校運動(dòng)會(huì )——開(kāi)幕式作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的校運動(dòng)會(huì )——開(kāi)幕式作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校運動(dòng)會(huì )——開(kāi)幕式作文1
今天，我們學(xué)校開(kāi)校運動(dòng)會(huì )，首先是開(kāi)幕式，我也參加了開(kāi)幕式的表演。我是跟我們學(xué)校的籃球社團表演花樣籃球。我們?yōu)榱碎_(kāi)幕式，特意在幾個(gè)星期前就排練了五個(gè)動(dòng)作。
早上，開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們是在最后一個(gè)表演的，所以我們坐在操場(chǎng)邊上觀(guān)看。首先是各班展示他們抽到國家的服裝和風(fēng)土人情，接著(zhù)便是我們學(xué)校許多社團的表演，比如跆拳道社團，空竹社團等等�？戳撕靡粫�(huì )兒之后，終于到我們了。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起右手夾球，一路小跑，到操場(chǎng)之后，我們按之前分的，站成一個(gè)奧運五環(huán)。接著(zhù)老師一聲長(cháng)哨，手指擺出一。我們大喊了一聲“嘿”便開(kāi)始第一套動(dòng)作，讓球在兩只手中來(lái)回彈，看老師的手勢，老師的手在哪兒，我們的球就在哪兒。然后，老師又是一聲長(cháng)哨，開(kāi)始了第二套動(dòng)作，我讓球在我的頭部，腰部，膝蓋轉。但是我有點(diǎn)太緊張，在膝蓋轉的時(shí)候一只手沒(méi)接住，出現了失誤。我趕緊把球撿起，可能是又害怕又緊張的.緣故吧，我非但沒(méi)有把球撿起來(lái)，反而讓它滾地更遠了。當我重新拿到球的時(shí)候，我就跟不上節奏了，變得手忙腳亂。這時(shí)老師一聲長(cháng)哨，我趕緊身體半蹲，讓球在兩條腿之間來(lái)回穿梭，身體也跟著(zhù)左右搖擺，這套動(dòng)作總算完成了，我剛松了一口氣，便開(kāi)始了最難的第四套動(dòng)作。先是右腳前左腳后的弓箭步，拍三下球，然后左右腳轉換讓球在胯下過(guò)，拍三下，就這樣一直循環(huán)。我很害怕再次失誤，怕在這嗎多人面前丟臉，我在第四套動(dòng)作的時(shí)候，作了一次弊，在讓球在胯下過(guò)時(shí)，我用另一只手接住了球。雖然在作弊，但總比在這么多人面前丟臉好。第四套動(dòng)作做完，便是最簡(jiǎn)單的也是最后的第五套動(dòng)作了，只要相互傳傳球就完成了。
開(kāi)幕式結束之后，校運動(dòng)會(huì )就正試開(kāi)始了，我在跳遠這一項得了三等獎。
校運動(dòng)會(huì )——開(kāi)幕式作文2
一年一度的校園運動(dòng)會(huì )終于在今年的十一月十七日盛大開(kāi)幕了!每一位同學(xué)都十分的激動(dòng)，你看，這開(kāi)幕式多么的隆重啊!
“首先，有請彩旗隊和花束隊入場(chǎng)!”隨著(zhù)這一聲“號召”，彩旗隊和花束隊一同向主席臺走去�；ㄊ牭幕ò殃爢T的臉襯托得多么美麗;彩旗隊的彩旗讓隊員的英姿顯得多么颯爽!
“接下來(lái)，有請各班級入場(chǎng)!”第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的班級是九年級一班，他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，很有大哥哥大姐姐的風(fēng)范。第二個(gè)進(jìn)場(chǎng)的是九年級二班，他們也絲毫不遜色于九年級一班，反而比他們更勝一籌。
因為初中部只有三個(gè)年段，所以很快就結束了。
初中部結束后就輪到小學(xué)部，而小學(xué)部的第一個(gè)班就是我們六年級一班，所以我們班的所有成員都很緊張，心都提到了嗓子眼。走到主席臺中央，我們飛快地變成了表演的隊形，靜靜的等待著(zhù)歌曲的開(kāi)始。
“小宇宙，燃燒吧……”等待許久的'歌曲終于響起了，我們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏靈活地變換著(zhù)隊形，手中的花扇一開(kāi)一合，表現得十分沉著(zhù)。
大約一分鐘后，歌聲停止了，我們飛快地把隊形變了回來(lái)，喊著(zhù)我們班的口號:齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì);六一六一，勇?tīng)幍谝?
在全校的表演都結束之后，校領(lǐng)導鄭重地宣布了這屆校園運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕，校園里一片歡騰。
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