個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)新版
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多,自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)新版,歡迎大家分享。

個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)新版1
古人說(shuō)金無(wú)足赤,人無(wú)完人。曾子也曾說(shuō)過(guò):吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?所謂知己知彼百戰不殆,一個(gè)人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點(diǎn),那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點(diǎn),在思想上,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,思想樂(lè )觀(guān)積極向上,認真領(lǐng)悟黨的基本思想,時(shí)刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來(lái)嚴格約束自己。作為新世紀的大學(xué)生,我擁有遠大的理想,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血,時(shí)刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學(xué)、朋友我都坦誠相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態(tài)度,只有這樣我們的生活才能少一點(diǎn)煩惱多一些快樂(lè )。真誠的對待他人,你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學(xué)習和工作,我一直保持著(zhù)認真端正的態(tài)度,有責任心和使命感。一直以來(lái)我都認真學(xué)習,希望能夠充實(shí)自己。在工作上,我有責任心,認真積極的對待每一次的工作,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見(jiàn)和建議。
當然在我的生活、學(xué)習和工作中還存在著(zhù)許多的不足。在學(xué)習上我沒(méi)有足夠的鉆研精神。在我看來(lái),以我現在的生活經(jīng)歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優(yōu)秀的人很多,我們要學(xué)會(huì )知足,一個(gè)人能感到滿(mǎn)足才會(huì )擁有快樂(lè ),我們應該與身邊優(yōu)秀的`人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動(dòng)力。放寬我們的視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經(jīng)驗也不是很多,在一些棘手的問(wèn)題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學(xué)習和工作中,我會(huì )發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),擇其善者而從之,其不善者而改之。
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自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn):
第一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會(huì )工作;
第二,性格外向,善于交際,適合做公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)工作;
第三,勤奮好學(xué),善于總結,適合做教學(xué)、科研工作;
第四,責任心強,善于助人,適合做服務(wù)、保障工作;
第五,公正無(wú)私,處事公道,適合做執法、行管工作。
針對自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答,學(xué)會(huì )回避本崗位的特點(diǎn),把缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺點(diǎn)的回答,考生參考。
自我評價(jià)缺點(diǎn):
第一,不太善于過(guò)多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;
第二,辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規范,有一定的'原則性;
第三,什么知識或專(zhuān)業(yè)都想學(xué),什么也沒(méi)學(xué)精,但比較愛(ài)學(xué)習,知識面比較廣;
第四,對社會(huì )上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統,不盲目跟隨潮流;
第五,對我認為不對的人或事,容易提出不同意見(jiàn),導致經(jīng)常得罪人,但是比較有主見(jiàn),有一定的原則性;
第六,辦事比較急,準確性有時(shí)不夠,但是完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導請教的少,但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿(mǎn)意的工作。
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人生,是一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有終點(diǎn),只要是真實(shí)的和屬于自己的,就是最美好的;叵胛易哌^(guò)的二十多年,真的是收獲不我,但我沒(méi)有任何怨言,依然很珍惜它并充滿(mǎn)激情,仍為我的夢(mèng)想而不停前行,因為經(jīng)歷就是最寶貴的財富,生命的意義也正在于此,期盼下一個(gè)二十年,能有所獲。
總體來(lái)說(shuō),我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)很明顯的人,應屬于優(yōu)點(diǎn)突出,但缺點(diǎn)也不少的類(lèi)型,如能盡量改掉缺點(diǎn),更好發(fā)揮優(yōu)勢,相信定有所獲。
具體而言,我的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現在以下方面:為了使自己不至于在虛心過(guò)頭而產(chǎn)生虛。對于偽,在生活中還非常注意真誠人際交往來(lái)說(shuō),真誠無(wú)疑是最重要的。合理的自我暴露會(huì )增加交往的實(shí)在感和真實(shí)感。所以我們在交往中很注意真誠。讓大家看到一個(gè)真實(shí)的你,有優(yōu)點(diǎn)也有小錯誤的你,和平常人一樣的平凡,也就讓你產(chǎn)生很強的親和力,更好的融入到群體中去,更好的團結同學(xué),組織大家完成一個(gè)復雜的任務(wù)。作為一名預備黨員,要真誠的面對群眾,真誠幫助群眾,也要盡量改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),起到模范帶頭作用。
在相互真誠交流以后就會(huì )產(chǎn)生理解,理解別人的錯誤,包容每個(gè)人的不足,你的大度有利于小組團結。所以我們在日常生活中要注意理解他人的錯誤與缺點(diǎn)。理解不是消極的接受,而是要理解錯誤的原因,承認每個(gè)人都有缺點(diǎn)的前提下,保證錯誤不是故意的,就是可以原諒,將這些劣勢轉化成優(yōu)勢。比如一個(gè)不拘小節的同學(xué)經(jīng)常因為馬虎好心辦壞事,這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學(xué)在交往中往往很有度量,劣勢一下轉化成優(yōu)勢了。所以理解錯誤,轉化為優(yōu)勢,讓他在集體中找到屬于自己的價(jià)值。
每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)如果運用不當就會(huì )成為劣勢。所以以后我們要根據實(shí)際情況,合理利用我們的優(yōu)點(diǎn),為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
說(shuō)完優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)。我也是一個(gè)不拘小節的人,做事情馬馬虎虎,不重視細節,總覺(jué)得差不多就行。記得有一次有通知一個(gè)同學(xué)某事,竟然說(shuō)錯了教室。害的那位同學(xué)找了半天。雖然都是在小事上馬虎,但是俗話(huà)說(shuō)的好,千里之堤,潰于蟻穴。往往是細節決定成敗。每個(gè)成功都是由做好每一件小事組成的。所以對于細節一定要精益求精才能完成大事。產(chǎn)生馬虎的原因有很多,主要是兩個(gè)方面。首先是思維不夠縝密。對于很多細節不是偷懶,而是沒(méi)想到。尤其是對于一個(gè)要做的事情只有一個(gè)大概的`了解,而沒(méi)有詳細的安排,具體的細節思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細節問(wèn)題都不厭其煩的踏踏實(shí)實(shí)的做好。第二個(gè)問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題。面對太多問(wèn)題,有些事情的解決方式比較消極,總希望能夠用以往的范式解決現在的問(wèn)題。很多問(wèn)題需要換一種方式解決的,具體問(wèn)題具體分析。所以我們應該積極的面對心的問(wèn)題,新的狀況,考慮所有細節,積極面對所有問(wèn)題,這樣才能最大限度的培養縝密的思維,減少馬虎的出現。還有就是在工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,在工作中對政策文件的理解把握有待提高,在這些方面我已經(jīng)逐漸改進(jìn)了。
以上就是我的個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析。通過(guò)分析讓我更加清楚的認識自己,為今后的學(xué)習和生活樹(shù)立了目標,希望黨能對我的缺點(diǎn)加以糾正和幫助,使我更加完善,成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我也會(huì )繼續努力學(xué)習,不辜負黨組織的培養與信任。
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優(yōu)點(diǎn):
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,因此我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了很多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
缺點(diǎn):
1、性格方面的弱點(diǎn),有時(shí)候給自己壓力過(guò)大,急于求成,過(guò)猶不及。
2、在擔任團隊領(lǐng)導的時(shí)候,涉及到隊員的'利益的時(shí)候,有時(shí)為隊員考慮的太多,導致做決定的時(shí)候會(huì )花比較多的時(shí)間。
3、不主動(dòng)鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類(lèi)運動(dòng)。
4、工作起來(lái),有時(shí)會(huì )忘記時(shí)間。
5、在交朋友的時(shí)候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒(méi)有故事,太平淡
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本人敢于接受各種挑戰,勇于堅持,個(gè)性開(kāi)朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學(xué)習、創(chuàng )新能力,有很強的上進(jìn)心,思想積極,做事認真、主動(dòng)、有條理。政治思想上,保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學(xué)習黨的各會(huì )議重要內容,有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習上,雖然不是成績(jì)最優(yōu)異的,但是學(xué)習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔任學(xué)生干部期間,成功組織過(guò)多次班級活動(dòng),有責任心,集體榮譽(yù)感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實(shí)習期間,也受到領(lǐng)導和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實(shí)、能吃苦,個(gè)人作風(fēng)端正。與此同時(shí),我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng);,黨的理論知識學(xué)習不夠,有些內容學(xué)習不扎實(shí),需要繼續加強學(xué)習黨的`理論知識,提高鉆研精神;平時(shí)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,考慮不夠全面,把握細節方面有待提高;實(shí)習中,學(xué)習的理論知識聯(lián)系實(shí)際的能力有所欠缺?傊,以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續堅持,缺點(diǎn)要及時(shí)的改正,進(jìn)一步嚴格要求自己,積極地進(jìn)行自我反省與批評。
要求
1、用愛(ài)心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細節。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續本科學(xué)歷的學(xué)習,樹(shù)終身學(xué)習的觀(guān)念,不斷更新知識,一專(zhuān)多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開(kāi)闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結構提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛(ài)的承諾嚴格要求自己,教書(shū)育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛(ài)每一個(gè)幼兒,為每一個(gè)幼兒負責,做每一個(gè)幼兒可信賴(lài)的朋友。
具體措施
1、積極參加政治學(xué)習,做好筆記,主動(dòng)積極參加團組織活動(dòng),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團員的標準要求自己。積極參加各級各類(lèi)培訓和學(xué)習,做好筆記和反思,并和工作實(shí)際相結合,落實(shí)到工作中去。
2、平時(shí)認真的閱讀相關(guān)新的幼教書(shū)籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀(guān)念,做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思,及時(shí)總結每階段工作的成績(jì)、存在的問(wèn)題、解決的方法方式、反省自己的教育觀(guān)念,更好的開(kāi)展工作。
3、樹(shù)立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習知識、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習做人,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )理解、尊重、合作,熱愛(ài)自然,維護世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習,鼓勵幼兒大膽探索,主動(dòng)學(xué)習。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物,通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調動(dòng)多種感官學(xué)習,使他們從小養成觀(guān)察思考的習慣,以培養他們的創(chuàng )新意識,提高創(chuàng )新能力。
4、在幼兒園中,時(shí)時(shí)有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進(jìn)行良好習慣的培養。晨間活動(dòng)滲透德育,在數學(xué)教學(xué)過(guò)程中,對幼兒進(jìn)行“感恩”教育。
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優(yōu)點(diǎn):
1、對生活充滿(mǎn)熱情,而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,引導別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會(huì )找我說(shuō),然后我會(huì )開(kāi)到他們讓他們重新積極的面對生活。
2、很有原則性,對自己非常的嚴格,對自己訂立的計劃會(huì )嚴格的執行。
3、在工作上很注意別人的感受,能理解別人,并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過(guò)多次的合作,并獲得別人的好評。
4、自己在日常生活中很注意理性的分析自己的壓力或煩惱,對自己面臨的。問(wèn)題也會(huì )做理性的分析,然后分好輕重緩急的去快速解決
缺點(diǎn):
1、我對我認為不對的.人或事,容易提出不同意見(jiàn),導致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn),有一定的原則性;
2、我辦事比較急,準確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你完成工作速度較快;
3、對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導請教的少。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你獨立完成工作任務(wù)的能力較強;
4、我辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性。
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