達標運動(dòng)會(huì )作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的達標運動(dòng)會(huì )作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇1
送走了習習的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng)，仍在熱火朝天的開(kāi)展。同學(xué)們的“體藝2+1”項目也迎來(lái)了達標的喜悅。
伴隨著(zhù)悠揚的.音樂(lè )，我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達標運動(dòng)會(huì )，第一個(gè)項目是各班級的表演。一個(gè)一個(gè)年級的表演都各有特色、各有特長(cháng)，讓觀(guān)看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場(chǎng)了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場(chǎng)上，竹竿發(fā)出清脆的敲打聲，將三年級同學(xué)的古詩(shī)吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過(guò)，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學(xué)們都滿(mǎn)意的打上了“達標”二字。
很快，就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達標，會(huì )成了全校師生的笑柄，同學(xué)們安慰我：“別怕，我們一定會(huì )達標的！”不過(guò)，事情并沒(méi)有那么順利，一開(kāi)始我們便出錯了：音樂(lè )聲響起時(shí)，我們沒(méi)有踏步！弄得全場(chǎng)一片混亂，不過(guò)很快又平靜了下來(lái)，我們將羽毛球拍舉起來(lái)重新再做，待音樂(lè )結束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫(xiě)上了“達標”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達標運動(dòng)會(huì )讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學(xué)，就一定會(huì )走向成功。
體藝2+1伴我們成長(cháng)，愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天我很激動(dòng)，因為一年一度的體育達標測試來(lái)了！
早晨，我早早起了床，洗洗漱漱，口中又念念有詞：“加油，加油……一定要考個(gè)好成績(jì)�！�
來(lái)到了學(xué)校，老師通知我們去前操場(chǎng)測試。雖然體育達標有很多項，但我最喜歡的依舊是跳繩。當我們排隊來(lái)到籃球場(chǎng)地，老師們把每個(gè)班安排成了兩隊，我們快速站好隊后，我迫不及待地掏出了跳繩。老師一聲令下：“開(kāi)始！”我反應迅速，瞬間跳了起來(lái)。我一心一意地揮著(zhù)跳繩，心無(wú)雜念。突然，一個(gè)失誤，跳繩絆到了我的'腳上，我趕緊把跳繩從腳上解下來(lái)，繼續跳。而此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗，緊張起來(lái)：不會(huì )耽誤很久吧？萬(wàn)一不及格就慘啦！想到這，我加快了悠繩速度，飛快地跳了起來(lái)。
這時(shí)，掐準了時(shí)間的老師，大喊一聲：“到！報數！”我停下來(lái)，喘著(zhù)粗氣，對著(zhù)對面替我數數的同學(xué)迫不及待地問(wèn)：“怎么樣，我跳了多少個(gè)……快說(shuō)啊�！睂γ娴耐瑢W(xué)卻不急不忙地回答：“142個(gè)，你說(shuō)你跳這么快，急什么��？”我聽(tīng)完這番話(huà)，心里美滋滋的。老師走到我身邊的時(shí)候，我自豪地報出了我的數字。
雖然我跳繩成績(jì)還不錯，但還有不足的項目，比如跑步就是我的弱項。所以，在今后，我還要加強各方面的體能鍛煉，爭取每項達到理想成績(jì)！
達標運動(dòng)會(huì )作文 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了體質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)50米跑吧，我們班的第個(gè)同學(xué)都很緊張，一個(gè)個(gè)都跑的不好。在哨聲的呼喚下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，在跑道口等候。隨著(zhù)老師開(kāi)始，6個(gè)人一組，一起跑向終點(diǎn)，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)喬喬兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在家興奮不己。輪到了我們那一組，我站在起跑點(diǎn)上，緊張的很，但隨著(zhù)老師的'口號，我也飛快的跑起來(lái)，雖然我的成績(jì)不理想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的鍛煉我一定可以超越自己。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)仰臥起坐吧！哎，這真是一個(gè)高難度動(dòng)作呀。說(shuō)說(shuō)這個(gè)，今天我還真的不開(kāi)心。因為仰臥起坐要一個(gè)同學(xué)壓住腳才能做，所以學(xué)校找了一個(gè)人幫我們壓腿，幫我的是一個(gè)姐姐，在我們都準備好的情況下，隨著(zhù)老師的口號聲，我一下一下的做了起來(lái)，因為我胖，所以做的比同學(xué)們慢一點(diǎn)，可我還是努力，總想要超過(guò)自己平常的成績(jì)，有了這想法，動(dòng)作也快了一點(diǎn)，隨著(zhù)老師的口號聲，時(shí)間到了，我也停下了動(dòng)作，坐在原地，問(wèn)姐姐：“姐姐，我做了多少下呀！”可姐姐的回答令我大吃一驚，她說(shuō)：“不知道呀，不是你自己數的嗎？“我說(shuō)：“那我隨便說(shuō)一個(gè)好了�！蔽衣�(tīng)了真的好無(wú)語(yǔ)。她怎么可以把別人的事情不當一回事呢？
我一放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)姐姐太不負責任了。怎么可以這么隨便呢。媽媽還跟我了一些道理，我聽(tīng)了之后覺(jué)得，如果這件事在我身上的話(huà)，我一定不會(huì )這么做。
今天人測試給我很多的幫助，我以后一定要好好鍛煉超越我自己。
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