體驗擊劍運動(dòng)作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的體驗擊劍運動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇1
早上，我早已迫不及待的準備好了去擊劍俱樂(lè )部。到了那里，我們在休息室里等候其他小記者的到來(lái)。
人到齊了，教練向我們介紹了花劍佩劍重劍的用法和攻擊的部位，以及劍的長(cháng)度，重量等等。介紹完劍，就該讓我們看兩位教練打實(shí)戰了，因為教練要準備一下，老師就帶我們參觀(guān)了整個(gè)擊劍館。轉了一大圈，我們回到了比賽場(chǎng)地，教練已準備好了擊劍服，拿起了重劍，開(kāi)始比賽。
只聽(tīng)“叮�！睅茁�，那位男教練就以1:0的優(yōu)勢領(lǐng)先，就這樣，兩位教練，你不讓我，我不讓你，最后兩位教練以14:14打成了平局。 開(kāi)始上課了，教練先叫了我們擊劍基本的禮儀敬禮，基本站立姿勢合和握劍的'方式。教練還讓我們體驗了一把擊劍的比賽。
穿上了擊劍服，準備就緒，我們就“開(kāi)戰”了我們累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，看來(lái)?yè)魟�真不容易呀！最后我以8比5戰勝了對方。我敬了一個(gè)標準的擊劍隊禮結束了比賽。我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分�；顒�(dòng)結束了我戀戀不舍離開(kāi)了擊劍館。
這次體驗，我知道了擊劍的很多知識。明白了擊劍不僅可以鍛煉身體，鍛煉眼球快速捕捉能力，還可以培養貴族氣質(zhì)，感受到了擊劍的樂(lè )趣。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香，我們《關(guān)心下一代周報》小記者又活動(dòng)啦！今天，我們來(lái)到演武司劍術(shù)俱樂(lè )部，來(lái)這里干什么呢？想知道的就跟我一起來(lái)吧！
早上10點(diǎn)左右，小記者們陸續來(lái)到場(chǎng)館，一位漂亮的大姐姐微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，大大的眼睛、高高的鼻梁、紅紅的嘴唇，身穿運動(dòng)服，走起路來(lái)特別精神！她說(shuō)：“大家好，歡迎大家！上課的時(shí)候你們可以叫我教練，下課了叫我姐姐也是可以的�！贝蠹叶挤浅Ｏ矚g這位極具親和力的漂亮大姐姐。
簡(jiǎn)短的介紹之后，漂亮大姐姐帶我們做起了熱身運動(dòng)。首先做身體關(guān)節的'放松操，然后繞著(zhù)場(chǎng)館跑了兩圈，最后又做了手腳協(xié)調的跑跳運動(dòng)。剛開(kāi)始我的手腳協(xié)調能力特別差，總是會(huì )跳錯，熟能生巧，經(jīng)過(guò)兩輪的練習，我漸漸能勉強跳對了。熱身運動(dòng)做完以后，我們所有隊員被分成男生一組、女生一組，分別學(xué)習擊劍的基本動(dòng)作。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)小時(shí)的體驗課程就要結束了，大家都還意猶未盡，依依不舍地跟漂亮大姐姐道別。我走出場(chǎng)館看到門(mén)口的宣傳海報，令我驚訝的是，給我們上課的漂亮大姐姐竟然是國家一級運動(dòng)員，我好羨慕��！
這次的擊劍體驗課我非常喜歡，唯一的一點(diǎn)遺憾是沒(méi)能穿上擊劍服，下次要是再有這樣的機會(huì )，我一定要穿上擊劍服好好感受一下。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇3
星期六的上午，天陰沉沉的，風(fēng)孩子調皮地在人們周?chē)軄?lái)跑去，街上的行人都穿著(zhù)厚厚的棉衣，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，人們都不自覺(jué)得抓緊了衣服。在這樣一個(gè)寒冷的天氣，人們的心情應該是低落的。而我卻異常興奮，因為我即將去參加一個(gè)有趣的活動(dòng)——擊劍。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我來(lái)到了位于寧夏體育館北門(mén)的澳烽擊劍俱樂(lè )部。抬頭一看，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾，沿著(zhù)大理石臺階到了二樓，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)，讓人有一種溫暖如春的.感覺(jué)，和外面的氣溫簡(jiǎn)直就是兩個(gè)季節。放眼望去長(cháng)方形的鍛煉廳里已經(jīng)聚集了好多我們小記者團的伙伴們，他們都穿著(zhù)白色的擊劍服做著(zhù)熱身活動(dòng)。我也不甘落后，迅速得穿上雪白而帥氣的擊劍服加入了她們的隊伍。熱身運動(dòng)結束后，教練給我們講了許多關(guān)于擊劍的知識和擊劍實(shí)戰的基本動(dòng)作要領(lǐng)，我們一個(gè)個(gè)都學(xué)習地非常認真。
開(kāi)始打實(shí)戰了，我們兩兩一組，頭上戴上了黑色鋼絲網(wǎng)做的護面，手上拿著(zhù)看似鋒芒逼人的佩劍，佩劍是要刺到對方的上半身才能得分，刺到腿上、腳上或者其他部位不能得分。我暗暗給自己加油，不能緊張，要集中注意力打敗對手。輪到我上場(chǎng)了，我們兩人互相對視，站在銀光閃閃的劍道上發(fā)出“挑戰信”后，比賽正式開(kāi)始了，我忽前忽后，手上的劍也上下擺動(dòng)，發(fā)出耀眼的光芒，初始的兩輪因為我沒(méi)有及時(shí)沖鋒而輸了。第三輪時(shí)，我改變了戰術(shù)，等她刺來(lái)時(shí)，我向后一退，虛晃一劍。等她不防備時(shí)刺向她的上半身�！皢簟惫�！我刺到了！我成功了！我體驗到了擊劍運動(dòng)的快樂(lè )！但由于我前面就輸了兩次，最終還是沒(méi)能贏(yíng)了對手。
在擊劍場(chǎng)上，雖然我輸了，但我并不氣餒，因為我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，我還懂的了一個(gè)道理，不論輸贏(yíng)，我們都不應該或悲或喜，輸了，我們總結經(jīng)驗和教訓，贏(yíng)了，也不能驕傲自大。擊劍運動(dòng)，我喜歡你！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇4
這個(gè)暑假我在黃龍體育中心艾魯特擊劍館學(xué)習擊劍，剛好又是巴西里約奧運會(huì )，看著(zhù)雷聲等一些擊劍名將，雖然沒(méi)有獲得金牌，但是，看著(zhù)他們舉起手中的劍，用盡一生所學(xué)為國爭光的表現，我從心底里感到興奮。
來(lái)到擊劍館，換上擊劍服，首先是熱身，比如蛙跳，往返跑，俯臥撐，基礎訓練等等，接下來(lái)就是最激情的時(shí)刻到了，那就是分組對戰和PK賽，分組對戰中落敗的一組需要接受懲罰，那就是加練體能，我們這一組由5名男同學(xué)組成，我自告奮勇的第一個(gè)上去和小胖對戰，小胖比我多上了十多節課，剛開(kāi)始小胖就趁我不注意就丟了一分，丟掉的這一分好像激起了我的洪荒之力，
我想著(zhù)教練教我們的基礎知識，不斷進(jìn)攻終于將比分反超了，但是，畢竟小胖比我多上這么多節課，他立刻就調整節奏，老是打防守反擊，我只注重了進(jìn)攻卻忽略了防守，讓小胖連續得分，最后我以3:5落敗，我當時(shí)都有點(diǎn)想哭了，就在這個(gè)時(shí)候我們組的小伙伴都跑了過(guò)來(lái)，和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系后面還有我們呢，你丟的分我們幫你拿回來(lái)，聽(tīng)到小伙伴們的鼓勵我頓時(shí)開(kāi)心了許多，這好比就是團體賽要靠大家的力量才可以，小伙伴們在比賽的時(shí)候我們都在邊上加油鼓勁，看著(zhù)他們是如何進(jìn)攻如何防守的，從實(shí)戰中學(xué)習一些經(jīng)驗。最終我們以總比分3:2戰勝了他們�？粗�(zhù)他們在接受懲罰，心里還是比較開(kāi)心的，嘿嘿！
接下來(lái)就是PK賽了，這次是和一個(gè)女孩子比賽，當時(shí)我就像這下怎么辦，我是男孩子��！我是不是應該讓著(zhù)點(diǎn)��！比賽開(kāi)始了，我一味防守，她很快就找到機會(huì )取得了2分，這時(shí)候教練說(shuō)：“陳沈鳴，進(jìn)攻要果斷，明明有機會(huì )進(jìn)攻得分的都不進(jìn)攻，你說(shuō)你在干什么，難道你還打不過(guò)小女孩嗎？”聽(tīng)著(zhù)教練這么說(shuō)，心里真不是個(gè)滋味，我想，不管了贏(yíng)下比賽就是比賽，不管對手是男是女都應該一樣對待。接下來(lái)我不在一味防守，看準機會(huì )立刻進(jìn)攻，1分2分3分比分就這樣反超了，最后，她剛想反擊，我眼疾手快刺中她的'手臂得分，以5:2戰勝了她。
實(shí)在是太刺激了，就這樣的練習賽都這么刺激，想想雷聲他們在奧運會(huì )這樣的大舞臺上面比賽，真的是想想都開(kāi)心，都刺激，我一定會(huì )好好練習，就算不能想他們一樣站在奧運會(huì )的舞臺上，起碼也是一種強身健體的方法��！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇5
這個(gè)暑假我去新體育中心擊劍館體驗了擊劍。在這次活動(dòng)里，我認識到：擊劍是古代劍術(shù)中發(fā)展起來(lái)的一項體育項目，它結合優(yōu)雅的動(dòng)作和靈活的劍術(shù)，要求運動(dòng)員精神高度集中和身體的良好協(xié)調性，體現出運動(dòng)員的良好動(dòng)作和敏捷反應。擊劍使用的劍分為三種，分別是花劍、重劍和佩劍�；▌茌p，重劍比花劍重大約200克；佩劍和花劍一樣重，都大約是500克。
擊劍運動(dòng)是一項歷史悠久的體育項目。早在遠古時(shí)代，人類(lèi)就使用巖石制作的劍與古代野獸搏斗；隨著(zhù)人類(lèi)歷史的發(fā)展，劍由最初的石制、骨制，發(fā)展到青銅制、鐵制到最后的鋼制。19世紀初，在歐洲一些國家經(jīng)常展開(kāi)擊劍競技活動(dòng)，擊劍運動(dòng)由此逐步成為國際性的體育競賽項目，并最早成為奧林匹克大家庭中的一員。
我學(xué)的之前還覺(jué)得自己協(xié)調性和敏捷性很好，可是一測試才發(fā)現一點(diǎn)也不好，反而還弄出笑話(huà)：教練讓我跑到一個(gè)點(diǎn)上原地跳起轉一圈，可我跳的'時(shí)候不僅沒(méi)跳好，反而把腳甩了出去，差點(diǎn)摔倒。之后，爸爸給我拍了一張實(shí)戰的照片，我又發(fā)現我站立的姿勢也不好，都有點(diǎn)駝背了。
經(jīng)過(guò)了一星期的練習體驗，我的敏捷性和協(xié)調性好多了，在點(diǎn)上原地跳也進(jìn)步很大，最關(guān)鍵的是我的身姿變挺拔了。我非常喜歡擊劍運動(dòng)，如果以后有時(shí)間我一定經(jīng)常去練習。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇6
這天，媽媽帶上我們姐弟倆，一起去了一個(gè)劍館，叫萬(wàn)國擊劍。我們在那里上了一節有趣的體驗課。
剛剛來(lái)到擊劍館時(shí)，看見(jiàn)學(xué)員們正拿著(zhù)劍在做互相攻擊練習的時(shí)候，我心想：這擊劍一定是個(gè)危險性運動(dòng)。教練來(lái)了，只見(jiàn)他拿著(zhù)三把劍朝我們走來(lái)。教練開(kāi)始介紹劍的種類(lèi)：“現在讓我們認識一下這三把劍吧。這把劍叫花劍，刺中胸部可以得分；這是重劍，刺中全身任何部位可以得分；這把叫佩劍，刺中上身可以得分�！苯叹氝�教了我們怎樣握劍。認識完劍的分類(lèi)后，教練把我們帶到一片空地上，練習擊劍的前進(jìn)和后退步伐。弟弟常常被身邊的事物所吸引，老是集中不了精神，但最后他也做到了。
教練給我們穿上了保護服和一件“大棉衣”。原來(lái)?yè)魟Σ⒉皇鞘裁次ｋU性運動(dòng)，而是有東西保護的。穿上裝備后，教練就開(kāi)始教我怎樣擊劍和檔劍。教練簡(jiǎn)單地教導我，如果對方的'劍攻擊過(guò)來(lái)時(shí)，應該怎樣用劍去阻擋，還有怎樣攻擊對方的方法。然后教練就跟我實(shí)踐了起來(lái)，很快我就學(xué)會(huì )了。
輪到弟弟了。同樣的動(dòng)作，弟弟做起來(lái)真是搞笑。只見(jiàn)他離教練有三米遠的地方的時(shí)候，他用他獨特的“小碎步”，不是用擋劍的方法，而是直接向教練沖擊過(guò)去，教練被他的動(dòng)作逗笑了。真的太逗了！
我今天真高興，認識了一項新的運動(dòng)——擊劍，體驗到了擊劍的方法，也體會(huì )到了擊劍的魅力。擊劍太有趣了！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇7
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)擊劍，那輕松的感覺(jué)真讓我難忘。
我那時(shí)是因為媽媽單位要排節目才去的，但是我一點(diǎn)也不知道我會(huì )喜歡上擊劍。
剛到擊劍館，教練沒(méi)讓我們穿擊劍服，這讓我很奇怪，我們不像擊劍員那樣穿劍服嗎？教練只給我們每人發(fā)了一個(gè)劍柄，沒(méi)給我們發(fā)劍。然后他教我們怎么握劍，并教我們怎么打擊劍比賽，好了以后教練的舉動(dòng)幫我解開(kāi)了這個(gè)謎，他拿來(lái)好幾套劍服，讓我們去換衣服。換完了，教練拿來(lái)劍和氣地說(shuō)：“我們先來(lái)團隊內比賽，一會(huì )兒再來(lái)團隊比賽�！蔽业男奶涌炝�，覺(jué)得很興奮，我終于拿到劍了，但也有一絲緊張，生怕打不好，受到責備。
比賽開(kāi)始，我的手抖抖的，看著(zhù)隊友一個(gè)一個(gè)打完，要輪到我了，突然有一股力量沖入了我的身體，我集中注意力，使勁刺了好幾下，打出了一個(gè)六劍五中的好成績(jì)，我忽然覺(jué)得教練好和氣，擊劍好輕松，身體好靈活。
哎，我本來(lái)想學(xué)下去的`，可是媽媽說(shuō)：“擊劍是男孩子的事，女孩子做其他的�！币虼�。我沒(méi)有再學(xué)下去。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇8
我對擊劍運動(dòng)的認識源于我們學(xué)校那一支出色的擊劍隊伍，自從第一次經(jīng)過(guò)擊劍館，看到擊劍隊員們的訓練，我就喜歡上了這項運動(dòng)，滿(mǎn)心向往，希望有一天我也能入選擊劍隊。
我向往擊劍，希望在擊劍運動(dòng)中磨練自己的意志。練習擊劍是一件辛苦的事情，想要練好，必須付出時(shí)間和汗水。聽(tīng)擊劍隊的人說(shuō)，體能訓練是最辛苦的，尤其是在練習蛙跳、鴨子步和螃蟹走的時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作要反復練習幾十遍甚至上百遍。練習結束后往往四肢酸痛、雙腿發(fā)抖。有些人因為沒(méi)有堅強的意志力，結果半途而廢，學(xué)無(wú)所成。如果我能夠入選擊劍隊，我一定堅持訓練，在汗水中進(jìn)步。
我向往擊劍，因為它是一項需要勇氣的運動(dòng)。一個(gè)膽小的人會(huì )害怕對手手中的劍，總是擔心自己會(huì )不會(huì )被劍刺中而受傷，在那劍刺過(guò)來(lái)的時(shí)候就會(huì )躲避，忘記了防守，更顧不得反擊，從而輸了比賽。相反，有勇氣的人就會(huì )勇往直前，鎮定地尋找對手的破綻，主動(dòng)出擊，贏(yíng)得比賽。我一定會(huì )在擊劍運動(dòng)變得越來(lái)越勇敢，敢于面對一切困難。
我向往擊劍，因為它可以培養人的.注意力。練習擊劍一定要集中注意力，不能有一絲一毫的分神。如果注意力不集中，就會(huì )受到干擾，這樣一來(lái)就容易被對方的劍擊中，被對手打敗。
看，擊劍是一項多么有意義的運動(dòng)，我向往著(zhù)能成為擊劍隊的一員。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇9
暑假里，我們班的雛鷹假日小隊來(lái)到省錫中體驗擊劍。
到了擊劍館，一股涼氣撲面而來(lái)，原來(lái)是4個(gè)立體大空調在吞云吐霧。摸一摸劍道板，油油的，滑滑的，還有那顯眼的大屏幕里放著(zhù)豬豬俠和中國VS芬蘭的擊劍比賽，那個(gè)場(chǎng)面打得很激烈。最不能少的就是顯示器了，如果刺地面，就會(huì )亮白燈，刺中對方，也會(huì )亮紅綠燈。
做完準備運動(dòng)，就正式開(kāi)始了。教練教我們做實(shí)戰姿勢，蹲一個(gè)弓步，膝蓋遮住腳，兩只腳距離一腳半�！�1212”“向前一步，向后三步”就這樣，實(shí)戰開(kāi)始了。第一個(gè)是黃毅軒，他手持重劍，一步一步向前走去�！班帧秉S毅軒刺中了教練。第二個(gè)，第三個(gè)，終于輪到我了。我穿上了厚厚的擊劍服，戴上堅硬的.頭盔，接過(guò)重劍，大步流星地走到了劍道板上，蹲出實(shí)戰姿勢，快步向前移動(dòng)，“乒乓，乒乓”的碰劍聲在我耳邊響起�！班帧蔽衣�(tīng)到了我最希望聽(tīng)到的聲音。第二劍，我一個(gè)弓步跨上步刺中教練胸部。最后一劍，我的手以1秒的速度刺向教練胸部，體驗結束了。
我喜歡省錫中的擊劍館，更喜歡擊劍給我帶來(lái)的快樂(lè )。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇10
雖然學(xué)了擊劍不久，但已對擊劍產(chǎn)生了濃厚的興趣。
擊劍最重要的分別是：眼力、體力還有智力。先說(shuō)說(shuō)眼力吧，每當對手準備刺自己的時(shí)候總要看清楚對手的是什么招式，怎么反攻。
接下來(lái)就是體力，比賽時(shí)實(shí)踐姿勢總要保持住�？晌揖毸刭|(zhì)的時(shí)候老平服不下來(lái)，總是“偷懶”�？稍趺匆蔡硬贿^(guò)教練那兇惡的'“火眼金睛”。一次練習完了，我的腿已經(jīng)走不動(dòng)了，但教練說(shuō)練習是這樣的。
最后就是智力，智力就是用在比賽上的，想清楚應該用什么招式刺對方，讓敵人沒(méi)有反攻的機會(huì )。
我希望能夠把擊劍練好，為比賽而奮斗！
比賽時(shí)一定要把握時(shí)機，當敵人有缺陷的時(shí)候就想有什么招式可以把敵人擊倒。
六月份就要比賽了，大家都很緊張，但在實(shí)際練習時(shí)就連一丁點(diǎn)兒努力也沒(méi)有。真希望大家認真練習，準備好比賽，讓我們?yōu)榉鹕皆龉鈽s！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇11
一大早，我趕去鳳凰書(shū)城參加擊劍展示會(huì )。
那里人山人海，我找了個(gè)座位坐下來(lái)，不一會(huì )兒，展示會(huì )開(kāi)始了。
第一個(gè)上臺的是任教練，他向我們講解了擊劍的禮儀和花劍的知識。擊劍號稱(chēng)“格斗中的`芭蕾”，是一項紳士的運動(dòng)�；▌ζ鋵�(shí)叫輕劍，是最輕的劍。他派了兩位選手上臺表演花劍，他們弓步擊了兩個(gè)回合，真是帥呆了，弄得我的心癢癢的。
下面是張教練來(lái)說(shuō)佩劍。佩劍的護手盤(pán)是月牙型的，不但可以刺還能劈。又有兩位大哥哥上臺表演。我一看，佩劍運動(dòng)員的衣服是金色的，有效部位是上半身。緊張的對攻開(kāi)始了，其中一人用劍擋住了另一人的攻擊，迅速還了一擊，紅燈亮，得一分！厲害！
最后是龐教練說(shuō)重劍。重劍重量在五百到七百克之間，你要在對手身上用力一斤半就能得分，而且它全身都是有效部位，包括頭和腳。重劍最能展現自我。
我正看得起勁，媽媽興奮地像小女生一樣，把我拉去和奧運冠軍仲滿(mǎn)哥哥照了像，簽了名，他長(cháng)得又高又帥，所以我更想練擊劍了。
看電影時(shí)間到了，是著(zhù)名的劍客“佐羅”。他平日里是個(gè)總督，為了治理國家就帶了一個(gè)面具裝扮成英雄幫助百姓，打敗了壞蛋上尉，最后為國家帶來(lái)了和平。
再見(jiàn)了，我回家練擊劍了，過(guò)幾年，世界上又會(huì )出現一位擊劍冠軍！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇12
去年暑假我參加了擊劍班。在這個(gè)班上，我發(fā)覺(jué)擊劍真是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。原先，我只是在電視上偶爾看到那些叔叔們穿著(zhù)帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為榮譽(yù)而戰。當我真正融入到這項運動(dòng)中去時(shí)，我才體會(huì )到其中的苦和樂(lè )！
擊劍和所有運動(dòng)一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導我做基本功的訓練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之后的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移動(dòng)訓練，協(xié)調性訓練；跳繩訓練，快速反應訓練等等�？傊�，練得我回家就想睡覺(jué)。等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個(gè)階段的訓練直接關(guān)系到比賽的輸贏(yíng)。防守反擊就是其中很重要的訓練。進(jìn)攻的時(shí)候要注意防守，這個(gè)訓練中，反應力和協(xié)調性是非常重要的。訓練中，用劍連續打擊一個(gè)地方，鍛煉腕力與耐力。第三階段，是戰術(shù)訓練。戰術(shù)是比賽中至關(guān)重要的一節，巧妙運用戰術(shù)，強大的對手也會(huì )被擊退。
通過(guò)一個(gè)假期持續的訓練，我報名參加了在上海舉行的全國少年擊劍比賽，經(jīng)過(guò)多次搏殺，我竟然取得了全國少年組的`66名，這個(gè)名次對許多人也許來(lái)說(shuō)算不了什么，但它鼓勵著(zhù)我在以后的生活和學(xué)習中，要勇猛拼搏，不畏艱難，打好基本功，這樣一定會(huì )在自己以后的日子里，取得自己滿(mǎn)意的結果。
擊劍不僅僅是一種體能訓練，一種樂(lè )趣，它更是一種精神和能力的運動(dòng)，它代表了許多生活的哲理，有時(shí)甚至是一種智慧的體現；我真的好喜歡這項運動(dòng)，我會(huì )把這種運動(dòng)精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓練自己。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇13
今天，我們小記者來(lái)到了擊劍館，體驗擊劍。教練告訴我們，擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來(lái)的一項體育項目，它結合了優(yōu)雅的動(dòng)作和靈活的戰術(shù)，要求運動(dòng)員精神高度集中和身體的良好協(xié)調性，體現出運動(dòng)員良好的動(dòng)作和敏捷的反應。早期的擊劍由于缺少良好的護具容易對運動(dòng)員造成創(chuàng )傷，而現代的擊劍引入了良好的.護具，并采用鈍的劍術(shù)，已經(jīng)消除了這項運動(dòng)的危害性了。
教練還告訴我們，擊劍分為三種，分別是重劍、花劍、佩劍。重劍的攻擊方式是“刺”，有效攻擊部位是軀干；花劍的有效攻擊部位是上身，攻擊方式也是“刺”；佩劍的有效攻擊部位是全身，攻擊方式是“劈”。教練還指導我們學(xué)習實(shí)戰時(shí)要敬禮，實(shí)戰結束后不能用拿劍的那只手去和對手握手，實(shí)戰時(shí)的進(jìn)攻方式。
我們認真學(xué)習了這些，就開(kāi)始兩兩對戰了。我們穿上裝備，在劍道旁等待，觀(guān)看其他隊員進(jìn)行實(shí)戰，等了一會(huì )，終于輪到我了，我拿起花劍，勇往直前，兩次刺中對手的胳膊，但都是違規了，我又去刺對手的身體，刺中幾次，得了幾分，最后以三比一的成績(jì)獲勝。
擊劍不僅是一種體能訓練，一種樂(lè )趣，也是一種精神和能力的運動(dòng)。我喜歡擊劍運動(dòng)，我會(huì )把它的運動(dòng)精神帶進(jìn)我的生活中，不斷提高自己。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇14
我從小學(xué)開(kāi)始便四處“游學(xué)”，學(xué)過(guò)朗誦、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、彈琴等等，今年我又學(xué)會(huì )了一項新技能——擊劍。
我是在一月開(kāi)始學(xué)習擊劍的。上第一節課時(shí)，正好是實(shí)戰訓練，我只會(huì )伸手直刺和站立兩個(gè)動(dòng)作，因為我以前在電視里看到過(guò)擊劍比賽，我憑著(zhù)僅會(huì )的兩個(gè)動(dòng)作居然以十比八打敗了一個(gè)老學(xué)員。從這以后，我便喜歡上了擊劍運動(dòng)。
在之后的學(xué)習中，我成了班上的“得分王”，每一場(chǎng)我都贏(yíng)，我在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中領(lǐng)悟出了得分絕招：沖刺用弓布刺、第六擊轉劍。但是比賽難免有失敗之時(shí)，一時(shí)的得意總會(huì )過(guò)去，真的輸了比賽也要一笑了之。
你可能會(huì )說(shuō)現在才三月，你也不過(guò)是一個(gè)新生。這么說(shuō)就有失偏頗了，因為我這個(gè)小將經(jīng)過(guò)了一次次比賽的磨煉，不再像新生。雖然從時(shí)間上來(lái)說(shuō)我是小將，不過(guò)從自己的“辣”度看，卻有一點(diǎn)老將風(fēng)采了。
在學(xué)習擊劍的.路上，也不是一帆風(fēng)順的。比如一節課下來(lái)，可能你走路都會(huì )覺(jué)得自己全身上下骨頭痛。但人學(xué)習技能總會(huì )遇到一些困難，還不得要撐住，總不能一有難處就放棄吧。
總之，當我學(xué)會(huì )擊劍后，我明白了90%的努力再加上10%的快樂(lè )就是成功！現在，我的反應更為敏捷，原本搶答對我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，自從學(xué)會(huì )了擊劍，這件事似乎也成了簡(jiǎn)單的事。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇15
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會(huì )。偶然的一次機會(huì )，在大課間做體操時(shí)，看到擊劍隊的同學(xué)在訓練，一前一后，挺有規律，也第一次覺(jué)得擊劍是一種優(yōu)雅的運動(dòng)。
上網(wǎng)查尋關(guān)于擊劍的資料時(shí)，我才知道：擊劍運動(dòng)起源于中世紀的歐洲。最早在西班牙、法國和意大利博得了廣泛美譽(yù)，此后各國的貴族也紛紛效仿。擊劍運動(dòng)成了上流社會(huì )的時(shí)尚。擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來(lái)的一項體育項目，它結合優(yōu)雅的動(dòng)作和靈活的戰術(shù)，要求運動(dòng)員精神的高度集中和身體的'良好協(xié)調性，體現出運動(dòng)員良好的動(dòng)作和敏捷的反應。早期的擊劍由于缺乏良好的護具，容易對運動(dòng)員的身體造成創(chuàng )傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)消除了這項運動(dòng)的危險，也極大的促進(jìn)了這項運動(dòng)在全世界范圍內的傳播。
擊劍運動(dòng)也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱(chēng)作為勇者的的運動(dòng)�；▌κ侨齻�(gè)劍中最輕的，它的動(dòng)作優(yōu)美，只能是劍尖擊中軀干才有效。以我的角度來(lái)看，我最喜歡花劍。
看到擊劍人員在“戰場(chǎng)”上比拼時(shí)，仿佛就是一個(gè)英雄正在對抗敵人呢！
擊劍是鍛煉我們的專(zhuān)注力和反應力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對手刺中丟分。在家的時(shí)候，爸爸媽媽常鍛煉我的專(zhuān)注力和反應力，不過(guò)效果并不明顯。
擊劍運動(dòng)是一項不但需要智慧也需要體力的高雅運動(dòng)，如果大家對鍛煉身體有興趣的話(huà)，不妨試一下?lián)魟@一項高雅的運動(dòng)吧！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇16
每當我上學(xué)，路過(guò)學(xué)校大堂的時(shí)候，總會(huì )看見(jiàn)擊劍運動(dòng)刻苦的身影刻苦，于是，我就會(huì )不知不覺(jué)中，熱愛(ài)上了擊劍。
其實(shí)，一開(kāi)始，我是很討厭擊劍的，他在我的眼中，只能用兩個(gè)詞形容：枯燥、乏味。每次我路過(guò)學(xué)校大堂，看見(jiàn)那一張又一張關(guān)于擊劍的板報時(shí)，我連用眼睛掃也不愿掃一下。但是，一次偶然的機會(huì )，讓我對擊劍的看法完全改變了：一次周末，老師布置了一篇作文，題目是《我對擊劍的認識》，聽(tīng)了這個(gè)題目，我寫(xiě)作的興致瞬間化為了烏有�；氐郊�，我打開(kāi)了電腦，查起了擊劍的資料，誰(shuí)知我一看，擊劍運動(dòng)深深地吸引了。
原來(lái)，擊劍，又被稱(chēng)之為西洋劍，是以劍一對一進(jìn)行攻擊和防御的技術(shù)，其發(fā)源地為中世紀的歐洲。到了現代，因劍身與劍術(shù)的逐漸改進(jìn)，擊劍便由武技演變?yōu)橐环N體育運動(dòng)。在此以前，僅僅只有皇室貴族或御林軍才有機會(huì )接受劍術(shù)的訓練，而一般的英雄俠則以自己的劍術(shù)高超而自豪。
擊劍的劍一共分為三種，分別是花劍、重劍、佩劍。每種劍的形態(tài)各異，特征各異，風(fēng)格各異，都分為男子賽和女子賽。我國在擊劍方面也培養了許多人才！比如雷聲、譚雪、仲滿(mǎn)、欒菊杰、許安琪等，他們那一面又一面的金牌掛在胸前飄揚，我真羨慕他們。他們出場(chǎng)的氣勢，優(yōu)雅的姿態(tài)都把我深深的吸引了。那到底擊劍運動(dòng)有什么魔力呢？為什么有那么多人喜歡這項體育運動(dòng)呢？它對我們的身心有什么好處呢？讓我們來(lái)一起一一揭示吧！
學(xué)習擊劍，首先，它能從內在改變你的氣質(zhì)，讓你變得更加優(yōu)雅，更加高貴，顯得更有氣勢，還可以鍛煉你的.身體協(xié)調性和反應力，然后，作為一項運動(dòng)，無(wú)疑不是減肥了，體型較胖的男士女士可以嘗試一下，最后，它還會(huì )起到一個(gè)防身的作用：長(cháng)時(shí)間的鍛煉會(huì )使你在面對危險時(shí)冷靜，沉著(zhù)，迅速判斷出對方的動(dòng)機和下一步行動(dòng)的可能！
現在擊劍已經(jīng)進(jìn)入到了我的生活里：學(xué)校搭建了擊劍館，在大課間時(shí)的課間操也變成了擊劍操，學(xué)校還組織了擊劍隊，進(jìn)行訓練和參賽，還有不少同學(xué)獲得了不錯的成績(jì)呢！我也在學(xué)校里得到了更深入的了解機會(huì )：每天上學(xué)，大堂的板報把我吸引住了，我總會(huì )停住腳步，仔仔細細地看上幾分鐘，有時(shí)甚至為此遲到了呢！在家時(shí)，我也會(huì )上網(wǎng)看看擊劍比賽的視頻，了解一下?lián)魟Ρ荣惖囊巹t，邊看邊自己練習一下，一段時(shí)間過(guò)后，我還真有點(diǎn)兒覺(jué)得自己在面對困難時(shí)冷靜、沉著(zhù)了不少呢！
我們一起加入這項擊劍遠動(dòng)吧！努力將這遠動(dòng)發(fā)揚下去。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇17
我是個(gè)非常愛(ài)運動(dòng)的男孩，喜歡的運動(dòng)可多了，有打羽毛球，有打籃球，有跑步……其中，我最喜歡的當屬擊劍運動(dòng)了。
我第一次去擊劍運動(dòng)俱樂(lè )部，就愛(ài)上了擊劍運動(dòng)。老師不僅教了我們擊劍運動(dòng)的一套流程，讓我們知道學(xué)習擊劍要懂得很多道理，還讓我們見(jiàn)識了三種劍。
首先上場(chǎng)的是輕巧的花劍，花劍的護面最小。它的前身是宮中衛士用來(lái)保護國王的'，有效部位是軀干。后面上場(chǎng)的是劍中的“重擊槍”——重劍，重劍可真厲害，它的護面很大，有效部位是全身。它唯一的缺點(diǎn)是電子劍力量要達到750克才有效，而花劍只需要500克，而且重劍是最重的。上兩項只能刺擊。而佩劍可以劈和刺，它原來(lái)叫“佩刀”，主要前身是騎士和指揮官用的，因為騎士在馬上，所以佩劍的有效部位是：軀干、頭、雙臂。佩劍還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它的速度最快了，連花劍都比不上它。
這堂擊劍運動(dòng)培訓課我的收獲可真多。它告訴我運動(dòng)不僅要有很好的身體，還要有智慧的大腦，也使我深深地愛(ài)上了這項運動(dòng)，時(shí)時(shí)會(huì )去想它。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇18
記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了�？粗�(zhù)他們穿上潔白的擊劍服，拿著(zhù)劍與對手比試，既優(yōu)雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學(xué)擊劍！第一節課，教練讓我從步伐開(kāi)始練習。別看就只是原地著(zhù)，要得穩，控制好重心可不容易。不過(guò)，我對自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。
教練說(shuō)：你還是挺聰明的嘛！現在可以學(xué)習弓步了！我想，連教練都認可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著(zhù)教練的示范，邁開(kāi)右腿，完成了一個(gè)自認為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說(shuō)：你這個(gè)弓步有兩個(gè)小問(wèn)題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開(kāi)步子就算了。另外，你的腳落地的時(shí)候，要腳跟先落地，然后才是前腳掌落地。聽(tīng)了教練的指導，我有點(diǎn)小失望，也有點(diǎn)不服氣。于是，我又做了一個(gè)弓步，我想，這下他該滿(mǎn)意了吧？可是，沒(méi)等到教練的.表?yè)P，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說(shuō)：你看，這個(gè)落地的小問(wèn)題不注意，可是會(huì )有大麻煩的。如果你正在，還沒(méi)刺中對手，自己就先倒下了，多可惜��！
接下來(lái)教練繼續指導我練習。他讓我抬起右腿，接著(zhù)自己蹲下來(lái)，用兩只手捧著(zhù)我的右腿，把腳跟先按到地上，然后把前腳掌按下去。他耐心地問(wèn)我：感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經(jīng)過(guò)這樣的反復練習，我終于領(lǐng)悟到動(dòng)作的要領(lǐng)。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說(shuō)：這下就對了！為了表?yè)P你，提前讓你提提劍，感受一下當劍客的快感！接過(guò)他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時(shí)信心大增，踢出了一個(gè)完美的弓步！
經(jīng)過(guò)這次訓練，我明白了，想當一個(gè)優(yōu)秀的劍客，不僅要克服困難，不懈，還要虛心接受教練的指導。相信我以后一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的劍客！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇19
今年暑假，我和妹妹報名參加了牛通社與艾特魯合辦的擊劍夏令營(yíng)。那幾天雖然是驕陽(yáng)似火、暑氣蒸人，但我們不畏炎熱，每天都是興致勃勃地跟著(zhù)媽媽坐車(chē)去黃龍體育館參加訓練，最終我們成功學(xué)會(huì )了擊劍。
擊劍是一項歷史悠久的體育傳統項目，早在遠古時(shí)期，劍就是人類(lèi)生存的工具。1776年，法國人發(fā)明了護面，這一發(fā)明將擊劍運動(dòng)帶上了高雅的道路。人們帶上護面、手套，就可以安全地進(jìn)行擊劍比賽了。后來(lái)，擊劍運動(dòng)慢慢地發(fā)展成為奧運會(huì )項目，是一項完美地結合了智慧與體能的運動(dòng)，可以快速培養良好的身體及心理素質(zhì)，被稱(chēng)為“格斗中的芭蕾”。
經(jīng)過(guò)前兩天教練的理論講解和模擬訓練，我們知道了擊劍的起源和好處。第三天是最激動(dòng)人心的'一天，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，因為終于要打實(shí)戰了。教練將我們平均分成兩隊進(jìn)行對擊搏斗，我穿上擊劍服、帶上護面和手套，拿起威武的劍，化身成帥氣的劍客。準備馬上就和對手開(kāi)戰了，我們先相互敬了個(gè)禮，裁判員一說(shuō)開(kāi)始，我就將劍舉起，一個(gè)箭步?jīng)_上去，對準他胸膛用力一刺，哈！得分了，對方還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢！我就率先取得一分。戰斗又開(kāi)始了，我們一同向對方?jīng)_，像兩頭斗紅了眼的公牛，盡力拼殺，而且越戰越勇，這次他趁我不備時(shí)得了一分。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，我倆交替得分，不相上下。終于，到最后一次的決勝局了，我小心翼翼地向前走了兩步，可對方卻氣勢洶洶地沖了過(guò)來(lái)，我暗叫不好，連忙往邊上一躲，并且以迅雷不及掩耳之勢，轉身用劍對準他猛地一刺，場(chǎng)外立刻傳來(lái)隊友們的一片歡呼“中了，擊中了！”感覺(jué)好險啊，我深深吸了一口氣，擦了擦額頭上的汗水，最終以5：4的比分贏(yíng)得了勝利。
通過(guò)參加這幾天的擊劍夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì )了這項斗智斗勇，在變化中取勝的運動(dòng)，它培養了我敏銳的觀(guān)察力和反應力，磨煉了我不害怕失敗、不輕言放棄的堅強毅力，我喜歡擊劍！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇20
記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了�？粗�(zhù)他們穿上潔白的擊劍服，拿著(zhù)劍與對手比試，既優(yōu)雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學(xué)擊劍！
第一節課，教練讓我從站步伐開(kāi)始練習。別看就只是原地站著(zhù)，要站得穩，控制好重心可不容易。不過(guò)，我對自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。
教練說(shuō)：“你還是挺聰明的嘛！現在可以學(xué)習弓步了！”我想，連教練都認可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著(zhù)教練的示范，邁開(kāi)右腿，完成了一個(gè)自認為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說(shuō)：“你這個(gè)弓步有兩個(gè)小問(wèn)題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開(kāi)步子就算了。另外，你的`腳落地的時(shí)候，要腳跟先落地，然后才是前腳掌落地�！甭�(tīng)了教練的指導，我有點(diǎn)小失望，也有點(diǎn)不服氣。于是，我又做了一個(gè)弓步，我想，這下他該滿(mǎn)意了吧？可是，沒(méi)等到教練的表?yè)P，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說(shuō)：“你看，這個(gè)落地的小問(wèn)題不注意，可是會(huì )有大麻煩的。如果你正在比賽，還沒(méi)刺中對手，自己就先倒下了，多可惜��！”
接下來(lái)教練繼續指導我練習。他讓我抬起右腿，接著(zhù)自己蹲下來(lái)，用兩只手捧著(zhù)我的右腿，把腳跟先按到地上，然后把前腳掌按下去。他耐心地問(wèn)我：“感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經(jīng)過(guò)這樣的反復練習，我終于領(lǐng)悟到動(dòng)作的要領(lǐng)。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說(shuō)：“這下就對了！為了表?yè)P你，今天提前讓你提提劍，感受一下當劍客的快感！”接過(guò)他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時(shí)信心大增，踢出了一個(gè)完美的弓步！
經(jīng)過(guò)這次訓練，我明白了，想當一個(gè)優(yōu)秀的劍客，不僅要克服困難，堅持不懈，還要虛心接受教練的指導。相信我以后一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的劍客！
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇21
今日凌晨，2015-16國際劍聯(lián)女子佩劍世界杯比利時(shí)站在比利時(shí)圣尼克拉斯結束。中國隊獲得團體第13名，在亞洲排名第二，未能獲得里約奧運會(huì )女子佩劍團體賽參賽資格。至此里約奧運擊劍四個(gè)團體項目的參賽席位已經(jīng)全部確定，中國隊獲得男子花劍和女子重劍的參賽資格。
今年2月7日，在德國波恩進(jìn)行的`世界杯男子花劍團體比賽中，中國隊負于俄羅斯隊，只獲得了第五名。不過(guò)中國隊以世界綜合積分排名第五的成績(jì)晉級里約奧運會(huì )，而倫敦奧運會(huì )在這個(gè)項目上曾經(jīng)獲得銀牌的日本男子花劍隊因此無(wú)緣里約。
按照規定，世界排名前四的隊伍將直接獲得里約門(mén)票，而前四名之外的隊伍只能憑借各個(gè)洲排名第一的身份晉級。中國隊沒(méi)能最終排名世界前四，但在亞洲排名里輕松壓過(guò)日本隊，獲得一張里約奧運會(huì )門(mén)票。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇22
中國擊劍在上周末“好事成雙”，首先是國際劍聯(lián)代表大會(huì )第一次落戶(hù)中國在廣州召開(kāi)，接著(zhù)大會(huì )期間無(wú)錫市擊敗日本福岡市成功申辦2018年世界擊劍錦標賽，為中國首次拿下該擊劍頂級賽事的承辦權。作為親歷者，國家體育總局自劍中心擊劍部主任袁向陽(yáng)在接受新華社記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示，這兩個(gè)歷史性時(shí)刻意味著(zhù)中國擊劍的國際地位已提升至一個(gè)新高度。
國際劍聯(lián)之所以對中國擊劍越來(lái)越重視，袁向陽(yáng)認為主要是因為中國的競賽成績(jì)和辦賽能力這些年來(lái)經(jīng)受住了考驗，能用實(shí)力說(shuō)話(huà)。
“任何一個(gè)項目的發(fā)展都是從無(wú)到有，從弱到強，當你很弱的時(shí)候，承辦世錦賽和國際大會(huì )都不可能，”袁向陽(yáng)說(shuō)�！爸袊鴵魟f(xié)會(huì )1973年成立到現在，奧運會(huì )、世錦賽冠軍都拿過(guò)，國際劍聯(lián)的.世界杯每年在中國有3站比賽，他們對咱們的辦賽能力是認可的。此外這次組織國際劍聯(lián)代表大會(huì )，我在國際劍聯(lián)的朋友很多都表示會(huì )議搞得有聲有色，出乎他們的意料。我們證明了有能力把國際劍聯(lián)交給的任務(wù)辦得很好�！�
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇23
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我要和大家分享一下我的拿手好戲——擊劍。
在我五歲那年，我接觸到了擊劍，便一發(fā)不可收拾，我迷上了擊劍運動(dòng)員那靈活的動(dòng)作，戀上了劍交鋒時(shí)那清脆的打擊聲。不過(guò)，寶劍鋒從磨礪出，凡事要想有所成就就必須付出努力，我下定決心一定要練好擊劍。
五年過(guò)去了，我的水平逐漸提升。那天，我終于有機會(huì )展示我的才能了，那就是——南海區區賽。在這場(chǎng)比賽中，我全力以赴，終于迎來(lái)了決賽。對方和我都是從幾十號人中脫穎而出的選手，所以肯定不簡(jiǎn)單!比賽開(kāi)始了，我似乎還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，竟然連續被擊中，我深吸一口氣，好好調整了一下?tīng)顟B(tài)，開(kāi)始對對手進(jìn)行反擊。我的劍如一個(gè)浪色浪花一般上下翻動(dòng)，
招招都帶著(zhù)風(fēng)。他抵擋不住我的`進(jìn)攻，連失了幾分。追平了9：9，到了決勝劍，我格外緊張，生怕一不小心把這第一名拋開(kāi)了，我的劍不斷繞開(kāi)他的劍，我的劍峰直指他的胸口，終于刺中了!
比賽結束了，爸爸夸獎我：“兒子，干的漂亮，沒(méi)想到你還挺強的!”“那是�！蔽因湴恋鼗卮�。這時(shí)裁判走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子不錯，是塊進(jìn)市隊的料�！边@下我可真心花怒放了。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇24
今天下午，我剛放學(xué)，我坐著(zhù)爸爸的車(chē)，來(lái)到萬(wàn)國擊劍中心，上擊劍課。
這次的課，有些不同尋常，因為，這時(shí)我升到中級之后的`第一場(chǎng)實(shí)戰課。剛到萬(wàn)國擊劍中心，我就換好衣服，做好一切實(shí)戰課準備。上課時(shí)，我們馬上就要比賽了，我有些緊張，心里想著(zhù)老師對我們說(shuō)的一句話(huà)：“比賽開(kāi)始時(shí)，我們要靜如處子，當對手有動(dòng)靜時(shí)，我們就要動(dòng)如脫兔，神不知鬼不覺(jué)地攻擊對手�！�
比賽開(kāi)始了，不過(guò)這次的情況有些棘手，因為對手比較高大，讓我很難對付。比賽開(kāi)始了，我聚精會(huì )神，對手突然來(lái)了一個(gè)猛烈的進(jìn)攻，讓我難以招架。結果被他刺中了一劍，后面的情況還是一樣，雖然我也刺中了他兩劍，但那只能算是小巫見(jiàn)大巫了。
第一場(chǎng)比賽我輸了。但我沒(méi)有灰心，休息了一會(huì )兒，我開(kāi)始打第二場(chǎng)比賽啦。我信心十足，心想：這局，一定要贏(yíng)。這次的對手個(gè)子也很大，不過(guò)劍術(shù)不怎么樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬(wàn)公里的速度沖向對手，正當對手離我一兩米的時(shí)候，我迅速來(lái)了一個(gè)弓步，對手措手不及，馬上被我刺到了。第二回合的時(shí)候，我又刺中了他一劍，這樣，不知來(lái)了多少回合，我勝利了，不過(guò)我一點(diǎn)都不驕傲，因為，驕傲是成功之敵。
打完兩場(chǎng)比賽，我汗流浹背，精疲力盡，我連續休息兩場(chǎng)比賽的時(shí)間，開(kāi)始了第三場(chǎng)比賽。剛開(kāi)始，對手刺中了我一劍，我不甘心，馬上刺中了他一劍，這樣，打了十八回合，九比九的時(shí)候，我?jiàn)^勇拼搏，拿下了最后一劍�！耙蔽覛g呼了一聲。
我很開(kāi)心，也很激動(dòng)。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇25
這個(gè)暑假，我第一次接觸擊劍。那天我來(lái)到了擊劍課堂，興奮不已，也對這項運動(dòng)充滿(mǎn)了好奇�，F代的擊劍項目中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)大大消除了這項運動(dòng)的危險性，也極大促進(jìn)了這項運動(dòng)在全世界范圍內的傳播。
走進(jìn)教室，教練就先讓我練習體能，繞著(zhù)教室跑25圈，結果我跑到一半好想放棄，咬咬牙堅持到最后，我踹著(zhù)粗氣，汗如雨下，做了做拉伸動(dòng)作，喝了點(diǎn)溫水，調整呼吸，慢慢地，心跳才恢復了正常。
上課了，教練先教我認劍――花劍、重劍、佩劍，然后教我如何穿衣服，我戴著(zhù)大大的頭盔，非常沉重，總覺(jué)得有一塊大石頭壓著(zhù)我。我先開(kāi)始練習花劍，因為花劍是基礎，劍身有350克重，相對較輕也容易學(xué)。教練教了我如何拿劍，如何擊劍，如何前進(jìn)后退還有比賽的規則。以前都是在電視體育節目里看到，真到實(shí)戰還真是不容易，我拿著(zhù)劍和教練對練，想著(zhù)剛才學(xué)到的動(dòng)作和規則，每次快要刺到教練的時(shí)候，教練總有辦法擋住我的攻擊。經(jīng)過(guò)我不懈努力最后總算打了個(gè)4比4平手，我知道肯定是教練故意讓著(zhù)我的`，但我不氣餒，爭取接下去練得更好。
我希望通過(guò)努力可以更熟練掌握各種劍的用法，同時(shí)也能把自己的體能提高上去，也希望讓更多的人認識擊劍，喜歡擊劍。
體驗擊劍運動(dòng)作文 篇26
擊劍是一項運動(dòng)，由決斗演化而來(lái)。比賽時(shí)場(chǎng)面極為激烈。擊劍比賽是擊劍中高手匯集的時(shí)刻。七月一日，我就和隊友參加了在福州舉行的擊劍比賽。
下車(chē)后，沒(méi)有任何休息時(shí)間，就直奔賽場(chǎng)。緊張的賽前準備后，我踏上了擊劍臺。我的第一輪挑戰的是一個(gè)看上去與我實(shí)力相當的對手。我們的劍不停的碰撞著(zhù)，和他接觸以后，我感覺(jué)他是一個(gè)靈活的劍手，于是我變的謹慎起來(lái)。我慢慢的向前壓迫，他和我對抗著(zhù)。因為力量是我的強項。我心想：和我對抗，簡(jiǎn)直白日做夢(mèng)。
隨著(zhù)劍來(lái)劍往，他并沒(méi)有和我想的那樣硬抗我，而是利用自己的靈活巧妙的繞過(guò)了我的劍尖，僵持了一會(huì )，對手利用身體的靈活性，閃開(kāi)我的一次攻擊，一個(gè)沖刺，得分了。第二劍開(kāi)始了，因為前一劍大意，使我更加小心了。對手擊打著(zhù)我的`劍，我后退了幾步，突然發(fā)動(dòng)了一次攻擊——弓步，但被對手機靈的后撤躲開(kāi)了。隨后對手馬上反擊，趁虛而入。我立刻一個(gè)防二接還手。對手再次轉移。正當他的劍快刺到時(shí)，我一個(gè)下蹲，刺中了他的腳，得分了。
還有一分鐘時(shí)間了。我和對手都在試探。突然我起步打了進(jìn)去，對手防六，我立馬轉四，在這電光火石之間。終于又得一分。拿下了這場(chǎng)比賽。
賽后，雖然我沒(méi)有拿到太靠前的名次，但這次比賽，使我的臨場(chǎng)經(jīng)驗又豐富了一些。希望下次可以?shī)Z得更好的成績(jì)。
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