分析西洋管樂(lè )器演奏藝術(shù)之我見(jiàn)論文

　　扎實(shí)的演奏基礎訓練能夠幫助演奏者形成良好的演奏習慣。學(xué)生在練習的過(guò)程中要注意用簡(jiǎn)潔且正確的方法進(jìn)行演奏訓練，避免走入各種狀態(tài)的誤區。與此同時(shí)，在演奏過(guò)程中，還要注意將情感體驗與演奏技巧充分的結合，強調以一種自然放松的狀態(tài)來(lái)演繹每一個(gè)音符，從而完整詮釋出樂(lè )曲的內涵。 

　　一、演奏姿態(tài)方面需要注意的問(wèn)題

　　演奏時(shí)的姿態(tài)是非常重要的一個(gè)方面。如果演奏者在表演過(guò)程中隨意的倚靠、無(wú)精打采的低頭哈腰、甚至左搖右擺，會(huì )直接導致演奏者氣息不暢，發(fā)音不穩定，尤其是演奏者以一個(gè)萎靡不振的精神面貌出現在舞臺上，也會(huì )影響聽(tīng)眾的情緒和精神狀態(tài)。演奏者最科學(xué)最完美的姿態(tài)其實(shí)就是最自然最放松的姿勢，但是此自然放松非以上所提到的這種，而是強調演奏時(shí)的手法松緩、氣息平緩、自然直立，肩部松弛，眼睛直視，站立或者端坐于凳子的前三分之一處，上身保持挺直，整個(gè)姿勢給人一種“備戰”的感覺(jué)，實(shí)踐證明，這種姿勢不但能夠展現演奏者良好的個(gè)人氣質(zhì)，而且在氣息飽滿(mǎn)通暢的情況下從容自然的發(fā)揮出最好的成績(jì)。

　　二、演奏發(fā)音方面需要注意的問(wèn)題

　　樂(lè )器演奏中基礎訓練是很重要的一環(huán)，務(wù)必要由易到難，逐步深入以達到牢固掌握樂(lè )器演奏的各種技巧和基本功，為以后的演奏打下堅實(shí)的基礎，做到游刃有余、完美的演繹每一個(gè)作品。

　�。ㄒ唬┗�礎發(fā)音

　　在基礎發(fā)音練習階段，由于吹奏管樂(lè )練習的起點(diǎn)為發(fā)聲練習，主要的演奏工具為號嘴、笛頭或哨片，這些都是銅木管樂(lè )器中必不可少的東西。這一環(huán)節的訓練對初學(xué)者有著(zhù)重要的意義，因為它將直接影響吹奏效果。在這個(gè)階段的練習中，雙唇和口腔要盡量調整到相對松弛的狀態(tài)，從而保證發(fā)出正確的音響，而如果過(guò)于壓迫，緊咬發(fā)音部位，就會(huì )導致身體的緊張，進(jìn)而影響呼吸，因此這是初學(xué)者在進(jìn)行管樂(lè )演奏的一項非常重要的練習�？傊�，初學(xué)者一定要從最簡(jiǎn)單的入手，扎扎實(shí)實(shí)的反復練習，從簡(jiǎn)單的音節里體會(huì )演奏技巧，并在潛移默化中慢慢過(guò)渡到難度較高的練習曲目上，要腳踏實(shí)地的遵循從理論的理解把握到實(shí)踐再到體悟總結這個(gè)科學(xué)循環(huán)中，從而達到卓越演繹的效果。

　�。ǘ�）基礎運指

　　掌握科學(xué)的運指技巧是正確演奏管樂(lè )的前提，恰當的運用技術(shù)就是善用技巧，而過(guò)火則會(huì )產(chǎn)生相反的效果。在音樂(lè )演奏中技術(shù)和技巧兩者應該相輔相成，協(xié)同作用，從而從根本上提高演奏水平。

　　在運指訓練中，首先要保證手臂與手指的松弛度，這與身體的姿勢以及氣息的調整息息相關(guān)。要保持手臂的自然支撐，手指保持自然地彎曲，不能夠過(guò)于松弛無(wú)力。在演奏過(guò)程中要用指肚敲擊觸鍵，敲擊觸鍵的中間部分，保持適當的距離。指尖的力量要平衡，稍微緊扣一些，同時(shí)指肚靠后部分要控制好吃力情況，反映較遲鈍為好�？傊�，在控制發(fā)音的過(guò)程中，運指要

　　緊密配合節奏、氣流的頻率，防止出現手指僵硬的狀況，否則會(huì )連帶著(zhù)整個(gè)身體的緊張，也會(huì )影響到氣流的狀態(tài)。減少這種狀況的方法之一就是眼睛盯著(zhù)自己的手指，觀(guān)察是否保持勻速的起落，指法是否平衡一致。這種方法應用于木管樂(lè )器的彈奏尤為必要，因為木管樂(lè )器按鍵較多，由于運指與發(fā)音息息相關(guān)，保證了指法的統一，才能保證演奏過(guò)程中的流暢和諧。

　�。ㄈ�）氣息使用

　　初學(xué)者在氣息使用方面總是會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，有的人歸結為肺活量小的原因，實(shí)際上氣息的調整和科學(xué)運用有著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)。人在緊張的狀態(tài)下就失去了平衡運氣的能力，摸不準力點(diǎn)，不平穩的呼吸也使恰當的運用氣息成為不可能的任務(wù)。

　　要改變氣息僵直的不良狀態(tài)，須做到：力從丹田發(fā)起，用下腰、小腹和橫膈膜收縮之力推動(dòng)氣息，由相對放松的雙唇中央集合氣流帶動(dòng)管內空氣柱振動(dòng)發(fā)音，禁用胸、肩、背的僵固力和撐脹力帶動(dòng)發(fā)音，需通過(guò)耦合的狀態(tài)，激發(fā)共鳴管空氣柱的振動(dòng)，空氣柱的振動(dòng)又反過(guò)來(lái)使聲源體振動(dòng)離開(kāi)自己的固有頻率，而以空氣柱本身基因或泛音來(lái)發(fā)聲。吹奏時(shí)，口腔需保持呼吸過(guò)程中的打開(kāi)狀態(tài)，這樣既可保持氣息的力感和深度，又保證氣流的進(jìn)出均衡，從而使氣息對流，里外結合，對立統一，形成協(xié)調的演奏整體，只有氣息上下流動(dòng)通暢，才能吹奏出均勻流暢的音色。

　　1氣流速度與氣流量氣流速度指氣流的快慢強度，氣流量是氣息的寬窄度。氣流速度適當減慢，同時(shí)氣流量適當增大，軟腭適當配合下降調整，得以吹奏出寬松、渾厚的低音；氣流速度適當加快，同時(shí)氣流量適當減弱，軟腭適當配合上升調整，則形成明亮、寬敞的高音。由此，方能保證用通暢的氣息演奏音符。

　　2暖氣流與冷氣流寒冷冬季，人們會(huì )“哈”氣暖手，“哈”之剎那，身體自然松弛，口腔與喉腔保持完全打開(kāi)狀態(tài)，此時(shí)暖氣流緩緩而出。如果演奏者激烈地呼出氣流，這樣身體在僵持緊張狀態(tài)下給出的是冷氣流。吹奏管樂(lè )時(shí)應該用暖氣流方式發(fā)音，但需持續不斷且集中“呼”出氣流，將口腔與喉腔完全釋放，身體完全松弛，聲效自然悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　三、結語(yǔ)

　　西洋管樂(lè )器演奏中基本功的訓練是非常必要的，我們應該從點(diǎn)滴做起，強化基礎練習，并保持循序漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)的積累技巧，使理論真正應用到實(shí)踐中去，并不斷從實(shí)踐中提煉理論，并不斷循環(huán)往復，使演奏技巧良性化發(fā)展，演奏素質(zhì)完整性提高；與此同時(shí)還要積極促進(jìn)演奏技巧與情感體驗的完美結合，使音樂(lè )真正活起來(lái)，細膩豐滿(mǎn)起來(lái)，利用情感使音樂(lè )的精髓真正深入人心，從而從根本上提高演奏水平和質(zhì)量。

　　參考文獻：

　　[1] 劉兵。 如何區分管樂(lè )演奏中的技術(shù)與技巧[J]佳木斯大學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)報， 2007，（01） 。

　　[2] 張建莊。 談管樂(lè )教學(xué)中的基礎性與差異性[J]零陵師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報， 2002，（01） 。

　　[3] 王振先。 管樂(lè )演奏中的誤區[J]人民音樂(lè )， 2007，（12） 。

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