運動(dòng)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的運動(dòng)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動(dòng)作文300字 篇1
“快點(diǎn)做坐位體前屈，再不練，這周五考試要不達標啦！”媽媽又嘮叨了。她逼著(zhù)我練習坐位體前屈，只可惜我對這項運動(dòng)沒(méi)興趣，根本不想練，為什么這項運動(dòng)要納入小學(xué)生體質(zhì)健康達標省測項目呢！
跑步、自行車(chē)、仰臥起坐、跳繩不都是運動(dòng)嘛，憑什么要多練習坐位體前屈呢，就算練也行，那又為什么一定要我一大早起床就開(kāi)始練，晚上練就不行嗎？晚上那水平可比早晨好多了。
我偏偏不聽(tīng)媽媽說(shuō)的，只做自己想的。玩空竹，它不僅可以加強手臂的力量，還能練反應能力，多有意思，只可惜媽媽一直威脅我，再玩就把它給扔了；騎自行車(chē)，可以讓手腳更加協(xié)調，更好玩；跑步，能讓大腿肌肉更發(fā)達，可是媽媽很少會(huì )同意我下樓“撒野”，媽媽說(shuō)這些運動(dòng)沒(méi)納入省測，是次要的.�？墒俏蚁雴�(wèn)，省測為什么僅僅只考五個(gè)項目，應該多列運動(dòng)項目，讓我們自由選擇才最好，因為各項能力均衡，才是二十一世紀的青少年應該達到的要求。希望媽媽和老師能明白這一點(diǎn)，任何一項運動(dòng)都是對身體有好處的。
我也不管三七二十一，四七二十八，做我想做的運動(dòng)準沒(méi)錯，所以我要對媽媽說(shuō)：“我的運動(dòng)我做主！”
運動(dòng)作文300字 篇2
早上起來(lái)，有點(diǎn)涼，算不上冷，太陽(yáng)已經(jīng)在天上了，可沒(méi)什么威力，大概像我一樣還睡意朦朧吧。
上午上數學(xué)課的時(shí)候，朱老師就說(shuō)了：“待會(huì )兒吃完了中飯，走訪(fǎng)對的人趕緊到教室里來(lái)，要學(xué)走方隊時(shí)如何使用道具。
中午三十分鐘的作業(yè)整理課當然是屬于我們這些不走方隊的嘍。我們看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)，下棋的下棋，很快三十分鐘過(guò)去了，又不知道是誰(shuí)說(shuō)舉彩旗的人要下去舉彩旗，我們又跟趕著(zhù)投胎似的下去練了，我找到自己的位置。
過(guò)了一會(huì )兒，王副校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式（彩排）開(kāi)始，走在最前面的是抬著(zhù)國旗的四個(gè)人，其次是扛著(zhù)這次運動(dòng)會(huì )標志的四個(gè)人，接著(zhù)的是鼓號隊，然后就是我們了啦（(*^__^*) 嘻嘻……）
大家很整齊，在鼓號隊的`奏樂(lè )中，我們很快彩排完了第一遍，我是被安排在了校園最最最左下角的地方，一只手拿著(zhù)彩旗，挺胸抬頭的站在那里，面色稍帶些嚴肅，好不威風(fēng)！
第二遍很快也彩排結束了，很順利，王副校長(cháng)講了幾點(diǎn)不足的地方，就解散了。
運動(dòng)作文300字 篇3
星期三下午，高一小學(xué)組織了20xx年第一學(xué)期“我鍛煉，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )”的學(xué)生素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。我們一（4）班的小學(xué)生，在馬老師和孫老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到交通大學(xué)體育場(chǎng)參加比賽。
操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿好了藍馬夾，按照口令整整齊齊地排好了隊伍，接著(zhù)和大姐姐們、大哥哥們一起莊嚴地唱起了國歌，然后在滕校長(cháng)熱情洋溢的鼓勵和祝賀中，運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始啦！
這次我們比賽的項目可多啦！有拍球，跳繩，有跑步，仰臥起坐，原地運球，投沙包，還有羽毛球擲遠，踢球進(jìn)門(mén)等等……，真是種類(lèi)繁多，五花八門(mén)。雖然我們只有一年級，但也很認真地拿著(zhù)參賽表，盡自己所能，爭取好成績(jì)。個(gè)人比賽之后，我們還有一個(gè)團體賽-----接力賽跑。你可別看只是跑步，這可是關(guān)系到大家的配合問(wèn)題，我們人小志氣高，一個(gè)接一個(gè)拼著(zhù)命往前沖。在老師的'助威中，在同學(xué)們的加油聲中，我們跑出了好成績(jì)。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)一場(chǎng)熱鬧而激烈的運動(dòng)會(huì )，在老師的組織中，家長(cháng)的配合下，同學(xué)們積極參與下，圓滿(mǎn)結束了。賽后，我打開(kāi)參賽表，數了數小圖章，雖然不是很多，但通過(guò)這次比賽，更激勵我要多鍛煉身體，在下一次比賽中，拿出更好的成績(jì)。
運動(dòng)作文300字 篇4
有一天，漢字們成了精，像我們人一樣活蹦亂跳的。他們吵吵鬧鬧，想來(lái)場(chǎng)比賽。
第一局比賽是跑步大賽，參賽隊員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手�！芭堋闭境鰜�(lái)說(shuō)：“我可比你們快多了，想超過(guò)我克沒(méi)那么容易�！薄氨肌庇终境鰜�(lái)說(shuō)：“跑我可比你快多了，你雖然叫“跑”但是你跑得最慢�！榜Y”、“飛”、“閃”它們都爭著(zhù)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)最快。
接著(zhù)比賽開(kāi)始了，先是“跑”遙遙領(lǐng)先，現在“奔”又飛快地追了上去�！榜Y”現在也追上了“奔”�，F在“奔”變成了第二名了，剛才“馳”因為消耗了體力太多所以被“飛”給追了上去，現在比賽非常激烈�！伴W”用它最慢的速度追上了“飛”所以現在最快的是“閃”現在距離終點(diǎn)還剩500千米，最后會(huì )是誰(shuí)得冠軍呢？大家盡情期待吧！
最后“奔”贏(yíng)了，大家想知道怎么回事嗎？因為其它選手體力消耗太多，“奔”在中途休息了一會(huì )，所以保存了一些體力，用了最后的'沖刺就贏(yíng)了。
這個(gè)故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲，否則后果自負。
運動(dòng)作文300字 篇5
11月3日，安師大附小舉行了一年一次的秋季運動(dòng)會(huì )。這一天萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，讓整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)充滿(mǎn)了活力。同學(xué)們自制了加油牌，在看臺上為小運動(dòng)員們加油吶喊。
比賽一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，精彩極了。我最喜歡的.是四百米的比賽，我們班派出了宮博揚參加。呯!發(fā)令槍響了，跑四百米的小運動(dòng)員們如同箭一樣，嗖!飛了出去。只見(jiàn)他爭先恐后地努力向前跑，臉上露出奮力和拼搏的表情。讓我不禁感嘆，“啊，原來(lái)人有時(shí)候可以這么拼命呀!”比賽結束的時(shí)候，我們早早把宮博揚圍了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)，你猜猜是什么?原來(lái)他比賽得了第三名，大家都高興的說(shuō)：“宮博揚，你真棒!”
運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，我們收獲了成績(jì)，也收獲了友情，讓我們一起努力，為304班加油吧!
運動(dòng)作文300字 篇6
10月20日，運動(dòng)會(huì )在我們嘉濱小學(xué)開(kāi)始了�？�，跑五十米的人多快，像箭一樣飛向終點(diǎn)。50米X4的人，靠著(zhù)耐力在賽道中穿梭。跳短繩的.運動(dòng)員們，原本在我們手中的繩子不是很快，而在他們手中成了“作戰用品”，快得都看不見(jiàn)了。跳遠的運動(dòng)員們一跳仿佛可以跳十米。跳高的人們一跳好像可以跳三尺高!上午結束后，下午更是精彩。
第一個(gè)最重要的比賽，迎面接力。在第一棒的人，拔腿就跑，像子彈一樣，可四(3)的人依舊不饒，一下子就追上我們班。已經(jīng)輪了兩棒了，我們班和兩個(gè)班依舊齊頭并進(jìn)，突然，一聲巨吼打破了這局面“一班掉棒了!!”就這樣我們班和三班“搶跑了”。我們奮力追趕，可還是沒(méi)有超過(guò)。三班就像穿了超級跑鞋，怎么也趕不上!
最后，得了二等獎，跳長(cháng)繩也是，拔河是最后一名。
下午的比賽最有感觸的是跑步，因為三班真的太快了!說(shuō)夸張點(diǎn)，可以說(shuō)是飛起來(lái)了!!但在跑步中，我們班掉了三棒，可還是沒(méi)被追上，一班真慢!!!!
運動(dòng)作文300字 篇7
素質(zhì)運動(dòng)會(huì )結束了。我有一點(diǎn)輕松，又有一點(diǎn)傷心，傷心的是，我這次表現不好，沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平。
這次素質(zhì)運動(dòng)會(huì )我參加的是獨唱比賽。比賽開(kāi)始后，還沒(méi)輪到我，我也就悠閑地看著(zhù)前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過(guò)她們！可人算不如天算，輪到我唱時(shí)，我卻緊張得一塌糊涂，差點(diǎn)就呆在那了。還好，我唱起來(lái)了，動(dòng)作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通。
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著(zhù)，我覺(jué)得自己的'表現實(shí)在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來(lái)，外婆一邊安慰我一邊對我說(shuō)："不得獎沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就可以了。"
聽(tīng)了外婆的話(huà)，我想：是啊，老師說(shuō)過(guò)素質(zhì)運動(dòng)會(huì )是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現不夠出色，但我相信，下次我一定會(huì )做好的！相信自己，一定能行。
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