運動(dòng)的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的運動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動(dòng)的作文 篇1

　　在五年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )的前一天，我有幸被老師選為了“拉拉隊員”！

　　運動(dòng)會(huì )那天，到處人山人海，大部分觀(guān)眾都是家長(cháng)，畢竟也只有家長(cháng)才會(huì )對他們自己家的孩子關(guān)心嘛。過(guò)會(huì )兒就要進(jìn)行檢閱儀式了，許多同學(xué)都拿上了各自班級的牌子，陸續來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行檢閱。他們邁著(zhù)整齊的步伐，大聲喊道：“友誼第一，比賽第二！”我看著(zhù)他們真是既興奮又激動(dòng)。

　　比賽即將開(kāi)始了，第一項是男子400米比賽，我們班號稱(chēng)“小獵豹”的王凱開(kāi)始了熱身，過(guò)了幾分鐘便進(jìn)了賽場(chǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，王凱和其他三名同學(xué)像離了弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去。大概過(guò)了半分鐘，同學(xué)們見(jiàn)王凱有些力不從心，于是就召來(lái)了六名女同學(xué)一起為王凱加油，氣勢遠遠地壓過(guò)了其他的.班級。王凱貌似聽(tīng)到了我們的吶喊，于是他使出了吃奶的勁兒，拼了命的往前跑，眼看就要到達終點(diǎn)，忽然他腳一滑，一頭栽倒在地上，結果他只得了第四名。

　　高鉦博是我們班的“全能干將”，見(jiàn)到這個(gè)結果，并沒(méi)有氣餒，而是選擇了默默走入比賽場(chǎng)地，他參加的是第二項壘球比賽。其他班個(gè)個(gè)向我們耀武揚威，不過(guò)我們就是置之不理。比賽開(kāi)始了，我們五一班是第一個(gè)開(kāi)扔的，別的班用幸災樂(lè )禍的眼神看著(zhù)高鉦博，好像是等著(zhù)看他出丑一樣。高鉦博并沒(méi)理會(huì )他們，只見(jiàn)他右手使勁把球往遠處扔，幸運的是我當時(shí)就站在旁邊看到了這激動(dòng)人心的一幕，他足足扔了十幾米高，六十三點(diǎn)三米遠！在場(chǎng)所有人都驚得目瞪口呆，就憑這一個(gè)成績(jì)，第一名沒(méi)有任何人能搶過(guò)去了。

　　那天的比賽可真是讓人大開(kāi)眼界��！

運動(dòng)的作文 篇2

　　今天晚上我和媽媽觀(guān)看了倫敦奧運會(huì )中的乒乓球比賽，是有關(guān)新加坡隊和韓國隊的比賽，最后韓國隊憑借自己的實(shí)力獲得了勝利。

　　我也很喜歡乒乓球運動(dòng)，因為它是一項智能、技能、體能三者組成的體育運動(dòng)，其特點(diǎn)是球小、速度快、變化多、技巧性強。對于經(jīng)常打乒乓球的人來(lái)說(shuō)可以提高視覺(jué)的敏銳性和神經(jīng)系統的.靈活性，并 且能提高學(xué)習和工作的效率。這也許就是父母讓我參加乒乓球訓練的原因吧。

　　我在乒乓球訓練中不怕吃苦，盡管現在的天很熱，乒乓球室又不允許安裝空調和風(fēng)扇，人只要一運動(dòng)就馬上汗流浹背，更別說(shuō)我們一練就是2個(gè)半小時(shí)。就是在這樣的條件下，我也要堅持，因為只有今天 的努力才能換來(lái)明天的成績(jì)。

運動(dòng)的作文 篇3

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我既期待又緊張。期待的是比賽的精彩，緊張的是自己能否在比賽中取得名次。

　　第一天的比賽，我們班的參賽隊員都沒(méi)有發(fā)揮好，甚至沒(méi)有一個(gè)人得分，大家非常失望，只好抱著(zhù)遺憾結束了這一天。第一天的比賽成績(jì)暫時(shí)成了墊底。

　　第二天的比賽跟第一天比較，可謂是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。上午，俞唐詩(shī)拿到了我們班的第一塊金牌。隨后，大家受到了鼓舞，也紛紛拿到了好的名次。最搞笑的就數劉佳燁了，她參加了跳高比賽。比賽中，她的飛撲式跳高令大家捧腹大笑。出乎意料的是，她竟然憑著(zhù)這個(gè)姿勢獲得了第四名，太不可思議了。

　　下午的.比賽，重頭戲開(kāi)始了。我站在賽場(chǎng)中，準備參加鉛球比賽。賽前還出現了一個(gè)小插曲，三班的一個(gè)同學(xué)把一班的同學(xué)砸傷了。輪到我出場(chǎng)的時(shí)候，我緊張得像心揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，走向了投球區，拿起如大象一般重的鉛球，使出九牛二虎之力投了出去。三次投球投好，4.06米成了我的初賽成績(jì)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己居然能進(jìn)決賽。決賽中，預賽第一名的選手首先平了我之前4。06米的成績(jì)，一下子把我的潛能激發(fā)了出來(lái)。輪到我投的時(shí)候，我投出了4.38米，并且憑著(zhù)這個(gè)成績(jì)最終獲得了亞軍。

　　隨著(zhù)閉幕式開(kāi)始，今年的運動(dòng)會(huì )要結束了。這次運動(dòng)會(huì )我獲得了一個(gè)亞軍，這是我運動(dòng)會(huì )成績(jì)的一個(gè)里程碑。真是難忘的一屆運動(dòng)會(huì )，我會(huì )永遠記得。

運動(dòng)的作文 篇4

　　星期四，我們學(xué)校要舉行第四屆運動(dòng)會(huì )了，我的心情非常激動(dòng)，我早就迫不及待地上學(xué)去了。那一天，陽(yáng)光明媚，大大的太陽(yáng)照在我們學(xué)校的上空，這時(shí)，兩輛大巴整齊地停到了我們學(xué)校的門(mén)前�！斑�?”這是干什么呢，頓時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來(lái)，很快從車(chē)上下來(lái)了一大幫哥哥姐姐們，有的人悄悄地說(shuō)：“這可能就是高新區外國語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們吧�！�

　　體育老師用洪亮的嗓子說(shuō)：“用熱烈的`掌聲歡迎高新區外國語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們!”霎時(shí)，我們的掌聲響徹學(xué)校，我從中看到了一些熟悉的面孔，那就是曾經(jīng)五年級的同學(xué)們，他們又回到了他們熟悉的操場(chǎng)。我們歡迎了高新區外國語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們以后，就先把椅子擺放在指定地點(diǎn)，然后排好隊形，準備開(kāi)幕式。

　　“開(kāi)幕式開(kāi)始”隨著(zhù)一聲響亮的話(huà)語(yǔ)，武術(shù)、健美操、健身操開(kāi)始表演，表演完了，我們好像只懂得了鼓掌和驚嘆一樣�，F在該班級出場(chǎng)了，別的班走得非常整齊，該到我們班了，我們也不甘示弱，我們昂首挺胸，走在了主席臺面前，我們前幾天的努力總算沒(méi)要白費，我們的口號響亮，我們的步子整齊，我們的信心十足，我們都高興地走到了自己所站的位子上。

　　我們像桿子一樣站到了位子上，聽(tīng)了很多人的演講，都覺(jué)得非常精彩。開(kāi)始退場(chǎng)了，我們安靜地坐到了椅子上，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我報的是“4×100接力”。在之前，也有好多第一名呢，比如：200米、100米等。一聲槍響，我的比賽開(kāi)始了，我是第三棒，跑的時(shí)候我心里好像一直在說(shuō)，‘快跑，快跑”，接棒成功，第四棒飛快地沖向了終點(diǎn)，“第三名”，真是松了口氣。

　　時(shí)間過(guò)得真快，運動(dòng)會(huì )結束了，閉幕式有了郭校長(cháng)的演講變得更加奪目。送走了高新區外國語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們以后，我還真有點(diǎn)懷念運動(dòng)會(huì )的日子，運動(dòng)員的汗水、一聲聲的槍聲、我們的吶喊、炎熱的太陽(yáng)和高新區外國語(yǔ)學(xué)校的哥哥姐姐們，一切都變?yōu)闅v史，只有等待下一屆運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

　　我相信，下一屆運動(dòng)會(huì )閽將會(huì )更加精彩、更加奪目!

運動(dòng)的作文 篇5

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，這篇文章確實(shí)不是我想寫(xiě)的，是那個(gè)老古板胡老師逼著(zhù)我寫(xiě)的，要不是因為這是家庭作業(yè)我才懶的寫(xiě)咧！好好的時(shí)光被他給掠走了，心里真不是滋味。達標運動(dòng)會(huì )，是個(gè)多么美好的詞，可是，事實(shí)卻不像我們想的那樣，本來(lái)以為好不容易賺了學(xué)校的便宜，可以休息兩天，可哪知道，運動(dòng)，是比上課考試還煩人的事情。

　　五年級項目：50米跑，400米跑，仰臥起坐，身高體重和肺活量。跑步我不在話(huà)下，只需動(dòng)動(dòng)腿就行，況且學(xué)校定的達標時(shí)間又不短，我也不是個(gè)貪圖虛榮的'人，對自己也沒(méi)啥要求，只要達標了就行。身高體重更不用說(shuō)，只用站在稱(chēng)上就行了，別的事根本不用我做。倒是仰臥起坐，那是我的克星，每年都只能做那幾個(gè)混下子，今年又難免不了了！“嘿咻，嘿咻……”這仰臥起坐咋這難捏，我滴個(gè)水蛇腰喲，真是難為你了。斜眼瞟著(zhù)身旁的小人，嘿，她怎像沒(méi)感覺(jué)呢，難道她麻木了，不知道難受，不知道疼啦？對于愛(ài)時(shí)如命的我，平時(shí)好好把握每一分每一秒的我，覺(jué)得時(shí)間不夠用的我，這時(shí)改變了觀(guān)點(diǎn)，似乎覺(jué)得度秒如年，時(shí)間過(guò)得太慢了！哎呀，哎呀！不行了，渾身都疼，完全是不上勁兒了�！靶罩艿�，你要堅持，不然今年又要把底子掉干啦！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，要堅持！”我默默在心里一邊又一遍的囑咐著(zhù)自己，叫自己千萬(wàn)不要掉鏈子，可是，事實(shí)不出我所料，囑咐3遍以后，我掉鏈子了。躺在墊子上，我一次次的嘗試著(zhù)起來(lái)，卻一次次的以失敗告終。最后，老師的一聲停，我的成績(jì)被永遠的定格在了19個(gè)。

　　接下來(lái)，我們又去測肺活量。在排隊的時(shí)候，醫務(wù)室里傳出來(lái)一陣又一陣吼，吼得讓人毛骨悚然。唉！這老師的脾氣都這些年了都還改不了咧，從我1年級進(jìn)學(xué)校開(kāi)始，每次在醫務(wù)室看到她的在罵人，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是在罵人，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)實(shí)在踐踏他人的自尊心，誰(shuí)被她這么一罵，誰(shuí)受得了��！終于到了我們班，張攀二話(huà)沒(méi)說(shuō)上去就吹，結果自然不好，不，不是不好，是糟糕透頂了，測肺活量的儀器里的水都被他吹了出來(lái)，被那個(gè)脾氣不好的醫務(wù)老師罵了個(gè)狗血淋頭，唉，他真可憐！接下來(lái)該我了，經(jīng)過(guò)他的教訓，我沒(méi)有一上去就吹，而是等到那老師說(shuō)吹的時(shí)候我才吹，結果沒(méi)吹好，只吹了500，我有吹了一次，還是只吹了500，結果很“可觀(guān)”，被那個(gè)老師又是一頓臭罵，我嚇得的吹的那個(gè)管子都掉到了地上，我馬上又拿起來(lái)吹了一次，終于闖過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”。走后，我心里一直不舒服，把事情想了一遍以后，我很快得出了結論，不是我的錯。記得以前，都有專(zhuān)門(mén)的醫生給我們測，從來(lái)沒(méi)出現過(guò)什么錯，倒是這時(shí)候出了問(wèn)題。以前檢查眼睛也是的，她總是一副誰(shuí)欠她的樣子，吹胡子瞪眼睛的，一點(diǎn)好的態(tài)度都沒(méi)有。過(guò)了一陣，石佳寶也出來(lái)了，我跑過(guò)去問(wèn)她：“你肺活量多少？我1900�！彼�說(shuō)：“我也不知道，那個(gè)醫務(wù)室的老師兇死的，不停的罵人�！蔽铱闯鰜�(lái)了，她的眼淚在眼眶里打轉，遲遲卻未流下。我倆說(shuō)了好久，又忙個(gè)自的去了。

　　哼，老師，你有什么好拽的，那我們當出氣筒��？這次達標運動(dòng)會(huì )在我心中留下了深深的印記，但那印記卻不是美好的，也改變了我對運動(dòng)會(huì )那總美好的看法！

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