金秋的運動(dòng)會(huì )作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的金秋的運動(dòng)會(huì )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文1
秋天來(lái)了，秋高氣爽，我們在金筆作文班的帶領(lǐng)下，興高采烈的來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的白鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運動(dòng)會(huì )。
這里丹桂飄香，我們在大銅牛的腳下集合，開(kāi)始了開(kāi)幕式。之后就開(kāi)始拔河，一顆又粗又長(cháng)的繩子，放在地上，像一條巨大的'蟒蛇，我們和六年級的比，只聽(tīng)哨子一響，我們便使出了九牛二虎之力，由于我們力量懸殊太大，第一場(chǎng)輸了。第二場(chǎng)可以請家長(cháng)幫忙，“這回我們贏(yíng)定了！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。這一次老師給我們調整戰略戰術(shù)，把力氣大的同學(xué)調在前面，老師教我們手緊握繩子，腳抵著(zhù)前面人的腳，便于腳下不打滑，身體向后傾，雙方家長(cháng)加入了“戰斗”，氣氛頓時(shí)高漲起來(lái)，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。第二輪比賽開(kāi)始了，我們憋足了勁，一鼓作氣把繩慢慢拽過(guò)來(lái)，眼見(jiàn)快過(guò)線(xiàn)了，可又被他們拉回去了，我們使出吃奶的力氣，紅線(xiàn)又緩緩的向我們這邊移動(dòng)，隨著(zhù)加油聲此起彼伏，我們再一次一鼓作氣，只聽(tīng)裁判說(shuō)了聲：“停，五年級勝出�！币槐纫黄�，我們高興極了。第三場(chǎng)決勝局開(kāi)始了，這場(chǎng)也可以叫家長(cháng)幫忙，我們又請了在旁觀(guān)戰的叔叔阿姨來(lái)幫忙，我本以為這場(chǎng)穩操勝券，可是“敵人”也請了家長(cháng)，他們力大如牛，把我們拉了個(gè)人仰馬翻。裁判宣布道：“2比1，六年級勝�！彼麄儦g呼雀躍，而我們沮喪極了。
接著(zhù)是胯下傳球，分成兩組，我們組叫必勝隊，另一組叫沖鋒隊，老師宣布比賽規則，開(kāi)始了，我們組第一個(gè)同學(xué)把球從胯下傳給后一個(gè)同學(xué)，由于前面的同學(xué)犯規，所以我們輸了。
最后是頭頂橘子接力賽，每組分一半人到對面，規則和接力賽一樣。開(kāi)始了，別人的橘子在頭上穩穩當當的站著(zhù)，像是用膠水粘上去似的，輪到我了，我的橘子像是故意跟我作對似的，剛跨出一步就掉了下來(lái)，我急忙撿起來(lái)放在頭上，走到一半又掉下來(lái)，心里很不是滋味，我急忙撿起來(lái)放在頭上，跑到下一個(gè)人面前把淘氣的橘子交給了他。對方還有三個(gè)人，我們有四個(gè)人，我本以為我們要輸了，可對方接二連三的出狀況，而我們順順利利的通過(guò)了，我們扭轉戰局贏(yíng)了。
秋天是個(gè)豐富多彩的季節，也是個(gè)收獲的季節，在這里我收獲了很多歡聲笑語(yǔ)，我喜歡這次活動(dòng)。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文2
一年一度的“金秋運動(dòng)會(huì )”開(kāi)始了！大家都很高興，在主持人上場(chǎng)后，介紹了本次運動(dòng)會(huì )的參賽隊伍后，有老師、校長(cháng)上臺進(jìn)行了演講后，就進(jìn)行了各個(gè)年級組隊伍的比賽。
我們的第一個(gè)項目叫“勺運珠子接力賽”。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？那就介紹一下規則：首先分成兩組，每一組一個(gè)勺子一顆珠子，珠子放在勺子里，向目標走，又返回到起點(diǎn)把勺子和珠子交給下一個(gè)同學(xué)，如果珠子掉了，就要撿起來(lái)才能繼續，直到最后一個(gè)比賽的同學(xué)到達終點(diǎn)后，才算贏(yíng)了。此賽開(kāi)始，第一個(gè)同很快，我們隊領(lǐng)先了一點(diǎn)，在最后一個(gè)同學(xué)先到達后，我們贏(yíng)了！大家都很高興地歡呼起來(lái)。
第二個(gè)活動(dòng)叫“三人兩眼五腿”。什么比賽？大家都很好奇的等待老師宣布規則。原來(lái)是三人一組，其中兩人蒙眼，一個(gè)人把腿綁起來(lái)，蒙眼兩人抬著(zhù)捆腿的同學(xué)，綁腿的同學(xué)負責充當蒙眼同學(xué)的“眼睛”指揮方向。路上又要撿東西，我們組把東西撿到，交給老師，得了第四。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，拔河比賽開(kāi)始了！我們對五年級，只聽(tīng)見(jiàn)裁判發(fā)出“預備！開(kāi)始！”每個(gè)人都十分賣(mài)力地拉起來(lái)：有的呲牙咧嘴地抓住繩子完后跑；有的緊閉雙眼拉著(zhù)繩子往后倒。場(chǎng)外的家長(cháng)和同學(xué)們都在喊：“加油！加油！”我們聽(tīng)見(jiàn)大家的`吶喊助威聲，就更有力了。
盡管我們十分賣(mài)力，繩子還是往另一邊去了。時(shí)不時(shí)的腳滑一下，我急了，大喊到：“一二拉！一二拉！”終于，我們把對方打得落花流水，勝利了！大家都歡呼起來(lái)，又蹦又跳。
我們終于取得了第一名的好成績(jì)，我的心情無(wú)比愉悅，我們在豐收的季節里，度過(guò)了這愉快的運動(dòng)會(huì )。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文3
這個(gè)秋風(fēng)氣爽、累累果實(shí)的秋天，我們六級三班來(lái)到了空氣清新的人民廣場(chǎng)。同學(xué)們都興致勃勃、興高采烈、有的同學(xué)緊張兮兮的，因為我們正在舉行金秋運動(dòng)會(huì )。
首先，趙老師將我們班分成兩個(gè)大組，然后拿出兩個(gè)東西每組一個(gè)，那個(gè)東西的正中央有一塊又扁又圓的板子，板子邊上還栓著(zhù)很多條繩子，我當時(shí)疑惑不解不明白趙老師為什么拿那個(gè)奇形怪狀的東西過(guò)來(lái)，終于謎底揭曉了。
原來(lái)，那個(gè)奇形怪狀的東西就是我們第一項比賽用來(lái)拍排球的東西，比賽的規則是這樣的`：每人拿一根繩子，沒(méi)拿到繩子的就撿球，所有人都把自己的那根繩子拉直，然后把球放在板子上，在將繩子上下?lián)u動(dòng)讓球跳起來(lái)，然后兩個(gè)組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)組拍的多。
我們這組開(kāi)始練習了，我們拉好繩，放好球，開(kāi)始拍了，我們將繩子上下?lián)u動(dòng)球跳了一下，可是拍第二下的時(shí)候球向前掉到了地上，漸漸地我們抓住了要領(lǐng)：球跑到哪我們就要拍到哪，而且必須要拉直繩子，我們的動(dòng)作也要一致。剛開(kāi)始拍的時(shí)候我們只拍了一下，現在已經(jīng)可以連續拍五下了，而另外一組他們只能連續拍兩個(gè)，我們得意洋洋的大笑起來(lái)，感覺(jué)我們組勝券在握。
比賽開(kāi)始了，我們抓緊了時(shí)間，迅速地拍排球，球在天空中蹦蹦跳跳，就像一個(gè)調皮的小精靈在空中飛來(lái)飛去，時(shí)間很快就過(guò)去了，比賽已經(jīng)結束了，我們組一共拍了三十一下，而另一組只拍了十四下，結果很明顯，是我們組贏(yíng)，雖然這是意料之中的事但我們還是高興的一蹦三尺高，第一個(gè)比賽就這木樣結束了。
除了拍排球之外，我們還比了夾五彩斑斕的玻璃球比賽和以多欺少的拔河比賽，我們比的非常開(kāi)心，在金秋的廣場(chǎng)上留下了許許多多美好的、歡樂(lè )的笑聲。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文4
在金筆作文課上，小劉老師帶我們去白鶴公園搞活動(dòng)，老師把我們大家分成若干組，我們是五人一組，我、毛振旭、李冶錦、阮勁翔、王星分成了一組。大家坐車(chē)到了白鶴公園后，我們那高興的樣子真是快樂(lè )似神仙！
第一個(gè)游戲是丟沙包，我們組先是李冶錦和毛振旭上場(chǎng)，李冶錦跑來(lái)跑去，一直在躲這個(gè)白白胖胖、黑白相間的沙包，先是毛振旭被沙包打倒了，李冶錦一直在努力的救毛振旭，伴隨著(zhù)我們一聲“哇塞”，李冶錦接住了沙包并救了毛振旭，最后是我們這組贏(yíng)了其它組。
第二個(gè)游戲是踩氣球，這是女生和男生之間的`較量，先是女生組的周曉霜跑到我們男生組的地盤(pán)來(lái)了，我們一起去踩周曉霜的氣球，后來(lái)我們男生組大獲全勝，沒(méi)損一兵一將。之后我們男生發(fā)生了內戰，從原來(lái)的20人變成了5人，這時(shí)女生只有2人了，女生們趁男生不注意時(shí)就踩了毛振旭的氣球，還好，李冶錦反應特快，躲開(kāi)了攻擊，他左看又看，可是女生兩面夾擊，還是把李冶錦的保護傘給踩爆了，真是可惜呀！這局我們男生輸了。
第三個(gè)游戲是拔河比賽，由我們四年級對三年級，我們這邊個(gè)個(gè)都精力十足，第一局老師還沒(méi)吹口哨，他們就開(kāi)始先拉繩子了，因為老師沒(méi)發(fā)現，所以我們輸了，大家心里非常不服氣。第二局我們都使出了九牛二虎之力，大家的臉就像那紅彤彤的太陽(yáng)，眼看中間那顆調皮的小紅繩正在朝我們慢慢前進(jìn)了，同學(xué)們就更加用力了，一陣陣呼喊聲，我們終于勝利了，但大家的手都被繩子拉出了一條紅印。
這一次活動(dòng)，我們的紀念品就是那深深的紅印��！
金秋的運動(dòng)會(huì )作文5
藍藍的天空，如同一塊晶藍的寶石，白云朵朵，如同一張張軟軟的大棉被，金秋運動(dòng)會(huì )作文800字。一朵朵小花開(kāi)得爭奇斗艷，紅色、白色、紫色……數不清的顏色，鼠標驅動(dòng)花朵，在明湖濕地公園主會(huì )場(chǎng)兩旁綻放。而我們等待了一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )在這里開(kāi)始了。 一開(kāi)始的比賽是自己班級的活動(dòng)，我們班進(jìn)行了氣球漢堡、二人三足和四人七足�？勺屛矣∠笞钌畹倪�是每年都少不了的拔河比賽。
在前三場(chǎng)比賽中，我們一二比一戰勝了四年級的小朋友們，在后面三場(chǎng)比賽中，我們將與六年級的哥哥姐姐進(jìn)行。 第四場(chǎng)的比賽就要開(kāi)始了，眼看對方是六年級的，我心里還真有點(diǎn)慌，但回過(guò)頭一想：只要大家團結起來(lái)，還有什么事做不到呢!我們面對面，兩手緊握拔河繩，腳抵著(zhù)腳，臉上露出嚴肅的.表情，仿佛在想：這次比賽一定不能輸。如果贏(yíng)了的話(huà)，說(shuō)不定獎狀還會(huì )貼在我們班的墻上呢!“嘟——”隨著(zhù)一聲哨響，激烈的比賽終于開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都輸出了吃奶的力，奮不顧身的向后拽。當時(shí)，我覺(jué)得自己的力氣能舉起一棟高樓大廈。不好，只見(jiàn)打著(zhù)紅色蝴蝶結的繩子向對方跑去了。見(jiàn)此情景，我情不自禁地喊道：“加油加油，加油加油
······”想要為自己加油打氣。眼看繩子又回來(lái)了，我們心里比吃了蜜還甜。在這緊要關(guān)頭，我們可不能放松，于是，我們又使出吃奶的力，用力往后一拉�！耙�
——”。在一陣歡呼聲中，我們取得了勝利!在第五場(chǎng)比賽中，有可能是因為我們上場(chǎng)比賽的勝利，有些驕傲，所以太低估對方了，因此我們輸了。
輪到最關(guān)鍵的比賽了，這場(chǎng)比賽代表著(zhù)我們之前拼死贏(yíng)得的比賽，代表著(zhù)我們的心血�！班健鄙谧釉俅未淀�，比賽又開(kāi)始了，我們吸取上一輪的教訓，團結在了一起，使出比之前還大的力，像20多個(gè)打不死的小強。只見(jiàn)中間的紅繩左右晃動(dòng)。一轉眼，那繩子好像一個(gè)走不穩的小弟弟，大搖大擺的朝我們走來(lái)�？吹竭@里，全班高興極了，用力一拉，我們贏(yíng)了! 也許就是那么一個(gè)細微的動(dòng)作，就能讓命運改變;也許就是那一份份力量，才創(chuàng )造出了奇跡。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文6
金秋時(shí)節，小蟲(chóng)們爭先鳴叫，蟋蟀、蟈蟈、知了……一陣陣、一聲聲，忽遠忽近，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的奏鳴曲。這時(shí)，xx學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )，我的心情格外地激動(dòng)，這次運動(dòng)會(huì )，是在風(fēng)景如畫(huà)、空氣清新的明湖濕地公園夢(mèng)幻草坪上舉行。
瞧，今天的太陽(yáng)公公像一個(gè)大火球，他迫不及待的想觀(guān)看一場(chǎng)有趣的運動(dòng)會(huì )呢！云朵姐姐也來(lái)了，她優(yōu)雅的坐在天空上微笑地看著(zhù)運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是班級游戲比賽。比賽的項目是“人與圈”。游戲規則要求把男、女同學(xué)分成兩組，手拉手圍成一個(gè)圈。每個(gè)圈中的一個(gè)同學(xué)先拿好呼啦圈套在自己身上，當裁判喊“開(kāi)始”，同學(xué)們在不用雙手幫忙的情況下，要快速的把呼啦圈傳遞給下一位同學(xué)，直到最后一個(gè)同學(xué)得到呼啦圈，用時(shí)最短的小組獲得勝利。根據抽簽，先由女生小組進(jìn)行游戲。我站在隊伍中感到既興奮又緊張，深怕我會(huì )耽誤很多時(shí)間，影響了小組成績(jì)。在裁判哨聲響起后，第一位同學(xué)快速的把呼啦圈斜套在肩膀上，并按從頭—胳膊—身—腳—手的順序趕緊傳遞給旁邊的同學(xué)。終于呼啦圈來(lái)到了我的手邊，我趕緊模仿前邊同學(xué)傳遞的方式，慢慢地將呼啦圈傳遞到了下一位同學(xué)的手臂上，同時(shí)深深地長(cháng)出一口氣，在女生們的齊心協(xié)力之下，最終女生小組獲得勝利，我們臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
第二個(gè)比賽項目是全校都參與的拔河比賽，以班級為單位，首先是由我們六年級對陣初一。當裁判的哨聲響起，我們所有的隊員都使出全身的力氣用勁的`拔，想要獲得勝利。雖然我們的手紅了、腿酸了，我們在大家的加油聲中，不斷的堅持，再堅持，拼命頑強地往后拔，獲得了冠亞軍爭奪賽資格。
最后的冠亞軍比賽中，對手有部分家長(cháng)參與到了拔河，以至于我們輸掉了比賽。當裁判宣布對方獲勝時(shí)，我們的心情非常失落，并且氣憤，覺(jué)得不公平！這時(shí)老師走過(guò)來(lái)安慰我們：“同學(xué)們，雖然我們輸了比賽，但大家盡了自己最大的努力，友誼第一，比賽第二嘛！”是呀，人生的比賽場(chǎng)次會(huì )很多，一次挫折、一次失敗不算什么，只要我們盡到最大的努力就好。
這是充滿(mǎn)樂(lè )趣和收獲的一天！
金秋的運動(dòng)會(huì )作文7
十月中旬，金秋送爽，學(xué)校舉行了兩天的田徑賽，因為二中人脈較廣，所以匯集各路英雄，比賽很是激烈。
我參加了兩項比賽，一項是實(shí)心球，一項是鉛球，這些都是我的強項，也許是心血來(lái)潮，在前幾天前就上網(wǎng)看了一些教程，可謂是有備無(wú)患，胸有成竹。
到了實(shí)際比賽，我才真正感到緊張，鉛球比賽的選手好多，參賽有三種人，一：高大魁梧的彪漢，二：一身膘肉的矮墩墩的胖墩，三：只是來(lái)玩玩，純屬路過(guò)的小個(gè)子。
據了解，比賽用的鉛球重達6kg，一般人若是用力多扔幾次，一定會(huì )脫臼，有些人只是勉強舉起，但不能遠擲，第一次推球，實(shí)在是苦不堪言，記得球的真實(shí)距離為第二名，但裁判卻說(shuō)我動(dòng)作不規范，無(wú)效。第二次，第三次，都因重心不穩，腳踩在了實(shí)心球上，被視為無(wú)效。原本可以拿決賽第二名，真是一失足則千古恨啊。我會(huì )在初二卷土重來(lái)，爭取打進(jìn)決賽。
在拋擲實(shí)心球時(shí)，因為有學(xué)友助威，所以發(fā)揮較好，拋擲距離是第三，但因為前三名不存在并列問(wèn)題，就只得了第五。為班級加了幾分，這是我才知道分數是多么來(lái)之不易。
運動(dòng)健兒在賽道上盡情發(fā)揮自己超凡的體育成績(jì)，英姿揮灑，盡情奔放。多次的歡笑掩蓋了多次的痛苦，多次的堅持終會(huì )彌補遺憾。
泥濘的路上留下腳印，沉重的鉛球重壓在手上，無(wú)論結果與否，都要用心堅持，這可望而不可及的征途終將讓你所征服。
去吧，不要猶豫，親身去實(shí)踐，再次引用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的人生態(tài)度去書(shū)寫(xiě)生命，相信自己，努力拼搏，也許終點(diǎn)正要與你見(jiàn)面。在被汗水浸濕的`微笑之下，心中會(huì )萌發(fā)綠色的嫩芽，這是青春的希望，是金色的夢(mèng)想。不要留戀那片有艷陽(yáng)天遮蓋的陽(yáng)關(guān)道，走上秋風(fēng)漫漫的運動(dòng)場(chǎng)，不用羞澀，不用害怕，趕快用自己的實(shí)際行動(dòng)去收獲金秋的碩大豐果。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文8
今天是一個(gè)秋高氣爽的特別日子，天空像擦得一塵不染的玻璃，輕綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。我早早地來(lái)到了南廣場(chǎng)，因為今天金筆作文學(xué)校要在這里舉行“金秋運動(dòng)會(huì )”。旁邊的花、草、小樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)的吹拂下，搖起了身子，好像在歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，周?chē)矅鷿M(mǎn)了叔叔、阿姨、小朋友，他們有的在談?wù)撝?zhù)，有的在比劃著(zhù)，一場(chǎng)精彩激烈的.運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)序幕。
一場(chǎng)振奮人心的“乒乓球接力賽”開(kāi)始了，規則是：把乒乓球放在板上，不能讓掉下來(lái)，掉了算輸。
我們分成五組，每組5人，我們組叫“龍卷風(fēng)隊”，一組叫“霸王隊”……。隨著(zhù)老師的哨聲一響，比賽開(kāi)始，龍健濤把球放在板上便迅速地跑過(guò)云，我們不停地為自己隊加油，羅佳麗邊跳邊喊，喊得面紅耳赤，楊翰林接過(guò)球和板便跑起來(lái)，可剛跑一步，乒乓球就掉了下來(lái)，我們隊輸了，看著(zhù)別的隊高高興興地領(lǐng)獎品，心里真不是滋味。
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，是“過(guò)河拆橋”，我們隊也沒(méi)有取勝。我們只能寄希望于第三場(chǎng)比賽——拔河。
最后一項激烈的拔河比賽開(kāi)始了，對方是三級（一）班的，我們是五級（一）班的，我們哈哈大笑，用一只手就可以贏(yíng)他們！哨聲一響，開(kāi)始了，我們沒(méi)使多大力，“一二加油！一二加油！”李老師站在我們旁邊，為我們打氣，“呀——”三級班同學(xué)一出力，將我們都拉了過(guò)去，第一輪我們輸了。我們總結了一下，是因我們太輕視對方了，第二輪比賽開(kāi)始了，我們吸取了上次的教訓，我們腳抵腳，“羅加力”對我說(shuō)：“一定要使出吃奶的力氣”，“一二三！一二三”加油！不能泄氣�！边@時(shí)龍健濤歡呼著(zhù)說(shuō)：“哦，贏(yíng)了”，我們齊心協(xié)力贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，廣場(chǎng)上一片歡呼，同學(xué)們的臉紅得像一個(gè)個(gè)大紅蘋(píng)果。最后一輪開(kāi)始了，我們做好了準備，“開(kāi)始”一二加油，我們不停地喊著(zhù)加油，最后我們以二比一贏(yíng)得了冠軍，每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了獎品。
比賽完了，許多同學(xué)有說(shuō)有笑，有的在總結比賽，有的在說(shuō)今天很開(kāi)心，還有的在說(shuō)今天玩得不公平，而我懷著(zhù)一顆喜悅的心情滿(mǎn)載而歸地回到了家里。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文9
十月桂花香。那是一個(gè)深秋的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍。校園里彌漫著(zhù)熱烈的氣氛，仿佛完全不在蕭瑟的深秋。隨著(zhù)學(xué)生們的笑聲，我們的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我看到這里人山人海。八年級的學(xué)生穿著(zhù)校服，七年級的學(xué)生穿著(zhù)五顏六色的服裝，形成一片花海。他們像站崗的士兵一樣，坐在指定的地方，等待運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。
首先每個(gè)班一個(gè)班一個(gè)產(chǎn)品的表現在我看來(lái)真的很精彩！之后，在同學(xué)們的歡呼聲中，主席臺宣布比賽正式開(kāi)始。整個(gè)球場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：跑道上飛奔的馬匹，沙坑前的翱翔，劃出完美弧線(xiàn)的鉛球，接力棒完美對接每一場(chǎng)比賽，將精彩的運動(dòng)會(huì )推上一個(gè)又一個(gè)高潮。我坐在臺下，沉浸在激烈的運動(dòng)會(huì )中，就像喝了一杯醇酒。加油！加油！加油！操場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海的歡呼聲，一浪接一浪。
看看田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，像兔子一樣飛離起點(diǎn)，像利劍一樣沖向終點(diǎn)，讓觀(guān)眾激動(dòng)不已。無(wú)論運動(dòng)員是否獲得一等獎，他們都會(huì )受到觀(guān)眾的贊揚和鼓勵，因為在觀(guān)眾的眼中，這些運動(dòng)員發(fā)揮了他們最大的力量和不屈不撓、頑強的體育精神，他們都是體育賽場(chǎng)上的英雄。跳高和跳遠運動(dòng)員也盡最大努力在.取得最好的成績(jì)。即使他們失敗了，他們也從不放棄。他們在目標面前邁出堅定的步伐，一次又一次地跳躍。這種不斷超越自己的精神，真的令人敬佩；鉛球運動(dòng)員相互競爭，投得越來(lái)越遠，手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想；男女長(cháng)跑是對運動(dòng)員體力和毅力的考驗。雖然沒(méi)有短跑那么刺激，但比短跑更感人。在比賽中，運動(dòng)員不僅面臨身體測試，還面臨心理測試。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力工作、永不放棄的精神，給我們的感受比成績(jì)豐富得多。運動(dòng)員精力充沛，渴望嘗試，有的'在笑，有答案
運動(dòng)會(huì )展示了學(xué)生們年輕的風(fēng)格，測試了他們的身體和心理練習。鍛煉身體素質(zhì)，活躍生活，提升個(gè)性和青春活力，獲得笑臉和精神面貌。所有運動(dòng)員在運動(dòng)會(huì )上取得了成績(jì)和風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋找更輝煌的夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的輝煌和輝煌。在比賽中，我學(xué)會(huì )了在盡力之前，千萬(wàn)不要說(shuō)自己運氣不好，因為努力了運氣才是最好的！
環(huán)顧四周，陽(yáng)光燦爛，天空晴朗。周?chē)囊磺卸假p心悅目。明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們每個(gè)人，幸福在我們心中蕩漾。我們永遠不會(huì )忘記這次精彩的運動(dòng)會(huì )！
金秋的運動(dòng)會(huì )作文10
星期天下午，秋高氣爽、陽(yáng)光融融，十月的金秋迎來(lái)了學(xué)校的老師和同學(xué)們盼望已久的金秋運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到白鶴高架橋下大水牛處集合。
在那里我們舉行了三項運動(dòng)，兩人三足、袋鼠蹦蹦跳和拔河比賽。我們最先玩的是兩人三足。這個(gè)游戲想必大家都熟悉吧。每組只用選三個(gè)人去比賽，兩個(gè)人只能用三只腳走路，而且要配合默契才能取得勝利。游戲開(kāi)始了，聽(tīng)老師一聲哨響，大家都紛紛的沖出了起點(diǎn)，只見(jiàn)第一組的三個(gè)同學(xué)走得還真快，一開(kāi)始大家配合得還真默契�？蓻](méi)想到，這是意外發(fā)生了，我的一個(gè)搭檔摔倒了，我和殷系潤連忙把她拉起來(lái)，繼續拖著(zhù)她往前走。盡管我們再努力，也來(lái)不及了。這輪我們輸了，真遺憾。這時(shí)我們組的組長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛，下次再努力�！�
接下來(lái)是袋鼠蹦蹦跳，老師說(shuō)：“第一組先和第二組比，哪一組贏(yíng)了，就和我們比�！边@個(gè)游戲的規則是：比賽的雙方把身子放進(jìn)一個(gè)麻袋里，只把頭露出來(lái)。用腳往前跳。游戲開(kāi)始了，大家都紛紛地議論：“這輪比賽會(huì )花落誰(shuí)家呢？”很快，他們兩個(gè)組就分出了勝負。這下，輪到我們大顯身手了。我們組的同學(xué)可團結了，組長(cháng)蔣承宇跳得太好了，我們開(kāi)心極了。場(chǎng)下的同學(xué)們一邊為他們吶喊、加油，一邊還不時(shí)地保護著(zhù)他們，生怕他們摔跤�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在我們的團結、努力下，這輪我們終于取得了勝利。
同學(xué)們拭目以待的拔河比賽終于開(kāi)始了。同學(xué)們可著(zhù)急了，心怦怦直跳。我們想：他們個(gè)個(gè)都比我大，我們能拔過(guò)它們嗎？家長(cháng)們鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題的，你們一定行的�！痹诶蠋煹慕淮�，我們擺好了姿勢，腳頂著(zhù)腳，身子往后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的`勁，像一只只猛虎似的。紅繩一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右。有的手心被勒得發(fā)紅，甚至有的起了泡，有的同學(xué)還大汗直流。盡管如此，我們還是沒(méi)有放棄，還是使勁地拔著(zhù)，給我們助威的拉拉隊也不停地喊著(zhù)：“加油、加油......�！辈恢遣皇撬麄兊募佑吐暯o我們力量，紅繩終于偏向了我們。頓時(shí)，叫的叫、跳的跳，大家歡呼著(zhù)：“我們贏(yíng)了�！�
多么難忘的金秋��！多么刺激的比賽��！它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還使我明白了“團結就是力量”。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文11
這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
一大早,全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè )乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,各班隊伍依次入場(chǎng).此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形,大踏步向主席臺走來(lái).他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕.你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的.觀(guān)眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵.因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng).在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠.他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實(shí)踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文12
我們興高采烈的來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的━━白鶴高架橋。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有著(zhù)各種花草樹(shù)木。它們還發(fā)生了一些微妙的變化：有的穿上了金裝，有的穿上了大紅袍。旁邊還有一群精神抖擻的老人在那里鍛煉身體呢。有的在打太極拳，有的在跳舞，有的.在打羽毛球，一片生機，熱鬧極了。我是多么喜歡那陽(yáng)光明媚的高架橋��！就在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們學(xué)校舉行了一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )。
比賽開(kāi)始了。第一項是踩氣球比賽。首先老師發(fā)給我們兩個(gè)氣球，吹大后綁在腿上�？谏谝淮�，我們就開(kāi)始馬上踩氣球。我正準備踩另外一個(gè)同學(xué)的氣球時(shí)，有人趁我不注意，一瞬間就把我的氣球給全部踩爆了。哎！真讓人討厭，我輸了。
第二項比賽是袋鼠跳。我們同學(xué)共分三組，每組九人，第一個(gè)人先把腳裝進(jìn)一個(gè)大袋子里�？谏谝淮�，我們馬上按照老師的要求和規定，跳到終點(diǎn)線(xiàn)又跳回到起點(diǎn)。這一次，我們組得了第一名。
第三項是最精彩的拔河比賽。一共分兩輪，分別是低年級和高年級比。第一輪是我們三年級和四年級比。只聽(tīng)老師口哨一響“開(kāi)始”,我們便使出吃奶的勁，用力往自己面前拔�？墒悄歉K就像頑皮的小孩總是一會(huì )跑到我們三年級這邊，一會(huì )又跑到四年級那邊，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)�？磥�(lái)我們需要想辦法了。這時(shí)四年級的家長(cháng)路過(guò)來(lái)幫了我一把，在他們的帶動(dòng)下我們齊心協(xié)力，在緊張心跳的氣氛中，我們獲勝了。第二輪是四年級和高年級的比賽。在開(kāi)心的氣氛中四年級的同學(xué)獲勝了，我真替他們感到高興。
通過(guò)今天的比賽，讓我學(xué)到了“友誼第一，比賽第二”的知識，更讓我明白了團結就是力量。只要我們在困難面前團結一致，就會(huì )戰勝困難。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文13
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )又到了。今年的運動(dòng)會(huì )在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方——那就是人們最喜歡的濕地公園。
早上，我和媽媽匆匆忙忙打了一輛車(chē)，飛快地奔向濕地公園。那里已經(jīng)聚集了很多老師和同學(xué)。老師迅速地點(diǎn)名集合以后，拭目以待的運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了！
運動(dòng)會(huì )分為三項：鉆呼拉圈、夾氣球、拔河。
第一項：鉆呼拉圈！游戲規則：所有人拉著(zhù)手圍成一個(gè)圈，兩人想辦法幫助其中一個(gè)通過(guò)呼拉圈，兩人拉著(zhù)的手不能松開(kāi)讓呼拉圈，兩人拉著(zhù)的手不能松開(kāi)讓呼拉圈落地，犯規者受懲罰。
游戲開(kāi)始了，大家接二連三都通過(guò)了，直到——張莉宛時(shí)，“咣當！”一聲，呼拉圈掉在地上了。我們頓時(shí)對她充滿(mǎn)敵意。就在我們早已準備好從呼拉圈里通過(guò)時(shí)——張莉苑的`手和她旁邊的手松開(kāi)了。
理所當然，她受了一個(gè)懲罰——說(shuō)迷語(yǔ)。終于，功夫不負有心人，所有人都通過(guò)了。
到了第二個(gè)項目。游戲規則：兩個(gè)人背對背夾著(zhù)氣球，到達指定地點(diǎn)，迅速用腳踩爆。游戲開(kāi)始了！我和搭檔夾著(zhù)氣球，慢騰騰地在老師指定的地點(diǎn)，剛把氣球放下，就被劉宇浩沖過(guò)來(lái)踩爆了。
終于，令人期盼已久的項目開(kāi)始了——拔河！大家都迫不及待地站在繩子旁等待著(zhù)校長(cháng)喊：“抓繩，抓繩�！币黄鹫鸲@的聲音傳來(lái)，使我們不得不急急忙忙抓起繩，“開(kāi)始！”又一聲響似云霄的聲音發(fā)了出來(lái)，我們使出最大力氣往后方拔，不顧一切地拔，勝利就在眼前！突然，哨子吹響的聲音傳來(lái)，是哪邊贏(yíng)呢？“五年級獲勝！”就在這歡呼聲中，運動(dòng)會(huì )結束了。
伴隨著(zhù)歡呼聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè )的濕地公園。
金秋的運動(dòng)會(huì )作文14
在XX年11月4日那天，生活作文班組織了一次活動(dòng)——金秋運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )共有三個(gè)項目，分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。
比賽規則是每人吹一個(gè)氣球綁在腳腕上，誰(shuí)的氣球漏氣，或球被踩爆和踩斷線(xiàn)的出局，。比賽分為三局，第一局男女生對局，第二局是男生之間的較量，在只剩下六個(gè)人時(shí)進(jìn)入第三局最終決出冠軍。第一局開(kāi)始了！我們男生變成了一群無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞的。我嘛，就是躲來(lái)躲去，閃來(lái)閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了，只剩下了一個(gè)人。第二局開(kāi)始了！
我們男生把最后一個(gè)女生的氣球踩爆后，又瘋狂的自相殘殺。大家你追我躲，你踩我閃，每個(gè)人都笑得十分開(kāi)心……但是我并沒(méi)有瘋狂追趕，是躲躲閃閃的.。告訴你吧，躲躲閃閃的方法其實(shí)是爸爸告訴我的。第三局了，全場(chǎng)只剩六個(gè)人了。我心想：今天是不是我是最幸運的呢？我一個(gè)氣球都沒(méi)踩爆，就進(jìn)入了最后一局？我們大家各自組成陣營(yíng)三人一組，都說(shuō)好了誰(shuí)踩誰(shuí)的了。但一開(kāi)始萬(wàn)可誠就把他們組的人的氣球踩爆了。頃刻間，全場(chǎng)捧腹大笑。嘿，正好我還不用踩了。最后剩下的兩名同學(xué)就是我和劉書(shū)其�？粗�(zhù)我們兩人，余老師說(shuō)：“你們倆來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽吧！”我們在大約九平米的正方形里“
戰斗”著(zhù)，但是我們打成了平手。老師又不斷地給我們縮小“戰斗”范圍，又是幾次平局后，老師讓我們剪刀、石頭、布來(lái)決出勝負，最終是我勝了。嘿，我今天是走了啥運？一個(gè)氣球沒(méi)踩爆竟然成了最后的獲勝者，難道今天是我的幸運日嗎？
金秋的運動(dòng)會(huì )作文15
今天是星期六，陽(yáng)光明媚、秋高氣爽，我們一起來(lái)到了美麗的涼都宮。
涼都宮前是一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金燦燦的樹(shù)葉飄然落下，人們穿行在葉子堆成的小山垛之間，踩在葉子上，從腳底傳來(lái)愜意的感覺(jué)。蔚藍的.天空萬(wàn)里無(wú)云，下面是噴水池，走在橋上往下看，水清澈得可以看到石子。
伴隨著(zhù)美景，一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，這次運動(dòng)會(huì )都很有趣，但最令人激動(dòng)還要數拔河比賽。
同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，個(gè)個(gè)都精神十足、活力四射。當得知對方是三級班時(shí)，大家都不太在意，得意洋洋的冷笑。我暗暗想道：哼，才三級班，我們可是五級班了，那些小個(gè)子是不可能打敗我們的。第一局開(kāi)始了，裁判一聲哨響，我們連忙拉著(zhù)繩子往后拽，一股強大的力量使繩子傾向了三級班，咦？怎么不太對勁。不可能吧！他們哪來(lái)的這么大力氣紅繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地偏向了三級班�！班洁�！三級班勝，交換場(chǎng)地�！币魂嚶曇魝鱽�(lái)，我們陷入了失敗的陰影當中。
稍侍休息過(guò)后，第二局開(kāi)始了，大家不敢再輕視對方目不轉睛地看著(zhù)手中的繩子，陶泓之戴上了白手套，一副鄭重的表情；同學(xué)們把繩子綁在了龍建濤的身上，將它五花大綁。我們使出渾身解數將繩子往后使勁拉，對方也不甘示弱，和我們僵持下去，決定一決雌雄，大家齊心協(xié)力，終于，贏(yíng)得了這一局的勝利�！耙�，打平了！”歡呼聲中，同學(xué)們迎來(lái)了決勝局。
開(kāi)始了，吶喊聲和助威聲匯作了一團，全場(chǎng)的氣氛到達了最高潮，“加油！加油！”我們使勁了全身的力氣，紅繩子向右偏移了一點(diǎn)，卻又立刻到了中界線(xiàn)，李老師急了，滿(mǎn)臉通紅，“啊———呀！”大家猛地往后一拉，終于，我們以絕對的優(yōu)勢贏(yíng)了最后一局的勝利�！疤昧�！太好了！我們贏(yíng)了！”大家臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容。
從這場(chǎng)比賽中，使我明白了，外表的弱小并不就代表力量也是弱小的，我們看事物不能只從外表評價(jià)，要從多方面觀(guān)察后得出結論。
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