運動(dòng)場(chǎng)面作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的運動(dòng)場(chǎng)面作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇1
星期三晚上，我一直翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，一直期盼著(zhù)星期四的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地緩慢流逝著(zhù)，我幾乎是睜著(zhù)眼睛等到天亮的。
星期四的早晨，驕陽(yáng)似火，雖說(shuō)是早晨，溫度相對比較低，可是，毒辣辣的太陽(yáng)卻不這么認為。它一再地釋放出那強烈的能量，將大地燒得滾燙。但是，我們的運動(dòng)員個(gè)個(gè)都十分堅強，對陽(yáng)光毫不畏懼，還是建東地站在了賽場(chǎng)上�？茨�！那里已經(jīng)開(kāi)始檢錄了。我這一個(gè)小小芝麻官——攝影組組長(cháng)也該開(kāi)始忙碌了。成員們接到任務(wù)，便拿著(zhù)各自的`照相機跑開(kāi)了�！翱�，張賈良！”同行的一位同學(xué)用手指著(zhù)一個(gè)方向給我看。不錯，是張賈良。只見(jiàn)他穿著(zhù)一件白色的襯衫，上面別著(zhù)一塊號碼布，面帶自信的微笑，凝視著(zhù)眼前的跑道，堅定地站在了賽場(chǎng)上�！邦A備，開(kāi)始！”裁判員一聲令下，同學(xué)們就以飛快的速度向前沖了出去。張賈良更是一馬當先，好似一直離弦的箭，用他驚人的速度，一下子就超越了所有的選手，直沖終點(diǎn)。我一看到這一幕，連忙用相機搶拍了下來(lái)。我剛放好相機，張賈良就已經(jīng)到終點(diǎn)了。說(shuō)真的，我真佩服這一位在學(xué)習上有點(diǎn)“呆呆”的同學(xué)。
更激動(dòng)人心的活動(dòng)就是集體項目——胯下傳球了。裁判員一喊開(kāi)始，我們班的籃球便飛快地在塑膠跑道上跑了起來(lái)。雖然，一開(kāi)始我們滾得很順利——大多數都一次性滾過(guò)去了�？傻胶莘步忧虻臅r(shí)候，球竟然以“光速”的形式從他的胯下鉆了過(guò)去。他急忙跑去追那顆丟失的球，唉！真可惜呀！又白白浪費了幾秒的時(shí)間�？禳c(diǎn)呀！我默默地想著(zhù)，手中的相機都不禁顫抖起來(lái)。哎呀！真的太可惜了！施米諾竟然因為一時(shí)的分心，一不小心丟失了一顆球�？磥�(lái)我們班唯一的一絲希望都破滅了。孫老師一下子怒氣沖天，臉色都已經(jīng)發(fā)紅了。竟然舉起籃球往地面上一砸，籃球跳了起來(lái)，在半空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，正好不偏不倚砸中旁觀(guān)的音樂(lè )陳老師。你們大概可以想象出當時(shí)孫老師的心情吧！
堅強、努力、堅持不懈、不怕苦……這些有點(diǎn)都是在運動(dòng)會(huì )中磨練出來(lái)的。所以，讓我們堅持每日鍛煉，早日成為運動(dòng)會(huì )的強者！
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇2
午后的操場(chǎng)是同學(xué)們揮灑汗水、張揚生命律動(dòng)的舞臺。運動(dòng)的活力在操場(chǎng)上釋放，令操場(chǎng)熱鬧非凡。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學(xué)呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學(xué)仿佛猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來(lái)跑去。這些同學(xué)們中的明星，還是要數參加足球比賽的男生隊員們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，汗流浹背，在球場(chǎng)上使一個(gè)個(gè)球“飛天”。
瞧，我們班的運動(dòng)健將郭子揚，在球場(chǎng)上猶如猴子般地東奔西跑，球場(chǎng)上無(wú)處不閃現過(guò)他的身影。突然，他嘹亮的吶喊著(zhù)：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到，接住了郭子揚傳過(guò)來(lái)的球。但是，對方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過(guò)去。郭子揚一見(jiàn)，趕忙過(guò)來(lái)救球。只見(jiàn)他邁著(zhù)鏗鏘的`步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過(guò)球，用力一踢，球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽(tīng)“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來(lái)球落地了。我們班男生們如同吃熊膽似的，一個(gè)個(gè)都不怕，拼命向前沖�！扒蜻M(jìn)了！”我們班贏(yíng)了一分。隊員們早已被汗水覆蓋的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀(guān)看的我不僅為男同學(xué)們這種勇于拼搏的精神喝彩！
運動(dòng)是生命的源泉，是運動(dòng)令我們神采飛揚，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運動(dòng)更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇3
我們盼望已久的春季運動(dòng)會(huì )終于在這個(gè)星期五召開(kāi)了。我和所有的同學(xué)一樣，心情非常激動(dòng)。一大早，我們穿著(zhù)整潔的校服，迎著(zhù)和煦的.陽(yáng)光，來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)。
各班級都排著(zhù)非常整齊的方隊，精神抖擻地邁著(zhù)整齊的步伐按次序入場(chǎng)。
這次運動(dòng)會(huì )最讓我記憶深刻的是：我們三年級的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當我們拿著(zhù)接力棒站在起跑線(xiàn)上時(shí)，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬(wàn)別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面�！贝藭r(shí)只聽(tīng)到老師喊：“預備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過(guò)兩個(gè)障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個(gè)同學(xué)時(shí)，我們班是第一。接下來(lái)緊張忐忑的心情逐漸平靜下來(lái)，開(kāi)始為我們班加油吶喊。同學(xué)們跑得都很賣(mài)力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不舍，距離一直沒(méi)有拉開(kāi)。運動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之后，意外發(fā)生了，我們班的兩個(gè)同學(xué)掉棒了，此時(shí)我們的心都要跳出來(lái)了。八班趁機超過(guò)了我們。我們后面的同學(xué)盡管竭盡全力，還是沒(méi)能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結果時(shí)，我們班的同學(xué)都哭了，很傷心�！耙涝谝�、二年級時(shí)，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著(zhù)拳頭一邊想�？粗�(zhù)八班同學(xué)在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過(guò)你！”
看來(lái)，做一件事情光靠個(gè)人的努力是不夠的，大家必須齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓。
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇4
去年，我們學(xué)校在體育中心舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，全校師生和家長(cháng)們齊聚在體育中心的田徑場(chǎng)上。這是我小學(xué)第一次參加如此大型的運動(dòng)會(huì )。
開(kāi)幕式結束后，比賽開(kāi)始了。我站在看臺上往下張望，有的人在看臺上大喊“加油！快到終點(diǎn)了，加速”；有的人正在做熱身運動(dòng)，準備開(kāi)跑；有的人在飛快地奔跑著(zhù)，希望自己能跑過(guò)前面的人；剛跑完的人休息不到一分鐘就對著(zhù)后面的'人喊“加油！快到終點(diǎn)了，努力跑”。
走下看臺，我來(lái)到200米跑道上，現在進(jìn)行的是200米比賽。只見(jiàn)那位參賽的女同學(xué)在起跑點(diǎn)做準備活動(dòng)。當裁判員喊“準備就位，預備，跑”時(shí)，那位女同學(xué)表情嚴肅、嘴巴繃緊，就像前面有危險在等她。開(kāi)跑了，她雙眼直瞪前方，兩只手大力地擺起來(lái)，身體向前傾，腳大步大步地跑，恨不得腳下有個(gè)輪子快速地向前沖。旁邊的吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”�？斓浇K點(diǎn)了，3、2、1，她跑過(guò)終點(diǎn)，獲得了第一名。
運動(dòng)會(huì )上，除了有常規的跑步項目，還有趣味運動(dòng)和接力賽。這一天，我們在田徑場(chǎng)上灑下了汗水，留下了無(wú)數的笑聲，也收獲了掌聲，我們?yōu)樽约杭佑停?/p>
運動(dòng)場(chǎng)面作文 篇5
我們期待已久的校運會(huì )終于要來(lái)了，一年一度的校運會(huì )是我們非常激動(dòng)。
今天雖然下著(zhù)毛毛雨，但卻怎么也不會(huì )澆滅我們心中充滿(mǎn)對校運會(huì )的熱情的熊熊燃火。
今天是校運會(huì )的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來(lái)迎接今天的比賽。廣播里早早地就開(kāi)始召集運動(dòng)員參加比賽，而我們啦啦隊運動(dòng)員也提起嗓子，準備為運動(dòng)員努力。當廣播員說(shuō)到60米決賽即將開(kāi)始的時(shí)候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著(zhù)跑道，尋找我班的運動(dòng)員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運動(dòng)員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長(cháng)。只聽(tīng)一聲槍響，運動(dòng)員如離弦的.箭一般沖向終點(diǎn)，可是奇怪的是，賀詩(shī)蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候，腳是瘸的，我越來(lái)越想不通，她到底怎么了？要不要緊��？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊越想越著(zhù)急，在終點(diǎn)的欄桿上等著(zhù)她回來(lái)。她一瘸一拐地向我們走來(lái)了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著(zhù)，心里干著(zhù)急，我們看到了她的表情，也很著(zhù)急，馬上上去扶她，邊扶邊問(wèn)：“你怎么了，有沒(méi)有事�！彼袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我的腳抽住了，好像走不動(dòng)了，痛死了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說(shuō)：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績(jì)又要落空了，沒(méi)希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報，準備比賽。在一旁的賀詩(shī)蕓心里很難過(guò)，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著(zhù)站起來(lái)跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著(zhù)她，她又無(wú)奈得坐下。過(guò)了一會(huì )兒，她又站了起來(lái)，好象病痛好了點(diǎn)能走幾步，試著(zhù)加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊看著(zhù)她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于工夫不負有心人，等到她第5次站起來(lái)的時(shí)候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來(lái)，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮，她又可以加入到運動(dòng)員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績(jì)，在積分榜上添了一筆。
校運會(huì )是一個(gè)考驗班級團結互助的時(shí)候，團結就是力量，成績(jì)并不算什么，主要享受的是其中的過(guò)程，這次校運會(huì )，陳冠東同學(xué)為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來(lái)參加，這種精神是很值得我們去學(xué)習的。
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