運動(dòng)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的運動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動(dòng)的作文 篇1
今天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的第一項是開(kāi)幕式，只見(jiàn)46個(gè)代表隊各個(gè)精神抖擻，信心百倍。他們穿著(zhù)整齊的服裝，邁著(zhù)矯健的步伐從主席臺前經(jīng)過(guò)。尤其是我們班的運動(dòng)員步調一致，隊列整齊，好象一支軍隊正在受領(lǐng)導的檢閱。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。隨著(zhù)一聲槍響，我們班的許雯欣象一只離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，她咬緊牙關(guān)，甩開(kāi)雙臂邁開(kāi)大步向前奔跑著(zhù)。她先后取得了五年級組女子200米和400米的第三名。田徑場(chǎng)上運動(dòng)員奮力拼搏，你追我趕，不段超越，比賽進(jìn)行的異常激烈。雖然太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，他們還是堅持不懈地跑著(zhù)！在800米比賽中張琪欣雖然沒(méi)有取得名次，但是重在參與，能堅持到底本身就是一種頑強毅力的體現。我們?yōu)槲覀兊倪\動(dòng)健兒們這種不怕困難，勇往直前的精神喝彩！
接著(zhù)是八人跳大繩比賽，進(jìn)行了兩輪，我們8個(gè)同學(xué)配合的非常默契，我們都想為班級爭得榮譽(yù)，盡自己最大努力蹦高，旁邊雷老師喊著(zhù)一二一二，許老師和同學(xué)們喊著(zhù)加油加油，氣氛非常的熱烈。最后以三分鐘119個(gè)的好成績(jì)獲得了第一名。我在想：只要大家勁往一處使力往一處用就一定能取得好成績(jì)。團結的力量真是無(wú)窮的！
看看跳高的賽場(chǎng)，個(gè)個(gè)運動(dòng)員摩拳擦掌，勁頭十足。只見(jiàn)六（6）班崔香月輕盈如燕地躍過(guò)一個(gè)一個(gè)新高度。把旁邊的同學(xué)看的目瞪口呆，禁不住為她送去熱烈的'掌聲和嘖嘖的稱(chēng)贊聲。再看看跳遠賽場(chǎng)上的運動(dòng)員奮力向沙坑奔去，踩住踏板，起身一躍，跳出了一個(gè)一個(gè)好成績(jì)，還有打破往年記錄的呢，真是了不起！
最后進(jìn)行了隆重的頒獎儀式。我想運動(dòng)會(huì )雖然結束了，但是運動(dòng)員們的頑強拼搏，敢為人先的精神將激勵我不斷向前，向前��！
運動(dòng)的作文 篇2
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級一馬當先，沒(méi)有昔日的汗水，怎見(jiàn)今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是 華麗。沖吧!向著(zhù)那未來(lái)，進(jìn)行到底。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
泰戈爾在詩(shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對朋友說(shuō)，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的`是艱難的1500米。相信勝利會(huì )屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會(huì )送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
運動(dòng)的作文 篇3
太陽(yáng)微笑著(zhù)看著(zhù)我的臉，好像在說(shuō)：快起床要去運動(dòng)了呀！我一聽(tīng)到這消息，就匆匆忙忙地跑下樓，開(kāi)始做運動(dòng)。先是跳繩，我越跳越開(kāi)心，因為我的心中只有運動(dòng)，所以我會(huì )長(cháng)高的。我跳的時(shí)候有點(diǎn)累，但我還是喜歡運動(dòng)。媽媽說(shuō)：如果你繩子碰到了什么東西，就要堅持住，趕緊繼續跳，這是跳繩的`秘訣。我就按照媽媽說(shuō)的去做，結果有用呀！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
跑步是我的弱項，我跑步50米，跑幾下就停了，我覺(jué)得50米像1000米一樣遙遠��！不過(guò)，在這一星期變棒了，我有點(diǎn)掌握要領(lǐng)，但還是上氣不接下氣，跑一下停一下的，我跑呀跑呀！我滿(mǎn)頭大汗，汗水流到我的心中，好像在說(shuō)：你一定能行的。我就越來(lái)越努力了，也越來(lái)越快了呀！媽媽說(shuō)：你跑累了，你就小跑再快跑，這是跑步的秘訣。我按照媽媽說(shuō)的做，結果有用呀！我小聲地說(shuō)。
我第三項任務(wù)是仰臥起坐，我以前不記時(shí)間連20個(gè)都沒(méi)做到！我越練越快了，現在不記時(shí)間可以堅持做55個(gè)了，我進(jìn)步了呀！我最棒了，如果考試1分鐘，能做40個(gè)左右了。媽媽說(shuō)：仰臥起坐做時(shí)不要笑，用力做起來(lái)，這是仰臥起坐的秘訣。我按照媽媽說(shuō)的做，結果真有用呀！我說(shuō)。
這個(gè)星期是運動(dòng)日，也是忙碌的一星期呀！
運動(dòng)的作文 篇4
生活當中，有非常多種類(lèi)的運動(dòng)，例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等，而我最喜歡的運動(dòng)就是桌球，因為我覺(jué)得桌球打來(lái)打去，又刺激、又好玩。
在升上三年級以前，我都不知道桌球是什么?直到三年級上體育課時(shí)，老師教全班打桌球，老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽(tīng)過(guò)乒乓球，那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的。體育老師開(kāi)始教全班打桌球，一開(kāi)始我打得很不好，不過(guò)后來(lái)我在家里一直練習，在練習當中，我覺(jué)得桌球真的很好玩。學(xué)校上體育課時(shí)，體育老師又教我們雙打，然后讓全班自己找人玩，我發(fā)現同學(xué)的臉上都掛著(zhù)笑容，在打球的過(guò)程，感覺(jué)真是既好玩又刺激。
打桌球有很多好處，它可以讓動(dòng)作變得更敏捷、身體變得更健康！聽(tīng)說(shuō)經(jīng)過(guò)科學(xué)的實(shí)驗，運動(dòng)可以讓心情變好，可以讓負面的情緒好轉，流汗可促進(jìn)新陳代謝，還可以把肺活量變大，總言而之，運動(dòng)對身體的益處實(shí)在是不勝枚舉。雖然運動(dòng)帶給我們許多好處，但是也要注意適量的運動(dòng)，不可過(guò)度。另外運動(dòng)時(shí)要注意個(gè)人安全，而且要避免運動(dòng)傷害，也要遵守運動(dòng)規則。
好幾次在電視上看到奧運選手的'桌球比賽，好希望能去經(jīng)歷一場(chǎng)緊張的奧運比賽賞況，我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運選手一樣好，甚至更好、更棒！
運動(dòng)的作文 篇5
“運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕了！”5月20日的上午，希望小學(xué)迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，會(huì )上，驚心動(dòng)魄的四百米決賽馬上就要開(kāi)始了。
裁判的發(fā)令槍“砰”地一響，小丁、小米、小五像脫韁的野馬沖了出來(lái)。小丁剛開(kāi)始還遙遙領(lǐng)先，把小五和小米拋在了后面。目前是小丁第一，小五第二，小米最后。突然，意外發(fā)生了，小丁的鞋帶散了，另一只腳踩在散了的鞋帶上�！鞍选�，小丁被鞋帶絆倒了，整個(gè)人重重地跌倒在跑道上。巨痛立馬襲滿(mǎn)了全身，小丁的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠忍不住落了下來(lái)。
正好，旁邊的`啦啦隊員王星看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)去，想扶他起來(lái)�？墒遣还芩趺从昧怖黄饋�(lái)，小丁還是躺在地上不能動(dòng)彈。原來(lái)，小丁已經(jīng)摔得傷痕累累：膝蓋破了一大片，手臂上的皮都磨破了，鮮血慢慢地滲了出來(lái)�！澳悻F在應該很疼吧，但你要堅強喲！”王星鼓勵地說(shuō)。小丁咬咬牙，擦干了淚水，說(shuō)：“我還能堅持一會(huì )兒�！闭f(shuō)著(zhù)
后面的小玉跑了上來(lái)，看到這樣的場(chǎng)景，他不自覺(jué)地放慢了腳步，停了下來(lái)，沒(méi)有超過(guò)他而是跑到了小丁的身邊，和那位啦啦隊隊員一起努力扶起他，三個(gè)人你攙我扶，一起一步步向終點(diǎn)走去。
當他們三個(gè)走到終點(diǎn)時(shí)，觀(guān)眾們立即響起了熱烈的掌聲，這是為他們之間的友誼而喝彩，也是為他們的堅持而鼓掌。
“謝謝你們，”小丁不好意思地說(shuō)，“如果沒(méi)有你們，我不可能達到終點(diǎn)�！薄安挥弥x，是朋友就要幫助嘛！”王星河小玉客氣地說(shuō)。
幫助別人是多么快樂(lè )啊，他們三個(gè)用自己的實(shí)際行動(dòng)架起了一座動(dòng)人的友誼之橋！這不正是偉大的友情嗎？
運動(dòng)的作文 篇6
吃過(guò)晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說(shuō)：“豪豪。走，去廣場(chǎng)運動(dòng)下�！彪m然我很想在家看動(dòng)畫(huà)片，但也只能無(wú)奈地跟著(zhù)爸爸往外走。
臨近廣場(chǎng)，遠遠的就聽(tīng)到動(dòng)感的廣場(chǎng)舞音樂(lè )，只見(jiàn)廣場(chǎng)中間，一群老年人排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)《佳木斯》操，有節奏的舞動(dòng)著(zhù)手臂。每當傍晚來(lái)臨，這里就變得熱鬧：人們有的出來(lái)散步，有的坐在花壇邊聊天，有的隨著(zhù)節奏舞動(dòng)幾下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那邊有一些小孩趴在地上玩電動(dòng)玩具，幾個(gè)女孩子在練習跳繩，還有三四個(gè)小男孩在人群中追逐著(zhù)……
籃球架下，幾個(gè)稍大些的男孩，正在投籃。我們很快加入其中，爸爸往籃板投了幾個(gè)球，然后把球遞給我說(shuō)：“來(lái)，你試試看�！蔽译p手接過(guò)球，胡亂地往籃板扔過(guò)去，結果碰到籃板彈開(kāi)了。我撿回球，又試了幾下，每次不是打在籃板上，就是碰到籃圈，一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。我有些灰心了，對爸爸說(shuō)：“我投不進(jìn)，還是你來(lái)吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“你投籃動(dòng)作不對，應該這樣投�！卑职帜闷鹎蜻吺痉�，邊講解：投籃時(shí)，首先要站穩，一只手拖住球，另一只手扶著(zhù)球，看準籃圈，用力往上推……
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新開(kāi)始投籃。第一個(gè)，沒(méi)進(jìn)。第二個(gè)差點(diǎn)兒，還是沒(méi)進(jìn)。爸爸遞給我球，笑笑。第三個(gè)，球打到籃板，反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了，進(jìn)了，終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來(lái)。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來(lái)越高。
一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著(zhù)球，往籃板使勁扔。結果，因為個(gè)子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著(zhù)籃板。我有種暗暗地竊喜，原來(lái)進(jìn)球的`喜悅是如此的美好。
有了信心才有動(dòng)力，此后我每次都會(huì )嚷著(zhù)要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運動(dòng)的快樂(lè )！
運動(dòng)的作文 篇7
今天，鳥(niǎo)兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒(méi)錯，今天我們全校將舉辦一次春季田徑運動(dòng)會(huì )。
隨著(zhù)太陽(yáng)公公不作美的陽(yáng)光直射到綠茵場(chǎng)上時(shí)，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕，一個(gè)個(gè)班級用自己的整齊隊伍入場(chǎng)了。輪到我們班了！只見(jiàn)我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)手持充氣棒，戴著(zhù)黃色冰球帽，井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著(zhù)楊校長(cháng)的一聲令下，比賽開(kāi)始了。
壘球場(chǎng)在“水泥山”后，教師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時(shí)，已經(jīng)人山人海，我好不容易才擠出了一個(gè)位置。我伸出了頭，此時(shí)，正是我們班的陳名富在投壘。只見(jiàn)陳名富一只手拎著(zhù)壘球，使出全身力氣把壘球投了出來(lái)。壘球在空中劃出了一道漂亮的`曲線(xiàn)，所有的啦啦隊都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著(zhù)壘球落地，我的世界一片空白……
“27米6，陳名富的成績(jì)是27米6�！彪S著(zhù)裁判教師的宣布，全場(chǎng)都沸騰了，整個(gè)賽場(chǎng)都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭——我們班的壘球絕手也進(jìn)行了比賽，可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結束了比賽，我們又來(lái)到了跳高的現場(chǎng)。
跳高現場(chǎng)離壘球現場(chǎng)只有十米遠，可依然人起云涌，一點(diǎn)兒也不比壘球現場(chǎng)的人少。我們班上的林與唐爾參加了比賽，她們的任務(wù)是要跳過(guò)高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的角逐，唐爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下林與四班、五班的共三名同學(xué)。林鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯著(zhù)跳臺，然后雙腳用力往前跑，在空中進(jìn)行了一個(gè)高難度地翻跟頭，然后全場(chǎng)歡呼，林跳了過(guò)去。
隨后，我還觀(guān)看了50米跑，200米跑，我們班的同學(xué)都取得了不錯的成績(jì)。
比賽還在進(jìn)行，我期待著(zhù)……
運動(dòng)的作文 篇8
體育，此刻已經(jīng)被人們是常掛在嘴邊，今年的奧運會(huì )在我們家門(mén)口舉行，我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，也已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
在操場(chǎng)解散后，我連忙跑到主席臺旁邊的.階梯上，準備觀(guān)看精彩的比賽。
我們班的章軼棟在去年的運動(dòng)會(huì )上取得了第一名的好成績(jì)，這一次我十分期盼他的比賽。于是，我坐在一邊，準備觀(guān)看他的比賽。
一、男子400米比賽。
“砰”，隨著(zhù)發(fā)令槍的響聲，男子400米開(kāi)始了。章軼棟一開(kāi)始的時(shí)候位于第二，我不禁為他捏了把汗，漸漸地，他好像力量突然增加，加快了速度，很快就超過(guò)了原先位于第一的那位同學(xué)，并且領(lǐng)先其他人一段距離。眼看終點(diǎn)就在眼前了，桂冠唾手可得，我站了起來(lái)，扯著(zhù)嗓子喊：“章軼棟加油！章軼棟加油！”最后，他第一個(gè)沖向終點(diǎn)，奪得了冠軍。我見(jiàn)了，興奮極了，急忙跑過(guò)去向他祝賀。
二、男子接力賽。
400米過(guò)后，很快就迎來(lái)了男子接力賽。我跑到終點(diǎn)的地方看�！芭椤�！槍聲又響了，過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)有看到人影，我開(kāi)始后悔起來(lái)：怎樣沒(méi)有到起點(diǎn)去，邊跑邊看。這時(shí)候，人過(guò)來(lái)了，于啟位于第二，我急了，喊：“于啟加油！”期望他能夠超越那位同學(xué)，可他還是第二。成績(jì)出來(lái)了，結果可想而知，之后，我跑去問(wèn)他怎樣回事，他氣喘吁吁地說(shuō)：“都怪朱加琪那小子，他每次都拖后腿，跑得那么慢！”可是，第二的成績(jì)也不錯。
比賽結束了，雖然有些比賽沒(méi)看到，心里不免有些遺憾，但這次運動(dòng)會(huì )十分精彩，真期望能多舉辦幾次！
運動(dòng)的作文 篇9
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子。我們的學(xué)校舉行了“運動(dòng)會(huì )”。每個(gè)同學(xué)都爭著(zhù)報名，因為我們都想為班級爭光哪！
我們到了比賽現場(chǎng)，那是春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉，像對我們說(shuō)：“一定要勝利喲，我會(huì )為你們加油的�！秉c(diǎn)到我們班了，于是，我們班的同學(xué)踏著(zhù)整齊的步伐，呼著(zhù)我們“陽(yáng)光體育 ，健康成 長(cháng)，團結奮進(jìn)，和諧發(fā)展”的口號走進(jìn)比賽場(chǎng)地。
比賽開(kāi)始了 ，雖然第一場(chǎng)沒(méi)有我們班的同學(xué)。但是，大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了，大家都十分的激動(dòng)。體育老師一發(fā)槍?zhuān)蠹揖蛯\動(dòng)員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時(shí)，老師對我們說(shuō) ：“友誼第一，比賽第二，團結互助，開(kāi)心比賽” 。
最后，比賽在歡樂(lè )的海洋中結束，今天的'比賽真是一場(chǎng)快樂(lè )的比賽。
運動(dòng)的作文 篇10
運動(dòng)會(huì )，我覺(jué)得是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。運動(dòng)會(huì )那天雖然地很滑，跑起來(lái)很容易摔倒，但是每個(gè)運動(dòng)員為了自己的班級要跑的還是拼命的跑不拍摔倒。盡管某個(gè)班的運動(dòng)員時(shí)候是后幾名，但他們的啦啦隊還會(huì )一個(gè)勁的喊加油，必勝。
我也是運動(dòng)員我參加了100米跑和跳遠，都是早上的，雖然我兩個(gè)項目都沒(méi)有進(jìn)決賽但是我想盡力就好，輸贏(yíng)不重要。因為我的好朋友劉溫琪，我最?lèi)?ài)的媽媽還有老師都說(shuō)輸贏(yíng)不重要，重要的是盡力就好。但我覺(jué)得重要的是過(guò)程。
下午，是我的好朋友陸靜的800米的決賽還有跳高和吳晨陽(yáng)的100的決賽、董鈺瑩的800米跑，還有班級里的40人接力賽。先是吳晨陽(yáng)的`100米跑決賽，我急忙跑過(guò)去看她，我看她跑簡(jiǎn)直比我自己跑還緊張，我一直和我的同學(xué)在給她賣(mài)力地喊加油，喊聲可響了，操場(chǎng)對面的人都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲。最令我高興的事吳晨陽(yáng)跑了第一名。接著(zhù)是我的好朋友陸靜的跳高因為跳高場(chǎng)地離操場(chǎng)邊緣太遠了，所以我沒(méi)看清陸靜，也不知道陸靜得了第幾名。在接下來(lái)是陸靜和董鈺瑩的800米決賽，開(kāi)始董鈺瑩一直領(lǐng)先，但到最后力氣用光了，就沒(méi)力氣跑了，就好像得了第8名，陸靜剛開(kāi)始慢慢地跑，我知道她在節省體力，到后面再沖刺，果然陸靜的了第4名。最后是班級集體項目40人接力賽剛開(kāi)始我們班和其他班是不相上下，中間我們班落后了一點(diǎn)但到后來(lái)我們班又趕上了，最后我們班得了第4名（有6班在比賽），我們班和第3第4名只差了0.幾秒，我感到真可惜。不過(guò)我們班沒(méi)有互相責怪。
這次運動(dòng)會(huì )讓我成長(cháng)！
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