運動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文7篇,歡迎大家分享。

運動(dòng)的作文 篇1
不知從什么時(shí)候起,校園里掛起了與運動(dòng)有關(guān)的條幅,暗示了運動(dòng)會(huì )即將的到鄰,是每個(gè)學(xué)子的心頭都用過(guò)一絲久久不退的激動(dòng)。
運動(dòng)是一項既有拼搏精神又有強身健體之效的活動(dòng)。它猶如一汪清泉,可以讓沙漠中饑渴的人重新煥發(fā)出生命的光輝。在運動(dòng)面前,人人都是平等的。為此,同學(xué)們個(gè)個(gè)都磨肩擦掌,準備在運動(dòng)會(huì )中一展雄姿。
彩旗飛揚,隨著(zhù)國旗與校旗陸續被學(xué)長(cháng)抬進(jìn)了操場(chǎng),我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于在大家的歡呼中如約相至。人人的心都讓操場(chǎng)上歡快的.氣氛渲染,跟著(zhù)歡呼起來(lái)。首先進(jìn)行的是男子跑步,隨著(zhù)槍聲的轟鳴,運動(dòng)員們立刻像箭一般飛快的沖了出去,吶喊聲加油聲與場(chǎng)中的空氣不斷的交織著(zhù),奏出了一曲優(yōu)美的圓舞曲。一百米,五十米,十米 隨著(zhù)運動(dòng)員與終點(diǎn)線(xiàn)的不斷逼近,場(chǎng)上緊張氣氛也越來(lái)越濃,各班都為自己的運動(dòng)員加油助威,沖線(xiàn)了!我們趕緊瞧向自己班的運動(dòng)員,只見(jiàn)他屈居在第二的位置,雖然未能奪冠,但也成功地向班級證明了他的實(shí)力,我們立刻沖下看臺,將他緊緊地擁抱擁抱在人群中。
不知不覺(jué),比賽到了應向接力的環(huán)節,我與其他選手排好隊手心上滿(mǎn)是緊張而造成的汗,接力棒在同學(xué)手中傳遞,此時(shí)他已不是接力棒,而是團體接力時(shí)的歡樂(lè ),終于到我了,我立馬用出吃奶的力氣拼勁全力往前跑,但班級還是得了倒數第一,但這并不終要。
歡快的運動(dòng)會(huì )!
運動(dòng)的作文 篇2
今天清晨太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉,我們班的同學(xué)們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學(xué)校的路上了。是什么使他們這樣高興呢?原來(lái)今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)盛大的春季田徑運動(dòng)會(huì ),所以人人都十分興奮。
在全校師生進(jìn)入教學(xué)樓不到半個(gè)小時(shí),樓道里就傳出了一陣陣轟鳴聲,搬桌椅的同學(xué)們分秒不息地忙碌著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,全校的同學(xué)們都到了操場(chǎng)上在本班的位置上“原地駐軍了”。
八點(diǎn)整運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了,隨著(zhù)一片隆隆的.鼓聲,一群群精神飽滿(mǎn)的檢閱方隊陸續走過(guò)主席臺,接受了校領(lǐng)導和區領(lǐng)導的檢閱。到了九點(diǎn)多跑步比賽開(kāi)始了。首先是我班的“小猴子”——齊洪亮閃亮登場(chǎng)。只聽(tīng)一聲清脆的槍響,六個(gè)班的短跑運動(dòng)員一起飛奔起來(lái),小亮也不示弱,他邁開(kāi)大步,甩開(kāi)胳膊,飛一般地往前沖。最有意思的是他那個(gè)小腦袋使勁地往前伸著(zhù),就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的,大概是為了重量前傾,速度更快吧!
過(guò)了一會(huì )兒輪到了男子組六百米長(cháng)跑。這回可好,我們班的長(cháng)跑健將小龍算是有了英雄用武之地了。他的耐力在全年級是數一數二的。賽跑開(kāi)始后他以驚人的“悠閑速度”跑到了前四名。一圈、二圈下來(lái)外班同學(xué)都發(fā)動(dòng)了好幾次沖刺?尚↓堃稽c(diǎn)也不慌張一直保持第四名。到了第三圈時(shí)小龍的勁頭可全來(lái)了,一連發(fā)起三把沖鋒,沖得外班學(xué)生暈頭轉向、精疲力盡。原先遙遙領(lǐng)先在前面的那幾名運動(dòng)員,立刻被劉盼龍這員“猛將”拋在腦后。我們班的同學(xué)們立刻雀躍歡呼起,來(lái)有的同學(xué)甚至踩到了板凳上。最后小龍得到了冠軍。這個(gè)第一名實(shí)在是太難得了、太來(lái)之不易呀!因為光這一項就有十二員“超級”小將參加!
我們班的運動(dòng)員雖然沒(méi)能“屢屢?jiàn)Z冠”但也“屢屢?jiàn)Z季!辈⑶疫得了三個(gè)獎狀。這足可以讓我們心慰了。
這次運動(dòng)會(huì )真是太令人愉快了。
運動(dòng)的作文 篇3
這次運動(dòng)會(huì )讓我深刻體驗到各種感受!
我參加了400米賽跑,起初我很緊張,同學(xué)們就鼓勵我,慢慢平復我的恐懼心理。終于等到了這一刻,在裁判的一聲令下,我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了:同學(xué)們在為我吶喊,為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖,此刻我覺(jué)得向前是一種昂揚的姿態(tài),是永不告敗的精神,是催人奮進(jìn)的號角。最終我卻已失敗告終,現在我想對那些對我鼓勵的人說(shuō)聲:“對不起!” 同時(shí)我也很開(kāi)心,因為我的朋友沒(méi)有怪我,我太感謝她們了!
之后又參加400米接力賽,我是第二棒,這項比賽最重要的是團隊之間的合作。賽前下起了小雨,跑道上有點(diǎn)滑,但這并沒(méi)有引起隊員的抱怨。比賽開(kāi)始了,第一棒已經(jīng)跑了,在她跑的過(guò)程中,我看到她努力拼搏的精神;她把接力棒交到我手中,我不顧一切向前沖,把接力棒交到第三人手中;那時(shí),我看到她奮斗的.精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒,這可是決定勝負的一跑,在她前進(jìn)的步伐中,我看到她堅定的信念:要取得優(yōu)異的成績(jì)!最后我們的了第二名。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )讓我感到向前和團結是每個(gè)人奮斗的精神,是激昂的斗志,使我們民族的精魂!
運動(dòng)的作文 篇4
“現在公布‘快樂(lè )飛毯’的成績(jì),杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校第一名……”雖然我們都在歡呼,但眼球都被一個(gè)地方吸引了,那就是放在觀(guān)眾席上的兩大筐面包。大家都餓了呀!
可我們并不知道的是,那些面包都是為老師們準備的。
“葛老師,這個(gè)可以吃嗎?”不知是誰(shuí),抓起了一個(gè)面包向葛老師問(wèn)道!班?”老師愣了一下,“哦,你吃吧!庇谑,好多的`同學(xué)都一擁而上,開(kāi)始搶面包。
我一邊啃著(zhù)面包,一邊想:“怎么會(huì )有這么多的面包呢?”這時(shí),頭頂上的太陽(yáng)似乎也想吃,運動(dòng)場(chǎng)上越來(lái)越熱。
又過(guò)了一會(huì )兒,有人買(mǎi)來(lái)了兩箱水,一抬上來(lái),許多老師都說(shuō):“給學(xué)生吧,我們不渴!
我望了望天,天上的太陽(yáng)這樣毒,他們從早上就開(kāi)始參加運動(dòng)會(huì ),怎會(huì )不渴?是他們都說(shuō)了一個(gè)小小的謊吧!
“哦,哦,回去嘍,回去嘍!”我們坐上了返回的大巴。在車(chē)上劉老師要給老師們發(fā)巧克力,突然,有老師提議,把巧克力分給我們吃,我們每一個(gè)人都吃得唇齒留香。而老師卻只是微笑著(zhù)看著(zhù)我們。哦,老師將面包、水與巧克力都讓給了我們……是他們不餓也不渴嗎?還是他們不想吃?不,都不是,是老師與學(xué)生之間的師生情,促進(jìn)他們這么做的……
我望向窗戶(hù):天,似乎更藍了;草,似乎更綠了;路旁的人,也似乎更漂亮了。哦,不,和我們坐在同一輛車(chē)上的老師們更美麗,如果沒(méi)有了他們,我們也就不會(huì )這么幸?鞓(lè )的成長(cháng)。
運動(dòng)的作文 篇5
在這秋高氣爽的日子里;在這陽(yáng)光明媚的日子里;在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我們迎來(lái)了盼望已久的校運動(dòng)會(huì )。
這一天,天氣晴朗,綠草如茵,連草叢里的蟲(chóng)子也在歡天喜地的玩耍。一大早,我們就邁著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)了田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)上彩旗林立,姹紫嫣紅,把田徑場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。隨著(zhù)五星紅旗的'冉冉升起,我們的運動(dòng)會(huì )也即將開(kāi)始。
午后二時(shí)許,我的心跳得越來(lái)越快,因為我將和從一年級到三年級跑得最快的薛葭驊比。我心里一點(diǎn)信心都沒(méi)有,但通過(guò)同學(xué)們對我的鼓勵,我決定把這個(gè)第一拿到手,我做好了熱身的準備,就要開(kāi)始比男子100米決賽了。
我身子不停的顫抖著(zhù),但是最后還是克制住了,我先左腳向前一小步,兩只手向一個(gè)方向斜,這時(shí)候,我就像一個(gè)豹子,虎視眈眈的盯著(zhù)那個(gè)終點(diǎn)線(xiàn),隨著(zhù)沈叔叔的一聲令下,我們幾個(gè)猛地蹬了一下地,再拼命得前后擺臂,雙腳不停地蹬向前方,我就像一匹駿馬,快馬加鞭,勇往直前。最后40米我和薛葭驊甩掉了其他選手,我再保持我的最高速度,終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
我這才發(fā)現,同學(xué)們都在向我表示祝賀。當我發(fā)現自己得到第一的時(shí)候,我的心都要從喉嚨里蹦出來(lái)了。
雖然比賽只有短短的幾秒鐘,但讓我們感受到了拼搏的魅力;雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束,但是一幅幅激動(dòng)人心的畫(huà)面還是深深地刻在了我們的腦海里,讓我們的友誼傳遞到更遙遠的地方。
運動(dòng)的作文 篇6
金秋時(shí)節,我們隴西小學(xué)舉行了為期三天的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。隆重的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式讓人記憶猶新。
周三的清晨,開(kāi)幕式還沒(méi)開(kāi)始,運動(dòng)場(chǎng)周?chē)呀?jīng)是人山人海了。各個(gè)班的同學(xué)們都坐在指定的位置,有說(shuō)有笑,手里拿著(zhù)拉拉棒,準備為運動(dòng)員們加油鼓勁。
在運動(dòng)場(chǎng)的北面,各年級的運動(dòng)員代表隊都排列著(zhù)整齊的隊伍,好像在等待著(zhù)出征的命令。八點(diǎn)整,期待已久的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。首先是入場(chǎng)儀式,瞧!彩旗隊精神抖擻,身穿潔白的服裝,舞著(zhù)五彩斑斕的旗幟,走過(guò)主席臺。緊接著(zhù),字幕隊來(lái)了!他們兩個(gè)人一組,舉著(zhù)牌子,也向主席臺走來(lái)!坝颜x第一,比賽第二”,幾個(gè)大字展現在我們的眼前。觀(guān)眾席上響起一陣陣熱烈的掌聲。
運動(dòng)員代表隊也接踵而來(lái),各個(gè)年級的運動(dòng)員都組成一個(gè)方陣。只見(jiàn)幾十個(gè)方陣排著(zhù)整齊的'隊伍,伴隨著(zhù)那振奮人心的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。我也是五年級運動(dòng)員代表隊的一員,看我們邁著(zhù)矯健的步伐入場(chǎng)了,個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍。
當我們五四班走過(guò)主席臺時(shí),運動(dòng)員們激情澎湃地高喊著(zhù)口號:“鍛煉身體、強健體魄,努力拼搏、永爭第一。激情澎湃、無(wú)人能擋,斗志昂揚,五四最強!”運動(dòng)場(chǎng)立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲真誠的祝愿運動(dòng)員們能夠取得優(yōu)異的成績(jì),為班級爭光,為學(xué)校添彩。
最后,校長(cháng)以激動(dòng)人心的話(huà)調宣布:“隴西小學(xué)秋季田勁運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!”瞧,數以千計的五彩繽紛的氣球爭先恐后地飛向天空,越飛越高,為開(kāi)幕式畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,體現了我們隴西小學(xué)團結、奮進(jìn),拼博的風(fēng)采!也體現了我們將會(huì )有更美好的未來(lái)!
運動(dòng)的作文 篇7
一年一度的運動(dòng)會(huì )結束了,我們班取得了年級團體總分第一名的好成績(jì)。運動(dòng)會(huì )中許多精彩的畫(huà)面還常常浮現在我的腦海中,但我最難忘的是拔河比賽。雖然這次比賽我們沒(méi)有拿到冠軍,但是我從中深刻地認識到了團結的力量,令人難忘。
因為第一場(chǎng)對四(5)班的比賽輸了,所以在對四(3)班的比賽前大家都很緊張。為了消除我們的緊張情緒,體育老師給我們做了賽前練習,還告訴了我們許多小技巧。班主任曾老師也帶給我們安慰和鼓勵。告訴我們上一場(chǎng)輸了沒(méi)關(guān)系,鼓勵我們下一場(chǎng)繼續加油!還承諾:如果我們這場(chǎng)贏(yíng)了,晚上免作業(yè)!
比賽開(kāi)始了!我們迅速朝著(zhù)一個(gè)方向用力。旁邊加油的同學(xué)也大聲地喊著(zhù):“四(2)班加油,四(2)班必勝!”大家越戰越勇,最后我們一鼓作氣給對手“致命一擊”。這一局我們贏(yíng)啦!我和其他同學(xué)興奮地相互拍手慶祝。
第二局我們調整了隊形。把體重較重的同學(xué)放在后面,較輕的同學(xué)放在前面。隨著(zhù)比賽開(kāi)始的哨聲,我們用自己最大的力氣往拔(。對方也毫不示弱,大家互不相讓很久也沒(méi)有分出勝負。我們把身上所有的`力氣都用了出來(lái),我幾次想要放棄的,但還是咬牙堅持住了。結果我們笑到了最后。
比賽結束后,大家都筋疲力盡,但是我們都不后悔,因為我們換來(lái)的勝利的喜悅、無(wú)比的榮耀和晚上免作業(yè)。
這次的拔河比賽讓我掌握了一些拔河的技巧。同學(xué)們團結一致,奮力拼搏的表現更讓我體會(huì )到了“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”的道理。
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