們開(kāi)始晨練，美名其曰：鍛煉身體、增強體質(zhì)。這事雖小，但對于當時(shí)不善運動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，也算個(gè)不小的困難。
秋天的早晨，冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著(zhù)、卷著(zhù)，又硬塞進(jìn)人的褲管，我們不住地呵氣、縮脖子，顯得很窩囊。好不容易來(lái)到球場(chǎng)，人少得可憐，我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的希望，獨自走到籃筐下練習投球。但事與愿違，我不僅一球未進(jìn)，還被最后彈回的籃球砸了個(gè)“滿(mǎn)天星”，我懊惱極了！
“你那樣不行！”幾周以后，爸爸看不下去了，平了平他的急性子，快速走過(guò)來(lái)，手把手教我：“投籃可不能像你那樣亂砸一氣，應當預先瞄準，估好距離再投……”說(shuō)完，并以特慢的動(dòng)作將整個(gè)投籃過(guò)程做了個(gè)示范，我在爸爸的`指導下連試了幾次，果真成功了！哦，看來(lái)打籃球也不難�！鞍�，接著(zhù)教！”……在這個(gè)蕭瑟的季節，我頭一次燃起了對運動(dòng)的熱情。
沒(méi)想到，在我剛掌握了投籃的技術(shù)后，爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快，我又手忙腳亂起來(lái)，只好再次向爸爸求教�！斑@個(gè)羽毛球嘛，必須爭取一招制敵，動(dòng)作不要花哨，得快、準、狠、才行……”原來(lái)如此！我認真練習起來(lái)，的確效果甚佳，于是，羽毛球場(chǎng)上也有了我矯健的身影……
其實(shí)，不論籃球還是羽毛球，都有一條通用真理，那就是“用心”。打球不是任務(wù)，而是一種快樂(lè )。當你以一顆快樂(lè )熱情的心去打球時(shí)，球兒也會(huì )回應你的快樂(lè )，它們將載著(zhù)你快樂(lè )的心自由飛翔……
“走，去打球，”爸爸在門(mén)外招呼著(zhù)，“��！太好了！”我抱起球走了出去，已經(jīng)一年了，現在，又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實(shí)驗小學(xué)六年（四）班 趙伯罕
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運動(dòng)作文600字 篇4
我們學(xué)校的節日非常多，包括讀書(shū)節、科技節、雛鷹節、健體節、藝術(shù)節五大類(lèi)。其中我最喜歡的就是健體節。為什么？因為里面有我最?lèi)?ài)的的運動(dòng)會(huì )。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )的項目包括田徑、跳繩、羽毛球、象棋等等，其中我代表班上參加了一場(chǎng)又緊張又激烈的200米跑步比賽。賽前，同學(xué)們紛紛站在跑道邊來(lái)鼓勵我，我一下子充滿(mǎn)了信心。
比賽時(shí)間到了，我們一行運動(dòng)員站在跑道上，大家先做了運動(dòng)準備，等待比賽的開(kāi)始。我站在白色的起跑線(xiàn)上，心里七上八下的，緊張的`手心里都是汗水。耳邊響起了“預備”，我們都表現得躍躍欲試的樣子。只聽(tīng)裁判老師拿著(zhù)發(fā)令槍?zhuān)芭椤钡囊宦�，我心跳加速一萬(wàn)倍，感覺(jué)心要跳出來(lái)一樣，馬上和小伙伴們像離弦的箭一樣飛奔出去。
大家你追我趕，互不相讓?zhuān)緛?lái)我?jiàn)A在兩名小伙伴的中間，同學(xué)們在跑道邊伸長(cháng)脖子，扯開(kāi)嗓子，在為我吶喊加油，我一下子又有了勇氣和力量，突破重圍，飛快的向前沖出來(lái)，別的小伙伴被我拋在了后面。另外的兩個(gè)小伙伴也不甘示弱，很開(kāi)就追了上來(lái)，我感覺(jué)到他們將要超過(guò)自己，始終讓自己擋在他們前面。
快要到終點(diǎn)了，我使出全身力氣沖了過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只聽(tīng)到同學(xué)們在歡呼：“我們班跑第一啦！”我回頭一看，發(fā)現我并不是在做夢(mèng)，真的是我跑第一了。比賽結束后，我開(kāi)心地跟同學(xué)們相擁一團，大家的心情依然不能平靜，都在高興地叫啊、跳啊，為我歡呼！歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上久久地回蕩。
我愛(ài)運動(dòng)會(huì )，能在運動(dòng)會(huì )上為班集體爭光，我感到自豪和驕傲。參加比賽的過(guò)程也啟發(fā)了我：學(xué)習跟跑步比賽一樣，只要你堅持不懈的努力，不畏困難，勇往直前，就能取得優(yōu)異的成績(jì)，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。
運動(dòng)作文600字 篇5
身體是學(xué)習的本錢(qián)，學(xué)習好了，身體垮了又有什么用呢？不僅如此，長(cháng)期的運動(dòng)還培養了我頑強的精神，拼搏的斗志以及樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
紅色的跑道上有我的身影，學(xué)校運動(dòng)會(huì )我參加了800米，起跑時(shí)，大家都爭取搶到第一的位置，這實(shí)在是讓我不適應，也把我的節奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著(zhù)粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑洞，周?chē)磺幸磺械穆曇艉腿硕枷Я�，我感覺(jué)我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認輸么？不，不能。我認為這是一種責任，更是一種精神，一種頑強，拼搏的精神，我也確實(shí)跑下去了，第五圈時(shí)，我爆發(fā)了，身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來(lái)，一連超越了前面三個(gè)人，這力量硬是從精神而來(lái)，這精神又應是從運動(dòng)而來(lái)的吧。
高大的'籃球架旁也有我的身影，每天放學(xué)時(shí)，只要有機會(huì )，我都會(huì )打一會(huì )兒籃球，有時(shí)候比分會(huì )不如人意，但這并不會(huì )打到我，反而會(huì )激發(fā)我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂(lè )禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無(wú)目的的在場(chǎng)上晃蕩，仿佛勝也好，敗也好，什么都跟自己沒(méi)有關(guān)系了，但我卻一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，也在一直尋找著(zhù)機會(huì )，終于，對面傳球時(shí)，我一躍，把球給截了下來(lái)，直接傳給了劉同學(xué)，他也把握住這次機會(huì )，完成了一次完美的快攻，我們終于與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態(tài)，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終于，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)幫助了我們，這種樂(lè )觀(guān)也是源于運動(dòng)吧！
我熱愛(ài)運動(dòng)，我相信我會(huì )把這習慣堅持下來(lái)，也會(huì )從中獲得更多的頑強，拼搏和樂(lè )觀(guān)等美好品質(zhì)。
運動(dòng)作文600字 篇6
10月25日，下了兩周的雨終于停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑容。推遲了一周的運動(dòng)會(huì )在全校師生的翹首期盼中拉開(kāi)了序幕。
快看！鉛球運動(dòng)員們將鉛球緊握手中，側著(zhù)身子，使勁一擲，只見(jiàn)鉛球在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地將落在遠處，圍觀(guān)的師生不時(shí)傳出陣陣驚嘆！跳遠運動(dòng)員們咬緊牙關(guān)，在助跑中集聚氣力，用力的'一蹬，騰空而躍，像一只強健的雄鷹從天而降，穩穩地落在沙坑上，惹得大家陣陣歡呼。跳高運動(dòng)員們更是如迅捷的飛燕般，輕松越過(guò)了欄桿，引來(lái)連綿不斷的掌聲。
可我最期盼的還是800米的長(cháng)跑了。長(cháng)跑運動(dòng)員們大都身高馬大，我班的史芝蘭在她們之間顯得愈發(fā)瘦弱。我不禁暗暗為她捏了把汗。隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”地一響，運動(dòng)員像離弦的箭一樣跑了出去。別看史芝蘭那雙小短腿，居然跑在了第一個(gè)！我暗暗為她高興�？珊镁安婚L(cháng)，跑到第二圈時(shí)，史芝蘭可能由于體力不支而敗下陣來(lái)，很快就被身后的第二名第三名輕松甩下了。眼看與隊員拉開(kāi)的距離越來(lái)越大，我不禁為她著(zhù)急起來(lái)，恨不得沖上前去，助她往前沖�！凹佑�！史芝蘭！加油！史芝蘭！……”我不禁扯開(kāi)嗓子為她吶喊助威�！凹佑�！史芝蘭！加油！史芝蘭！加油！……”一時(shí)間，同學(xué)們異口同聲地喊了起來(lái)。場(chǎng)上的史芝蘭雖已跑得滿(mǎn)頭大汗，但似乎在大家的助威聲中得到了鼓舞的力量，只見(jiàn)她一鼓作氣，奮起直追，很快就超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)，太棒了！我激動(dòng)地歡呼起來(lái)！近了！快到終點(diǎn)了，前面還有兩個(gè)人，我緊張地屏住呼吸，攥緊拳頭，瞪大眼睛巴望著(zhù)。就在最后沖刺時(shí)，只見(jiàn)史芝蘭一步躍過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，超過(guò)了一人！贏(yíng)得了第二名的好成績(jì)！真是好樣的！“耶……”我們全班為她歡呼雀躍！
祝賀史芝蘭，祝賀她的堅持贏(yíng)得了成績(jì)，我們不僅為她喝彩，更要向她學(xué)習！
緊張熱烈的運動(dòng)會(huì )在頒獎聲中結束了，但我們的歡樂(lè )卻留在了充滿(mǎn)激情的操場(chǎng)上。
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