有關(guān)運動(dòng)作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的運動(dòng)作文7篇,歡迎大家分享。

運動(dòng)作文 篇1
學(xué)校的運動(dòng)大會(huì )即將到來(lái),大家在運動(dòng)會(huì )前無(wú)不絞盡腦汁、發(fā)揮創(chuàng )造力制作著(zhù)海報,每班做的海報個(gè)個(gè)是美輪美奐、光鮮亮麗,每張海報各有不同特色,因此吸引了許多家長(cháng)的目光。
我們要出場(chǎng)了,我們的節目是palapala舞,亮麗的白手套在陽(yáng)光下翩翩起舞,大家認真的.做好每一個(gè)動(dòng)作深怕一出糗就會(huì )引起全場(chǎng)哈哈大笑,每個(gè)家長(cháng)和來(lái)賓都目不轉睛的看著(zhù)表演,讓大家覺(jué)得好光榮。
輪到我們跑一百米了,選手個(gè)個(gè)氣勢如虹,感覺(jué)每個(gè)都必得勝利呢!呯的一聲槍響,選手們飛快的跑向終點(diǎn),比賽未結束鹿死誰(shuí)手誰(shuí)也不知道,只有選手心知肚明,在一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽后,大家各自得到了自己努力練習的結果,雖然有人沒(méi)有得名,但相信他們一定會(huì )更努力練習使自己變的更強。
運動(dòng)會(huì ),雖然非常熱鬧,也非常的好玩,可是每個(gè)成功的選手背后,一定有著(zhù)努力的過(guò)去,這才是運動(dòng)會(huì )的精神,那就是只有努力才會(huì )獲得成功,希望下次可以再參加運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉辦了達標運動(dòng)會(huì )。達標運動(dòng)會(huì )的項目有10X4來(lái)回跑、立定跳遠、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐還有廣播操比賽都屬于達標運動(dòng)會(huì )。
早晨,中老師帶我們來(lái)到大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上,許多體育、體藝老師都站在周?chē)。一年級的小弟弟小妹妹真在認真的做著(zhù)廣播體操。他們是那樣認真,他們的班主任也不斷的`鼓勵他們。輪到我們了,我非常緊張,心一直懸著(zhù),不敢放下來(lái)。我緊張的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,直到做完為止。
跳遠時(shí),我們在在操場(chǎng)上定下位置來(lái)立定跳遠。我在一旁練習著(zhù)。一邊跳,一邊看著(zhù)同學(xué)們的成績(jì)。他們如同一只小鳥(niǎo)一樣輕松的跳出了比較好的成績(jì)。輪到我了。我做著(zhù)起跳動(dòng)作,準備跳出一個(gè)驚人的成績(jì)。丟人的是,我剛開(kāi)始,就翻了一個(gè)畚斗滾出了好遠。我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。
跳繩的時(shí)候,因為搞笑大王大王樓狄的所在,加上地面凹凸不平,造成跳繩成績(jì)下降原因……
做仰臥起坐的時(shí)候,我決定拿到100分。因為仰臥起坐要求47個(gè)一百分對我來(lái)說(shuō)并不難。我把所有的爆發(fā)力都發(fā)揮在了前面。我就輕易的得到了100分。
我決定下一屆達標運動(dòng)會(huì )的時(shí)候取得一個(gè)好成績(jì)。
運動(dòng)作文 篇3
星期一,老師宣布星期五要開(kāi)展田徑比賽。這件事傳到了學(xué)校的每個(gè)角落里。我也不例外。晚上睡不著(zhù),吃飯吃不香。光陰似箭,日月如梭。眨眼間到了星期四的下午,正好有一節體育課,可老師偏偏不讓我們玩。還讓我們全班同學(xué)賽跑,來(lái)選運動(dòng)員。本來(lái)有39人來(lái)賽跑,可跑了一圈后,已經(jīng)有36人落后了。只有我們3人跑在最前面。該跑第2圈了,正在我洋洋得意的時(shí)候從后面,躥出兩個(gè)同學(xué)來(lái),跑在了我的前面,我用力跑,可最終也得了個(gè)第3名,但我當上了一名運動(dòng)員。我別提多高興了。
到了星期五,我們在七中操廠(chǎng)舉行了運動(dòng)會(huì ),當該我比賽了,我心里砰砰直跳,腿還不由自主的發(fā)抖,只聽(tīng)發(fā)令槍一響我就像離弦的箭一樣跑在起跑線(xiàn)上。一路遙遙領(lǐng)先,快到終點(diǎn)了,我用力沖刺,得了第一名。我高興的.蹦了起來(lái)。
領(lǐng)獎的時(shí)候,老師念到我的時(shí)候,我大步走上領(lǐng)獎臺。拿過(guò)獎狀,我心里美滋滋的。
運動(dòng)作文 篇4
我啊,從小就是個(gè)體育癡,永遠只能在運動(dòng)場(chǎng)邊當個(gè)啦啦隊員,真的很敬佩那些充滿(mǎn)運動(dòng)細胞的超強的人,心中好羨慕那些技巧高超、滿(mǎn)場(chǎng)飛馳的同學(xué)!
每次運動(dòng)會(huì )來(lái)臨前,心中就會(huì )有莫名的壓力,彷彿一顆滾動(dòng)的巨石逐漸向我逼進(jìn)。其中,又以團體接力令我最感到害怕,害怕掉棒,害怕跌倒,害怕被追過(guò)去,害怕 我們班因為我而輸……。就在我不知如何是好的`時(shí)候,他出現了,他就像希臘神話(huà)中的神使赫耳墨斯,也就是象征體育運動(dòng)的神!他,就是我們班同學(xué)們所崇拜的神 ──林森!他行動(dòng)敏捷,精力充沛,多才多藝,他永遠是場(chǎng)上最耀眼的一顆星!和他相比,我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實(shí)版,但他卻不像故事中的兔子那般 驕傲自大,反而是帶著(zhù)龜速般的我一起往前,時(shí)時(shí)為我打氣,刻刻為我提點(diǎn),讓我對自己愈來(lái)愈有信心。
槍聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪翻上陣,我則是一如往常的為每個(gè)人加油打氣,希望大家都能為班上沖出一番好成績(jì)。終于,要輪到我上場(chǎng)了,剛剛那股為大家拚命搖旗 吶喊的氣勢完全不見(jiàn)了!我的心劇烈跳動(dòng)著(zhù),好像我一開(kāi)口,心就會(huì )跳出來(lái);我的手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚,該用左手還是右手接棒?第一步跨左腳或右腳好?什么時(shí)候開(kāi) 始助跑……?“佳羽,就是現在,助跑!”一個(gè)堅定有力的聲音劃破一片混亂,穩定了我原本不安的心!笆橇稚!嗯,聽(tīng)他的就對了!”我開(kāi)始起步的往前跑,也 順利的接下了棒子,繼續大步向前飛奔……
雖然,最后我們班仍然是輸了。但林森同學(xué)還是堅守運動(dòng)家的風(fēng)度,他一方面安慰大家已經(jīng)盡力了,雖敗猶榮;一方面鼓勵大家要記取經(jīng)驗,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),下次再來(lái)挑戰自己!他一如往常的散發(fā)光與熱,就像冬陽(yáng)溫暖著(zhù)大家的心房,實(shí)在令我敬佩萬(wàn)分。
“嗯,我要向林森看齊,即使在運動(dòng)方面我遠遠不如他,但是我可以學(xué)習他的精神與態(tài)度,帶給大家更多正向的力量!”月亮雖然只能反射太陽(yáng)的光,但是在黑夜里的微光,就能為大家引路,為大家帶來(lái)希望!
運動(dòng)作文 篇5
10月11日,統一路小學(xué)在溫泉小學(xué)舉行了“統一路學(xué)區家庭運動(dòng)會(huì )”,并且每個(gè)家庭都有自己的結對伙伴。
我的結伴家庭是江美林家。在這次運動(dòng)會(huì )中,我們一直很友好。在昨天晚上我還給江美林精心挑選了精美的小禮物,是一架相框。它是用開(kāi)心熊形象拼成的,上面有許多愛(ài)心,代表著(zhù)我友好的.心。其中還放著(zhù)我最漂亮可愛(ài)的照片,希望她永遠記住我。這個(gè)禮物我把它當寶貝看,精心的保護它,不想讓它受一點(diǎn)傷害和磨損。
第二天早上,我們收拾好行裝,準備上路。溫暖的陽(yáng)光照耀在我們身上,秋風(fēng)輕輕地吹在我們臉上,舒服極了。不久,便到了溫泉中心小學(xué)。
我與家人到了溫泉小學(xué),找了座位就坐。當領(lǐng)導宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí),頓時(shí)花束隊的同學(xué)就喊著(zhù)響亮的口號,揮舞著(zhù)美麗的鮮花,一齊喊著(zhù)“祝賀,祝賀,祝賀……”,場(chǎng)面非常壯觀(guān)。
接著(zhù),運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了。第一個(gè)項目是“家庭呼啦圈”。規則是:1.起點(diǎn)放一呼啦圈,第一個(gè)人先站在呼啦圈內,當口令一下,手拿圈從頭上托出,再放在身體前方,接著(zhù)雙腳跳進(jìn)圈內……依次進(jìn)行。2.距離為10米,往返跳移。當跳到10米處,必須將呼啦圈用雙手在設置的物體上套一下,然后再返回至起點(diǎn),交給另一位參賽隊員。3.一棒父親,二棒孩子,三棒母親。比賽結束了,我們發(fā)揮不太好,得了第四名。緊接著(zhù)第二個(gè)項目是“家庭運球接力賽”,我們累得滿(mǎn)頭大汗,最后也得了第四名,雖然是第四名,但我們都很努力。第三個(gè)項目是“全家哈哈樂(lè )”踩氣球比賽,我們高興得哈哈大笑,最后沒(méi)有排名次,但我們家只剩了4個(gè)氣球。最后一個(gè)項目是“齊心協(xié)力”家庭三人行,充分反映了孩子與父母的配合能力,本來(lái)以為我們得了第二,但是最后一問(wèn)竟然是第五名,真掃興!
這次活動(dòng)雖然我們沒(méi)有得到名次,但是也收獲了許多經(jīng)驗。以后我一定加強鍛煉,爭取有機會(huì )再參加這樣的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)作文 篇6
跑籃比賽
星期五下午第三節課,我們五年級進(jìn)行了跑籃比賽。
我們踏著(zhù)整齊的步伐,個(gè)個(gè)精神抖擻。抑制不住內心的興奮與激動(dòng),我們早早地就來(lái)到了操場(chǎng)。
各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn),幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌,躍躍欲試了。隨著(zhù)一聲清脆的哨響,帶頭的楊宇軒和葉誠應聲而出,只見(jiàn)楊宇軒一邊運球,一邊邁開(kāi)大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來(lái),他的臉也因為緊張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的,看起來(lái)十分費力。接近籃筐了,他右手一抬,順勢往上一跳,再用雙手一托,籃球顯得十分聽(tīng)話(huà),一下就進(jìn)了籃筐。這動(dòng)作顯得十分嫻熟。
相比之下,對面的葉誠就顯得有些急促,他雖然跑步速度遠遠超過(guò)楊宇軒,但跑到籃筐下時(shí),還是出了些小麻煩——籃球像一個(gè)淘氣的`娃娃,在籃筐上滾了一圈,然后——“撲通”一聲掉了下來(lái)!我們都屏息凝視,心揪得緊緊的。只見(jiàn)他立刻撿起球,用力一投,這回籃球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),穩穩當當地落在了籃框里。他又迅速接過(guò)球,瀟灑地一個(gè)轉身,飛奔而去。紅色的跑鞋在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)光芒。此刻,我真恨不得葉誠腳上的不是鞋,而是踩著(zhù)風(fēng)火輪,好讓他跑得更快,投得更準……
比賽繼續進(jìn)行,操場(chǎng)上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中,時(shí)光飛快流逝。
一會(huì )兒,比賽結束。成績(jì)出來(lái)了,五(1)班第一名!我們歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),回到了教室。這次比賽再一次驗證了,一份耕耘,一份收獲。
運動(dòng)作文 篇7
低年級時(shí)后的我,體育成績(jì)不佳,所以不愛(ài)運動(dòng)。到了中年級,我交了愛(ài)運動(dòng)的朋友,常常在一起打球、賽跑、跳繩、做各種運動(dòng),體育成績(jì)也變好了,我自己也愛(ài)上運動(dòng)。
運動(dòng)是一種良好的消遣活動(dòng)。當我們無(wú)聊時(shí)候,我們可以用運動(dòng)來(lái)消遣,使心情愉快消除壓力。而且,有了運動(dòng)的興趣,其它一切不正當的娛樂(lè )也可以避免。運動(dòng)能使身體日漸強壯、精神飽滿(mǎn)、培養良好的體能,也可以增強身體的抵抗力,使我們的身體健康有活力。有人說(shuō):“健康的乞丐,甚于多病的國王”。所以我要天天運動(dòng),持之以恒不可一曝十寒。
運動(dòng)有好多種:打球、賽跑、爬山、遠足…,我喜歡騎自行車(chē)—可以增進(jìn)骨骼、肌肉發(fā)展;游泳——能幫助血液循環(huán),增強心肺功能;跑步——能促進(jìn)新陳代謝、舒展身心、鍛煉身體,增進(jìn)身體健康。我喜歡賽跑競賽輸贏(yíng)的刺激感,運動(dòng)后滿(mǎn)身大汗、精疲力盡全身舒暢的感覺(jué)。然而,運動(dòng)給我的啟示不在于輸贏(yíng),而是在于鍛煉身體,并且培養團結合作的.精神。
我愛(ài)運動(dòng)。適當的運動(dòng)的運動(dòng),才能擁有健康的身體。運動(dòng)的選擇最好能符合自己的興趣與年齡,并且不宜過(guò)于激烈,以免造成了意外與傷害,不可不謹慎。希望人人都運動(dòng),大家都健康。
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