優(yōu)秀骨干教師個(gè)人工作自我評價(jià)范文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,我們使用到自我評價(jià)的地方非常多,自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀骨干教師個(gè)人工作自我評價(jià)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我自20xx年8月參加市小學(xué)數學(xué)骨干班培訓學(xué)習以來(lái),積極投身教學(xué)教研工作,認真學(xué)習教學(xué)理論,在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,努力通過(guò)理論的引領(lǐng),不斷提升自身素養。抓住課改機遇,立足課堂,努力踐行自己作為一名市級骨干教師所承擔的任務(wù),圓滿(mǎn)完成骨干班培訓作業(yè)。
一、職業(yè)素養
堅持政治學(xué)習,努力提高思想素養,堅持黨的基本路線(xiàn),忠誠人民的教育事業(yè)。師德高尚,為人師表。在學(xué)校各項工作中起骨干帶頭作用,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作認真,治學(xué)嚴謹,有良好的心理品質(zhì)和團結協(xié)作的精神。
二、教學(xué)工作
深知作為一名市級骨干教師,必須具有較系統的現代教育觀(guān)念,所以在工作之余,我努力學(xué)習現代教育學(xué)、心理學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,熟悉所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在教學(xué)中,我面向全體,因材施教,選擇最優(yōu)的教學(xué)方法,運用各種教學(xué)模式,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。注重對學(xué)生良好學(xué)習習慣及創(chuàng )新能力的培養。努力探索教學(xué)中各種問(wèn)題解決的對策,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,保護學(xué)生身心健康,建立新型融洽的師生關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,轉化后進(jìn)生工作成績(jì)突出,有良好的社會(huì )聲譽(yù)。同時(shí)作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,都會(huì )對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。我指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),我的班級在活動(dòng)中取得了很好的成績(jì),我也多次評為校優(yōu)秀班主任。
三、教研教改
作為一名骨干教師,我覺(jué)得提高學(xué)識水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。在工作中,能堅持不懈地結合教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)研究和教改實(shí)驗,注重提高自己的課改意識,從實(shí)際出發(fā),積極探索教學(xué)改革新路,努力撰寫(xiě)反映自己教學(xué)風(fēng)格的論文或經(jīng)驗總結。同時(shí),堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。我能認真參加鄉校校組織的觀(guān)摩課、反思課活動(dòng),取得優(yōu)秀成績(jì),受到一致好評。
四、帶培青年教師
在我!袄蠋隆被顒(dòng)中,積極主動(dòng)的帶培青年教師,深入課堂聽(tīng)課、評課,帶教效果好,青年教師成長(cháng)快,教學(xué)成績(jì)進(jìn)步明顯。積極組織帶動(dòng)學(xué)科老師開(kāi)展教研、科研活動(dòng)。能在該學(xué)科教師群體中展示自身的引領(lǐng)和帶頭人的輻射作用,成為該學(xué)科教師群體中的榜樣和模范。
五、反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取
靜下心來(lái)想想,作為一名市級骨干教師,我是否出色完成了各項工作,我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號。在看到一些成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足之處。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學(xué)工作,無(wú)愧于一個(gè)骨干教師的稱(chēng)號,我要及時(shí)總結經(jīng)驗,更加嚴格要求自己,在工作中有開(kāi)拓創(chuàng )新意識,爭取以后做得更好。
【優(yōu)秀骨干教師個(gè)人工作自我評價(jià)】相關(guān)文章: