愛(ài)運動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)運動(dòng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)運動(dòng)作文 篇1
我是個(gè)非常熱愛(ài)運動(dòng)的人，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就會(huì )跑到公園里鍛煉身體，在我閑著(zhù)的時(shí)候，我就會(huì )拿出我的自行車(chē)、輪滑、滑板出去玩一玩，在周六周日時(shí)，我就會(huì )去游泳館游泳。有的`人認為這些都弄起來(lái)非常的累，可是你鍛煉久了，就感到這是你生活的一種樂(lè )趣，每天都督促著(zhù)你去干。
在公園里，我平常都是先小跑幾圈，之后再去健身器材玩，上一次我遇見(jiàn)了一個(gè)很強的對手，那個(gè)人的耐力很強，他的速度對然不怎么樣。上一次我和他比賽的時(shí)候，我就是因為耐力輸給了它，開(kāi)始比賽時(shí)，那個(gè)人一直用小跑的速度在前進(jìn)，可是我一下子就想贏(yíng)，沖刺了兩圈，就沒(méi)力氣了，那個(gè)人整整超了我好幾圈。在健身器材里，我通常都是玩單杠和一些讓我感覺(jué)有點(diǎn)興趣的器材。
在游泳館里，我通常就是和伙伴比比賽，來(lái)回游上十幾圈，我常常誰(shuí)給一些會(huì )潛泳的，潛泳就是在水底面飛快的游，如果你用在水上的力氣在水底下有的話(huà)，可能速度會(huì )一下子增加好幾倍，我也試過(guò)潛泳，可是我潛到一定的地方就一下子浮起來(lái)了，也就可以在水底下呆上個(gè)一兩秒，我一個(gè)叔叔潛泳很厲害，能從世紀大酒店的游泳池的這一頭飛快的游到那一頭。所以說(shuō)，會(huì )游潛泳的如果讓你在水面上先游一大塊，之后他照樣可以以飛快的速度追上你。
在學(xué)校里，我通常都是和同學(xué)們跑跑步，踢踢球，連連體育，但是我感覺(jué)在學(xué)校里有同學(xué)陪伴，練習的比我在游泳館、公園里練習的都開(kāi)心。
我愛(ài)運動(dòng)，我健康。
愛(ài)運動(dòng)作文 篇2
我的爸爸非常熱愛(ài)運動(dòng)，尤其喜歡跑步，騎單車(chē)。他參加過(guò)很多次馬拉松和單車(chē)比賽。
上個(gè)星期天，我和媽媽去觀(guān)看了爸爸的單車(chē)比賽�，F場(chǎng)有100多人參加，他們每個(gè)人都穿著(zhù)統一的隊服，樣子非常帥氣。
比賽開(kāi)始了，爸爸在第四組他以最快的.速度沖出起點(diǎn)線(xiàn)。我和媽媽開(kāi)動(dòng)汽車(chē)在后面慢慢跟著(zhù)，我坐在車(chē)里緊張地盯著(zhù)賽況�？墒前职值乃俣确浅？�，不一會(huì )就騎到山腳下開(kāi)始爬坡。爸爸使出全身的力氣一刻不停地騎到了山頂，獲得了第四組第一名，還得到了金牌。我們一家都開(kāi)心極了。
我也要向爸爸學(xué)習，多運動(dòng)，強身體，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
愛(ài)運動(dòng)作文 篇3
“加油，努力！我一定要再做20個(gè)俯臥撐！”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？原來(lái)，是我哥又在開(kāi)始運動(dòng)了。他呀！特別愛(ài)運動(dòng)！
記得在一個(gè)炎熱的暑假，爸爸把我送到哥哥家里。剛到小區里，從一排排蒼天大樹(shù)下迅速找到了哥哥，只見(jiàn)他時(shí)而十指緊扣蹲身抱頭在樹(shù)底下來(lái)回蹦跳著(zhù)，時(shí)而站在原地踢腿抬頭，時(shí)而將手平舉左右側腰地反復練習著(zhù)，看著(zhù)他如此投入認真的背影，我興奮極了，于是我趕緊跑到哥哥身旁，“哥”我大聲喊著(zhù)，看到我來(lái)了，哥仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思，繼續運動(dòng)著(zhù)，我好奇地打量著(zhù)他，只見(jiàn)他那濃密的頭發(fā)里流下了豆大般的汗珠，張著(zhù)嘴，不停地喘著(zhù)氣：“你先回屋子里吧，我還要運動(dòng)一會(huì )”邊說(shuō)著(zhù)邊摸索著(zhù)從口袋里拿出鑰匙，對我下起了驅逐令，我也識趣地走開(kāi)了�；氐礁绺缂抑�，就看到了客廳一角落堆放著(zhù)各種各樣的運動(dòng)器材，做仰臥起坐的墊子、啞鈴、平衡車(chē)、跑步機……應有盡有。而最讓我感興趣的是那對啞鈴，它兩端是像陀螺樣的鐵球，中間用鐵棒連接著(zhù)兩個(gè)鐵球，黑色的塑膠包裹著(zhù)鐵棒的中間部分。我緩緩走向啞鈴面前，心想：“這玩意真是小巧，它干嘛用的呢？趁哥哥不在時(shí)，拎起來(lái)玩玩吧！”我飛速跑過(guò)去，抓起啞鈴就準備走，可是我無(wú)論怎樣用力往上抬，這啞鈴像被地板吸住似地紋絲不動(dòng)，我與它杠上了，決定用兩只手來(lái)抓，好不容易啞鈴抬起來(lái)一些了，可剛抬到膝蓋我就繃不住了，我不得不松手像泄了氣的皮球。就在這時(shí)哥哥回來(lái)了，我像逃犯似的趕緊走開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現哥哥并沒(méi)有走向飯桌，而是奔向了墻角的.那一堆器材，我心想：“哥哥肯定提不動(dòng)這對啞鈴，我費了九牛二虎之力都沒(méi)有抬起來(lái)，他那弱不禁風(fēng)的體型，肯定比我好不到哪去”，可是讓我意想不到的是，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他居然毫不費力就把啞鈴給舉了起來(lái)！那啞鈴先是抬到膝蓋，再舉到肩膀，最后再高過(guò)頭頂，看得我目瞪口呆，看著(zhù)哥哥一上一下地反復舉動(dòng)著(zhù)啞鈴，身體紋絲不動(dòng)，再回想起剛才我那狼狽不堪的樣子，簡(jiǎn)直羞愧極了。
吃完晚飯后，哥哥帶著(zhù)我一陣小跑來(lái)到了籃球場(chǎng)，那里燈火通明。我想與他較量一番時(shí)，只見(jiàn)哥哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)來(lái)了一個(gè)隔扣！球進(jìn)去了，“簡(jiǎn)直太厲害了！”我激動(dòng)地喊出一聲。這時(shí)只見(jiàn)他左閃一下，右閃一下，又來(lái)了一個(gè)后仰！那動(dòng)作簡(jiǎn)直如同喬丹一樣……真讓我佩服得五體投地……
這就是我的哥哥，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的哥哥！
愛(ài)運動(dòng)作文 篇4
我是一年級的小學(xué)生，誰(shuí)說(shuō)我是小不點(diǎn)我可不服氣。因為我只不過(guò)個(gè)子矮一點(diǎn)，我和你們一樣熱愛(ài)生活。
我們老師說(shuō)，健康的身體最重要。而且身體不好還影響學(xué)習。所以，我們要堅持運動(dòng)。只有這樣，我們才能每天都充滿(mǎn)力量。而我的爺爺經(jīng)常說(shuō)生命在于運動(dòng)。雖然我不懂這句話(huà)話(huà)的意思，但見(jiàn)爺爺每天早上打完太極回來(lái)神采熠熠的樣子，我也心動(dòng)了。
有一個(gè)星期天的早上，我早早的就起床，跟著(zhù)爺爺一起去了公園。早上，公園里的空氣很清新，陽(yáng)光很柔和。我沐浴著(zhù)這清晨的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴，心情好到了極點(diǎn)。再看公園里的人，有的在跑步，有的在打太極，還有的`人在跳舞。我一下子來(lái)了精神，一會(huì )兒跟爺爺學(xué)學(xué)太極，一會(huì )又跑到旁邊跟別人學(xué)跳舞。那天我覺(jué)得一天都充滿(mǎn)力量，從那以后，我經(jīng)常跟爺爺去公園鍛煉。
漸漸地，我愛(ài)上了運動(dòng)，并且，我會(huì )的運動(dòng)項目也越來(lái)越多。別看我年紀小，我現在已經(jīng)會(huì )溜冰、滑滑板、打籃球和拉丁舞。全家人都很支持我，媽媽還說(shuō)愛(ài)運動(dòng)的人，都是愛(ài)生活的人。那么我會(huì )一直堅持運動(dòng)，因為，我也是熱愛(ài)生活的人。
愛(ài)運動(dòng)作文 篇5
從小我就愛(ài)運動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，都能表現我愛(ài)運動(dòng)的天賦。
我喜歡的`運動(dòng)項目可多啦！滑滑板、羽毛球、足球……我不僅喜歡新奇的運動(dòng)，而且每學(xué)一樣就投入一樣。在學(xué)乒乓球時(shí)，我發(fā)球很弱，于是就讓爸爸媽媽陪我練習，直到我扣發(fā)和正發(fā)練好時(shí)，同學(xué)們都夸我進(jìn)步很大。我還喜歡打羽毛球，連大人玩的臺球我都想要學(xué)。
我堅信一句話(huà)，那就是“生命在于運動(dòng)”。運動(dòng)不僅會(huì )讓我保持一個(gè)健康的身體，還讓我充滿(mǎn)了活力，大家都叫我“陽(yáng)光小男孩”！
我現在可是我們班的運動(dòng)小明星嘞！我最擅長(cháng)的是跑步，每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我都能為班級爭得名次。為了取得一次次好的成績(jì)，我堅持每天早上都早早到學(xué)校，在操場(chǎng)跑一圈，讓自己的耐力和速度都有了很好地提高。我希望每年都能代表班級參加比賽！
我運動(dòng)，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )！
愛(ài)運動(dòng)作文 篇6
“來(lái)吧，努力工作！我必須再做20個(gè)俯臥撐！”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？原來(lái)我哥哥又開(kāi)始鍛煉了。他。我非常喜歡運動(dòng)！
我記得在一個(gè)炎熱的暑假，父親送我去哥哥家。當我第一次到達這個(gè)社區時(shí)，我很快就從天空中一排排的大樹(shù)上找到了我的哥哥。我看見(jiàn)他在樹(shù)下來(lái)回跳著(zhù)，雙手交叉放在蹲著(zhù)的身體和頭上，站在同一個(gè)地方，抬起頭，雙手水平舉到左右腰�？吹剿绱送度氲刂С治�，我太激動(dòng)了。所以我跑到我哥哥身邊�！案纭蔽掖舐暫暗�。當我看到我來(lái)的時(shí)候，我哥哥仍然沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續往前走。我好奇地看著(zhù)他。我看到豆大小的汗水從他濃密的頭發(fā)上滴落，他張著(zhù)嘴，不停地喘著(zhù)氣:“先回家，我要鍛煉一會(huì )兒�！彼渴直磕_地從口袋里掏出鑰匙，向我發(fā)出驅逐令，我帶著(zhù)興趣走開(kāi)了�；氐轿腋绺绲募�，我看到客廳的一角堆滿(mǎn)了各種運動(dòng)器材，做仰臥起坐墊、啞鈴、平衡車(chē)、跑步機.一切。最讓我感興趣的是一對啞鈴，它的兩端是像陀螺一樣的鐵球，中間有連接兩個(gè)鐵球的鐵棒，鐵棒中間有黑色塑料包裹。我慢慢走向啞鈴，心想:“這東西真小。為什么要用它？我哥哥不在的'時(shí)候，把它撿起來(lái)玩吧！”我全速奔跑，抓住啞鈴，準備出發(fā)，但是無(wú)論我如何努力去舉起它，啞鈴都不會(huì )像被地板吸住一樣移動(dòng)。我拿著(zhù)它上了吧臺，決定用雙手抓住它。最后，啞鈴被抬高了一點(diǎn)點(diǎn)，但是一旦舉到膝蓋，我就拿不住了，我不得不像泄氣的球一樣放手。就在這時(shí)，我哥哥回來(lái)了，我像個(gè)逃犯一樣走開(kāi)了。這時(shí)，我發(fā)現哥哥沒(méi)有去餐桌，而是跑到角落里的那堆設備旁。我心想，“我哥哥肯定舉不起啞鈴。我沒(méi)有用盡全力舉起它們。他脆弱的身材肯定比不上我的”。然而，令我驚訝的是，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就毫不費力地舉起了啞鈴！啞鈴首先舉到膝蓋，然后舉到肩膀，最后舉到頭頂。我目瞪口呆。我看著(zhù)我哥哥反復上下移動(dòng)啞鈴，但我的身體沒(méi)有動(dòng)。我羞愧地回憶起剛才我慌張的樣子。
晚飯后，我哥哥快步帶我去籃球場(chǎng)，那里燈火輝煌。當我想和他比賽的時(shí)候，我看到我的哥哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)按鈕前！球進(jìn)了，“太神奇了！”我激動(dòng)地大叫。這時(shí)我看見(jiàn)他向左閃，向右閃，又向后閃！這一舉動(dòng)就像喬丹一樣.我真的非常欽佩它.
這是我的兄弟，一個(gè)運動(dòng)的兄弟！
愛(ài)運動(dòng)作文 篇7
我非常喜歡運動(dòng)，只要是星期天，我就會(huì )到運動(dòng)場(chǎng)上打籃球、踢足球。
這個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們父子對壘叫陣，想打一場(chǎng)激烈的球賽。正要開(kāi)始，媽媽拿著(zhù)水杯來(lái)為我和爸爸“加油助威！”媽媽開(kāi)始拋球，爸爸個(gè)高還是占了優(yōu)勢，他縱身一躍，一個(gè)三分球就投了進(jìn)去，我看了也不甘示弱，迅速跑過(guò)去，趁爸爸不注意，一個(gè)兩分球進(jìn)了筐。當爸爸回過(guò)神來(lái)的'時(shí)候，一轉身不注意就把我撞倒了，無(wú)疑爸爸犯規了，我開(kāi)始發(fā)球，第一個(gè)球，是空心球非常漂亮！第二個(gè)球卻只在框內轉了好幾圈才墜了下去。我以四比三超出爸爸一分，爸爸拿起球一口氣又進(jìn)了一個(gè)三分。媽媽在看臺上給我加油，我又有了一股新的力量，在關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)三分球也進(jìn)了籃筐，最后，我以七比六打敗了爸爸。
這次球賽真是太精彩了！
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