精選運動(dòng)健兒作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的運動(dòng)健兒作文3篇，希望能夠幫助到大家。

運動(dòng)健兒作文 篇1

　　周六的早上，我們早早地來(lái)到學(xué)校，準備一年一度的校運會(huì )比賽。我們大家都很興奮，因為這是收獲碩果的一天。同時(shí)，這也是運動(dòng)健兒的騰飛之地，為夢(mèng)想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運動(dòng)健兒“展翅高飛”吧！

　　上午九點(diǎn)十幾分，我跟隨兩位運動(dòng)健兒——小賴(lài)和小李進(jìn)入比賽場(chǎng)地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準備了兩個(gè)多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場(chǎng)。忽然間，我覺(jué)得他們已經(jīng)不再是運動(dòng)員，而是披甲上陣，全力以赴地戰士！

　　比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)健兒在裁判員的口令下，沖上了戰場(chǎng)——沙場(chǎng)。第一位戰士輕松的通過(guò)助跑，猛地一踩，跳進(jìn)沙池。輪到小李了，只見(jiàn)他咬著(zhù)牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”。由于這一嚴重失誤，導致成績(jì)下降，暫時(shí)名列第二。不知不覺(jué)中，輪到小賴(lài)比賽了，我們都揪著(zhù)心，心里仿佛有一顆定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)可以引爆。他開(kāi)始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀(guān)眾期待的目光下跳進(jìn)沙池。也許因為他有些緊張吧，成績(jì)有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結束后，小賴(lài)名列第七，小李名列第十三。這個(gè)成績(jì)已經(jīng)超過(guò)我們的預想。因為這次獲獎突破田賽無(wú)人獲獎的囧境。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)雄鷹已經(jīng)展翅高飛！

　　下午兩點(diǎn)半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺(jué)得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現得不正是運動(dòng)健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團結一致的`體育精神嗎？

　　這片土地收獲了碩果，同時(shí)也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會(huì )結出更豐碩的果實(shí)吧！

運動(dòng)健兒作文 篇2

　　最實(shí)誠的運動(dòng)健兒

　　奧運健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺的孟蘇平又走了回來(lái)，跪在地上磕了幾個(gè)頭，“我就想感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝我的祖國、我的團隊、我的父母，感謝巴西這個(gè)地方，感謝現場(chǎng)觀(guān)眾??”孟蘇平賽后如是說(shuō)。

　　能夠將成功后的激動(dòng)化作無(wú)限的感恩，將以最淳樸的`行動(dòng)“磕頭”表達內心對祖國和家人的感謝，可稱(chēng)作是“最實(shí)誠的運動(dòng)健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的默默堅持，終于在這一刻得到了回報。這是孟蘇平應得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國家給予她這樣的機會(huì )和平臺，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現在，是對手的強大不斷激勵著(zhù)她，甚至連默默關(guān)注她的觀(guān)眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實(shí)誠、善良、努力的舉重健兒，我們中國人都應該為她感到驕傲，自豪。

　　在中國，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國傳統文化中對崇敬的最高標志，這種跪拜行為是表明對對方的尊重、忠誠、敬愛(ài)之意。在孟蘇平看來(lái)，自己的國家、親人、朋友、國民等等都是她所尊重、所敬愛(ài)的人。在她認為，一直以來(lái)是這些“親人”給予她精神上的鼓勵、支持才讓她走到現在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點(diǎn)贊了。希望她能繼續堅持她的夢(mèng)想，能在成功的道路上創(chuàng )造更多輝煌！當然，希望我們中國的健兒們能在巴西創(chuàng )造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！

運動(dòng)健兒作文 篇3

　　操場(chǎng)上還留著(zhù)雨后的一個(gè)個(gè)小水坑，樹(shù)葉上還留著(zhù)雨滴劃過(guò)的痕跡。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，天空格外的藍，陽(yáng)光烘烤著(zhù)濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進(jìn)行。

　　“三班，加油！三班，加油！”我們在下面賣(mài)力地喊著(zhù)。賽場(chǎng)上，女生們在盡情地揮灑著(zhù)汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好�！扒蜻M(jìn)了！”場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買(mǎi)力了，不斷為她們打氣加油。

　　過(guò)了一會(huì )，我們班以絕對優(yōu)勢晉級到?jīng)Q賽。中場(chǎng)休息過(guò)后，我們班又投入了新的一場(chǎng)戰斗�？赡苁菦](méi)休息多長(cháng)時(shí)間的原因，多次的投籃都沒(méi)有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了，我們的心提了起來(lái)，每個(gè)人都目不轉睛的'盯著(zhù)那個(gè)快要進(jìn)籃的球，全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，生怕一點(diǎn)聲響就會(huì )讓球掉到籃外�？上�，球在籃筐上繞了兩圈后，還是沒(méi)進(jìn)，我們的心一下就沉下來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì )，好不容易把兩隊的比分拉開(kāi)了。卻又被對方追回。我們聽(tīng)著(zhù)隔壁班歡呼雀躍的聲音，心里很不是滋味。賽場(chǎng)上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著(zhù)她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。

　　時(shí)間所剩無(wú)幾，對方攻勢越來(lái)越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強拉開(kāi)兩分的差距。對方不斷的進(jìn)攻，眼看著(zhù)有幾個(gè)球差點(diǎn)就進(jìn)了，我們的心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛下一秒就要跳出來(lái)一樣。不過(guò)還好對方?jīng)]有投進(jìn)。

　　“時(shí)間到！”“我們贏(yíng)啦！”我們班一下子就炸開(kāi)了鍋，激動(dòng)地站了起來(lái)。我們去找比賽的幾個(gè)同學(xué)。有個(gè)同學(xué)坐在那里，我們走過(guò)去，發(fā)現那個(gè)同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結疤的傷口已開(kāi)始泛紅，好像還有些流血。她笑著(zhù)安慰我們說(shuō)她剛剛比賽的時(shí)候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔心，沒(méi)事的。怎么可能會(huì )沒(méi)事，我試過(guò)不小心從樓梯上摔下來(lái)，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個(gè)傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個(gè)傷口那么大。她竟然還堅持著(zhù)把決賽打完。

　　我永遠忘不了在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，操場(chǎng)上那幾個(gè)英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅韌不拔的精神�？�，這就是我們班的運動(dòng)健兒們！

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