實(shí)用的運動(dòng)的作文【薦】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的運動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動(dòng)的作文 篇1

　　我說(shuō)起運動(dòng)來(lái)可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對這些運動(dòng)的喜愛(ài)只能在學(xué)校表現出來(lái)而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒(méi)法出去玩，我要警告那些只會(huì )在家里讀書(shū)的家伙，其實(shí)在運動(dòng)中可以找回我在家里沒(méi)有的`感覺(jué)，那就是——快樂(lè )，書(shū)呆子和家長(cháng)們聽(tīng)好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂(lè )的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂(lè )是無(wú)與倫比的，如果你們不相信的話(huà)，那我就舉一些例子讓你們心服口服：

　　那我就給你們講一點(diǎn)我和伙伴們踢足球的事情。記得有一次，我和一些小伙伴去同學(xué)家過(guò)生日，同學(xué)決定來(lái)一場(chǎng)激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強大的，我們派個(gè)子最高的朱哲當守門(mén)員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛，對方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門(mén)員又是后衛，我們開(kāi)始足球大戰了，雙方實(shí)力不分上下。出現了，江恒把足球踢向我方大門(mén)，我舍身想救，球被我彈開(kāi)了，啊，球之外還有球，這是“影球之術(shù)”，另外一個(gè)球朝球門(mén)射去，守門(mén)員遲遲未動(dòng)，原來(lái)他看呆了，“球進(jìn)了!”對方大叫起來(lái)，我垂頭喪氣的去看那個(gè)被我彈開(kāi)的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來(lái)，我們開(kāi)心的笑啊，踢啊，有時(shí)候還互相抱在一起。

　　書(shū)呆子、家長(cháng)，你們知道了為什么大人的書(shū)上說(shuō)孩子能在游戲中學(xué)到快樂(lè )了吧。

運動(dòng)的作文 篇2

　　“生命在于運動(dòng)”，我喜愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)給我帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。

　　小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛(ài)羽毛球的媽媽當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)教我的好機會(huì )。于是，當我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著(zhù)拍子在場(chǎng)地上開(kāi)始了我的“運動(dòng)生涯”。一開(kāi)始，我指東打西，一點(diǎn)不會(huì )規則，慢慢地，隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，我已經(jīng)可以和媽媽pk了�？粗�(zhù)羽毛球在空中像個(gè)快樂(lè )的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，在運動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè )！

　　運動(dòng)讓我健康，快樂(lè )，更讓我感受到了自信。

　　在校園運動(dòng)會(huì )上，我被選為踢毽子的選手，比賽時(shí)，我靜下心來(lái)，一個(gè)一個(gè)慢慢踢。當我使出全力創(chuàng )造奇跡的那一刻，運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄，我非常激動(dòng)，比賽前的.緊張一下消失到九霄云外。

　　運動(dòng)伴隨我成長(cháng)，排球的球星們成為我的偶像，排球也成為我運動(dòng)生涯中的最?lèi)?ài)。放假了，我報了夢(mèng)寐以求的排球班，每天早晨，我和球友們聚到了排球場(chǎng)上，站在被太陽(yáng)烤得滾燙的大地上，一起練習跑步，發(fā)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著(zhù)，一起分享著(zhù)運動(dòng)中的快樂(lè )，結下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為排球隊長(cháng)，我和球友們在運動(dòng)中同甘共苦，也要在學(xué)習上取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

　　我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂(lè )，多一份自信，多一份友誼。作文

運動(dòng)的作文 篇3

　　舉世矚目的奧運會(huì )就要在北京舉行了。為了支持奧運，我們班也搞了一場(chǎng)有趣的運動(dòng)會(huì )，算是我們支持奧運的禮物吧。

　　上課鈴響了，我們的主持拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙子宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦，全班響起了熱烈的掌聲。主持說(shuō)要在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前采訪(fǎng)兩位神秘嘉賓，飛人劉翔和跑步最慢的瑞典先生，全班同學(xué)都迷惑了，當看到是我們班的同學(xué)和小舟扮劉翔時(shí)全班同學(xué)頓時(shí)大笑起來(lái)，他們的采訪(fǎng)也讓教師氣氛歡樂(lè )起來(lái)了。

　　接下來(lái)是有獎問(wèn)答，全班同學(xué)踴躍答題。當主持問(wèn)到奧運會(huì )開(kāi)幕式的時(shí)間時(shí)，我搶先一步答對了，雖然獎品是一粒糖果，我也高興。

　　最后進(jìn)行的是球類(lèi)和跑步比賽�；@球最為刺激，因為是用人的.手臂做球網(wǎng)，球進(jìn)了，球網(wǎng)就遭殃了，全班同學(xué)都大笑起來(lái)

　　當主持宣布節目結束時(shí)，教師里還是充滿(mǎn)了歡樂(lè )，大家都不能平靜，也許未來(lái)的奧運健兒將在我們這一代更加崛起。

運動(dòng)的作文 篇4

　　盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于召開(kāi)了，我喜氣洋洋的參加了方隊。

　　這次的運動(dòng)會(huì )是以?shī)W運會(huì )的形式召開(kāi)的，我是一名方隊的隊員，穿著(zhù)嶄新的隊服，錢(qián)雨瞳帶領(lǐng)著(zhù)三十個(gè)人的隊伍，整齊的'走在寬闊的操場(chǎng)上�？粗�(zhù)那么多的老師和同學(xué)，我心里無(wú)比自豪，三年一班一定是最棒的！期待的比賽馬上就開(kāi)始了，我坐在座位上用心地觀(guān)看著(zhù)。當我們班的同學(xué)出現時(shí)，我的心仿佛就要跳出來(lái)了，大聲地給他們加油助威。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們取得了年組第一名的好成績(jì)。

　　光陰似箭，轉眼一天就過(guò)去了，真是一場(chǎng)有意義又難忘的運動(dòng)會(huì )。

運動(dòng)的作文 篇5

　　晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)，劃過(guò)臉頰，流經(jīng)下巴，一顆顆滴落下，“呼哧，呼哧，呼哧”他不停地喘著(zhù)粗氣，稍停了一會(huì )兒，他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著(zhù)，呼吸越來(lái)越急促，步伐越來(lái)越沉重，體力漸漸不支，但他依舊在堅持著(zhù)。這些天，我總能在操場(chǎng)上看到小軍做跑步練習的場(chǎng)景。

　　小軍是一年前從外地轉來(lái)的插班生，矮矮的個(gè)子，羞澀內向，不擅言辭的他，在班里顯得有些孤單。記得小軍剛轉過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們對他還算熱情，可慢慢地不擅表達的他，在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”，大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小軍也變得越發(fā)沉默寡言。

　　校運動(dòng)前一個(gè)星期，老師突然告訴大家，準備參加一百米跑步比賽的小聰病了，無(wú)法參加這次的運動(dòng)會(huì )。一聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，“怎么辦，他可是我們班最有希望奪冠的選手，現在可怎么呀？”，“這次我們班肯定得把校運動(dòng)會(huì )冠軍的頭銜讓出來(lái)�！�，“誰(shuí)能頂上小聰的位置呢？大家快想想辦法呀！”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小軍，然后清了清嗓子，對大家說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，雖然小聰不能參加這次的運動(dòng)會(huì )很可惜，但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯，他應該可以代替小聰參加一百米賽跑�！薄罢l(shuí)呀？是小輝嗎？”，“我們班還有這樣的人才嗎？我怎么都不知道呢？”大家紛紛猜測起老師所說(shuō)的人選來(lái)�！靶≤�，就是我說(shuō)的人選�！崩蠋熀V定地說(shuō)。話(huà)音剛落，同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴，看著(zhù)小軍，小軍自己也吃了一驚，他瞪大了眼睛看著(zhù)老師，可緊接著(zhù)教室里卻是一陣哄堂大笑，“就他？怎么可能！”，“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了，這次還來(lái)�！睅讉�(gè)男生大聲說(shuō)道。小軍的臉紅得像熟透的蘋(píng)果，他把頭埋得低低的，小聲地嘀咕著(zhù)：“我……我……不行的�！�

　　上屆運動(dòng)會(huì )小軍報名參加接力跑比賽，他跑第二棒，起跑速度非�？�，可由于他人比較矮，手臂比其他人短，導致在交接棒時(shí)，他要比別人多跑好幾步，好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前，他卻因為過(guò)去緊張，沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中，最后導致我們班輸了接力跑比賽，賽后，同學(xué)們都責怪他，小軍也很自責，記得就是那次之后，他變得更加沉默，不愛(ài)跟同學(xué)交往�！靶≤娡瑢W(xué)的爆發(fā)力非常強，大家要相信他，他一定能為我們班爭光的�！崩蠋熥叩叫≤娚磉�，拍拍他的肩膀說(shuō)道。小軍抬起頭來(lái)看著(zhù)老師，他似乎讀懂老師的用意，猶豫了一會(huì )兒，他站起身來(lái)，看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)，堅定地說(shuō)：“我會(huì )加油，希望同學(xué)們相信我，支持我�！�，那之后的幾天，放學(xué)后，操場(chǎng)上總能看到小軍努力練習跑步的身影。

　　一周后，校運動(dòng)會(huì )如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地熱鬧非凡，各班的啦啦隊都在為自己班級的選手加油鼓勁。運動(dòng)員們都在做著(zhù)最后的熱身運動(dòng)，小軍默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里，他一遍又一遍地做著(zhù)踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響，運動(dòng)員們都站到了起跑線(xiàn)上，下蹲準備起跑�！皡�！”槍聲響起，所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去，小軍遙遙領(lǐng)先，可剛跑了十米，意外發(fā)生了，小軍太過(guò)于緊張，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上，不好！他被一個(gè)人超過(guò)了！兩個(gè)！三個(gè)！“我就知道，一定會(huì )是這樣的結果，算了，誰(shuí)叫我們班的'王牌選手病了呢！”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生，迅速調整好狀態(tài)的小軍開(kāi)始趕超其他選手，只見(jiàn)他腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步，努力地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，一個(gè)！兩個(gè)！三個(gè)！小軍把其他選手遠遠地甩在后面，他越跑越快，腳下好似踩著(zhù)風(fēng)，終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)他奮力一沖，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，飛揚在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下，顯得異常的美麗。

　　站在終點(diǎn)的小軍被同學(xué)們團團圍住，大家抱著(zhù)小軍又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小軍臉上，昔日那個(gè)羞澀，不茍言笑的小軍，臉上露出了久違的笑容，我看到他的眼角泛著(zhù)晶瑩的淚花……

運動(dòng)的作文 篇6

　　“哈!我有辦法啦!”終于過(guò)人成功了!不過(guò)這次比賽雖然沒(méi)有取得名次，但是我明白了，面對任何困難都要冷靜下來(lái)，想辦法。

　　我帶著(zhù)激動(dòng)的心情與我的好朋友謝昭賢來(lái)到了“海淀體育場(chǎng)”，雖說(shuō)激動(dòng)，可心里卻還懷著(zhù)緊張的心情，因為我們這是去參加海淀田徑選拔賽。真是天有不測風(fēng)云，非要把我比的“1500”這個(gè)項目安排在第一個(gè)，我慌忙的做完準備活動(dòng)后立刻去準備比賽，在匆匆一面里，我呆呆的看著(zhù)自己的13個(gè)對手，個(gè)個(gè)矯健得跟個(gè)訓練已久的小軍人一樣，我心里打起了退場(chǎng)鼓，于老師似乎知道我在想什么，過(guò)來(lái)和我說(shuō)“以前叫你多吃肉，讓你不吃!害怕了吧!”

　　隨著(zhù)一聲震耳欲聾的槍響，我先和其他小學(xué)的“運動(dòng)健兒”沖上前去，然后加速并占領(lǐng)一道，哈!我現在排名第4，想著(zhù)想著(zhù)，心里走了神，一下子歪了下腳，慢慢的落后到了第八名，我準備保持著(zhù)這個(gè)速度，等第二圈在超越對手。第二圈我努力的追趕，等追到第五名時(shí)，卻又遇到了麻煩。第五名是我們組最高最壯的選手了!果然，當我準備超越他時(shí)，他卻開(kāi)始憋我，眼看著(zhù)我和第一名差得越來(lái)越遠，我心里真是心急如焚，該怎么辦呢?我決定先試試，內到超，不行。外到超，也不行。再試試，還不行。正當我急得冒汗時(shí)，突然想起訓練時(shí)老師告訴我們的話(huà)：遇到困難，冷靜!想辦法，才有機會(huì )。

　　我恍然大悟，我先慢慢的.跟住他，然后靜下心來(lái)想……這是我想起了上次訓練時(shí)，一位同學(xué)先假裝從外道超，卻突然加速從內到超，最后把我給超了。想到這里，我似乎明白了什么�！肮�!我有辦法啦!”我很興奮。我想假裝沒(méi)有體力，卻一直在跟住他，等他放松時(shí)，我做了一個(gè)假動(dòng)作。先試圖要從外道超，果然是我預想的那樣，他也往外跑。就在他得意時(shí)，我先飛快的變換了方向，然后胳膊肘往外拐，最后以飛快的速度完成了“過(guò)人”這項任務(wù)。在超越他那一瞬間，我們兩彼此笑了一下。不過(guò)前面還有很多人等待我的超越，可是，只剩下最后的200米了。

　　我并沒(méi)有放棄，依然繼續跑著(zhù)，繼續完成200米的沖刺。

　　這次比賽我沒(méi)有取得名次，我不但不責怪那位對手，我反而要感謝他，因為它讓我明白了遇到困難要冷靜思考，急中生智。人生中還會(huì )面對困難，對那些困難勇敢地說(shuō)：“哈!我有辦法啦!”

【運動(dòng)的作文】相關(guān)文章：

運動(dòng)的作文01-05

運動(dòng)的作文01-05

運動(dòng)的作文01-06

運動(dòng)的作文01-06

運動(dòng)的作文01-06

運動(dòng)的作文01-06

運動(dòng)的作文01-06

運動(dòng)的作文01-06

運動(dòng)的作文01-06

運動(dòng)的作文01-06