[精選]個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們常常要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)具有獨特的自我功能，它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)1
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習和工作，做出如下總結。下面是自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：為人正直、心地善良。此點(diǎn)可能與生俱來(lái)，但每個(gè)人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價(jià)。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”。
能吃苦耐勞。農村人大多很樸實(shí)并能吃苦耐勞，少年農村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個(gè)人的價(jià)值，有一種強烈的'擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
缺點(diǎn)：不善包裝。在市場(chǎng)經(jīng)濟中，需學(xué)會(huì )適度包裝，過(guò)于實(shí)在，樸實(shí)，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會(huì )，不能太死板。人無(wú)完人，有優(yōu)點(diǎn)難免也會(huì )存在缺點(diǎn)，當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
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1、 優(yōu)點(diǎn)：在學(xué)習領(lǐng)域里，我擁有獨特且高效的方法，這使得我對新知識的吸收速度較快，并能迅速掌握新技能。然而，我的一個(gè)不足之處在于工作經(jīng)驗相對較少，這需要我在未來(lái)通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步提升和鍛煉。
2、優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。缺點(diǎn)：工作作風(fēng)過(guò)于拘謹不夠大膽
3、優(yōu)點(diǎn)：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，而不人云己云。缺點(diǎn)：理論學(xué)習需要進(jìn)一步深化。
4、優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，獨立工作潛力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導素質(zhì)。缺點(diǎn)：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
5、 優(yōu)點(diǎn)：心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，精明能干，個(gè)性穩重。缺點(diǎn)：平時(shí)做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。
6、優(yōu)點(diǎn)：具備全情投入的職業(yè)精神，敢于承擔重任，并能在無(wú)人監督的情況下勤勉工作；秉持公正與嚴格，進(jìn)取心旺盛，擁有出色的溝通技巧。
缺點(diǎn)：有時(shí)對有的.事情想得過(guò)多。
7、優(yōu)點(diǎn)：尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和諧相處，樂(lè )于伸出援手，成為老師信賴(lài)的助手及同學(xué)們的朋友。學(xué)習態(tài)度積極，充滿(mǎn)上進(jìn)心，樂(lè )于與同窗交流探討，共同解決難題。積極參與班級及學(xué)校組織的各項課內外活動(dòng)，展現團隊合作精神與個(gè)人活力。缺點(diǎn)：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際潛力較弱。
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第一，不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;
第二，辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;
第三，什么知識或專(zhuān)業(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精，但比較愛(ài)學(xué)習，知識面比較廣;
第四，對社會(huì )上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統，不盲目跟隨潮流;
第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見(jiàn)，有一定的.原則性;
第六，辦事比較急，準確性有時(shí)不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。
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我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月啦，在過(guò)去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有啦很大的提高，現將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我評定。
1、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己；
2，遵章守紀；3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，認真完成啦本崗位各項工作任務(wù)；
3，團結同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；
4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的.積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得啦極大進(jìn)步。
3、回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)我的努力在以后的工作中我一定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習的對象。為xx單位作出貢獻。
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第一，自我意識的概念應該大于自我評價(jià)，因為自我意識既包含對自我的描述(如我高興)，又包含對自我的評價(jià)(如我數學(xué)好)。
第二，自我意識僅僅是自我評價(jià)發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價(jià)的發(fā)生還離不開(kāi)現實(shí)的需要。自我評價(jià)屬于意向性活動(dòng)形式之一。沒(méi)有現實(shí)的需要，就沒(méi)有評價(jià)的動(dòng)力。沒(méi)有評價(jià)的動(dòng)力，自我評價(jià)的機制就不會(huì )發(fā)動(dòng)起來(lái)。自我評價(jià)這種特殊的認識形式，無(wú)論在個(gè)體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現實(shí)需要有密切聯(lián)系的。與此同時(shí)，自我評價(jià)還需要人的內省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎[5]，因而也是自我評價(jià)形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現實(shí)需要三者共同構成自我評價(jià)發(fā)生的前提條件。
第三，自我評價(jià)是多學(xué)科研究的對象，它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價(jià)值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價(jià)值科學(xué)的概念[6]，主張從多學(xué)科角度對自我評價(jià)做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評價(jià)作為人對自己的評價(jià)，既可表現為個(gè)體對自己的評價(jià)，也可表現為團隊對自己的評價(jià)(集體性評價(jià))。作為評價(jià)，主體的態(tài)度必然對評價(jià)本身有影響，因此它應該屬于價(jià)值科學(xué)的研究對象范圍。但是，哲學(xué)偏重于概念分析;心理學(xué)更多地側重于對個(gè)體差異性的研究(盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個(gè)體差異仍然是它的主要關(guān)注點(diǎn));社會(huì )心理學(xué)則更關(guān)注群體;社會(huì )學(xué)側重社會(huì )對個(gè)體的影響或者社會(huì )結構本身;教育學(xué)更關(guān)心自我評價(jià)在教育過(guò)程中的.運用;如此等等。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價(jià)的本質(zhì)和過(guò)程。因此，進(jìn)行交叉學(xué)科研究更符合自我評價(jià)這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應當屬于價(jià)值科學(xué)的大范疇。
自我評價(jià)問(wèn)題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，這跟自我評價(jià)的重要功能有關(guān)。當然，自我評價(jià)的功能不僅僅是心理上的，也具有社會(huì )的意義。應當全面認識自我評價(jià)的功能和作用。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)6
在這一年多的學(xué)習和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學(xué)習生活中我會(huì )繼續努力，將我的缺點(diǎn)改進(jìn)，并且升華我的優(yōu)點(diǎn)。再此我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析如下：
優(yōu)點(diǎn)：在學(xué)習上，嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。思想上，自覺(jué)遵守公司的的規章制度，堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進(jìn)，愛(ài)護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的'態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
缺點(diǎn)：不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過(guò)于拘謹的性格和經(jīng)濟比較拮據的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開(kāi)，我也意識到是一個(gè)很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規則，更要大氣。
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本人的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現在以下方面：
1、有骨氣、能堅持原則。本人父親是地地道道的農民，曾當過(guò)軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，本人從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。
2、有情有義、講究責任。中國的大多數人都是很講情義、有責任的，本人也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。
3、有激情、舍得付出。本人是一個(gè)從不乏激情的人，舍得花費時(shí)間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實(shí)力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。
4、好學(xué)，喜歡看不同書(shū)籍。湖南人大多好學(xué)，心系天下，并大多靠才取勝，本人雖無(wú)才，但喜歡學(xué)習，或許是與湖南人有關(guān)吧。
5、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實(shí)并能吃苦耐勞，少年農村的經(jīng)歷，讓本人從小懂得吃苦耐勞對一個(gè)人的價(jià)值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
本人的缺點(diǎn)主要有以下方面：
1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，本人更多傾向是不自信，可能是本人過(guò)于拘謹的性格和經(jīng)濟比較拮據的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示本人不大氣，放不開(kāi)，本人也意識到是一個(gè)很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規則，更要大氣。
2、太土氣。律師應該像紳士，農村出生的`'本人，在很多方面的確太土氣，在穿著(zhù)、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀(guān)念和思維。
3、有點(diǎn)理想化。人應該有理想，但不能理想化。不過(guò)，很多簡(jiǎn)單的道理，做到卻很難，本人感覺(jué)本人在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現實(shí)與理想之間的平衡。
4、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
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優(yōu)點(diǎn)：對生活充滿(mǎn)熱情，經(jīng)常用自己積極向上的生活態(tài)度感染他人，引導他人。有些好朋友遇到不順心的事會(huì )找我傾訴，然后我會(huì )帶動(dòng)他們讓他們重新積極面對生活。我很有原則，對自己很?chē)栏�，我�?huì )嚴格執行我的計劃。
自己在日常生活中很注意理性的分析自己的.壓力或煩惱，對自己面臨的問(wèn)題也會(huì )做理性的分析，然后分好輕重緩急的去快速解決
缺點(diǎn)：不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過(guò)于拘謹的性格和經(jīng)濟比較拮據的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開(kāi)，我也意識到是一個(gè)很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規則，更要大氣。
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日子象念珠一樣，一天接著(zhù)一天滑過(guò)，串成周，串成月，就這樣慢慢的流逝。在學(xué)校的四年里，為了讓自己畢業(yè)以后可以適應現在的社會(huì )，不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，練習專(zhuān)業(yè)技能，積極的參加學(xué)校組織的技能大賽，更好的完善自己。
專(zhuān)業(yè)技能上：我通過(guò)學(xué)習完成了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的全部課程，以?xún)?yōu)異的成績(jì)結業(yè)，考的《助理電子商務(wù)師》、《英語(yǔ)中級證》、《一級b》等相關(guān)證書(shū)。在此基礎上，我還對計算機相關(guān)方面有所涉及，如:word、excel等辦公軟件；photoshop圖形設計軟件；internet exploer 、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage、dreamwave制作網(wǎng)頁(yè)，運用access進(jìn)行基本的數據庫管理。學(xué)習新的知識方法:分析和解決問(wèn)題的能力能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)資料，收集本行業(yè)最新信息。熟練的掌握專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓技能，從而讓理論和操作結合。
思想上: 有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。
擁有高尚思想道德，是一個(gè)人的做人的基本。我在課余的時(shí)候，就喜歡看一些勵志與提升人格的書(shū)籍，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的`人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。送人玫瑰，手有余香�；仡欉^(guò)往，我很高興能在朋友有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的朋友也無(wú)私的伸出了援助之手。團結友愛(ài)，互幫互助，才可以走出困境，看到成功。感悟到：擁有高尚的品德，就能正確客觀(guān)的認識自己，畢業(yè)后，就成為社會(huì )的一員，我有義務(wù)也有責任，在實(shí)踐中實(shí)現自我價(jià)值。
生活上：一個(gè)人只有在他努力使自己升華時(shí)，才成為真正的人�，F在的社會(huì )需要綜合的人才，所以我也注重我能力的培養。如系學(xué)生會(huì )的競選，法律知識競賽，文化藝術(shù)節的書(shū)法展出、辯論比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我
結交了一些很好的朋友，平時(shí)與他們溝通交流，吸取更好的學(xué)習方法:也可以學(xué)到了為人處事的方法:磨練一下口才，鍛煉了自己的能力。懂得：無(wú)論什么事情，只要我肯嘗試，就一定可以看到回報，也不會(huì )錯過(guò)一個(gè)好機遇。努力奮斗，就可以看到曙光，把握每一次機會(huì )，不讓它溜走。
四年的大學(xué)生活為您這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。作為一名20xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)10
3月份入職公司以來(lái)，遵守公司規定，尊敬公司領(lǐng)導，在服務(wù)站長(cháng)等公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，團結協(xié)助公司同事完成各項工作任務(wù)。
一、激情工作，主動(dòng)學(xué)習，用激情工作，在工作中學(xué)習。
明確崗位，主動(dòng)了解并學(xué)習部門(mén)職能的各項分工，力求在其他同事繁忙時(shí)幫上忙。
二、嚴格執行公司制度，明確工作職責，用心經(jīng)營(yíng)本職工作。
通過(guò)自己努力地學(xué)習，能自行解決問(wèn)題，更能有效的減少差錯。
三、團隊工作，分工中協(xié)作。在日常的工作中，主動(dòng)多詢(xún)問(wèn)，多做事。
在其他同事繁忙期間，涉及了更多事情的參與，鍛煉了自己發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力。
四、思考中工作，工作中思考。
在端正工作態(tài)度的'同時(shí)，更多的思考如何讓手中的事情順利的執行下去，做好應對困難的準備。
在今后的工作生活中，本人將繼續嚴格要求自己，接受新的知識、鍛煉甚至挑戰，解決越多的問(wèn)題來(lái)提升自己的能力，展現自己的才華，努力經(jīng)營(yíng)崗位上的工作。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、學(xué)習
喜歡學(xué)習新的知識，擁有快速學(xué)習能力
每周至少讀一本書(shū)籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域
通過(guò)自我學(xué)習，成功ipodtouchos系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周?chē)笥淹碌腶pple產(chǎn)品提供系統服務(wù)。
2、工作
一，熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率，節約成本。
二，熟悉豐田生產(chǎn)管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長(cháng)點(diǎn)。
三，規范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規范化，作業(yè)標準化。
四，曾在體系擔任兩個(gè)月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過(guò)內部審核及兩個(gè)體系的外審。
3、性格
成熟穩重。愿意吃苦受累，通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;自信、樂(lè )觀(guān)，具有一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)11
古人說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。曾子也曾說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”所謂知己知彼百戰不殆，一個(gè)人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點(diǎn)，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點(diǎn)，在思想上，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，思想樂(lè )觀(guān)積極向上，認真領(lǐng)悟黨的基本思想，時(shí)刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來(lái)嚴格約束自己。作為新世紀的大學(xué)生，我擁有遠大的理想，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，時(shí)刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學(xué)、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的`生活才能少一點(diǎn)煩惱多一些快樂(lè )。真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學(xué)習和工作，我一直保持著(zhù)認真端正的態(tài)度，有責任心和使命感。一直以來(lái)我都認真學(xué)習，希望能夠充實(shí)自己。在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見(jiàn)和建議。
當然在我的生活、學(xué)習和工作中還存在著(zhù)許多的不足。在學(xué)習上我沒(méi)有足夠的鉆研精神。在我看來(lái)，以我現在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學(xué)會(huì )知足，一個(gè)人能感到滿(mǎn)足才會(huì )擁有快樂(lè )，我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動(dòng)力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經(jīng)驗也不是很多，在一些棘手的問(wèn)題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學(xué)習和工作中，我會(huì )發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，擇其善者而從之，其不善者而改之。
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我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功。一年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。
在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。
在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護集體榮譽(yù)，在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì )努力在今后的學(xué)習生活中去協(xié)調并改正。
在運動(dòng)與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān)點(diǎn)，并發(fā)現生活中的美。在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們告別了初中時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這高中學(xué)習生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)。
1、在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語(yǔ)文上，我的理解和同學(xué)們的相似，有時(shí)心里有說(shuō)不完的話(huà)想對教師同學(xué)說(shuō)，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫(xiě)出一篇作文�？稍跀祵W(xué)上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績(jì)一直是八十多分，我對數學(xué)感到十分簡(jiǎn)單，可有時(shí)連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。英語(yǔ)對我說(shuō)有點(diǎn)難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語(yǔ)，讓我對英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里，我觀(guān)察不細致，對科學(xué)還是一竅不通，比如自然元素是什么，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的.問(wèn)題。我老想不通，為什么科學(xué)那么多結構，那么多的復雜，如果科學(xué)教師能給我講，那我還有無(wú)數個(gè)為什么想問(wèn)問(wèn)教師。
在課間里，我玩得非常愉快，和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學(xué)們相處比較好，各誰(shuí)都能玩�，F在我最入迷的就是跳皮筋，我發(fā)現跳皮筋的樂(lè )趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當“柱子”，幫我撐皮，我來(lái)跳，跳得我滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，我還是想跳。在家里，我不愛(ài)玩電腦，只愛(ài)看電視，有時(shí)一入迷就讓我能看一兩個(gè)小時(shí)，我知識對眼睛不好，就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學(xué)期我的成績(jì)起伏不定，考試成績(jì)也很少考高分，在學(xué)校的表現很差，在教師面前嬉皮笑臉，這也使x教師對我有許許多多的意見(jiàn)，我不會(huì )看x教師的眼色，而且還騙人。我目前的學(xué)習態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望，x教師現在都有點(diǎn)不相信我了。
本學(xué)期，我粗心大意，與教師說(shuō)話(huà)時(shí)，大搖大擺，書(shū)寫(xiě)不整齊，做事也不像以前那么認真�，F在，我的身上有三個(gè)很大的毛�。�
一、急躁。無(wú)論干什么事，我都會(huì )干不好，因為我心里很想想。
二、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開(kāi)始不認真了。
三、愛(ài)驕傲。我的期中考試三門(mén)成績(jì)都在90分以上，我很高興，每當我考不好，就會(huì )對爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下一次我絕對考好�！�
3、在這一學(xué)期里，我的學(xué)習狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認真了，這點(diǎn)應該改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不認真，幸好后半學(xué)期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn)兒，但書(shū)寫(xiě)習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，而作文卻退步了。對數學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jì)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。
4、在本學(xué)期當中，我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數學(xué)成績(jì)不是太穩定，我既考過(guò)滿(mǎn)分——一百分，也考過(guò)低分——八十四分;英語(yǔ)的考試，相對來(lái)說(shuō)比較穩定，而且都保持在九十九分以上。
這一學(xué)期當中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn)，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預習，爭取多回答些問(wèn)題。再就是我上課極愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病少了，不再和以前一樣很愛(ài)交頭接耳。
這一學(xué)期中，我的表現還不是太好，所以，我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭，更進(jìn)一步，我要盡我最大的力量去進(jìn)步。
5、本學(xué)期自我認為學(xué)習很差，有時(shí)候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，語(yǔ)文前幾次還行，九十多，后來(lái)就一直八十幾了，數學(xué)一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生，英語(yǔ)更是不行，英語(yǔ)單詞一個(gè)都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來(lái)，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四，到第二天早上才想起來(lái)沒(méi)寫(xiě)完，又緊忙起來(lái)“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛生委員以后，班里的衛生就好起來(lái)，從以前滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾布滿(mǎn)時(shí)，再看現在地上干凈的沒(méi)有一片垃圾，而且還把地拖得干干凈凈，我對我這點(diǎn)還是蠻自豪的。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)13
在自我提升與自我認知的旅程中，構建一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的對比列表，無(wú)疑是一種行之有效的方法。這一技巧源自美國知名企業(yè)家維克多·基亞姆的演講，他強調了自我評價(jià)的重要性，并提出了一個(gè)直觀(guān)且實(shí)用的工具——優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的對照表。想象一下，在一張白紙上，從中央畫(huà)一條垂直的分界線(xiàn)，左側用于羅列個(gè)人的長(cháng)處，如數學(xué)成績(jì)優(yōu)異、擅長(cháng)人際交往等；右側則聚焦于識別并記錄自身的不足，比如做事拖延、偶爾粗心大意等。通過(guò)這樣的對比，我們可以清晰地審視自我，不僅有助于強化優(yōu)勢，更能在意識層面主動(dòng)管理劣勢，避免它們成為阻礙成長(cháng)的絆腳石。這種做法不僅是對自我自制力的一次鍛煉，更是促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展的重要手段。
循序漸進(jìn)，轉化孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)是一個(gè)既充滿(mǎn)挑戰又富有樂(lè )趣的過(guò)程。我們通常會(huì )發(fā)現，許多看似不利的特質(zhì)，其實(shí)都蘊含著(zhù)可以挖掘的潛力與優(yōu)勢。因此，引導孩子正視并改善這些缺點(diǎn)，應采取積極且創(chuàng )意的方法。對小孩子而言，利用游戲化學(xué)習方式往往能更有效地激發(fā)他們的興趣與動(dòng)力。例如，設計“挑冰糕棍”這樣的小游戲，不僅能讓他們在玩樂(lè )中提高專(zhuān)注力，還能在無(wú)形中培養解決問(wèn)題的能力。此外，提供色彩鮮艷、設計精美的日記本和鉛筆，可以激發(fā)孩子們記錄日常生活的'興趣，進(jìn)而培養起良好的書(shū)寫(xiě)習慣與自我反思的能力。再者，設立簡(jiǎn)單而激勵性的獎勵機制，如貼上一朵小紅花或一顆小星星，不僅能有效幫助孩子改正小毛病，同時(shí)還能增強他們的成就感和自信心。值得注意的是，在實(shí)施獎勵策略時(shí)，應側重于精神層面的鼓勵，而非僅僅物質(zhì)上的獎賞。這有助于培養孩子的內在動(dòng)機，使他們從內心深處產(chǎn)生對學(xué)習和成長(cháng)的渴望，而不是單純追求外在的獎賞。通過(guò)這些創(chuàng )新而有趣的方法，不僅能夠幫助孩子克服缺點(diǎn)，還能在過(guò)程中促進(jìn)其全面發(fā)展，建立起積極向上的生活態(tài)度。
定時(shí)更新，通過(guò)讓成長(cháng)變得清晰可見(jiàn)，我們實(shí)際上已經(jīng)在調整自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)列表。定期更新這個(gè)列表，能幫助我們更加客觀(guān)地審視每一個(gè)發(fā)展階段的自我。當發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)逐漸累積，缺點(diǎn)逐漸消減時(shí)，所獲得的成就感和喜悅感，無(wú)需多言，它能極大地激勵孩子在后續的努力過(guò)程中持續前進(jìn)。
孩子的進(jìn)步，一般是有規律可循的，因此，定時(shí)的總結，是很有必要的。這個(gè)定時(shí)，可以是一周、兩周、一個(gè)月等等，可以根據孩子的進(jìn)步情況和情緒狀態(tài)而定。最重要的是，要時(shí)刻讓孩子看到進(jìn)步的空間和希望，同時(shí)感受到進(jìn)步的成就感和喜悅。這樣，孩子才可以持之以恒地將缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，不斷地進(jìn)步。
有人說(shuō)，在培養孩子的自我認知方面，采取一種簡(jiǎn)潔直接的方式往往能取得最佳效果。我建議你嘗試引導孩子制作一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)對比列表，以此幫助他們準確地評估自己的長(cháng)處與短處。這種做法不僅易于操作，而且能有效提升孩子的自我反省能力。不妨一試，相信這會(huì )成為一項對孩子成長(cháng)大有裨益的活動(dòng)。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)14
1.我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;
2.我什么知識或專(zhuān)業(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué)習，知識面比較廣;
3.我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性;
4.我不太善于過(guò)多的.交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重;
5.我辦事比較急，準確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快。
總之人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)，自我評價(jià)是關(guān)注的重點(diǎn)之一，自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。 個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)8
在思想品德上，我有著(zhù)良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習生活中遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上，自從進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過(guò)學(xué)院榮譽(yù)。電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在校的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我懂得了很多，使我明白了一個(gè)道理，人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。相信我所學(xué)的知識會(huì )對接下來(lái)的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)15
本人敢于接受各種挑戰，勇于堅持，個(gè)性開(kāi)朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學(xué)習、創(chuàng )新能力，有很強的上進(jìn)心，思想積極，做事認真、主動(dòng)、有條理。政治思想上，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學(xué)習黨的各會(huì )議重要內容，有較好的辨別力和敏銳性。
學(xué)習上，雖然不是成績(jì)最優(yōu)異的，但是學(xué)習刻苦努力、態(tài)度非常端正。
工作上，擔任學(xué)生干部期間，成功組織過(guò)多次班級活動(dòng)，有責任心，集體榮譽(yù)感強，起到了很好的`帶頭表率作用，在企業(yè)的實(shí)習期間，也受到領(lǐng)導和同事的一致好評；生活上，為人謙遜、踏實(shí)、能吃苦，個(gè)人作風(fēng)端正。
課也不是特別認真了，這點(diǎn)應該改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不認真，幸好后半學(xué)期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn)兒，但書(shū)寫(xiě)習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，而作文卻退步了。對數學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語(yǔ)，考試成績(jì)還算過(guò)得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會(huì )更棒！
我有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，我一連串數出我這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里，喜在心里�？墒俏矣袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習上，我會(huì )更棒。
記得老師跟我說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當時(shí)老師夸了我，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，我仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
在校尊敬我，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹轿矣眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興�？晌矣袝r(shí)也很讓我生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓我傷心。我知道嗎？如果我改掉這些小毛病，我肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，我期待著(zhù)這一天。
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