關(guān)于初中運動(dòng)會(huì )作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的初中運動(dòng)會(huì )作文3篇,希望對大家有所幫助。

初中運動(dòng)會(huì )作文 篇1
一年一度的森林運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕,動(dòng)物們摩拳擦掌,躍躍欲試。瞧!那里在舉行舉重比賽,參加比賽的運動(dòng)員是弱小的螞蟻,和龐大的大象。大象輕蔑的說(shuō):“這么小的動(dòng)物,想來(lái)跟我比舉重,我可是大名鼎鼎的'大力士!庇^(guān)眾替螞蟻捏了把汗。但是,比賽規則是要舉起自己的體重兩倍的物體。裁判員一聲令下,大象自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“才只有這么一點(diǎn)點(diǎn)的挑戰難度,連身手都沒(méi)有活動(dòng)開(kāi),我就能通過(guò),對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!痹(huà)音剛落,裁判員就請出兩頭跟運動(dòng)員大象的體重一模一樣的大象。大象用鼻子使勁一圈,可是那只大象一動(dòng)也不動(dòng);大象用了九牛二虎之力,那只大象還是紋絲不動(dòng);大象是出了吃奶的勁,那只大象還是不動(dòng),倒把大象累得氣喘吁吁,精疲力盡,只好慚愧地走下了臺。輪到螞蟻挑戰了,裁判員也請兩只跟運動(dòng)員螞蟻的體重一樣的螞蟻,螞蟻輕輕松松地舉起他們,觀(guān)眾們立刻響起雷鳴般的掌聲,勝利屬于螞蟻。這個(gè)故事告訴我們,不能以貌取人。指導老師:吳老師點(diǎn)評:文章繪聲繪色地描寫(xiě)了一場(chǎng)森林運動(dòng)會(huì ),結尾給予人們啟示,描寫(xiě)十分生動(dòng)。
森林運動(dòng)大賽 一年一度的森林運動(dòng)大賽正式拉開(kāi)序幕了,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。小馬正在練習跑步,小猴開(kāi)心地在練習爬樹(shù),小青蛙在認真學(xué)游泳。小豬看見(jiàn)了自己的朋友們都在認真學(xué)習,大吃一驚,都讓它心癢癢了。所以,小豬決定去拜師。小豬來(lái)到小馬的練習地,看見(jiàn)小馬在認真練習。只要一聽(tīng)見(jiàn)槍聲,小馬就向終點(diǎn)飛奔而去,就像颶風(fēng)一樣快,都讓小豬目瞪口呆了。等小豬練跑的時(shí)候,小豬沒(méi)走幾步就氣喘吁吁了,它的肚子上下抖動(dòng)。小豬心想:跑步太累了,根本不適合老豬,我還是拜別的師傅吧。小豬來(lái)到小猴那,看見(jiàn)小猴子在爬樹(shù),它手腳并用,向上靈活地爬,一眨眼功夫就到了樹(shù)頂。小豬開(kāi)始爬了,不過(guò)樹(shù)像涂了潤滑油一樣,小豬怎么也爬不上去,讓它暈頭轉向。小豬心里想:爬樹(shù)太難了,還會(huì )摔爛屁股的,還是換一個(gè)吧。小豬又又來(lái)找小青蛙,小青蛙正在游泳。它一會(huì )兒用前肢劃出水浪,一會(huì )兒又有后肢往前蹬,小青蛙蹬一次就往前游一大步,它的姿勢真是美極了。小豬試的時(shí)候,它一跳進(jìn)水里,就沉到了水底。它拼命掙扎,喝了好幾口水,還差一點(diǎn)送了命。它想:游泳比跑步和爬樹(shù)還難,而且我差點(diǎn)沒(méi)命了。比賽結束了,小馬得了跑步冠軍,小猴得了爬樹(shù)冠軍,小青蛙得了游泳冠軍,可小豬什么也沒(méi)有。小朋友,你知道為什么嗎?點(diǎn)評:文章詳細描寫(xiě)了小豬學(xué)藝的過(guò)程,通過(guò)小豬學(xué)藝向人們揭示了一個(gè)道理,結尾開(kāi)放式,很吸引人,很生動(dòng)。
森林運動(dòng)會(huì ) 萌芽班 楊子晗 一年一度的森林運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,小動(dòng)物們紛紛來(lái)參加或報名,它們摩拳擦掌,躍躍欲試。小豬決定去參加運動(dòng)會(huì ),準備在運動(dòng)會(huì )上大顯身手。于是,小豬想拜一位師傅。在路上,小豬看到了小猴在練習爬樹(shù):只見(jiàn)它右手抱著(zhù)樹(shù)桿,猛地一躍就跳到了樹(shù)頂上。小豬一見(jiàn),想要拜小猴為師。于是,小豬上前行禮問(wèn)道:“我想拜你為師,好嗎?”小猴說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!笨尚∝i的肚皮實(shí)在是太大了,它一爬上去,一棵大樹(shù)都快要被壓倒了。小豬覺(jué)得自己不適合學(xué)爬樹(shù),他告別了小猴,又去學(xué)其他本領(lǐng)了。小豬繼續向前走,走著(zhù)走著(zhù),小豬又看到了在練習跳遠的袋鼠?创蟀攵,一躍,跳地非常遠。小豬想:跳遠可真簡(jiǎn)單啊,比爬樹(shù)輕松多了。于是,小豬就上前說(shuō):“我要拜你為師,可以嗎?”袋鼠說(shuō):“好啊!必i小豬向前一躍,結果摔了一大跤,不一會(huì )兒,還累得氣喘吁吁。于是小豬覺(jué)得跳遠太辛苦了,他告別了袋鼠。小豬又看見(jiàn)小白兔在練習跑步,只見(jiàn)小白兔像離弦的箭,不一會(huì )兒跑出很遠。小豬向小白兔說(shuō):“我要拜你為師!毙“淄谜f(shuō):“好啊!毙∝i跑了一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗,決定不學(xué)跑步了。最后的成績(jì)是:小白兔是跑步冠軍,小猴是爬樹(shù)冠軍,袋鼠是跳遠冠軍。小朋友們,小豬學(xué)什么都半途而廢,我們不要向他學(xué)習。
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇2
運動(dòng)會(huì )上,我看見(jiàn)了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺(jué)得最有趣。它使全班同學(xué)和老師都捧腹大笑。
那件事情發(fā)生在運動(dòng)會(huì )的最后一天,800米賽跑中我班有六個(gè)毅力超強的學(xué)生報名參加了比賽。比賽開(kāi)始,那些同學(xué)全部站在起跑線(xiàn)上,做好了準備工作。裁判老師一聲令下,運動(dòng)員們迅速跑了出去。我們班的六個(gè)運動(dòng)員都迅速地沖了出去。沈臻杰跑得最快。因為是耐力比賽,所以班主任叫他先要保持實(shí)力,等到最后一圈的時(shí)候再充分發(fā)揮出來(lái)。第一圈時(shí),每一個(gè)運動(dòng)員都在保持實(shí)力,所以沒(méi)有出現一種你追我趕的場(chǎng)面。
我們班的沈臻杰也不例外,他只是拉開(kāi)步子向前跑。他與第一個(gè)同學(xué)只相差那么一步。第二圈的時(shí)候,有些運動(dòng)員好象著(zhù)急了,他們加快了步子,迅速向前跑。這一些同學(xué)并不理智,因為跑不多遠就落了下來(lái)。其他的學(xué)生比較理智,他們只是拉開(kāi)步子保持實(shí)力往前跑。沈臻杰就是這樣有規律地拉開(kāi)步子向前跑著(zhù)。第三圈的.時(shí)候,大部分運動(dòng)員的體力不行了,速度漸漸慢了下來(lái)。沈臻杰好象也不行了,與第一個(gè)同學(xué)拉開(kāi)了一定距離。在他跑過(guò)我們班級場(chǎng)地的時(shí)候,我們都大聲呼喊為他加油?磥(lái),他好象又增添了力量,迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭,一下子沖過(guò)了第一個(gè)同學(xué),搶到了第一位。最后一圈的時(shí)候,裁判老師手中的響了。這是最后一圈,大家的神情緊張起來(lái)。沈臻杰不負眾望,使盡全力沖過(guò)了終點(diǎn)。
咦,沈臻杰怎么還在跑?已經(jīng)跑完了,怎么還要跑呢?班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級對我們說(shuō):“終點(diǎn)老師叫我沖過(guò)去,所以我又跑……”班主任笑了,說(shuō):“好了,去休息吧!這一次你跑得很好!崩蠋熮D過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我們說(shuō):“沈臻杰可真厲害,他要跑一千米呀!”我們聽(tīng)了都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。
初中運動(dòng)會(huì )作文 篇3
無(wú)情的歲月像流水似的一去不返。在我的記憶里,有許多的往事都漸漸逝去了。但卻抹不去那段回憶,它令我終生難忘。
那是一個(gè)平凡的星期三,卻發(fā)生了不平凡的事。因為我們一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )將要舉行。!那激動(dòng)人心的開(kāi)幕式在雷鳴般的掌聲中拉開(kāi)了序幕。
首先是啦啦隊、彩旗隊、花環(huán)隊、國旗隊入場(chǎng)。我是國旗隊的,當我和隊員們聽(tīng)到“請國旗、校旗、會(huì )旗和吉祥物入場(chǎng)”這句話(huà)的時(shí)候,我們便神采奕奕,懷著(zhù)自豪的心情踏著(zhù)整齊的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。跟在我們后面的是啦啦隊、彩旗隊和花環(huán)隊。
接著(zhù)是檢閱,這可是所有的運動(dòng)會(huì )中不可缺少的一項。檢閱開(kāi)始了,在主持人優(yōu)美的介紹下,各個(gè)班級出場(chǎng)了。只見(jiàn)一年級的小朋友們戴著(zhù)他們可愛(ài)的紙帽子,邊踏步邊喊著(zhù)他們的口號;二年級的小朋友們也不甘示弱?!二(5)班的'同學(xué)們舉著(zhù)小花,整齊地向裁判席中的老師喊著(zhù)口號……
然后就是升國旗。當主持人宣布升國旗、奏國歌的時(shí)候,我們把手舉過(guò)頭頂,凝視著(zhù)國旗緩緩上升,心中感覺(jué)無(wú)比的激動(dòng)。
最后就是裁判員代表,運動(dòng)員代表宣誓。當代表把右手舉起來(lái)宣誓的時(shí)候,我心里閃過(guò)一個(gè)念頭:我們要誠實(shí)的比賽,不作弊。
開(kāi)幕式在運動(dòng)員們的緊張準備中結束了,但那激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻深深地印在我的心田里。
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