【精華】親子運動(dòng)的作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的親子運動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運動(dòng)的作文 篇1
今天下午一年級舉行了一場(chǎng)親子運動(dòng)會(huì )。共有三項，第一項背娃娃，第二項抬花轎，第三項大腳拖小腳。在老師的指揮下，運動(dòng)會(huì )有條不紊的開(kāi)著(zhù)。
我和媽媽參加的是第三項，我們耐心的等待著(zhù)，不一會(huì )第三項開(kāi)始了，媽媽拖著(zhù)我的'腳，剛走了一會(huì )媽媽拖不住了，我們就摔了一跤，不過(guò)我們很快就怕起來(lái)，就接著(zhù)往前走，終于到了對面。整個(gè)游戲好緊張，不過(guò)很開(kāi)心。就這樣結束了。
親子運動(dòng)的作文 篇2
今天下午，學(xué)校很熱鬧，同學(xué)們都很高興，因為爸爸媽媽都來(lái)參加我們的親子運動(dòng)會(huì )了！
我和媽媽參加的是：背娃娃比賽。我有點(diǎn)胖，別看我媽媽有點(diǎn)矮，可她背上我，跑得很快。其他的爸爸媽媽也跑得很快，這個(gè)項目我們班拿獎了！抬花轎和大腳拖小腳的'爸爸媽媽們都很棒！還有我們的啦啦隊也很棒！
我和媽媽準備比賽啦！快看，我媽媽跑得多快！
這是我們班的啦啦隊！大家都來(lái)看，楊松超和他媽媽真棒��！
親子運動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，下午學(xué)校舉行了親子活動(dòng)會(huì )，一年級的爸爸媽媽都來(lái)參加了，場(chǎng)面熱烈，每一個(gè)人都很認真的'比賽。我和媽媽參加了大腳托小腳的項目，比賽的時(shí)候，媽媽抱著(zhù)我，我的小腳踩在媽媽的腳上，我心里感覺(jué)很緊張，走的過(guò)程中，腳總是踩空，后來(lái)媽媽放慢了速度，邁開(kāi)了腳步，終于走到了終點(diǎn)。比賽結束，我們班得了三個(gè)獎狀，同學(xué)們都興奮不已，這個(gè)比賽太有趣了！
親子運動(dòng)的作文 篇4
五月九日，期待已久的親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式很精彩，令人難忘。
我們一共有四個(gè)項目：踩氣球、向幸福出發(fā)，足球繞桿射門(mén)接力和50米“大手拉小手”迎面接力。我最喜歡的是踩氣球和“大手拉小手”50米接力賽。
踩氣球很有趣，四個(gè)班“混戰”，同學(xué)們猶如開(kāi)水鍋里上下翻滾的餃子。每個(gè)人在保護好自己氣球的同時(shí)，找機會(huì )踩其它班同學(xué)的氣球，整個(gè)場(chǎng)面很“激烈”。我在場(chǎng)上迅速地跑動(dòng)，眼睛只盯著(zhù)腳下和我顏色不一樣的氣球踩，到處洋溢著(zhù)加油聲和歡笑聲。比賽結束了，我的氣球完好無(wú)損，我很開(kāi)心。
我還參加了“大手拉小手”50米接力賽。比賽開(kāi)始了，我和爸爸整裝待發(fā)，信心十足，輪到我們了，我迅速地接過(guò)同學(xué)手里的`接力棒，爸爸如同閃電般拉著(zhù)我飛快地沖向終點(diǎn)。
在一陣陣加油聲中，親子運動(dòng)會(huì )結束了，我們班取得了團體總分第一名的好成績(jì)。我好期待下一次的親子運動(dòng)會(huì )！
親子運動(dòng)的作文 篇5
今天是一個(gè)快樂(lè )并充滿(mǎn)活力的一天，因為今天是我讀小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運動(dòng)會(huì )。一大早，媽媽跟我準備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著(zhù)鈴聲，進(jìn)教室，總算沒(méi)遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車(chē)，排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張，唱著(zhù)歌，踏著(zhù)整齊的步子，雄糾糾地走過(guò)主席臺，最后喊起了口號：“毛蟲(chóng)部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話(huà)語(yǔ)特別富有感染力，使我們都覺(jué)得超激動(dòng)，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個(gè)班級最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛，一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀(guān)啊!
我跳繩比賽的.時(shí)候，剛開(kāi)始時(shí)都表現得挺好的，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來(lái)是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來(lái)總結了一些經(jīng)驗：一是要多練習，倆人要配合默契：二是要細節問(wèn)題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調節自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項比賽中我發(fā)現要想事情做得好，必須準備充分和認真細致。
下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏，有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅持跑到了終點(diǎn)，真令人感到!
我的跳繩成績(jì)大概排在八九位，接力成績(jì)也不是很好，可是我覺(jué)得我和班級同學(xué)都積極投入，對大家來(lái)說(shuō)，今天就是一個(gè)難忘的快樂(lè )的一天!
親子運動(dòng)的作文 篇6
“親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)――始――”隨著(zhù)班主任何老師、朱老師對著(zhù)邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們三（1）班的親子運動(dòng)會(huì )在寬闊的運動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。
第一個(gè)項目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著(zhù)賽著(zhù)，動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著(zhù)兒子，兒子的另一只腳離開(kāi)了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(cháng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀(guān)眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著(zhù)布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑�，預備――跑！”一聽(tīng)到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著(zhù)“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著(zhù)“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的`步伐顯得協(xié)調有序，和著(zhù)“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過(guò)對面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒(méi)拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預備――跑”；依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運動(dòng)項目在和諧歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開(kāi)心，今天的親子運動(dòng)會(huì )的多么別開(kāi)生面。
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